第一篇：中級職稱評審材料驗收說明

關于中級職稱評審材料驗收說明

一、“中小學一級教師職務任職資格評審材料目錄”共兩張，表格式的這張上需要把“姓名、工作單位、學段、任教學科”等填寫，豎欄數量欄內也要填寫（主要是證件類），然后背靠背（先目錄再材料目錄）裝入活頁文件夾首頁。

二、資格、資歷材料

（1）中小學教師專業技術職務任職資格評審表（一式三份）填寫一致，重點看考核結果欄是否加蓋單位公章，負責人章，表決欄內表決人數、贊成人數要填齊數，反對和棄權為零。

（2）中小學教師職務評審情況登記表（系統上輸入打印一式三份左上角、下面中間縣（市區）蓋章處蓋教育局公章；左上角工作單位，左下角校長簽字、蓋章處蓋單位公章及負責人章。

個人學習工作簡歷：既要填學習又要填工作。

循環教學連續承擔教學任務：要體現出循環教學的要求。指導青年教師：按要求指導兩名，要有指導小結及姓名，還要有年度。

支教交流輪崗經歷：按要求兩項都需有時間、地點。論文、文章題目：專業性文章、教學案例、經驗總結?？锩Q及級別：校內交流

時間及本人承擔任務：既要有時間，本人全部承擔，還有字數，論文2000字左右，經驗總結、案例均在1500字左右。

課題名稱：注明

批準機構：時間及本人承擔任務都要寫清楚 研究課、示范課、講座內容，要寫清楚明了 時間地點、輻射范圍，都要寫上

（3）學歷證書（原件、復印件、學歷認證報告三種）學歷證書，本次用哪個帶哪個，其它不要

（4）原任專業技術職務資格證書（要過渡后的，中小學二級教師）

（5）原任專業技術職務資格評審表（1份）（6）原任專業技術職務聘任證書

全部帶上更好，只帶后五年的也行，但必須是從（2013-2017）本科專科夠4年的，中師5年（2012-2017）的連續聘期，注意有部分單位聘書上沒蓋單位公章和法人章的要提醒蓋上

（7）工資審批表

（8）聘用合同(1本)，但因工作崗位調動的人員就不是一本了，在原單位還需解聘，在新單位重新聘任。

（9）年度考核表（近五年的）[13-17]，師德考核表同前，其中有一年必須為優秀。優秀年份同職稱上優秀年度。

職稱上的年度考核表（12-13,13-14,14-15,15-16,16-17）這五年內沒有優秀的，在任職內有一年是優需多帶這年的考核表。

人社局的年度考核表（13-17）其中15這年既是年度考核又是任職期滿考核、對應的表格欄內都要填寫，特別是參加考核人數，優秀人數必須填

師德考核表（13-17）。（10）教師資格證

（11）普通話等級證（語文二甲，其次二乙以上）（12）繼教證書（要體現出13-17年的成績）

（13）城鎮學校教師農村任教情況材料（相當于支教）證明上要寫明從哪年哪月至哪年哪月在哪個中心校哪所農村學校任教，單位蓋章、教育局蓋章。

（14）義務教育教師交流輪崗情況材料（以表格體現），不需要交流的要打證明，說明為何不需要交流。

（15）公示材料（學校公示的影像資料）

三、專業理論

能力經歷要求的專業知識和能力（單位提供證明材料并蓋章）

四、育人工作

（1）師德師風表現材料（單位提供證明材料并蓋章）（2）擔任班主任、團隊輔導員或年級組長工作情況。2年以上（提供過程性材料、工作計劃、總結、考核材料）。

如果是課外活動小組，學生社團指導教師者除上述材料外，還需獲得校級以上行政部門表彰獎勵。

五、教學工作

（1）大小循環工作安排表

要體現循環的學校總課程表，學校任課教師安排表，本人的課程表，如果在循環教學之內有交流的要交流所在學校的材料。

（2）開設選修課、開發校本課程

選修課提供實施方案、課程表、教材、教案、學?？己嗽u價等材料。

校本課程提供校本課程規劃方案、設計方案、課程學習結果評價等材料。

（3）近5年來教育、教學（課時）工作量

提供學校總課程表，（也可是年級課程安排表）任課教師安排表，個人課程表及有關證明。

（4）近1個學年的教案（2-3本）

（5）教學質量評估，學生評教和教師評議優秀率情況。提供體現近五年10個學期教學質量評估材料。學生評教材料及總評表（體現優秀率70%以上）。教師評議材料及總評表(體現優秀率70%以上)。

六、教科研工作 有兩種情況，第一，提供了課題研究報告的教改實驗報告的，第二種，提供了專業性文章（論文）、案例、經驗總結的。

七、專業示范

（1）開展教學研究課、示范課或學科講座情況 要求：不少于3次，至少有一次在縣級及以上范圍進行，提供公開課教學案例、聽課評課卡（不少于5份，縣級公開課不少于10份），還需有總評價表（蓋章），縣級公開課需提供公開課通知。

