第一篇：江南大學學習中心工作自評報告

江南大學昆山市教師進修學校遠程教育學習中心

工作自評報告

江南大學昆山市教師進修學校遠程教育學習中心自2007年9月成立以來，在江南大學網絡教育學院的正確領導和關心下，各項工作有序開展，取得了一些成效,現對照有關校外教學點加強規范管理的要求，將學習中心工作自評總結如下：

一、認真排查，規范管理

1．規范辦學行為。學校高度重視中心工作，嚴格貫徹國家、地方有關遠程教育的方針政策，認真執行江南大學網絡教育學院的各項規章制度，確保遠程工作有序開展，堅持做到有計劃有總結。

2．規范招生工作。學校嚴格按照教育行政主管部門和網絡教育學院的要求和工作安排，積極開展招生宣傳和組織生源等活動，并對專職招生人員進行了有關招生政策和紀律的宣傳和強調，杜絕擅自開展招生宣傳或自主招收學生現象。

3．規范入學審查。中心嚴格按照江南大學網絡教育學院招生計劃輔助招生，并協助學院作好學生入學資格的初審，認真組織新生入學考試，收費項目和標準，收費辦法嚴格遵照國家物價部門和主辦高校的有關規定執行。

4．規范教學管理。嚴格按照國家教育部、省教育廳和主辦高校的若干管理規定，組織實施好學院下達的教學組織管理工作，如入學輔導、督促選課、完成網上機考、預約考試、辦理免考、補考,重考等，確保各環節工作落實到位，有序推進。

5．規范考試管理。密切配合網絡學院嚴格規范考務工作，嚴格執行主辦高校的考風考紀規章，維護良好考場秩序，樹立良好的學風、考風，積極、有效地做好學生思想政治教育工作。

6．規范學籍管理。新生憑錄取通知書報到注冊后，成為正式在編學生，學院給每個學生分配學號，并下發學生證。每學期開學都實行報到注冊制度。學生在學校指導下，根據培養計劃按學年開設的課程交納相應的學費，學院采用學分制管理，學生考試或其它考核形式通過后取得相應課程的學分。

7．規范收費管理。按學分收取學費，嚴格執行江南大學網絡教育學院發布的各教育中心招生簡章附錄的收費標準。學費在學生正式錄取后一律按“入學須知”中規定的金額和方式繳納。不增加收費項目和提高按學分收取學費的標準。

8．認真上報和反饋學院所需的各種數據材料。如新生登記表、照片上繳、教材發放、人數核對等等，確保上報及時準確，保證學院工作的順利開展。在工作中遇到新情況、新問題、能主動及時與江南大學網絡教育學院聯系和請示，從而保證了各項工作順利開展。

二、轉變觀念，提高認識

學校多次組織專人認真學習教育部、省教育廳和江南大學有關現代遠程教育的文件精神，組織了昆山教育中心全體人員參加了江南大學網絡教育學院的培訓，組織了各批次新生開學典禮暨入學輔導，熟悉遠程學習流程，進一步加大校內外宣傳的廣度和深度。今年以來，學校多次在全體教職工大會和行政辦公會上介紹中心開展工作的情況，使全體教職工認識到開展現代遠程教育不僅只是簡單的提高辦學層次，擴大辦學規模的舉措，更是中國教育改革中新形勢下人才培養模式的改革，是有關國家教育改革發展的大事，也是學校教育管理的一項重要工作。

三、加大投入，加強建設

1．充實人員，明確分工及崗位職責。自07年9月中心成立以來，就嚴格按照江南大學的要求設置相關部門及管理人員，其中中心主任 2

1名，常務副主任1名，招生與學生工作部、教學教務部、技術部、財務部各1名管理人員。分別負責日常招生、教務和考務管理、教材和財務等項工作，分工明確，職責分明，大大提高了中心各項工作效率。同時，中心還配備了富有教學管理經驗和較強遠程教育服務意識認識的技術人員及兼職輔導教師隊伍，實行培訓上崗制度，并能保持相對穩定,中心對其工作情況進行經常性檢。

2．加強現代遠程教育硬件建設。為了適應江南大學網絡教育教學的需要，在原有硬件條件基礎上，中心進一步加大投入，進一步完善了校園網絡建設，視聽閱覽室，多媒體教室，語音實驗室，閉路電視系統等網上教學設施功能完善，網絡系統運行良好，更好地發揮了網上信息交互、教學跟蹤和監控功能。

3．定期召開例會。開辦現代遠程教育，是學校辦學過程中的新生事物，為做好這一工作，中心要求全體工作人員每兩周召開例會，及時通報近期工作和學院文件精神，總結和探討開展遠程教育工作的經驗，發現問題及時整改，有效地促進了中心工作的順利開展。

四、以生為本，強化服務

1．向學生公布中心教管人員、技術人員及兼職輔導教師電話、郵箱、QQ號等，并著手建中心學員QQ群，創建了中心網站，與江南大學網絡學院網站鏈接，及時發布中心公告、快訊和國內外遠程教育資訊，并開設留言板，方便學生咨詢及反饋，建立了渠道暢通、便利、信息反饋及時的交流平臺。

2．根據學院要求，及時發放學院提供的各類教材及教學光盤等，對學生開展入學教育并提供遠程學習方法的指導，通過電話、郵箱、QQ群公告等途徑及時通知并督促學生參加遠程課堂學習，參與答疑、網上測驗和預約考試等。

