第一篇：綜治和平安校園建設總結

哇麻小學平安校園建設宣傳月活動總結

為了加強社會治安綜合治理，深化平安校園建設，營造和諧穩定的教育氛圍，增強全校師生的參與意識和自我安全防范意識，我校開展了一系列活動，現總結如下： 一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表”的重要思想和“十六大”報告的精神為指導思想，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”、“學校安全工作重于泰山”、“安全出效益”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“以人為本、珍愛生命、關愛生命、”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。營造和諧穩定的校園環境，為教育教學提供保障。

二、具體工作

1提高認識，加強領導。學校成立了安全領導小組，校長任組長。學校其他領導、各班班主任任成員。學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。由于加大了安全工作的力度，所以我校安全工作開展得扎實有效。

2.加大了宣傳力度，強化了師生安全意識。（1）通過宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳了消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高了全體師生的安全意識和自我防護能力。（2）充分發揮了學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規知識》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。（3）認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

3、做好了綜合治理工作。加強了師生的教育管理，提高防范意識，針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，完善了應急預案，明確了責任，學校沒發生安全責任事故。

4、召開了二次安全工作會議，布置了安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。

5、懸掛了宣傳標語，在校園內外書寫了四副永久性標語，張貼宣傳標語23張，結合國旗下講話和學校列會給全校師生講解安全方面的知識，并做到了經常化，觀看安全教育圖片展2場次，參加140人次；出了綜治、平安校園建設墻報2期，黑板報2期；舉行主題班隊會6場次，參加70人次；學習教育法律法規1場次，參加70人次；開展了地震、防火等安全應急演練4場次，參加280人次；開展校內外安全檢查2次，杜絕了安全事故的發生。

今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

第二篇：社會綜治及平安建設總結

馱盧鎮中心小學2008年開展社會綜治及平安建設宣傳活動月活動總結

為了貫徹江州區教育局印發《關于崇左市江州區中小學開展社會綜治及平安建設宣傳月活動方案》的通知精神，我校結合自身實際，深入開展校園安全法制宣傳和平安建設教育，提高師生員工的安全法律意識，最大限度地調動師生員工支持參與“平安校園”的創建工作,社會綜治及平安建設宣傳月活動取得好的成效。

一、加大公民道德和法紀宣傳教育力度，提高師生法紀安全意識。我校通過組織各校（園）師生學習有關文件精神,印發宣傳材料，張貼宣傳標語等形式進行宣傳，在全鎮各小學、幼兒園營造良好的活動氛圍。通過一系列的宣傳使全體師生達成一致的共識：社會治安綜合治理工作是一件關系到社會治安能否穩定、關系到人民能否安居樂業、關系到我國現代化建設能否順利進行的大事。而校園綜治工作是社會綜治工作的一個重要環節，要求各校具體做好四件事：

（1）認真組織廣大師生學習，教師要學、要記，對學生要宣傳教育，強調對教師學習的檢查評價工作。

（2）根據本校工作實際和特點制定具體、可操作的方案和計劃。

（3）各校開展工作要完整的過程材料。

（4）總結、上報材料工作。

本學區中小學對此項工作十分重視，按要求積極開展工作。

各小學把矛盾排查確保學校和諧穩定工作與“文明禮貌月”活動緊密結合，突出了安全責任意識，加強了法制教育觀念。利用廣播、板報等一切可利用的條件，開展工作，提高了學生思想道德素質，確保學生健康成長。

中學工作重點在于思想教育。防范矛盾發生和不安定苗頭升級工作，重點做了以下幾項工作。

（1）加強教育提高課堂教育質量，加強對班主任工作的監控、評價工作。

（2）層層鑒定安全責任狀，明確任務，明確職責。強調責任追究制。

（3）做好外校轉入生工作，加強家訪工作力度，強調綜合治理工作的效力。

（4）和政府相關部門搞好協調管理工作。

（5）做好住宿生管理工作。

（6）加強值班值宿工作，加強值班人員及值宿教師對住宿生后半夜的安全管理工作。要組成部分，校園綜治工作直接關系到校風、學風、教風的好壞，關系到學校教育教學工作能否順利進行，關系到千家萬戶的幸福安定，因此，校園綜治工作直接關系到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

“教育是一個系統的工程”，而校園綜治工作是教育工程的重要而又繁雜艱巨的一環。對此，全校師生應有高度的認識，并應取得家長、社會的密切配合，同心同德，齊抓共管，不斷探索我校綜治工作的新途徑，研究新問題，尋找新方法，才能開拓我校校園綜治工作的新局面。

