第一篇：美術教學工作總結.10年7月專題

美術教學工作總結

王 力

一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內的各項工作。為人師表，熱愛學生，團結同事，平時遵守學校的各項規章制度，全身心投入到教育教學中去。為了下學期更好的工作，我現將本學期教學工作總結如下：

本學期擔任初一至初三的美術教學工作。班級多，班級管理和學生的狀況均有不同。按照《美術新課程標準》的要求，新課開始之前制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期末考前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。

一學期來，認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，積極發揮學生的主動性。平時善于總結經驗，向教學經驗豐富的老師學習，取長補短，使美術教育教學工作順利完成。

我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系，懂得了初中美術必須要求掌握的學習內容，了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行教學。

一、教學要培養學生的學習興趣，以學生為主體，教師起到引導作用。我覺得上課就像上舞臺，“導演”就是教師，但學生決不是“觀眾”而是“演員”！教師要做一個好導演，要引導學生去演，去學。學生不可能40分鐘都聚精會神地聽老師滔滔不絕地講授知識，引出課題必須抓住學生的思維，就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾，需要一個環節一個環節地吸引他們，在適當的時候抓住機會吸引學生的思維，把學生吸引住了，學生的思維跟上來，積極性自然就上去了，例如《裝飾與生活》一課，在課本上有這么一句話：如果沒有了裝飾，生活會變得怎樣？我覺得這樣不能引起全部學生的注意，所以我換了一種問法：你們知不知道這些畫只是畫家們用了某種高超的技術騙取了你們的視覺？你知道他們是怎么騙你們的嗎？話音剛落，所有目光都聚集在我身上。隨后還要把學生能夠發揮參與的機會讓給他們，三四個學生活躍了，肯定會帶動著七八個人，七八人又慢慢牽動著全班人，如果學生不能或不會回答或參與時，可適當調低難度，例如提示，激發促進學生思維，最后涉及知識面。比如可讓學生先去參與知識點的研究，讓他們悟出錯在哪，老師再進一步總結，同時還可以結合生活中的實例對比著講。

教師對學生興趣的激發，關鍵是捕捉學生思維的興奮點，對學生的培養，強調學生學會了什么，而不是學了什么，而且要讓他們學以致用。棋迷、球迷們為什么會“迷”呢？因為這里有競爭，如果直接參與競爭更能入迷，“迷”即是高度的“興趣”，有了這種興趣，自然就會在愉快中學習了。例如《汽車的造型》一課中讓學生自己設計一輛概念車。細致觀察，學生在競爭中是非常活躍的，連后進生都不甘示弱。用競爭的形式進行作業評價，這是調動學生熱情、使他們快樂學習的有效方法，是使學生用積極的眼光看待自己的活動。例如自制小型家具作品，讓全班的學生都能看到所有的學生作品，再利用部分時間進行作業評講，這樣更能激發學生學習的勁頭。

二、對教師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應該支持。

玩是孩子的天性，那些活潑寬松的課堂看起來似乎有點亂，但就是在這種亂的過程中，學生發揮了自己的主動性、創造性，生動活潑地學到了知識。我們不要輕易地否定學生，要相信學生的創造潛能與學習能力，鼓勵他們去探索和創新，杜絕只要一種答案，只追求共性，忽視個性的評講方法，否定用“像不像”等來作為衡量的標準。因為不是每個學生都是要考藝術院校。

三、緊密結合學生生活

我認為現在上的美術課，不應只是涉及美術知識，我覺得叫藝術課更貼切。因此我在課上加入更多的藝術元素，如舞蹈、廣告、動畫、音樂、儀表打扮、布置家具等一切與生活相關的內容。但上這個課必須是綜合性教學，但綜合絕不是各門藝術簡單的疊加，也不是抹殺各門藝術的獨特性，既充分發揮各門藝術的價值和個性，又尋求藝術的共同要素和規律，使各門藝術相互補充和統一。我覺得美術教師首先應該做一個積極、善意的旁觀者，在學生遇到困難的時候，總站在他的身邊，或輕輕點撥讓學生茅塞頓開，或真誠鼓勵使學生充滿自信。

