第一篇:學生對作業布置和批閱的滿意度調查
學生對作業布置和批閱的滿意度調查
你所在的班級:年級班
1、你對本班語文教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
2、你對本班英語教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
3、你對本班數學教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
4、你對本班生物教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
5、你對本班地理教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
6、你對本班歷史教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
7、你對本班思品教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
8、你對本班美術教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
9、你對本班體育教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
10、請提出你對教師在對作業布置和批閱方面的建議。
金家壩中學教務處 學生對作業布置和批閱的滿意度調查
你所在的班級:年級班
1、你對本班語文教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
2、你對本班英語教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
3、你對本班數學教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
4、你對本班生物教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
5、你對本班地理教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
6、你對本班歷史教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
7、你對本班思品教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
8、你對本班美術教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
9、你對本班體育教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
10、你對本班物理教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
11、請提出你對教師在對作業布置和批閱方面的建議。
金家壩中學教務處 學生對作業布置和批閱的滿意度調查
你所在的班級:年級班
1、你對本班語文教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
2、你對本班英語教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
3、你對本班數學教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
4、你對本班物理教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
5、你對本班化學教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
6、你對本班歷史教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
7、你對本班思品教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
8、你對本班美術教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
9、你對本班體育教師對作業的布置和批閱滿意嗎?(單選題)○ 滿意 ○ 基本滿意○ 不滿意
10、請提出你對教師在對作業布置和批閱方面的建議。
金家壩中學教務處
第二篇:學生作業批閱情況小結
小學教師作業批閱情況檢查小結
依據學校工作計劃,依照縣教育系統目標管理的要求,要想提高教育教學質量,把好作業批閱這一關至關重要,為此我校對全校教師的作業批改情況進行了檢查。現將具體情況總結如下:
一、成立檢查小組
本次作業檢查由主管教學的副校長和教務處2個成員及3個教研組組長,組長成三個檢查小組,分別按年級段對每位教師的作業批閱情況進行了檢查。共檢查了7個班級的作業。
二、主要優點:
1、各年級作業均能依據課標要求設計。能夠對照新制定的《小學作業批改要求》進行批改。作業量適當,既能達到訓練目的,又不增加學生的課業負擔。
2、通過檢查,我們本學期學生作業書寫得認真。
3、教師批改作業很認真,做到全批全改。有批改日期,有各種激勵符號。能通過批語和學生交流,語言親切自然,能增強學生的自信。作文的批改,中高年級都能按照批改作業的要求進行,正確使用批改符號,同時有眉批,有總批,批語富有鼓勵性,針對性,體現了教師對學生的關愛。有些教師還能認真指導學生批改作文,這對學生相互學習,提高作文水平,正確使用修改符號有幫助。在改作業過程中,大部分老師注意到了復批改錯,及時讓學生糾正錯誤進行再批。
三、不足與努力方向:
1、寫字教學應該是低年級段的重點,有個別班抄寫得偏少。有些班的作業本不干凈,有亂涂亂沫現象。寫字教學不僅要求學生把字書寫的規范,端正、整潔,還要教育學生養成保持作業本外觀整潔、干凈的良好習慣。
2.有的“評價等級”打得不夠美觀,建議多練一練。
3、有的班級的頁面筆跡不一致。一二年級無論數學、語文作業一律用
