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北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬中學(xué)高一年級(jí)春游暨親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2019-05-12 14:07:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬中學(xué)高一年級(jí)春游暨親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬中學(xué)高一年級(jí)春游暨親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,融洽家校關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助的精神,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),4月13日下午我校在觀山湖公園遵義廣場(chǎng)舉行了高一年級(jí)春游暨親子活動(dòng)。

作為本學(xué)期高一年級(jí)第一次戶外親子活動(dòng),本次活動(dòng)共有210多名學(xué)生、190多名家長(zhǎng)和30多位老師參加,在周樂(lè)和主任、馮年林主任和年級(jí)長(zhǎng)周武老師的帶領(lǐng)下,活動(dòng)有序有效地進(jìn)行。活動(dòng)中,促進(jìn)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的感情交流,融洽了師生關(guān)系、親子關(guān)系,增進(jìn)相互之間的了解和理解,對(duì)今后的教學(xué)管理學(xué)生成長(zhǎng)起到了積極的作用。

本次活動(dòng)分為四個(gè)階段。第一階段,家長(zhǎng)和老師在校內(nèi)分班進(jìn)行互動(dòng)交流,對(duì)學(xué)生在校在家的情況進(jìn)行交流溝通,以促進(jìn)家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生更深入的了解。第二階段,學(xué)生、家長(zhǎng)和老師共進(jìn)午餐,分享美食,共享快樂(lè),促進(jìn)交流。第三階段,高一年級(jí)全體學(xué)生、家長(zhǎng)和老師在觀山湖公園舉行豐富多彩的互動(dòng)游戲。以班級(jí)為單位的互動(dòng)游戲豐富多彩,有以家庭為單位的綁腿跑、背靠背運(yùn)氣球等,有學(xué)生和家長(zhǎng)協(xié)作的“險(xiǎn)境救助”,以及心與心溝通的“我對(duì)爸媽說(shuō)”“我對(duì)孩子說(shuō)”等活動(dòng)。第四階段,家校交流舉行了班級(jí)和班級(jí)之間的混合拔河比賽,家長(zhǎng)學(xué)生老師齊參與,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校班級(jí)和家庭氛圍,促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的親情交流,融洽了師生關(guān)系。

此次活動(dòng)在老師、學(xué)生和家長(zhǎng)歡笑聲中圓滿結(jié)束。活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們紛紛表示,這樣豐富有趣的活動(dòng)拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離,融洽了教師、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系,對(duì)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育起到了良好的促進(jìn)作用。

第二篇:北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附中高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附中高一年級(jí)

第一學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們,下午好!

今天是二〇一二年十二月二十一日,傳說(shuō)中的世界末日。今天還是冬至日——從今天開(kāi)始,我們每天的黑暗越來(lái)越少,光明越來(lái)越多。世界依舊太平,從此充滿光明。傳說(shuō)中的末日沒(méi)來(lái),期末考試來(lái)了。

既來(lái)之,則安之。“安”,在這里是使動(dòng)用法,使之安。我們且理解為讓我們心安的意思吧,期末考試過(guò)后,如何安心面對(duì)那張成績(jī)單?如何愉快地度過(guò)寒假和春節(jié)?如何讓我們無(wú)悔地面對(duì)高中的第一個(gè)學(xué)期生活?除了努力,我們別無(wú)選擇。

考試是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是梳理知識(shí)系統(tǒng)歸納的關(guān)鍵步驟,是檢驗(yàn)過(guò)去總結(jié)過(guò)去的手段。這個(gè)期末考試是我們高一同學(xué)進(jìn)入高中的第一個(gè)期末考試,也是高中階段第一次全市統(tǒng)考,是檢驗(yàn)我們這學(xué)期學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵的一次考試。老師重視,家長(zhǎng)重視,學(xué)校重視,社會(huì)重視,你們更應(yīng)當(dāng)重視。三年高中生活,六個(gè)學(xué)期,五次期末考試,這是第一次。這次考試,是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次考查,更為以后的學(xué)習(xí)指引航向。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)自己的不足。

把握住今天,勝過(guò)兩個(gè)明天。距全市期末統(tǒng)考還有18天,高中階段的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,面對(duì)期末,我們要做的是抓住每一個(gè)今天,高效利用好這18個(gè)日子。在這里,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下復(fù)習(xí)方法,并提幾點(diǎn)要求。

文科要注意以下幾點(diǎn):

1善用早自習(xí)時(shí)間,不要荒度。制定有層次的復(fù)習(xí)計(jì)劃。讀寫(xiě)結(jié)合,邊背邊寫(xiě),切勿眼高手低。將知識(shí)點(diǎn)連點(diǎn)成線,再連線成面,構(gòu)建完整知識(shí)結(jié)構(gòu)。

