第一篇：總結過去 把握今天 展望未來

總結過去

把握今天

展望未來 ——河口一小舉行學期末表彰總結大會

時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，緊張而又充實的一個學期在寒冬歲末中進入尾聲，元月27日上午，河口一小全體師生迎來了豐收的時刻，各班級對本學期評選出的三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、課改之星進行表彰。

10時，學校在多媒體教室召開本學期全體教師總結大會，葉祺副校長就本學期學校課改及第二課堂工作進行總結； 鄒其文副校長、鄭旭燕主席就學校后勤與安全、德育工作進行總結。

最后，江曉華校長從“強化現代德育工作，營造優良育人環境；堅持教學中心地位，穩步提升教育質量；加強學校安全管理，創建平安和諧校園；開展豐富教工活動，構建和諧幸福家園”四個方面對學校工作作了全面總結，肯定并贊揚了一學期來全體教師的辛勤勞動，并對大家提出更高的希望與要求，他指出：在未來的日子里，時代將賦予一小人更加神圣的使命，讓我們再接再厲、一心一意謀發展，不斷提高教育教學質量、辦學水平和效益，為努力把我們學校建設成為師生向往、家長放心、社會滿意的一流的百年名校而繼續努力奮斗！

第二篇：把握今天,展望未來

把握今天，展望未來

活動目的：

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，迎接未來的挑戰。

活動意義：過回顧前兩個學期的大學經歷，討論分析我們如何更好的把握住現在美好的大學時光，正確的認識和評價自身，在充分分析自身的情況下，明確社會需求，準確個人定位，帶動更多的同學積極地“把握現在，并結合自身特點，規劃未來”！時間：2009年11月15日

地點：商貿學院208 主持人：楊凱，楊慶歡 輔導員：劉娟

活動形式：演，游戲，發言，師生交流，生生交流。活動前準備

1、征求同學們的意見及建議，結合班級學生中存在的實際問題，初步確定班會主題

2、召開班團干部會議，正式確定班會主題，并正式制定班會活動方案。

3、圍繞班會主題方案，確定主題班會活動組委會，由組委會帶領各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍。

4、進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，并確定活動時間、地點及活動前的一切準備工作。活動過程

主持人：同學們！當你們撕下一頁頁日歷，看著時針一圈又一圈地的轉過時，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子里的自己認真地說：要珍惜時間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個永遠無法實現的夢想！

同學們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時候被人們稱頌為神童。五歲時就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時才華平平；二十歲時，更是被人們認為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時間、利用最佳的年華繼續學習，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風，天才也會變成廢物。”也印證了愛因斯坦所說的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學，這么強調人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發現鐳的居里夫人、發現萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來的呢？

主持人：現在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！

上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命！

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費每一天！同學們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。下面請我們欣賞節目，現在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命！不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

1.回憶童年夢想

這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始??（大家討論自己兒時的夢想）

主持人：現在由王毅同學談下自己的夢想.(大家鼓掌歡迎！)王毅：我的理想是長大后成為一名優秀的律師。為了實現我的理想，我給自己定了一個嚴謹的學習生活計劃：早晨我六點鐘起床鍛煉身體半小時，然后整理內務、吃早餐等；八點整，我準時到校開始我緊張而有節奏的一天學習生活。放學后，我會到圖書館讀書；吃完晚飯，我會看看新聞，讀讀報；七點半到八點半是我復習和預習功課的時間；睡前的半小時，我用來讀益智的課外書籍，如摘抄有關法律方面的小常識。我知道珍惜時間就是珍惜今天！我堅持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長每一天！

主持人；聽了王毅同學的發言我想大家都會有自己些許感觸吧，現在我們觀看下幾個視頻中主人公是怎么把握自己的命運努力奮斗的。（放視頻）

2.游戲”玫瑰征途”

主持人；誰能說下自己對這個游戲名字的理解，以及游戲的意義呢？(同學踴躍舉手發言)某某同學發言：玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

主持人：某某同學說的真是太好了，不過我們下面通過一個游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時自己的努力以及成功時幸福的感覺。

（游戲規則的講解，隨機選舉同學參加游戲）

主持人：游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有披荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

主持人：下面請欣賞由我們班同學自編自演的小品《現在與未來》。3.夢之航

主持人：每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

提問小問題，由主持人根據現場氣氛隨機提問同學和主題班會內容相符的問題，問題詼諧幽默。

（在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。）

主持人：通過這個環節，想必同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功 倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

主持人：現在請大家欣賞相聲《昨天，今天》，大家鼓掌歡迎。4.面對不足，尋求幫助 班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

