第一篇：2010學校管理期末工作總結

2010—2011學年度第二學期學校管理

期末工作總結

具有劃時代意義的一個學期終于結束了。之所以說具有劃時代意義，是因為這個學期，我校終于完成了操場的硬化，圓滿舉行了掛牌儀式，校風校貌煥然一新，教學秩序井井有條，師生面貌樂觀自豪。面對成績，我們不驕不躁，揚起風帆繼續遠航；面對不足，我們深思反省，群策群力，不斷改進。為了下學期獲得更好的成績，特將本學期工作總結如下。

一、本學期學校管理中采取的措施和取得的成績

1、因人分工，職責明確。對學校的中高層干部進行合理分工，責任到人，同時兼顧到每一個人的特長。讓每一位行政領導干部都能充分發揮自己的才能，讓學校成為教師展示才華的大舞臺。

2、學校還利用行政激勵手段，充分調動每一個教職工的工作積極性。讓每一個教職工都心甘情愿為學校教育教學工作付出自己的青春和熱血，讓每一位教師心情愉快的工作。

3、學校積極與外界聯系，為學校籌措到了二十多臺電腦、多媒體設備和上千冊圖書，極大改善了我校的教學條件。

4、在衛生管理方面，要求學生做到每日三掃，注重保持，在日常的班隊德育工作中，向學生進行了環境衛生方面的教育，培養了學生的衛生習慣。我校還積極組織學生用“小手拉大手，共建文明城”的形式，帶領學生及家長走上街頭，通過參與街道的衛生打掃和交通秩序等實踐活動向市民宣傳保護環境衛生和養成文明習慣。

5、安全教育工作常抓不懈，每日的晨會和夕會以及放學的廣播鈴聲都在提醒學生時時刻刻注意安全。我校還請消防隊到學校舉行消防安全講座和開展消防安全演習，還舉行了地震防災演練，制定了完美的緊急疏散路線圖，而且學校還經常用板報、墻報、宣傳欄對學生進行宣傳。還利用家長會、給家長寫信以及與家長和學生簽署安全責任狀等手段對學生及家長進行安全宣傳。本學習沒有發生學生安全事故，足以證明我校的安全教育工作取得了實效。

6、積極組織教研活動，大膽參與各類有益比賽，本學期我校教職工在參與政府及教育部門組織的各類比賽中，收獲甚大，比如丁玉鳳、文培琴獲得全國小學生語文技能比賽輔導獎三等獎，楊秀凱獲得了全省音樂公開課比賽二等獎，楊昌燕、楊秀凱、黃慧、張力分獲得了州級不同類別的比賽獎項，龍曉英、楊昌燕、潘光秀、謝樹菊、舒曉華、張力等老師也獲得了市級不同類別的比賽獎項。回首一望，碩果累累，讓人備受鼓舞。

7、因人施教，因才施教，注重實效是我校走向成功的教學理念。我校農民工子女占全校學生總人數的96%，到我校就讀的學生絕大部分基礎特差，特別是很多到我校插班的學生從未學過英語。但是，我校教師毫不氣餒，立足校情，因人因材施教，誨人不倦，注重對差生的指導，我校的各科教學成績慢慢向重點小學靠近。

8、開展豐富多彩的課外文體活動，豐富了學生的課余生活，我校的課外活動很多，有蘆笙歌舞隊，有蚩尤苗拳隊，有美術工藝隊，學校舞蹈隊，小品表演隊。在今年的全市中小學生藝術節比賽中，我校的小品表演隊還獲得了表演二等獎和三等獎各一個。在各個課外興趣小組活動中，豐富了學生的生活，陶冶了學生的情操，培養了學生的技能。

9、走民族文化特色之路，開出絢麗的民族鮮花，我校的民族文化教學成績喜人。我們根據苗族學生在我校的比重最大的特點，積極對苗族優秀文化進行傳承教育，編寫了部分苗歌教材，收集了很多經典的苗族蘆笙曲譜，制作了一些苗歌教學和苗文教學的視頻，積極組織學生參加蘆笙吹奏和苗族舞蹈的學習。龍曉英校長用苗族舞蹈的基本動作改編成了大課間的苗族舞蹈集體操，每到大課間，同學們在操場上跳起整齊的苗族舞蹈，場面甚是壯觀。在今年我校的掛牌儀式上，全體師生站在舞臺上盡情地跳蘆笙舞，動情地唱著苗歌，讓前來參加我校掛牌的嘉賓耳目一新，驚奇連連。在2010年12月的凱里市苗學會上，苗學會的會長和教育局的局長都在自己的發言上對凱里十一小的民族文化進校園進行了表揚。