二、注重活動,加強活動方式的創新，提高活動的針對性和實效性。

學校開展了“十個一”教育活動。內容涉及專題講座、主題班會、送法回家、征文比賽、自查自糾、文明上網等活動。活動以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為主線，結合《憲法》、《教師法》、《教育法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。學校還聘請檢察院、交通局有關人員到校為師生做兩次法制報告：頒發《公民常用法律手冊》、《教育法律法規》、《公民道德建設實施綱要》、《學生傷亡事故處理辦法》，并分別舉辦一場師生法律知識競賽；班主任利用班會課、科任教師利用有關教學內容對學生進行道德法紀教育；充分利用宣傳欄、黑板報、播音室、心理咨詢室、班會、校會、團隊活動、國旗下講話、法制教育影碟片等多種形式、多種渠道的法紀教育，積極營造學法氛圍，增強師生遵紀守法觀念。除此，學校還利用此次“綜治宣傳月”加強對學生的心理健康教育，幫助學生形成健康的人格和性情。通過制訂“泉州十一中開展學生心理健康教育實施意見”，積極穩妥地推進我校學生心理健康教育的開展；面向全體學生，以心理健康講座、廣播、墻報、校刊等為載體，廣泛普及學生心理健康知識，使學生對心理健康教育有積極的認識，逐步提高學生的心理調適能力；關注個別差異，通過信箱、熱線電話、面談等形式，開展心理咨詢與輔導，幫助學生消除心理情緒和心理障礙；同時，根據不同學生的實際需要，開展排除學習困擾、考試焦慮、人際關系困擾和青春期心理困擾等專題團體咨詢和訓練，提高學生的心理健康水平。

此次活動一改過去集中全體學生進行大而雜、傳統的說教方式，而是富有針對性地根據學生年齡結構特征、身心發育特點采取分年段分班級進行，因人制宜、因時制宜、因班制宜，體現“小而全”的活動特點。初中階段側重于行為規范的養成教育以及法律意識的培養，高中部側重于對學生進行公民權利義務意識的教育以及心理健康教育的輔導。教師側重于預防未成年人犯罪以及學生傷害事故處理方法兩部法律條文的學習。

三、整頓環境，注重基層基礎工作，營造和諧校園。

學校“綜治宣傳月”活動為契機，注重基層基礎工作，營造和諧校園。

1、經常巡查校門口的店鋪和校內食堂、后操場等場所，防止這些場所成為校內外學生違紀違法活動的窩點。

2、繼續建立校園治安特別管護區，密切與綜治副校長的工作聯系，發揮其重要作用。

3、繼續開展學生告別“不良行為”活動，禁止學生進入“三廳兩室”以及網吧、旱冰場、迪士高等未成年人不宜進入的場所。開展收繳管制刀具活動，嚴禁學生攜帶管制刀具。

4、各班設立治保委員，學校成立治保委員會，在保衛股的指導下開展工作，及時了解學生思想動態，調解學生內部矛盾，化解學生內部糾紛。

5、重新調整充實校園治安師生聯防隊，進一步完善值班巡查制度，力爭做到群防群治。

6、繼續設置“校長信箱”。促進學校上下聯系渠道暢通無阻，方便師生反映意見和建議，及時解決存在問題，減少內部矛盾糾紛，防止內部矛盾的激化，有利于促進全校師生的團結協作，有利于培養師生的民主法制意識。

本學區社會治安綜合治理和平安建設宣傳月工作有序有效深入進行。2008

年是黨中央、國務院和全國人大常委會《關于加強社會治安綜合治理的決定》發布十七周年，也是開展創建平安活動的第五年。為了更好地宣傳社會治安綜合治理，營造濃厚的工作氛圍，創建“平安九都，平安校園”，根據市教育局通知精神，我校綜治工作領導小組于三月份在全校范圍內開展“小手拉大手，共同話平安”社會綜合治理宣傳月活動，并且把宣傳工作融合在具體的日常德育中。具體總結如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹全國、全省政法工作會議和泉州及本市政法綜治工作會議精神，緊密結合學校實際，開展以創建“平安校園”活動為契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜治責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

二、組織領導：

學校成立了以校長為組長，教導為副組長，各班主任為成員的綜治工作領導小組。同時在校長的正確領導下，各班級積極參與治安綜合治理，學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。

三、具體措施：

1、向全體師生宣傳了開展創建“平安九都，平安校園”和“小手拉大手，共同話平安”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創建活動的氛圍。