主持人：下面請欣賞配樂朗誦《把握今天》。（鼓掌）朗誦完畢，大家共同唱響歌曲《明天會更好》。5.宣誓儀式

尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 在此，我們電商同學們在此宣誓： 我們要以堅韌強健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團結拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。以挑戰人生的信念，只管耕耘，不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在黃科大發展史上寫下光輝燦爛的一頁。輔導員總結

回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們去攀登，還有更多的競爭需要我們去挑戰，面對新機遇，迎接新挑戰，我們深感任重道遠。

2011風帆已經揚起，一個美好的年輪正呈現在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎比較差，也許我們的征途過于坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗于人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。

沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！

最后，我提幾點要求：

第一、要求在座的每位同學都能切實的做到“把握現在、展望未來”！第二、要求每位同學能夠對本次班會提出寶貴意見，通過書面或者面談的方式交給班委或者我，我們將匯總大家的意見及建議，為以后更好的開展主題班會做準備;第三、要求大家不斷地在行動中實現今天的主題，我會不定期的和大家交流。把今天主題班會的成果保持住！

同學們對此次主題班會活動的意見及建議：

本次主題班會整體上同學們都很滿意，并且通過這次主題班會都感到受益良多，但是“金無足赤，人無完人”。這次主題班會也有不足之處，班會活動剛開始時，會場秩序稍顯凌亂，活動環節的銜接上顯得不夠圓潤。沒有注意把此次主題班會的積極影響擴大化，帶動更多的同學積極地“把握現在，并結合自身特點，規劃未來”！

同學們希望通過此次主題班會的舉辦經驗，能夠積極的總結優點和不足，在以后的類似活動中，揚長避短，把準備工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活動中要更加的注重細節，從細節完善整體，把我們的主題班會做的更好，把積極的影響更加的擴大化！

第三篇：教案《把握今天,展望未來》

把握今天，展望未來

胡永洪

班會目的：

1、使同學們認識到生活的不易，并樹立正確的人生態度，并積極的面對人生的挫折。

2、使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力。

3、使同學們敢于面對自我的不足，并積極主動尋求幫助，盡快讓自己得到改變。

4、鼓舞同學們的志氣，全力以赴不斷努力，在進入社會的時候能夠盡快適應。

班會重點：要讓同學們認識到激烈的社會競爭，使同學們能夠好好的把握今天的學習機會，不斷的提高自己，使自己在進入社會的時候能夠盡快的適應社會，獲得成功。

班會內容：

首先請同學們利用五分鐘的時間來回顧一下自己進入大學兩年多的經歷，正確的認識和評估自己，在這段時間里自己收獲了什么，失去了什么。在即將進入社會的前夕自己有了什么樣的準備。

從2009年畢業生人數突破600萬以來，每年畢業生人數都在增加，去年已經達670萬，2012年將近有700萬左右，再加上以前未穩定就業的，起碼1000萬，對于當代的大學生來說，就業難已經是一個不容忽視的問題。大學生就業壓力大是事實，這是社會問題，并不是很容易就可以解決的，但對于我們每一個人卻是很現實的一個問題，我們必須有解決的方法。畢業了，意味著我們就要開始工作，要開始生活，要賺錢養活自己，不能再依靠父母。所以，我們必須要積極的面對就業這個難題，尋求解決問題的辦法。

就業壓力大決定了我們在找工作的時候，需要找我們能力所勝任的，而非努力工作還不能勝任的崗位，現在的就業觀念應該是“先就業后擇業，先藍領后白領”。找工作的問題最好是能夠在最后一學年里有一個初步的想法，當然不是要求你在最后一年就找好工作，而是說你一定在心里有一個計劃、打算及初步的職位概念。在畢業離校前夕一定要解決自己的就業問題，否則到最后你會發現時間一晃而過，而工作還沒有找到，自己作為一個高職大專的學生在強烈的就業競爭壓力面前又顯得那樣的渺小。所以，畢業生首先要正確的認識自己，給自己一個正確的定位，肯從基礎做起，相信是金子總會發光，但是要經歷很多的磨練才能顯現出來。

但很多學生都不能夠正確的認識自己，沒有樹立一個正確的就業觀，他們只會一味的埋怨，就業壓力大，卻不從自身找原因，我們必須承認，每一年的大學生的綜合素質正呈下降的趨勢，就業壓力大是我們不能改變的事實，而我們只能改變自己，不要做無謂的埋怨，積極的面對困難和挫折，主動的提升自己的綜合素質，提高自己的競爭力，而不是一味的仰頭向上看。