10凝集全校力量，調動社會資源，共建和諧校園。隨著我校基礎設施不斷完善，師資力量越來越強，學校形象翻天覆地，我校的工作成績得到了越來越多學生及家長的認可。2010年是我校轉折的一年，因為從2010年12月18日起，金井小學正式掛牌更名為凱里市第十一小學。來參加我校掛牌的各位領導嘉賓座無虛席，我們還迎來了浙江省著名的捐資助學慈善家王秋農先生，王先生代表浙江工程機械協會給我校捐贈了20來臺電腦和一臺投影機。我們的文藝節目既時尚又充滿著民族特色，我們的活動安排得井然有序，我們的待客態度熱忱大方，給來賓們留下了很好的印象。

二、本學期學校管理存在的不足

我們看到了本學期的碩果累累，我們禁不住心情激昂。但是，我們不能被收獲的喜悅沖昏頭腦，因為我們要走的路還很長。反思這個學期的點點滴滴，我們發現，自己還有很多地方做得不盡人意，現例舉如下，以策改進。

1、衛生管理，措施不力。我校一日三掃，工作量大，但是衛生保持效果太差。分析原因，一是大隊部及班主任老師的監督力度不夠大；二是學校缺乏一個大隊值周結果公示欄。因為沒有公示欄，每個班級的成績未能在老師和學生的腦海中留下深刻的印象，也無法形成直觀的獎罰對比概念。如果有了這個公示欄，優秀的班級看到自己的優異成績會使之更加努力，而成績掛末的班級也會因為含羞而奮起直追，從而形成你追我趕的良好局面。

2.、學生法紀教育待加強，公共財物需愛護。由于我校學生絕大部分來自貧困落后的鄉村，學生接受的文明習慣教育較少，到了城里“野性”難改。在破壞環境衛生、損害公共財物方面“陋習難改”。因此，教師特別是班主任要對學生的言、行、品進行常抓不懈的教育。要用“學生文明行為養成‘六個一’”來教育和要求學生。文明行為習慣的養成，也需要在大隊部量化檢查公示欄上體現出來。因此，大隊值周檢查公示欄的安裝迫在眉睫。

3、教師上班出勤管理比較混亂，指紋機核對出勤實況沒有真正得以執行，因此在對教師考核時未能做到客觀公正。

4、教師的工作積極性還未充分調動，主因是獎罰機制未能真正兌現。學校的考核打分存在“印象”因素，例如有些人三天兩頭早退，但是人情關系不錯，打分結果不錯，導致情感因素影響了客觀公正。所以我校以績論效的評價機制還未健全。

5、某些工作分工不夠明確，導致有些問題處置出現推諉，甚至影響同事矛盾。

6、學校德育工作力度不夠，形式單調。特別是升國旗和國旗下講話開展不起來，升國旗是德育的主要手段。

三、下學期工作展望

1、盡量均衡教師之間的工作量，讓大家都擁有相同的起跑線。

2、建立健全學校的量化考評制度，明確學校的“勤”和“績”標準。以明晰的獎罰制度鼓勵教師狠抓教學質量。

3、豐富學校的課外活動，特別是文體和科技方面的活動。

4、加大少先隊的德育教育力度，特別是升國旗，還要開展豐富多彩的少先隊活動。

2011年1月20日

第二篇：學校期末安全管理

學校期末安全管理

為加強學期末和寒假春節期間學校安全管理工作，認真貫徹落實市、縣兩級教育主管部門關《關于切實做好期末和春節寒假期間學校安全工作的通知》的要求，確保學期末各項工作的順利完成和學生安全回家。近日我校召開專門工作會議對各項工作作出了具體布置。

一、會議要求各處室、各年級和各位班主任必須提高認識，嚴格認真落實各項安全管理責任，牢固確立“安全第一、預防為主”的理念，結合本校實際，認真分析研究，及時發現和解決可能影響學校安全的突出問題。為此，校政教處相繼召開了各年級正副主任、政教處正副主任聯席會議和學生離校定點值班、安全財產、衛生檢查工作會議，通過兩個會議把各項工作具體落實到人，確保校園人身、財產等各項安全。