在其他方面，我積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極協助學校搞好宣傳工作,6月份藝術節,經過我與同學們運籌帷幄，構思選材，日夜奮戰，廢寢忘食，終于創作出了一個個佳品，得到了大家的一致好評。

總之，本學期工作順利圓滿完成，尚有不足之處，我將以更高漲的熱情投入到下一學期的工作中去，盡力做好各項工作.2010年7月5日

第二篇：10年7月月份工作總結

煉鐵廠

設備科7月份工作總結

煉鐵廠7月份新區設備運轉率除燒結車間小的設備問題較多，多次停燒，運轉率較上月低外，其它車間的設備運轉率、作業率都比較高；新區燒結31日20：17分發生較大的設備事故，主抽風機著火，給分廠帶來嚴重損失，造成燒結全線停產

老區各車間設備運轉率除燒結較低，主要是因無白灰影響停燒，其它車間設備運轉率都比上月高。

設備科進一步加強管理，做好各項管理考核工作，加強設備聯查，重點抓好設備臺帳、備件臺帳及檢修臺帳，了解設備運轉情況，查找設備隱患，及時聯系備件，為生產保駕護航，充分發揮設備科的職能作用。具體情況如下：

一、各車間設備運轉情況

新區：

1、一煉車間：設備運轉率97.06%，設備作業率100%，全月總停機1311分鐘；

主要是換套停風138分鐘及檢修停風1173分鐘；

2、二煉車間：設備運轉率96.23％，設備作業率99.95％，全月總停機1685分鐘；其中檢修停機1373分鐘，換套停風影響291分鐘；

3、燒結車間：設備運轉率86.15％，設備作業率96.42％，全月總停機6183分鐘；設備影響停機1597分鐘，檢修停機2665分鐘，生產停機換臺車等影響1566分鐘，其它因煤氣壓力低影響停燒355分鐘；

4、豎爐車間：設備運轉率92.81％，設備作業率99.33％，設備停機300分鐘，檢修停燒2910分鐘；

老區：

1、一煉車間：設備運轉率99.06％，設備作業率是99.70%；設備影響停風134分鐘；換套影響停風44分鐘；13日高壓閃落,造成風口灌渣,停風240分鐘；

2、二煉車間：設備運轉率98.48％，設備作業率100％，全月生產、設備都沒有停風，只有13日高壓閃落,造成風口灌渣,停風677分鐘.3、燒結1#機：設備運轉率96.18％，設備作業率99.87％，全月總停燒1704分

鐘，生產停機204分鐘，本月生產更換臺車較多，全是換臺車影響；設備影響停燒60分鐘；無白灰影響停燒1440分鐘；

4、燒結2#機：設備運轉率98.19％，設備作業率99.94％，全月總停燒810分鐘，生產停機30分鐘；設備影響停燒25分鐘；無煤氣、無白灰等影響755分鐘；

5、豎爐車間：設備運轉率99.73％，設備作業率99.77％，全月總停燒119分鐘，8日加壓機停(尾端軸承壞),停燒102分鐘；13日高壓閃落,停17分鐘

二、認真做好檢修工作

由于TRT工程煤氣管道碰口，同時高爐大溝使用時間較長需重新澆筑，公司安排7月7日對新區進行全面停產檢修。經過分廠各級領導和各單位周密部署、緊張有序的準備以及公司各單位的協調配合，檢修如期進行，此次檢修，由于檢修時間長，各崗位職工充分發揚了吃苦耐勞的精神，現場連續奮戰幾十個小時，在無安全事故的前提下檢修項目都基本完成，設備存在的隱患基本排除，為下一步的順利生產奠定了基礎。尤其是4#爐鼓風風機處理軸振動，以前都是廠家來人維修，分廠配合，這次是廠家來一人指導，分廠維修工主要操作，經過大伙的努力，軸振動降到了報警值以下。設備科深入現場，協調外協單位順利檢修，保證了這次檢修任務的順利完成。

