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2016年度學籍管理工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2016年度學籍管理工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016年度學籍管理工作總結》。

第一篇:2016年度學籍管理工作總結

荔波縣甲良小學2016年度學籍管理工作總結

我校在荔波縣教育局學籍管理中心的正確領導下,嚴格按照上級主管部門關于學籍管理的相關要求,以嚴謹的態度,規范的管理,創新的理念,不斷提高學籍管理質量,更好的為教育教學服務。現在將我校2016年度的學籍工作總結如下:

一、健全組織機構,落實管理責任。

我們首先成立了荔波縣甲良小學學籍管理工作領導小組,落實分工。甲良鎮中心校莫春宏校長擔任組長,負責全面的學籍領導工作,負責招生、轉學審批;甲良小學負副長黎紹轉擔任副組長,負責班級學生和轉來學生的安排和調整;小組成員為學校教導主任、網絡學籍管理員及各班班主任。教導主任具體負責的學生統計、轉出、轉入變動情況的申報和入檔工作;各班班主任負責班級學生的信息填寫、上報、變動學生的材料收繳工作;網絡學籍管理員負責學生學籍在學籍網上的具體操作,負責新生注冊、異動學生的轉入和轉出、學生信息確認與變更、學生分班調班、畢業生管理等。在領導小組的統一領導下,實行分層管理,認真落實,真正做到分工明確,為學校學籍管理工作提供組織保障。

二、嚴格要求,強化學籍的動態管理。

學籍管理是義務教育教學管理工作的重要內容之一,也是全面提高素質教育,以全體學生主動發展的前提,為了把這項工作抓實,我們強調了從嚴要求、動態管理。嚴格進行學生的信息采集和檔案管理。

1.把新生入學和畢業關。

由于甲良鎮的城鄉建設不斷擴大和外出務工的家長也在不斷增加,因此外來人口和留守兒童也在日益增多,生源變動較大。這為我們的新生入學和學生的畢業工作帶來一定的麻煩,也為我校的學生變動和學生信息的采集帶來困擾。為此,我校在新生入學前首先根據甲良幼兒園的畢業名單進行統計新生數,便于設立一年級班數及班額。制定好學校的招生計劃、要求,印制好新生入學通知,并發放到甲良幼兒園家長手中,最后進行新生報名注冊。對于新生,我們嚴格按要求進行入學、分班,對于留守兒童家庭,我們必要時還采取上門服務和耐心等候的方式進行工作;對于外籍學生的入學和信息登記,我們采取留下戶口復印件、方便入學的方式進行歸檔,這樣保證了入學新生的信息比較準確,為學生學籍工作奠定了堅實的基礎。

畢業班管理工作是我們學籍工作的最后環節。我們的做法也是從細從嚴入手。對即將畢業的年段學生的信息和變動情況首先進行摸排。即將畢業時,我校要求班主任對外來學生告知家長,如有要求回原籍就讀初中的學生,先做好畢業前變動工作,也為外地學生回當地中學讀書提供方便。如實填寫畢業生登記表和畢業證,切實做好畢業班的畢業工作。

2.嚴格學生變動程序

今年我校七百多名學生,大部分都是城鄉建設遷移過來的子女,再加上當地外出打工特別多,留守兒童有增無減,這些就為我們學籍工作中的學生變動帶來麻煩。為此每學期開學前,我校都事先準備好外來學生信息登記表格、學生變動各種證明以及變動要求。轉來學生必須事先登記好個人信息、上交學生變動證明、上交學生和家長戶口簿復印件;轉出的學生必須事先登記好個人信息、上交學生變動證明;休學的必須提供醫學證明和家長申請。我們的原則是,堅持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉出的學生,了解清原因,看戶口,嚴把轉出關。對轉入學生,查驗戶口,轉學證,嚴把轉入關。

學校還發揮班主任的作用,加強班主任學籍管理培訓工作。讓班主任參與學生變動申報和了解中來,如班級學生變動和去向、外來學生變動證明的上交、學生休學的要求和人數的變化等等。在培訓中加入學籍的要求和政策學習,讓班主任知道學籍的重要性,也為學籍準確展開和申報提供幫助。

