第一篇：德安縣第三小學安全衛生工作總結

德安縣第三小學安全衛生工作總結

(2014學年~2015學年下學期)

在縣教育局和上級相關職能部門的正確領導下，我們在大力創建平安校園的同時，樹立“以人為本”的理念，堅持安全第一，預防為主的方針，營造了濃厚的“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，在安全、衛生工作方面做了大量的工作，受到了上級組織的肯定和社會的一致好評。

一、領導重視

安全工作，責任重于泰山。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全、衛生教育工作的領導，學校把安全、衛生工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，副校長為副組長，學校相關部門成員為組員的安全、衛生工作領導小組。明確校長為學校安全衛生工作的第一責任人，各條線分工到人，明確責任。由組長統一指揮、協調各處室的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全衛生工作方面的指示、任務和要求。由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

二、措施到位

1、建立安全和衛生工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作和衛生工作列入各有關處室的目標考核內容。

2、簽訂責任書。學校與各科室領導、班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作和衛生工作的要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作和衛生工作的規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度，相關制度張榜上墻。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管

學校安全教育工作是一項社會性的工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們在積極與公安、衛生等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。根據教育局有關文件精神，專門聘請了法制副校長。定期來校給全校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座，為全校學生講解了有關消防的知識，使全校師生受到一次生動而深刻的教育。

四、加強自護

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們經常性地對教師學生開展安全教育，學校的各類大小會議做到逢會必講，特別是抓好交通、飲食、春秋游等大型活動的安全衛生教育。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全、衛生的預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電視臺、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、等形式開展豐富多彩的安全衛生教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、檢查整改

開展常規檢查。每學期開學前組織相關人員對學校校舍、用電、消防、體育器械等進行專項檢查，發現問題及時處理解決，不留后患；學期結束，也組織相應的檢查，對有存在安全隱患的，利用寒暑假進行整改。春秋季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛生檢查。夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育。冬季，加強消防安全檢查。每周進行一次全校性安全衛生隱患排查，發現問題及時整改。

“雄光漫道正如鐵，而今邁步從頭越。”今后，我們將進一步重視安全、衛生工作，做到常抓不懈，及時解決安全、衛生工作中發現的新情況、新問題，不斷提升我校平安校園的新形象，讓平安校園在我們三小駐足生根。

德安縣第三小學 2015年6月

第二篇：德安書畫院2011工作總結

德安書畫院2011工作總結

2011年在省市文聯和書協的帶領下，在德安縣領導的重視和全體書畫成員的努力下，書畫院的工作取得了可喜的成績。一年來，書畫院積極開展各類健康有益的書法活動，圍繞書法服務社會的宗旨，積極推動我縣文化事業繁榮發展，努力為文化事業做貢獻。

一、充分發揮書畫藝術的社會作用。

1、每年年底召集縣城書法家及愛好者與省書協一起我縣各地進行現場送春聯活動，得到廣大群眾熱烈歡迎，也對我縣書法愛好者有一定提高。

2、今年10月15日我縣在德安陸路物流港舉辦了一次高安、都昌、德安三地聯展，此次展覽由德安陸路物流公司出資贊助，是我縣書法藝術與企業文化首次合作，此次共展出三地優秀書法家書法作品114幅，吸引了眾多愛好者前來參觀，當晚還舉行了大型筆會，邀請到崔廷瑤、梁光等知名書法家現在揮毫,給各地書法愛好者面對面的交流,讓廣大書法愛好者一飽眼福,場面非常熱鬧。此次書展的成功舉辦是書法文化與企業結合的典范。翻開德安書法文化事業的新篇章！

3、書畫院特聘書法家馮德良先生得用雙休日開辦免費成人書法興趣班，吸引了不少書法愛好者，讓書法氛圍更加

濃厚。

二、積極開展和參與書法活動，發現并培養書畫人才。

1、除三地聯展個，七月份我縣還成功舉辦了江西省首屆全國篆刻培訓班，邀請中國著名篆刻家谷松章老師前來授課，此次活動吸引了來自全國各地的篆刻愛好者前來學習，此次活動又為我縣文化事業增添燦爛一筆！

2、書畫院成員帶領社會各界書畫愛好者一起積極參加省市文聯舉辦的各類活動，我縣人大主任王金華在今年省里第五屆臨貼展榮獲一等獎。書畫院經常與各地書法家相互交流經驗。

3、今年元旦我畫院還將舉行一次全縣臨貼展，讓書法愛好者懂得臨貼的重要性，并可以從中發現更多的書畫人才。

三、面臨的問題和不足

德安書畫院面臨人才和資金不足，目前正在審請成立德安美術館，以爭取專項經費，舉辦更多有積極作用的書畫活動。

2011年可以說是德安書畫院碩果累累的一年，書畫院工作也正邁上一個新的臺階，在以后的工作中我們將加倍努力，團結一致，積極開展健康有益的書畫活動，服務和諧社會，推動我縣書畫文化事業大發展，共創德安書畫事業的輝煌明天!

