第一篇：高中物理教學工作總結(趙福舉)

高中物理教學工作總結

東溪中學 趙福舉 2010.06 本學期即將過去，可以說是緊張而忙碌，兢兢業(yè)業(yè)。本學期雖然累點，但收獲頗多。總體看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極聽課，吸取其他經驗豐富老師的教學經驗，備好每一堂課，上好每一堂課，在教學過程中，將專業(yè)知識與課堂教學相結合，因材施教，因地制宜，根據我校具體情況進行教學。同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，收到了較好的效果，受到學生的歡迎。

一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好導學案。為了做到這點，我常常到網上搜集資料，吸收別人優(yōu)秀教案的長處，并對例題進行篩選，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。能根據我們學校學生的實際，對學生因材施教。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的教學上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并利用公開課的機會，征求其他領導及老師們的意見，改進工作，提高教學技能。

四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后以及晚自習時間，對不同層次的學生進行單獨的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

六、狠抓學風，狠抓紀律。我所教學的二個班，在開始一段時間，有的班級學習風氣不佳，在連續(xù)幾個星期的整頓下，課堂說服，課后談心，等等，甚至一對一的談話，堅持下來，發(fā)現現在的課堂紀律比較令人滿意，且有較高的 效率。上課的時候比較認真，課堂氣氛好，課后也能認真完成作業(yè)。但仍有個別學生上課打瞌睡，看課外書的現象。讓學生感覺我是一個課堂上嚴厲，課下隨和的老師。

七、教科研情況：教科研是當今社會教育教學中不可缺少的一項活動，他對學生的成長和教學質量的提高以及學生多元化的發(fā)展起著很重要的作用，由于我今年才出來工作，經驗不足，頭腦里的東西，還是學校時候的那些書本上的知識，因此，寫起來就是紙上談兵，但我對學校的組織活動積極參與.一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，形成了自己的教學風格。提高了自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。一份耕耘，一份收獲。通過我這半年來謹慎認真的工作，我的物理教學工作取得了一點成績，但這都離不開領導的支持和全體老師的幫助，教學工作苦樂相伴。同時，我也有許多不足之處，今后，我將本著認真負責的教學原則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第二篇：趙紅舉2014年上半年工作總結

2014年上半年工作總結

一、上半年工作總結

成果：

1、簽單31家油漆代理商。

2、溝通完成準代理商57家（河北永清生產基地正常投入生產，基本都可訂立油漆代理合作關系）。

3、協(xié)助部門領導完成公司油漆事業(yè)從開發(fā)代理商、選址、研發(fā)、設計、生產、運輸、安裝、開業(yè)活動策劃、售后等一系列環(huán)節(jié)的溝通協(xié)調。

4、協(xié)助部門領導做好油漆部的各項日常工作。

5、完成公司領導交辦的各項臨時性工作。

上半年，在激烈的市場競爭中，油漆事業(yè)部在總經理及公司高層的領導下，轉變觀念，開拓創(chuàng)新，正確處理面臨的復雜問題，講求方法，勇于負責，外塑形象，內抓管理；突破了市場開發(fā)、技術開發(fā)、生產建設，質量管理和經營管理中的一些瓶頸，各項經濟技術指標，創(chuàng)歷史新高，實現了新廠建設，搬遷和生產經營的平穩(wěn)過度，初步建立了一套公司油漆門事業(yè)內部的管理機制，保證了生產經營取得突破性進展，經濟效益持續(xù)增長，公司油漆事業(yè)開始步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

今年二月份公司組建油漆事業(yè)部，響應公司號召，被調任渠道油漆事業(yè)部。為了迅速掌握油漆產品知識，到油漆事業(yè)部之后，一邊學習產品知識，一邊摸索油漆市場方向，遇到油漆產品方面的難點和問題，我不分晝夜的查閱相關資料，并與行業(yè)內人士交流溝通，夜以繼日的尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略，取得了良好的效果。

通過不斷的學習油漆產品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗，現在對油漆門市場有了一個大概的認知和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確把握客戶需求，與客戶達到良好溝通，取得了客戶們的深度信任。經過半年的努力，我們油漆事業(yè)部也取得了十幾個油漆專賣店的成功開店案例，一些優(yōu)質客戶也積累到了一定的程度，對市場也有了一個系統(tǒng)透徹的認知。在不斷的學習油漆產品知識和積累經驗的同時，油漆產品知識、業(yè)務水平都有了質的提升，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，以及大的油漆項目，現在已經能夠拿出一個比較完善的方案應對自如。

