第一篇：學(xué)校與社區(qū)合作協(xié)議書

東莞市鳳崗金鳳凰學(xué)校與社區(qū)合作協(xié)議書

甲方：（學(xué)校）：東莞市鳳崗金鳳凰學(xué)校

乙方：（社區(qū)）：

社區(qū)服務(wù)點：油甘埔派出所、金鳳凰工業(yè)區(qū)開發(fā)有限公司、鳳崗鎮(zhèn)交警大隊、鳳崗鎮(zhèn)禁毒教育基地、香港佛教林炳炎紀念學(xué)校。

為了促進學(xué)校與社區(qū)的健康、平安、和諧的發(fā)展，經(jīng)甲乙友好協(xié)商，達成了以下協(xié)議：

一、雙方協(xié)議：

1、形成長期性伙伴關(guān)系，沒有時間限制。

2、雙方通過一系列的社會實踐活動，讓教師和學(xué)生得到歷練，豐富老百姓的業(yè)余生活。最終達到學(xué)校與社區(qū)共同健康、平安、和諧的發(fā)展。

二、雙方責(zé)任： 訂協(xié)議書半月內(nèi)做好本年度活動計劃。雙方以后每年做好當(dāng)年度的活動計劃。年度活動計劃由雙方共同協(xié)商后擬訂。

甲方每學(xué)期為乙方義務(wù)清理衛(wèi)生至少兩次；乙方要做好安全保衛(wèi)工作。

甲方每學(xué)期要參觀或在基地勞動一次；乙方要及時協(xié)調(diào)好甲方的此次社會時間活動。

甲方有積極參加社區(qū)組織的各項有意義的活動義務(wù)；乙方有全面保障學(xué)校安全的責(zé)任。

甲乙雙方均有提出有利于社區(qū)、學(xué)校發(fā)展的合理化建議的義務(wù)。

乙 方在條件允許的情況下，可以到甲方的活動場地去活動。

三、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。如有未盡事宜另行協(xié)商。

四、簽字：

甲方：（代表）

乙方：（代表）

****年**月**日 東莞市鳳崗金鳳凰學(xué)校與社區(qū)合作制度

現(xiàn)代社會的教育已不再是學(xué)校單方面的責(zé)任，而應(yīng)該由學(xué)校、社會及家庭共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。我們?yōu)榱舜_保學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校、社區(qū)居民的安全為原則，我校特向社區(qū)開放。雙方權(quán)利和義務(wù)等進行協(xié)商，簽訂協(xié)議，明確各自責(zé)任，并共同研究制訂相應(yīng)的管理制度。

一、社區(qū)與學(xué)校的職責(zé)

1、社區(qū)的職責(zé)：社區(qū)村委會是學(xué)校教育資源開放的牽頭協(xié)調(diào)部門；及時了解社區(qū)居民的需求，并向?qū)W校反映社區(qū)居民的意見；落實專人協(xié)助學(xué)校對教育資源開放工作進行組織管理，保證學(xué)校教育資源開放工作有序、有效地進行；對申請使用學(xué)校教育資源的社區(qū)居民進行登記。組織社區(qū)志愿者協(xié)助和配合學(xué)校做好資源共享工作。教育社區(qū)居民愛護資源設(shè)施，注意運動安全，遵守管理制度，維護學(xué)校的合法權(quán)益。

2、學(xué)校的職責(zé)：完善門衛(wèi)值班制度，嚴格實行出入人員登記制度。資源共享的有關(guān)設(shè)施要有明顯的標志和使用規(guī)則。資源共享的有關(guān)設(shè)施不得以出租、轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓以及其他方式變相開展經(jīng)營活 動。資源共享的有關(guān)設(shè)施的安全和衛(wèi)生等條件必須達到有關(guān)規(guī)定要求。

二、從事的內(nèi)容活動

1、社區(qū)居民應(yīng)嚴格遵守管理制度和活動規(guī)則。任何人不得在學(xué)校從事任何違紀違法活動，否則取消會員資格，情節(jié)嚴重者追究法律責(zé)任。

2、學(xué)校應(yīng)積極鼓勵教師利用自身特長義務(wù)為社區(qū)服務(wù)，參加社區(qū)各項活動。學(xué)校應(yīng)聘請部分學(xué)有專長的社會人士擔(dān)任社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，參與社區(qū)教育活動。

3、學(xué)校教育資源向社區(qū)開放，要建立由村民委員會、學(xué)校、派出所各方面負責(zé)人參加的管理協(xié)調(diào)小組，并建立必要的管理制度，如管理協(xié)調(diào)小組工作制度、進校登記制度等。

4、要充分發(fā)揮社區(qū)自治和群眾自我管理的作用，做到共同管理，共同處理有關(guān)問題。有重大情況應(yīng)及時與管理協(xié)調(diào)小組成員取得聯(lián)系。活動結(jié)束后，管理員負責(zé)做好開放日志冊的記錄工作。

5、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系制度。由我鄉(xiāng)派出所所長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，定期為學(xué)生進行法制講座。