煉鐵廠老區7月份沒有檢修時間，新區檢修完畢后，月中旬就開始準備老區的檢修計劃，人員的安排、分項的用時、檢修方案、安全措施及時下發，需聯系廠家項目統計好報公司設備處及供應處，為保證這次檢修任務完成，設備科加大力度催買檢修用件，需聯系廠家項目也都與設備處結合好。

老區1#高爐1#熱風爐的中修工作，經過1個月的準備、施工等工作，于7月28日中修完點火烘爐，正式投入使用。

為了更好地協調生產，加強外網管道閥門的管理，便于生產操作，及閥門的潤滑保養，本著管道在哪個單位，即歸哪個單位管理，誰受益誰管理的原則，具體劃分詳見附圖及區域劃分說明；要求各單位必須清楚管轄范圍內介質種類、工藝流程及管道上所有附屬設備性質。各類管道上必須標明介質名稱和流向，各閥門必須掛牌并標明負責人特制定《煉鐵廠關于介質管道閥門的管理規定》

7月份煉鐵老區潤磨機減速機頻繁發生事故，處理事故時發現了崗位工的操作存在一定的缺陷，為保證潤磨機長期順利運作，設備科進一步細化了《潤磨機技術操作規程》

7月份把好備件質量關，對備件有質量問題的追查到底，把所有備件質量有問題的每周總結一次，上報公司分廠、領導，保證采購及廠家及時解決質量問題。設備科強化現場備件的管理，落實備品備件定置管理工作，備品備件的使用數量，現場存放數量，統計準確，生產急需備件有重點與設備處采購聯系及時催買，到貨后仔細核對備件質量數量，記錄清楚。為了更好的控制制造費用，還對申報計劃的價格評估，做為主要工作來抓。

設備科的管理工作不斷創新，雖然總結了一些經驗，但還存在很多的不足之處，設備科還要繼續努力，發揮職能作用，即為生產服務，又要做好各項管理考核，緊跟公司的發展方向，做好公司及分廠交給的各項工作。

煉鐵廠設備科

2010-8-2

第三篇：2013年7月初中美術教學工作總結

榮縣新橋鎮學校2013下冊美術教學工作總結

新橋鎮學校——陳麗娜

轉眼間，又到了該放暑假的時候，一學期的教學工作即將結束了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。本學期我繼續擔任七年級、八年級、九年級9個班的美術教學工作，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今年5月帶領四名學生參加“全省中小學生藝術人才大賽”，由于是我從教以來第一次帶領學生參賽，經驗不足，只有一名學生榮獲了“三等獎”，過后我也進行了反思，在指導方便存在很多不足，今后我會更加努力為我校美術教育事業做出更多貢獻。現將這學期教學工作總結如下：

一、思想政治方面

一學期來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的思想政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致；努力學習執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人；及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規范，平時遵守學校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學中去。

二、教育教學方面

按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、，及時批改作業、講評作業，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順利完成教育教學任務。

三、經驗和教訓

1．教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。要設計開放式課程內容，適應層次，不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

3．教師應加強美術教學的示范特點，充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學

4．除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。比如經常查閱各種資料，能上因特網尋找好的教學材料，教學課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結合起來，物為我用。

5、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。

6、在教學中，注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，美術教師應充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度

總而言之，美術教師在教學過程中應創立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構建符合素質教育要求，體現創新能力培養的各種課型的美術教學模式，使學生的創新能力有更好的提高，在教學中能上一個更愛的臺階。0 13 年 7 月