理科要注意以下幾點(diǎn):適當(dāng)多做題,注重過(guò)程,養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。整理錯(cuò)題,加深記憶。勤學(xué)好問(wèn),多思考,多請(qǐng)教。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),想的深,想的廣。

方法固然重要,態(tài)度更重要。在這18天的復(fù)習(xí)備考中,提兩點(diǎn)要求。

一、收心。

從曾經(jīng)松散懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來(lái),從干擾自己的學(xué)習(xí)的事務(wù)中走出來(lái),從曾經(jīng)熱衷的玩耍中走出來(lái)。態(tài)度決定一切,積極備戰(zhàn)十分重要,考前這段時(shí)間,是效率最高的時(shí)間。

二、專(zhuān)心。

做到入室即坐,入室即靜。坐下來(lái),不吵鬧,專(zhuān)心地投入地學(xué)習(xí),坐下來(lái),不磨蹭,有計(jì)劃地做錯(cuò)題。

曾經(jīng)的自習(xí)課上,閑談、頻繁外出、無(wú)所事事、亂翻書(shū)等等,這些習(xí)慣都要不得。要把教室真正當(dāng)成是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園!

最后和大家分享幾句話。

卡耐基說(shuō):有的人愛(ài)說(shuō)目標(biāo)很難達(dá)到,那是由于他們的意志薄弱所致。穆?tīng)栒f(shuō):勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。

每天叫醒自己的不是鬧鐘,是偉大的夢(mèng)想。

雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能讓自己從內(nèi)打破,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。

還有一句話:美麗屬于自信者,從容屬于有備者,成功屬于頑強(qiáng)者,奇跡屬于執(zhí)著者。自信,有備,執(zhí)著,頑強(qiáng),是我們面對(duì)高中生活應(yīng)該具有的品質(zhì),如果沒(méi)有執(zhí)著與頑強(qiáng),這美麗便會(huì)成為瞬間的美麗隨風(fēng)飄去,成功也會(huì)與我們擦肩而過(guò)。讓我們用執(zhí)著頑強(qiáng)的努力來(lái)更從容的更自信的面對(duì)未來(lái)吧,創(chuàng)造屬于我們的成功和奇跡!今天,就讓我們開(kāi)始!讓我們?nèi)σ愿懊鎸?duì)期末考試,用我們的努力,去從容的走上18天后的考場(chǎng),拓展美麗的未來(lái)!

最后祝全體同學(xué)取得好成績(jī)!

第三篇:4.1.1.3觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬中學(xué)總務(wù)工作制度

觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬中學(xué)總務(wù)處工作制度

總則

1、全體工作人員都要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,虛心接受意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

2、全體工作人員必須牢固樹(shù)立艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的思想,反貪倡廉,做到不挪、不占、不貪。

3、全體工作人員必須服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從分配,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。

4、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,按時(shí)上下班。

5、加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。

財(cái)務(wù)制度

(一)、財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)

一、會(huì)計(jì)職責(zé)

1、根據(jù)國(guó)家發(fā)展教育事業(yè)的方針,批準(zhǔn)的學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算,及時(shí)合理地籌集和運(yùn)用資金,堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事,充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況,定期分析單位的預(yù)算執(zhí)行情況,促進(jìn)增收節(jié)支,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。

3、認(rèn)真做好預(yù)算內(nèi)、外資金和各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金、專(zhuān)用基金的記帳、算帳、報(bào)帳等日常會(huì)計(jì)核算工作,做到憑證齊全,手續(xù)完備、帳實(shí)相符、帳款相符、帳帳相符、帳表相符。

4、按規(guī)定的格式、內(nèi)容和期限,編制月、年終會(huì)計(jì)報(bào)表,做到報(bào)送及時(shí),數(shù)字準(zhǔn)確,內(nèi)容完整,資料齊全。

5、妥善保管單位會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案資料,遵守國(guó)家保密制度。

6、進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,保護(hù)各項(xiàng)國(guó)家賃幣資金和財(cái)產(chǎn)物資的安全。

7、負(fù)責(zé)國(guó)有資產(chǎn)的管理工作。

8、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

二、出納職責(zé)

1、宣傳貫徹執(zhí)行黨科國(guó)家有關(guān)方針,政策結(jié)合和各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)管理本單位現(xiàn)金出納業(yè)務(wù),發(fā)放職工工資,福利費(fèi)各種規(guī)定的津貼。