6、由當(dāng)?shù)嘏沙鏊陂_學(xué)、放假等學(xué)生群集來校或重大活動時派民警到校幫助值班。

7、由當(dāng)?shù)卣疇款^，配合學(xué)校定期對學(xué)校周邊的臺球室、網(wǎng)吧、飲食店、副食品店等進行清理整頓。

8、學(xué)校定期接收周邊社區(qū)的信息反饋，及時規(guī)范學(xué)生的行為。

9、學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，與家長代表商討學(xué)校各項重大決議。

10、班主任每學(xué)期至少跟每位學(xué)生家長聯(lián)系一次。

11、當(dāng)學(xué)生在校嚴重違紀時，班主任應(yīng)與家長聯(lián)系，讓家長和老師一道來教育和幫助學(xué)生。

12、在每年的暑假和寒假期間，由班主任與科任教師一道有針對性地對學(xué)生進行電話訪談。

13、學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生的綜合評定成績和學(xué)期評語以通知單的形式寄給家長，并讓家長簽署意見后由學(xué)生開學(xué)時帶回學(xué)校。

三：此規(guī)定自制定之日起執(zhí)行。

東莞市鳳崗金鳳凰學(xué)校

2015年9月1日

攻堅衛(wèi)生城市

打造和諧環(huán)境

金鳳凰學(xué)校和金鳳凰工業(yè)區(qū)開發(fā)工資學(xué)雷鋒簡訊

2016年3月5日，金鳳凰學(xué)校和金鳳凰學(xué)校工業(yè)區(qū)開發(fā)公司認真開展“弘揚雷鋒精神?倡導(dǎo)時代新風(fēng)”主題實踐活動，經(jīng)過兩單位

共同商討，組織金鳳凰學(xué)校學(xué)校的50多名優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀共青團員拿著掃帚、垃圾袋等衛(wèi)生工具走進金鳳凰工業(yè)區(qū)社區(qū)公園開展學(xué)雷鋒打掃衛(wèi)生活動。同學(xué)們分工合作，清除綠化帶雜草、打掃路面垃圾，用自己的實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

活動照片： 活動總結(jié)

師生和工業(yè)區(qū)同志合影

以案說防校園行

鳳崗鎮(zhèn)油甘埔派出所進校園法制宣傳簡訊

為了進一步加強學(xué)校法制宣傳教育工作，不斷增強同學(xué)們的法制意識，促進和諧平安校園建設(shè)，讓法律知識走進校園，讓全體學(xué)生接受法制教育，能夠自覺遵紀守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學(xué)生。2015年12月4日中午金鳳凰學(xué)校聯(lián)合油甘埔派出所在中學(xué)多功能廳舉行了以案說防校園行。

本次大會，由楊警官做法制教育報告。參加法制報告會的領(lǐng)導(dǎo)還

有：政教處主任皮金玉、校務(wù)辦主任唐蒙寧。

楊警官通過典型而鮮活的案例作了精彩的法制報告，也為全體師生上了一堂生動的法制教育課。報告以案釋法，以法論事，用通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了不少在以往學(xué)生身上發(fā)生的一個個鮮活生動、觸目驚心的案例，告訴了我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，遇事應(yīng)該怎么處理，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格的學(xué)生。報告動之以情，曉之以理，言真意切，語重心長，聽后發(fā)人深思、令人驚醒、受益匪淺、感觸頗深。會后政教處皮主任要求學(xué)生，要乘這次報告會的東風(fēng)，掀起一場

“法制進校園，安全伴我行”大討論活動，各班要利用班會舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全

教育活動，把法制安全教育活動同我校開展的“告別陋習(xí)、走進文明”主題活動有機結(jié)合起來。喚起每位同學(xué)的守法意識和安全意識，使同學(xué)認識到法律、安全無處不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，堅持安全警鐘長鳴。從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在開始，共同努力，為構(gòu)建和諧校園奠定了更為堅實的基礎(chǔ)。

小手拉大手 交通安全伴我行

------金鳳凰學(xué)校學(xué)生走進鳳崗交警大隊參觀學(xué)習(xí)

2016年 10月21日，鳳崗交警支隊和金鳳凰學(xué)校，在位于鳳崗鎮(zhèn)交警支隊交通安全警示教育基地，聯(lián)合開展了以“小手拉大手 交通安全伴我行”為主題的中小學(xué)生交通安全宣傳日活動。宣傳日內(nèi)容主要包括：播放由交警編制的中小學(xué)生動畫片“變形警察柏利”交通安全視頻教育片；民警現(xiàn)場對學(xué)生進行交通安全意識競賽答題有獎活動；組織學(xué)生觀看交通安全法規(guī)、案例宣傳板；組織學(xué)生自覺遵守道路交通安全宣誓和在宣傳橫幅上簽字等活動議程。這是交警支隊首次組織

學(xué)

