第一篇：-我在廣播站

我在廣播站------學期總結

回想入學之初，滿懷希晉，渴望一份精彩和絢麗。心中有那么多那么多的打算......如今，此時此刻，我身在山體之聲廣播站，首先要表達一份感謝，感謝命運讓我遇見了一群如此可愛的你們！

記得第一次進行面試的時候，是那么地緊張，擔心自己會得不到師哥師姐的認可，于是在心里告訴自己，如果我有幸得到領導的認可，我一定會兢兢業業、一定會盡自己最大的努力把事情做好。再看如今，我深感慚愧，我辜負了師哥師姐的期望，我沒有做到最好的自己。我讓自己失望了，讓大家失望了。我依然感謝師哥師姐、感謝廣播站給我一次成長的機會。

思想和現實的距離究竟有多遠？我想，這可能需要一段很長很長的時間來解答。一件事情，我想做好，我甚至想做得比所有人都好，可事實哪有如此簡單，話說，人需要在困難、挫折、錯誤中提高和完善自己，有些困難有機會讓人改正,但是還有很多錯誤是沒有辦法改正的，此時錯誤的后果就是接受懲罰，被現實淘汰。此刻，感謝師哥師姐、感謝廣播站給我改正錯誤的機會。

剛剛來到學校的時候，我害怕跟身邊的同學相處得不好，我害怕自己沒有朋友，害怕沒有共同前行路上的伙伴。當廣播站接納我的時候，我瞬間感覺自己是幸福的。在站里，我們每一個人都是糧食，廣播站像一個大甕，師哥師姐像酒曲，在甕里我們開始發酵，經過時間的積淀，我們終于開始變得醇香，而我們每一個人都更加相信，在“甕”里的我們，將會變得更加沁人心脾。所有擁有的一切溫暖，我感謝廣播站，感謝師哥師姐，感謝我身邊的每一個同事。

我相信，擁有廣播站的我，被廣播站接納的我，一定會在這個大家庭里取得進步，得到升華。我將用最真實的自己守護這份溫暖。謝謝！

第二篇：在廣播站的一些工作總結

廣播站工作總結

在廣播站工作的一年時間里，廣播站讓我學會了不少，也讓我收獲了不少。而我，作為一名采編人員。在日常的采編工作中，首先我認為最重要的就是需要一個嚴謹的工作態度，因為在工作中可能會因為你的一個小失誤就會給廣播站造成一個不好的印象。所以這是一個作為采編人員必備的。其次，采編還需要一個認真負責的精神，可能工作內容不是特別的復雜和難，但是在放歌的時候還是需要我們去注意看是否是現場版的音樂，是否有人在前幾天放過。在記錄的時候，雖然字沒有辦法寫的非常的美觀，但是可以盡量的讓它工整干凈。最后，既然能一直在廣播站工作到現在，還有對廣播站的熱愛和對自己工作的熱愛。也希望能把自己的工作做的更好把廣播站做的更好。

在工作的一年里，除了做正常的班，也做過特色節目，做過點歌祝福。圣誕節時候的點歌祝福雖然會比平時累很多，但是在點歌的時候會發現很多有趣和好玩的事情，可以看見很多美好的祝福，會很開心。還有后期的特色節目，更加體現了廣播站的特色化，有時候自己沒事的也會坐在陽臺聽廣播遇到自己喜歡的特色節目時會覺得廣播站雖然聽起來很高大上但是實際也很貼近民生。

對于工作伙伴，不管時播音的伙伴還是我自己的搭檔。在相處的時候都會很友好，在工作中都很認真，沒有爭執，只有相互幫助和配合。這也是讓我覺得很難得的地方。

第三篇：我心目中的廣播站

我心目中的廣播站

我心目中的廣播站是干凈的，給人耳目一新的感覺。

我心目中的廣播站，是朗讀聲明亮的地方，站員們互相交流著，理解著，里面的任何一個人懂得換位思考，有著包容，沒有太多條條框框。沒有一些不負責任的人，有能力者互相幫助。沒有為什么。我想這點很多組員都是很期望的。因為當組員某些原因而出現錯誤時，都希望不會有人在他的耳邊嘮叨，特別是“為什么”我不明白那么多人喜歡說“為什么”當你遇到同樣事情的時候，我感覺你希望的是有人包容。理解你。而不是耳邊不停回響起“為什么”“你為什么會做錯？”“你為什么不做好來？”。我曾經在微博客發表過一句話，在這里加以應用：“當你總是在別人有錯誤時說出“為什么”的時候，就證明你在朋友心中的印象又差了一分。”但是很悲哀總是會有人犯錯。還有就是意見不能以個人而言。組員就是最好的聽眾。但可能未必每人能察覺這一點。當你的意見與大眾不同時，假如意見相同者多，最好聽取他們的意見，因為內部多人意見相同代表著大多人的意見。