二、排查，及時整改各類安全隱患。本周起校長班子成員帶領各處室、各年級部負責人和兩名校園專職消防員，對我校教學樓、學生公寓、圖書館、實驗樓等各處開展全面細致的隱患排查，做到處處查看、不留死角，如有問題，立即督促相關部門現場解決。

三、加強教育，增強師生安全意識。我校結合自身實際，由政教處牽頭、各年級部積極配合，通過全校教師大會、主題班會和《寒假致家長一封信》等形式，積極開展交通、消防、法制等安全教育宣傳，引導學生增強各類自我保護和安全防范意識。

四、家校互動，強化家長監護責任。我校要通過發放致家長信、校訊通短信提示、電話聯系家長等形式，提醒家長注意子女假期安全，切實履行監護人職責，加強學生在假期里的家庭安全教育工作，共同抓好學生的安全教育與防范工作。

五、加強值守，確保校園及師生安全。我校嚴格執行領導值班制度和校園保安人員24小時巡查制度，同時進一步加強校園安全保衛工作，嚴格門衛管理制度，杜絕閑雜人員無故進入校園；加大校園巡邏和夜查力度，確保校園安全穩定 此外為增強安全保障力量，校政教處積極布置相關工作人員加強校園晚間值班。各類值班人員嚴守值班紀律，盡職盡責，能夠及時、正確、妥善處理各種情況。

第三篇：學校期末工作總結

學校期末工作總結

本學期，學校領導班子精誠團結、銳意進取，以黨的“十八大精神”重要思想為指針，大力構建民族團結和諧校園，嚴格按照上級部門的相關要求，以教育局開學初下發的“中小學管理資料匯編”為指導開展各項工作，以素質教育和創新教育為方向，以全面提高教育教學質量為中心，努力克服學校教育管理中存在的問題，在全體教職工共同努力下，學校各項工作從整體上上了新臺階，贏得了省、州、縣多次大檢查的好評。

回顧本學期以來的工作，學校主要抓了以下幾個方面：

一.加強教師隊伍建設，努力建設一支思想素質高、業務能力強、敬業愛崗的教師隊伍。

首先，抓教師的政治理論學習，提高思想認識水平，以正確的世界觀、價值觀和人生觀武裝頭腦。開學初，結合學校實際，制定出了切實可行的政治學習規劃，使得政治學習有章可循。

本學期，學校組織召開政治理論專題學習會17次，內容包括“十八大”重要思想、習近平同志關于“中國夢”的重要論述、《黨的教育方針》、《教師職業道德規范》、《新義務教育法》及上級傳達的重要文件等，通過學習，全體教師進一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅持學習的同時，教師積極結合所學內容，聯系自己的工作實際，撰寫心得體會，完成了青海省“六五”普法公務員學法用法習題集，從思想和行為上克服過去的不良習氣。

其次，以開展“崗位大練兵”活動為切入點，強化教師的業務能力訓練，從整體上提高教師的業務工作水平。學校多次組織全體教師學習教育教學改革的理念，改進傳統教法，大膽嘗試和實踐新課改的思路方法，為加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學水平；開展了“優質觀摩課”和“示范課”等活動，各位教師認真準備，精心設計，大膽創新，勤于實踐，特別是周毛措、南則等老師的課，教學過程完整，教法靈活，能積極運用各種教學手段，充分調動學生的學習積極性，結構合理，氣氛活躍，學生樂學而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。

二.抓常規管理，提高教學質量

為了全面提高教育質量，學校以科學管理為手段，以提高學生的學習效率和優化學習方法為動力，大力實施素質教育，深化常規管理，努力提高質量，主要抓了以下幾個方面的工作：

1.嚴抓常規管理，實行目標責任制，千方百計地提高教育質量。

學校建立健全各組織機構，完善了各種制度，明確分工，任務到人，形成管理網絡體系，全方位監控，全面負責，各項工作都做到有計劃、有安排、有實施、有總結，件件有著落。在搞好常規工作的同時，積極引入競爭機制，開展公平、公開競爭，獎勵先進，激勵平庸，懲罰后進，充分調動教師的積極性和主動性。

（1）抓好各科教學計劃的制定。學校要求各任課教師結合自己所任學科及學生實際，制定科學、合理的教學工作計劃，并召開教學計劃交流會，分析工作中的問題，尋找對策，增添措施，為提高質量出謀劃策。

