第一篇：安全衛生工作總結2010-2011

孫家坪小學安全衛生工作總結

2010-2011學年度

本學期以來，我校在各級領導的大力支持和親切關懷下，尤其在區局及中心校領導的精心組織和不斷指導下，順利完成了2010-2011學年度的安全、衛生工作，無任何不安全事故發生。現就一年來我們的工作做以下總結：

一、全面布局，合理規劃，實行安全工作制度化。

我們中心小學的領導班子決定把安全工作作為學校工作的重中之重去抓。從學校到班級，層層簽訂安全責任合同，把安全工作包干到人，包干到班。同時制定了各種安全制度，如學生安全制度、學生安全管理制度、教師安全管理制度，安全值班制度、門衛管理制度等，同時我們根據本校實際，制定了切實可行的安全工作預案，大大提高了對突發事件的應對和處理能力，使安全工作有法必依，有規而行。

二、狠抓落實，包片定崗，使安全工作科學化。

年初，開學不久，我校就對安全工作做到責任到人，對校園內的安全進行責任劃分，如：每周的早操，課堂，課間，門衛，雙休日值班都責任到人，誰包的片出現問題，誰負責，誰值班，出現的問題誰承擔。

三、定期對學生進行安全教育，用身邊具體的事例教育學生、感化學生，對學生身體力行，使安全管理人性化。我校每周一或周一、周三最少每周開展一次安全教育工作，廣大老師用身邊及周邊具體事例讓學生懂得安全安全關系你、我、他，同時教育學生認識生命之寶貴，讓他們珍惜生命，自尊自重，時刻注意安全，時時處處保護好自己的身體，各班每周至少安排一節安全教育課，并做好記錄，各班主任要對近期出現的不安全現象，舉例說明，動之以情、曉之以理，使學生明辨是非，認識到安全的重要性。

四、抓管理、抓落實、抓排查，用實際行動搞好安全工作。本期以來，我校在抓安全管理、抓落實等方面開展了一系列工作，現小結如下：

1、加強對學生交通安全教育。我校學生的交通安全是安全工作的重中之重。學校每期組織兩次交通安全教育現場會，聘請巡警隊長來做交通安全報告，每周學校校長至少一次對學生進行晨會安全教育，班主任每周安全課第一點就使查訪最近是否有學生違犯交通規則，定期向學生進行安全教育；同時，我校還安排了高速路、國道、鐵路馴鹿教師輪流值班、路，進一步加強對學生的交通安全管理。

2、加強對流感的預防工作。開學初流感流行，我校首先向學生宣傳了流感的臨床表現及預防治療，建立預防預案，進行24小時監控，每天早、午對學生進行雙檢，并做好記錄。

3、做好了防震知識宣傳和防震演練工作。我們首先組織學生學習了防震逃生“十大法則”，做好了宿辦樓危房的監測工作。

4、加強對學生進行進行防溺水、防雷電、防觸電、防煤氣中都的四防教育。夏季，由于天熱，學生沖涼，常在村邊河、塘、渠、水庫戲水、游泳，容易造成溺水等不安全事件，鑒于這種情況，學校先讓學生每人寫一份《拒絕游泳、珍愛生命安全保證書》。教師堅持每天輪流巡河并監督學生來去路上的情況。我們對學生進行了徹底的夏季安全教育，并通過制作展板、專欄的形式對學生進行多方面的安全教育和宣傳，讓學生引以為戒，警鐘長鳴。

5、加強門衛管理工作。自從福建南平、廣西北海、江蘇泰州、山東濰坊、陜西南鄭等地先后發生針對中小學生、幼兒園兒童的惡性暴力事件后，我校高度重視，專門召開了門衛管理工作的安全會議，規定凡值周教師一定要把好門衛關，社會閑雜人員等一律不準進入校園，學校同時購置了頂叉、石灰面、辣面，嚴防神經病人在校內外及學校周邊騷擾、鬧事，放學時派專人疏散學生離校，并做好離校記錄。對校外來訪人員嚴格執行門衛登記制度。

五、衛生工作周評比、月小結，期末排名制。本學期以來，我校在衛生工作方面，首先把全校衛生分干到班，誰班的衛生誰管理，班主任負責天天查。并成立了衛生主管領導、帶班領導、少先隊輔導員、值周教師為班子的衛生檢查組，一周一評比，一月一小結，期末總評排名次，使我校成為清潔、干凈、文明的校園，為學生創設了一個整潔、寧靜、優雅、舒適的學習環境。

總之，本期我們在安全、衛生工作中雖然取得了一些成績，但距上級的要求還有很大差距。路還很長，我們肩負的安全膽子，任重而道遠。因此，我們還需不懈努力，始終把本校師生的安全放在學校一切工作的首位，更好的做好安全、衛生工作。

