第一篇：開遠市第十一中學2010年秋季學期實施

開遠市第十一中學2010年秋季學期

實施“三生教育”工作總結

為更好地開展好“三生教育”工作，現將我校2010年秋季學期年開展“三生教育”的工作情況作總結：

1、開展專題教育，強化學校德育工作

我校德育工作圍繞 “關愛每一位學生，教育學生成人，培養學生成才”的教育理念，加強社會主義核心價值體系教育和“三生”教育的學習宣傳，堅持把社會主義核心價值體系和“三生”教育融入國民教育和精神文明建設全過程加強德育工作的針對性和實效性。積極開展以“三生教育”為主要內容的主題實踐教育活動，培養學生公民意識和社會責任感。

我校主要做了以下工作：

①突出課堂主渠作用，讓課堂成為彰顯和傳播社會主義核心價值體系的主渠道根據三個年級學生的年齡特點開展“三生”教育，初一年級在思想品德課和心理健康教育課時中，安排“三生”的內容教育，初

二、初三年級通過講座等專題活動進行。各學科教學中滲透“三生教育”，期末檢查教案時，“三生“教育內容是檢查的項目。

②積極利用班隊組織和校園文化的氛圍，加強學生的行為習慣和養成教育。主題班會重點突出，成系列，如安排了以下的主題班會：創建綠色校園工作，告別不文明陋習、向“兩亂”行為說“不”等主題教育。

③加強學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高自我保護能力。生命的意義和價值必須以安全作為前提并得到安全保障，不斷強化學生安全意識，使學生初步了解來自于各方面的不安全因素，掌握一些簡單易行的防范

與自救辦法，避免危險與傷害。定期開展法制講座。本學期分別在10月16日和10月24日組織了兩場有針對性的法制報告； 11月8日在“119消防日”到來之際在校園內組織了一場消防滅火演練和地震逃生演練。演練前，由政教處制定演練方案，并向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。

④開設學生心理健康教育講座，加強學生心理健康的輔導，穩步推進學生的心理健康教育。

⑤認真落實有關德育工作文件精神，強化德育常規：學校利用班會、國旗下講話、合唱比賽、開展紀念活動等形式，對學生進行愛國主義、集體主義和理想前途教育。各班以主題班會、黑板報比賽、手抄報、撰寫學習心得等形式積極參與學校的宣傳教育工作。

⑥加強學生養成習慣的培養，我校通過軍訓、校紀校規等對學生的日常行為規范常抓不懈。政教處針對學生儀容儀表、宿舍內務、廣播操、眼保健操等方面進行經常性檢查，加強學生養成習慣的培養。

⑦落實傳統教育活動效果明顯。

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學期全校早讀和班會時間要求誦讀“弟子規”。由紅河州家庭教育指導中心聯系，邀請到了兩位專家到校組織了三場傳統教育講座，還組織了初一年級的“弟子規”誦讀比賽等活動，極大豐富了校園文化生活。

總之，我校努力將“三生教育”與課外活動、班級活動和日常學生教育管理工作結合起來，使“三生教育”形成課內外互動的良好局面，幫助學生認識生命，提高生命質量，了解生存技能，提高生存能力，學會生活，樹立

正確的生活觀，促進學生健全人格的形成和健康心理的發展。

2、開展陽光體育運動

陽光體育是推進素質教育過的重要組成部分，我校除正常的常規體育活動外，還開展了豐富多彩的體育活動，如圍棋進校園活動，足球進校園活動等。在11月份還開展了學校以田徑為主的冬運會。

在音樂的選擇上也進行有意識的安排，使音樂美和學生自身的動作美融為一體，讓學生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節奏之美，培養藝術素養，陶冶美的情操。實現以美健體，以美育德的目的。12月底還舉辦了以“弟子規”傳統教育為題材的元旦文藝匯演。

3、創新教育教學模式減負增效

減負增效是落實素質教育的關鍵，受到了全社會的廣泛關注，我校堅決貫徹落實“減負”工作，主要措施有：

①學校要求廣大教職工必須依法執教、廉潔從教，必須以科學發展觀指導教學實踐，努力提升自己的業務知識水平，積極樹立正確的人生觀和價值觀，要努力激發學生自我教育，自我發展，自我完善的內在要求，引導學生實現人生價值和社會價值。

