第一篇：新豐中心學(xué)校實驗室工作計劃

新豐中心學(xué)校實驗室工作計劃

2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學(xué)習(xí)省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。

3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5、教師撰寫科學(xué)案例，積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。

7、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動（寫小論文、觀察日記）。

8、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

新豐中心學(xué)校

第二篇：新豐中心學(xué)校家長學(xué)校匯報材料

蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)新豐中心學(xué)校申報 安徽省第四批家教名校工作匯報

家校共建 共育英才

—申報省家教名校匯報材料

蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)新豐中心學(xué)校

二〇一二年十二月

家校共建 共育英才

—創(chuàng)建省家教名校匯報材料

蕪湖縣新豐中心學(xué)校位于蕪湖縣東大門，緊臨新蕪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。學(xué)校創(chuàng)建于1974年，現(xiàn)有13個教學(xué)班，本學(xué)年在校學(xué)生378人。教職工43人。

家庭教育是提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)，在促進未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展兒童家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量，樹立正確成材觀的有效途徑。近年來，在上級各部門的重視關(guān)懷下，我校在家長學(xué)校工作中堅持以推進素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，針對我校地域特點，努力創(chuàng)新家教形式，不斷拓展家教內(nèi)容。教育管理日趨規(guī)范，教育形式靈活多樣，贏得了家長和社會各界的一致贊譽。現(xiàn)將創(chuàng)建家教名校工作具體情況匯報如下：

一、指導(dǎo)思想和辦學(xué)方向。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，落實“空談?wù)`國、實干興邦”的指示精神。貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，明確家庭教育在實施和推進素質(zhì)教育中的重要作用，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀。在家校工作中認真落實《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》的相關(guān)規(guī)定。

根據(jù)社會發(fā)展的需要，開展家教工作，把學(xué)習(xí)家教和爭做合格家長結(jié)合起來，積極開展家教工作。加強家庭教育與社會教育、學(xué)校教育的溝通和聯(lián)系，積極發(fā)揮家長學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，扎扎實實地辦好家長學(xué)校。

二、加強組織建設(shè)，明確任務(wù)要求。

學(xué)校建立了家長學(xué)校校務(wù)委員會，由學(xué)校支部書記和校長任主任兼家長學(xué)校校長。每當(dāng)學(xué)校人事變化就及時加以調(diào)整校務(wù)會和領(lǐng)導(dǎo)組，不影響家長學(xué)校工作。學(xué)校關(guān)工委負責(zé)人和政教處、教務(wù)處負責(zé)人為副主任兼副校長。選定學(xué)校有關(guān)處、室以及教師代表、學(xué)生家長代表為校務(wù)委員會成員。每學(xué)年學(xué)校專門發(fā)文通知各相關(guān)學(xué)校科室及人員。及時制定工作計劃，安排好本家長學(xué)校主要工作。

家長學(xué)校實行校長負責(zé)制，負責(zé)協(xié)調(diào)。每學(xué)期在學(xué)校行政會議上討論家長學(xué)校相關(guān)工作，明確任務(wù)，分工合作。及時制定教學(xué)計劃，按家長學(xué)校教學(xué)要求聘用專職教師，督促專職教師及時制定家教計劃；聘任校外法制、衛(wèi)生、安全、交通、心理咨詢、健康防疫等各方面的專業(yè)人士兼任兼職教師。多方籌措辦學(xué)經(jīng)費并監(jiān)督合理使用，利用行政會或校長辦公會及召集專門會議研究解決辦學(xué)和教學(xué)中的重大問題。

配備相應(yīng)的專職或兼職校務(wù)管理人員和教學(xué)管理人員，負責(zé)家長學(xué)校工作。成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)——家長委員會。每年9月都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學(xué)校的學(xué)年計劃，因?qū)W校規(guī)模較小，本學(xué)年的家長委員會有20余位家長組成。每學(xué)年能召開兩至三次家長委員會議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報學(xué)校工作計劃及取得的成績、聽取委員會成員的合理化建議等。

家長學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)齊全，人員配臵到位運轉(zhuǎn)正常。家長學(xué)校由顧問、校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任及相關(guān)教師組成。每學(xué)年及時調(diào)整，盡早安排，明確任務(wù)，按時到崗，工作開展有條不紊，家校運轉(zhuǎn)正常。