這就是我心目中的廣播站。

第四篇：廣播站

廣播站

簡介：廣播站是我國有線廣播的基層組織。是廣播電臺的輔助和補充。縣﹑區﹑鄉以及機關﹑部隊﹑學校等一般均有設置。某些中﹑小城市也有廣播站。它除有選擇地轉播各地廣播電臺節目外，還可根據本地區﹑本部門的特點，靈活地安排節目，迅速﹑及時地播送消息。

廣播站工作計劃

2010學年第一學期我校廣播站工作的基本思路和總體要求：為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、建立良好的檔案制度 1.站內成員個人檔案

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

二、調整廣播站的廣播內容

廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

1.廣播時段介紹：周一至周五每天18：20—18：30是音樂時間，17：50—18：20是主要欄目時間。2.日常主要欄目介紹

（1）新聞欄目——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

（2）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。（3）精彩人生——講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

（4）為您服務——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

（5）音樂快訊——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。

（6）天氣預報——在每天節目開始前預報河北省各城市未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

3.根據每個欄目組的欄目特色，每天晚間播音都有不同風格。另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

三、建立健全站內各項工作機制

進一步明確廣播站工作職能，充分發揮學生干部、班級學生的積極性和主動性。為增強廣播站的播音效果以及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。搭建展示平臺，充分調動廣大學生參與投稿的熱情，多總結經驗，辦好站名站標征集大賽。同時，健全評價機制，完善班級投稿考核辦法，采取在基本投稿數量合格的基礎上根據錄用的數量加分的方式進行班級評分，加入班級流動紅旗的考核。

四、切實加強廣播站隊伍建設

以培養“政治強、品德優，能力強、學習優”的“雙強雙優”型學生干部為目標，加大培養鍛煉力度。要加強學生干部的作風建設，進行工作考核、滿意度測評和現實表現反饋，形成管理、監督和教育三位一體的培養模式。

五、增強廣播站在學生中的吸引力和影響力

切實貫徹我們辦站的宗旨：深入學生，了解學生，幫助學生。努力把各項節目打造成在學生中有影響，教師中有口碑，學生愛聽，教師關注的好節目。

六、播音員培訓，加強播音員綜合素質

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要的因素。作為播音員，應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。我們要重點提高新播音員的播音水平，鼓勵他們虛心學習不斷進取。再次在今年設備得到很大改善的條件下，各位播音員應該更加主動大膽地嘗試節目形式的創新。

七、提高播音質量 節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，起到校園文明窗口的作用。在確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

八、年終考評制度

學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀團員”等榮譽稱號，以鼓勵大家努力工作。

廣播站章程

廣播站職能

我校廣播站是在校團委領導下 , 由校學生會負責日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學校中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。

廣播站工作人員守則、熱愛廣播工作，不斷提高理論修養和思想道德修養，工作積極主動，認真負責，具有無私奉獻精神。、遵守校紀、校規和廣播站的有關規章制度。、自覺接受培訓，學習有關知識，不斷提高業務素質，認真履行所擔負的各項職責。

廣播站紀律、廣播室內的一切公用物品屬學校財產，由校團委負責管理使用，未經批準，其它單位或個人均不得 隨便挪用或占有。、除廣播站人員外，任何人未經批準不得隨便進入和操作播音器械。主持人應熟悉基本操作技能，損壞設備者，要修復賠償。3、廣播室內禁止大聲喧嘩，室內應保持清潔，有序，定期打掃衛生。4、保證節目質量，稿件要定期交付審稿人核查；在正常播音階段，主持人不得擅自離開廣播站，以免中斷節目或造成財產損失。5、定期對主持人進行考核，實行“能者上”，對工作態度不認真，業務不精良的主持人要嚴肅處理，責令退出廣播站。、每學期末，根據主持人工作情況和例會記錄等進行獎懲。

