第一篇：音體美信組總結

本學期認真貫徹執行了“質量立校、科研興校”的辦學方針，“以人為本，以德治校，修德進學”的辦學理念，明確以“師生互動，共同營造民主和諧的教學情境”為核心，以“快樂”、“校本再生”為教學手段，面向全體學生，全面提高學生的審美能力和促進學生的身心健康，抓好常規教學，建立良好的課堂秩序，保證教育教學的順利進行,以活動育人 ,競賽出成績,成績促名師，切實推動素質教育的發展，加強政治理論和業務學習，貫徹《學校體育、藝術工作條例》，并實踐到教學工作中來，一、加強新課程標準的學習，提高自身的業務水平和理論學習，鞏固和發展個人的運動能力和示范動作，練就一身過硬的基本功，嚴謹治學，團結協作，互相學習，帶好隊，上好課，出成績，上臺階。

二、以新課標為本，根據本校運動場地及本地區環境氣候特點，合理制定教學計劃。任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進入課堂，同時注意在藝術活動中加深對生活的認識與體驗，拓寬生活空間，使學生在活動中體驗生活的樂趣。藝術課每節課都能充分利用課件，提高課堂教學效率。

三、體育課以《新課程標準》的內容為基本教學內容，同時注意兼顧學生的愛好興趣，適當加大球類游戲、大課間活動內容和校本課程等教學內容。重點抓好學生一兩項自己喜愛的項目，為終身體育打下堅實的基礎。體育課每單元制作課件一個，編寫出相應的教案。

四、組織各級各班，開展各種有意義、積極健康向上的文體活動，激發同學們的學習興趣，要特別注重興趣小組和體訓隊的實施和開展，力爭在全市全校各類競賽中拿出優異成績，為發展學生的個性開辟廣闊的天地，讓學生的素質得到全面的提高和發展。每周集體備課教研一次，從課堂中的小問題入手，從教師、學生的實際入手，從學生、學校的發展入手，加強體育課和藝術課的教研活動，切實讓每一位老師置身于教研教改中。加強組內合作，取長補短。讓現代信息技術進入課堂，探討現代藝術，體育教學思想，努力完善課余體育訓練體系，大力推進素質教育。

五、組織辦好興趣小組的輔導工作，通過一系列文娛活動。

六、美術課上，著力于裝飾及漫畫，培養學生的動手操作能力和創造能力及開展繪畫、書法等活動，增強學生的審美觀。

七、信息技術學科應充分發揮學科優勢把培養學生的興趣和提高學生的信息技術水平相結合

八，老師和學生獲獎情況，正在統計？？？

本學期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會加以改正。

第二篇：音體美組教研總結

2008——2009學年第一學期

音體美組教研工作總結

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組全面貫徹黨的教育方針，結合我校實際情況，根據工作安排和音體美學科特點，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、思想政治工作:

在本學期中，作為教研組組長，積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，認真鉆研教材、嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。積極開展信息技術與音體美學科的教學研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討。

二、音體美教學常規:

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的教學思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學進度、教案、聽課記錄、教學課后反思等進行督促檢查，定期開展教研活動。

3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，互相學習，共同進步。

三、“三操一課”和班級比賽:

1、本學期，全組教師齊心協力，積極參與對低年級學生進行為期兩周的軍訓工作，并通過兩個月的教學訓練，使六年級學生圓滿完成新韻律操的學習。

2、通過“三操一課”，即早操、課間操、眼睛保健操，體育課。培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，本體育達標力爭達98%以上。

3、根據學校工作安排，積極組織了豐富多采的班級體育競賽，即隊列隊形比賽，冬季越野賽，拔河比賽等。在很大程度培養了學生頑強的拼搏精神、競爭意識、集體主義精神。

四、定期開展教研活動，組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。

1、扎扎實實進行教研教改，在原來的繼續實行了分層教學，探索以學生的發展為本的理論與實踐研究的新思路、新方法，用新理念，新思想來武裝每一個教師，進一步提高了我組教師的業務素質和能力。

2、美術教師做好“十·一”和元旦畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。

3、根據濮陽市教育局文件精神積極準備中考體育加試的宣傳組織和考試工作，力爭中考體育加試成績在同類學校中取得好成績。

4、本學期在校優質課評選活動中，袁雪冰老師榮獲校級理科組一等獎、杜靜茹老師榮獲校級理科組二等獎。

5、管理好音體美教學器材，減少損失，提高場地、器材的使用率。

五、音體美組全體教師積極配合學校，政教處，積極組織了各種比賽、文體活動、演出等。認真地完成學校交給的各項任務。

由于全組老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去。在以后的工作中，相信在我們的共同努力下，在不久的將來，音體美教育教學工作會開創新的局面。為我校工作邁上一個新的臺階作出自己應有的貢獻！