（2）指導培養教師情況（2名）

提供學校指導培養青年教師安排意見；師徒協議；指導培養過程性原始材料（師徒相互聽課評課卡，徒弟每人至少10節，師傅每人至少5節）；近兩年的指導小結。

（3）獲獎證書

說明：1.按照目錄上的排序在文件夾中標注頁碼

2.只要是單位提供的證明材料都必須由單位評審組成員簽字（至少3人）并加蓋公章。

第二篇：中級職稱評審材料報送說明

蘭陵縣中小學中級職稱評審報送材料說明

1、《中級評審意見表》用A3紙打印一式1份（由單位匯總上報，同時提報電子版）。

2、《臨沂市2015中小學職稱評聘審核表》2份及《臨沂市2015中小學職稱評聘審核匯總表》1份（同時提報電子版）。

3、《山東省中小學教師職稱評審表》1份。

4、《臨沂市中小學教師專業技術職務資格評審情況一覽表》5份（正反面打?。?。

5、計算機應用能力考試或免考部分科目（模塊）審批表2份。(農村中學需免試)

6、免于計算機應用能力考試花名冊1份（由單位匯總上報，同時提報電子版）。(農村中學需免試)

7、評審依據的學歷、學位證書。

8、《教師資格證書》原件。

9、專業技術職務任職資格證書。

10、專業技術職務聘任證書（任職以來所有聘書）。

11、《事業單位專業技術崗位兼職審批表》4份。

12、《“六公開”監督卡》1份及公示照片（要將學校張貼公示照片和網上公示網頁進行打印，單位主要負責同志簽字并注明“已按照文件規定進行公示，公示無異議，同意呈報”，加蓋單位公章上報。）

13、繼續教育證書（2015年必須滿足必修的90學時）。

14、獲獎證書限呈報與教育教學相關的代表本人最高業務水平的三件（論文獲獎、課件獲獎、輔導獎、指導獎不作為獲獎證書對待，不再提交）。

15、須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（教案須由專家、校長簽字，學校蓋章）。

16、所在學校提供近四年師德考核檔案復印件，封面及每份均需校長簽字并加蓋公章。

17、提交2013-2015學年（4個學期）的備課本，每本封面需校長簽字并加蓋學校公章（備課本一般是手寫，集體備課的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課”字樣。）

18、反映本人任現職以來專業技術水平、能力、業績的業務工作總結1份，用A4紙打印，但本人簽名須手簽。

19、無違反計劃生育證明。

20、學校成立的由專家和一線教師組成的推薦委員會7人以上成員名單、經教職工大會85%以上人員同意的競聘推薦工作方案、公示情況說明（均須加蓋單位公章）

注：

1、以上申報材料填寫請仔細查看《2015中小學教師職稱材料報送說明及評審表填寫說明》，請嚴格按要求填寫上報。

2、提交證件的排放問題。提交的證件按《臨沂市專業技術職務資格評審材料裝訂目錄》中材料順序排列。

《中級評審意見表》錄入說明

1．本評審意見表為固定格式，除填寫信息與排序打印外，請勿做任何改動。

2.申報學科為分為：

高中段：高中語文、高中數學、高中英語、高中物理、高中化學、高中生物、高中歷史、高中地理、高中政治、高中音樂、高中體育、高中美術、高中信息技術、高中心理健康教育、高中綜合實踐。

初中段：初中語文、初中數學、初中英語、初中物理、初中化學、初中生物、初中歷史、初中地理、初中政治、初中音樂、初中體育、初中美術、初中信息技術、初中心理健康教育、初中綜合實踐。

小學段：小學語文、小學數學、小學英語、小學品德、小學音樂、小學體育、小學美術、小學信息技術、小學科學、小學心理健康教育、小學綜合實踐。

學前段：學前教育 特殊教育段：特殊教育

申報學科只能從所列學科中選擇，原則上不得自造名稱。3.學校所在地分為市直、城區、農村。對城區、農村以縣區為單位按照相關規定進行統一界定填寫。

4．“工作單位”要填寫法定全稱，要求與所蓋單位公章一致，如“臨沂第一中學”。

5．在錄入的“姓名”中不得出現空格，如“張三”，不得錄為“張 三”或“ 張三”。6．“性別”填寫“男”或“女”。

7．“出生年月”、“參加工作時間”、“畢業時間”填寫格式為YYYY.MM,如“1970.12”。

8．“學歷”、“晉升學歷”應填報國家教育行政部門承認的國民教育學歷，且與申報專業相關或相近的學歷（后學歷須滿3年），分別填寫為“研究生、大學、大專、中專、高中”，1970至1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業生學歷填寫“大普”。評審高、中級教師職務，《專業證書》均不作為相應學歷對待。