播音員職責、認真負責廣播站的播音工作，認真履行職責，按要求對來稿進行篩選、編輯，做好播音前的準備工作，對來稿定期進行登記。2、所播內容必須經副站長審閱，必須使用準確、流利的普通話進行播音。、熟練掌握播音器械的操作程序，按程序進行操作，愛護播音器材，注意搞好播音器材的維修、保養工作。、未經校團委批準，不得私自將播音器材借出，不得私自帶閑雜人員進入播音室。

編輯主要職責

1、掌握宣傳口徑，嚴守宣傳紀律。

2、根據分工，主動與學校各有關單位聯系，尋找新聞線索，采寫新聞稿件。

3、值班編輯認真完成值班任務。

4、每月至少完成4篇原創稿件。

5、完成本部門或本站交派的其他工作。

廣播站招收工作人員制度、廣播站工作人員本著系（部）推薦和自愿報名的原則，經考試合格后，方可錄用。、招收對象必須熱愛廣播工作，任勞任怨，能出色完成本職工作。3、考試合格后的人員應進行為期一個月的試用，凡符合標準能勝任者轉為正式成員。

廣播站工作制度

一、請假制度：

1、原則上工作期間不允許請假，如遇特殊情況需要請假，應嚴格履行有關手續。

2、站長、副站長請假需向宣傳部干部書面報告，待批準后方可執行，并要妥善安排好有關工作。

3、除站長、副站長外，其他同學請假需向站長或副站長書面請假，待批準后方可執行，并要妥善安排好自己的工作。

二、培訓制度：

1、受訓和施教人員都要按時到場，不得遲到早退，如有特殊情況，需履行請假手續。

2、受訓人員要態度端正，虛心好學，遵守紀律，聽從安排。

3、施教人員要認真備課，作風嚴謹，態度認真，講求實效。

三、考勤制度：

例會、培訓、值班等工作必須實行嚴格考勤，并在相關的表格或單據里全稱簽名，不允許代簽。同時要保證例會、培訓和值班的紀律。

廣播站點歌操作規范

一、原則要求：

1、點歌屬于廣播宣傳的次要服務項目，一般安排在節目尾聲。

2、點歌由當天值班人員做好服務接待工作。

3、適當控制點歌數量，必須在規定時間內關機。原則上中午不超過4首。

二、填寫點歌單：

1、填寫復印式點歌單，自稿留底，復印件交播音室。

2、點歌祝詞中不得出現“ 大哥”、“小妹”等稱呼，也不能出現小名、綽號，對不妥當的點歌詞，工作人員應從嚴把握，并當場予以糾正。

3、填寫點歌單時要注明歌曲名稱及序號。

4、當天點播歌曲不能重復，如遇多人同點一首歌，則只能共享。

6、預約點歌需要折疊好，在顯眼位置標明預約播出時間。校廣播站欄目 音樂工廠 ☆

清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛“娛樂情報站！”每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦！戀漫一族 ☆

也許你喜歡車田正美那《圣斗士》的武打效果；也許你喜歡宮奇俊那充滿哲理性的語言??這里是動漫愛好者的獨有天地，這里將帶給你最新的動漫信息 新聞咨訊

為您傳播最新時政消息、讓您了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。新聞咨訊帶給您另類的新聞接觸！體壇快報

播報一周體壇消息，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺，請您關注——體壇快報！祝福之音 ☆

身邊的好友、同學就要生日了，作為死黨的你想不想對他（她）說些什么呢，那就來廣播站投稿吧，寫下你的祝福，讓我們把這份感情送給他吧。開心一刻 ☆

我們為的只是逗你一笑

午間風景：負責點歌 生活小常識下達通知等

校園之聲 ☆：同學之間的小故事師生之間的小故事 講述校園生活中的一點一滴

Learning Bar：學習園地 每天的英語小常識 英語短文 英語口語等

華理大附中學生會

2010年2月

播音稿

音樂聲中起：校園之聲廣播站開始廣播啦！

A．親愛的同學們

B．敬愛的老師們，大家好！

A． 我是播音員XXX

B． 我是播音員XXX

A． 新學期開始了，相信同學們心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心心地生活，快快樂樂地學習。

B． 是呀，新學期開始了，同學們又開始投入到我們和諧的學習氛圍中了，希望同學們繼續保持上學期的那種學習斗志，好好學習，努力鍛煉自己！

A． 在這夏日炎炎的季節，校園之聲廣播站開播了，但是有很多的新來的同學不太清楚我們廣播站的播音安排，所以我們在第一期節目中我們主要為同學們介紹廣播站的開播情況，及開設的欄目，投稿的方法、開播的時間等。