在將近半年的時間里，經過公司上下、油漆事業(yè)相關人員的共同努力，使我們公司的油漆產品知名度在全國市場上逐漸被客戶所認知，再加上良好的售后服務及優(yōu)良的產品品質獲得了客戶的一致好評，也取得了寶貴的銷售經驗和一些成功的客戶案例。

二、在此過程中，也存在一些比較棘手的問題：

1、部門協(xié)作性不強

都喜歡圍著老總轉，喜歡把老總推到“工作前線”。一方面不能形成管理層面；另一方面促成了“一筆簽”現象，并讓老總處于被動境地。停留于小公司的思想、觀念、模式和行為，是阻礙公司科學化管理進程的最大障礙。

2、產品質量控制、全員品牌意識、客戶服務水平尚弱，有待進一步提高和完善。

3、執(zhí)行力差

細節(jié)決定成敗、執(zhí)行決定效果。無論什么樣的管理，不執(zhí)行或執(zhí)行不到位，就達不到預期效果。

4、責任不與職權、利益掛鉤

沒有樹立“以品質求生存、以信譽求發(fā)展、以效益求利潤”的科學事業(yè)觀和發(fā)展觀，也缺乏“全心全意以客戶為中心、實心實意為客戶謀利”的態(tài)度和精神。有權拿錢卻沒有承擔相應責任，離開了主人翁精神和團隊凝聚力，公司油漆事業(yè)成功周期會被人為因素延遲或放緩。

5、相關部門人員的工作責任心和工作計劃性不夠強，以致影響公司油漆事業(yè)的發(fā)展效率。

6、內部輔助不力，管理實效降低

產品質量穩(wěn)定和產品品種創(chuàng)新不足，導致無法滿足客戶多元需求。產品定價體系不靈活或不完整，導致無法及時滿足客戶期望和需求。成品包裝不好和發(fā)貨慢影響客戶消費體驗。公司部分管理人員管

理意識保守和質量意識淡薄導致團隊管理實效降低，生產成本增高，公司利益受損。

7、管理制度不明，員工抵觸明顯

沒有對員工的生產工序、操作流程和工作職責給出明文規(guī)定，導致忙時不知所措、閑時無所適從。誰都想做好人，缺乏主動做“惡人”的管理人員，管理原則不能堅持，公司規(guī)定流于一紙空文。管理層分工不明，時有互相推諉現象，部分人員沒把本職工作當成自身事業(yè)來做，能過且過，得過且過，導致應做工作進展緩慢，進而影響到整個油漆事業(yè)銷售工作。

8、品牌意識淡薄，事業(yè)觀念不強

做品牌不僅僅是空喊，做事業(yè)也不僅僅是口號。全力工作、形象設計、產品包裝、產品品質、服務質量、學習成長等等一個都不能少。建議我們在做好“全力工作、形象設計、產品包裝、產品品質、服務質量、學習成長”的同時，一定要注重形象設計和產品包裝。

三、油漆門市場分析

現在油漆市場品牌很多，但主要也就是那十幾個大品牌，現在我們公司的油漆產品從產品質量、功能上屬于中高端產品。在價格上是賣得較為高端的價位，面對小型的客戶，價格不是特別重要，但面對采購數量比較多時，客戶對產品的價位是非常敏感的。

在下半年的銷售工作中，我認為產品的價格應當做一下適當的調整，這樣可以更好的占領全國油漆市場，鋪開市場面。在油漆門領域，我們公司進入市場比較晚，產品的知名度與價格都沒有什么優(yōu)勢，油

漆門在全國開拓市場壓力很大。外界這些因素減少了，加上我們的銷售人員的靈活性，我相信我們做的一定比原來會更好。

市場是良好的，形勢是嚴峻的。據業(yè)內人士分析，明年的國內經濟整體會逐步回暖。假如我們在明年一年內沒有把油漆門市場做好，沒有抓住這個機遇，我們很有可能失去這個好商機，在這個油漆門市場會丟失很大份額。

四、下半年工作規(guī)劃

下半年銷售目標定位：

簽單100家油漆代理商（前提是：確保河北永清油漆門生產基地正常投入油漆門代理商生產）。

我認為公司下半年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是我們油漆門市場開發(fā)工作的重中之重。

在下半年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

1、協(xié)助部門領導溝通完善河北永清油漆門生產基地優(yōu)質油漆工團隊招募組建之事，使永清基地盡快投入油漆代理商生產。

生產是現在公司油漆事業(yè)這塊兒面臨的最大問題，生產一旦解決了，其他事情就可迎刃而解！

2、協(xié)助部門領導組建一支熟悉業(yè)務，而相對穩(wěn)定的油漆門外埠市場開發(fā)團隊。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力、合作精神的銷售團隊是我們油漆門開發(fā)市場的根本。在下半年的工作中建立一個和諧、具有殺傷力的油漆營銷團隊作為一項主要的工作來抓。