3、按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),組織和實(shí)施各項(xiàng)現(xiàn)金收入,做到收入有賬有據(jù),并出具正式的統(tǒng)一收據(jù)。

4、嚴(yán)格遵守現(xiàn)金使用范圍,按規(guī)定存取現(xiàn)金,不得隨意坐支現(xiàn)金,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票支取現(xiàn)金,不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫(kù)”,不準(zhǔn)以個(gè)人名義將公款私存。

5、準(zhǔn)確及時(shí)登記現(xiàn)金記帳、銀行帳、日清月結(jié)、經(jīng)常清點(diǎn)庫(kù)存、做好與銀行對(duì)帳工作、做到賬賬相符,賬款相符。

6、嚴(yán)格履行報(bào)賬手續(xù),對(duì)手續(xù)不全,開(kāi)支不合理的單據(jù)不予報(bào)賬,整理好各種報(bào)銷(xiāo)單據(jù),定期與會(huì)計(jì)結(jié)賬、對(duì)賬。

7、遵守銀行的結(jié)賬制度和現(xiàn)金保管制度,辦理好銀行結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù),接受銀行、上級(jí)單位和其他有關(guān)單位及本單位內(nèi)審和會(huì)計(jì)的監(jiān)督、檢查,并如實(shí)反映情況。

(二)、財(cái)務(wù)報(bào)告制度

1、學(xué)校要根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的具體要求,設(shè)置資產(chǎn)負(fù)債表、收入、支出總表、事業(yè)支出明細(xì)表、基本數(shù)字表、有關(guān)附表及附注、財(cái)務(wù)情況說(shuō)明。對(duì)內(nèi)報(bào)送還包括收入明細(xì)表、往來(lái)款項(xiàng)清理表等。

2、報(bào)表應(yīng)根據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤、登記完整、結(jié)帳后的各類(lèi)帳簿記錄及其它有關(guān)資料編制。做到真實(shí)準(zhǔn)確,內(nèi)容全面,報(bào)送及時(shí),清楚實(shí)用,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

3、在調(diào)查、總結(jié)、分析的基礎(chǔ)上編制財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū),對(duì)外報(bào)送的報(bào)表應(yīng)在主管部門(mén)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別報(bào)教育主管部門(mén)、業(yè)務(wù)主管部門(mén)、審計(jì)部門(mén)。

4、對(duì)內(nèi)報(bào)送的報(bào)表應(yīng)在對(duì)外報(bào)送的同時(shí)報(bào)校長(zhǎng)室,季度報(bào)表應(yīng)包括收入明細(xì)帳、往來(lái)款清理表。

5、財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)主要說(shuō)明學(xué)校收入、支出,結(jié)余及其分配、資金增減及周轉(zhuǎn)、稅金繳納、各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資變動(dòng)情況、對(duì)本期或者下期財(cái)務(wù)狀況發(fā)生重大影響的事項(xiàng)、需要說(shuō)明的其它事項(xiàng)。

6、財(cái)務(wù)情況說(shuō)明要求有事實(shí)、有總結(jié)、有分析、具有建設(shè)性。

(三)、收入管理制度

1、學(xué)校收入主要包括:教育經(jīng)費(fèi)撥款、教育附加費(fèi)撥款、上級(jí)補(bǔ)助收入、撥入專(zhuān)款、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入。

2、各項(xiàng)收入實(shí)行收付實(shí)現(xiàn)制原則,只有在實(shí)際收到款項(xiàng)的情況下,才能認(rèn)定為收入實(shí)現(xiàn)。

3、發(fā)生收入退回時(shí),直接沖抵收入,發(fā)生折扣與折讓時(shí),以扣除折扣和折讓后的實(shí)際價(jià)款入帳作為收入。

4、學(xué)校的各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算,統(tǒng)一核算,統(tǒng)一管理。各種財(cái)政撥款和上級(jí)補(bǔ)助撥款直接列入單位預(yù)算,取得的預(yù)算外資金先解繳財(cái)政專(zhuān)戶,以核撥同實(shí)際數(shù),列入預(yù)算,其它收入和經(jīng)營(yíng)收入,直接列入預(yù)算,各項(xiàng)收入納入單位預(yù)算后,其支出根據(jù)收入情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