第四篇：10年7月工程監理試卷

2010年7月江蘇省高等教育自學考試

06086 工程監理

一、單項選擇

1、按照《建筑法》規定，建設工程監理實施的前提是（）

A.需要建設單位的委托和授權

B.建設工程監理單位代表建設單位對承建單位的建設行為進行監控 C.工程監理企業應當客觀、公正地執行監理任務 D.建設工程監理單位必須具有甲級資質

2、乙級監理單位注冊資金不得少于（）

A．20萬元 B.30萬元 C.50萬元 D.100萬元

3、甲級工程監理企業的資質等級標準要求其企業負責人應當具有多少年以上從事建設工程工作的經歷？（）

A.5年 B.8年 C.10年 D.15年

4、監理單位為承攬監理業務而編制的是（）

A.監理大綱 B.監理規劃 C.監理細則 D.建立計劃 5． 監理規劃中工作內容擬定的依據是（）A.業主要委托的工作內容

B.工程項目建設全過程的主要內容 C.建設工程監理合同標準條件中的內容

D.監理方與業主簽署的《建設工程監理合同》的內容 6． 監理工程師對工程項目質量的控制屬于（）

A.內部、自身的控制 B.外部、縱向的控制 C.外部、橫向的控制 D.內部、橫向的控制

7． 在成品保護中，對于門口易碰部位，釘上防護條或槽型蓋鐵保護，這屬于哪種保護措施？（）

A.防護 B.包裹 C.覆蓋 D.封閉

8． 雙代號網絡計劃中表示前面工作的結束和后面工作的開始的是（）

A.起始節點 B.中間節點 C.終止節點 D.虛擬節點

9． 在時標網絡計劃中“波形線”表示（）A.工作持續時間 B.虛工作 C.前后工作的時間間隔 D.總時差

10．當采用勻速進展橫道圖比較法時，如果表示實際進度的橫道線右端點落在檢查日期的右側，則該端點與檢查日期的距離表示（）

A.工作實際少花的時間 B.工作時間多花的時間 C.工作進度超前的時間 D.工作進度拖后的時間 11． 工程文件中文字材料幅面尺寸規格宜為（）A.A4幅面 B.A3幅面

C.280mm*210mm幅面 D.280mm*320mm幅面

12． 工程監理單位與承包單位串通，為承包單位謀取非法利益，給建設單位造成損失的，工程監理單位與承包單位（）

A.承擔全部賠償責任 B.沒有責任

C.承擔連帶賠償責任 D.由建設單位決定是否承擔責任 13． FIDIC道德標準中，“不得故意或無意地做出損害他人名譽或事物的事情”，應列為哪方面的道德要求？（）

A.能力 B.正直性 C.對他人公正 D.公正性 14． 影響工程質量的因素有：人、材料、機械、方法和（）A.環境 B.技術 C.經濟 D.政策

15． 通過人工光源或反射光照射，仔細檢查難以看清的部位的方法稱為（）A.看 B.摸 C.敲 D.照

二、多項選擇題

16． 工程監理企業年檢結論分為（）

A.合格 B.基本合格 C.基本不合格 D.不合格 E.暫不作結論 17． 監理大綱的主要內容有（）

A.擬派往項目監理機構的監理人員介紹 B.擬達到的三大控制的目標

C.擬采用的監理方案 D.將提供給業主的監理階段性成果文件 E.估計所需的監理費用

18． 監理大綱、監理規劃和監理實施細則三者之間的關系表現為（）A.在編寫監理規劃時，應考慮監理大綱

B.在編寫監理規劃時，一定要嚴格根據監理大綱的有關內容來編寫 C.在制定監理實施細則時，一定要嚴格根據監理規劃的有關內容來編寫 D.在制定監理實施細則時，一定要在監理規劃的指導下進行 E.三者雖相互關聯，但各為建設工程監理的不同方面 19． 工程質量所具有的特點為（）