那么如何才能夠提高自己的競爭力呢？首先要從我們自身入手，我們要做的有很多，要樹立正確的就業觀念，樹立科學的職業理想，有合理的職業目標，降低對自己對職業期望值，珍惜就業機會。把自己當成普通的社會一員來看，不要把自己大學生的身份過分的抬高，應該考慮從基層開始就業，對工資待遇的估計應該要根據當今社會形勢來定，而不是是一味的想找大城市、大公司來就業，有些公司雖然規模較小但有可能是一個很好很適合你的發展機會。其次就要理性的進行自我評價。除了要客觀的認識到當今的就業環境外，更主要的是要正確的認識自我評價自我，明確自己的愛好特長，性格特點，把它們與社會上的其它人做比較，通過反復的比較后對自己的能力作出正確的判斷，明確自我的擇業發展方向。再者面對工作越來越難找的現實，應該通過多方面途徑來使自己獲得就業機會，相信“條條大路通羅馬”，如果有條件或者有能力的同學也可以選擇自主創業，現在國家也對當代大學生自主創業提供了很多的優惠政策。最后，還要全面培養自己的能力，包括學習能力、處事能力，提高自己的綜合素質，在校期間里盡可能多的獲取一些資格證書，例如英語、計算機等等，做到人無我有，人有我精。在學校里還要通過各種活動來提高你的社交能力，團隊協作能力。當然也不能放棄了自己的專業知識，真正的掌握知識，再把知識變成自己的財富，只有這樣提高了自己的綜合素質上，才能把自己培養成為適應當代社會競爭的德才兼備的人才。

知識改變命運，命運掌握在自己手中，明天的成功在于今天的努力。一個人的世界，自己就是上帝，靠的住的只有自己。

第四篇：回首過去 展望未來 把握現在

回首過去 展望未來 把握現在——15班沖刺期末，為高考打下基礎

高二（15）班班主任：莫瓊奮

【活動背景】

高二（15）班是一個理科普通班，經過一個學期的學習與生活，本班總體上是一個積極向上、團結合作、努力奮斗的班集體。但是，在成績不太好的同學對學習失去信心，；另外成績好的同學受周圍環境影響時時會松懈自己等等問題。所以我們決定在班級舉行一次《回首過去·展現未來·把握現在》的主題班會，希望通過這次總結這個學期的點點滴滴的收獲，從而喚醒學生心底的美好的記憶，喚醒學生端正學習態度，把握現在每分每秒，努力拼搏，爭取考出好的期末成績，找回學習的興趣，為2014年實現理想去努力奮斗。

【活動意義】

1、通過總結這個學期取得的成就，增強學習自信心、端正學習態度，為期末奮斗，為2013年理想奮斗；

2、通過形式多樣的形式，展現學生才能，讓每個同學都能夠享受班會課的快樂；

3、宣誓可以進一步增進班級團結和凝聚力，促進學風建設；

【活動形式】總結演講、講故事、互動答疑、宣誓、小品《勸學》、唱歌《最美的太陽》

【活動對象】高二（15）班

【主持人】王菲、莫文建

【活動過程】

活動一：演講《回首過去·展現未來·把握現在》導入 活動二：故事環節《找問題》

內容 ：故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這只樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒

站穩，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。

問：“這個故事有什么問題嗎？”

過程：

1、學生講故事，提出問題

2、同學們找故事中的問題，然后回答

3、學生寫下自己最初的理想

活動三：班級存在問題

內容：對班級存在問題原因分析

過程：

1、同學們反饋現在班中存在問題

2、班長對存在問題解答

3、宣誓期末沖刺誓言、讓學生時刻記住自己的誓言 活動四：小品《勸學》

內容：現代版、雷州版、現實版勸學

活動五：唱歌《最美的太陽》

活動六：班主任寄語

最后：伴著掌聲，主持人宣布班會結束。

第五篇：總結過去、把握今天、開創未來

總結過去、把握今天、開創未來

尊敬的各位領導、各位同志：

你們好！

首先感謝聯社黨委對我的信任和同志們對我的支持，我能有這樣的機會，向各位匯報自己的思想、學習、工作，接受組織的挑選、群眾的評判。在此，我衷心祝愿所有競聘的同志演講成功。

一、堅持四項基本原則，認真貫徹黨的路線、方針、政策，自覺遵守各項規章制度，熱愛信合事業。自參加工作以來，在思想、工作、生活上嚴格要求自己，26年的努力工作中，先后13次獲得縣、市先個人獎勵。