5、學(xué)校須按預(yù)算和事業(yè)進(jìn)度申報(bào)經(jīng)費(fèi)撥款,按規(guī)定用途安排撥款的使用,不得挪用,更不得將預(yù)算內(nèi)資金轉(zhuǎn)移到預(yù)算外;學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的條件積極組織收入,廣辟財(cái)源,增強(qiáng)自我發(fā)展的能力,在組織收入的過(guò)程中,要把社會(huì)效益放在首位,要把社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一起來(lái);要保證各種收入的合法性和合理性,取之合法,得當(dāng),用之合理。收費(fèi)必須使用財(cái)政統(tǒng)一監(jiān)印的票據(jù)。所有收入必須歸口會(huì)計(jì)室統(tǒng)一入帳核算。

(四)、支出管理制度

1、學(xué)校支出主要包括事業(yè)支出、專(zhuān)款支出、勤工儉學(xué)支出、上繳上級(jí)支出、基本建設(shè)支出等。

2、各項(xiàng)支出應(yīng)分清性質(zhì)和類(lèi)型正確列支和歸集,撥入專(zhuān)款和專(zhuān)款支出要配比,勤工儉學(xué)收入和勤工儉學(xué)支出要配比。

3、專(zhuān)項(xiàng)資金要專(zhuān)項(xiàng)審批,對(duì)于支出要單獨(dú)核算,專(zhuān)款專(zhuān)用,同時(shí)建立專(zhuān)項(xiàng)資金包干負(fù)責(zé)制,落實(shí)到人;專(zhuān)項(xiàng)工程完工后,要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收;驗(yàn)收內(nèi)容包括:是否專(zhuān)款專(zhuān)用,有無(wú)損失浪費(fèi)、資金積壓等情況,專(zhuān)項(xiàng)資金的使用效果如何,是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

4、各項(xiàng)支出必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,量入為出,按批準(zhǔn)的預(yù)算,有計(jì)劃,合理地安排使用;遵守規(guī)定的各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn);各項(xiàng)支出由會(huì)計(jì)室歸口統(tǒng)一分配,統(tǒng)一管理。

5、支出按下列口徑辦理:

⑴對(duì)于發(fā)給個(gè)人的工資、津貼、補(bǔ)貼和撫恤救濟(jì)費(fèi)等,應(yīng)根據(jù)實(shí)有人數(shù)和實(shí)發(fā)金額,取得本人簽收的憑證后列報(bào)支出。

⑵購(gòu)入辦公用品可直接列報(bào)支出,購(gòu)入其他各種材料在領(lǐng)用時(shí)列報(bào)支出。

⑶社會(huì)保障費(fèi)、職工福利費(fèi)和管理部門(mén)支付的工會(huì)經(jīng)費(fèi)等,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)有人數(shù)每月計(jì)算提取,直接列報(bào)支出。

⑷固定資產(chǎn)修購(gòu)基金按核定的比例提取,直接列報(bào)支出。⑸購(gòu)入固定資產(chǎn),經(jīng)驗(yàn)收后列報(bào)支出,同時(shí)記入“固定資產(chǎn)”和“固定基金”科目。

⑹其他各項(xiàng)費(fèi),均以實(shí)際報(bào)銷(xiāo)數(shù)列報(bào)支出。

6、人員經(jīng)費(fèi)的支出的考核,必須執(zhí)行人員編制數(shù)管理、工資基金經(jīng)費(fèi)管理制度和財(cái)政部門(mén)關(guān)于各種津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、福利待遇方面的規(guī)定,三者缺一不可。并以此作為支出考核的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn);公用經(jīng)費(fèi)的支出的考核,必須執(zhí)行預(yù)算定額編制的公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算,不辦理無(wú)計(jì)劃的開(kāi)支,不辦理超標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)支,不辦理手續(xù)不全的開(kāi)支;重點(diǎn)支出項(xiàng)目支出的效益和考核,要根據(jù)財(cái)力的可能,同時(shí)要進(jìn)行可行性研究和論證,考慮同一地區(qū)相關(guān)位置布點(diǎn)情況和社會(huì)需求總量,分析其產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

校產(chǎn)管理制度

學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、物資是國(guó)有資產(chǎn)。管好用好財(cái)產(chǎn)、物資,是貫徹勤儉辦事業(yè)、節(jié)省財(cái)政支出的重要方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)產(chǎn)、物資的管理工作,分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的良好風(fēng)氣。對(duì)財(cái)產(chǎn)、物資保管和使用工作取得顯著成績(jī)的集體和個(gè)人,應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),屬于責(zé)任事故的損壞、丟失,可視情輕重責(zé)令有關(guān)責(zé)任人賠償或給予處分。學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物資的管理和使用,必須貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、管用結(jié)合、合理調(diào)配、物盡其用”的原則,建立和健全必要的管理和使用制度,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資不受損失,充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)物資在辦學(xué)上提供強(qiáng)大后盾的作用。學(xué)校應(yīng)指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)物資的管理工作,力求穩(wěn)定財(cái)產(chǎn)、物資的管理人員,使他們安心工作熟練掌握。