白楊店鎮中心小學2010年春季度

安全、衛生工作總結

白楊店鎮中心小學

2010年6月30日

第二篇：安全衛生工作總結

中所小學2010年學校安全衛生工作總結

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衛生教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全衛生檢查和建章立制工作。現將我校本安全衛生教育工作做如下總結：

一、抓安全衛生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學初，校領導、班主任及科任教師要向學生進行安全衛生教育；放假前，學校要求家長配合學校強調安全衛生教育；各班級加強對學生平時的安全衛生教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衛生知識；班主任教師利用班會講安全，并有少先大隊負責對各班級衛生情況進行監督和管理，并實行評比循環紅旗制度。

二、加大安全衛生檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三、明確責任、建立規章，狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經常聚集的場所，易發生火災事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內學生生命的安全，安排教師值周，領導帶隊，明確了責任人。本學期學校聘請專門守校人員，樓內的安全得到了基本保障。

四、扎實落實安全防范責任制。本學期學校組成由校長、教導主任、大隊輔導員、工會組長及各班班主任參加的安全衛生領導小組，小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來抓。一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了安全責任書，進一步深化了責任重于泰山的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。由于學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本學期來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

2011年1月

第三篇：安全衛生工作總結

小林中心學校

創平安校園工作總結

本我校安全、衛生、綜合治理工作緊緊圍繞鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想。一年來，各項工作扎實有效，現將各方面工作總結如下：

一、安全衛生工作警鐘長鳴

一個學校，除了搞好教育、教學外，最令人擔心的還是師生的安全問題。在這方面，我校歷來做到防患于未然，安全工作警鐘長鳴。

1、分工明細，各負其責。

開學前，學校為加強安全衛生工作的管理力度，強化安全衛生意識，學校內安全工作責任層層分解，成立了以后國相同志為組長的學校安全衛生工作領導小組，下設政教處安全監督小組和團總支衛生工作監督小組，其主要分工如下 ：

學校安全衛生工作領導小組組長：后國相 副組長：丁禮強 成員：后加陽 政教處安全監督小組：組長：后加陽

后勇

成員：劉先秀 胡國興 部分學生會干部 團總支衛生監督小組：組長：后勇

成員：劉艷 王偉 部分學生會成員

我校采取“上下聯動，管理到位，目標明確，各負其責”的辦法，根據《學生傷害事故處理辦法》等安全方面的文件精神和本校實際，我校制定出了《小林鎮中心學校安全衛生工作實施細則》，具體指導我校的安全教育工作。

2、學校大力宣傳安全教育。組織教師們學習教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》、《小林鎮中心學校安全衛生工作實施細則》，并在每周的周前會上，學校領導都要組織大家學習有關安全事故的文件，總結本校本周的安全工作，布置下一階段的安全工作；在教職工大會、校會上講安全；在黑板報上宣傳安全工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈”的標語。每天晨會都要對學生進行安全教育，做到早發現、早防患、早教育，警鐘長鳴。

3、積極排除安全衛生隱患。

（1）每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修，整治。在存在安全隱患的地方及時整改。

（2）為了校園和學生夜間行走安全學校特安裝了十盞路燈，方便了學生，減少了安全隱患。

（3）在教學樓上按國家規定安裝了避雷針。

（4）在學生公寓樓梯上安裝了滅火器材和應急燈，對供電線路進行全面整改換新，更換破損玻璃，加固松動玻璃。

（5）為防止學生夜間外出，在學生公寓一樓安裝了防護欄。

4、各班還針對本班實際，制定出了安全工作制度，把學生的安全工作落到實處。班主任每天要做好缺習學生的記載，把關心學生的安全落實到細微處；每周二晚息前為政治學習時間，主要加強學生的安全衛生意識；每周的班會上，班主任在學生離校前不厭其煩地對學生進行安全教育：例不準學生私自下水洗澡：不準學生在路上停留時間過長；不準到高壓線下面去玩耍，不準騎自行車上學，不攀爬欄桿，不在校園或回家的路上追逐打鬧；不乘坐超載、報廢的車輛等等。

5、實行教師在學生公寓值守制度。我校在男女學生公寓中分別增加了教師值班室，并要求教師在夜間維護學生紀律和對突發疾病學生的處理。

6、加強特殊學生的管理。學生中有先天性疾病的，有特殊家庭（父母離異等）背景的，性格怪異的留守生，學校都建立了檔案，進行特殊處理。

7、食品衛生安全也是我們的重點之一。

（1）教育學生不亂吃零食。由于我校學生地處不一，如今學生生活條件不算太差。一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規定，嚴禁學生亂吃零食，更不準購買“三無”食品吃。學校教師曉之以理，動之于情，勸解學生不要吃零食，基本上控制了學生在校的食品衛生安全。