二、努力學習金融、法律等基礎知識。二十多年來，從出納、會計、信貸等實踐工作中，掌握農村信用社經營管理基本技能和經濟發展的基本理論，熟悉農村金融政策和金融業務，具有一定的管理水平和協調能力。二十多年工作中，我無論是業務學習中、還是在業務管理上，我都向老領導學習，向同志們學習，向實踐學習，吸取別人的長處，彌補自己的不足，并積極學習新業務和計算機等方面的知識。在學習和實踐過程中，我積累了一定的社會經驗和工作經驗，為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了扎實的基礎。在信用社工作幾年中，各項存款余額從99年底2248萬元，到2006年10月增長為9807萬元，增長336%，各項貸款從99年底1437萬元，到2006年10月增長為4465萬元，增長211%，其中：不良貸款從99年底564萬元，到2006年10月下降為262萬元，下降54%，占比分別由39.7%，下降為6.8%，為泥溪鎮各項經濟發展起到促進作用，也為我社經濟效益提供保障。

回顧過去，是為了更好地開辟未來；總結自身，是為了更好地完善自我。營業部主任，是一個能鍛煉人的崗位，更肩負著一份沉甸甸的責任。如果在這次競聘中組織和領導交給我這份重擔，我的工作思路是：圍繞一個中心，突出兩個重點，抓好三項工作。

一、圍繞一個中心。以經營效益為中心，瞄準全年目標，嚴格內部考核，集思廣益，確保各項經營指標的順利完成和提高經營效益。

二、突出兩個重點。

（一）突出組織資金這個重點。“存款是立社之本”，組織資金工作是信用社生存和發展的頭等大事。首先要明確目標，樹立信心，對照聯社下達的各項目標任務，制定出切實可行的工作計劃，充分利用的人緣、地緣優勢，發展和培養黃金客戶群；其次，充分發揮自己的社交才能，構建新型的“政、社、企”關系，抓有利時機，以貸引存，用誠信、優質服務吸收存款，不斷占領市場領域。

(二)堅持服務“三農”的宗旨，突出不良貸款清收盤活。首先扎實做好支農服務基礎工作，實行信貸員支農工作責任制，在貸款投向上，把握好當地的信貸需求，大力扶持當地的特色農業和具有發展潛力的產業，切實做好信貸“三查”工作。堅持“富能貸、窮能貸、不講信用堅決不貸”的原則，對一些不講信用的貸款戶，必要時通過司法途徑，努力營造誠實守信的良好信用環境；其次在加大支農力度的同時，更要處理好業務發展和風險防范的關系。從“信用村”、“信用戶”抓起，以點帶面，以信用為紐帶，密切銀企關系，緊緊依靠聯社和地方政府堅決維護債權，多法并舉，在清收盤活信用社不良資產上力求新突破。

（三）、抓好三項工作

1、扎實做好內部管理工作。在抓好經營管理的同時，明確分工，落實目標、責任，不斷加強督促、檢查和指導，在社內開展勞動競賽，激發員工潛能，同時做好安全保衛工作。落實崗位責任制，讓制度與信用社正常運營相適應；在加強員工學習教育的同時以身作則，率先垂范，用身邊的事教育好身邊的人；在強化民主管理的同時，建立健全各項議事制度，將大事、小事交由大家討論，激發員工的參與意識、民主意識和主人翁意識。

2、正確處理好多方面關系。抓內部管理和服務“三農”，都離不開上級和有關部門的支持。因此，首先處理好營業部與聯社及各職能科室的關系，多向上級部門的請示、回報，對有關文件、精神抓好貫徹落實，不越權、越位，在職責范圍內開展工作。其次，處理好營業部與當地政府的關系，不張不弛，進退有度，服從不盲從，對相關工作安排要進行恰當的匯報，以取得工作上的理解和支持。

另外，還要加強與監管部門、工商、稅務、司法溝通與協調。

3、切實做好宣傳工作，著力提升營業部服務形象。利用當地廣播電臺、過街橫幅、站牌等方式來強化宣傳，讓客戶進一步了解存款、貸款的基本知識，知道哪種存款合算、安全，辦理貸款需要帶哪些手續。深入開展文明優質服務活動，向社會公開辦事程序，推行承諾服務，通過多種宣傳手段來實實在在地提升營業部服務形象，用優質、高效的服務讓群眾感到農信社真正是自己的銀行。總之，以經濟效益和社會效益為中心，來推動營業部自身的發展。

參加這次競聘，是為了充分發揮自己的水平，展示自己的能力。如果我這次落聘，我決不氣餒，我將以更加旺盛的精力、更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加務實的作風，提高自身素質，在現在的崗位上做出更大的貢獻。用實實在在的行動，實現自己的人生價值。

謝謝各位！