A.影響因素多 B.質量波動大 C.質量隱蔽性 D.終檢的局限性 E.質量規范性

20． 質量檢驗程度的種類有（）

A.實驗形檢驗 B.測試檢驗 C.全數檢驗 D.抽樣檢驗 E.免檢

三、填空題

21．表現產品特征特性的參數與技術經濟指標，稱為產品質量特性，它可歸納為性能、壽命、可靠性、和經濟性5個方面。

22．測量法的檢驗手段可以歸納為靠、吊、量、四個字。

23．機械設備安裝到基礎上，分為有墊鐵安裝法和。

24．監理工程師應維護國家的榮譽和利益，按照“守法、誠信、公正、”的準則執業。

25．指對只能在現場進行一些檢驗檢測，由施工單位或檢測機構進行檢測，監理人員全過程見證并記錄試驗檢測結果的行為是。

26．所謂質量控制點是指為了保證工序質量而確定的重點控制對象、關鍵部位和。

27．基礎 與墻使用不同材料時，不同材料接觸面與設計室內地面距離超過±300mm時，以 為界，以下為基礎，以上為墻。

28．工程計量必須與質量監理緊密配合，經過監理工程師檢驗，工程質量達到合格規定的標準后，由監理工程師簽發，有了該證書后的工程才予以計量。

29．按照FIDIC合同條件承包的工程，采用的是 合同。合同條件中明確規定工程量表中開列的工程量是該工程的估算工程量，不能作為承包商應予完成的實際和確切的工程量。

30．施工企業根據監理企業制定的旁站監理方案，在需要實施旁站監理的關鍵部位、關鍵工序進行施 工前，應當書面通知監理企業派駐工地的項目監理機構。

四、簡答題

31．簡述材料驗收的程序。

32．簡述對設備基礎進行檢驗驗收的要求。

33．在工程監理中，監理工程師對材料質量的控制應著重于哪些工作？

34．簡述“見證點”和“停止點”的異同。

35．發生工程質量事故的原因有哪幾個方面？

五、案例分析題

36．案例：某商業大廈建設項目，建設單位委托A監理公司負責該建設工程施工階段的監理工作。在第一次工地會議上，項目總監理工程師根據監理規劃介紹了總監理工程師代表崗位職責：

（1）負責日常監理工作；（2）審批“監理實施細則”；（3）調換不稱職的監理人員；（4）處理索賠事宜，協調各方關系。

問題：在總監理工程師介紹的總監理工程師代表職責內容中，找出不正確的內容加以改正。（2）錯誤，應改為：總監理工程師批準“監理實施細則”（或參加編寫或參與批準“監理實施細則”）（3分）；（3）錯誤，應改為：總監理工程師調配不稱職監理人員（或向總監理工程師建議，或根據總監 理工程師指示、決定調配不稱職的監理人員）（3分）；（4）錯誤，應改為：總監理工程師處理索賠事宜，協調各方的關系（或參加或協助總監理工程師處理索賠事宜，協調各方的關系）（4分）

37．某電梯井平面外包尺寸4.5m*4.5m，該建筑共12層，11層層高均為3m，1層為技術層，層高2.0m。屋頂電梯機房外包尺寸6.00m*8.00m，層高4.5m，求該電梯井與電梯機房總建筑面積。

電梯井建筑面積S1=4.5x4.5x11+4.5x4.5/2=232.875(平方米)（4分）

電梯機房建筑面積S2=6x8=48(平方米)（4分）

總建筑面積S=S1+S2=280.88(平方米)（2分）

38．案例：某化工廠建設項目分兩期建設工程，項目業主與某監理公司簽訂了建設工程委托監理合同，委托工作范圍包括一期工程施工階段監理和二期工程設計與施工階段監理。子項目監理工程師王工在一期工程的施工監理中發現承包方未經申報，擅自將催化設備安裝工程分包給某工程公司并進場施工，立即向承包方下達了停工指令，要求承包方上報分包單位資質材料。承包方隨 后送來了該分包單位資質證明，王工審查后向承包方簽署了同意該分包單位分包的文件。王工還審核了承包方送來的催化設備安裝工程施工進度的保證措施，并提出改進建議。承包方抱怨說：“由于業主供應的部分材料尚未到場，有些保證措施無法落實，會影響工程進度。”王工說：“我負責協調，我去施工現場巡視一下，就去找業主。”

