第一篇：少先大隊部工作總結2014.1.2

魯橋鎮(zhèn)中心小學

2013—2014學年度第一學期少先大隊部工作總結

回首這一學期以來，在學校領導重視，直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支持下，我校少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結

一、繼續(xù)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、手抄報展、評比臺等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持班級量化管理制度，每天檢查，每周通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設，繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。主持好每周的升旗儀式及國旗下講話，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。同時，繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。

4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紀律監(jiān)督崗：由學校“紀律監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話結合學校每周活動主題及教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日選取內(nèi)容。播音員在輔導員老師的帶領下積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和手抄報評比：國慶節(jié)、元旦期間我校開展了主題板報和手抄報評比活動，大隊部首先出臺方案及活動程序，然后各中隊依照方案和活動程序積極開展活動，最后再由大隊部進行總結、表彰，效果明顯。各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，每周一主題。班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如 “圖書角”、“學習園地”、“評比臺”等都是比較有成效的。

四、開展豐富多彩的少先隊活動 九月份：

1、各班上報大隊委候選人名單，進行大隊委改選。

2、組織少先隊員學習《中小學生守則》及《小學日常行為規(guī)范》，把養(yǎng)成教育落到了實處。

3、各班開展了慶教師節(jié)活動。十月份：

1、為慶祝建國64周年，各班組織開展了以“慶國慶”為主題的黑板報和手抄報評比活動。

2、繼續(xù)加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。

3、開展了第一次班級文化建設評比活動。十一月份：

繼續(xù)強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。十二月份 ：

1、開展冬季安全教育。

2、慶祝元旦系列活動，進行第二次班級文化建設評比活動。元月份：

1、期末班級工作檢查。

2、各項評比工作落實到位。

總的來說，一學期的少先隊工作紛繁復雜，在向同行學習以及自我反思的過程中，也逐漸發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如少先隊活動的設計延伸、少先隊干部的培養(yǎng)、少先隊干部參與隊的組織管理等方面考慮得還不太周到，將爭取在下一階段的少先隊工作中逐步改善，爭取將我校少先隊工作提上一個新的臺階。

少先大隊部 2014年1月2日

第二篇：少先大隊輔導員大隊部工作總結

少先大隊輔導員大隊部工作總結

轉眼間一學期即將結束，本學期以來，我們始終堅持“德育為首，特色為先，育人為本”的教育理念，充分發(fā)揮少先隊的作用，積極探索，大膽創(chuàng)新，使對學生的德育工作得以很好的開展。下面將本學期大隊部所開展的活動做如下總結：

一、抓常規(guī)工作，促中隊建設

1.開展學校正常的紀律、衛(wèi)生、學習的檢查。本學期延續(xù)上學期已有模式，從四到六年級的各中隊抽取優(yōu)秀少先隊員，組成各個中隊的校檢隊以及衛(wèi)生監(jiān)督員，分別負責常規(guī)檢查和衛(wèi)生督察。每天檢查紅領巾、校牌的佩戴情況，學生考勤記錄，各班教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生，廣播操、眼保健操的情況等，并做相應的記錄評分。每周一早上升旗儀式的時候公布上一值周的情況，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。根據(jù)這一學期的檢查，在期末評出優(yōu)秀班級。

2.德育工作經(jīng)常抓，開好每次班隊會。我校每個星期二下午的第二節(jié)課都是規(guī)定的班會課，大隊部充分利用這個時間，結合各種節(jié)日、紀念日等進行主題班會，在各個班主任的配合下進行集體的德育教育，效果頗好。

3.加強中隊文化建設，認真辦好每期黑板報

在進行班會口頭教育的同時利用黑板板對學生進行宣傳傳教育，加深印象。也通過辦黑板報這樣的活動鍛煉學生的各種能力，使之學有所獲。本學期黑板報的內(nèi)容分別有：

二、開展各種活動，讓學生快樂、全面發(fā)展

這個學期以來，大隊部結合各種節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、母親節(jié)、“六一”兒童節(jié)、建黨90周年等等，開展大量的活動，豐富了學生的課余生活，是同學得到全面的發(fā)展。