②加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優化教學過程，提高教學質量。學校領導深入班級，進行隨堂聽課評課，課后及時與教師交換意見，發現問題教師，對其進行跟蹤性的集體聽課會診；豐富校園文化生活，減輕學生心理負擔。

③做好輿論宣傳工作，爭取家長社區支持為了作好“減負”的宣傳工作，解讀“減負”政策，取得到社會、家長、學生的理解和支持，學校通過召開

各年級學生會議、家長座談會等形式向社會廣泛宣傳“減負”的實質，自覺接受家長及社會的監督，確保“減負”這一工程得到全面貫徹實施，并收到積極效果。

實施“三生教育”是落實科學發展觀的具體體現，是全面推進素質教育的基本要求，我校在開展“三生教育”工作中取得了一點成果，在下一步的工作中為我們將加強宣傳教育，完善制度建設，要切實抓好實施“三生教育”的宣傳輿論引導工作，強化督導檢查，建立科學、合理、行之有效的考核評價體系。

開遠市第十一中學 2011年1月18日

第二篇：開遠市第十一中學初中女子足球隊訓練比賽總結

開遠市第十一中學女子足球隊總結

——參加2011年全國中小學生校園足球賽后

我校第一屆初中女子足球隊于2011年秋季學期在倪金倡校長的大力支持下組建，經過每個星期1至星期4的課余活動時間進行訓練，取得了長足的進步，參加2011年全國中小學生校園足球足球聯賽，在比賽訓練中充分體現了校園足球“陽光體育，快樂足球”的精神。由于組建球隊時間較短，正規系統訓練時間少，身體、技戰術水平較差。因此從訓練一開始，就依據“從小培養，打好基礎，系統訓練，積極提高”的原則，重點抓好身體素質、基本技術、基本戰術訓練，并在確保隊伍的迅速成長的同時抓好訓練作風、隊風和比賽能力的培養。

為了備戰今年的校園足球聯賽，球隊于本學期初期開始組建，分為女子一隊、二隊，并初步確定了參賽隊員。由于隊員足球水平參差不齊，所以訓練分兩個階段進行，第一階段：從小到大從未接觸過足球的隊員，采取先培養興趣，同時從基礎訓練開始，加強顛球、傳球、帶球、射門等方面來加強“新手”的個人基礎訓練；第二階段：對于以前在小學有過訓練比賽經驗的學生著重在于個人的技術訓練，并加以鞏固改進，提高訓練難度，同時對個人的攻守職能進行訓練。通過隊內教學賽，逐步形成全隊陣形、打法。同時加強了隊員的體能和身體力量訓練，通過比賽確定有針對性的打法、基本的比賽陣容，并進一步抓好局部、整體的攻守配合。

正式比賽于8月5日開始，初中女子組共5個學校8只球隊參賽。我校一隊隊員大部分都是沒有足球基礎的學生，第一次接觸足球，但是通過平時刻苦的訓練，還是在比賽中取得了很大的進步，從開始什么都不會，到會傳球，會盯人，會射門等等。二隊隊員以小學時候參加過校園足球聯賽的老隊員為框架，加入了部分新隊員，老隊員帶新隊員的氣氛在隊伍當中相當融洽。同時，我校二隊也在比賽中取得了一負一平，其他場次全勝的戰績。

本的比賽開遠實驗中學、開遠第5中學、開遠第11中學這3

所學校規模較大，參賽隊員齊整，實力難分仲伯，相對于開遠市第13中和開遠市第15中學來說，學校規模較小，開展校園足球聯賽時間較短，所以實力稍遜一籌。這就造成了誰在比賽中發揮好，抓住進球機會，誰就贏得先機。根據我們球隊的實力和比賽對手的不同，采用了不同的有針對性的戰術打法。通過比賽，隊員們都得到了鍛煉，在技戰術打法上有了很大的提高，在比賽心理上有了一個質的飛躍。

成績的取得是團隊努力的結果，是集體協作的結果。首先要有十一中倪校長、開遠市校園足球段主任、總務處趙主任等領導的大力關心和支持；其次要有教練組4個教練員的合理分工、協調配合；以及后勤上的有力保障，總務處和醫務室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊員的拼搏努力和無私付出，才有今天的成績和榮譽。

