第一篇：音體美組六月份活動總結

小學音體美組“教師籃球友誼賽”活動總結

活動項目：教師籃球友誼賽 參加人員：小學音體美組全體成員 活動時間：2017年5月18下午第七八節課 活動目標：

1、主要加強了兵地之間的友誼；

2、提升本組體育教師的教育教學能力和身體素質；

3、同時也提供了相互交流的平臺；

4、豐富了雙方隊員的業余生活；

5、挖掘我組教師潛能,共同提高；

6、增進了同事之間的集體榮譽 活動過程：

1、兵地兩球隊見面交流；

2、進行籃球友誼賽； 活動效果：

5月18下午，67團中學團總支組織開展，體育組承辦了

與都拉塔海關兵地籃球友誼賽。團中學校園里隨著哨聲響起，雙方隊員興致勃勃，迅速進入狀態，個個雄姿英發，在場上你

爭我奪，你攻我守，展開一輪輪投球。通過此次比賽，主要加

強了兵地之間的友誼，同時也提供了相互交流的平臺，豐富了 雙方隊員的業余生活，增進了同事之間的集體榮譽，提升自

身身體素質，并在訓練和比賽中增加交流，拉近教師之間距

離，從而提高本組教師的教學水平。本次活動的開展要我們

看到了體育老師扎實技術能力，新教師的過硬自身身體素

質，從而取長補短，相互促進，相互學習，這樣有意義，促

健康，共進步的活動今后我們參加還要多舉行，使之成為我組教師課余時間提高個人業務水平，促進身心健康有效措

施。

此次活動為學校職工提供了全面的鍛煉機會，激發了大

家對籃球的興趣。不僅增加了我們打排球以外的知識，而且

增進教師之間了友誼，也是一次與老師交流，比賽時我校民

漢教師共聚一堂，相互交流相互配合，其樂融融，不僅促進

了教師間的交流，同時也領略了老師們在課堂以外的矯健英

姿。

總之，在教學方面引導學生的理解、認知、探索、發現、想象和表現，給學生留有積極思維的空間和時間，充分發揮

學生學習的主動性，思考的獨立性，可以使課堂教學煥發出

勃勃生機。

2017年5月28日 小 學 音 體 美 組

第二篇：小學音體美組教師活動總結

小學音體美組活動總結——“教師特色活動”

活動項目： 小學音體美組“教師特色活動”總結 參加人員： 小學音體美組全體體育教師 活動時間： 2017年4月11日-2017年4月12日 活動目標： 活動過程：

1、我組體育教師進行為期兩天的基本功訓練包括了身

體素質、技能素質的練習。

2、體育教師乒乓球比賽。

活動成果：

通過此次活動的開展。充分地調動了本組體育教師積極性，更在不斷練習和比賽的過程中，提升自身身體素質，提高教學能力，并在訓練和比賽中增加交流，交流中聽取別的教學理念，拉近教師之間距離，從而提高本組教師的教學水平。本次活動的開展要我們看到了老教師扎實技術能力，新教師的過硬自身身體素質，從而取長補短，相互促進，相互學習，這樣有意義，促健康，共進步的活動今后我們參加還要多舉行，使之成為我組教師課余時間提高個人業務水平，促進身心健康有效措施。

通過比賽讓我組教師發現了自己存在的問題，存在的共性問題是缺乏鍛煉，身體素質都有所下降，存在的個性問題就在個人專業能力的差異方面了，今后會通過不同的活動要每個教師都發現自己的發光點，從而提升自信，更好的服務教學。

整改措施：

活動時間短，項目少；只組織了體育教師，再次組織一

定加上其他學科教師。

2017年4月25日 小 學 音 體 美 組

第三篇：小學音體美組03月份活動總結

小 學 音 體 美 組 活 動 總 結

活動項目： 集體備課

參加人員： 小學音體美組全體教師 活動時間： 2018年03月19日

活動目標：

1、發揮集體智慧，實現資源共享；

2、抓學生的學習方法，在教學過程中，培養學生的觀察能力，使他們形成相互學習的習慣，并為終身體育學習打下基礎。

3、在教學過程中，鞏固所學足球知識，并強化能力培養。通過交流合作，給學生提供一個展示平臺。備課組以學生實際出發，集體探討一種學生易學、易掌握的教學方法，力爭使每個學生受益。