生

參

加

此類活動，來自我校80多名學(xué)生參加了活動。

看完動畫片“變形警察柏利”視頻教育片后，交通安全意識競賽答題有獎開始，鳳崗交警支隊車宣中隊長祝剛就交通安全紅綠燈、學(xué)生出行應(yīng)注意的交通安全常識，進行了互動式答題，并分別對40多名參與競賽答題的學(xué)生，頒發(fā)了動畫片“變形警察柏利”交通安全視頻教育片光碟和學(xué)習(xí)記錄本獎品。當(dāng)中隊長祝剛尤在問到學(xué)生的父母開車有違反交通法規(guī)行為時，天真的小學(xué)生紛紛舉起手搶答這個題目：有的說，爸爸開車打手機，駕車中吸煙式違法行為；有的說，媽媽開車不系安全帶，接電話時，手都離開了方向盤，很危險；還有一個男孩竟說，爸爸在海南省三亞駕車時打手機不慎撞上了大樹，腿部骨折，固定的一個釘子3萬多。通過答題互動，看出了廣大學(xué)生們的交通安全意識真是很強的。

競賽答題儀式之后，民警們組織學(xué)習(xí)觀看交通安全展板，內(nèi)容包括酒駕醉駕事故案例、超載事故案例、違反信號燈事故案例、違反道路標線事故案例等。一起起血腥車禍致人死亡、重傷案例，記憶在同學(xué)們的腦海中，讓他們感觸至深。

參觀結(jié)束后，廣大學(xué)生和家長都認為交警部門組織學(xué)生到交通安全警示教育基地參加交通安全宣傳活動非常有意義，對孩子們自身遵守交通規(guī)則和監(jiān)督父母違法駕車行為，都有很大的推動作用。

拒絕毒品 重在預(yù)防

——金鳳凰學(xué)校學(xué)生參觀禁毒教育基地

為增強青少年學(xué)生防范毒品的意識，提高自覺抵制毒品的能力，我校小學(xué)部和初中部分別于2017年10月10日、11日組織了共200多名學(xué)生在范平平副校長、政教處工作人員的帶領(lǐng)下到鳳崗鎮(zhèn)禁毒教育基地參觀。

學(xué)生在參觀中認真聽取志愿者的講解，認真觀察圖片，認真記錄，全體同學(xué)參與到禁毒活動中來，充分了解毒品，認識毒品的危害性，樹觀立正

確的人。

生

觀

和

價

值

通過參觀興仁縣禁毒教育基地，增強了學(xué)生對毒品的了解和認識，讓學(xué)生了解罌粟，海洛因，病毒，大麻，k粉，冰毒等相關(guān)毒品，認識了毒品的危險性和破壞性。同時讓學(xué)生對毒品有了深刻的認識，達到了

教

育的目的。

燃氣安全進校園

金鳳凰學(xué)校與鳳崗城管分局燃氣股聯(lián)動教育簡訊 為進一步普及燃氣安全使用知識，提高廣大師生安全用氣意識，防止和減少燃氣事故的發(fā)生，保障大家的生命、財產(chǎn)及公共安全，2017年12月25日下午，鳳崗城管分局燃氣股工作人員走進金鳳凰學(xué)校，為我校師生開展主題為“大手拉小手、燃氣進課堂”的天然氣安全使用講座。

活動開始之前，工作人員給學(xué)生發(fā)放既美觀又實用的天然氣安全使用宣傳冊。同學(xué)們帶著一份好奇心認真翻閱宣傳冊，對燃氣安全有了初步的認識。下午14時30分，活動正式開始。首先，由我校政教處皮金玉主任向?qū)W生介紹燃氣安全講座的重要意義。

接著，燃氣講師通過知識講解、觀看圖片、互動提問等形式，分別向同學(xué)們講解了安全用氣常識以及使用燃氣時的注意事項。

通過案例學(xué)習(xí)，廣大師生們掌握了“如何正確使用燃氣設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)燃氣隱患，遇到燃氣泄漏、著火如何處理”等基本用氣常識。

活動現(xiàn)場，在與學(xué)生的互動教學(xué)中，講師通過有獎問答的形式極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生對燃氣安全重要性的認識。

此次燃氣安全使用常識進校園活動不僅讓學(xué)生了解了安全使用燃氣的有關(guān)知識，更重要的是樹立了學(xué)生的安全意識。同學(xué)們紛紛表示要將所學(xué)到的知識帶回家中，在家當(dāng)好小助手，向家長宣傳安全用

氣知識，預(yù)防家庭燃氣意外事故的發(fā)生，讓關(guān)注燃氣安全成為每一個家庭成員的自覺意識和積極行動。同時，本次活動也使廣大師生提高了對燃氣安全的認識，增長了燃氣安全使用技能，并牢固樹立安全用氣意識，做到警鐘長鳴！

締結(jié)姊妹學(xué)校，共譜教育華章

金鳳凰學(xué)校與香港佛教林炳炎紀念學(xué)校發(fā)文

締結(jié)友好，攜手共贏。2017年8月28日，隨著粵港澳合作框架協(xié)議的進一步落實，在廣東省教育廳和香港特別行政區(qū)政府教育局的統(tǒng)籌推動下，在東莞市教育局與鳳崗鎮(zhèn)宣傳教育文體局的具體指導(dǎo)下，粵港姊妹學(xué)校締結(jié)簽約活動在我校隆重舉行，我校順利與香港佛教林炳炎紀念學(xué)校締結(jié)為姊妹學(xué)校。東莞市教育局尹淦江主任、鳳崗鎮(zhèn)黨委劉哲委員、鳳崗鎮(zhèn)宣傳教育文體局領(lǐng)導(dǎo)、香港佛教林炳炎紀念學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及我校董事會領(lǐng)導(dǎo)、校委會領(lǐng)導(dǎo)出席了相關(guān)活動。