3、協(xié)助部門領導完善油漆銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的油漆業(yè)務管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

4、協(xié)助部門領導培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題、總結并解決問題、不斷自我提高的習慣。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題、總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發(fā)現問題、總結問題、并能提出自己的看法和建議，業(yè)務能力提高到一個新的檔次。

5、協(xié)助部門領導調整油漆營銷思路，出臺扶持政策

本著“北方遍地開花，全國定向開發(fā)”的市場定位和營銷思路，加上強有力的河北永清油漆門生產基地、代理商專賣店支持和返利扶持政策，加強產品質量管理和完善適合市場的價格體系，為明年油漆事業(yè)騰飛奠定良好基礎。

6、協(xié)助部門領導加強營銷管理，提高工作效益

目標明確，講究方法和步驟，量化、監(jiān)督和核查具體執(zhí)行工作，提升工作效益和成效。

7、協(xié)助部門領導提高油漆提成比例，調動銷售熱情

“重獎之下必有勇夫”，適當的獎勵和刺激措施，有利于提高一線銷售人員的熱情和積極性，從而提升公司整個油漆事業(yè)的銷售業(yè)績。

8、協(xié)助部門領導解決遺留問題，提升服務水平

對于市場遺留問題的解決，我們根據“輕重緩急”的原則，采取“平衡雙方利益，有效處理矛盾”的指導思路，多次、耐心、不斷跟蹤和回訪客戶，堅持爭取他們的理解和支持，從而有效緩解部分客戶的抱怨和不滿，保障公司客戶群體的基本穩(wěn)定和長期合作。

這就是我2014年的上半年工作總結和下半年規(guī)劃，我一定不負眾望，我有信心和決心完成以上各項目標任務！面對今后工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因為我始終堅信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人！”

趙紅舉

二零一四年七月四日

第三篇：高中物理教學工作總結

高中物理教學工作總結

物理組鄭潑

本學期我任教高一（2）、（3）、（4）班的物理教學任務，我在教學中認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學方法，把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學的新思路新設想結合起來，認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，積極主動觀察課堂，向其他教師學習。收到較好的效果，現將本學期的教育教學工作總結如下：

一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。

為了不斷提高教學水平和教學質量，我多次積極的參加各種培訓和業(yè)務學習以及縣內組內的教研活動。

二、在課堂教學中，堅持學生為主體。

本學期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習物理的積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學物理的興趣，圍繞學校教學模式，采取30+10的時間分配，課堂上講練結合，布置好作業(yè)。重視過程與方法的教學。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。

三、轉化后進生，全班齊努力。

對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

四、建立物理興趣小組。

結合本組實際，開展物理興趣小組活動，帶領興趣小組的同學一起到實驗室去做一些有趣的實驗，讓同學們感受到了物理的神奇和對社會的巨大貢獻，更進一步的增加了學生對學習物理的興趣。

通過這半年的教學，我感到最大的滿足是教和學之間的互動進入一個良好狀態(tài)，師生間平等民主的探索與交流，推動了我教學水平的提高，同時也使學生感受到學習歷史的樂趣和意義。

本學期物理教學，雖然積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。

第四篇：高中物理教學工作總結

高中物理教學工作總結

2009-02-02 13:55

本本人擔任高中物理教學工作。在這一年中，本人針對所教班級的實際情況,取了一系列措施，使高中的物理成績有了較大的進步，具體做法如下： 具體做法

1、針對高中的具體情況，制定了一系列的補差方案：物理成績不是很好，尤其是基礎教差，學生反應慢，作業(yè)大部分相互抄襲。針對這種情況，本人采取了“低起點，低難度，注重基礎”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為

止。

2、對學生的作業(yè)作到全批全改，對學生作業(yè)中出現的普遍問題集體評講，對學生作業(yè)中出現的個別問題，單獨找個別學生輔導，對學生中出現的不交作業(yè)現象和抄襲現象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當的處罰。

3、課前反復研究考綱，對考綱中的知識點做到心中有數，對學生忽略的問題加以強調，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓學生對考綱中的每一個考點都熟練。

4、查閱大量教學雜志，對各地的新信息、新題型及時反饋給學生，并把較好的資料，較好的新題、信息題復印出來，張貼出來，讓學生及時了解高考的新動向，有針對性的復習。

5、對學生復習中的重點、難點反復練習，特別是實驗題，學生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉換，進行實驗的設計。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等，還讓學生對實驗的設計反復訓練，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握了實驗題的做法。