三、細致準確,實行檔案管理規范化。

學籍資料填寫、報送及存檔,是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則,學校對學生檔案進行了規范化管理。

1.建立學生規范檔案。根據學生的信息,我們為每個學生都建立了學籍檔案。每年的新生的信息,我們的做法都是教導處統一打印,交由學生家長確認并簽字,這樣保證了新生信息的準確性、真實性。并利用家長學校對家長進行學生學籍方面的知識說明,以減少班主任的工作量,為家長對學籍工作的配合進行了依據。

2.準確上報學生信息。學生的各種信息的上報的準確率來源于做好基礎工作。我們早在幾年前,就建立了《荔波縣甲良小學學生電子信息檔案》,每學年只要把新生進行更新就行。每次開學,我校都在《荔波縣甲良小學學生電子信息檔案》中把每個班上學期的學生名單打印給各個班主任,讓他們照此進行報名。如果發現名單中有未報到的學生,就在名單上注明;由校長室和教導處帶來的新報到的學生也在名單上按要求補足信息。報到結束要求班主任把各班發給的已經根據學生報到情況,修改好的名單上交教導處,教導處重新進行整理、登記、歸檔,最后由網絡學籍管理員在網上對學生的變動情況作更新操作,確保了學生學籍異動的及時性。

四、取得的成績

由于我校的學籍管理工作做到了精細化管理,因此在今年學籍管理中取得了較好的成績。

1.及時完成一年級新生注冊、審核工作,并及時歸檔。2.確保了一生一籍,沒有“無學籍、重復學籍、問題學籍”等情況發生。

3.由于學籍管理員盡職盡責,本學年已幫以往轉學不成功的學生全部辦理好轉學手續,避免了人籍分離。

五、我們努力的方向

一年來,我們在學籍管理工作中,找到了一些便利和竅門,取得了一些成績。但與其他學校的學籍管理還有差距,還存在一些問題。

1.管理措施還需更加完善。如有個別的轉出學生,家長不能及時送回轉學手續,造成學籍管理的不便。

2.學校沒有專職的學籍管理員。由于兼職管理員所任工作較多,事務比較繁忙,有時候學生的信息不能及時輸入學籍網,影響了信息更新的及時性。因此,希望下一年度學校能夠設立一個專職管理員。

第二篇:學籍管理工作總結

學籍管理工作總結

過去的一學年,在區教育局基教科的領導下,我嚴格按照學籍管理要求,以嚴謹的態度、規范的管理,不斷提高學籍管理質量,努力減輕學校學籍管理負擔,更好地為教育教學服務。

每學期開學初兩個星期是學籍管理工作最繁忙的時候,各項學籍辦理手續必須在這兩個星期辦理完畢,尤其是暑假開學后,不僅要辦理各種休學、復學、轉學包括轉入學生、轉出學生、省外轉出和省外轉入等各項紙質手續,還要及時送報學籍科審批,審批通過后進行網上提交。為審查好各校報送的紙質手續,我對每一位學生做到在平臺進行一一檢索,不符合要求和手續不完善的及時進行糾正和完善,確保我鎮上報學籍通過。

同時積極做好一年級學籍錄入和同步上傳平臺工作。為確保上報新生學籍全部上傳,各校學籍管理員認真審查新一年級學生年齡,通過核對戶口本并上平臺檢測,要個按要求控制年齡,做到了全部達標并無一人重籍。