球隊在取得長足進步的同時，我們也看到了一些不足之處：一些隊員的技術不精，尤其在對方逼搶下傳接球有待進一步提高；隊員的正式比賽少，比賽經驗欠缺，比賽能力、應變能力有待進一步的提高；大部分隊員由于年紀小，大多在12——13歲，所以身體條件差，身體對抗能力有待進一步提高。而這些也是今后訓練的重點。建議學校結合教育部“校園足球、草根足球”計劃，推動我校足球運動的開展，大力發掘足球人才。

第三篇：內江市第十一中學2014屆二學期

內江市第十一中學2014屆二學期

第一次月考成績分析

高2014屆年級組

一、基本情況

1、本次月考各學科命題教師基本能按 “面向全體、強化基礎、強化優生” 學校方針命題。

2、總體看，語文學科及格率最高，但化學學科命題難度較大，及格率僅為5.24%。

3、學生情況：理科最高分為561分,480分以上的有7人；文科最高分為493分，460分以上的有8人。

4、學生偏科現象嚴重，學習習慣較差，大多數學生沒有自覺學習的習慣。

5、與一學期期末成績對比，有的學生成績波動較大。

二、改進措施1、2、3、抓好教學常規檢查，強化教學視導工作。督促班主任加強班風建設，特別是自習課的學生紀律問題。要求各科教師既要加強基礎知識的教學，又要重視考綱、突出重難點。4、5、6、要求各科教師既要重視教學，又要重視學生的教育。做好“學困生”的教育教學工作。各科教師要重視學生“兩個習慣”的培養。

2012-3-13

第四篇：洪湖市第十一中學秋季政教工作安排

洪湖市第十一中學2012年秋季

政教工作安排

九月份：弘揚民族精神教育月。

1、組織各班上好“開學第一節課”活動；

2、慶祝第28個教師節，開展“老師,我愛你”主題教育；3學生會換屆選舉；4中學生日常行為養成月系列活動；

5、開學典禮。

6、文明班級評比活動；

5、安全教育及逃生演練。

十月份：愛國主義教育月。

1、組織國慶節“祖國在我心中”愛國主義主題教育；

2、“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神教育月”主題活動；

3、書法美術比賽；

4、迎接期中考試；5安全應急演練教育活動；

6、組織六、七、八年級的優秀團員參觀烈士林園紅色愛國主義教育基地。

7、文明班級評比活動。

十一月份：自信培養教育月。

1、我自信，我成功主題教育；

2、開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動；

3、做好期中考試的表彰工作。

4、法制教育。

5、文明班級評比活動。

十二月份：感恩父母，尊師敬老教育月。

1、感恩父母，尊師敬老系列活動；

2、慶祝元旦；

3、新團員入團宣誓儀式。

4、文明班級評比活動。

一月份：總結評比。

1、期末工作總結；

2、做好各項評先工作；

3、資料整理歸檔。

第五篇：庫爾勒市第十一中學

庫爾勒市第十一中學

深入開展“思想大解放、工作大討論”活動

實施方案

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是應對前進道路上出 現的各種新情況、新問題，不斷開創各項事業新局面的基本經驗。中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會、自治州第九次黨代會的召開為巴州跨越式發展和長治久安帶來了新的機遇和挑戰、注入了新的生機和活力，我們只有進一步解放思想、搶抓機遇，在解放思想中統一思想、明確目標、形成合力，才能加快推進跨越式發展和長治久安。根據《庫爾勒市教育系統深入開展“思想大解放、工作大討論”活動實施方案》精神，市十一中黨支部經研究決定在全校深入開展“思想大解放、工作大討論”活動，具體方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面深入貫徹落實十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神，緊緊圍繞自治區第八次黨代會、自治州第九次黨代會和庫爾勒市第七次黨代會提出的工作思路、目標、措施進行再思考、再認識、再提高，著力解決思想觀念、體制機制、作風建設方面存在的突出問題，破除影響和制約發展穩定的瓶頸和障礙，堅定信心、理清思路，進一步找準建設區域中心城市的突破口和關鍵點，為順利實現“十二五”規劃目標奠定堅實的思想基礎。