鉛筆。三至六年級一律用鋼筆。
4、同一班級的作業質量差別有的較大,希望老師多關注那些作業較差的學生,多關心,多督促,縮小差距,盡量照顧到全體學生。
5、加強學生自覺糾錯的習慣和養成教育,同時老師在指導學生寫字時,對易錯字要重點指導。有些班級學生作業中的錯字沒改出來。學生糾錯后老師一定要再批再改,這樣學生才能知道自己的改錯是否正確,達到改錯的目的。
6、作文批語不能太專業語,如:主題分明,重點突出,內容具體之類,批語要明確,要有針對性,鼓勵性,讓學生明確努力的方向,知道哪兒寫
得好。
老師們,從作業檢查來看,老師們確實很辛苦,更盡職盡責的做好本
職工作。作業中出現的問題應該說是正常的,希望各位老師聽后能有則改
之,無則加勉。
第三篇:學生寒暑假作業布置及批閱的相關規定(共)
學生寒暑假作業布置及批閱的相關規定
為進一步規范學生寒暑假作業布置及批閱,促進我校學生作業的制度化管理,更好地保障教學常規工作的有序有效開展,特作出如下規定。
一.作業的布置:
1.各學科教師必須要以寒暑假期的長短給學生布置適量的書面作業,書面作業的內容及要求由同年級同科目教師充分協商確定。
2.在放寒暑假之前,各教研組長負責將各年級協商確定的作業任務安排上交教導二處。
3.在布置作業時,各教師必須要給學生明確任務、明確要求(包括書寫要求),并做好充分的動員工作。
4.在布置作業時,各教師要收交相關材料的參考答案,禁止學生抄襲答案。
5.語文、英語學科必須要布置作文:初中部不少于4篇,高中部不少于3篇。
二.作業的批閱
1.除語文、英語兩學科外,其余學科的寒暑假作業必須要全部批改(包括知識結構整理)。
2.語文、英語學科的批改:
(1)習題集中的閱讀部分要全部批改。
(2)作文:教師批閱2篇,其余由學生互批(教師指導,要有字詞句的修改,總評)。
3.教師在批閱過程中若發現以下問題,必須要給以相應的整改:
(1)凡是沒有完成的作業任務要在開學第三周前督促完成。
(2)凡是批改發現的錯誤必須要督促學生訂正(要顯示出)。
4.教師批閱時間:新學期第1——2周。若遇特殊情況可延期。
5.批閱完成后,教師要給予學生分數值評價,并將分數作為一次平時成績記入記分冊(屆時要與作業一并上交教導二處)。
三.作業的量化考核
1.每學期第三周,教導二處檢查寒暑假作業的布置及批閱情況,并按《互助五中作業批閱細則》進行量化考核。考核成績記入該學期作業批改總成績。
2.教導二處在檢查中發現的問題要及時通報并督促相關教師整改。
教導二處
2011.01.08
第四篇:學生對教師滿意度調查
學生對教師滿意度評價抽樣調查表
同學們:
為了深入了解我校教師的教育教學狀況,及時反饋教育教學信息,加強教學管理,提高教師素質,學校決定對教師教育教學情況向學生進行問卷調查。請你如實填寫,謝謝你的合作。
以下各題只能選一個答案,請在你選中的答案后的括號里打“√”。
1、你認為任教你們班的教師責任心強不強? A責任心強()B責任心一般()C責任心不強()
2、老師們是否關愛學生? A十分關愛()B關愛()C;不關愛()
3、老師們有沒有對學生體罰或變相體罰的現象? A沒有()B有時有()C經常有()如果有請寫明學科()
4、老師們上課有無不良現象,如吸煙、接打手機、遲到、早退、無故不上課等? A沒有()B有時有()C經常有()如果有請寫明學科()
5、老師們上課是否用普通話? A用普通話()B有時用普通話上課()C不用普通話上課()如果有請寫明學科()
6、老師們上課能用教具、課件和現代信息技術進行教學嗎? A基本上課都用教具、課件和現代信息技術進行教學()B有時用教具、課件和現代信息技術進行教學()C從來不用教具、課件和現代信息技術進行教學()
7、老師們上課是否為學生提供討淪、質疑、探究、合作、交流的機會? A經常提供這樣的機會()B有時提供這樣的機會()C從來不提供這樣的機會()
8、你對該老師布置的作業及作業批改情況滿意嗎? A滿意()B一般()C不滿意()
你所在的班級:
第五篇:2011學生對學校滿意度調查問卷
學生對學校滿意度調查問卷
所在年級
您好感謝你抽出時間參與我們的調查。為進一步完善學校各項管理制度為同學們提供良好的學習和生活環境幫助同學早日成才特向同學們了解學校各項工作的滿意度征求同學的對學校的管理方面的意見和建議。本次調查活動采取不記名方式無所謂對錯。請您以客觀、公正的態度實事求學生對學校滿意度調查問卷
選項問題 很不滿意(1)不滿意(2)尚可(3)滿意(4)非常滿意(5)1您對學校寢室環境的滿意程度是(2您對學校食堂的滿意程度是(3您對學校體育設施的滿意程度是(4您對學校交通條件的滿意程度是(5您對學校醫療條件(主要指醫療保險和校醫院)的滿意程度是(6您對學校教學硬件設施(如教學樓、機房、實驗室等)的滿意程度是(7您對學校的建筑風格及總體布局的滿意程度是(8您對后勤物業管理的滿意程度是(9您對學校硬件方面的總體的滿意程度是(10 您對輔導員的滿意程度是(11 您對學校主要教學管理工作(教務處工作)的滿意程度是(12 您對學校學生管理工作(學生處、團委工作)的滿意程度是(13 您對學校管理的整體滿意程度是(14 您對學校師資力量的滿意程度是(15 您對學校老師教學質量的滿意程度是(16 您對自己任課教師的滿意程度是(17 您對學校對學生的考核的方式和標準的滿意程度是(18 您對學校學習氛圍的滿意程度是(19 您對師生間互動溝通的滿意程度是(20 您對學校構建的信息交流平臺的滿意程度是(21 您對學校教學方面的整體滿意程度是(22 您對學生會工作、活動的滿意程度是(23 您對學生社團工作、活動的滿意程度是(24 您對學校組織的相關活動的滿意程度是(25 您對學校獎學金評比制度的滿意程度是(26 您對學校評優制度的滿意程度是(27 您對學校貧困補助制度的滿意程度是(28 您對學校獎助制度的整體滿意程度是(29 您對學校的各種活動制度整體滿意程度是(30 您對學校開展的就業指導課及講座滿意程度是(31 您對學校公布就業信息滿意程度是(32 您對學校開展的就業活動整體滿意程度是(感謝你抽出寶貴的時間來填寫我們的問卷謝謝合作
銅山中等專業學校2011.11))))))))))))))))))))))))))))))))