一、校產(chǎn)管理范圍:

學(xué)校校產(chǎn)管理范圍包括:用地、房屋、課桌凳、辦公桌椅、床板、各種柜架、圖書(shū)儀器、化學(xué)藥物、體育器材、運(yùn)動(dòng)服裝、勞保用品、各種樂(lè)器、車(chē)輛、廣播器材、電化教學(xué)設(shè)備、建筑材料、勞動(dòng)工具、生活用具(包括灶具)、公共設(shè)施等均屬于校產(chǎn)管理范圍。

二、校產(chǎn)管理的分工:

學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)除學(xué)校責(zé)成總務(wù)處統(tǒng)一管理外,根據(jù)適用范圍,有有關(guān)部門(mén)指定專(zhuān)人在總務(wù)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下管理或監(jiān)管。在管理過(guò)程中根據(jù)統(tǒng)一要求進(jìn)行管理,并進(jìn)行常維護(hù)和簡(jiǎn)單維修,具體分工如下:

1、校產(chǎn)管理員:總管學(xué)校一切校產(chǎn),直接管理學(xué)校用地、房屋、課桌凳、辦公桌椅、床板、各種柜架、建筑材料、生活用具、公共設(shè)施等,并對(duì)灶具、圖書(shū)儀器、化學(xué)藥物、體育器材、運(yùn)動(dòng)服裝、勞保用品、各種樂(lè)器、車(chē)輛、廣播器材、電化教學(xué)設(shè)備、勞動(dòng)工具等其他校產(chǎn)職能部門(mén)均有指導(dǎo)、檢查、教育、調(diào)配的職責(zé)。

2、實(shí)驗(yàn)儀器保管員:負(fù)責(zé)管理好教學(xué)儀器、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)藥品。

3、圖書(shū)閱覽室管理員:負(fù)責(zé)管理圖書(shū)、雜志、報(bào)刊、書(shū)柜和閱覽設(shè)備。

4、體育器材保管員:負(fù)責(zé)管理各種體育器材、器械、運(yùn)動(dòng)服裝及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和相關(guān)附屬設(shè)施。

5、音樂(lè)器材管理員:負(fù)責(zé)管理各種樂(lè)器、服裝道具和相關(guān)配套設(shè)施。

6、美術(shù)器材管理員:負(fù)責(zé)管理各種美術(shù)教學(xué)用具和相關(guān)配套設(shè)施。

7、醫(yī)療器械管理員:負(fù)責(zé)管理醫(yī)用藥品和醫(yī)療器械等。

8、灶具管理員:負(fù)責(zé)管理灶具、飯桌凳、灶房、飯?zhí)玫纫磺杏镁吆驮O(shè)施。

9、電器管理員:負(fù)責(zé)管理廣播設(shè)備、電鈴、照明設(shè)備和有關(guān)工具。

10、水具保管員:負(fù)責(zé)管理水管、水龍頭、水泵、地下水管、排污管道以及各種修理工具等

11、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)保管員:負(fù)責(zé)管理學(xué)校網(wǎng)站、光纖、電腦和維修、教學(xué)光碟、教學(xué)磁帶、電視機(jī)、碟機(jī)等

12、各處室、組和教職工房間按照有關(guān)文件和學(xué)校當(dāng)前設(shè)備條件,配備教學(xué)、辦公家具、用品,有使用部門(mén)指定專(zhuān)人或使用個(gè)人保管。

13、各班教室配備的課桌凳、照明器材、墻壁、走廊、樓梯和其他設(shè)備,由班主任組織學(xué)生保管,實(shí)行班級(jí)包干,責(zé)任明確到人。

三、校產(chǎn)保管員職責(zé)

1、財(cái)產(chǎn)保管員在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下工作。

2、積極維護(hù)學(xué)校利益,樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),厲行節(jié)約,防止浪費(fèi)。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用、管理、庫(kù)存完好情況做到心中有數(shù)。

3、根據(jù)校長(zhǎng)的安排和實(shí)際需要購(gòu)置物品,并及時(shí)登記入庫(kù),發(fā)放使用,充分發(fā)揮校產(chǎn)的使用效益。