9．第一學歷及晉升學歷中“專業”填寫應與畢業證書所學專業完全一致，如“物理教育”。

10．畢業學校應填寫全稱，如“山東師范大學”。11．任教學科應填寫完全，如“初中數學”。12．“專業年限”一般填寫教齡。

13．考核、師德考核按任現職以來的實際考核確定的等次填寫，填寫格式如 “一優三合”。

14．原專業技術職務及擬晉升職務填寫全稱，如“二級教師”。15．主要工作業績填寫受聘現職以來榮獲的最高成果或獎項，獲獎名稱填寫全稱，限報三項，所獲獎項間用“/”隔開，論文獎及論文在工作業績中不再體現。填寫格式如“02市級優秀教師/03蘭山區教學能手/04蘭山區優秀團干部”。

16．改系列人員應在“備注”中注明“改系列”。

17.改系列后晉升中級的，應分兩行填寫現有技術職務及任職時間和改系列前技術職務及任職時間。

18.呈報材料按“申報學科-學校所在地分類-學?！边M行排序，按申報學科和學校所在地單獨打印報送。

第三篇：中級職稱評審材料報送說明

高校、中專中小學中級職稱評審

報 送 材 料 說 明

申報評審中專、中小學教師中級職務者須按下列要求提供材料：

1、申報中專中級職務的，填報《臨沂市事業單位人員聘用與崗位設臵情況審核表》。表中所涉及欄目及時間均須完整填寫，不得空缺，單位意見欄應注明“經核算，我單位具有高（中）級專業技術職務資格人數不超過核準相應崗位數15%，同意推薦該同志申報****專業技術職務?！保h區人社部門或市直主管部門審核意見欄應注明“經審核，該單位具有高（中）級專業技術職務資格人數不超過核準相應崗位數15%，同意推薦該同志申報****專業技術職務”。

申報中小學中級職務的，填報《臨沂市教育系統2014職稱評聘審核表》。表中所涉及欄目及時間均須完整填寫，不得空缺，單位意見欄應注明“經核算，我單位推薦人數符合專業技術崗位管理的有關規定，同意推薦該同志申報（聘任）****專業技術職務。”，各級人社部門審核意見欄應注明“經核算，該單位推薦人數符合專業技術崗位管理的有關規定，同意推薦該同志申報（聘任）****專業技術職務。”

2、《事業單位專業技術崗位兼職審批表》原件1份。

3、《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》1份。填報上述表格時，所填基本信息特別是單位名稱和從事專業必須統一規范，單位名稱要與公章保持一致，如單位名稱填寫“臨沂第一中學”，從事專業填寫“初中數學”，表中涉及授課情況須加蓋所在單位教務部門公章，教務部門公章中的單位名稱應與單位公章中的單位名稱相一致，沒有教務部門的加蓋單位公章。表格中所填寫基本信息及獲獎、科研項目、論文、著作的名稱、位次和順序等必須和提供佐證材料一致。任現職以來獲得的綜合獎勵、教學工作獲獎、承擔的科研項目和出版、發表的著作、論文等，均限填代表本人最高業務水平能力的三項。

考核、師德考核為近四年的考核結果（格式為“三優一合”、“四合”），具體考核情況由考核部門嚴格審核后在《評審表》、《一覽表》相應欄目蓋章，不再提交考核表。

從事教學研究、電化教育等工作，未直接承擔教學任務的人員，要如實填寫有關申報材料，其《評審表》中嚴禁虛假填寫課堂教學工作量，其工作情況及成績可在《評審表》“個人總結”和“學校推薦意見”欄中體現。

《評審表》 “個人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負?！保ê灻毐救擞H自手簽）

4、改系列評審同級專業技術職務任職資格，須呈報《改系列申報專業技術職稱（資格）評審表》一式4份，不需呈報《評審表》。

5、評審依據的學歷學位證書。

學歷學位證書原件。如學歷學位證書丟失，可由縣以上教育部門查閱人事檔案后出具證明，并復印有當事人情況的檔案頁碼（本頁碼上加蓋教育局人事檔案管理機構章，由其負責人簽字）。

第一學歷與最高學歷不一致的，同時提交第一學歷證書和最高學歷證書。

非國民教育序列畢業證書（如黨校、干部函授大學等證書）不予承認。

6、《教師資格證書》原件。

7、現專業技術職務及同級專業技術職務資格證。資格證書丟失，必須由發證機關出具證明，或由縣以上教育部門人事檔案管理機構提供專業技術職務評審（呈報）表復印件（加蓋人事檔案管理機構章，由其負責人簽字）。

8、現專業技術職務及同級專業技術職務聘任證書或聘任文件原件。

9、繼續教育證書或縣教育局繼續教育證明。

10、計算機合格證書。符合《關于專業技術人員計算機應用能力考試有關問題的通知》（魯人發[2002]9號）、《關于海外留學回國等部分專業技術人員申報專業技術資格免于外語和計算機應用能力考試的通知》（魯人發[2006]7號）中暫不參加考試、免考部分科目（模塊）或免于計算機應用能力考試規定的，應按要求提供相關證明材料。其中免試部分模塊者，須將免考部分模塊審核表及免考依據材料同時上報，并仔細查驗免試模塊是專業 2 模塊還是通用模塊，是否符合規定。

