第一篇：開學初工作小結

一年級組開學初工作小結

“新學期、新目標、新起點、新氣象?！毙碌拈_始，新的夢想，帶著對新征途的憧憬，帶著對新學期的夢想，我校全體教職員工于正月十四下午全部返校，認真投入到新學期的工作中來。我們一年級組的全體教師更是默默地用行動譜寫著團結、向上、溫馨、和諧的動人之歌。

正月十五元宵節那天，我們一年級組的全體教師并沒有因為過節選擇在家休息，而是早早地來到了學校，大家伙一起分書，一起打掃教室，書寫本面，參加集體備課，討論開學第一天安全教育課的教學設計等等，開學工作開展得井然有序、紅紅火火。朱靜、范道秀老師自己的工作本來就忙，還主動請纓，積極地幫助班主任書寫三表，更令人敬佩的是，朱靜老師居然從家中把休假的兒子“調”來搬書，真的把學校的工作當成自家的事來對待，此情此景令人感動；王麗霞老師責任心強，開學第一天，就絲毫沒有假期的倦怠，精神抖擻地帶頭打掃教室衛生，彭曉麗、許文靜、黃丹琦、王冬梅老師也是不甘落后、親自動手打掃教室，蔣丹丹老師更是不怕苦、不怕累，把自已班級的地面拖得一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，用美好的環境迎接新學期的到來。宋敏、姜抗老師作為教研組長，她們除了認真組織集體備課，合理分配備課內容，還主動幫助已經懷孕的配班老師打掃教室、搬運書本。當然，像這樣的老師，我們年級組還有很多。這一組組熱愛教育、無私奉獻的畫面，確實讓我們為之感動！

第二篇：開學初安全工作小結

檀林中學開學安全工作小結

新學期已經過去一個月了，為切實做到消除各類安全隱患和不穩定因素，給廣大師生營造和諧的工作、學習和生活環境。檀林中學在校長的帶領下，政教處開展安全工作報告如下：

一、做好開學初的穩定工作。

1、學習上級文件，進一步增強“學校安全無小事”和“安全第一，責任重于泰山”的緊迫感和責任感；

2、在校長的領導下召開安檢小組會議，了解學生的返校情況；

3、召開全體學生會議，明確要求，穩定學生思想，為以后的教學工作打下扎實的基礎。

4、進一步明確分工，強化責任意識，制定工作計劃，部署檢查任務。

二、全面排查學校安全隱患

開學第一天，在校長的帶領下，安檢小組對學校體育設施、教室、超市、學生食堂和教室進行全面檢查，并做好檢查記錄，對有問題的地方及時上報，及時整改，把存在問題盡快解決，以防止發生安全事故。

三、利用安全周，開展形式多樣的安全教育活動

1.舉行安全周啟動儀式。9月2日，朱校長在升旗儀式上舉行安全教育周啟動儀式。當天學校利用廣播、板報等媒介在校園開展形式多樣的安全教育周宣傳活動，形成必要的宣傳輿

論氛圍，擴大宣傳效果。

2.進行一次專門安全教育。政教處、各班、各科室充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，通過國旗下講話觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、致家長一封信等多種形式，組織系列安全教育活動，宣傳普及安全知識。宣傳教育內容還應當從政策法規層面進行宣傳引導，采取各種不同的方式進行，確保教育活動收到明顯的成效。

3、針對近期國內發生的校車安全事故，為了保障學生的人身安全，在學校操場舉行校車安全大會，全校師生600多人參加了本次大會。會上校長傳達了上級教育部門對于校車安全的文件精神，深入分析校車安全事故帶來的嚴重危害。他在講話中指出，校車安全不僅關系著學校的穩定發展，也關系著千家萬戶的幸福。所有同學應該本著珍愛生命、珍愛家庭的原則，重視校車安全問題，拒絕乘坐超載超速或不符合安全要求的校車，發現校車問題及時報告相關部門，盡己之力，預防和減少交通安全事故的發生。

四、制度保證，措施到位。

1、簽訂責任書。政教處與各科室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。今秋開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，做到一月一排查，實行月報制度，學校對校舍進行全面的安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

檀林中學政教處

2012-10-8

第三篇：開學初工作自查報告

開學初工作自查報告

“沒有安全就沒有一切”，學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。最近，我校進行了認真細致的研究部署，開展了多次對學校校舍以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境?，F將自檢結果報告如下：

一、組織學習，提高認識。

學校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。接著，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，楊紅軍校長認真傳達了會議精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導，規范管理

我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校委會總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了楊紅軍校長任組長，郭慶元校長任副組長的學校安全工作領導小組，在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

三、重溫制度，組織落實

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校制定了安全十項制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。