4、建立健全財(cái)產(chǎn)帳目,設(shè)立學(xué)校財(cái)產(chǎn)總帳,購(gòu)置的財(cái)產(chǎn)必須登記入冊(cè)。完善財(cái)產(chǎn)領(lǐng)取手續(xù),凡固定財(cái)產(chǎn)要領(lǐng)取使用單,并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。其它臨時(shí)性財(cái)產(chǎn),須填寫(xiě)領(lǐng)取使用單,做到細(xì)致、準(zhǔn)確、帳物相符,自覺(jué)抵制違反管理紀(jì)律的行為。辦公用品要按照有關(guān)方面的使用情況,有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi),既要保證教學(xué)需要,又不能造成積壓浪費(fèi)。

5、做好庫(kù)房的安全工作,注意防火、防盜、防蟲(chóng)蝕、防鼠咬,經(jīng)常保持庫(kù)房的清潔衛(wèi)生。

6、學(xué)期初,認(rèn)真核對(duì)教職工人數(shù),調(diào)配辦公用品,學(xué)期末認(rèn)真清查,該收回的如數(shù)收回。對(duì)破損財(cái)產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。

7、對(duì)配發(fā)的公物和教室的墻壁、黑板、門(mén)窗、玻璃應(yīng)嚴(yán)格管理,經(jīng)常檢查,對(duì)丟失損壞的應(yīng)及時(shí)查清賠償。

8、每學(xué)期應(yīng)進(jìn)行一次清產(chǎn)工作,對(duì)正常損耗的財(cái)物,應(yīng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不準(zhǔn)私自隨便處理。

9、財(cái)產(chǎn)管理員必須對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)分類(lèi)分項(xiàng)分部門(mén)登記造冊(cè),設(shè)立財(cái)產(chǎn)總帳,做到對(duì)各處的財(cái)產(chǎn)、儀器胸中有數(shù),每學(xué)期結(jié)束時(shí),必須認(rèn)真清倉(cāng)核資,進(jìn)行庫(kù)存物資盤(pán)點(diǎn),帳務(wù)結(jié)算,做到庫(kù)存、物品、賬面、單據(jù)三相符。

10、各種財(cái)產(chǎn)一律不準(zhǔn)外借,特殊情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)批準(zhǔn),否則要追究責(zé)任予以處罰。

11、因管理不善造成財(cái)產(chǎn)損失或丟失,均由保管員或當(dāng)事人全額賠償

12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦或委托的其它工。

四、固定資產(chǎn)管理制度

1、學(xué)校的固定資產(chǎn)管理實(shí)行責(zé)任制,逐步使行政管理和經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合,根據(jù)學(xué)校固定資產(chǎn)分布情況,按使用部門(mén)和存放地點(diǎn)落實(shí)到處、室、班、組、人,定期檢查,誰(shuí)用誰(shuí)管,有獎(jiǎng)有罰,切實(shí)改變無(wú)人負(fù)責(zé)和職責(zé)不明的現(xiàn)象。

2、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊(cè)制度,按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,分別設(shè)置固定資產(chǎn)帳冊(cè),學(xué)校必須做到帳冊(cè)記錄齊全,帳物相符,帳帳相符。

3、固定資產(chǎn)的范圍、分類(lèi)和計(jì)價(jià)。購(gòu)入、自制、調(diào)撥的財(cái)產(chǎn),一般設(shè)備單價(jià)500元以上,專(zhuān)業(yè)設(shè)備800元以上,耐用時(shí)間在一年以上的都屬固定資產(chǎn)。單價(jià)雖不滿500元但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類(lèi)財(cái)產(chǎn)(如課桌椅、圖書(shū)等)也應(yīng)列入固定資產(chǎn)。

固定資產(chǎn)的計(jì)價(jià):新建、購(gòu)入和調(diào)入的固定資產(chǎn)分列按造價(jià)、購(gòu)價(jià)和調(diào)拔價(jià)入帳(運(yùn)雜費(fèi)不計(jì));舊有的固定資產(chǎn)無(wú)法查明原價(jià)的可以估價(jià)入帳,調(diào)出、變賣(mài)、報(bào)廢的固定資產(chǎn)都要折為原價(jià)注銷(xiāo)。

4、建立和健全固定資產(chǎn)的增添、驗(yàn)收、審批制度。學(xué)校固定資產(chǎn)的增添,包括基建、購(gòu)入、自制、調(diào)入的固定資產(chǎn),應(yīng)按勤儉辦事的方針,根據(jù)需要與可能,在批準(zhǔn)計(jì)劃內(nèi)進(jìn)行。屬基建范圍的,應(yīng)按基建有關(guān)規(guī)定辦理,屬于購(gòu)置專(zhuān)項(xiàng)控制的,要嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù),并在“發(fā)貨票”、“調(diào)拔單”上簽章,并送財(cái)務(wù)部門(mén)審核入賬。