三、加強教學(xué)管理，提高家教實效。

（一）貫徹省頒計劃，堅持常年開課。

貫徹執(zhí)行《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)計劃》和《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)大綱》，按照計劃和大綱安排教學(xué)。按《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)計劃》和《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)大綱》規(guī)定，認真制定計劃，開展講座，做好記錄，家長學(xué)校學(xué)員聽課也有部分人能認真做記錄。參加座談會、咨詢會到會也十分踴躍，堅持常年開課，每學(xué)期以班級為單位組織的家校活動不少于2次，學(xué)員的參與率高達90%。

（二）按要求配備教材，積極動員家長訂閱家教報刊。

家長學(xué)校統(tǒng)一使用《安徽省家長學(xué)校系列教材》進行教學(xué)。家長學(xué)校教材，做到學(xué)生家長、校務(wù)委員會及班主任人手一冊。積極發(fā)動家長訂閱《家教周報》教育報刊，作為家教輔助材料。每期《家教周報》學(xué)校都留樣報一份。

（三）開展形式多樣的活動，提高家庭教育的實效。

家長學(xué)校有大型的全校性活動，有每學(xué)年集中一次的咨詢服務(wù)活動，有經(jīng)驗交流座談會，有班級授課活動，每學(xué)期班級還要組織召開家教座談會。出勤率能達89%以上，受到家長的普遍重視。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、每年集中進行一次咨詢服務(wù)活動，邀請專家，觀看錄像，展示文字。現(xiàn)場解決教學(xué)問題。學(xué)校先后邀請了中國關(guān)心下一代委員會的楚訓(xùn)英教授和“知心姐姐”來我校舉行大型咨詢活動，取得了良好的效果。

每學(xué)年舉辦不少于1次的大型家庭教育講座。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，家長也都忙于工作和生計，故時間不宜占得太多，我們把“上課”與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)校或年級開家長會，總是先安排一點時間講“家教的專題課”。多年來我校的家教專題講座涉及到了各個方面，主要有：學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康、意志品質(zhì)、人際交往等方面，具體說主要有：當(dāng)好家長的幾點建議，如何做一個合格的家長、學(xué)會與孩子溝通、努力創(chuàng)建民主型家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，如何培養(yǎng)孩子健康的人際關(guān)系，家長的身教與言教對孩子的影響，孩子耐挫能力如何培養(yǎng)等等。所有這些都是來自現(xiàn)實生活中，家長能觸摸到的真實問題，盡量讓家長聽得進、記得牢，達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己孩子在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對孩子的教育。學(xué)校每次選擇講座主題都是進行了充分的調(diào)查之后做出決定，根據(jù)每一時段在學(xué)生中出現(xiàn)的共性問題，進行討論分析，精心撰寫講稿，在講座中做到有理有據(jù)，有真情實感，避免空洞的說教，在講座中力求有實效性和可操作性，使家長在自己實際的運用中能有所指向。

2、定期召開家長會。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長會，會上家長們首先聽取學(xué)校的工作報告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，然后是家長、老師互動。會后，每位家長還要向班主任進行意見反饋，學(xué)校把各班家長的意見匯總，在以后的工作中認真參考。我校嚴格要求各位班主任，嚴禁將家長會開成“批斗會”、“告狀會”。

3、平時及時與家長聯(lián)系。一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過電話聯(lián)系、QQ群、家訪等形式及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。

4、邀請家長來校參加學(xué)生的活動。如“經(jīng)典誦讀演講比賽”、慶六一“成長在陽光下”學(xué)生素質(zhì)展示活動、“感恩教育演講活動”、“素質(zhì)教育開放周”、“陽光體育運動會”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的文體活動，看到了自己孩子的長處，又欣賞到其他孩子的特長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提

高了自身文化的素養(yǎng)。

5、開展家長開放日活動。為了讓家長深入了解學(xué)校，了解老師，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，我校一直十分重視家長開放日活動的開展，每學(xué)期結(jié)合“素質(zhì)開放周”活動開展一次家長開放日活動，讓家長走進課堂，促進學(xué)校、教師與家長的交流與溝通，讓家長進一步了解自己的孩子。