年齡50歲以上者（截止到2014年12月31日），不再有計算機證書要求，但須提交各市按規定辦理的相應審批表。

證書丟失的，須由省人事考試中心出具證明或補發證書，其他機構出具證明無效。

11、所在學校提供近五年師德考核檔案復印件，由縣教育部門審核蓋章。

12、提交2012-2014學年（4個學期）的備課本，加蓋學校公章。備課本一般是手寫，集體備課的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課”字樣，并由校長簽字。

13、一線教師，須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以是由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章，證明為展示課實際使用的教案。

教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負責人簽字和分別加蓋公章。

14、獲獎證書限呈報與教育教學相關的代表本人最高業務水平的三件。論文獲獎、課件獲獎、輔導獎、指導獎不作為獲獎證書對待。

15、中專、高校系列可以提交論文、著作及作品。要求在國家正規刊物上發表的刊物、書籍原件，由材料呈報單位負責查偽 3（可到中華人民共和國新聞出版總署-新聞出版機構查詢相應欄目中查詢），并將查詢網頁打印加蓋單位公章，附帶論文原件一并報送。拒收非法刊物，凡呈報非法刊物的一律取消申報資格。習題集等教輔材料不得呈報。拒收非法刊物。限三件。

16、反映本人任現職以來專業技術水平、能力、業績的業務工作總結1份。

17、《“六公開”監督卡》1份。要將學校張貼公示照片和網上公示網頁進行打印，單位主要負責同志簽字并注明“已按照文件規定進行公示，公示無異議，同意呈報”，加蓋單位公章上報。

18、申報中專系列的，應再提交以下材料：

（1）學校出具的“專業教師任現職以來在企事業單位實踐工作每年不少于1個月或在企事業單位工作1年以上”證明材料（學校負責人簽字、加蓋學校教務部門公章）。

（2）參與校級以上科研課題（前5位）；或獲校級以上成果獎勵的相關佐證材料。

19、申報高校系列的，應再提交以下材料：

（1）學校出具的“專業課教師任現職以來在企事業單位實踐工作每年不少于1個月或在企事業單位工作2年以上”證明材料（學校負責人簽字、加蓋學校教務部門公章）。

（2）參與校級以上科研課題（前5位）；或獲校級以上成果獎勵的相關佐證材料。

20、晉升方式填寫。檔案袋封面“晉升方式”從以下規范名 4 目中選擇填寫為：自然晉升、破格晉升、轉系列評審、非企事業單位調入，不得自創名目。

21、提交證件的排放問題。提交的證件按《臨沂市專業技術職務資格評審材料裝訂目錄》中材料順序排列。

22、《中級評審意見表》按高中文、高中理、初中文、初中理、小學文、小學理6大類進行劃分，以“學校所在地-任教學科-學?！边M行排序，每頁25人，分別用A3紙打印一式2份。

23、評審費、呈報時間的問題。高級、中級評審費必須與材料同時上報，交款后方可收審材料，各單位必須嚴格按照文件規定時間呈報材料，凡逾期不報者，一律拒收材料。

中級評審意見表錄入說明

1．本評審意見表為固定格式，除填寫信息與排序打印外，請勿做任何改動。

2.申報類別為分為“高中文、高中理、初中文、初中理、小學文、小學理、中專、高校”，應從選項中選擇填寫，不得自造名目。

3.學校所在地分為城區、農村。對城區、農村以縣區為單位按照相關規定進行統一界定填寫。

4．“工作單位”要填寫法定全稱，要求與所蓋單位公章一致，如“臨沂第一中學”。

5．在錄入的“姓名”中不得出現空格，如“張三”，不得錄為“張 三”或“ 張三”。

6．“性別”填寫“男”或“女”。

7．“出生年月”、“參加工作時間”、“畢業時間”填寫格式為YYYY.MM,如“1970.12”。

8．“學歷”、“晉升學歷”應填報國家教育行政部門承認的國民教育學歷，且與申報專業相關或相近的學歷（后學歷須滿3年），分別填寫為“研究生、大學、大專、中專、高中”，1970至1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業生學歷填寫“大普”。評審高、中級教師職務，《專業證書》均不作為相應學歷對待。

9．第一學歷及晉升學歷中“專業”填寫應與畢業證書所學 6 專業完全一致，如“物理教育”。

10．畢業學校應填寫全稱，如“山東師范大學”。11．任教學科應填寫完全，如“初中數學”。12．“專業年限”一般填寫教齡。

13．考核、師德考核按任現職以來的實際考核確定的等次填寫，填寫格式如 “一優三合”。

14．原專業技術職務及擬晉升職務填寫全稱，如“二級教師”。15．主要工作業績填寫受聘現職以來榮獲的最高成果或獎項，獲獎名稱填寫全稱，限報三項，所獲獎項間用“/”隔開，論文獎及論文在工作業績中不再體現。填寫格式如“02市級優秀教師/03蘭山區教學能手/04蘭山區優秀團干部”。

16．改系列人員應在“備注”中注明“改系列”。17.改系列后晉升中級的，應分兩行填寫現有技術職務及任職時間和改系列前技術職務及任職時間。

18.文理科分類為：政治、語文、英語、歷史、地理、美術、音樂為文科，數學、物理、化學、信息技術、自然、生物、體育、勞動、綜合實踐、通用技術為理科，中專系列單獨打印與上報。