上一學年按照局基教科統一安排,我對 我鎮學籍電子檔案進行了4次嚴格地管理,認真核對每一項學籍信息,補充完善漏項信息,重籍的學生我們保留了實際的班級,刪除了多余的學籍信息,對于學籍異動上面出現的空掛異動信息的現象進行了摸底排查,刪除了沒有各種異動手續的學籍異動,做到每個學生知道去向。實行檔案管理規范化,不斷提高管理水平,學籍資料填寫報送及存檔,是學籍管理的主要方面,根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則,我們對檔案進行了規范化的管理。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面,對這項工作,我們的原則是:堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學生,我們了解清楚原因,看戶口、看房產證或是購房合同,看接收證明,防止學生變相擇校,嚴把轉學關。對轉入的學生,查看戶口,轉學證明,不擅自收不合手續的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對,絕對不能出現一個數據不對應的現象。這方面的工作,仍然有一些不足之處,管理措施還需要進一步的完善,如個別轉出的學生,雖然已經押了證件,但是轉學手續仍然送不來,造成了管理上的不便,對于很多不到位的地方,以后將多問多思考,爭取在更短的時間完成更有效的任務。理質量,更好地為教育教學服務。開學初,我們對于學籍電子檔案進行了嚴格地管理,認真核對每一項學籍信息,補充完善漏項信息,重籍的學生我們保留了實際的班級,刪除了多余的學籍信息,對于學籍異動上面出現的空掛異動信息的現象進行了摸底排查,刪除了沒有各種異動手續的學籍異動,做到每個學生知道去向。實行檔案管理規范化,不斷提高管理水平,學籍資料填寫報送及存檔,是學籍管理的主要方面,根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則,我們對檔案進行了規范化的管理。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面,對這項工作,我們的原則是:堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學生,我們了解清楚原因,看戶口、看房產證或是購房合同,看接收證明,防止學生變相擇校,嚴把轉學關。對轉入的學生,查看戶口,轉學證明,不擅自收不合手續的學生。對于每月的學籍月報更是認真核對,絕對不能出現一個數據不對應的現象。這方面的工作,仍然有一些不足之處,管理措施還需要進一步的完善,如個別轉出的學生,雖然已經押了證件,但是轉學手續仍然送不來,造成了管理上的不便,對于很多不到位的地方,以后將多問多思考,爭取在更短的時間完成更有效的任務。

第三篇:學籍管理工作總結

學籍管理工作總結

學籍管理是教育行政部門和學校最基本的常規管理,它在全面推進素質教育深化教學發展教育過程中起著十分重要的作用,同時為促進學校全面貫徹教育方針,為每個家庭打造希望,學籍管理工作是前提,只有加強學籍管理工作,九年義務教育才能落到實處,保證適齡兒童全部按時完成學業,為依法治校、教育教學以及教學研究改革提供基本的必要條件,為了進一步鞏固普九成果,更好的為教育教學服務,提高學籍管理工作質量,認真回顧過去一學期的工作。總結經驗,找出差距,為今后工作打下堅實的基礎。

一、落實責任,強化義務教育就學管理。

學籍管理是義務教育就學管理的內容之一,也是全面提高素質教育,使全體學生主動發展的前提,為了使這項工作抓實抓深,本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議,反復學習省、州、市下發有關文件精神和學籍管理細則,結合我校的工作實際,研究制定了相應的管理措施。討論制定了學籍工作考評方案,又變更了由校長、學籍主任、教研組長組成的學籍管理委員會,制定了管理目標,層層落實責任,要求班主任和家長建立包保責任制同時又布臵了一年的工作。學期末又根據學年初的布臵結合考評檢查落實情況。

二、從嚴求實,做好管理工作。

我校目前共有11個教學班,一年級1個班、二至六年級各有2個教學班。在校生數450人,其中女生191人,男生有259人。轉入242人,招生32人,轉出17人,畢業生52人。

為了做好新生入學工作,在招生前期我們就把入學通知書發到家長手中。控挫保學是義務教育就學階段的關鍵,也是義務教育的目的。為了做好控挫保學工作,我們做了大量細致的調查,利用暑假兩個月的時間,對村各小組進行了調查,查清了適齡人口的分布情況,制定了6—20周歲兒童花名冊,做到適齡人口來有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學率。對單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統計表,使控挫保學有了目標。班主任通過家長會宣傳“義務教育法”使控流工作得到家長和社會的支持。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因,為了使“特困生”能順利就學,學校動員全校教師和學生,幫助貧困學生解決生活困難,防止輟學現象發生。

三、本學期主要工作

1、九月份只要完成了兩基表冊的填寫上報工作,及開學報表的相關資料的收集整理和上報。

2、收集整理轉入轉出學生的檔案,并進行學籍上報。但由于貴州省學籍系統的癱瘓,直到12月29號才開通,大功能為齊全,不能對轉入學生進行學籍的的轉入操作。全學前一年級的新生注冊于元月5號全部完成。