我校的開展家長開放日活動已經(jīng)舉辦了二屆，每屆都有很多家長走進校園，走進課堂，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。我校組織專門人員對家長的建議進行整理、歸納，并召開各年級教師會議進行落實，有力地促進了學(xué)校各方面工作的開展。

6、開展家教論文、家庭教育經(jīng)驗交流評比活動。在家庭教育中，很多家長是稱職的，教育方法是獨特的，教育效果是顯著的。為了使他們的寶貴經(jīng)驗?zāi)苡行У赝茝V，學(xué)校每學(xué)年開展一次家教論文評比活動，讓學(xué)生家長們互相學(xué)習(xí)，互相促進，共同教育好自己的孩子。

7、定期表彰家長學(xué)校優(yōu)秀家長和教師。在家長學(xué)校活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長，上學(xué)期表彰了21位關(guān)心和支持學(xué)校工作的家長。對家長學(xué)校教學(xué)工作認真負責(zé)的老師也得到了學(xué)校的肯定和表揚。

8、開展家長咨詢和校長接待日工作。針對部分家長的咨詢活動，學(xué)校制訂了咨詢記錄，做到有問必答；校長接待日各位家長也能積極參與，尖銳的問題、難題都能利用這個平臺得到很好的溝通，家、校、社區(qū)之間的矛盾得以化解，聯(lián)系得以加強。有力地促進了學(xué)校的各項工作。

（四）加強教學(xué)檔案管理，做好信息成果反饋。

學(xué)校自2010年來，建立了完備的教學(xué)檔案和學(xué)籍管理檔案，包括各學(xué)年的教學(xué)計劃、備課筆記、授課記錄、教學(xué)內(nèi)容、授課教師、學(xué)員

花名冊，反饋記錄、各項統(tǒng)計表、工作總結(jié)等。每學(xué)期每班都要建立教學(xué)檔資料。檔案管理規(guī)范，材料裝訂成冊，分類歸放，有專人負責(zé)收集整理保管。

在家校活動開展過程中，我校加強教學(xué)成果、社會效益跟蹤調(diào)查，做好信息反饋工作。作為一所農(nóng)村學(xué)校的家長學(xué)校，學(xué)員從原來的參與率80%上升到現(xiàn)在的89%左右，家校活動的各方面信息收集反饋及時，取得了良好的社會效益。

四、教師隊伍建設(shè)。

1、專職教師。學(xué)校有一批素質(zhì)較高的專職教師。每學(xué)年從學(xué)校教師中選聘有豐富經(jīng)驗、充滿愛心的教師聘用為家長學(xué)校專職教師。學(xué)校按教學(xué)大綱內(nèi)容分配專職教師的教學(xué)任務(wù)，能很好地完成。現(xiàn)有14位專職教師通過培訓(xùn)、自學(xué)等多種渠道，不斷提高家長學(xué)校教學(xué)水平。其中本科學(xué)歷的有6人，其余全部為大專學(xué)歷。

為廣泛宣傳，提高學(xué)校教師的認識，增強責(zé)任感，以提高廣大家長對家長學(xué)校的認識。我們在平時工作中要求學(xué)校專職教師特別重視做好“六個三”：第一是開好三個會——家長學(xué)校工作會議、家長委員會會議、學(xué)生家長會。通過三個會，增強了廣大家長自覺到學(xué)校上課學(xué)習(xí)的意識；第二是做到三統(tǒng)一——領(lǐng)導(dǎo)與教師的思想統(tǒng)一，家長與學(xué)校的共識統(tǒng)一，教師的授課內(nèi)容與教材統(tǒng)一；第三是做好三個落實——教材落實，教師落實，工作落實；第四是做到三個不準——不準對家長冷嘲熱諷出口傷人，不準在授課中提及后進生的姓名，不準向家長推銷或變相推銷教輔資料；第五是做到三認真——備課認真，上課認真，批改作業(yè)認真；第六是授課做到三個結(jié)合——教材與當(dāng)?shù)貙嶋H情況相結(jié)合，現(xiàn)行教育體制與家長學(xué)校教育相結(jié)合，小學(xué)教育對學(xué)生的要求與社會對人材的需求相

結(jié)合。

2、兼職教師隊伍。學(xué)校不但有各班班主任為家長學(xué)校的授課教師，還聘請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、“五老”及有關(guān)專家等加入家長學(xué)校任課教師的行列，為家長學(xué)校教學(xué)工作的開展提供了強有力師資保障。