1.清明節(jié)掃墓活動。在傳統(tǒng)的清明節(jié)展開活動，以四年級三個班的學生為代表到烈士陵園掃墓，實地進行愛國主義教育，教導學生珍惜如今來之不易的生活。

2.設立讀書活動周，進行讀書演講比賽。

3.進行安全教育。進行安全教育也是大隊部主要活動之一，3月28日至30日，凱里三小開展了“全國第十六個中小學生安全教育日”的安全周活動，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在這一周中，開展了教育部確定的“加強

疏散演練，確保學生平安”活動主題的安全避險逃生知識講座和預演，并聘請凱里市消防官兵為師生舉行消防安全知識講座。同時還利用學校廣播、各班黑板報等宣傳工具，宣傳安全防范知識。

4.開展感恩母親卡片制作比賽。緊緊圍繞“感恩母親”這一主題，要求低中年級組的制作卡片，高年級組的制作手抄報，用以表達對母親、對親人的愛。收集上來的卡片、手抄報請專業(yè)老師進行打分評比，“六一”的時候頒發(fā)獎狀并將作品進行展覽，讓同學們得到很濃的情感教育。

5.組建朗誦隊。朗誦優(yōu)秀愛國詩篇，一是豐富學生課余生活，二是參加“祖國好家鄉(xiāng)美”經(jīng)典誦讀比賽，為學校爭取榮譽，同學們也得到了鍛煉的機會，最終獲得優(yōu)秀組織獎。

6.慶祝六一國際兒童節(jié)。這是本學期大隊部最重要的活動之一，進過精心的安排計劃，在“六一”期間我們進行了紅歌吟唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽、校歌大比拼等集體活動，內(nèi)容豐富、形式多樣，充分調(diào)動了學生的參與積極性，取得很好的效果。在“六一”還進行了新隊員入隊儀式，把許多一年級還沒入隊的小同學吸收到少先隊來，為組織增添了新的血液。除此之外，還對特殊群體兒童進行了慰問，讓他們與我們一同共度了一個快樂的兒童節(jié)。總之“六一”活動開展得豐富有序，順利完成任務。

三、存在的不足

雖說這一學期來，大隊部利用各種時機開展了相應的工作，并收到了一定的成效，但由于這一工作復雜而我的能力有限，還是存在著不少問題，如：

1.對學生疏于管理，導致檢查、督察工作不到位，出現(xiàn)混亂、松散的情況；衛(wèi)生監(jiān)督也不到位，校園環(huán)境不盡如意。

2.紅領巾廣播站的管理不到位。廣播員的職責不明確，存在不播、亂播的現(xiàn)象，廣播稿沒有很好的審核，沒有達到加強教育的目的。

3.開展的活動不夠豐富有效，下學期應針對學生的特點以及學校實際再開展一些生動、有針對性的活動，使學生真正獲益。

第三篇：光明小學少先大隊部工作總結(5年)

少先隊大隊部工作總結

（2006——2011年）

一、指導思想

本校少先隊組織以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞以體驗教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為主要任務,以文化建設為重點，以少先隊的建設為基礎，深化德育常規(guī)活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力,充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。不斷促進少年兒童快樂自主的發(fā)展。下面將本校少先隊五年來的工作情況總結如下:

二、五年來少先隊的工作簡結

在學區(qū)及學校各位領導的指導下，在學校各部門、學生家長和各位老師的大力支持下，本校廣動員和組織全校少年兒童開展了“六一”新隊員入隊活動、紅領巾愛國活動，文明禮貌學習活動，國旗下講話等大型活動，為全校少年兒童的成長、成才做出了應有的貢獻。