2008——2009學年第一學期

音體美組教研工作總結

音體美教研組 2009年01月

第三篇：2012-2013音體美組總結

音體美組工作總結

本學期認真貫徹執行了“嚴管理，抓常規，重落實，促提高”的辦學方針，“質量立校、以人為本，”的辦學理念，明確以“師生互動，共同營造民主和諧的教學情境”為核心，面向全體學生，全面提高學生的審美能力和促進學生的身心健康，抓好常規教學，建立良好的課堂秩序，保證教育教學的順利進行,以活動育人 ,競賽出成績,成績促名師，切實推動素質教育的發展，加強政治理論和業務學習，貫徹《學校體育、藝術工作條例》，并實踐到教學工作中來。

一、加強新課程標準的學習，提高自身的業務水平和理論學習，鞏固和發展個人的運動能力和示范動作，練就一身過硬的基本功，嚴謹治學，團結協作，互相學習，帶好隊，上好課，出成績，上臺階。每天學習業務,學習信息技術,研究好課題，并在課堂和課外推廣，切實提高教師授課水平。

二、以新課標為本，根據本校運動場地及本地區環境氣候特點，合理制定教學計劃。任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進入課堂，同時注意在藝術活動中加深對生活的認識與體驗，拓寬生活空間，使學生在活動中體驗生活的樂趣。藝術課每節課都能充分利用課件，提高課堂教學效率。

三、體育課以《新課程標準》的內容為基本教學內容，同時注意兼顧學生的愛好興趣，適當加大“太極拳”學習進度、大課間活動內容和校本課程等教學內容。重點抓好學生一兩項自己喜愛的項目，為終身體育打下堅實的基礎。

四、組織各級各班，開展各種有意義、積極健康向上的文體活動，激發同學們的學習興趣，要特別注重興趣小組和體訓隊的實施和開展，力爭在全縣全校各類競賽中拿出優異成績，為發展學生的個性開辟廣闊的天地，讓學生的素質得到全面的提高和發展。

五、每周集體備課教研一次，從課堂中的小問題入手，從教師、學生的實際入手，從學生、學校的發展入手，加強體育課和藝術課的教研活動，切實讓每一位老師置身于教研教改中。加強組內合作，取長補短。讓現代信息技術進入課堂，探討現代藝術，體育教學思想，努力完善課余體育訓練體系，大力推進素質教育。

六、組織辦好興趣小組的輔導工作，通過一系列文娛活動，(如:課前一歌、美術小組、體育小組)培養學生健康向上的志趣和良好的思想品質。

七、美術課上，著力于素描及漫畫，培養學生的動手操作能力和創造能力及開展繪畫、書法等活動，增強學生的審美觀。

八、信息技術學科應充分發揮學科優勢把培養學生的興趣和提高學生的信息技術水平相結合。

九、積極參加縣里舉行的藝術節(5個節目有一個獲一等獎;二個獲二等獎)、美術作品展(燕英才老師獲優秀指導教師獎)、段麗霞老師組織的腰鼓隊(取得全縣第一的好成績);同時，我校也舉辦了藝術節、美術作品展和太極拳比賽。

由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹落實教委有關精神，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻

音體美組工作總結

（2012-2013學第二學期）

第十

七

中

學

第四篇：音體美組聽課月活動總結

2018-2019學年第二學期

聽課月活動總結

九年制學校

音體美組

音體美組“聽課月”活動總結

為了強化教學管理，促進教育教學改革，提升教師教學教研水平，音體美教師之間相互聽課評課，創設了濃厚的教學研討氛圍。老師們能以新課程理念為指導，積極探索課堂教學新模式，在教學過程中充分展現了個人素質。

一、優點

1、在課堂教學中加強了對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展。

2、教師積極參與。老師們聽課認真，認真做了聽課和評課記錄，討論深入活潑，并根據自己的聽課記錄認真書寫了評課。

3.以學生為主體。尊重學生，欣賞學生、確定以人為本的終身發展的教育價值觀。

4、教學內容和過程提供給學生的學習內容有調控性，層次性。開放的活動內容能夠滿足處在不同發展水平、具有不同興趣、愛好的學習者多方面要求，使他們通過對活動內容的選擇、占有獲得各得其所的相應發展。使學生的主動性、創造性和學習潛能得到充分發揮、培養學生創新意識、提高創新能力。

二、存在的不足

1、通過聽評課老師們都認為要轉變自己的教學思想和教學觀念，轉變思維方式。

2、音體美教學是一個預設和開放并存的過程，很多時候我們的教學都屬于“傳統教學”，按部就班，缺少開拓精神，老師在教學過程中，要重視“互助互動”的學習，“互助互動”是一種同伴之間為達到一定的教育目標而展開的學習方式，可以增進同學之間的信息交流，培養學生之間的團結合作，互相幫助的精神，促進學生自主學習的積極性注不夠。