活動過程：

1集中研討即組長在集體備課時間里召集本組教師提出足球備課要求，2聽取中心發言人的發言，討論足球備課提綱。3討論中心發言人提出足球備課提綱時，應包括足球備重點、備難點、備教法。4討論時要充分發揚學校足球的特點，允許不同意見的爭鳴。(3)修改提綱--“五統一” 根據集體討論的內容，中心發言人修改足球備課提綱，要充分體現“五統一”:統一教學思想，統一“雙基”、“雙力”(智力、能力)和“雙育”的內容與要求，統一課時安排，統一達標題目，統一考核要求。同時提出改進足球教學方法的建議。(4)撰寫教案

各任課教師根據集體備課的備課提綱和各班的學情，撰寫教案。此時，在不離開“五統一”的前提下，發揮各人特長。(5)信息反饋

下一次集中時，把根據備課提綱實施時反映出來的重點問題提出來，供以后借鑒。

活動成果：

通過此次活動的開展。充分地調動了本組教師積極性，更在教學和備課的過程中，提升自身身體素質，提高教學能力，并在觀看學生比賽中增加交流，交流中聽取個位體育老師的經驗和理念，提高本組教師的教學水平，提高本組教師的凝聚力。

整改措施：

1、活動時間短，活動不充分。

2、個別教師對活動積極性不高，敷衍了事，應加強管理。

2018年03月19日 小 學 音 體 美 組

第四篇：小學音體美組學生活動總結

2016—2017學年67團中學小學部 音體美組學生“拔河比賽”總結

活動項目：小學部音體美組學生“拔河比賽”

參加人員：小學音體美組全體成員

活動時間：2017年3月23日

活動目標：充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神；提高學生身體素質；

增加學生集體榮譽感。

活動過程：

1、第一階段采用淘汰制選出4強，第二階段進行循環賽決出名次。

2、我組全體教師全員參與班主任配合維持好紀律，做好安全工作。

活動成果：

通過此次活動的開展，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。

獲獎班級：第一名：一（3）班、二（4）班、三（4）班、四（1）班、五（2）班、六（4）班，第二名：一（4）班、二（1）班、三（2）班、四（4）班、五（1）班、六（3）班。

2017年3月23日

小 學 音 體 美 組

第五篇：音體美信組總結

本學期認真貫徹執行了“質量立校、科研興校”的辦學方針，“以人為本，以德治校，修德進學”的辦學理念，明確以“師生互動，共同營造民主和諧的教學情境”為核心，以“快樂”、“校本再生”為教學手段，面向全體學生，全面提高學生的審美能力和促進學生的身心健康，抓好常規教學，建立良好的課堂秩序，保證教育教學的順利進行,以活動育人 ,競賽出成績,成績促名師，切實推動素質教育的發展，加強政治理論和業務學習，貫徹《學校體育、藝術工作條例》，并實踐到教學工作中來，一、加強新課程標準的學習，提高自身的業務水平和理論學習，鞏固和發展個人的運動能力和示范動作，練就一身過硬的基本功，嚴謹治學，團結協作，互相學習，帶好隊，上好課，出成績，上臺階。

二、以新課標為本，根據本校運動場地及本地區環境氣候特點，合理制定教學計劃。任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進入課堂，同時注意在藝術活動中加深對生活的認識與體驗，拓寬生活空間，使學生在活動中體驗生活的樂趣。藝術課每節課都能充分利用課件，提高課堂教學效率。

三、體育課以《新課程標準》的內容為基本教學內容，同時注意兼顧學生的愛好興趣，適當加大球類游戲、大課間活動內容和校本課程等教學內容。重點抓好學生一兩項自己喜愛的項目，為終身體育打下堅實的基礎。體育課每單元制作課件一個，編寫出相應的教案。

四、組織各級各班，開展各種有意義、積極健康向上的文體活動，激發同學們的學習興趣，要特別注重興趣小組和體訓隊的實施和開展，力爭在全市全校各類競賽中拿出優異成績，為發展學生的個性開辟廣闊的天地，讓學生的素質得到全面的提高和發展。每周集體備課教研一次，從課堂中的小問題入手，從教師、學生的實際入手，從學生、學校的發展入手，加強體育課和藝術課的教研活動，切實讓每一位老師置身于教研教改中。加強組內合作，取長補短。讓現代信息技術進入課堂，探討現代藝術，體育教學思想，努力完善課余體育訓練體系，大力推進素質教育。

五、組織辦好興趣小組的輔導工作，通過一系列文娛活動。

六、美術課上，著力于裝飾及漫畫，培養學生的動手操作能力和創造能力及開展繪畫、書法等活動，增強學生的審美觀。

七、信息技術學科應充分發揮學科優勢把培養學生的興趣和提高學生的信息技術水平相結合

八，老師和學生獲獎情況，正在統計？？？

本學期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會加以改正。