B．我們的名稱是彭水民族校園之聲廣播站，那廣播站開設哪些欄目呢？

A.我們廣播站課間操我們開設的欄目有：《校園通報欄》這個欄目由學校學生會執勤組的同學提供前一天各班衛生掃除情況，我們予以通告。每周一的課間操我們公布各班上周操行分。

B．我們廣播站下午開設的欄目有：周2的《校園風景線》欄目。在這個欄目里，主要報道學校最新的校園動態，熱點焦點。報道體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象。希望同學們留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

A． 周3的《習作欣賞》欄目。在這個欄目里，主要為大家朗讀同學們寫的優秀習作。只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。到時，我們還會請老師為你的習作做點評。愿習作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！

B．周4的《心靈對對碰》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學誤會了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

A：周5的《民族風采》欄目。中國是個多民族國家，在這個欄目中將為大家介紹其他民族的風俗習慣，拓展同學視野.B: 我們還有兩個每天都有的欄目它們是《聽歌送歌》欄目和《氣象快報》欄目。

A :我們要在這里說明一下《聽歌送歌》欄目可以給你的朋友點送歌曲并送上你想說的話，點歌時請一定要提前一天到廣播站預定，并自己提供歌曲材料。

B．同學們，你們記住哪些欄目了嗎？《校園風景線》、《習作欣賞》、《心靈對對碰》、《民族風采》、《聽歌送歌》、《氣象快報》欄目。欄目介紹完了，那怎樣投稿呢？

A．每班都確定了一名通訊員，同學們積極寫稿，通訊員負責交到廣播站，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目，最后寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦！在下期節目中我們會對投稿較多的班級進行表揚。

B． 趕快行動起來吧！

A．同學們，我們廣播站的口號是：

合：校園之聲廣播站，我們自己的廣播站！

A． 廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導下自己完成，雖然還很稚嫩，但我相信在不斷的實踐中，我們一定會越來越行，廣播站一定會越辦越好！

B．那我們的廣播站什么時候開播呢？

A．每天的課間操，和下午放學，如果有特殊情況，我們另行通知。

B．同學們，通過剛才的介紹，你知道開設的欄目和投稿方式了嗎？為了下期的節目更精彩，趕快拿起你的筆，積極投稿吧！

A:好了，校園之聲廣播站第一期節目馬上就要和大家說再見了，請記住我們廣播站的口號是——校園之聲廣播站，我們自己的廣播站！

B:同學們如果對我們廣播站有任何建議或意見我們歡迎你對我們提出，我們會在以后的工作中改在我們的缺點。

A.：讓我們的節目在歌聲中結束吧！祝老師們工作順利。

B．祝同學們學習進步。讓我們明天同一時間再見。

第五篇：廣播站

廣播站 生活常識1.夏天枕頭易受潮滋生霉菌，時常曝曬枕芯有利健康2.睡眠不足會變笨，一天需要睡眠八小時，有午睡習慣可延緩衰老 3.防失眠：睡前少講太多話，忌飲濃茶，睡前勿大用腦，可用熱水加醋洗腳 4.早餐多食西紅柿、檸檬酸等酸性蔬菜和水果，有益于養肝5.葡萄含有睡眠輔助激素，常食有助睡眠；7.喝酸奶能解酒后煩躁，酸奶能保護胃黏膜、延緩酒精吸收，并且含鈣豐富，對緩解酒后煩躁尤其有效；8.過多食用生蔥蒜會刺激口腔腸胃，不利健康，最好加一點醋再食用； 9.及時補充水分但應少喝果汁、可樂、雪碧、汽水等飲料，含有較多的糖精和電解質，喝多了會對腸胃產生不良刺激，影響消化和食欲。因此夏天應多喝白開水或淡鹽（糖）水； 10.空調室內溫差不宜超過5℃，即使天氣再熱，空調室內溫度也不宜到24℃以下；11.夏天，人的活動時間變長，出汗多，耗能過大，應適當多吃雞、鴨、瘦肉、魚類、蛋類等營養食品，以滿足人體的代謝需要； 14.蜂蜜和大蔥不可同吃，會引起中毒。15.香椿做的食物最好不要多吃，會引起胃腸不舒服。16.青蘿卜與胡蘿卜不能同吃，會引起中毒。17.冬吃蘿卜，夏吃姜，每天適量吃一些姜，可以提高免疫力，尤其是對感冒有效。