“沒有安全就沒有一切”，學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。最近，我校進行了認真細致的研究部署，開展了多次對學校校舍以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全...四、認真檢查，督促整改。

(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、楊紅軍校長率領安全領導小組成員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。

2、楊紅軍校長還率領安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現象，注重了食品衛生安全工作的檢查，無“三無食品”。

3、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛人員員加強東門外來人員的盤查，確保學校的安全。

4、學校安全領導小組檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，發現教學樓三樓中樓梯的應急燈出現故障，決定維修，并落實到位，及時進行了維修。

5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的飲水安全。

7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

8、政教處對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。

(二)存在的問題及對策

上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生在公路上亂跑，不按交通規則靠右行等情況，極易造成安全事故。

整改措施

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強對流行性傳染病的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

第四篇：開學初班主任工作

開學初班主任工作

人們常說：“良好的開端是成功的一半?！遍_學的第一周工作直接影響著班級學生對你班主任工作的第一印象，也是班主任順利帶班與否的重要因素，在此結合學校實際和自己幾年來班主任工作的經驗，提出以下開學初工作建議，希望各位班主任在此基礎上能創新自己的班級管理工作，更好地服務于學生，也可以讓自己從繁雜的事務性工作中解放出來，投入到反思和提升自己的管理水平上來。

一、第一次班會課可以安排如下工作：

１、初步排定學生位置。

第一天可以讓學生自己組合，一般情況下都是男同學一堆，女同學一堆，可以初步了解學生的交往情況，第一次班主任管理建議多觀察，要在學生不注意你的時候去觀察，學生在教室里很吵鬧，也不要大聲喊，要用自己的眼睛、臉部表情跟學生交流，給他們信號：這樣做不好，要改正，同時也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會課要求學生將自己的東西全部放到課桌里，到教室外走廊從低到高進行排列，這時一定要維護好整隊的秩序，可以用手勢、清脆的命令，按一定的原則初步排定學生座位，排好座位后一定要跟學生說明：“這是初步排定的位置，如果有需要調動的，請當面向老師說明原因?！边@也給以后調換位置做了一定的鋪墊，過一段時間如果幾個位置特別吵鬧的要調查，進行位置相應的調換。

２、學校相關制度的學習。

學校的各項規章制度是學校正常開展教育教學的保證，要跟學生進行相應的解讀，同時加上班主任對自己班級學生的具體要求，如學校的一日常規考評要跟學生逐條學習，對進校、課間休息、離校等相關管理上的難點要重點講解，在講解時一定要注意口氣，要有人文的關懷氣息，應要讓學生感覺到：學校、班主任對我們這樣提出要求是在幫助我們健康成長，不僅僅是約束我們的自由。正如馬卡連柯所說的“盡可能多地要求每一個人，也要盡可能多地尊重每一個人?！?/p>

３、選定臨時班干部。

從分班后可以通過多種途徑，如向原班主任、任課教師了解學生的思想、個性；向部分學生交談等，按照自己的理解，建議盡量別全按學生成績來考慮，為后面組建正式班委成員營造一定的氛圍。

４、確定好班級奮斗目標。

可以制定一學年的班級奮斗目標，要籠統，不要細化，因為畢竟還不了解學生情況，等過了一定時間再逐漸細化目標，如第一次單元檢測的班級目標，這里一定要在了解學生情況的基礎上制定，切記目標過高，結合這些情況的了解才能制定合理的目標，同時目標更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考慮制定較低的目標，這個目標主要是重塑學生的信心。

５、學生基本情況的調查。

可以先設計一張表格，基本內容可以包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話號碼、父母姓名及其工作單位和電話號碼、曾負責何種班級管理工作及新學期自己管理工作的意向。

二、開學初平時要關注的方面

１、班級學生值日安排。值日按排要考慮周到，還要考慮學生對待工作的認真負責情況。主要有教室衛生打掃、包干區衛生打掃、擦黑板、管理公物、講臺衛生、窗臺及欄桿衛生、關教室門、寢室衛生、內務等。安排好后要跟學生提出相應的各個工作的要求。要灌輸學生“我為人人，人人為我”的集體觀念。

２、教室和包干區衛生的打掃。班主任要告之相關學生打掃區域，特別是包干區地方比較大，一定要安排工作責任心強的干部來監督，每天要打掃幾次，看到工作很到位要及時肯定，并在班級內進行表揚，營造良好的班級工作氛圍。教室里的桌子、凳子擺放一定要整齊，班主任到校一進教室就要檢查桌子擺放情況，發現不整齊的，別喊，用手指揮，站在講臺上，對著一排桌子手伸直向前，一般學生都會領會的，學生動起來的話要點頭贊許。