德安縣書畫院

2011年12月7日

第三篇：德安二中圖書館工作總結

2013-2014學年圖書館工作總結

新二中第一個完整學年已經結束，一學年來，圖書館工作有了極大地提高，現將工作簡要總結如下：

一、工作成績

教育的目的是向學生傳遞生命的氣息，高效課堂如此，圖書館亦如此;良好的環境能激勵學生讀好書、好讀書，新二中圖書館是一個出色的育人新平臺。

1、打造一流品牌

新二中圖書館的創建，學校領導一開始的定位就是“一流”。獨立的四層館舍，幾百平米的閱覽大廳，首次就配套近三萬冊八十余萬元正版圖書，標準的編目上架，完整的防盜監控系統。這樣的規模是全省縣級中學絕無僅有的，這充分體現了領導打造一流品牌學校的理念。圖書館與教務處級別相同，人員編制齊全，辦公設備應有盡有，這更說明領導高度重視圖書館工作。

2、提升圖書館功能

一年來，在校長的正確領導下，經過全體圖書館老師的共同努力，出色地完成了近三萬冊圖書編目上架。編目標準、上架規范、擺放系統，并創建了“60秒找書”的服務功能，得到了省新華書店、縣教育局的肯定和贊賞，成為全縣圖書館工作的樣板。先后接待了八次省市縣有關同行的參觀學習，多次領導來校指導工作都必看圖書館。圖書館成為學校對外宣傳、展示的突出窗口，是將我校打造一流品牌學校的亮點，也是我校教改——高效課堂的延伸。

3、構建“綠色圖書館”

“綠色”是個廣義概念，是靜態與動態相結合的環境，它蘊含著科學、健康、創新、發展的理念。圖書館應該是藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學開放的平臺。

閱覽室布置一新，漂亮溫馨的盆景、醒目振奮的格言點綴著格外高雅；圖書編目成冊,并贈送校領導惠存，且通過校園網絡服務器公開存檔，建立了開放式圖書信息，師生能隨心所欲地借閱圖書；完善相關制度，規范圖書借閱,已經向老師和高中學生開放，發揮了圖書功能，提升了師生品位，豐富了師生生活。

二、問題與展望

1、學校要繼續加大圖書館的投入，目前最緊迫的事情是為師生辦借書卡，要充分利用全省統一的網絡辦公系統，使圖書管理工作正規化。

2、學校要加強圖書管理員隊伍的建設，要保證圖書管理員隊伍的穩定，并加強培訓，使圖書館工作走上正軌。

3、參照省圖書館式樣，下學期要對圖書標簽進行保護性貼膜，這項工作量不亞于圖書編目上架，還要總務上給予支持。

2014.8.20

第四篇：安全衛生工作總結

中所小學2010年學校安全衛生工作總結

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衛生教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全衛生檢查和建章立制工作。現將我校本安全衛生教育工作做如下總結：

一、抓安全衛生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學初，校領導、班主任及科任教師要向學生進行安全衛生教育；放假前，學校要求家長配合學校強調安全衛生教育；各班級加強對學生平時的安全衛生教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衛生知識；班主任教師利用班會講安全，并有少先大隊負責對各班級衛生情況進行監督和管理，并實行評比循環紅旗制度。

二、加大安全衛生檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三、明確責任、建立規章，狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經常聚集的場所，易發生火災事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內學生生命的安全，安排教師值周，領導帶隊，明確了責任人。本學期學校聘請專門守校人員，樓內的安全得到了基本保障。

四、扎實落實安全防范責任制。本學期學校組成由校長、教導主任、大隊輔導員、工會組長及各班班主任參加的安全衛生領導小組，小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來抓。一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了安全責任書，進一步深化了責任重于泰山的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。由于學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本學期來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

2011年1月

第五篇：安全衛生工作總結

小林中心學校

創平安校園工作總結

本我校安全、衛生、綜合治理工作緊緊圍繞鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想。一年來，各項工作扎實有效，現將各方面工作總結如下：

一、安全衛生工作警鐘長鳴

一個學校，除了搞好教育、教學外，最令人擔心的還是師生的安全問題。在這方面，我校歷來做到防患于未然，安全工作警鐘長鳴。

1、分工明細，各負其責。

開學前，學校為加強安全衛生工作的管理力度，強化安全衛生意識，學校內安全工作責任層層分解，成立了以后國相同志為組長的學校安全衛生工作領導小組，下設政教處安全監督小組和團總支衛生工作監督小組，其主要分工如下 ：

學校安全衛生工作領導小組組長：后國相 副組長：丁禮強 成員：后加陽 政教處安全監督小組：組長：后加陽

后勇

成員：劉先秀 胡國興 部分學生會干部 團總支衛生監督小組：組長：后勇

成員：劉艷 王偉 部分學生會成員

我校采取“上下聯動，管理到位，目標明確，各負其責”的辦法，根據《學生傷害事故處理辦法》等安全方面的文件精神和本校實際，我校制定出了《小林鎮中心學校安全衛生工作實施細則》，具體指導我校的安全教育工作。