2、向全體師生宣傳加強治安防控工作的重要性及已經取得的成效，進一步動員全體師生積極投身“平安校園”創建活動中，共同營造良好的治安環境。

3、班主任向學生宣傳政法干警英勇無畏、秉公執法、熱情為民的先進事跡，宣傳廣大群眾見義勇為、敢于同犯罪分子做斗爭的先進事跡和好人好事，進一步弘揚社會正氣，要求全體師生勇于同一切犯罪分子做斗爭，確保校園穩定。

4、開展“森林防火”知識講座，增強全體師生的森林防火意識。

5、督促中高年級的學生“讀一本安全教育讀本”，各班開展了 “珍愛生命 安全第一”主題班會，高年級的學生出以“防火，防中毒，防溺水，防車禍”的“四防”班級小報，時時敲響安全警鐘。

6、開展了學習法律法規活動，組織全體師生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《新交通法》等法律法規，進一步提高師生的法律意識。

7、學校綜治工作領導小組組織一次校園內部及周邊環境的整治活動，把校園安全隱患消除在萌芽之中。通過以上活動，建立健全了學校綜治機制，對青少年遵紀守法，預防和減少違法犯罪起到了良好的宣傳教育作用，也使這次宣傳月活動落到了實處。

第三篇：2017年綜治和平安建設總結

2017清水河鄉綜治和平安建設

工 作 總 結

清水河鄉位于臺前縣西南部，南與山東省鄆城縣、梁山縣隔河相望，北臨黃河大堤，西與范縣毗鄰，屬黃河灘區鄉。轄43個行政村，3.5萬人，2.3萬畝耕地，鄉域總面積43.3平方公里。今年以來，清水河鄉認真貫徹落實市、縣政法暨平安建設工作會議精神，以爭創“全市平安建設鄉鎮”為目標，以標準化綜治中心建設為重點，以開展平安創建活動為載體，扎實開展各項綜治和平安建設工作，有力地維護了社會大局穩定、促進了社會公平正義、保障了人民安居樂業，為經濟社會和各項事業又好又快發展奠定了基礎。

一、形成合力，夯實綜治工作基礎。

鄉黨委、政府始終把綜合治理和平安建設工作作為全年工作的重中之重，加強組織領導，明確職責分工，落實工作措施。一是綜治工作部署常態化。將綜治工作做為鄉黨委、政府工作會議的必要組成部分，及時聽取綜治工作匯報，研究制定工作措施。做到了上級精神有交辦，工作重點有梳理，工作要求有落實。二是日常管理規范化。針對社會治安防范管理、流動人口登記管理、重點人群管理、矛盾糾紛排查化解、維穩信息收集等工作，制定了可操作性強的工作措施和工作制度，用制度保障日常工作有序開展。同時，加強綜治

干部隊伍建設，采用以會代訓方式提升綜治干部的整體素質。三是部門聯動合力化。綜治辦、派出所、司法所、信訪辦等綜治成員單位及中小學校、衛生院、企業等重點部位，通力合作，資源信息互通共享。建立健全治安防控、普法、調解、幫教、校園安全、消防及排查應急等工作機制，形成社會各個方面齊抓共管的綜合治理工作格局。

二、加強宣傳，營造平安建設的濃厚氛圍。

一是做好陣地宣傳。通過設置固定宣傳欄，張貼宣傳畫、公開信，鋪設瓷磚宣傳墻等形式宣傳平安建設知識。同時在鄉鎮駐地、主要交通路口等醒目位置設置大型戶外宣傳牌2處，定制平安建設宣傳水杯、手套等1300件，共發放各類宣傳品和宣傳資料30000余份。著力打造了前王集村、張莊村、孫莊村3處邪教防范教育基地，設置了高標準的宣傳版面50余塊。二是做好活動宣傳。在做好專項宣傳活動的同時，以清水河鄉文化藝術節等鄉辦群眾文體活動為抓手，深入開展平安建設知識宣傳普及，營造了濃厚的平安建設工作氛圍。

三、加大投入，高標準建設鄉村兩級綜治中心。今年我鄉緊緊圍繞“強綜治、創平安、促發展”工作思路，建成了由綜治統領，集信訪、司法、公安為一體的清水河鄉綜治中心。先后投資5萬余元，購置配備了電腦、打印機、復印機、碎紙機、空調、辦公桌椅等硬件設施，制作了統一的上墻制度牌；協調辦公用房8間，成立了相應工作機