（2）加強課堂教學改革力度，優化結構，提高效率，要求全體教師堅持備好每一節課，上好每一節課，爭取每一節課都能上出新意，充分調動學生的積極性，提高課堂教學效率。

（3）認真備課，精心設計，努力做到內容充實，環節齊全，注重學生能力的培養和高尚情操的熏陶，教案堅持超前備，組長負責簽字。做到老師的教案節次足，質量高。

（4）重視作業批改工作，作業量按教育局規定達標。經過教務作業2次大檢查及教研組的多次檢查，絕大多數作業批改數量、質量達標，其中有一些科目的作業批改認真細致，批語恰當、親切，得到教育系統全縣大檢查的好評。

（5）狠抓月考，培養學生對所學知識的應用能力，分析教師在教學過程中存在的問題和不足，及時有效的抓差補漏。

（6）重視后進學生的轉化和培養。學校制定了扶優抓差工作計劃，利用課余時間對學生進行分類教育。通過教育，一部分學困生基本上轉變了學習態度，有了積極性，成績有了一定程度的提高。

三.不斷強化德育工作和學生管理，為發展智育提供強大精神動力。

學生管理是學校管理的核心，為此，學校積極協調，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學生

管理方針。主要做了以下幾方面的工作：

1、抓學生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。為此，學校制定了德育工作計劃、法制教育計劃，結合本校實際，學校德育處與團、隊結合重大節日定期開展形式靈活的活動，如宣講會、知識競賽、故事會等，加強對學生的教育。教育學生從小樹立雄心壯志；教育學生團結互助、互幫互助、共同進步；教育學生熱愛集體；教育學生自信向上，積極樂觀，始終保持健康向上的心態。

2、繼續在師生中廣泛深入開展民族團結、愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。

3、積極建立學校、社會、家庭“三維一體”管理制度，努力形成教育合力。學校在抓好自身教育的同時，注意積極聯系家長、社會，定期召開大型家長會，安排老師家訪，促進學生全面發展，本學期成績顯著，得到社會各界的贊同。

四、校園文化建設取得長足的發展，初步形成特色。為創建良好、優質、文明、健康的校園環境，學校樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設的前提，努力培養校園文化個性，形成校園特色，現已成為展示我校的前沿窗口。

（1）養成教育收到實效。

在德育處牽頭、總務處協助下，學校堅持文化育人、制度育人、活動育人相結合，積極組織開展“文明禮儀小主人”主題實踐活動，豐富“禮儀”的內涵，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。

（2）創建“唐卡、繪畫”為主體的民族德育平臺學校創建的“一校一品”校園特色文化，已發揮出“傳承民族文化、陶冶自我情操”民族風情，培養了學生的個性發展，成為我校文化建設的亮點，深得領導的贊譽、家長的好評及學生的積極參與。

（3）開展有聲有色課外小組活動。

圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，學校設置了課外興趣小組，選配有專業特長的教師進行輔導。開設了籃球、舞蹈、書法、乒乓球、象棋、美術等11個興趣小組。通過興趣教育，增強學生的自信心、豐富學生的業余生活，為學生的全面發展奠定良好的基礎。

（4）深入開展廉政文化進校園活動，進一步增強學校領導班子、教職員工反腐倡廉、廉潔從教的高尚情操；引導和培養青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養成良好的思想品質和道德情操。

五.確保后勤管理民主、科學化，始終堅持“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨。

做好后勤服務保障工作，作為學校各項工作的基石，主要從以下幾方面抓手：

（一）、財務財產管理方面

1、財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過校務會討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。

2、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好入庫、出庫登記及財產記賬與報損工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供設施，要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

（二）、后勤常規管理方面

1、做好后勤保障工作。學校的各項大檢查、重大節日慶祝會、教學活動等，總務都處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

2、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情天天都在發生，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到及時發現及時整改。

六.抓好綜合治理，維護學校安全成果豐碩

學校創建了1+4的安全管理模式，由校長直接抓，分管領導具體抓，保證了本學期未出現重大事故的發生，進一步提高安全意識、自我防范和自護自救能力：

（1）、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制，完善突發事件應急預案。由學校校長負責，將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

（2）、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責；班主任與學生家長簽訂安全責任書，明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