8月28日下午3:00—5:00，我校與香港佛教林炳炎紀念學(xué)校共同召開了交流會。會上，先由我校張潤明董事長致歡迎詞。隨后，兩校校長分別介紹各自的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和管理方法等；緊接著，雙方商討了締結(jié)交流安排工作。最后，鳳崗鎮(zhèn)宣傳教育文體局王裕股長作總結(jié)性發(fā)言，建議兩校加強交流，通力合作，共同為祖國的教育事業(yè)作貢獻。會后，在我校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，與會領(lǐng)導(dǎo)參觀了校園，深入基層，了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平和文化建設(shè)，并為學(xué)校今后的發(fā)展提出了富有建設(shè)性的意見和建議。

8月28日晚上6:30，簽約儀式正式開始，教育局尹淦江主任和鳳崗鎮(zhèn)黨委劉哲委員分別作了重要講話。劉委員指出，希望兩校締結(jié)“友好學(xué)校”后能常來常往，多進行深層次的交流和合作。尹主任強調(diào)，兩校友好的關(guān)系已經(jīng)建立，希望日后兩校宛如姊妹，多加強教育教學(xué)及師生之間的交流與合作，共同為實現(xiàn)偉大的中國夢而培養(yǎng)好下一代。兩校校長也作了表態(tài)性發(fā)言，表示今后將會加強交流與合作，相互學(xué)習(xí)、相互促進、以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為促進兩校師生的交流與學(xué)習(xí)作出應(yīng)有的貢獻。隨后，兩校校長正式簽約并交換紀念品，兩校正式締結(jié)為姊妹學(xué)校。與會領(lǐng)導(dǎo)共同見證了這一美好的時刻，會場上響起了熱烈的掌聲。

8月29日上午，在鳳崗鎮(zhèn)宣傳教育文體局彭仿蘭副局長的帶領(lǐng)下，在我校張帥校長的陪同下，香港佛教林炳炎紀念學(xué)校李淑儀校長一行參觀了鳳崗歷史博物館和鳳崗排樓，深入了解鳳崗的發(fā)展歷史和教育文化。

姊妹同心，奮力前行！如今，我校已與香港佛教林炳炎紀念學(xué)校締結(jié)為姊妹學(xué)校，這是我校辦學(xué)史上的一件大事。今后，我們將會珍惜同姊妹學(xué)校的關(guān)系，加強溝通、積極合作、相互學(xué)習(xí)、共同提高，為促進粵港兩地的師生學(xué)習(xí)交流，為培養(yǎng)祖國的下一代，為推進祖國的教育事業(yè)而努力奮斗！

安全第一，預(yù)防為主

金鳳凰學(xué)校與消防大隊開展緊急疏散演練

九年前的今天是令人難以忘懷的一天，九年前的今天是令人悲痛至極的一天。今天是2017年5月12日，也是我國汶川大地震九周年紀念日，更是全國防災(zāi)減災(zāi)日。為了隆重紀念汶川大地震，增強我校師生的安全防范意識，提高全員抗震救災(zāi)、應(yīng)對風(fēng)險等應(yīng)急能力，確保師生的生命安全，我校今天下午舉行了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全應(yīng)急疏散演練活動。本次疏散演練活動分兩場進行，也就是教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的演練。

與往常一樣，今天下午的教育教學(xué)工作正常有序進行。3點10分左右，“安全預(yù)警信號”突然響起，整幢教學(xué)樓的師生立即行動起來。同學(xué)們在各位老師的組織和指引下，平安、迅速、有序地到達指定位置并排好隊伍，沒有一個學(xué)生留在教學(xué)樓內(nèi)，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故，整個疏散過程只用了3分鐘10秒。緊接著，同學(xué)們有序地回到各自的宿舍。大約3點40分時，“安全預(yù)警信號”

再次響起，在生活指導(dǎo)老師和其他老師的指引下，同學(xué)們以最快的速度撤離生活區(qū)域。3分37秒后，同學(xué)們安全、有序地到達指定位置列隊。列隊完畢后，各班領(lǐng)隊上前向本次演練活動總指揮----張帥校長匯報了該班的具體情況。

在活動的最后，張校長作了總結(jié)性講話。校長先是帶領(lǐng)大家隆重地紀念了2008年發(fā)生的汶川大地震，然后重申了舉辦本次活動的目的和提高全體師生抗震救災(zāi)能力的重要性，最后對本次活動作了總結(jié)并就防災(zāi)減災(zāi)工作提出了具體可行的建議。

警鐘長鳴，努力增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)等安全防范意識是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提；真抓實干，不斷提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)等應(yīng)急處理能力是我校各項常規(guī)工作的重點。雖然本次應(yīng)急疏散演練活動已經(jīng)結(jié)束，但是，防災(zāi)減災(zāi)工作沒有結(jié)束，安全教育工作沒有結(jié)束。我們不能為了演練而演練，應(yīng)該把每時每刻的安全教育工作放在首位，也將會把此項工作做得更實、更細、更精！