構，完善了檔案資料；建成除綜合協調室、矛盾調處室、治安防控室、群眾接待廳“三室一廳”外，又將司法所、社區戒毒社區康復辦公室整合其中，實現集中辦公、規范運行、協作聯動，確保群眾來訪“一條龍”服務，矛盾糾紛“一籃子”解決，法律咨詢服務“無縫化”對接。在此基礎上，新建前王集、北葛、孫莊、潘集等10個村級綜治中心，進一步完善了村級綜治網絡。

四、打防結合，持續有效開展禁毒工作。

我鄉堅持“打防結合，預防為主”的方針，全力推進禁毒各項工作，在禁毒宣傳、緝毒破案、創建幫教等各個方面都取得了較好的成效。一是調整充實了以鄉黨委書記為主任的禁毒委員會，鄉直各單位、各行政村負責人為第一責任人，層層簽訂《禁毒工作目標責任書》；二是組織全體機關干部入村入戶開展禁毒宣傳，發放張貼禁毒宣傳品18000余份，粉刷禁毒宣傳標語110余條，編輯發送禁毒短信20000余條，統一錄制禁毒宣傳音頻，通過禁毒宣傳車及各行政村的“平安大喇叭”進行禁毒知識宣傳；在全鄉范圍內先后開展了2次拉網式排查，澄清轄區涉毒人群，摸排毒品犯罪線索；三是建立完善社區戒毒社區康復辦公室，規范社區戒毒人員檔案，嚴格執行每月簽到和尿檢制度，以及“四位一體”的幫教制度，完成了全鄉79名吸毒人員的風險評估；四是嚴厲打擊毒品犯罪，截止目前共查處涉毒案件9起，破獲8起，刑拘犯罪嫌疑人29名。

五、抓好穩控，嚴密掌握重點人員的動向。

為維護社會穩定，我鄉對涉軍群體、清退民師、原護堤員、05年下崗分流人員等特殊利益群體人員進行了嚴密掌控，對每個重點人員實行領導分包，責任到人，積極向重點人員宣講政策，隨時掌握每個人的思想動態。目前，我鄉現有對越退伍戰士7人，清退民師68人，原護堤員8人，05年下崗分流人員17人。在今年黨的十九大會議等重大活動期間，我鄉未發生一起上訪事件，有力維護了社會安定大局。

六、全面覆蓋，持續完善鄉、村兩級監控平臺。繼續加大對監控平臺等技防設施的投入，在完善鄉級平臺的同時重點進行了村級平臺建設，并實現村級監控小平臺與鄉級派出所110視頻監控平臺對接聯網。今年鄉政府又投資85萬元建設“滿天星”和“亮燈”工程，安裝路燈320盞，新建村級視頻監控小平臺13處，安裝高清攝像頭62個，使全鄉高清探頭數量達到270余個，實現了全鄉43個行政村，以及境內重點道路、場所高清探頭全覆蓋。與此同時，繼續落實科級干部夜間帶班巡邏和行政村夜間義務打更巡邏制度，讓人民群眾有一個安心的居住環境，切實提高人民群眾的安全感和滿意度。

我鄉綜治和平安建設工作，雖然取得了較為顯著的成績，但和上級要求相比，還存在一定差距，我們將進一步加壓奮進，完善自我，為建設富裕和諧美麗新清水河做出應有的貢獻。

第四篇：平安校園建設總結

加強安全教育創建平安校園

姜莊鎮咸家中學

學校是培育人才的場所，也是社會的重要組成部分。安全、穩定、有序的校園環境是學校教書育人的必備條件，是創建和諧校園的根本保障。一直以來，學校堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈。通過創建“平安校園”活動的開展，校園穩定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質量創造了良好的條件，為學校發展奠定了堅實的基礎。

一、領導重視，制度健全，是創建“平安校園”活動重要的組織保證

（一）為深化學校及周邊治安綜合治理，維護學校治安穩定，為切實加強對創建活動的領導，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處、總務處、德育處等相關部門主要負責人為成員的學校工作領導小組。全校上下統一認識、明確職責、逐級分解實施。形成上下貫通、相互協調、組織嚴密、運作高效的組織領導機構，并制定了詳細的考核要求。

（二）學校領導班子高度重視學校安全穩定工作，學校主要領導對全校的安全穩定工作負總責，各部門主要負責人為各部門安全穩定工作第一責任人，各班主任對本班的安全穩定負責。有效地促進了安全穩定各項工作措施的全面落實。

（三）為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，規范了廣大師生員工的行為，使創建“平安校園”的各項目標和任務得以具體落實。學校制定了 《咸家中學“平安校園”實施方案》、《學校值班巡查制度》等，還制訂了《突發事件應急預案》《實踐活動應急預案》等，通過這些制度的制訂和實施，規范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