3、完成好“教育均衡發展”相關表冊的填寫和資料的收集整理。

一學期以來,我們在學籍管理工作中,雖然取得了一些成績。但與義務教育法和市教委的要求還有差距,還存在一些問題。

一、檔案資料還沒全部進入微機。

二、管理措施還需完善。在新的學年,我們的初步設想是:

一、把學籍納入微機管理,提高檔案管理的效率和準確率。二是在管理上力度,強化管理。總之,我們決心在市教委的領導下,創學籍管理一流水平,再上新臺階。

打羊小學 2015年1月10日

第四篇:學籍管理工作總結

胡集中學13-14學學籍管理

工 作 總 結

胡集中學 2014-1-13 胡集中學13-14學學籍管理工作總結

學籍管理工作是學校教育教學工作的前提,只有加強學籍管理工作,九年義務教育才能落到實處,保證適齡兒童全部按時完成學業,為依法治校、教育教學以及教學研究改革提供基本的必要條件,我校主要好學籍管理工作有以下幾個方面:

一、學籍管理基本情況

我校目前共有17個教學班,七年級有6個教學班,八年級有6個教學班,九年級有5個教學班。在校生數896人,其中女生437人,男生有459人。轉入32人,轉出9人,招生338人。

二、加強投入,提升管理檔次

我校配備學籍管理辦公室,配有專用檔案柜。為了把學籍管理工作落到實處,專門成立了以校長為組長,分管教學副校長為副組長,教務處主任、學籍管理員及各班主任為成員的學籍管理領導小組及控輟工作領導小組;制定學籍相關制度,和班主任簽訂學籍管理責任書。

三、認真學習有關文件精神,提高管理質量

我校認真學習《中華人民共和國義務教育法》、各級部門的義務教育階段學籍管理規定等文件,遵循辦學規律,規范管理,嚴格按照規定辦理轉學、借讀、休學和復學等手續。要求班主任真實填寫學生評語與學生成績,對學生的表揚與批評及時記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員,不辦人情事。熱情接待學生家長,為他們排憂解難。

四、從嚴求實,做好管理工作

為了做好新生入學工作,在招生前期我們就把入學通知書發到家長手中。又成立了招生委員會,由校長負責,學籍管理員把關,抽調教師組織嚴格測試,依據0-12 周歲適齡兒童花名冊,建立應入學兒童花名冊,保證了適齡兒童全部入學。畢業生的學籍管理,又是義務教育升高中、中職的依據,也是控流工作的關鍵,首先及時填寫各種表冊,按期驗印,然后把學籍檔案分類做好臺賬,在畢業考試前,召開家長會,強調了畢業升學的重要性,使學生能得到家長的支持,保證了學生順利畢業。

控流是義務教育就學階段的關鍵,也是義務教育的目的。為了做好控流工作,我們電話訪問調查,查清了適齡人口的分布情況,制定入學兒童花名冊,做到適齡人口來有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學率。根據學區人口的頒特點,我們建立了學生綜合情況統計表,調查留守兒童、特困家庭、外地人口等統計表,使控流有了目標,又把目標落實到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務教育法”使控流工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學生的動態,對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育,又在學習上給他們幫助,使他們能穩定情緒,安心就學。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因,為了使“特困生”能順利就學,學校動員全校教師和學生,積極開展“希望工程”活動,幫助貧困學生解決生活困難,捐款、捐物、學習用品,防止輟學現象發生。

學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面,對這項工作,我們 的原則是,堅持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉出的學生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生,查驗戶口,轉學證,從不擅自收不合手續的學生,嚴把入學關。經常和班主任對“總名冊”,保證班、校和教委數控的統一。

五、實行檔案管理規范化,不斷提高管理水平。

學籍資料填寫、報送及存檔,是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。

1、是購置了檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標準化管理奠定了物質基礎。

2、是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時收集,對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷,編寫歸檔。