6、針對當前高考的特點。在注重基礎考查的同時，特別注重能力的考察。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來。具體做法:

1、針對學生的特點。該班原先物理成績較差，基礎博弱，差生較多。根據這一特點，采取抓兩頭的做法，讓尖子學生吃的好，吃的飽。在平時的教學工作，讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外，適當補充一些難度教大的習題，以便提高學生的能力，讓他們在以后的竟賽中有所收獲。對學習比較困難的學生，特別是捐助生、特批生，讓他們根據自己的實際情況，重在雙基的落實，但是決不能抄襲。

2、充分閱讀教材，熟習物理新大綱，備好每堂課。在教學中把握難度，在教學中貫徹“低起點，低難度，逐步到位的”教學思想。

3、學習習慣，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點。在平常的工作中，注重聽課要求學生必須認真聽講，作好筆記。完成作業(yè)必須獨立認真，不準抄襲。作業(yè)批改后，必須認真糾正，并對典型問題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學的過程的結果。在平時的教學過程特別注重邏輯思維能力，空間想象能力，發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。

經過以上的工作，有部分學生由厭學到喜歡，兩個班的物理成績有了較大的提高。

第五篇：高中物理教學工作總結

高中物理教學工作總結

本本人擔任高中物理教學工作。在這一年中，本人針對所教班級的實際情況,取了一系列措施，使高中的物理成績有了較大的進步，具體做法如下：

一、教學工作

（1）針對高中的具體情況，制定了一系列的補差方案：物理成績不是很好，尤其是基礎教差，學生反應慢，作業(yè)大部分相互抄襲。針對這種情況，本人采取了“低起點，低難度，注重基礎”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止。

（2）對學生的作業(yè)作到全批全改，對學生作業(yè)中出現的普遍問題集體評講，對學生作業(yè)中出現的個別問題，單獨找個別學生輔導，對學生中出現的不交作業(yè)現象和抄襲現象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當的處罰。（3）課前反復研究考綱，對考綱中的知識點做到心中有數，對學生忽略的問題加以強調，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓學生對考綱中的每一個考點都熟練。

（4）查閱大量教學雜志，對各地的新信息、新題型及時反饋給學生，并把較好的資料，較好的新題、信息題復印出來，張貼出來，讓學生及時了解高考的新動向，有針對性的復習。

（5）對學生復習中的重點、難點反復練習，特別是實驗題，學生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉換，進行實驗的設計。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等，還讓學生對實驗的設計反復訓練，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握了實驗題的做法。

（6）針對當前高考的特點。在注重基礎考查的同時，特別注重能力的考察。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來。

二、方法和措施

（1）堅持課堂隨時練

在平時教學中，有些章節(jié)知識容量非常豐富，學生是否掌握對下一節(jié)學習影響很大。我堅持進行了課堂10分鐘隨時小練習。通常情況下以概念填空或小計算題為主。通過隨時地進行課堂小練習，有助于學生形成課后復習的好習慣，又進而促進教學。

（2）堅持周周定時練

我每周都要抽一節(jié)晚自習，讓學生對本周所學的知識要點進行檢測，根據艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識的遺忘先快后慢，每周一練將有助于學生對本周知識形成系統(tǒng)，及時地彌補知識，更好地進行下一階段的學習。（3）堅持章節(jié)單元練

每學完一章之后，我都要對本章加以復習鞏固。我精選習題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一考試。通過章節(jié)的單元練習，不僅有助于提高學生的綜合能力，而且更有助于學生把知識串聯(lián)起來。

三、存在的問題

教學一段時期后，要進行教學反思。我每個班隨機學生進行研討。讓他們總結一下前一段學習中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老師應該繼續(xù)提倡哪些，應該避免哪些，你對教學中有哪寫建議。有一些同學很有潛力，但往往考試不盡如人意。也有些學生入學時基礎差，但我并不因此而忽視他們。除了平時主動接近他們，和他們談話之外，還專門為他們開激勵會。告訴他們成績只能代表過去，老師相信你們能行。現在落后只是暫時的，只要你們堅持不懈的努力，相信成功就在不遠方。

沒有探索，就沒有創(chuàng)新；沒有嘗試，就沒有進步。探究與實踐共行，汗水與心血同伴。憑著強烈的責任感、事業(yè)心，去奮斗、去探索。在教學上，沒有捷徑可走，沒有固定的模式可循，必須傾注熱情、付出心血、灑下汗水，需要腳踏實地的去探究。在今后，我一定要更加積極認真的投入工作中去，為提高我校教育教學質量而努力！