第一篇：教務學籍管理工作總結

教務學籍管理工作總結

本年度，本人繼續擔任教務學籍管理員工作。現將我校的學籍管理工作的基本情況總結如下：在上級教育部門和校本部的直接領導下，我校區堅持教育的“三個面向”原則，與時俱進、創新發展，在學籍管理工作上不斷拓展新視野，想出新辦法。以嚴謹的態度、規范的管理、求實的精神、創新的理念，提高我校的學籍管理水平。幾年來，通過全校教師的共同努力，我校的學籍管理工作日臻完善，學校的教育教學秩序穩定，加強學校教育教學工作的管理，深化教育教學的改革，促進學校全面貫徹教育方針。

學籍信息是學校的一項重要的數據資源，學籍管理也是學校的一項常規性的重要工作。嚴格按照高中新課標《學籍管理規定》保存學籍檔案：新生名冊，畢業名冊，轉入、轉出學生能及時記載學生變動情況，學生學籍卡，廣東省普通中學生檔案，學生評價手冊等，能按縣局有關規定，做好各項工作。加強學校的學籍管理工作，對進一步規范辦學行為，確保高中教育的具體落實有著重要的作用，因此我校領導高度重視這項工作，想盡一切辦法，配備學籍管理專用室，購學籍管理專用電腦與檔案柜，為確保學校學籍管理工作的制度化、規范化，把學籍管理工作落到實處，專門成立了以教學副校長為負責人，教務處主任、副主任與學籍管理員為

成員的學籍管理領導小組；制定學籍相關制度。保證了學籍管理工作科學、有序、準確地進行。本學期，學校的學籍管理工作也進行了電腦管理時代，學生的學籍號不僅輸入到了學校教導處的電腦上，而且每個班級學生的變動情況以及其它信息，學生或者班主任都可以在教導處查找到，這樣既增加了學籍管理的透明度，又增強了學校學籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學籍網，我特地設置了學籍網登陸密碼，公共郵箱，分發給每位班主任，要求教師分權限來管理班級與輸錄成績，老師們做得比較有秩序。平時，協助教務處做好各項工作。學期初的教學檢查、教學計劃等等，上級的各類檢查，月測成績、期中、期末成績單的打印，畢業班的名冊打印，都能完滿地完成。比如，教學檢查、教學反饋表成績登記等等，學生的各科題目印發、成績錄入統計，成績對比、學生的培優的輔導，潛能生的輔導，多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經常會招來非議，誤會與責怪經常伴隨，也沒有顯著的成績，但積累了許多經驗，值得欣慰。在開學初期時做好教輔用書的發放與整理工作，確保教學工作正常進行。經常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛

崗敬業、腳踏實地地工作作風，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我完善意識；第二,強化教務管理意識；第三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；第六,強化服務意識。協助學校領導和同事搞好我校的教育教學工。為創建和諧校園而努力。

第二篇：教務學籍管理工作總結

教務學籍管理工作總結

本，本人繼續擔任教務學籍管理員工作。現將我校的學籍管理工作的基本情況總結如下：在上級教育部門和校本部的直接領導下，我校區堅持教育的“三個面向”原則，與時俱進、創新發展，在學籍管理工作上不斷拓展新視野，想出新辦法。以嚴謹的態度、規范的管理、求實的精神、創新的理念，提高我校的學籍管理水平。幾年來，通過全校教師的共同努力，我校的學籍管理工作日臻完善，學校的教育教學秩序穩定，加強學校教育教學工作的管理，深化教育教學的改革，促進學校全面貫徹教育方針。

學籍信息是學校的一項重要的數據資源，學籍管理也是學校的一項常規性的重要工作。嚴格按照高中新課標《學籍管理規定》保存學籍檔案：新生名冊，畢業名冊，轉入、轉出學生能及時記載學生變動情況，學生學籍卡，廣東省普通中學生檔案，學生評價手冊等，能按縣局有關規定，做好各項工作。加強學校的學籍管理工作，對進一步規范辦學行為，確保高中教育的具體落實有著重要的作用，因此我校領導高度重視這項工作，想盡一切辦法，配備學籍管理專用室，購學籍管理專用電腦與檔案柜，為確保學校學籍管理工作的制度化、規范化，把學籍管理工作落到實處，專門成立了以教學副校長為負責人，教務處主任、副主任與學籍管理員為