1、組織建設情況。在過去工作的基礎上，我校加強少先隊組織建設，目前，全校共一個大隊、七個中隊，完善了我校少先大隊部組織，全校的所有適齡少年兒童都緊緊團結在少先隊旗下。近兩年來，在探索農(nóng)村少先隊建設新方法上也下了大功夫。高度重視提高輔導員的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，每年都參加上級領導組織的輔導員培訓班，與其他學校的輔導員做交流探討，學習他們的先進經(jīng)驗和理念，并結合我校實情，制定適合我校的少先大隊部工作、發(fā)展計劃。定期召開少先隊大隊干部月工作總結交流會議，每月各部門負責人總結本部門的工作,相互交流學習工作經(jīng)驗,一起研究工作，提高隊干部的工作能力和水平。

2、每年“六一”都舉辦新隊員入隊活動及優(yōu)秀學生及隊員表彰獎勵大會。吸收新的隊員，為少先隊增添新的力量。表彰優(yōu)秀隊員，為廣大少先隊員樹立學習的榜樣。

3、紅領巾愛國活動。根據(jù)團市委及學校精神，學校大隊部就紅領巾愛黨活動進行了安排部署，在全校組織了紅領巾愛國大型文藝匯演，熱情歌頌了建國60周年來祖國發(fā)生的天翻地覆的變化。充分展示了全校少先隊員對祖國深厚的感情。

4、文明禮貌學習活動。首先開展文明禮貌教育活動，召開文明禮貌主題班會，各中隊展示以文明禮貌為主題的主題黑板報，然后開展文明禮貌月活動，在校園里開展講普通話、做文明學生的評學活動，評選出“文明小標兵”，開展文明禮貌征文及文明禮貌標語設計大賽。最后將文明禮貌進一步延伸到校外，帶動附近村民一起講文明禮貌用語，取得了很大的實效。

5、國旗下演講活動。學校重視在國旗下演講的德育課堂作用，以之為對師生進行思想政治教育的重要陣地，每周“國旗下講話”的形式和內(nèi)容進行大膽實踐與創(chuàng)新。改變了以往值周領導、值周教師進

行總結講話的形式，將“國旗下講話”讓位于學生。學生在班主任老師的指導下，結合每周、每月德育教育主題以及學校各項教育工作的實際，通過演講形式，讓學生與學生之間進行面對面的近距離自我教育。為了達到形式與內(nèi)容的有機結合，少先隊大隊部在主持人培訓、主題講話、升旗手訓練、儀表、服裝、語氣等內(nèi)容形式上不斷創(chuàng)新，突出了“學生當主角、班主任當參謀”的活動理念，最大限度地展現(xiàn)了班級特色、學生風采。不斷提升其講話藝術，充分發(fā)揮國旗下講話的育人功能，使國旗下講話更加生動起來，真正成為學校德育教育的重要陣地。在內(nèi)容上，突出愛國主義教育、集體主義教育等主題，從學生的身邊事出發(fā)，從身邊事說起，避免空洞的說教，使國旗下講話融入學生的生活，切合光明小學作為九年一貫制學校學生的實際，有國內(nèi)時事，校內(nèi)新聞，典型事跡宣傳，安全和行為養(yǎng)成教育，愛校教育等。在形式上，根據(jù)不同的教育內(nèi)容，或校領導講話、或教師代表講話、或?qū)W生代表講話。其中的學生代表發(fā)言，是由每班推出學生代表輪流作國旗下的講話，這就改變了以往由領導占主角的方式，極大的鍛煉了學生的能力，也較易于引起臺下同齡人的共鳴。國旗下講話使學校德育工作上了一個新臺階，有助于學生形成正確的價值觀和人生觀，對提高教師們的主人翁意識也發(fā)揮了重要作用。