3．為沒有條件在家上網的學員提供有快捷訪問，獲取學院網上 3

學習資源的條件，包括場地用房、計算機、網絡、相關軟件等。

4．采取多種措施引導和促進學生使用網上學習資源。對學生使用網上學習資源的狀況作經常性調查及分析，充分調動學生利用網上學習資源的積極性。指導學生建立學習小組，并開展小組互助學習，提高學習效率。

回顧過去的工作情況，我們感到開展現代遠程教育工作是在新的形勢下加速人才培養的一種全新的辦學形式。中心開展工作時間不長，取得了一定的成績，積累了一些經驗，但也還存在一些問題和不足，如招生方式不夠靈活、招生局面尚未全面打開；對學生的網上學習還停留在宏觀組織、管理和指導的層次；輔導教師主動、全面參與導學和答疑的意識有待提高；學生活動尚未經常性開展，學習小組互助學習的成效尚未充分發揮；與其他校外學習中心的交流學習做得不夠；現代遠程教育方面的課題研究開展不夠廣泛深入等等。今后，我們將進一步開展市場調研，找準突破口擴大招生規模，在教育教學和日常管理各個環節進一步細致深入要求，學習其他中心的管理經驗，不斷提高遠程教學管理和服務水平。

江南大學昆山市教師進修學校遠程教育學習中心

2012年11月16日

第二篇：大學黨員自評報告

大學黨員自評報告三

思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。

學習上，嚴格要求自己，態度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學習方法，并在學業上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。

工作上，我工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯系實際，自覺提高工作水平，積極主動承擔校、院各類學生工作，熱心為同學服務，工作態度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇于奉獻。

生活中，我注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節約，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善，與同學及室友關系非常好，有良好的群眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。

總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點：一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今后，我一定努力改正缺點，做一名優秀的共產黨員。

第三篇：大學黨員自評報告

大學黨員自評報告二

根據黨支部學生黨員民主評議工作的要求，結合本人學習工作的實際情況，現將我這一年的思想、工作和學習等方面的情況對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價。

思想方面，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及會議精神，在思想上同黨中央保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和為人民服務的意識。進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，加強對黨員先進性教育活動的認真思考，時刻提醒自己什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更加促進自己的進步，更加激勵自己盡的努力起到模范帶頭作用。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。我積極響應支部黨員活動，緊跟當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液，時刻提醒自己不斷加強學習，不斷提高自己的政治理論素質，以適應社會發展的需要。

生活方面，我時刻以一名黨員的標準來要求自己，自覺遵守校紀校規，上課不遲到、不早退，處處做同學楷模;勤儉樸素，注意生活細節，養成良好的生活習慣。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，使自己獲得了具有較好的群眾基礎。我始終抱著全心全意為人民服務的信念，在生活中主動幫助他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

對照上級的要求也感到存在一些不足，表現在：

一、政治理論素質，創新意識不夠強。

二、解決實際問題的能力需要進一步加強。

我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進。

第四篇：大學黨員自評報告

大學黨員自評報告一

一、認真學習馬克思列寧主義、MZD思想、DXP理論和SGDB重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

上學期，學校開設了《MZD思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《MZD思想概論》的學習，我對MZD同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力。

對我們黨指導思想的學習并沒有完成，還有DXP理論和SGDB重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現狀。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

因為自己還是一名大學生，還沒有完全走入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性，但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面，我也表現良好。在以后的生活中，我定要堅持下去，并努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：

一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;

二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;

三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據四對照四看的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。真誠希望得到大家的幫助和指導。

第五篇：大學個人自評（定稿）

自我自評

時光飛逝，轉眼間我以在大學度過了一個多學期，在這一個多學期的大學生活中，我感受到了大學學習的快樂和同學們之間那濃厚的友誼。我在這一個多學期中，積極向上，踴躍參與學校的活動，不斷的提升自己的能力，充實自己，為以后實現人生價值打下了結實的基礎。

在學習方面：記得我剛來大學的時候，滿腦子想著的都是好好放松自己多年以來的學習壓力，解放自己。但是，我很快明白到，大學仍是要努力學習的。在過去的一個多學期當中，我認真的學習課堂知識來提高自己的專業知識與技能。但是由于大學的授課方式不像高中那樣填鴨式教育，很多的知識都是要靠自己的學習發現。因此我時常會跑到圖書館查一些相關資料來鞏固所學的知識，是自己的自學能力和專業技能知識到了更大的提高。在過去的一個多學期當中我一直把“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”這個名言作為我的學習的座右銘。

在工作方面：我覺得來到大學之后，我有了一個全新的變化。現在我覺得自己對工作處理方面越來越有信心了，從以前的不知所措，到如今的游刃有余，大學真的給了我一個展現自己的機會。現在令我最值得欣慰的是，我在處理工作方面變得越來越認真負責了，這也讓我得到了老師和同學們的認可。

我的打算：我希望在有限的大學時光中多學習多實踐，為今后的創業道路鋪墊結實的基礎。對于學習和工作方面，我要繼續保持自己良好的作風，以實際行動證明自己。拿到相應的各種證書，以及專心學習英語爭取突破英語4級。對于思想方面，我要一直懷有一顆樂觀從容的心態。就算我的付出沒有得到回到，但我還是要開朗面對，享受付出之路所給我帶來的寶貴財富。除了這些之外，我還要繼續加強自己的人際交際能力，開闊自己的視野。

最后感謝這一個多學期學校，老師，同學所帶給我的知識、快樂和認可。我要調整好步伐，繼續勇往直前，創造美好的未來。.