問題：根據監理人員的職責分工，指出王工的工作哪些是履行了自己的職責，哪些不屬于王工應履行的職責？不屬于王工履行的職責應屬于誰履行？

王工的職責：要求承包方上報分包單位資質材料（2分）審查進度保證措施提出改進意見（2分）巡視現場（1分）

不屬于王工的職責：下達停工令（2分）審查確認分包單位資質（1分）協調業主與承包方關系（1分）這些職責應由總監理工程師承擔（1分）

39．某一層建筑如題39圖所示，Z直徑為600mm，M1洞口尺寸1200*1200mm，C1尺寸1200*1500*80mm，墻內部采用15mm 1:1:6混合砂漿找平，5mm 1:0.3：3混合砂漿抹面，外部墻面和柱采用12mm 1:3水泥砂漿找平，8mm 1:2.5水泥砂漿抹面，計算墻、柱面部分粉刷的工程量。

外墻內表面抹混合砂漿：【（45-0.24+15-024）x2+8x0.24】x3.5-1.2x1.5x8-1.2x2=467.04(平方米)（3分）柱面抹水泥砂漿：3.1416*0.6*3.5*2=13.19（平方米）（3分）外墻外表面抹水泥砂漿：（45.24+15.24）*2*3.8-1.2*1.5*8-1.2*2+2*（1.2+1.5）*0.24*8+（1.2+2*2）*0.24=454.46（平方米）（4分）

E070 06086工程監理答案

一、單選題

1.A 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.C 11.A 12.C 13.C 14.A 15.D

二、多選題

16.ABD 17.ACD 18.BD 19.ABCD 20.CDE

三、填空題

21.安全性 22.套 23.無墊鐵安裝法 24.科學 25.見證實驗 26.薄弱環節 27.設計室內地面 28.中間交工證書（質量合格證書）29.單價 30.24小時

四、簡答題

31.材料進場：填寫材料報驗單，并附質保書等；（1分）監理人員現場檢查并決定見證試驗后平行檢驗或進行外觀檢查；（1分）如不合格，限期運出現場；（2分）如合格，簽署同意使用（1分）

32.（1）所在基礎表面模板、地腳螺栓固定架及露出基礎外的鋼筋等，必須拆除，地腳螺栓孔內模板、碎料及雜物、積水等，應全部清除干凈（2分）

（2）根據設計圖紙要求，檢查所有預埋件的數量和位置的正確性（1分）

（3）設備基礎斷面尺寸、位置、標高、平整度和質量，必須符合圖紙和規范要求，其偏差不超過規定的允許偏差范圍（1分）

（4）檢查混凝土的質量（1分）

（5）設備基礎經檢驗后，對不符合要求的質量問題，應立即進行處理，直至檢驗合格為止。（1分）

33.（1）掌握材料信息，優選供貨廠家（1分）

（2）合理組織材料供應，確保施工正常進行（1分）

（3）合理組織材料的只用，減少材料損失（1分）

（4）加強材料檢查驗收，嚴把材料質量關（2分）

（5）要重視材料的使用認證，以防錯用或使用不合格的材料（1分）

34.相同：他們都是質量控制點（2分）不同：如果監理人員未能在規定時間內達到待檢點的現場，“見證點”可繼續施工（2分）而“停止點”不得進行該工作（2分）

35.（1）違背基本建設法規（2）地址勘察原因（3）對不均勻地基處理不當（4）設計計算問題（5）建筑材料及制品部合格（6）施工與管理問題（7）自然條件影響（8）建筑結構或設施的不當使用（注：每小點1分，答對6點滿分）