三、取得的經(jīng)驗

五年來，我市少先隊工作之所以取得很大成績，是有許多原因的。我們將這些經(jīng)驗總結如下：

1、得益于領導的支持。離開學區(qū)、學校各部門領導大力支持，少先隊工作就不會取得如此的成績。輔導員的業(yè)務素質(zhì)培養(yǎng)、少先隊建設、活動場地、經(jīng)費等等，每一項都需要各級領導的支持。學校領導也非常重視學校大隊部的工作，在上級領導的指導和幫助下，我們才能大力開展少先隊工作。

2、得益于得力的中隊輔導員隊伍。離開輔導員隊伍，少先隊工作便無從談起，他們是少先隊工作的主力軍，我們在工作中一貫注意培養(yǎng)輔導員隊伍，幫助他們解決實際困難，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

3、得益于理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。新形勢下，我校各級少先隊組織積極探索順應時代發(fā)展要求的新的規(guī)律、任務、謀取方法、手段以創(chuàng)新為著力點，通過創(chuàng)新促進工作，取得了明顯成效。

4、得益于對少先隊工作的深厚感情。只有懷著對工作濃厚的感情，才能干好本職工作。我校各級團隊干部、輔導員同志們大都熱愛本職工作，在自己的崗位上兢兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，正是有了這樣的情感，才澆灌出無數(shù)爭奇半艷的花朵。

四、存在的問題

1、對學校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠。

2、個別的活動因為學校其他活動的特殊安排沒能來得及開展，致使少先隊的活動不夠及時進行。

3、由于年輕，工作經(jīng)驗不足，工作上沒有注意一些細節(jié)問題，考慮問題不夠周全等等。

四、發(fā)展方向

1、對少先隊員加強日常行為規(guī)范訓練、幫助他們養(yǎng)成文明的習慣，樹立良好的道德風尚，促進他們?nèi)娼】党砷L。

2、加強了“監(jiān)督崗”的檢查力度，堅持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結制度。

3、和優(yōu)秀的少先隊輔導員相比，我們在開展工作方面的經(jīng)驗還存在不足，所以我們應該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領導和有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的工作質(zhì)量。

4、努力克服困難，將學校的鼓號隊訓練進行到底，爭取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好，拿得出去的隊伍來。

相信在學校領導的大力關懷和支持下，在政教處的幫助下，少先隊大隊部全體成員發(fā)揚敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻的精神，光明小學大隊部必將成為一顆璀璨的明珠。

光明小學大隊部

二零一一年五月五日

第四篇：少隊部工作總結

少隊部工作總結

我們通過努力不斷創(chuàng)造出了少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、切實抓好少年兒童的思想品德教育。

1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行“五愛教育“、社會公德、常識文明行為習慣的養(yǎng)成教育。

2、開展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動，結合建隊節(jié)對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導少年兒童繼承和發(fā)揚

革命傳統(tǒng)，明確職責，迎接挑戰(zhàn)。

3、繼續(xù)深化“手拉手”活動，各中隊積極開展富有實效的教育活動，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社

會主義的情感。

二、不斷加強少先隊自身的建設。

1、推進少先隊工作社會化，積極聯(lián)系社會各方面的力量集合資源，形成合力，構建與社會相適應的少先隊工作社會化運行機制，讓全社會都來關心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動。

2、加大陣地建設的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊部，不斷改善活動的設備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領巾廣播站和隊

報、隊刊的作用加大宣傳力度。

3、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校紀律、衛(wèi)生督導隊，幫肋輔導員抓好學校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。

4、建設一支輔導員隊伍，著眼于輔導員的自身素質(zhì)的提高，各輔導員能大膽解放思想，轉變觀念，創(chuàng)新少先隊工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育

人的先進典范。

三、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。

1、繼續(xù)深化團中央、教育部《關于深入開展“中國少年雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育的意見》，努力擴大少先隊員的爭章面，進一步把獎章社會化。使隊員參與爭章率達100%，隊員獲得達標章達80%。

2、把少先隊工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展“爭當科技小能手”的科技實踐活動，通過舉辦各類的科技興趣小組，培養(yǎng)隊員的自主創(chuàng)新的意識和動手動腦能力。