二、措施得力，以防為主，是創建“平安校園”活動的核心內容。

為保證各項制度落到實處，學校創建“平安校園”工作領導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校每年年底對學校的綜合治理工作進行總結和反思。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創建“平安校園”的核心內容。

1、建立預警機制，防范未然

2、制訂應急預案，處置突發事件

3、加強安全疏散演練、重大活動有安全預案

三、法制與安全教育兩手抓，是創建“平安校園”活動的重要手段

加強對學生的法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發生職工違法行為。

（一）、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

在廣大師生中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創建“平安校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，每學期初制定防止安全教育宣傳計劃。每學期至少組織兩次法制安全教育，還穿插交通知識宣傳、消防知識宣傳等活動，平時利用廣播、墻報等媒體開展法制宣傳。

學校還積極開展禁毒和反邪教教育，利用廣播、校會、宣傳櫥窗、等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學思想，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。

（二）、加強學生心理健康教育

學校在校園設立心理咨詢室，由心理輔導教師面對面心理咨詢，解決個別學生學習、生活、心理各方面引發的心理問題；同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座，緩解學生精神壓力。優化學生的心理品質，增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現任何不良現象。

四、加強校園管理、構筑安全網絡，保障 “平安校園” 的創建。

加強校園管理，構筑創建“平安校園”工作的立體平臺，有效地維護了校園安全穩定，形成群防群治、齊抓共管的勢態，“上下組成網，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創建“平安校園”工作落到實處。

1、狠抓內部治安管理

2、加強對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好。

3、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。

4、提高認識，增強做好學校衛生監督工作的緊迫感和責任感。

5、堅持人防、物防、技防相結合。

6、整治周邊環境，構筑外圍安全防線。

學校治安防范工作不是一勞永逸的，學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領導部門的正確領導下，咸家中學全體師生將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，為創建安全、穩定、文明、有續的平安校園，為構建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。

2012年5月

第五篇：平安校園建設總結

賈峪鎮王村小學平安校園建設工作總結

近段來，我校根據上級安排，認真貫徹黨的“十七大精神”，緊扣建設“和諧校園”這一主題，以提高師生知曉率、參與率、滿意率為著眼點，加強領導，突出重點，開拓創新的宣傳導向，激發全體師生自覺參與綜治安全工作，增強維護校園穩定的政治意識，集中開展了以“平安校園”建設宣傳活動，具體小結如下：

一、加強領導，成立組織機構

組 長：辛 華 副組長：宋西嶺

成 員：朱華鋒、李偉、趙志勇、朱建民、羅艷麗、各班主任

二、利用各種途徑大力宣傳有關社會治安綜合治理的重要內容：

1、宣傳校園安全、交通安全、消防安全、飲食安全、網絡安全等法律法規常識，增加師生的安全防范意識和能力

2、深入宣傳我校創建“平安校園”工作的成功經驗，明確學校在社會治安綜合治理工作中的職責、任務、要求，切實做到保一校平安。

3、宣傳廣大師生和社會各界參與“平安校園”建設及群防群治、見義勇為等生動事例和感人事跡，進一步激發師生建設“平安校園”和積極性、主動性和創造性。

4、大力開展以“崇高科學，反對邪教”為主題的反邪教宣傳活動，利用多種教育方式揭露反動邪教本質，增強師生法律意識和自我防范意識。

5、大力開展維護國家安全法律意識的宣傳，增強師生防范敵對勢力滲透破壞的法律知識。

6、張貼“建設平安校園，優化育人環境”宣傳標語。

三、開展的活動具體有：

1、在10月16日召開了一次全校師生參加的“平安校園”建設動員會議，讓師生明確 “平安校園”建設的意義、目標和要求。

2、開展青少年法制教育活動。邀請鄭州市司法局白局長到我校作法制教育輔導講座。

3、對學生進行飲食衛生安全、網絡安全、交通安全、防汛、防傳染病、防地質災害等教育。

4、召開一次全校性的以“安全在心中”、“珍惜生命，快樂成長”等為主題的班、團隊會，出一期“平安校園”建設班刊、校刊。

總之，通過本次宣傳活動，在廣大師生中進一步樹立了法制觀念，安全觀念，增強安全防范意識和能力，這對我校及時消除事故隱患，防止各類治安和安全事故的發生，對我校“平安校園”起了很好的促進作用，為社會穩定做出了貢獻。今后我校將繼續努力，確保校園平安。

賈峪鎮王村小學 2010年12月27日