（3）、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

（5）、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。

（6）、大力開展安全教育法制講座活動。本學期，學校邀請法制副校長、交通局、消防隊相關負責人來我校開展多次講座；利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳安全教育。大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

總之，一學期以來，學校各項工作取得了長足的進步，這些都為學校下年乃至今后教育事業的持續發展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中，我們將繼續發揚不怕吃苦，頑強拼搏的精神，狠抓教學質量不放松，加大投入力度，努力改善教學條件，齊心協力，攻堅克難，爭取我校教育教學工作的更大勝利！

銀行辦事處工作總結

XX年以來，在市行直屬黨委的正確領導及各科、部、室的大力支持下，**辦事處認真貫徹省行、市行的會議精神，緊緊圍繞實現資產質量優良和盈利強行的發展目標，堅持以加快發展為主題，以優化客戶結構、拓展業務市場為重點，以黨的建設為保證，有利地促進了各項工作的順利開展，全年我處的各項工作均取得了滿意的成績。

截止年末，我處各項存款達***萬元，較年初增長***萬元，其中：對公存款***萬元；儲蓄存款****萬元，其中活期存款***萬元，定期存款***萬元,中間業務收入**萬元，同業存款****萬元，比年初增加**萬元；外幣存款**萬美元。累計辦理貼現***萬元，實現貼現利息收入***元；借記卡發卡量***張，卡存款***萬元，常規貸款余額***萬元，利息收入****萬元，辦事處全年現金收付量**億人民幣，全年業務量**萬筆。在全年歷次綜合營業機構考核中均取得了二、三名的好成績。在上級行組織的各項業務檢查和優質文明服務檢查中，均取得了優異的成績，全處在全年的工作中取得了業務和精神文明建設的雙豐收。現將全年的工作總結如下：

一、注重加強思想建設，提高隊伍整體素質。

**辦事處的快速發展，得益于團結協作，能夠發揮戰斗堡壘作用的領導班子；得益于責任心強、工作大膽主動的高素質員工隊伍。年初，辦事處領導班子經過周密的考慮并詳細的制定出臺了辦事處員工績效工資考核辦法，極大的調動了員工的積極性和工作熱情。同時，辦事處也始終把政治思想工作做為工作中的一個重點，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”，在抓好業務經營的同時，狠抓系統黨建和精神文明建設，堅定不移地執行黨的路線、方針、政策，狠抓廉政建設，堅決做到不以貸謀私，清正廉潔，造就一支奮發向上、積極有為的員工隊伍，進一步推動各項工作的順利開展。今年我處又發展了一名預備黨員。

今年九月份，市行進行了車改，由于辦事處地處偏遠，而且交通又極不方便，遇到下雨、下雪、下霧天氣，辦事處的員工更要在路上花費比平時幾倍的時間。為此，員工們每天都不得不比以前早起早走。但辦事處的每個人都毫無怨言，每天都按時到達自己的工作崗位，無論刮風下雨、酷暑嚴寒。

二、工作超前，敢于創新，力爭存款有新突破。

年初以來，辦事處不斷強化存款工作的基礎地位，以搶戰市場份額為目標通過加大營銷力度、充分挖掘郊區金融資源，突出網點營銷個人業務的主體作用，有利地促進了辦事處各項存款工作的開展。但今年**月份以來，由于省行下發的有關金融服務收費的標準，尤其是借記卡的收費額過高使得我行在異地卡交易方面在同行業中處于非常不利的境地，導致一些資金流量非常大的黃金客戶流失；另外今年由于國家的宏觀調控和一系列安全法規的出臺、以及原材料價格上漲使得今年的**業產銷呆滯，企業普遍不景氣，對辦事處的儲蓄存款和對公存款造成了很大的影響，同時也對業務量造成了一定的影響。另外按照市行要求，去年4月后**所撤并至我處，涉及存款****萬元，直接影響存款***萬元，一些客戶嫌交通不便致使這部分存款呈逐日下滑趨勢；針對多方不利，辦事處的領導和員工們不等不靠，在營銷上下功夫，積極適應市場形勢，在市場開發工作中做好“三個轉變”，即從過去的等客上門向主動出擊轉變，從某個部門的單打獨行向全處內外的密切配合轉變，從過去單一的代理業務開發向資產、負債和中間業務的綜合開發轉變，以優質的服務吸引客戶。辦事處針對黃金客戶的挖掘與捕捉實施了“六六工程”，內部綜合柜員根據存款戶的資金周轉變化及時通知客戶經理，外勤客戶經理聯系公關，對于客戶經理聯系的業務綜合柜員熱情接待，周到服務，相互完美的配合，有利地促進了辦事處優質客戶存款的增長。