二、組織機構

為確保市教育系統深入開展“思想大解放、工作大討論”活動順

利開展，經黨支部研究決定，成立市十一中學深入開展“思想大解放、工作大討論”活動領導小組，組成人員如下：

組 長：吐爾遜娜依（黨支部書記、副校長）副組長：李衛革（黨支部副書記、校長）成 員： 唐曉燕（副校長）

孫宏疆（副校長）胡 群（工會主席）張安勛 楊文莉

三、基本原則和目標要求

（一）基本原則

1.緊扣主題，把握導向。各單位要突出“思想大解放、工作大討論”這一主題，積極開動腦筋，真正暢所欲言，切實提高認識，努力更新觀念，不斷增強貫徹落實自治區第八次黨代會精神的使命感和責任感，把會議精神轉化為謀劃科學發展的正確思路、促進跨越發展的政策措施、加快打造教育強市的實際步驟。

2.抓住重點，帶動全面。以科級以上黨員領導干部為重點，帶頭發揮表率作用，認真組織并積極參加解放思想討論。發動教育系統廣大黨員、干部和家長積極參與，使教育系統廣大黨員思想觀念有新的突破，工作思路有新的拓展，工作方式有新的改進，教育教學質量有新的提升，形成教育系統上下思想大解放、工作大創新的生動局面。

3.聯系實際，分類指導。緊密聯系教育系統實際，聯系本單位工

作實際和黨員干部群眾思想實際，有的放矢、務求實效。從教育工作實際出發，組織開展各具特色、針對性強、形式多樣、內容豐富的學習討論活動。

（二）目標要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合開展學習型黨組織建設和“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育暨創先爭優活動，通過此次“思想大解放、工作大討論”活動，引導教育系統廣大黨員干部群眾切實領會自治區黨代會精神實質，深入學習、領會、落實自治區黨委書記張春賢同志在自治區第八次黨代會作的題為《變化變革 敢于擔當 務求實效 為實現新疆跨越式發展和長治久安而奮斗》的報告，把思想進一步統一到自治區黨委的決策部署上來，將會議精神轉化為自覺行動，落實到為各族群眾謀福祉的實踐中來，共建生態花園之都，共筑百姓幸福之城，全力推進建設新疆重要的現代化中心城市目標的實現。

四、實施階段

第一階段：宣傳發動，集中學習（2011 年12 月1 日至12 月10 日）

（一）動員部署。市教育黨工委在前一階段初步安排部署的基礎上，于12 月上旬召開“思想大解放、工作大討論”活動專題動員大會。各單位都要層層動員，深入發動。

（二）制定方案。各單位要按照市教育黨工委的部署，根據市教

育系統“思想大解放、工作大討論”活動方案的安排和要求，結合實際，認真制定本單位具體的實施方案，并于12 月15 日前報送市教育系統“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育暨創先爭優活動領導小組辦公室。

（三）學習討論。采取集中學習、個人自學與專題研討、座談討論相結合等多種方式，組織廣大黨員干部職工認真學習黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會、自治州第九次黨代會、庫爾勒市第七次黨代會精神，結合教育系統實際情況進行深入討論，教育引導干部群眾充分認識開展此次活動的重要意義，深刻把握此次活動的指導思想、目標要求和方法步驟，廣泛動員干部群眾積極投入到活動中來，迅速掀起“思想大解放、工作大討論”活動熱潮。（具體學習安排參看后附流程表）

第二階段:查擺問題，理清思路（2011 年12 月11 日至2012 年1 月11 日）

（一）深入調研。各單位要結合各自職能特點，按照“兩個務必”的要求，深入實際、深入基層、深入群眾，下到學生中、家長中聽民意，了解群眾的所思、所想、所愿，認清本單位的優勢是什么、不足有哪些、今后怎么干、干成什么樣，從學生、家長、社會最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，確保做出的決策、采取的舉措更加符合客觀實際和規律，更加符合廣大人民的利益和愿望。

（二）查找問題。各單位要在學習、調研的基礎上，找準本單位貫徹落實市委、市政府決策部署的切入點，緊緊圍繞思想政治建設、黨員隊伍建設、作風建設、體制機制建設四個方面，通過“自己找、群眾提、相互點、上級幫”及發放征求意見表、問卷調查、召開座談會、民主生活會等形式，深入查找不符合、不適應跨越式發展和長治久安的各種問題，深刻分析問題原因，提出解決問題的辦法措施。一是思想政治建設。是否能夠結合自治區黨代會精神，進一步解放思想，把理論學習同謀劃改革發展穩定的思路措施結合起來、同研究解決群眾最關心最直接最現實的利益問題結合起來，把思想認識統一到中央和自治區黨委關于推進新疆大建設、大開放、大發展的戰略部署上來，落實到為各族人民群眾謀福祉的實踐中。