5、建立健全固定資產(chǎn)減少的鑒定、報(bào)批制度。學(xué)校固定資產(chǎn)的減少,包括調(diào)出及報(bào)廢、報(bào)損、丟失、變價(jià)等的固定資產(chǎn),須經(jīng)有關(guān)人員的鑒定,填寫(xiě)“申報(bào)單”,并報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)。

6、學(xué)校的房屋、場(chǎng)地、設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本場(chǎng)所和基礎(chǔ)設(shè)施,任何單位不得占用,在不影響本校教學(xué)和工作的前提下,利用課余時(shí)間出借教室、教學(xué)儀器場(chǎng)地等,必須辦理出借手續(xù),收取一定的租費(fèi),教室設(shè)備如因使用人實(shí)施不規(guī)范操作而致?lián)p壞,應(yīng)照價(jià)賠償。

寒暑假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織師生員工負(fù)責(zé)做好護(hù)校工作,總務(wù)處要做好財(cái)產(chǎn)的維修、儲(chǔ)藏。

7、堅(jiān)持固定資產(chǎn)定期清查、盤(pán)點(diǎn)制度。

學(xué)校應(yīng)成立以財(cái)會(huì)人員、管理人員為主,有教師代表參加的財(cái)產(chǎn)清查小組。每學(xué)期對(duì)班級(jí)設(shè)備、貴重教學(xué)儀器設(shè)備要查對(duì)一次。每年要全面清查一次,通過(guò)清查,不僅要核對(duì)數(shù)量,保持帳物相符,而且要檢查保管、使用情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究改進(jìn)管理措施。

學(xué)校校園綠化管理制度

1、學(xué)校綠化總體要求:學(xué)校綠化要嚴(yán)格管理,因地制宜。根據(jù)不同的綠化、樹(shù)木、花草,采取相應(yīng)的管理辦法。

2、校園植物管理要求:校園內(nèi)的綠化美化,布置擺設(shè)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境做出合理布局。對(duì)需整形的植物要做好修剪工作,疏密合理。充分發(fā)揮美化作用,做到美觀得體、協(xié)調(diào)一致。

3、鮮花布置要求:保持鮮花擺放主體分明,色彩搭配美觀,布局勻稱(chēng)合理。精心養(yǎng)護(hù),延長(zhǎng)花期。保持花盆周?chē)鍧崱H缫验_(kāi)始萎縮應(yīng)及時(shí)撤走或更換。

4、病蟲(chóng)害防治要求:要以預(yù)防為主。平時(shí)多檢查,按不同季節(jié)容易發(fā)生的蟲(chóng)害要及時(shí)做好預(yù)防措施。溫度過(guò)低時(shí)應(yīng)提前做好樹(shù)木御寒工作以保證正常生長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害要及時(shí)處理,使用農(nóng)藥時(shí)要控制好比例按說(shuō)明使用,以免發(fā)生燒苗現(xiàn)象。盡量避免在學(xué)生上課期間噴灑農(nóng)藥和施肥。

5、日常工作要求:綠化區(qū)枯枝腐葉要經(jīng)常清理,保持整潔干凈。不用的花盆要堆放整齊,綠化工具按指定位置存放。化肥及農(nóng)藥要嚴(yán)格管理和存放,務(wù)必存放在學(xué)生觸摸不到的地方。修剪的樹(shù)枝、葉要及時(shí)清理。做到校園內(nèi)清新、舒適、雅致、美觀。

北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬中學(xué)

2012年9月1日

第四篇:高一年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

某某一中綜合實(shí)踐基地軍訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(二)

某某一中為期十天的高一新生軍訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的周密安排和全體教官的努力下有條不紊的展開(kāi)。本次軍訓(xùn)從 10 月 6 日開(kāi)始至 10 月 15 日結(jié)束,有近六百名高一新生參與訓(xùn)練。十天的軍訓(xùn)生活,同學(xué)們不僅接受了從站軍姿到隊(duì)列動(dòng)作等一系列的嚴(yán)格訓(xùn)練,還參與了多種特色實(shí)踐活動(dòng)。在訓(xùn)練中,學(xué)生們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,樹(shù)立了高度的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí),磨練了堅(jiān)毅的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了高中階段的第一次大轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生心靈受到一次洗禮,品格得到一次升華,意志得到一次磨煉,習(xí)慣得到一次培養(yǎng),經(jīng)歷獲得一次豐富,素質(zhì)得到一次提升。此次軍訓(xùn)主要包括以下幾項(xiàng)特色活動(dòng)。