《山東省中小學教師職稱評審表》

填

表

說

明

（中小學教師中級申報使用）

為方便中小學教師準確無誤地填寫職稱評審表，提高工作效率，現就《山東省中小學教師職稱評審表》中所有欄目逐一說明。

一、封面

1.單位：規范填寫申報人所在學校（單位）名稱。要求與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。

鄉鎮及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉鎮中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉鎮教辦名義申報，也不得加蓋鄉鎮教辦印章。

2.姓名：規范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明（下同）。

3.任教學科：按現任崗位填寫。統一規范為：學前教育教師統一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，8 如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”、“初中英語”等，不得填寫“高中外語”、“初中外語”等。（下同）

4.現任專業技術職務：填寫現聘任在崗的專業技術職務。按過渡后的名稱填寫，如“二級教師”。

5.申報專業技術職務任職資格：按統一后的中小學職稱（職務）填寫申請晉升的職稱，如“一級教師”。

6.填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

二、基本情況

1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

2.教齡：按真實的工作經歷填寫，不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。

3.現兼任行政職務：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。

4.班主任年限：按真實的工作經歷填寫，不同學段、時段班主任工作年限可相加。

5.輔導員等工作年限：按真實的工作經歷填寫，填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限，不同學段、時 9 段輔導員工作年限可相加。

6.取得學歷情況：填寫獲得第一學歷（含）以來的學歷教育情況。請準確填寫，并與佐證材料一致。

7.現專業技術職稱：同封面要求。

8.獲得資格時間：填寫現聘任在崗的專業技術職務資格的獲得時間。

9.首次聘任時間及年限：填寫現聘任在崗的專業技術職務的同級首聘時間及聘任年限。

10.最后聘期：填寫現任專業技術職務的最后一次聘任時間，填寫到月份。

11.聘任年限：填寫現聘任在崗的專業技術職務的同級任職年限。

12.教師資格種類：按規范的教師資格名稱填寫。13.教師資格證書號碼：要仔細核對無誤。

14.學校所在地：在對應的表格中打“√”，對城市、鄉鎮、農村以縣區為單位按照相關規定進行統一界定。

15.外語考試情況：如實填寫語種、類別級別、成績，如英語 綜合A 65分”，注意要與外語考試證書內容一致。免試人員填寫“免試”字樣。

16.全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：分別在“考試取得模塊”和“免試模塊”欄對應填寫通過和免試的模塊。對 10 于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規定。

17.任現職以來各考核結果：按順序填寫任現職以來的考核結果（如：2009 優秀，2010 稱職等）。具體考核情況由考核部門嚴格審核后在《評審表》相應欄目蓋章。18.工作經歷：按時間順序填寫參加工作以來的完整的工作和學習經歷，時間上不能有間斷，如工作期間參加脫產學習，請一并填寫?！俺袚饕ぷ魅蝿铡睓?，在中小學校工作的時段，應如實填寫學校管理、班主任、后勤或教學工作，如果同時承擔幾項工作，請一并填寫。

19.繼續教育情況：任現職以來參加繼續教育情況。20.農村學校任教情況：如實填寫任現職以來在農村學校（含縣教育局認定的薄弱學校）任教、支教或交流的工作經歷。

三、師德表現與育人工作

1.任現職以來班主任（或輔導員等）工作情況：如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作（指導課外活動、社團活動或興趣小組等）。

管理或輔導班級及人數：如“高一（2）班 50人”。成績效果：簡明扼要、重點突出，按起止時間段填寫。2.任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及 11 師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優秀教師”等。限填三項。注意批準機關名稱要填寫全稱并與佐證材料上的公章一致。

3.任現職以來師德考核情況：按時間順序如實填寫。

四、教學情況

1.任現職以來完成課堂教學工作情況：指任現聘任的職務以來的情況。學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，不能填寫估計數字，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。

從事教學研究、電化教育等工作，未直接承擔教學任務的人員，要如實填寫有關申報材料，其《評審表》中嚴禁虛假填寫課堂教學工作量，其工作情況及成績可在《評審表》“個人總結”和“學校推薦意見”欄中體現。

2.任現職以來備課工作情況：任現職以來的情況。3.任現職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設：任現職近四年來的情況。

4.任現職以來教學工作獲獎情況：指任現職以來在教學業務工作方面的獲獎情況。如“教學能手”、“教學新秀”等。不限級別，限填三項。輔導獎、指導獎、論文獲獎、課件獲獎不作為獲獎證書對待。注意批準機關名稱要填寫全稱并與佐證材料上的公章一致。

5.課堂教學展示課評價：與提交的課堂教學展示課評價意見 表一致填寫。

五、教學研究情況

1.任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現職以來在發表、出版的論文、著作及編寫教材、作品中擔任主編、副主編或獨立完成的情況，擔任編者的不作為編著人員，習題集等教輔材料不得呈報。限填三項。

“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。如“論文：《XXX》”