二是黨員隊伍建設。黨員干部是否敢于擔當、主動作為，抓工作、干事業的責任心、進取心強不強，個人能力與所擔負的職能要求適應不適應，工作中還存在哪些方面的差距。三是作風建設。是否進一步鞏固“作風建設年”成果，切實改進工作作風、推進機關效能建設；領導干部是否把主要精力集中在推動工作上、把發展業績建立在真抓實干上，做到不空談、不張揚、不搞形式主義、克服官僚主義。

四是體制機制建設。是否深入挖掘自治區黨代會報告精神，結合市情，深入研究，主動審視單位服務發展的體制機制活不活、順不順，工作效率高不高、效果好不好，還有哪些方面的弊端和不足。

（三）理清思路。針對查找出來的問題，提出切實可行的整改措施、制定整改方案，形成有價值、可操作、針對性強的調研報告，提出本單位2012 年的工作目標、工作思路、工作計劃、工作措施，特別是要謀劃好未來五年發展規劃、發展定位、發展戰略、發展目標，以強有力的措施，提升庫爾勒市教育教學各項工作的實效，促進教育質量的全面提升為庫爾勒市經濟發展的實力、活力和競爭力，營造出良好的教育發展環境。

第三階段：整改落實，轉化成果（2012 年1 月12 日至2012 年1 月20 日）

（一）制定措施。各單位都要對查擺出來的問題和需要破解的難題，理清整改思路，制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。整改措施必須公示，接受群眾監督，對群眾不滿意的整改措施，要修改完善后再公示，直到群眾滿意為止。

（二）抓好整改。各單位要將庫爾勒市第七次黨代會確定的目標任務與自治區、自治州黨代會的要求緊密結合起來，認真總結、集中推廣討論活動取得的思想成果、理論成果、工作成果。對于查找出來的問題，要嚴格按照整改措施的要求，制定整改方案，認真抓好整改；對于思想觀念問題，要學習跟進；對于體制機制問題，要修改完善；對于作風建設問題，要立行整改。

第四階段：總結提升，推動工作（2012 年1 月21 日至2012 年2 月1 日）

（一）認真總結。各單位的書面總結材料于2 月1 日前上報，要重點報告通過大討論活動找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、解決了什么問題、取得了什么成效。

（二）全面回查。各單位對此次“思想大解放、工作大討論”活動進行一次全面回查，要緊緊圍繞學習、宣傳、貫徹黨的十七屆六中

全會、中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會、自治州第九次黨代會精神這一主線，積極運用活動成果，把活動中形成的新思想、新觀念作為引領今后工作的思想動力；把活動中集中干部群眾智慧形成的新目標、新思路作為今后發展的目標依據；把活動過程中形成的新措施、新方法作為今后提高服務質量的長效機制，真正把解放思想貫穿跨越式發展和長治久安的全過程。

（三）建立長效機制。加強制度創新，積極探索建立運用大討論成果、深入推進解放思想的長效工作機制。進一步完善制度體系，發揮制度作用。

五、活動要求

（一）加強領導，精心組織。各單位要成立相應的領導機構和工作機構，強化領導責任。單位黨政一把手作為此次活動的第一責任人，要親自抓、親自管。領導干部要結合各自分管工作和聯系點進行實地檢查指導。黨員領導干部要發揮模范作用，帶頭調查研究、帶頭查擺問題、帶頭理清思路、帶頭整改落實。

（二）統籌兼顧，有序推進。各單位要合理安排年底各項工作與活動的開展，把活動與貫徹落實十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會、自治州第九次黨代會、庫爾勒市第七次黨代會精神結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育暨創先爭優活動、創建學習型黨組織活動結合起來，努力使此次活動成為廣大干部職工積極參與、自我教育的過程，成為干事創業、爭做貢獻的過程，全力推動工作的落實。

（三）強化督查，務求實效。市教育黨工委將進一步加大監督檢

查和指導力度，組織專人定期不定期對活動開展情況進行檢查、抽查或暗訪，及時了解掌握活動進度、存在的問題和不足，總結推廣好的經驗和做法，確保教育系統“思想大解放、工作大討論”活動取得實效