一、

發(fā)揮豐富想象,玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意課堂

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),有:刺繡、陶藝、篆刻、風(fēng)箏制作、KEVA、KBOT 創(chuàng)意搭建、3D 打印,機(jī)器人等。其中最令學(xué)生感興趣的是 KEVA 搭建。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)了老師對(duì) KEVA 名稱(chēng)和課程內(nèi)容的細(xì)致講解,觀看了一些優(yōu)秀的 KEVA積木的搭建案例,受到了視覺(jué)上的震撼。最后,老師讓同學(xué)們結(jié)合已有的成功案例,充分發(fā)揮想象力,自主完成搭建任務(wù)。此次實(shí)踐活動(dòng),真正做到培養(yǎng)學(xué)生合作、思考、創(chuàng)造、表達(dá)、反思等核心素養(yǎng),將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實(shí)處。

二、

素質(zhì)拓展,身體與意志并重

本期開(kāi)展的拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作。特色項(xiàng)目有鐵人五項(xiàng)、CS 模擬、水上拓展、背摔、過(guò)鐵絲網(wǎng)等,其中最令同學(xué)們印象深刻的是背摔。背摔是一名學(xué)生站在距離地面約 3 米高的平臺(tái)上,前縛雙手,向后倒下,其余同學(xué)在某某之下搭起一道手腕橋,接住倒下的同學(xué),這項(xiàng)活動(dòng)不僅考驗(yàn)學(xué)生站上某某的勇氣,更檢驗(yàn)學(xué)生之間托付后背的信任。這項(xiàng)活動(dòng),豐富了軍訓(xùn)內(nèi)容,增進(jìn)了學(xué)生們之間團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的感情,真正落實(shí)了素質(zhì)教育的理念。

三、重走長(zhǎng)征路,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神

此次研學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能進(jìn)一步熟悉中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的路線,了解長(zhǎng)征途中重大歷史事件(遵義會(huì)議—巧渡金沙江—飛奪瀘定橋—翻越夾金山、過(guò)草地—吳起鎮(zhèn)會(huì)師),傾聽(tīng)可歌可泣的長(zhǎng)征故事,學(xué)唱催人奮進(jìn)的長(zhǎng)征歌曲。通過(guò)創(chuàng)設(shè)模擬場(chǎng)景,同學(xué)們體驗(yàn)了跋山涉水、跨溝越河、過(guò)草地、爬雪山等活動(dòng),重溫了長(zhǎng)征途中戰(zhàn)士們不怕艱難困苦,不怕流血犧牲的革命精神。

為了檢驗(yàn)此次軍訓(xùn)的訓(xùn)練成果,實(shí)踐基地舉行了高一新生軍訓(xùn)匯操比賽。賽場(chǎng)上同學(xué)們英姿颯爽的身影、震耳欲聾的口令聲,讓在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師感到震撼。從中我們?cè)u(píng)選出了軍訓(xùn)匯操的一、二、三等獎(jiǎng),在整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)中還涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀指導(dǎo)員和帶隊(duì)班主任。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,同學(xué)們臉上洋溢著收獲的喜悅;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,嘹亮的軍歌聲回蕩在賽場(chǎng)上空。

軍訓(xùn)暨綜合實(shí)踐活動(dòng)作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容,是全面提升學(xué)生整體素質(zhì),接受愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育最生動(dòng)的課堂,對(duì)于磨煉我們的意志,培養(yǎng)我們的毅力,提升班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力,對(duì)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,都具有重要而現(xiàn)實(shí)的意義。活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)所承載的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承,發(fā)揚(yáng)光大!

第五篇:高一年級(jí)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比結(jié)果

高一年級(jí)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比結(jié)果

在高一年級(jí)的軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比中,我們請(qǐng)語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)朱老師挑選其它年級(jí)的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,根據(jù)七位評(píng)委的分?jǐn)?shù)算出平均分。現(xiàn)將評(píng)比結(jié)果公布如下:

一等獎(jiǎng)

1311班96.14分;1316班92.43分;1315班91.86分; 1313班90.29分;1309班88.43分;1318班87.71分;1306班87.14分;1305班86.29分.二等獎(jiǎng)

1301班85.29分;1303班85.14分;1304班85.14分;

1319班84.43分;1307班83.57分;1314班82.86分;

1320班82.43分;1308班82.14分.三等獎(jiǎng)

1312班81.71分;1317班81.57分;1302班80.71分;1310班80.00分.梧州高級(jí)中學(xué)政教處2013年9月30日

遲交的班級(jí),在文明班級(jí)中扣分,在評(píng)比中就不扣分了。

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