成員的學籍管理領導小組；制定學籍相關制度。保證了學籍

管理工作科學、有序、準確地進行。本學期，學校的學籍管

理工作也進行了電腦管理時代，學生的學籍號不僅輸入到了

學校教導處的電腦上，而且每個班級學生的變動情況以及其它信息，學生或者班主任都可以在教導處查找到，這樣既增

加了學籍管理的透明度，又增強了學校學籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學籍網，我特地設置了學籍網登陸密碼，公共郵箱，分發給每位班主任，要求教師分權限來管理

班級與輸錄成績，老師們做得比較有秩序。平時，協助教務處做好各項工作。學期初的教學檢查、教學計劃等等，上級的各類檢查，月測成績、期中、期末成績單的打印，畢業班的名冊打印，都能完滿地完成。比如，教學

檢查、教學反饋表成績登記等等，學生的各科題目印發、成績錄入統計，成績對比、學生的培優的輔導，潛能生的輔導，多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經常會招來非議，誤會與責怪經常伴隨，也沒有顯著的成績，但積累了許多經

驗，值得欣慰。在開學初期時做好教輔用書的發放與整理工作，確保教學工作正常進行。經常加班整理資料、迎接各項

檢查，詳細記錄教師獲獎情況，在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛

崗敬業、腳踏實地地工作作風，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我完善意識；第二,強化教務管理意識；第三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；第六,強化服務意識。協助學校領導和同事搞好我校的教育教學工。為創建和諧校園而努力。

第三篇：學籍管理教務員崗位職責

學籍管理教務員崗位職責

一、要確立為教學第一線服務的思想，勤懇踏實、認真負責地做好學籍管理和其它教務工作。

二、建立學生學籍卡規范的管理制度，實現學籍的電子化管理。學籍卡的有關信息要及時收集登錄。期中、期末每次考試后將各科成績登記表及時發至各年級組由任課教師填寫完畢后收回并認真檢查填寫是否正確，如發現有遺漏，要及時找有關教師補寫。學期結束前要將學生品德評語本發給班主任填寫，學期結束時要及時收回。

三、做好開學前的準備工作，如新生學籍登記表、學生證、家校聯系手冊、點名冊等，都必須在開學初發到各年級、各班級。開學前，負責辦理學生的轉學、休學、復學等手續。

四、學籍管理人員應準確掌握各年級學生增減情況，做好學生數據統計工作。開學兩周內，做好學生的注冊工作并完成全校學生概況的調查統計工作。按時填寫好向教育局匯報的學生情況報表。

五、考試結束后學籍管理人員要認真督促、匯總、驗收各科考試成績，負責做好每次考試成績的計算機統計工作，將統計結果及時報送校長室和教導處（如屬區統考，還應報送區有關部門）。每次統計結果均應妥善歸檔保存。

六、協助做好每次考試的考務工作，包括清點、分發、裝訂試卷等。

七、無故遲到、早退、曠課的學生應經年級組報教務處，學籍管理人員應做好學生考勤情況的匯總和登記。

八、負責做好初三畢業生的材料工作。包括畢業生的概況登記表輸入電腦；學生招生志愿表輸入電腦并按時上報區中招辦；學生招生志愿表電腦打印稿的復核校對工作；指導班主任按規定做好學生材料袋并進行復核清點后按時送交區中招辦。于開學初向教務處報告各年級、各專業學生數。教務處匯總檢查后報上級部門。

九、學籍表、成績報告單、上報材料等要求一律用鋼筆填寫，原則上不準涂改，必須更改時應加蓋印章以示負責。

十、學籍表要有專人、專柜保管、嚴禁隨意查分、改分，必要時必須經教務處批準。

十一、凡對玩忽職守，違反學校有關規定造成不良影響的學籍管理人員，要追究責任，視情節進行批評教育及紀律處分。

十二、完成領導交給的其他工作。

十三、按規定妥善保管下列材料：

學生情況登記表、學生學籍卡、學生各科成績登記表、考試成績統計資料、學生學籍變更材料（轉學、退學、休學等）、學生補考成績和升留級記錄、新生招生材料和名冊、畢業生的有關材料和去向登記表。

第四篇：教務學籍管理工作總結

教務學籍管理工作總結

本，本人繼續擔任學籍管理員工作。現將我校的學籍管理工作的基本情況總結如下：在上級教育部門和本校的直接領導下，以嚴謹的態度、規范的管理、求實的精神、創新的理念，提高我校的學籍管理水平。通過全校教師的共同努力，我校的學籍管理工作日漸完善。

學籍信息是學校的一項重要的數據資源，學籍管理也是學校的一項常規性的重要工作。嚴格按照《學籍管理規定》保存學籍檔案：新生名冊，畢業名冊，轉入、轉出學生能及時記載學生變動情況，學生學籍卡，廣東省普通中學生檔案，學生評價手冊等，能按東莞市教育局有關規定，做好各項學籍工作。