五、案例分析

36.（2）錯誤，應改為：總監理工程師批準“監理實施細則”（或參加編寫或參與批準“監理實施細則”）（3分）；（3）錯誤，應改為：總監理工程師調配不稱職監理人員（或向總監理工程師建議，或根據總監理工程師指示、決定調配不稱職的監理人員）（3分）；（4）錯誤，應改為：總監理工程師處理索賠事宜，協調各方的關系（或參加或協助總監理工程師處理索賠事宜，協調各方的關系）（4分）

37.電梯井建筑面積S1=4.5x4.5x11+4.5x4.5/2=232.875(平方米)（4分）

電梯機房建筑面積S2=6x8=48(平方米)（4分）

總建筑面積S=S1+S2=280.88(平方米)（2分）

38.王工的職責：要求承包方上報分包單位資質材料（2分）審查進度保證措施提出改進意見（2分）巡視現場（1分）

不屬于王工的職責：下達停工令（2分）審查確認分包單位資質（1分）協調業主與承包方關系（1分）這些職責應由總監理工程師承擔（1分）

39.外墻內表面抹混合砂漿：【（45-0.24+15-024）x2+8x0.24】x3.5-1.2x1.5x8-1.2x2=467.04(平方米)（3分）

柱面抹水泥砂漿：3.1416*0.6*3.5*2=13.19（平方米）（3分）外墻外表面抹水泥砂漿：（45.24+15.24）*2*3.8-1.2*1.5*8-1.2*2+2*（1.2+1.5）*0.24*8+（1.2+2*2）*0.24=454.46（平方米）（4分）

第五篇：10年計算機網絡教學工作總結

2010年計算機網絡教學工作總結

冀中職業學院

張會芳

今學期我擔任09網三的《網絡設備互連》這門課程。由于教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。網三的學生是對口招生來的，中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少，講課不能太深。

我的教學內容組織就注重社會需求與教學的關系，體現網絡技術的教學特色。利用現代手段，改進教學方法。計算機專業本身就比較抽象，對于網絡更是如此。如何將抽象的概念變得通俗易懂，這就要求我們利用現代化的手段。學校有網絡實驗室，計算機網絡實驗室對于培養應用型網絡人才十分重要，充分為學生創造實驗環境。

在教學過程中，我采用靈活多變的方法和手段，以使學生更好更快地接受所學知識，并能應用到實際生活當中。在教學設計上，把抽象的理論具體化、形象化。教學時采用項目教學法，體現在以學生為主體，老師為主導，以完成項目為目標。在教師的指導下，教師和學生要共同參與項目的分析、討論、評價、尋找對策等工作。在教學活動中，在教師引導下研究和解決問題，學生活動在教學中處于主要地位，教師則起引導作用。在教學方法上，以學生的獨立

研究為主，教師的傳授、指導都應配合學生進行。在教學過程上，總是從項目開始，通過研究解決問題，得出結論。

另外，采用多種教學手段（如：模擬器、虛擬機、當場演示、等），營造良好的課堂氛圍。最后，為學生創造實驗環境是十分必要的。在講授組網技能時，將學生分成若干小組，每組學生都要從連線線起，將兩臺或幾臺計算機組網、設置。利用路由器仿真軟件進行路由器配置實驗，在不具備網絡實驗室的情況下使學生對網絡設備有了深入了解。我盡量把理論課和實驗課結合起來，隨堂做一些網絡小實驗或演示實驗之后，在課后網絡實驗室做分組實驗，這樣理論與實踐盡可能做到不脫節。在期末時實驗采取抽簽式考核，現場設計現場實驗，按時間、質量給出成績，然后結合平時實驗表現，最終給出該科實驗的成績。

以上是我本學期的教學工作總結，由于經驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下取得更好的成績。