“位次”欄：按“申報人位次/合作人數”填寫，如申報人為第2位完成人，3人合作完成，填寫“2/3”；如獨立完成，填寫“獨立”。

2.任現職以來完成教研項目（包括校本教研）及獲獎情況： 指任現聘任的職務以來在教學研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。限填三項。學校評價欄由學校統一組織填寫“屬實”。

六、示范引領作用

1.任現職以來指導培養教師情況：按實際情況填寫。2.任現職以來公開課情況：指任現聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學校統一組織填寫。

3.任現職以來教學改革情況：如實填寫任現職以來參與的教學改革情況，學校（單位）負責監督其真實性。

七、個人總結：按要求填寫。學校要負責個人總結內容真實性的監督。

“個人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負”，并親筆簽名。

八、審核評價情況

此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！昂炞帧睓谟上鄳呢撠熑耍▽W生代表）親筆簽名。

1.師德考核情況：由學校（單位）師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見。

2.教學工作評價情況：“所教學生綜合評價意見”欄：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教學工作情況進行評價，評價意見由學校統一組織填寫。

“所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學校統一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。

3.學校（單位）教務部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學校（單位）教務部門公章。教務部門公章字樣與學校（單位）公章字樣不相符的，加蓋學校（單位）公章。

4.學校（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評價和明確的態度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦?！?/p>

九、學校（單位）主管部門審查意見：學校（單位）主管部門須審核材料并在主管部門意見欄填寫“材料屬實，同意呈報”，學校（單位）主管部門負責人簽字。

十、呈報部門意見：由縣區教育（體）局、人社局分別表明意見，由負責人簽字并蓋呈報部門公章。

特別說明：

1.對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。

2.為嚴肅工作紀律，杜絕弄虛作假現象,所有簽字均按要求由相應負責人親筆簽字或簽章，注意不要漏簽。

3.同一申報材料里的“學校（單位）”、“呈報單位”一律使用與單位公章一致的全稱，本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致，注意不要漏蓋。

4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規 15 范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規范，用阿拉伯數字填寫。

5.本表中所有提報材料、工作年限等的截止日期為2014年12月31日。

《山東省中專技校教師職稱評審表》

填表說明

（中專中級申報使用）

為方便中專教師準確無誤地填寫職稱評審表，提高工作效率，現就《山東省中專技校教師職稱評審表》中所有欄目逐一說明。

一、封面

1.單位：規范填寫申報人所在學校（單位）名稱。要求與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致。

2.姓名：規范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章和公安機關出具證明等形式提供證明（下同）。

3.任教學科：直接填寫所任學科名稱，如“語文”、“英語”、“農學”、“建筑工程”等（下同）。

4.現任專業技術職務：填寫現聘任在崗的專業技術職務。5.申報專業技術職務任職資格：填寫申請晉升的專業技術職務名稱。

6.填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

二、基本情況

1.姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

2.教齡：按真實的工作經歷填寫。3.班主任年限：按真實的工作經歷填寫。4.任教學科：同封面填寫要求。

5.現兼任行政職務：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。

6.最高學位及授予時間：填寫國民教育序列的最高學位及授予時間。

7.取得學歷情況：填在相應子欄目中。未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等畢業證書不予承認。

8.現專業技術職稱：同封面要求。

9.獲得資格時間：填寫現聘任在崗的專業技術職務資格的獲得時間。

10.首次聘任時間及年限：填寫現聘任在崗的專業技術職務的同級首次聘任時間及聘任年限。

11.最后聘期：填寫現任專業技術職務的最后一次聘任時間，18 填寫到月份。

12.取得教師資格種類：按規范的教師資格名稱填寫。13.教師資格證書號碼：要仔細核對無誤。14.學校所在地：在對應的表格中打“√”。15.懂何種外語，達到何種程度：如實填寫。

16.外語考試成績：填寫語種、類別、級別、分數，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內容一致。免試人員填寫“免試”字樣。

17.全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：正常考試合格人員，在對應級別欄內填寫“合格”。免試人員在對應級別欄內填寫“免試”字樣，免試部分模塊人員在相應欄中填寫免試模塊和考試模塊及成績。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規定。

18.任現職以來各考核結果：任現職超過四年的，只填寫近四年的結果。

19.參加學術團體任何職務：指經過政府相關部門批準成立的學術團體及任職。

20.任期屆滿考核結果：學校（單位）按規定對一個聘期結束后的總體情況進行考核的結果。

21.社會兼職：指在民間機構或團體中的任職情況。如“某 19 某研究會”、“某某協會”等。

22.任現職以來獲縣級以上綜合獎勵情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵。如“縣優秀教師”等（不含班主任獲獎）。最多限填三項。

三、個人簡歷

1.初中以上學習經歷：主要指學歷教育學習經歷。在職學習經歷要注明“在職”或“成人教育”、“函授”、“業余”等字樣。

2.進修情況：參加教學工作以來按照學校（單位）安排，參加連續脫產學習一周以上的業務進修經歷；參加單位安排的以業務培訓為主要內容的業余培訓和網絡學習等遠程培訓經歷。