學(xué)校有支事業(yè)心強、勝任教學(xué)、具備法律、衛(wèi)生、教育等知識的專業(yè)人員參加的兼職教師隊伍。這些兼職教師來源于縣相關(guān)部門，有醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督、公安交通、鎮(zhèn)政府、司法所、中學(xué)等。通過教學(xué)活動的開展，這些教師都認真工作，積極配合學(xué)校家長學(xué)校工作，樂于參與家校活動。教學(xué)效果、開辦講座也得到學(xué)生家長的好評。

3、更新班級授課形式。由于我校生源復(fù)雜，絕大部分家長總體文化水平不是很高，缺少教育理論相關(guān)知識，過于專業(yè)化的講解往往脫離實際。為提高我校家長學(xué)校的實效性，學(xué)校在尊重家長的意愿下，要求專兼職授課教師從家長的實際出發(fā)，收集身邊的例子，引導(dǎo)家長參與互動，現(xiàn)場說例，用理論結(jié)合實例的方法豐富班級授課形式，既樹立了家長的自信，鍛煉了家長表達能力，又讓我校的家長學(xué)校更多了幾分生趣，幾分尊重，幾分理解。

五、不斷改善辦學(xué)條件，提高家長學(xué)校辦學(xué)實力。

隨著我校辦學(xué)條件的不斷優(yōu)化，家長學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了很大的改善。學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)施、計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的教育手段統(tǒng)統(tǒng)為家長學(xué)校的工作派上用場。

1、辦學(xué)場所。學(xué)校有家長學(xué)校專用教室、辦公室等場所。拓展家長學(xué)校原有固定場所，把多媒體教室、計算機教室等均做為家長學(xué)校可支配的活動場所。有家長學(xué)校的活動場地，供觀看錄像、座談、咨詢服務(wù)。

2、教學(xué)設(shè)備。學(xué)校有與教學(xué)和活動相適應(yīng)的液晶電視機、電腦、錄

像機等教學(xué)設(shè)備。本學(xué)校的“班班通”系統(tǒng)更為家長學(xué)校的教學(xué)活動提供了便利。學(xué)校有500余冊家長學(xué)校專用的圖書資料、教學(xué)參考資料，并每年不斷更新、允實、編制目錄、在學(xué)校圖書室配備了專用書櫥。

我校家長學(xué)校除使用上級指定的省級《小學(xué)生家長讀本》規(guī)范教材外，還借助網(wǎng)絡(luò)搜索前沿和精要的家庭教育理論、學(xué)說自編成教材，指導(dǎo)家長的學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還為家長提供便利，通過“QQ群”、“教育博客”、“校園網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)平臺加強與家長的溝通交流。一年級班主任陳明老師的家長聯(lián)系QQ群，在農(nóng)村學(xué)校的農(nóng)校交流中獨樹一臶，取得了良好的效果；三年級班主任王菊文老師的成功家教經(jīng)驗讓家長學(xué)校工作讓孩子在學(xué)習(xí)、特長、性格等方面都得到了長足的進步；陶小明校長在一年級家長會上做了《家校合作，共同為學(xué)生的明天而奠基》的講話，讓家長們明確了自己的教育方法，找到了自己的教育方向；周賢華主任編寫的《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，為不同年段的家長們提供了科學(xué)有效的教育方法。

3、經(jīng)費保障。學(xué)校健全工作機制，保障家長學(xué)校經(jīng)費到位。每學(xué)年學(xué)校提供專項經(jīng)費，為研究實踐、資料征訂、學(xué)習(xí)參觀、成果獎勵等做好保障。建立家長學(xué)校授課教師津貼制度。在家長隊伍中，挖掘有特色有專長有研究的家長志愿者，學(xué)校組織一些家長定期進行研討，并給予精神和物質(zhì)上的適當(dāng)獎勵。同時也從優(yōu)秀成功的家長物色代表，在一定程度上給家長學(xué)校的實踐活動給予支持。建立優(yōu)秀家長、家校工作先進個人、年級組評比表彰制度，對工作中有突出表現(xiàn)的個人和集體給予獎勵。班主任參加家長學(xué)校，認真做好記錄，對班主任的工作給予適當(dāng)津貼。拓寬家長學(xué)校的輻射作用，把家長學(xué)校的作用延伸到社區(qū)，提供資金保障，定點定員，組織開展假期家長沙龍。