加強學校的學籍管理工作，對進一步規范辦學行為，確保每一個學生都有學籍，因此領導高度重視這項工作，想盡一切辦法，配備學籍管理專用電腦，購學籍管理專用電腦與檔案柜，為確保學校學籍管理工作的制度化、規范化，把學籍管理工作落到實處，專門成立了以教學副校長為負責人，教務處主任、副主任與學籍管理員為成員的學籍管理領導小組；制定學籍相關制度。保證了學籍管理工作科學、有序、準確地進行。本學期，學校的學籍管理工作也進行了電腦管理時代，學生的學籍號不僅輸入到了學校教導處的電腦上，而且每個班級學生的變動情況以及其它信息，學生或者班主任都可以在教導處查找到，這樣既增加了學籍管理的透明度，又增強了學校學籍管理的各種工作的時效性。為了管理好學籍網，我特地設置了學籍網登陸密碼，公共郵箱，分發給每位班主任，要求教師分權限來管理班級與輸錄成績，老師們做得比較有秩序。平時，協助教務處做好各項工作。學期初的教學檢查、教學計劃等等，上級的各類檢查，月測成績、期中、期末成績單的打印，畢

業班的名冊打印，都能完滿地完成。比如，教學檢查、教學反饋表成績登記等等，學生的各科題目印發、成績錄入統計，成績對比、學生的培優的輔導，潛能生的輔導，多媒體小平臺的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎學生的名單輸錄等等按部就班地完成好，雖然工作很煩瑣，也經常會招來非議，誤會與責怪經常伴隨，也沒有顯著的成績，但積累了許多經驗，值得欣慰。在開學初期時做好教輔用書的發放與整理工作，確保教學工作正常進行。經常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛崗敬業、腳踏實地地工作作風，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我完善意識；第二,強化教務管理意識；第三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；第六,強化服務意識。協助學校領導和同事搞好我校的教育教學工。為創建和諧校園而努力。

第五篇：學籍管理工作總結

學籍管理工作總結

過去的一學年，在區教育局基教科的領導下，我嚴格按照學籍管理要求，以嚴謹的態度、規范的管理，不斷提高學籍管理質量，努力減輕學校學籍管理負擔，更好地為教育教學服務。

每學期開學初兩個星期是學籍管理工作最繁忙的時候，各項學籍辦理手續必須在這兩個星期辦理完畢，尤其是暑假開學后，不僅要辦理各種休學、復學、轉學包括轉入學生、轉出學生、省外轉出和省外轉入等各項紙質手續，還要及時送報學籍科審批，審批通過后進行網上提交。為審查好各校報送的紙質手續，我對每一位學生做到在平臺進行一一檢索，不符合要求和手續不完善的及時進行糾正和完善，確保我鎮上報學籍通過。

同時積極做好一年級學籍錄入和同步上傳平臺工作。為確保上報新生學籍全部上傳，各校學籍管理員認真審查新一年級學生年齡，通過核對戶口本并上平臺檢測，要個按要求控制年齡，做到了全部達標并無一人重籍。

上一學年按照局基教科統一安排，我對 我鎮學籍電子檔案進行了4次嚴格地管理，認真核對每一項學籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學籍信息，對于學籍異動上面出現的空掛異動信息的現象進行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續的學籍異動，做到每個學生知道去向。實行檔案管理規范化，不斷提高管理水平，學籍資料填寫報送及存檔，是學籍管理的主要方面，根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則，我們對檔案進行了規范化的管理。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產證或是購房合同，看接收證明，防止學生變相擇校，嚴把轉學關。對轉入的學生，查看戶口，轉學證明，不擅自收不合手續的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對，絕對不能出現一個數據不對應的現象。這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進一步的完善，如個別轉出的學生，雖然已經押了證件，但是轉學手續仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務。理質量，更好地為教育教學服務。開學初，我們對于學籍電子檔案進行了嚴格地管理，認真核對每一項學籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學籍信息，對于學籍異動上面出現的空掛異動信息的現象進行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續的學籍異動，做到每個學生知道去向。實行檔案管理規范化，不斷提高管理水平，學籍資料填寫報送及存檔，是學籍管理的主要方面，根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則，我們對檔案進行了規范化的管理。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產證或是購房合同，看接收證明，防止學生變相擇校，嚴把轉學關。對轉入的學生，查看戶口，轉學證明，不擅自收不合手續的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對，絕對不能出現一個數據不對應的現象。這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進一步的完善，如個別轉出的學生，雖然已經押了證件，但是轉學手續仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務。