同根同心

締造兩岸情

香港佛教林炳炎紀念學(xué)校師生代表團到金鳳凰學(xué)校訪問交流 2018年1月12日，香港佛教林炳炎紀念學(xué)校師生代表團到金鳳凰學(xué)校再次開展深度交流學(xué)習(xí)活動。

早上八點十分，香港佛教林炳炎紀念學(xué)校師生代表團一行共50人到達學(xué)校。學(xué)校鼓號隊吹響《迎賓曲》歡迎他們的到來，鼓號隊員們個個朝氣蓬勃，充滿活力，他們以嘹亮的號角，整齊的鼓點，豪邁的步伐受到香港師生的陣陣掌聲，參觀完鼓號隊，在校領(lǐng)導(dǎo)和小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，拉開了交流序幕。融入課堂，深度體驗

在熱烈的歡迎儀式后，香港學(xué)生與我校學(xué)生一起學(xué)習(xí)。張立萍老師的數(shù)學(xué)課、吳瓊老師的語文課、張錦錦老師的語文課、盧秋平老師的數(shù)學(xué)課、何三秀老師的英語課、羅柱良老師的體育課給香港孩子帶去了耳目一新的課堂體驗。感受兩岸教育文化的不同。交流互動，深厚感情

為了讓香港同伴更全面地了解學(xué)校，兩地學(xué)生一起參加了課間

籃球操、手語操、跑步操，共同欣賞了我校葫蘆絲精英隊的表演和香港學(xué)校的武術(shù)表演，兩校學(xué)生主動熱情的溝通把活動推向高潮。

未來教育的發(fā)展趨勢，使我們認識到交流、合作的重要性，認識到教育者需要不斷拓寬思路，汲取多元文化，擁有全球視野，從而進一步提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

合作共贏 讓家校教育變得更加融合

社區(qū)工作人員監(jiān)考簡訊

時光如流，歲月如梭。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又走過了一半。為了及時檢驗半學(xué)期以來的教育教學(xué)工作，并為下半學(xué)期乃至今后的工作積累經(jīng)驗、做好規(guī)劃，學(xué)校于2017年11月8日和9日組織了本學(xué)期的期中考試。

相比以往，本次期中考試安排得非常緊湊，11月9日下午三點多就已經(jīng)完成所有科目的考試，總體歷時不到兩天。老師們十分重視此次考試，無論從監(jiān)考，還是從閱卷來看，又或者是對統(tǒng)分、登分而言，都做得非常認真、嚴謹，生怕出任何一點差錯。特別值得稱贊的是，晚修結(jié)束后，同學(xué)們都已回寢息，但有很多老師惜犧牲個人的休時間，依然堅守崗在辦公室加班閱同學(xué)們也很看重

休不息位，卷。這次考試，考前做好了充分的準備，考中積極應(yīng)試，考后也依然顯現(xiàn)出意猶未盡的狀態(tài)。

本次考試還有一大亮點就是每個年級的家長都自愿報名參與到了監(jiān)考工作當(dāng)中，而且有的年級已經(jīng)嘗試著全程都由家長監(jiān)考。在監(jiān)考工作中，家長朋友們嚴格按照考務(wù)工作培訓(xùn)會上學(xué)校提出的要求進行監(jiān)考。有的家長時常來回巡視，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格監(jiān)考。有的家長不時報告時間，提醒同學(xué)們把握好時間，注意答題速度。有的家長在教室里一前一后相對而站，凝視著正在奮筆疾書、暢游在考題海洋的同學(xué)們。這樣的一幕幕，這樣的一個個瞬間，給人的感覺依然是老師在監(jiān)考，因為家長朋友們做得跟老師們一樣認真，毫無區(qū)別，令人敬佩！經(jīng)過全校師生的共同努力，在家長朋友們的大力支持下，本學(xué)期期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束！老師的付出是我們抓好教育教學(xué)工作的關(guān)鍵，學(xué)生的努力是我們提升教育教學(xué)質(zhì)量的希望，家長的支持，是我們創(chuàng)新教育教學(xué)方法的動力！今后，我們將會更加充分地讓家長朋友們參與到學(xué)校教育教學(xué)工作中來，也期待著家長朋友們一如既往地支持與幫助，我們要讓家校教育變得更加融合，讓學(xué)生的成長變得更加快樂！

第二篇：學(xué)校(單位)社區(qū)合作共建協(xié)議書

學(xué)校（單位）社區(qū)合作共建協(xié)議書

為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學(xué)

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會

一、甲方：

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方

負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

6、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二、乙方

1、為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：2013年3月—2016年3月。

甲方：廣州市白云區(qū)匯僑中學(xué)乙方：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會 負責(zé)人（簽名）：負責(zé)人（簽名）：二O一三年三月十一日二O三年三月十一日

第三篇：流通車與社區(qū)項目合作協(xié)議書(與停靠學(xué)校)