自學(xué)校建立家長學(xué)校以來，從固定資產(chǎn)的建設(shè)到每年活動的開展，持續(xù)加大投入。雖然學(xué)校規(guī)模小，公用經(jīng)費少。但本著花最少的錢，辦實在的事原則，近三年來，累計在家長學(xué)校建設(shè)活動中投入約五萬余元。

家長學(xué)校屬成人繼續(xù)教育,所需經(jīng)費由學(xué)校解決。同時，家長學(xué)校是社會性公益事業(yè)，家長學(xué)校的一切活動，不以盈利為目的,注重社會效益,全心全意為廣大家長服務(wù)。鑒于此，學(xué)校制定了嚴格的活動經(jīng)費管理辦法，要求做到專款專用，支撐家長學(xué)校辦學(xué)活動,不得浪費或挪作它用。家長學(xué)校財務(wù)收支狀況,每年要向家長學(xué)校校務(wù)委員會報告,重大開支要事先經(jīng)校務(wù)委員會核準,實行集體領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督.日常經(jīng)費開支,由家長學(xué)校校長審批。家長學(xué)校要嚴格遵守財經(jīng)紀律,精打細算,節(jié)約開支,防止鋪張浪費,如有違紀違規(guī)行為,必須嚴肅查處。

六、提升辦學(xué)效能，擴大社會效益。

1.科研成果。家長學(xué)校開辦幾年來，得了可喜的科研成果。每位專、兼職教師都有研究文章發(fā)表。受表彰的家長有撰寫了研究文章，教子有方經(jīng)驗材料。我校陳明老師的文章在《中國教師報》發(fā)表，紀擁軍、王菊文、周賢華等老師的文章、論文分獲得省、市、縣級論文評選優(yōu)勝獎。尤為可喜的是學(xué)生家長程再松堅持寫教子心得，文章多次在《家教周報》刊登發(fā)表。

學(xué)校近年來取得優(yōu)異成績：被評為蕪湖市平安校園、蕪湖縣綜治先進單位、蕪湖縣優(yōu)秀家長學(xué)校、蕪湖縣“五好關(guān)公委”、蕪湖縣綠色學(xué)校、蕪湖市毒品教育預(yù)防教育示范學(xué)校、蕪湖縣農(nóng)遠先進集體、蕪湖縣第四輪“辦學(xué)水平評估”優(yōu)秀等次、蕪湖縣優(yōu)秀校本教育基地等光榮稱號。

2.社會效益。家長學(xué)校開辦幾年來，取得了較好的社會效應(yīng)。被評

選為縣“家長學(xué)校”。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展，家長學(xué)校的學(xué)員經(jīng)常為學(xué)校教育教學(xué)管理出點子，幫助解決學(xué)校與社會之間的矛盾，爭取社會的支持與理解。家長們還運用所學(xué)的教育原理協(xié)助教師解決教育教學(xué)中的具體問題，正確處理“減負”與“提高教學(xué)質(zhì)量”的關(guān)系，“嚴格教育”與“愛護學(xué)生”之間的關(guān)系。由于有了家長的監(jiān)督與協(xié)助，學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)得到了減輕，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象消失了。建立暢通的家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強了教育的合力，大大提高了教育教學(xué)的效果，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，形成了良好的教育氛圍。

我們深深認識到辦好家長學(xué)校，能極大地促進學(xué)校各項工作和社會和諧，是家校共建的一條有效途徑。這次，我們借申報安徽省第四批家教名校的機會，自加壓力，高標準、嚴要求，爭取爭創(chuàng)成功。繼續(xù)譜寫我校更輝煌的明天！

蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)新豐中心學(xué)校

2012年12月12日

第三篇：偉光中心學(xué)校2018實驗室工作計劃

偉光中心學(xué)校2017-2018下學(xué)期下學(xué)期

實驗室工作計劃

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平的重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確科學(xué)實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。

2、按照合格科學(xué)實驗室的標準和《黑龍江小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄(試行)》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、科學(xué)學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。

5、執(zhí)行好科學(xué)實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好實驗課或公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學(xué)習(xí)合格科學(xué)實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，繼續(xù)實行“實驗室使用登記制度”，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常出。