以取得學歷為目的的成人學歷教育，已在學歷欄內填寫的，不再填寫在此欄。

3.工作經歷：按一般的填表規范填寫。

四、教學情況

1.任現職以來完成課堂教學工作情況：指任現聘任的職務以來的情況。

學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。

學校教務部門審核意見：要填寫具體意見，填寫日期并加蓋教務部門公章。公章字樣要與學校（單位）公章字樣相符。特別 20 注意，同一申報人的材料里的單位（學校）公章名稱要一致。

2.任現職以來教學工作獲獎情況：指任現聘任的職務以來在教學業務工作方面的獲獎情況。如“教學能手”等，限報三項。不限級別(不含班主任獲獎)。

3.任現職以來公開教學情況：指任現聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。

五、教學能力、水平、效果等教學評價

1.學生綜合評價意見：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教育教學情況進行評價，評價意見由學校統一組織填寫。要求評價內容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜絕官話、套話。要求學校負責人簽名。

2.所在教研室（組）或年級組意見：在學校統一組織下，申報人所在教研室（組）或年級組認真評議，形成評價意見，由教研室（組）或年級組負責人簽名。

六、教科研情況（限填三項）

1.任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現聘任的職務以來的情況。

2.任現職以來教學改革情況，教改成果通過哪一級鑒定，在何范圍內交流推廣：指任現聘任的職務以來的情況。

3.任現職以來完成科研項目情況：指任現聘任的職務以來的 21 情況。填寫此項的以普通中專、職業中專、職業高中教師為多。

4.任現職以來科研獲獎情況：同上。

七、任現職以來指導培養教師情況：指任現聘任的職務以來的情況。

八、任現職以來完成教育工作任務情況：指任現聘任的職務以來擔任班主任、級部主任等學生教育工作情況。班主任獲獎填寫在此欄內，不限級別，限填三項。

九、任現職以來指導課外活動或運動隊訓練情況：按實際情況填寫。

十、任現職以來對實驗室建設貢獻情況：按實際情況填寫。

十一、個人總結：按要求填寫。學校要負責對個人總結內容真實性的監督。

“個人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負?！辈⒂H筆簽名。

十二、學校推薦意見：要有簡要的評價和明確的態度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”負責人簽名，學校(單位)蓋章。

十三、學校主管部門審查意見：填寫明確意見并蓋章。

十四、學校主管部門組織說課推薦評價情況：按各地組織推薦工作的實際情況填寫。

十五、呈報部門意見：由縣區人社局、教育（體）局分別表明意見并由負責人簽字，加蓋公章。

特別說明：

1.《山東省中專技校教師職稱評審表》為中專自然晉升、破格晉升、非企事業單位調入人員等填報。

《改系列申報專業技術職稱評審表》為改系列評審人員填報。

2.對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。

3.為嚴肅工作紀律，杜絕弄虛作假現象,所有簽字均由按要求由相應負責人親筆簽字或簽章，注意不要漏簽。

4.同一申報材料里的“學校（單位）”、“呈報單位”一律使用與單位公章一致的全稱，本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致，注意不要漏蓋。

5.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規范，用阿拉伯數字填寫。

6.本表中所有提報材料、工作年限等的截止日期為2014年12月31日。

第四篇：中級職稱評審

關于做好2008工程系列建工城建專業中級職稱（工程師）

推薦評審工作的通知

各公司部門、下屬各單位：

接上級有關部門通知，2008工程系列建工城建專業技術資格推薦評審工作已經開始?，F將文件精神轉達給你們，請各單位相關負責人接通知后，按照文件的要求及時做好人員統計和資料整理工作。相關表格、附件等資料請登陸公司網站（）下載。

一、相關時間要求

1、各單位及時統計好參加08中級職稱評審名單，于6月28日前將名單上報至公司人力資源部并領取相關資料。

2、中級職稱資料需在7月25日前報送到公司人力資源部3、6月30日前召開中級職稱評審輔導會。

二、申報條件： 歷的，從事本專業工作滿57年可正常申報中級資料資格。

（二）破格申報人員的條件要求。不具備規定學歷擔任助理工程師職務4年以上，或具備規定學歷擔任助理工程師滿3年不滿4年，具備下列條件中兩條及以上者，可以破格申報工程師資格。

1、獲縣級以上科技進步獎項目的完成者；或獲省廳技術進步二等獎以上項目的主要完成者；或獲本專業市級以上獎項（“甬江杯”、市優秀勘察設計一等獎、“市標化工地”等）的主要完成者；或獲本專業縣級兩項工程質量獎、標化工地的主要完成者。

2、任現職以來被評為市級以上（含建設系統）專業工作先進工作者、優秀項目經理；或被評為縣級以上勞動模范、先進工作者、優秀黨員（指黨委、政府頒發的獎項，不含考核優秀）。