三、反思

通過這次聽評課活動，我們取得了很大的成績。不但提高了音體美教師的教學水平和業務能力，充分發揮了對音體美教學、教研的推動作用，深入到教學管理和教學活動之中，同時也提高了音體美教師的技能理念及教育教學水平，有力地推動了音體美教學向縱深發展，必將提高我校音體美的教育教學質量。

四、今后努力方向

在教學中正確認識和運用互聯網+教育，寧夏教育資源公共服務平臺是一個的教育寶庫，我們可以利用教學助手課件素材中的：教案、學案、課件、微課、素材、拓展等。樹立了校本教研“三觀”：正確的教研觀、融洽的合作觀、科學的發展觀；教師的“五種能力”（即課堂教學改革能力、教育科研能力、培養學生創新思維能力、應用現代教育技術能力、自我完善與專業化發展能力）得以長足發展，取得更大的進步，在上好每一節課的同時也要組織好每一次社團活動，和參加全縣的各項比賽工作，音體美組會為學校爭取更多的榮譽。

第五篇：音體美組教研總結2010-1

綜 合

組 教 研 組 總 結

（2010—2011學 第一學期）

青島市嶗山區東韓小學

2011年1月

為學生今后跟好的開展活動打下基礎。一學期的工作即將結束，現在將本教研組的總結如下：

一、開發校本課程，推進綜合課程改革

在本學期，學校領導十分重視形體課改工作，學期初就組織綜合教研組教師深入學習《走進新課程》、音、美、信息技術、科學等《課程標準》、《校本課程論》等文章，要求綜合組教師充分挖掘和利用我校現有音體美教育資源開發七巧科技校本課程。綜合組教師結合教研活動時間進行了反復討論和醞釀，確立了校本課程開發的總體思路：把七巧科技課確定校本課程發展。由于領導關心、教師支持，校本課程的開發取得了一些成效。教育教學，教師基本功比賽等綜合組的老師們也積極參與。金紅蕾老師代表我們組參加了學校青年教師賽教課，獲得了二等獎。

二、加強課題研究成果，深化音、美、科學、信息技術教育內涵

音美教研組以課題研究為抓手，提高音體美教育品位，深化音體美教育內涵。本學期，各學科課題組圍繞省重點教研課題“精心提問提高課堂時效性”實驗目標開展研究，積累了較為豐富的經驗，取得了一些效果。為課題的圓滿結題出了力。今年的青島市藝術示范化學校復查，我們藝術組的成員，盡心盡力，在校領導的有效組織下，順利通過。音美組教師業務素質在檢查、復查中不斷提高學習，李瓊《如何提高音樂課堂教學的時效性》獲市級三等獎、王清《淺析美術教學中的鼓勵教學方法》獲市級二等獎。

三、組織音體美課外活動，豐富校園文化生活

積極參加省、市音體美競賽。學校的相聲獲嶗山區藝術節一等獎。美術部分，王正凱、葛露丹、宋子豪、車陸玉書畫作品入選在區中小學的藝術節比賽中，分獲小學書畫組一、二、三等獎。王正凱的書法作品入選參加青島市藝術節獲青島市書法類作品一等獎。11月份參加嶗山區中小學生兒童畫比賽我校上交26幅作品。其中紀松辰獲一等獎；閻榮、于琪獲二等獎；張小雪獲三等獎；劉穎、宋子豪、車陸玉、王欣怡、王夢佳獲優秀獎獲；王清獲優秀輔導老師。在2010年10月青島市第十二屆中小學藝術節美術作品比賽中，王清獲指導教師一等獎。認真抓好校內藝體活動。首先，增補部分音美小組成員，健全組織管理。其次，在確保安全的情況下開展多彩的藝體活動，豐富學生學習生活。我們正在努力完善綜合組的教育教學工作，使學校的各類活動更上一個新的臺階。

四、其他工作

1、信息技術：王正凱，李萌等同學的電腦繪畫作品獲得了國家級二等獎的好成績，在青島市電腦繪畫比賽中我校學生獲得了市三等獎。電腦報刊《鳥的王國》三等獎；電腦繪畫《廢品再造機》二等獎；電腦動畫《教師節賀卡》一等獎電腦繪畫 《環保滅蟲機》三等獎；宋珍斌獲得嶗山區優秀輔導教師。

2、科學老師積極整理科學材料。完成學校的要求。金紅蕾老師的七巧科技碩果累累

本學期的教研工作已經結束，回首過去，展望未來，工作中有成績，也有失敗的地方。在新的學期我們將繼續努力在校領導的帶領下，讓學校綜合組發揮更大的作用。