三．進一步做大做強中間業務，努力培植新的效益增長點。

《商業銀行服務價格管理辦法》的實施，為我們加快中間業務發展，增加中間業務收入提供了難逢的歷史機遇。為此我處將緊緊依托網點和網絡優勢，通過柜面營銷和上門營銷相結合的方式，努力做好保險代理、基金銷售、代發工資等業務。針對辦事處地處**基地，外地客戶來往較多的特點，大力發展票據貼現、銀行卡、網上銀行等業務，以爭取實現更多的中間業務收入。收費標準的出臺同時也制約了儲蓄存款的增長，原有的存卡大戶轉移到他行辦理業務，為避免造成更大的存款流失，辦事處及時出對策運用我行網點和網絡優勢進行宣傳盡量提供快捷高效方便的服務，克服收費帶來的負面影響。

四.實現資金運營安全，強化信貸管理，提高信貸資產質量。

1.加快信貸結構調整步伐。今年以來，根據市行的要求，我處加大信貸結構調整力度，重新調整和確認優良客戶目標。堅持客戶分類管理，主動淘汰劣質客戶。

2.完善貸款手續，保全信貸資產質量。每一筆貸款，不論金額大小，主任嚴格把關，認真做好市場調查，貸后跟蹤調查，及時到企業了解情況，做到每一筆貸款能夠安全收回。客戶經理在做好對外業務的同時，還注重信貸檔案的整理工作，所有材料按統一的標準裝訂入檔保管，做到筆筆貸款有資料可查。檔案管理在全行處于領先地位。

3.認真做好客戶普查工作，進一步摸清優質個人客戶市場底子，增強客戶拓展的針對性和有效性，促進了個人業務的快速發展，為了穩固客戶群，辦事處與周邊大企業搞好關系，在搞好柜面服務的同時，深入走訪企業，將相關聯的客商及個人優客戶登記造冊，為個人信貸業務的發展打下了堅實的基礎。

回顧全年的工作，我們取得了一定的成績，但同時更清醒的認識到在發展中存在的諸多問題，在接下來的工作中，辦事處將以效益為中心，克服各種不利因素，繼續深化改革，強化全員營銷，提升服務層次，提高服務質量。為客戶提供個性化，差異化服務，強化內部管理制度，提高會計結算質量，確保安全經營無事故。認真研究和總結工作中的問題和情況，保證明年工作的順利開展。

第四篇：學校期末工作總結

2016-2017第一學期學校期末工作總結

光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期里，我們在三十家子中心小學領導們正確領導下，沿著學期初制訂的工作目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期在教學質量管理、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務。現就本學期學校的主要工作總結如下：

一、抓師德工作，建和諧團隊

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業務學習，努力打造一業務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

本學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校以代課教師為主，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發展，實行人性化管理，體現人文關懷，讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖，極大地調動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學校當成自己的家，學校的各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優選先的主要依據，形成質量興校，鞏固教育教學質量的良好局面。本學期，在中心校的統一布署下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施：

1．狠抓教學常規管理不放松。學校堅持每周巡課與期中抽查、期末常規大檢查制度。本學期，學校采用了多種巡課的方式加強巡課力度，對在巡課中發現的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進行學學習。學校還要求全體教師提前一周備課，認真上課、作業適量、精心輔導、全面考查，以規范老師的教學行為。期中教學常規抽查與期末教學常規普查后，我們都會進行認真地分析、總結，并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。

2．大膽進行課堂創新和探索。結合學校開展的校本教研活動，我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索。本學期，我校教師繼續開展人人上達標課活動，拓寬了綜合實踐活動的教育渠道，培養了學生自主合作與科學探究能力，是一次十分大膽有效的教學嘗試與創新，為我們的教學教改增添了一抹亮麗的色彩。

3．加強教科研活動，培養教師科研意識。教科研工作的重點，是提高教育教學效率的有效途徑。本學期學校教導處加強了教研組的教學研究，規范了教學管理，建立了各種教育教學檔案袋。