學習英語：精通語法、句型、單詞，重在積累1.熟讀課文，產生強化語感；在其中，語法句型已得到記憶。2.高效記單詞。運用好方法可比死記更快更牢固。3.學會運用，重在積累。其實普中和重點的區別是在完形填空和閱讀上看出來的。這樣每天的聽、說、讀、寫，定期的總結、整理思路也是尤為重要的。歷史：結合實際，有主見，有關聯1.將課本與生活相結合，了解、記憶史實，自主思索理論。要理解記憶，有方法，切勿死記硬背，要至精至簡。2.做好單元復習提綱：與語文不同，要分課時歸納，分重點歸納。適當記號，思路清晰。這樣既可把所學的知識聯系起來。政治：產生聯想，線性思維。1.用時根據聯想，啟發大腦深處的記憶。2.審題；分點答題，有分有總。3.“概念地圖”線性記憶。地理：重抓圖表，了解記憶。

1.與圖表（地圖、統計圖、表）相結合，做到有圖有知識，有線索有圖。2.地理的一些知識都是可以理解記憶的，看一次后基本解決。常識性問題，是一定不能錯的！數學：自主創新、數形結合、有效練習。

1.要會自主創新，獨立思考，了解公式定理的由來，多思考一下為什么，做到一題多解.舉一反三。2.數形結合是高中學習的核心內容，這一部分知識其實在初一已經滲入。幾何、函數都要數形結合起來考慮，不可偷懶！3.在學習新知識后要及時進行有效的復習、鞏固、熟練、提高。（推薦書目《成功?學習計劃》）要了解解題思路、答題套路，不得在步驟上丟分。物理：理解聯系記憶，靈活運用。1.任何科目都是由淺入深的，物理也是如此。物理其實就是將數學里的東西變形，各種關系只是換了一下名稱，實質是一樣的。因此，這就需要我們聯系所學過的知識，進行記憶運用。2.進行單元小結，列個單元復習提綱總是好的。

3.多多練習，鞏固提高（推薦書目《成功?學習計劃》、《倍速?訓練法》）一定要懂得在生活中運用。化學：變化性質（現象本質）全拿下，靈活運用我不怕。以本為本，進行課外補充（推薦書目《成功?學法頻道》）一樣要多多練習，鞏固、熟練、提高。生物：著重積累，總結練習1.每一節課都是一個積累的過程，雖然有時候那節課只有很少幾個知識點，但老師跟我們的交談中，卻滲透了許多有用的課外知識。此所謂“世事洞明皆學問”，意思是“人世間的事情洞察清楚都是學問。”2.做好總結，方便記憶；適當練習，做到勤思善問、精益求精！總的來說，還是那句話“天才在于積累，聰明在于勤奮”。學習心得

1、學會合理安排自己的學習時間，以免造成學習上的忙亂。

2、課堂上，要求學生認真聽講，學會記聽課筆記。

3、隨著學習內容的擴大加深，要求學生能夠學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工，做到學得活、記得牢、用得上。笑話

3、公園的草坪插著一塊牌子，上面寫著：“禁踩草坪，違規者罰款一元。”公園里的一位常客發現，與以前相比，牌子上寫的罰款變少了，于是問公園里的服務人員：“為什么罰款降低了呢？以前不是需要罰款五元？”服務人員：“五塊沒人踩。”