溫州市少兒圖書館流通車進學(xué)校項目

合作協(xié)議書

甲方：溫州市少年兒童圖書館

乙方：

為推進我市公共文化服務(wù)城鄉(xiāng)均等化，彌補公共文化設(shè)施建設(shè)的區(qū)域不平衡現(xiàn)象，促進學(xué)校與圖書館合作交流，發(fā)揮雙方優(yōu)勢，共同促進本地區(qū)文化與圖書館事業(yè)發(fā)展，經(jīng)甲乙雙方相互考察與了解，同意開展與少年兒童圖書館之間的交流與合作。現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商就少兒圖書館圖書流通車（以下簡稱流通車）合作項目簽訂如下協(xié)議：

一、合作宗旨

1、依托學(xué)校與市少兒圖書館,促進雙方優(yōu)勢互補,資源共享,共同推進圖書館事業(yè)與書香校園建設(shè)；

2、豐富學(xué)生業(yè)余生活，滿足其閱讀與求知的需求，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣及終身閱讀的習(xí)慣；

3、為該校及其周邊社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的圖書資源,助推溫州全民閱讀社會建設(shè)。

二、合作內(nèi)容與方式

1、甲方在乙方指定的區(qū)域停靠流通車，為群眾提供專業(yè)的圖書館服務(wù)與文獻資源；

2、甲乙雙方通過流通車開展活動方面的合作與交流，共同策劃與組織若干大型的閱讀活動，助推溫州閱讀社會的形成；

3、甲乙雙方互通網(wǎng)絡(luò)，共享相關(guān)資源，如：期刊數(shù)字資源、電子書等等。

三、責(zé)任與義務(wù)

(一)甲方的責(zé)任與義務(wù)

1、負責(zé)流通車內(nèi)的所有業(yè)務(wù)工作及人員安排；

2、負責(zé)對流通車內(nèi)圖書的采購和調(diào)撥更新；

3、負責(zé)總館與流通車統(tǒng)一平臺的書目查詢與借閱系統(tǒng)建設(shè)與維護，強化總館與流通車之間的信息存取和利用功能；

4、組織建立文獻物流傳遞系統(tǒng)，合理周轉(zhuǎn)總館與流通車之間的文獻資源，最大限度地滿足社區(qū)居民的閱讀需求；

5、將本館最新活動消息帶給學(xué)生，組織學(xué)生參與總館活動，豐富校園文化生活。

6、經(jīng)甲方負責(zé)人視察學(xué)校狀況后，視其實際狀況，給予提供免押金的讀者證辦理服務(wù)。

(二)乙方的責(zé)任與義務(wù)

1、負責(zé)確定合理規(guī)范的流通車停靠場地，避免一切因場地問題產(chǎn)生的款項與糾紛；

2、負責(zé)提供流通車外接電源，避免一切因電費問題產(chǎn)生的款項及糾紛；

3、負責(zé)做好流通車進學(xué)校的宣傳工作；

4、負責(zé)對學(xué)生進行流通車借閱規(guī)章制度的宣傳；

5、負責(zé)對流通車的工作督查；

6、設(shè)立流通車站點的學(xué)校，需配備一名事業(yè)心強的工作人員，負責(zé)與我館分館負責(zé)人就流通車各項事宜進行工作溝通；

7、負責(zé)收回畢業(yè)班學(xué)生的免押金讀者證，交與我館工作人員。

四、資產(chǎn)管理

1、流通車的圖書資源產(chǎn)權(quán)歸屬:流通車內(nèi)所有圖書均歸甲方所有。

2、流通車設(shè)備設(shè)施產(chǎn)權(quán)歸屬:設(shè)備設(shè)施誰購置，產(chǎn)權(quán)歸誰(贈送除外)。

3、任何單位、個人不得侵占或損壞流通車設(shè)施、設(shè)備和文獻資料，不得改變流通車的用途。

五、績效考評

1、對學(xué)校實行考核。考核不合格的，由甲方與乙方共同商議整改，或取消其停靠資格。

2、考核指標由甲乙雙方共同制定，共同負責(zé)每年的考核。

六.、協(xié)議生效及其它

1、本協(xié)議有效期兩年,自年月日至年月日止。本協(xié)議到期甲乙雙方無異議即可自動順延,每次順延兩年。

2.本協(xié)議期限屆滿前，甲乙雙方中的一方提前終止協(xié)議，應(yīng)提前30天以書面形

式通知對方,設(shè)立流通車站點的社區(qū)需結(jié)清所持“免押金借閱證”所有讀者所借文獻及逾期費后，正式解除協(xié)議。

3、本協(xié)議未盡事宜或中途有變更,甲乙雙方商協(xié)并簽訂書面補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

4、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方方各持一份，經(jīng)簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：溫州市少年兒童圖書館乙方（蓋章）：

負責(zé)人簽字（蓋章）：負責(zé)人簽字（蓋章）：

日期：年月日日期：年月日

第四篇：學(xué)校合作協(xié)議書

大學(xué)與中小學(xué)伙伴合作最初建立的目的是為了推進教師的專業(yè)化發(fā)展,隨著合作研究的不斷深入,合作目標不斷升華、內(nèi)容不斷豐富。那么你知道學(xué)校合作協(xié)議書模板怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的學(xué)校合作協(xié)議書模板，希望對你有用!