4．加大校本教研力度，提高教師科研水平。學校大力開展校本教研，一方面通過每隔周的業務學習向全校教師進行以教學思想，教學方法與手段為主的校本培訓，另一方面通過上課、聽課、集體備課、專題研討與學習等活動提高教師的教學研究水平。通過一系列校本教研與培訓活動，全體教師形成了不斷學習，不斷探索，不斷總結，不斷創新的優良風氣。

a、狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。學校對老師們的常規教學一月一檢查，并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。

b、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”、“以及不給每一個學生掉隊”的學校辦學特色理念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

c、積極開展教研活動，全面提高教學質量。學校經常選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。最近，我校全體教師在“一師一優課”“一課一名師”活動中，積極在網上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質，促進了教師專業成長。

三、抓班級管理，強化安全衛生

班級是學校工作的前沿陣地。按照中心小學的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。開學初，學校舉行了小學生習慣養成教育啟動儀式，分步實施，促使學生從小養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。

3、利用班會，強化安全衛生教育和管理。本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。由于學校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學期學校沒有發生一起安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化 這學期我們根據實際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動。學校充分發掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推到校園文化建設。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下，激發愛校、愛國感情，增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中，以《國學》教育為特色項目，學校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導工作，為讀書競賽打下良好的基礎。同時結合節慶和其他重要節日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。

2、書香溢校園，經典伴成長。學校開設了誦讀課，各班設立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學校每月開展一次經典誦展示活動，讓經典浸潤學生心靈，陶冶學生情操，提升學生審美情趣和藝術修養。校園書香氛圍濃厚，處處展現人文文化。

五、家校共建，提高辦學效果

我校繼續堅持家訪活動的開展，要求教師將關愛學生，特別是關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要環節。在生活上、學習上、思想上關心“留守學生”。要求教師要經常對“留守學生”進行家訪，建立“留守學生”與教師的結對幫扶制度，讓教師充當“留守學生”的第二監護人，使部分監護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導，減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學生”與父母的親情聯系。今年10月份學校分別召開了一次學生家長會，通過家長會，學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求；教師與家長相互交流學生在家及在校的表現。活動的開展，促使學校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學效果。

六、存在的困難和問題

一學期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領導的關注，并逐步得到解決。

1、代課教師多，結構性缺編十分突出。

2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。

3、學校基礎設施建設有待加強，教師、功能室緊缺。

“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開小學所有教師的辛勤勞作。我們堅信，在今后的歲月里，在上級部門的正確領導下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創造北店小學更加美好的未來！

七、具體內容安排：

3月：

（1）期初會議（2）學雷鋒月（3）青年教師講課比賽 4月：

（1）全鎮學生演講比賽（2）青年教師演講比賽 5月：

（1）慶五一“勞動節”（2）板報大賽（3）期中測試 6月：

（1）慶六一“兒童節”

（2）教師與學生“獻愛心”捐款（3）期末復習7月：（1）備考（2）期末測試（3）期末總結

9月：

（1）期初工作會議（2）慶教師節（3）迎國檢 10月：

（1）慶十一“國慶節”（2）一師一優課曬課大賽 11月：

（1）片區英語、綜合實踐講課大賽（2）學校各科教研聽課（3）期中考試 12月：（1）期末備考（2）冬季安全會議 1月：（1）備考（2）期末總結

第五篇：學校期末工作總結（范文）

2011-2012學第一學期工作總結

溫家寶總理說：“要立足于我國實現現代化的需要，從我國教育的實際出發，辦出據有中國特色、中國風格、中國氣派的現代化教育。”教育要實現現代化，不僅是數量的增加，規模擴張，技術改進，它更是一種心理態度、價值觀和教育當時的改變。

在區教育局的關心領導下，在校領導團隊的精誠合作下，全體員工盡職敬業，本著“以質量求生存，以管理求效益，以科研求發展，讓學生幸福一生”的辦學理念,走過了緊張、殷實、收獲的一學期。現總結如下: 以德育工作為中心，常抓不懈樹新風

一、加強班主任隊伍建設，提高班主任素質

班主任是學校德育工作的主力軍，本學期在實行全員的德育的基礎上，十分重視班主任隊伍的建設，首先精心選擇初一班主任，加強班主任隊伍建設，在實踐中提高班主任的素質，為教學工作保駕護航，提高班主任的責任意識，在全面檢查和及時反饋中，強化班主任對常規管理重要性的認識與實踐，80%的班主任能堅持在早上8：00時到校深入到班級中與學生共同上自習，班級的桌椅擺放整齊了，窗簾、鐘表、花盆、衛生角等規范統一了。在實際工作中鍛煉了隊伍，提高了認識、豐富了閱歷，積累了經驗。