（2）我校對學校的商店加強管理，杜絕“三無”產品進入學校商店，做到了嚴把進貨關。

（3）全面整修了師生食堂，并配合衛生檢疫及質檢部門對廚具、鍋爐進行檢查。（4）加強傳染病的預防，經常對師生食堂、商店、教室、寢室、廁所進行消毒。

（5）成立了“伙管會”。由學校領導、老師代表、學生代表組成伙食管理委員會，定期對后勤伙食進行檢查，提出整改方案。并要求后勤人員持證上崗，穿工作服上班，定期檢查身體。

二、制定管理制度，強化憂患意識，建立長效機制 為了使管理科學化，規范化，我校制定了一系列的管理制度，從而進一步加強學校安全衛生管理工作。在本學期，我校制定了如下的規章制度：《學生公寓安全衛生管理制度》、《留守學生管理制度》、《安全衛生事故責任追究制度》、〈〈安全衛生檢查制度〉〉、〈〈前勤學生安全衛生管理〉〉、〈〈管理班級安全衛生量化評比制度〉〉、〈〈后勤安全衛生管理辦法〉〉、〈〈學生集體校外活動申報制度〉〉、〈〈學生戶外活動安全管理辦法〉〉、〈〈教師值日職責落實管理辦法〉〉、〈〈門衛職責〉〉、〈〈門衛室管理辦法〉〉等一系列規章制度。

三、采取得力措施，加強監督檢查。為使各項規章制度的更好地落實下去，我校采取了以下措施：1、2、3、4、5、實行安全衛生工作小組組長負責制，班主任負責制。檢查有記載，建立檔案，對有問題的地方及時整改。加強宣傳，經常總結，及時通報，及時匯報，及時處理。提高認識，獎懲嚴明。

引進先進經驗，尋找多方支持。

四、綜合治理初見成效

由于我校高度重視社會穩定工作，始終把學生的利益放第一位。我校嚴格實行了穩定工作“一把手”負責制，層層簽訂了“保穩定保平安”責任書，切實增強了維護學校穩定的政治責任感，滿腔熱情地解決了師生員工工作、學習和生活中的實際問題。如今我校已是一個安全文明的校園，是學生能安定學習的校園，是教師能安定工作的校園，是能得到社會各層好評的校園。我們期望在新的一年再接再厲，爭取做出更好的成績。

小林中心學校

2009.12

第四篇：安全衛生工作總結

安全衛生工作總結

通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。安全重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。安全具體措施

1、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，生遠離危險品。②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合早晨時間，進行安全教育 ①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在操場上追打鬧的危險性。②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

4、利用班會課進行日常安全教育

每周利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗等，防止發生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活

安全衛生工作總結

崔家莊小學 2012年1月

第五篇：安全衛生工作總結

大坪鎮羅溪完小

2014—2015學第一學期

安全衛生工作總結

時間過得真快，一轉眼就快要結束了，在這學期里，我校按照開學初的教學計劃，認真執行，就我校的安全衛生工作作一總結：

一、主要完成的工作

（一）、加強領導，明確責任。

1、明確責任。開學初學校與教師、食堂工作人員、學生家長簽訂了安全衛生責任狀，班主任與學生也簽訂了責任書。每位師生都清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。領導小組負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生（健康教育，傳染病、常見病、多發病的）預防工作；學生乘車坐船的秩序；安全的宣傳教育工作等。

（二）、加強宣傳教育。

1、利用每天早操、紅領巾廣播、班隊會、等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。發放了4次告家長書。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、安全月期間，安全日（每月的12日和28日），學校及各班更要圍繞 安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

（三）、加強檢查，嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。特別是食堂安全衛生在校長的帶領下，每周都要進行檢查。發現問題及時糾正。

1、校園周邊環境檢查，對不穩固的地方，加大安全力度宣傳。

2、用電、防火檢查。

（1）、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。

（2）、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。

（3）、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

（4）、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。

3、衛生工作。

（1）、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。

（2）、執行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。

（3）、堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。

（4）、加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。（5）、做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛生。采購人員要嚴把購物質量關，不向老師出售過期變質的飲用水。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發生。

4、交通安全。

（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。（2）、學期末班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

（3）、各班要實行路隊制放學，特別是要送幼兒同學過馬路。

（4）、一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

5、校園秩序。

（1）、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。

（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強校內外活動安全教育。

（1）、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及 課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

（四）、開展活動，提高師生的安全意識和能力

1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。

羅溪完小

2015年1月6日