學(xué)校合作協(xié)議書模板篇

1甲方：

乙方：

為了共同提高學(xué)生升學(xué)率，__________與央美同盟美術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)協(xié)商達成合作，協(xié)議內(nèi)容如下：

一、甲乙雙方承諾

1、甲方承諾：甲方須與____年____月____日將參加特訓(xùn)的學(xué)生共______名，送入乙方(央美同盟美術(shù)培訓(xùn)中心)進行為期不低于4個月的美術(shù)高考特訓(xùn)(全封閉式)，并接受乙方培訓(xùn)管理制度。

2、甲方學(xué)生學(xué)習(xí)費用由甲方收取，分兩次兌付給乙方，第一次時間為學(xué)生入校時即給付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。

3、乙方在甲方學(xué)生不違紀的情況下，保證甲方學(xué)生整體聯(lián)考二本過線率達到60%(因違紀被開除的學(xué)生除外)。

4、乙方負責(zé)甲方學(xué)生在校培訓(xùn)期間的安全管理工作及安全責(zé)任。

5、乙方保證25個學(xué)生一個老師的師資配備。

二、約定的其它內(nèi)容

1、特訓(xùn)時間：____年____月____日起至____年____月____日止。

2、培訓(xùn)費用：學(xué)費1400元/月

生活費用450元/月

住宿費200元/月(普通間)

300元/月(空調(diào)間)

3、學(xué)生管理制度

學(xué)校每月與家長交流學(xué)生近段時間在校的生活與學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。

(一)畫室管理制度

1、尊敬老師，團結(jié)同學(xué),遵守課堂紀律。

2、每天按時上課，不準遲到、曠課。一天點名3次，遲到一次合曠課一小時，每年9月至次年3月累計曠課40小時開除，不退學(xué)費。

3、每天保質(zhì)保量按時完成作業(yè)，否則要求其加課直到完成。

4、學(xué)生上課時間必須關(guān)閉手機。

5、上課期間不得外出購物，不得接見同學(xué)、朋友和家長。

6、每天放學(xué)后，值日生按時做值日。

7、愛惜學(xué)校公共財產(chǎn)、公物，如有損壞照價賠償。

8、學(xué)習(xí)必須嚴格聽從老師安排，按時完成各科老師布置的作業(yè)，不準曠課、遲到、早退。

9、進入畫室不準大聲喧嘩，追逐打鬧。

(二)學(xué)生守則：

1、尊敬老師，團結(jié)同學(xué),遵守課堂紀律。

2、學(xué)生應(yīng)按時上課，不準遲到、早退，不準無故曠課。

3、學(xué)生每天上課點名三次，規(guī)定的上課時間后5分鐘點名，遲到一次合曠課一個小時，每個月累計曠課達10個小時者給予開除處理，各種費用不退。

4、學(xué)生應(yīng)按規(guī)定時間認真完成作業(yè)，并按時交作業(yè)。不交作業(yè)累計達10次者給予開除，不退學(xué)費。

5、學(xué)生上課時間必須關(guān)閉手機。

6、不準打架、斗毆，發(fā)現(xiàn)一次，所涉及人員全部開除，各種費用不退。

7、學(xué)生應(yīng)愛護公物，不得損壞，如有損壞照價賠償。

8、為確保畫室的環(huán)境衛(wèi)生條件，學(xué)生上課結(jié)束后，主動將自己的物品收拾整齊。

9、發(fā)現(xiàn)夜不歸宿一次即開除，不退學(xué)費。

(三)宿舍制度

1、值日生每日按時值日、打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

2、室內(nèi)物品、被褥擺放整齊，保持宿舍整潔。

3、愛護公物，如有損壞照價賠償。

4、嚴格遵守作息時間，準時起床，下課后十五分鐘內(nèi)洗涮完畢。

5、熄燈后不準看書聊天，竊竊私語影響他人休息，違紀三次以上開除。

6、節(jié)約用水、用電，嚴禁使用各種電器。

7、任何人不得私自留他人住宿，更不準夜不歸宿。

8、不準打鬧、吸煙、打牌。上下樓時不準大聲喧嘩。

9、熄燈后學(xué)校檢查宿舍、點名。

10、學(xué)生在宿舍期間，遇任何情況，第一時間向宿官員告知情況。

(四)就餐制度：

1、講文明，講禮貌，自覺排隊領(lǐng)飯。

2、不許敲打碗筷及大聲喧嘩、叫喊。

3、講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

4、不隨地吐痰、丟雜物。

5、剩飯剩菜放在指定位置。

6、用餐完畢后餐具放在指定位置。

7、講節(jié)約，反對鋪張浪費。

8、尊重工作人員，遵守各種規(guī)章制度。

(五)生活保障：

1、學(xué)校實行24小時封閉管理，統(tǒng)一食宿。

2、學(xué)校配有餐廳、浴室、洗衣房、服務(wù)部等。

3、學(xué)校配有男女生宿舍管理員，定點熄燈，定點鎖門。

4、浴室定時開放，學(xué)生輪流洗浴。

5、服務(wù)部內(nèi)有學(xué)生所需的學(xué)習(xí)用品和日常生活用品。

6、嚴格進出制度，沒有老師假條或家長來接，任何學(xué)生不得離開學(xué)校

三、協(xié)議的終止與解除

1、乙方不能夠進行正常教學(xué)，甲方有權(quán)終止該協(xié)議，并追究乙方責(zé)任，并退還剩余費用。

2、甲方承諾未能履行，乙方有權(quán)并終止該協(xié)議，并不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、如甲乙雙方都切實履行了自己的承諾，則本協(xié)議圓滿解除。