二、重視習慣培養，立規成習見成效 我校特別重視學生行為習慣的培養，提出“初一立規矩；初二防塌腰；初三重堅持”的德育工作重點。在全校各班每月開展“告別一個不良習慣，養成一個好習慣”的活動。

俄國教育家烏申斯基說：“良好習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本，這個資本在不斷增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。”良好的習慣會換來一個好的人生，成功就是從養成良好的習慣起步的。我們將深入開展“告別一個不良習慣，養成一個好習慣”教育，促進學生健康茁壯地全面成長，從而為他們養成“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規范打下扎實的基礎。

三、安全教育常抓不懈，事故率等于零

學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩定。我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

四、文體活動異彩紛呈，師生熱情高漲 在“慶祝元旦學校運動會”的各項活動中，師生參與熱情很高，得到教導處、團委、語文組、音體美組、班主任的大力支持，整個過程師生配合默契，氣氛激烈，融洽，這與班主任及指導教師的付出辛勞是密不可分的，克服時間緊，任務重的困難，邊練邊改。通過這一系列的活動，不僅沒有影響教學活動，還鍛煉了身體、增強了學生的集體榮譽感。

以教學工作為重點，堅持質量求發展

一、教師是實現教育理想的天使

教育是塑造人的事業，沒有愛就沒有教育。以學生為本，塑造他們美好的人生，是我們不懈的追求。這一切都只能通過教師來完成，用幸福去塑造幸福，用美好才能塑造美好，“親其師”才能“信其道”任何關愛必須通過人的傳遞才顯得真切、動人。學生中心、學生主體地位是靠教師去實現的。對學校來說，教師就是實現教育理想的“天使”，把關愛我們的教師放在第一位。一年來，老師們有了積極的心態、高漲的工作熱情。我們迎檢及各項活動，我們很累，但卻快樂著，因為我們有了更成熟的領導集體，我們的學校正在崛起，老師們心里更踏實，更愿意去努力工作。過去的一年中心詞：關心、勞累、舒坦、愿意。

二、讓學習成為習慣

我們呼喚“理想教育”，我們的教師要做“綠色園丁”。一位理想園丁應該有高貴的靈魂、高尚的人格、敬業的精神、美好的心靈、健康的心理、良好的儀表、淵博的學問、新潮的思想以及張揚個性的教育力，能在課堂教學的進行中完成教育的歷史任務，而這一切需要教師們不斷的去學習、感悟。讓學習成為自覺、成為習慣。“教師的魅力源于創造”、“今天怎樣做教師”、“全員德育”、“如何集體備課”、“兒童的表情與教育的完整”、“習慣決定孩子的命運”等等，通過積極的導向使教師逐漸牢固了終身學習的理念，進而促進了教師的專業化發展。

三、教育的可持續發展需要一只骨干教師隊伍 理想教育必須遵循這樣一條律令：在將學生培養成人和教育成才的同時，必須合理高效并節約的使用學生、教師、教育系統和全社會的教育資源，并努力增加其健康儲備，實現循環利用。基于此學校在全面提高全體教師的綜合素質和能力的同時，著力培養骨干教師。

今后努力方向

1、進一步加強班主任隊伍建設，提高育人水平，從培養學生良好的行為習慣入手，特別是提高“問題學的品德素質。讓每名學生都學有所長，學有所獲。

2、立己先立德，立德再立技，教師們師德、教學能力、教育技巧參差不齊，還需進一步完善自己，樹立終身學習的理念，角色做事，恪盡職守。

3.加強骨干教師的輻射作用，進一步提高教師的素質 4.進一步提高課堂效率，加強分層教學的針對性、時效性。真正做到以人為本，因材施教，全面提高學生的整體素質。

總之，一學期來，在上級黨政教育主管部門的直接領導下，我們紅草二中上下一心，共同奮戰，取得了一定的成績，紅草二中的未來等待我們今天去努力去拼搏，愿我們在新課程改革的道路上，情智共生展風采，師生同行繪藍圖！

紅草第二中學 2012年1月16日