2、學校大力宣傳安全教育。組織教師們學習教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》、《小林鎮中心學校安全衛生工作實施細則》，并在每周的周前會上，學校領導都要組織大家學習有關安全事故的文件，總結本校本周的安全工作，布置下一階段的安全工作；在教職工大會、校會上講安全；在黑板報上宣傳安全工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈”的標語。每天晨會都要對學生進行安全教育，做到早發現、早防患、早教育，警鐘長鳴。

3、積極排除安全衛生隱患。

（1）每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修，整治。在存在安全隱患的地方及時整改。

（2）為了校園和學生夜間行走安全學校特安裝了十盞路燈，方便了學生，減少了安全隱患。

（3）在教學樓上按國家規定安裝了避雷針。

（4）在學生公寓樓梯上安裝了滅火器材和應急燈，對供電線路進行全面整改換新，更換破損玻璃，加固松動玻璃。

（5）為防止學生夜間外出，在學生公寓一樓安裝了防護欄。

4、各班還針對本班實際，制定出了安全工作制度，把學生的安全工作落到實處。班主任每天要做好缺習學生的記載，把關心學生的安全落實到細微處；每周二晚息前為政治學習時間，主要加強學生的安全衛生意識；每周的班會上，班主任在學生離校前不厭其煩地對學生進行安全教育：例不準學生私自下水洗澡：不準學生在路上停留時間過長；不準到高壓線下面去玩耍，不準騎自行車上學，不攀爬欄桿，不在校園或回家的路上追逐打鬧；不乘坐超載、報廢的車輛等等。

5、實行教師在學生公寓值守制度。我校在男女學生公寓中分別增加了教師值班室，并要求教師在夜間維護學生紀律和對突發疾病學生的處理。

6、加強特殊學生的管理。學生中有先天性疾病的，有特殊家庭（父母離異等）背景的，性格怪異的留守生，學校都建立了檔案，進行特殊處理。

7、食品衛生安全也是我們的重點之一。

（1）教育學生不亂吃零食。由于我校學生地處不一，如今學生生活條件不算太差。一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規定，嚴禁學生亂吃零食，更不準購買“三無”食品吃。學校教師曉之以理，動之于情，勸解學生不要吃零食，基本上控制了學生在校的食品衛生安全。

（2）我校對學校的商店加強管理，杜絕“三無”產品進入學校商店，做到了嚴把進貨關。

（3）全面整修了師生食堂，并配合衛生檢疫及質檢部門對廚具、鍋爐進行檢查。（4）加強傳染病的預防，經常對師生食堂、商店、教室、寢室、廁所進行消毒。

（5）成立了“伙管會”。由學校領導、老師代表、學生代表組成伙食管理委員會，定期對后勤伙食進行檢查，提出整改方案。并要求后勤人員持證上崗，穿工作服上班，定期檢查身體。

二、制定管理制度，強化憂患意識，建立長效機制 為了使管理科學化，規范化，我校制定了一系列的管理制度，從而進一步加強學校安全衛生管理工作。在本學期，我校制定了如下的規章制度：《學生公寓安全衛生管理制度》、《留守學生管理制度》、《安全衛生事故責任追究制度》、〈〈安全衛生檢查制度〉〉、〈〈前勤學生安全衛生管理〉〉、〈〈管理班級安全衛生量化評比制度〉〉、〈〈后勤安全衛生管理辦法〉〉、〈〈學生集體校外活動申報制度〉〉、〈〈學生戶外活動安全管理辦法〉〉、〈〈教師值日職責落實管理辦法〉〉、〈〈門衛職責〉〉、〈〈門衛室管理辦法〉〉等一系列規章制度。

三、采取得力措施，加強監督檢查。為使各項規章制度的更好地落實下去，我校采取了以下措施：1、2、3、4、5、實行安全衛生工作小組組長負責制，班主任負責制。檢查有記載，建立檔案，對有問題的地方及時整改。加強宣傳，經常總結，及時通報，及時匯報，及時處理。提高認識，獎懲嚴明。

引進先進經驗，尋找多方支持。

四、綜合治理初見成效

由于我校高度重視社會穩定工作，始終把學生的利益放第一位。我校嚴格實行了穩定工作“一把手”負責制，層層簽訂了“保穩定保平安”責任書，切實增強了維護學校穩定的政治責任感，滿腔熱情地解決了師生員工工作、學習和生活中的實際問題。如今我校已是一個安全文明的校園，是學生能安定學習的校園，是教師能安定工作的校園，是能得到社會各層好評的校園。我們期望在新的一年再接再厲，爭取做出更好的成績。

小林中心學校

2009.12