四、協(xié)議期限：自簽訂即日起至20xx年美術(shù)高考成績公布止，協(xié)議解除。

五、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方代表各執(zhí)一份。

甲方代表： 乙方代表：

年 月 日

學(xué)校合作協(xié)議書模板篇

2xx教育(甲方)： xx助學(xué)中心(乙方)：

甲方負責(zé)人： 乙方負責(zé)人：

甲方聯(lián)系方式： 乙方聯(lián)系方式：

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方的權(quán)利和義務(wù)

①甲方有義務(wù)保證對輔導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

②甲方根據(jù)家長和學(xué)生需求有權(quán)利決定輔導(dǎo)方式，乙方不得干涉。

③甲方有權(quán)利定期對輔導(dǎo)學(xué)生和家長進行溝通回訪，如發(fā)現(xiàn)反饋情況不符合事實，有權(quán)利取消合作關(guān)系。

2、乙方的權(quán)利和義務(wù)

①乙方有義務(wù)及時聯(lián)系和反饋甲方提供的信息。原則上當(dāng)天反饋聯(lián)系情況，無論成否。

②乙方有權(quán)利對甲方的服務(wù)進行監(jiān)督。

③乙方有權(quán)利對甲方的服務(wù)進行評定，并決定是否繼續(xù)合作。如果對金牌教育的服務(wù)不滿意，可以隨時取消合作關(guān)系。

二、合作細則

1、乙方與甲方共同編寫廣告短信，家長答問，課程設(shè)計，招生策劃，乙方為甲方選派初中老師團隊。

2、甲方為乙方提供高中老師住宿，高中輔導(dǎo)教室。乙方可付5000元的住宿和教室費。開課兩日內(nèi)付清。

3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定，招生方案由甲乙雙方共同執(zhí)行，初中招生不利，需甲乙雙方共同探討解決辦法，開課后一周時間，乙方為甲方選派老師不得擅自離開崗位。

4、如果乙方招生不利，無需甲方住宿和教室，甲方應(yīng)付乙方前期策劃和選派老師的除房租預(yù)付款的費用

5、甲方對乙方推薦的五位初中教師(語數(shù)理化英)要開課前說明薪酬即代課費，開課3天內(nèi)做出評價，認為不滿意的辭退按說好的代課費給付已上課時，乙方可以再推薦一位同科目教師頂替。3天內(nèi)甲方?jīng)]有提出，則乙方認為教師合格，不負責(zé)更換教師。如教師離開需推薦頂崗教師，否則按違規(guī)處理

6、甲方對外地初中教師的交通安全要特別重視，為他們提供力所能及的幫助。由于外地初中老師對甲方服務(wù)不周或代課費沒有按提前約定給付導(dǎo)致的教師流失，乙方不負責(zé)再推薦教師。

7、乙方選派教師有義務(wù)推廣金牌教育北京四中網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程和新學(xué)年精品晚輔班。

三、招生宣傳方式

1、對甲方現(xiàn)有學(xué)生進行宣傳，利用甲方現(xiàn)有信息對暑假課程進行電銷，短信群發(fā)等

2、由甲方制作宣傳海報，傳單等在各小區(qū)發(fā)放，設(shè)置宣傳位;在考試期間在考場附近散發(fā)傳單對暑期初高中課程進行統(tǒng)一宣傳，由乙方承擔(dān)宣傳品制作費用的百分之三十

3、由乙方向甲方提供選派教師信息，教學(xué)成就，方便甲方宣傳(例如將乙方教師打造為輔導(dǎo)名師等)

4、由乙方承擔(dān)后續(xù)宣傳費用的百分之三

十四、收費方式

1、七年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語，閱讀寫作，寫字25天共四門600元單科300元

2、八年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語物理25天共三門700元單科350元

3、九年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)理化英25天共四門1000元單科400元

五、提成甲方提成為銷售額的百分之五十，乙方提成為銷售額的百分之五十，如因乙方原因，教學(xué)工作不能順利進行，則乙方只得銷售額的百分之三

十六、合同解除

1、一方有違反本合作協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議

2、合作協(xié)議期滿

3、雙方同意終止協(xié)議的4、一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對對方有損害的事情，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議

七、備注：

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)簽字或蓋章后生效，兩份協(xié)議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定!

附件：雙方身份證復(fù)印件

甲方(簽章)： 乙方(簽章)：

簽約日期： 簽約日期：

第五篇：學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書

學(xué)校與社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書

為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

一、共建目標

以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。

二、共建任務(wù)

（一）xx小學(xué)

1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

（二）xx社區(qū) 1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書一式二份（xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。

三、共建時間：2014—2016

學(xué)校（印章）： 社區(qū)（印章）： 負責(zé)人簽字： 負責(zé)人簽字：