4、父親：“凡是來了客人，我叫你拿煙時，拿與不拿，你要

聽準我的話。”兒子：“我不懂您的意思。”父親：“就是說，以后來了客人，我說?拿煙來?，你就真拿；我說?拿煙去?，你就一去別回來了。”格言：1．激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷；但沒有風，帆船就不能航行。2．天空的蔚藍是你對未來的追求，大海的茫茫是你對未來的向往；只要堅持不懈地奮斗，你終將創造美好的明天。3．不是山，卻需要攀登的是人生；不是淵，卻需要跨越的是自己。4．礁石因為信念堅定，所以能激起美麗的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外絢麗多彩。5．人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。6．不懈奮斗，生命才有輝煌；努力學習，思想才有靈光。7．在實現理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。8．不要等每一盞燈都熄滅，才期盼光明；不要等折斷了翅膀，才懷念廣闊的藍天。1．人一生下就會哭，笑是后來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能，而快樂是一種更高級的能力。2．一朵花兒不可能永遠盛開，一顆小草不可能永遠翠綠，人的一生不可能永遠一帆風順。但是，我知道，花兒凋謝了花蕾還會開放；小草枯黃了新的萌芽春來還會發芽；人生的不順不久還會撐起繼續前進的風帆。朋友們，不要讓淚痕永駐面龐，不要讓悲傷占據心靈，不要讓絕望阻擋我們前進的步伐。讓我們在痛苦時換個角度來看待世界，你會覺得：這個世界原來竟如此絢麗多彩！3．你把周圍的人看作魔鬼，你就生活在地獄；你把周圍的人看作天使，你就生活在天堂。4．兩個人共嘗一個痛苦只有半個痛苦，兩個人共享一個歡樂卻有兩下歡樂。1．最簡單的事是堅持，最難的事還是堅持。2．學會堅強，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！1．請注意寬容與忍讓的區別，前者是平靜的大海，后者是待噴的火山。2．世界上最大的容器叫胸懷。3．寬容是停泊愛心的港灣。4．學大海，納百川，讓自己容量無限。5．海的偉大是因為它能容納千江萬河；海的平凡是因為它來源于一點一滴。1．很多顯得像朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的人倒不顯得像朋友。

2．像朽木最易燃燒，老馬最為溫馴，古書最富意趣，陳酒最為醇厚一樣，老朋友是最可信賴的。3．友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們壓力的流泄口，我們災難時的庇難所，是我們猜疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。4．有一扇窗，分開了你和我。窗外是你，窗內是我。在那陽光明媚的日子里，我推開窗，任憑風吹著我的頭發。這時，我看到了你那熟悉的身影。忽然，你一轉身，看到了窗內的我。我們默默注視，不用言語也都知道，彼此在為對方送去衷誠的祝福……5．愿每一縷春風都帶去我對你的思念，每一滴夏雨都映出我的真誠，每一顆秋果都代表我與你的快樂，每一片冬雪都象征我對你的祝福。6．一片葉子跟毛毛蟲交朋友，整棵樹都要遭殃了。7．檢驗兩只雞的友誼，要等出現一條蟲子的時候。8．真誠是交友的最高技藝，洞察力是交友的重要安全保障，寬容是培植友情的沃土。9．陽光能驅走嚴寒，友誼能化解憂愁。10．鮮花要用水澆灌，友誼要靠人珍惜。

11．生命因短暫而寶貴，友誼因真誠而珍貴。12．花中牡丹最鮮艷，人間友情最可貴。13．有朋友同行是種安全，有朋友聲援是種力量，有朋友忠告是種激勵，有朋友惦念是種幸福。14．重逢的動力是真誠的離別。15．時間是沖淡離別的酒，卻沖不淡友誼的情；距離是拉開友人的手，卻拉不開關愛的心。變了的是容顏，不變的是心境。1．信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至只是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。2．志當存高遠，真誠寫春秋。3．理想是一面旗幟，信念是一枚火炬。

4．用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫壯麗的青春。5．有志之人立長志，無志之人長立志。6．堅定一個信念，成功就在眼前。7．野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。8．沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。9．平靜的湖面，鍛煉不出精悍的水手；安逸的生活打造不出時代的偉人。10．如果你曾歌唱黎明，那么也請你擁抱黑夜。1．風度是大雨中為人撐開的小傘，風度是焦陽下替人遮蔭的大樹；風度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，風度是周總理外交中從容的回復；風度是指揮家飄逸的手勢，風度是思想者睿智的頭顱；風度是司儀得體的舉止，是模特優美的腳步；風度是卓別林的帽子，是王羲之的行書……2．魅力是演講大師瀟灑的手勢，魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾?喬丹的臨空灌籃，魅力是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，魅力是悲鴻先生的馬……3．魅力是六弦琴上流動的音符，魅力是調色盤里翻飛的油彩；魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，魅力是李清照“尋尋覓覓”；魅力是球王貝利靈巧的腳，魅力是拳王泰森剛勁的拳……1．“天道酬勤”，也許你付出了不一定得到回報，但不付出一定得不到回報。2．落葉很在乎自己的舞姿；流星很注重那最后一刻的光芒；我們更應該珍惜我們人生的全過程。3．一種人，想求知而不在意他人是否認為自己有知識；一種人，不關心求知識卻非常關心自己能否被他人視為有知識。4．對待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去對待，人生定會更精彩。