3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)科學(xué)的要求，重視科學(xué)科學(xué)的重要性，上好科學(xué)科學(xué)課。開展對科學(xué)實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用科學(xué)儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如投影、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳益。

5、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。專職教師要上二節(jié)實驗課或公開課。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材充實實驗設(shè)施。

7、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作），由劉華波老師金壇市小學(xué)生實驗操作比賽，組織學(xué)生積極參加科技節(jié)、科普知識宣傳周等系列活動。

8、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

具體時間安排： 三月份：

1、編制網(wǎng)絡(luò)，配備教師。

2、重新整理儀器標本。

3、征訂，添置有關(guān)缺損的儀器。

4、按照上級布置把實驗室賬冊輸入電腦。四月份：

1、征訂，添置有關(guān)缺損的儀器。

2、做好五防工作。

3、按照上級布置把實驗室賬冊輸入電腦。

五月份：

1、收集資料。

2、繼續(xù)做好五防工作。

3、科學(xué)教師撰寫論文。

六月份：

1、繼續(xù)收集資料。

2、整理裝訂資料。

3、做好總結(jié)工作。

七月份：

1、繼續(xù)收集資料。

2、整理裝訂資料。

第四篇：學(xué)校實驗室工作計劃

岳陽中學(xué)2010年秋實驗室工作

計劃

一、指導(dǎo)思想

本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察、實驗為基礎(chǔ)的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學(xué)生對所學(xué)知識具體、明確的感性認識，對學(xué)生的觀察能力，動身能力和分析問題的能力。

二、重點工作

1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器。

2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。

3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作。

三、具體工作

1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的演示實驗和學(xué)生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

2、實驗教師在進行實驗教學(xué)時，要使學(xué)生明確實驗?zāi)康模瑫_使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果，并能寫出簡單的實驗報告。

3、學(xué)生在進行實驗時，教師要加強指導(dǎo)，教育學(xué)生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學(xué)生認真思考操作，手腦并用，團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗。

4、實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備，購買研制新設(shè)備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。

5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度，保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作，確實發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用。

第五篇：學(xué)校實驗室工作計劃

樂都區(qū)七里店學(xué)校實驗室工作計劃

為了加強學(xué)校實驗儀器的管理、使用，讓實驗儀器充分發(fā)揮其價值，讓學(xué)生能通過實驗來學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)效率，結(jié)合我校工作計劃和實驗教學(xué)的實際情況，特擬定如下工作計劃。

一、做好實驗室和儀器室的管理工作

實驗教學(xué)的重點在于有物可用，作為實驗室的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學(xué)無法開展。為此，在本期的實驗管理中，要及時清理實驗設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。急需購進的要及時購進，保證實驗教學(xué)的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，盡可能讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準確，實物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作

實驗室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級下發(fā)的各類文件外，要對學(xué)生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學(xué)有據(jù)可尋。

三、加強教師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務(wù)實驗教學(xué)，對于實驗儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放，教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用過程中，要及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結(jié)束后及時歸還。

四、加強危險藥品的管理

危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴格執(zhí)行制度，對實驗中需要用到危險

藥的，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

五、加強學(xué)生課外實驗活動的開展

學(xué)生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下，對學(xué)生在課堂或者課外需要用實驗來進行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做實驗，都應(yīng)及時為學(xué)生提供課外實驗活動的場所。在為學(xué)生提供課外活動實驗的同時要加強課外活動實驗的管理，保證學(xué)生的實驗有序進行，保證學(xué)生在實驗過程中不造成傷害。

六、加強實驗教師的培訓(xùn)

實驗室對實驗儀器的使用，要對教師加強培訓(xùn)。首先對儀器進行“認”和“用”的培訓(xùn)。具體的培訓(xùn)和時間安排另定,在培訓(xùn)后進行考核，對不達標的繼續(xù)培訓(xùn)直至合格。

七、做好實驗教學(xué)的研討工作

實驗教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)

中要及時組織教師對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進實驗教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

八、做好與實驗教學(xué)有關(guān)的實驗室文化建設(shè)

實驗教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在實驗室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，還需加強

實驗室的文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

九、做好實驗室的其它工作。

2014年2月27日

樂都區(qū)七里店學(xué)校實驗室工作計劃

2014年2月27日