四、加強學校日常工作中的少先隊工作力度。

1、結合形勢重大節(jié)日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，活動程序完整，隊禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動能做到有

計劃、有記錄、有總結。

我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個

新的臺階。

第五篇：少先大隊部工作總1

思南縣興隆鄉(xiāng)中心小學少先大隊部工作總結

（2013----2014第一學期）

本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校每星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，校歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩，并結合學校營造書香校園活動的開展，進行了以讀書體會為主題的國旗下講話。

2、加強了少先隊的組織建設。

堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學期進一步加強了對隊干部的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓，使隊干的能力不斷得到提高。堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

3、規(guī)范值周輪流監(jiān)督崗制度

值周輪流監(jiān)督崗擔負著我校一周常規(guī)考核工作，負責檢查全校各班的秩序、紀律衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)。本學期，大隊部在原有的基礎上使之更為規(guī)范，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄并適當反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。

4、堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

5、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部結合團縣委開展“與祖國共進，與陽光同行”主題教育實踐活動，六一活動匯演中，不同年級，不同主題的隊會在各中隊如火如荼地進行著。

6、紅領巾廣播站播出日漸成熟

作為學校德育的主要陣地，紅領巾廣播站更具有趣味性和生動性，結合學生的心理特點，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。本學期大隊部健全了廣播站的各項制度建設，充分發(fā)揮隊員們的作用，輪流播出。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律，爭取讓每一個學生都喜歡上紅領巾廣播站。

通過廣播，可以反映同學們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象，使同學們得到啟發(fā)和激勵；可以鍛煉學生的寫作、表達能力，膽識和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了……真正發(fā)揮紅領巾陣地的宣傳、教育作用。

7、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業(yè)務水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，努力做好《紅領巾報》，《輔導員》、《小學生學習報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、以各重大節(jié)日、紀念日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、開展了以爭創(chuàng)“四個好少年”為主題教育實踐活動。學校在莊嚴的國歌聲中拉開了主題活動的帷幕。

三、建立健全評價機制，完善激勵競爭機制。

本學期我校少先隊組織通過衛(wèi)生、勤學、文明、路隊、禮儀等方面對各班進行了檢查和考核，并正常性地開展四項競賽活動，通過評選“快樂中隊”和評選“優(yōu)秀少先隊大隊干部“等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。

四、樹立少先隊工作高標準，扎扎實實做好基礎工作。

本學期，我們在抓常規(guī)工作的同時，也注意突出重點，進一步加強了少先隊的基礎工作，工作水平進一步提高。一是加強了信息及調(diào)研工作。切實重視信息交流，大隊部開展活動后，及時向上級匯報工

作，盡快把活動內(nèi)容發(fā)到教育信息網(wǎng)上，加大自我宣傳力度。積極深入隊員及輔導員老師，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地開展工作，解決問題。二是加強了對中隊工作的指導。要求各中隊于開學初制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學期共組織召開了兩次主題大隊會和兩次主題中隊會觀摩活動，使各中隊輔導員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。三是加強了制度建設和活動方案的設計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結性材料與活動材料一起裝訂保存。

五、存在的主要問題和今后努力的方向

一學期以來，我校的少先隊工作得以順利得開展，取得了一定的成績，但也存在著很多不足，主要有以下幾方面的問題：

1、對中隊輔導員的培訓工作欠缺。新時期，少先隊工作出現(xiàn)了新的情況，新的問題，也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部沒有對中隊輔導員進行培訓，組織他們學習少先隊工作的新理論和交流工作經(jīng)驗，特別是《少先隊工作章程》的學習。

2、對全校少先隊中隊干部的培訓及管理工作比較薄弱，沒有充分調(diào)動各中隊干部的積極性，發(fā)揮他們的作用。

以上就是對我校本學期少先隊工作的簡單總結，通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導

員密切合作；只有得到學校行政的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做。在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

興隆鄉(xiāng)中心小學

2014年1月