5．流星之所以美麗在于燃燒的過程，人生之所以美麗在于奮斗的過程。6．有勞不一定有獲，不勞卻一定不獲。1．活在昨天的人失去過去，活在明天的人失去未來，活在今天的人擁有過去和未來。2．幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現在。3．懂得如何安排昨天、今天、明天，你就懂得了把握人生。4．不要再對著昨天扼腕嘆息，雖然它曾是前天的明天；不要再對著明天想入非非，因為它將是后天的昨天。5．人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已經過去，明天還沒到來，我們只有把握今天，珍惜今天，才能為人生增添光輝。6．昨天是作廢的支票，明天是期貨，只有今天是可使用的現金。1．思考是一件最辛苦的工作，這可能是為什么很少人愿意思考的原因。2．你若不想做，會找一個借口；你若想做，會找一個方法。3．希望是生命的陽光，行動是希望的翅膀。4．把語言刻進行動，才有機會擁抱成功。5．等待會使你失去今天，奮斗會使你得到明天。暫時的失去與永恒的追求相撞擊時，會閃現出人生最美麗的火花。6．語言是花朵，行動是果實。7．夕陽的無限好，在于用心靈去感受；青春的無限美，需要用行動去把握。8．在生活中，如果猶豫昨天，就會放棄今天，即使等待明天，后天也將一事無成。

9．一室不掃，何以掃天下？小事不為，何以成大業？10．零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。11．并不是先有了勇氣才敢于說話，而是在說話的同時培養了勇氣。12．沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。13．天下事只有做不做，沒有小不小。14．即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。15．自古成功在嘗試。16．人生最遺憾的不是你沒有得到任何你想要的東西，而是你沒有向上帝說出口。1．大部分人往往對已經失去的機遇捶胸頓足，卻對眼前的機遇熟視無睹。2．擁有時不知珍惜，失去才覺珍貴。讓我們共同珍惜現在所擁有的一切。3．所謂沒有時間，是因為沒有很好地利用它。4．流星的美正因為短暫而永恒；落花的美正因為縹緲而美妙；駿馬的美正因為瀟灑而俊逸；人生的美正因為擁有而輝煌！1．一個懶惰的少年將來就是一襤褸的老人。2．安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤；勤奮的飛瀑，能沖開智慧的閘門。3．使心田荒蕪的是懶惰，使心田歉收的是自滿，使心田毀滅的是虛偽，使心田常綠的是希望。4．早起的鳥兒有蟲吃。1．做人不一定要頂天立地，但一定要堂堂正正；處世不一定要盡善盡美，但一定要問心無愧。2．人應如樹：站著，是一道美麗的風景；倒了，是一個優質的棟梁。

3．人，應像個“人”，永遠向上而又腳踏實地。4．在思想上大手大腳，在生活上適可而止。5．勿貪小便宜，以免上大當。勿爭小意氣，以免失大局。6．一個最大的破產是絕望，最大的資產是希望。7．在困難面前沒有退路，只有前進才有希望。8．沒有人能令你失望，除了你自己。9．來不及化妝，但至少來得及微笑。校園安全

1、上課要遵守紀律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下正確地使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內玩耍，嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

5、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。

6、放學要按時回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭閑逛。

7、上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規

一、臨危逃生的基本原則：

1、保持鎮靜，趨利避害。

2、學會自救、保護自己。

3、想方設法，不斷求救。

4、記住四個電話：①“119”火警電話。②“110”報警電話。③“122”交通事故報警電話。④“120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點、相關情況，顯著的特征。科學小常識1.冰糕為什么會冒氣？ 冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。2.向日葵為什么總是向著太陽? 向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長的快，使向日葵產生了向光性彎曲。3.蟬為什么會蛻皮? 蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。4.蜜蜂怎樣釀蜜？ 蜂先把