3、主持本單位相關業務技術工作三年以上；長期（指滿10年以上）在基層第一線工作并取得工程類相關專業執業資格證書，如二級建造師、二級建筑師等。

4、從事本專業工作滿20年以上；或具有中專學歷，從事本專業工作滿15年以上。

（三）對計算機的要求。根據浙人專［2006］58號文件規定，凡年齡在50周歲以下，申報評審中級專業技術資格的人員須獲得3個科目（模塊）的全國專業技術人員計算機應用能力考試成績合格證書，2006年取得的省計算機應用能力考核windows2000/XP合格證書今年申報中級資格繼續有效；

三、申報所需資料

（一）整理完整的專業技術人員業務檔案（人員考核表4份，07年、06年、05年、04年各一份）；［公司領?。?/p>

（二）、《專業技術人員任職資格評審表》（不能打印、復?。┮皇饺荩?張二寸近照；［公司領取］

（三）、《推薦高、中級專業技術職務任職資格人員情況綜合表》（A3紙打印）中級一式25份。［網站下載］

（四）、身份證、學歷證書（原件）、任職資格證書、外語考試合格證（或外語免試審核表）、計算機考核合格證（或計算機應用能力免試審核表）、聘書、繼續教育登記證復印件、獲獎證書原件及掃描件；

（五）、任現職以來專業工作總結1份；

（六）、本專業論文（任現職以來）著作等（至少1篇）

（七）、寧波市中、高級專業技術職務任職資格申報材料公示確認表1份；

（八）、專業技術職務任職資格評審材料真實性保證書1份；

（九）、破格人員需填寫《破格推薦中級職務任職資格審批表》［網站下載］，能證明符合破格條件的材料（2項工程甲方證明、合同復印件、竣工單、工程獲獎證書掃描件）；

四、資料裝訂要求

（一）、專業技術人員業務檔案單獨裝訂成冊；

（二）、評審材料目錄打印，順序按照第三條

（四）、（五）、（六）、（七）、（八）、（九）；

（三）、裝訂順序按照目錄順序裝訂；其中

（四）、（七）、（八）需按順序另外裝訂一份；

（四）、所有裝訂資料均一式兩份。

聯系人：沈小雯

聯系電話：64081888－1140、***

宏潤建設集團股份有限公司

人力資源部

2008年6月18日

第五篇：中級職稱評審

、中級職稱評審：

受理范圍：（1）、在河南省人才交流中心進行人事代理的流動人員。（2）、取得助理級職稱，并擔任助理級職務滿四年以上。（3）、外語水平符合國家和省外語考試的要求。（4）、任現職以來及任期考核均為合格以上。

受理材料：存檔憑證；身份證原件和復印件；學歷證書原件和復印件；助理級職稱證原件和復印件；單位蓋章并簽署推薦意見的《河南省專業技術職務任職資格評審表》2份；評審簡表15份（評審簡表要求使用“河南省職稱工作信息系統個人版”規范錄入并打?。黄笗蛷陀〖?；任現職以來近4的《專業技術人員考核登記表》原件一份；職稱外語考試合格證（或免試審批表）原件；任現職以來取得的業績、成果情況及相關的獎勵證書鑒定證書原件復印件各一份；任現職以來正式發表、出版的代表性論文、著作原件；一寸免冠照片3張；材料目錄一式2份。

辦理流程：

（1）、交驗人事檔案卡原件、身份證原件、學歷證書原件、助理級職稱證原件，資格審查。

（2）、發放《河南省專業技術職務任職資格評審表》2份，按要求填寫完畢，并由工作單位做出推薦意見。

（3）、報送材料：

①材料目錄一式2份。

②《河南省專業技術職務任職資格評審表》2份。

③評審簡表15份（評審簡表要求使用“河南省職稱工作信息系統個人版”規范錄入并打?。?。

④ 學歷（系國家教委承認的本專業〈或相近專業〉的學歷）、學位證書原件復印件各一份。

⑤助理級資格證書、聘書原件復印件各一份。

⑥ 任現職以來近4的《專業技術人員考核登記表》原件一份。

⑦職稱外語考試合格證（或免試審批表）原件一份。

⑧任現職以來取得的業績、成果情況及相關的獎勵證書鑒定證書原件、復印件各一份。⑨任現職以來正式發表、出版的代表性論文、著作原件。

⑩ 一寸免冠照片3張。

裝袋要求：以上9種材料，以人為單位，每人分裝兩袋，第2至3種裝一袋，4至9種裝一袋。材料目錄要寫明申報人的姓名、性別、工作單位、報評的職稱名稱、從事技術專業性質、袋內材料名稱及份數；然后連同上述兩袋材料綁在一起報送。

（4）、繳納費用并登記。

（5）、評審結束后，發還報送材料，辦理證書，發放證書。

辦理時限：按照全省職稱評審統一時間安排。

收費依據及標準：河南省物價局、河南省財政廳豫價費[1997]180號；河南省人民政府豫政[2008]52號；河南省發展計劃委員會豫計收費[2003]1219號。中級職稱評審費120元/人，論文鑒定費30元/人，代辦申報職稱服務費40元/人。

受理部門：人事代理部

受理電話：0371-65998358

監督及投訴電話：0371-65978226