３、路隊紀律:班主任千萬別吝嗇你的表揚。

4、教室的鑰匙管理、門窗管理。

5、干部和課代表的管理。

6、新學期的計劃。

班主任工作千頭萬緒，千萬別被上述事務性的工作既累身體又累心，我們要有決心做好前期班級常規管理工作并要切實投入進去，不然的話，不僅僅是上述工作，還要讓我們時常充當消防員，那真的就很痛苦了。我們要多觀察、多思考，及早發現班級中的問題，預防在先。正如《老子》所言：“為之于未有，治之于未亂。”但愿我們每一位班主任能在自己的工作崗位上奮斗著并快樂著。

第五篇：百祿小學開學初工作小結

百祿小學開學初工作匯報材料

總體印象速覽

期初以來，灌南縣百祿鎮小學在縣教育局的正確領導下，全鎮教職員工奮力拼搏，迎難而上，發揚善團結、肯吃苦、能創新的“百小精神”，早規劃、細落實、高速率，在短短五天時間內創造性開展工作，高標完成期初各種準備工作，器材訂購、課本備置、資料發放、室舍調整等工作有條不紊、卓有成效，教學秩序井然、師生言行規范、教研氛圍濃厚、教學效果顯著，校園環境整潔幽雅，校園文化新穎亮麗，后勤管理規范完善。良好的工作態勢為學校贏得了良好的美譽度和公信力，學生家長紛至沓來，新生報名火爆異常，一切工作以全新面貌步入正軌。

亮點工作掃描

立足“早”——勇折東風第一枝

●8月27日，校長室主要領導待暑期教師全員培訓一結束，立即召開行政會，周密部署期初各項工作；

●8月27日，各處室超前制定詳實的開學初工作計劃；

●8月28日提前進行教師的課務分工，并安排好課務，便于老師工作開展，為開學的正常教學作了準備；

●在8月29日安排所有老師到圖書室領取教學參考資料，并要求老師認真研讀教材，做好學習案編寫的準備；

●8月28日，全體老師進入班級打掃衛生，實現地面整潔、窗明幾凈。

凸顯“快”——快馬加鞭未下鞍

●做好一年級新生的報名工作，同時對其他年級轉進轉出學生做好相關手續，對家長不理解的地方做好解釋工作。確保學生在最快時間內進入校園正常上課；

●對上級傳達的相關精神第一時間傳達給老師，各種教學資料記錄等在8月30日已發放到位，并對老師提出相關要求，讓老師及時進行填寫。

著眼“細”——細微之處見精神

●8月31日，進行正常的教學常規檢查，規范教學常規，對所有檢查情況作詳細記錄，對檢查中體現的優缺點及時進行通報，與違規的老師進行交流，以便以后的教學工作順利開展；

●對中心小學及村小校園進行安全檢查，發現問題現場辦公、及時上報；

●30日，全體班主任在任課老師的配合下，忙里抽暇進行室內外衛生、文化更新，努力營造濃烈的開學氛圍。

突出“實”——作事必須踏實地

●從8月30日開始上課，對學生的暑假作業進行檢查批閱，并對學生作業中出現的問題給予解決；

●8月30日放晚學后進行本學期的第一次集體備課，進行學案的研討形成定稿；

●各老師能夠主動幫助下書，有分書任務的老師能夠在較短的時間高效地完成分書任務，讓課本及時分發學生手中，做好開學前的準

備工作。

典型事例聚焦

□8月27日，根據校長室的安排，百祿中心小學全體老師冒雨進行室舍調整，縱然大雨滂沱，各老師仍然在規定時間內完成任務充分彰顯團隊合力；

□工作中，盧麗娟、陳坤等低年級老師親自上手，帶領孩子們進行環境整理，用愛心譜寫奉獻之歌；

□幾天來，周建萍、宋會等一批老師帶病堅持工作，不怕苦、不言累，以高度責任感和各位老師攜手共進，受到師生高度贊譽；

□村小校校長米垠松到中心小學匯報工作工作，看到所有老師都在搬儀器，他毫不猶豫地加入到勞動隊伍中，直至勞動結束，充分彰顯全鎮教師一體化發展理念；

□29日早上，職工張玉成同志早早上班，在女工俞桂香同志的配合下，頂著烈日，連續奮戰3個多小時，細心剪除花園里的雜草；

□暴雨如注，連天不開，后勤部門薛峰、高曉東等同志冒雨遠赴上海、山東臨沂、鹽城、新浦等地購買文化用品，確保開學工作的時效。

不弛于空想、不騖于虛聲，是百祿小學期初工作寫真，也是學校倡導精品意識、推行精致管理的最好體現。

工作反思

針對期初全鎮工作檢查，發現各校尚需環境衛生進一步潔凈化，校園文化進一步個性化，教學流程進一步規范化，后勤管理進一步高

標化，才能實現各校主動、健康、快速發展。

2010年9月1日