采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進行調制，然后再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最后才釀成香甜的蜂蜜。5.鳥怎樣睡覺的 白天，鳥兒們在枝頭穿梭嗚叫，在藍天下自由飛翔，到了晚上，它們和我們人一樣也要休息、睡覺，恢復體力，不過它們睡覺的姿勢可是各不相同哦!6.美麗的綠頭鴨和天鵝們，白天在水中捕食、戲耍，夜晚休息時也離不開它們最愛的水面。它們把優美的長脖子彎曲著，將頭埋在翅膀里，然后讓自己漂浮在水面上，一邊做著美夢，一邊隨波逐流，好不悠閑。鶴、鸛、鷺等長腿鳥總是單腳獨立而睡，累了再換另一只腳，是勞逸結合的典范。7.鷓鴣休息時喜歡成群圍成一個大圈，然后一律頭朝外尾向內。這樣，不管敵人從哪個方向襲來，它們都能及時發現并逃走。8.畫眉、百靈等叫聲悅耳的小鳥，睡覺時通常彎下兩腿，爪子則彎曲起來牢牢地抓住枝條，所以不用擔心它們會從樹上摔下來。9.而貓頭鷹這種“值夜班”的猛禽，你總能在白天看見它睜一只眼，閉一只眼，站立在濃密的樹枝上，其實這時它正在睡覺呢。貓頭鷹的睡覺姿勢是不是很另類啊，它這樣可是為了時刻監視周圍環境防備著敵人的襲擊哦!10.魚也會溺死嗎 魚有鰓，可以在水中呼吸，魚有鰾，可以在水中自由地沉浮。可是，有人說生活在水中的魚也會溺死，這是真的嗎? 雖然這聽起來很荒謬，但卻是事實。魚鰾是魚游泳時的“救生圈”，它可以通過充氣和放氣來調節魚體的比重。這樣，魚在游動時只需要最小的肌肉活動，便能在水中保持不沉不浮的穩定狀態。不過，當魚下沉到一定水深(即“臨界深度”)后，外界巨大的壓力會使它無法再凋節鰾的體積。這時，它受到的浮力小于自身的重力，于是就不由自主地向水底沉去，再也浮不起來了，并最終因無法呼吸而溺死。雖然，魚還可以通過擺動鰭和尾往上浮，可是如果沉得太深的話，這樣做也無濟于事。另一方面，生活在深海的魚類，由于它們的骨骼能承受很大的壓力，所以它們可以在深水中自由地生活。如果我們把生活在深海中的魚快速弄到“臨界深度”以上，由于它身體內部的壓力無法與外界較小的壓力達到平衡，因此它就會不斷地“膨脹”直至浮到水面上。有時，它甚至會把內臟吐出來，“炸裂”而死。11.貪吃孩子變笨 貪吃會降低大腦的血流量 若一次進食過量或一刻不停地進食，會把人體里的大量血液，包括大腦的血液調集到胃腸道來。而充足的血供應是發育前提，如果經常處于缺血狀態，其發育必然會受到影響。12.貪吃會造成“肥胖腦” 吃得過飽，尤其是進食過量高營養食品，食入的熱量就會大大超過消耗的熱量，使熱能轉變成脂肪在體內蓄積。若腦組織的脂肪過多，就會引起“肥胖腦”。研究證實，人的智力與大腦溝回皺褶多少有關，大腦的溝回越明顯，皺褶越多，智力水平越高。而肥胖腦使溝回緊緊靠在一起，皺褶消失，大腦皮層呈平滑樣，而且神經網絡的發育也差，所以，智力水平就會降低。13.貪吃會抑制大腦智能區域的生理功能

人的大腦活動方式是興奮和抑制相互誘導的，即大腦某些部位興奮了，其相鄰部位的一些區域就處于抑制狀態，興奮越加強，周圍部位的抑制就越加深，反之亦然。因此，若主管胃腸道消化的植物神經中樞因貪吃過量食物而長時間興奮，這就必然引起鄰近的語言、思維、記憶、想象等大腦智能區域的抑制。這些區域如經常處于抑制狀態，智力會越來越差。14.貪吃會因便秘而傷害大腦 孩子的零食大多以高營養的精細食品為主，吃了容易發生便秘。便秘時，代謝產物久積于消化道，經腸道細菌作用后產生大量有害物質，容易經腸吸收，進入血液循環，刺激大腦，使腦神經細胞慢性中毒，影響腦的正常發育。15.貪吃還會促使大腦早衰 科學家在一項研究中發現，一種能促使大腦早衰的物質——纖維芽細胞生長因子，會因過飽食物而于飯后增加數萬倍，這是一種能促使動脈硬化的物質，因而從長遠意義上講，貪吃會使大腦過早衰老。手抄報

文明禮儀：禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念