3、是有效的利用微機、打印各種統計報表,使檔案規范化。

六、做好學籍上報工作

做好學籍和義保經費、營養餐、教科書發放的上報工作。一學期以來,我們在學籍管理工作中,雖然取得了一些成績。管理措施還需完善,如有個別的轉出學生,家長不能及時送回轉學手續,造成管理的不便;另外在學籍管理上加大力度,強化管理。總之,我們決心在縣教委的領導下,創學籍管理一流水平,再上新臺階。

胡集中學

2014年1月

第五篇:學籍管理工作總結

管城二中14-15學學籍管理

工 作 總 結

管城二中 2015-6 管城二中14-15學學籍管理工作總結

學籍管理工作是學校教育教學工作的前提,只有加強學籍管理工作,九年義務教育才能落到實處,保證適齡兒童全部按時完成學業,為依法治校、教育教學以及教學研究改革提供基本的必要條件,我校主要好學籍管理工作有以下幾個方面:

一、學籍管理基本情況

我校目前共有28個教學班,七年級有8個教學班,八年級有10個教學班,九年級有10個教學班。

二、加強投入,提升管理檔次

我校配備學籍管理辦公室,配有專用檔案柜。為了把學籍管理工作落到實處,專門成立了以校長為組長,分管教學教務主任為副組長,學籍管理員及各班主任為成員的學籍管理領導小組及控輟工作領導小組;制定學籍相關制度,和班主任簽訂學籍管理責任書。

三、認真學習有關文件精神,提高管理質量

我校認真學習《中華人民共和國義務教育法》、各級部門的義務教育階段學籍管理規定等文件,遵循辦學規律,規范管理,嚴格按照規定辦理轉學、借讀、休學和復學等手續。要求班主任真實填寫學生評語與學生成績,對學生的表揚與批評及時記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員,不辦人情事。熱情接待學生家長,為他們排憂解難。

四、從嚴求實,做好管理工作 為了做好新生入學工作,在招生前期我們就把入學通知書發到家長手中。又成立了招生委員會,由校長負責,學籍管理員把關,抽調教師組織嚴格測試,依據0-12 周歲適齡兒童花名冊,建立應入學兒童花名冊,保證了適齡兒童全部入學。畢業生的學籍管理,又是義務教育升高中、中職的依據,也是控流工作的關鍵,首先及時填寫各種表冊,按期驗印,然后把學籍檔案分類做好臺賬,在畢業考試前,召開家長會,強調了畢業升學的重要性,使學生能得到家長的支持,保證了學生順利畢業。

控流是義務教育就學階段的關鍵,也是義務教育的目的。為了做好控流工作,我們電話訪問調查,查清了適齡人口的分布情況,制定入學兒童花名冊,做到適齡人口來有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學率。根據學區人口的頒特點,我們建立了學生綜合情況統計表,調查留守兒童、特困家庭、外地人口等統計表,使控流有了目標,又把目標落實到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務教育法”使控流工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學生的動態,對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育,又在學習上給他們幫助,使他們能穩定情緒,安心就學。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因,為了使“特困生”能順利就學,學校動員全校教師和學生,積極開展“希望工程”活動,幫助貧困學生解決生活困難,捐款、捐物、學習用品,防止輟學現象發生。

學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面,對這項工作,我們的原則是,堅持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉出的學生,了解清 原因,看戶口,防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生,查驗戶口,轉學證,從不擅自收不合手續的學生,嚴把入學關。經常和班主任對“總名冊”,保證班、校和教委數控的統一。

五、實行檔案管理規范化,不斷提高管理水平。

學籍資料填寫、報送及存檔,是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。

1、是購置了檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標準化管理奠定了物質基礎。

2、是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時收集,對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷,編寫歸檔。

3、是有效的利用微機、打印各種統計報表,使檔案規范化。

六、做好學籍上報工作

做好學籍和義保經費、營養餐、教科書發放的上報工作。一學年以來,我們在學籍管理工作中,雖然取得了一些成績。管理措施還需完善,如有個別的轉出學生,家長不能及時送回轉學手續,造成管理的不便;另外在學籍管理上加大力度,強化管理。總之,我們決心在縣教委的領導下,創學籍管理一流水平,再上新臺階。

管城二中

2015年6月

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