第一篇:小學交通安全整治工作總結
小學交通安全整治工作總結
為了更好地抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是交通安全管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。根據上級有關部門的要求,我校按照實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們學校交通安全教育工作總結如下:
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全整治行動領導小組”。
組長:校長 副組長:輔導員 成員:全體教師
輔導員負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。學校逐層簽訂責任書,明確責任切實執行,通過近一月的實行效果頗好。
二、加強宣傳,增強意識。
(一)精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
我們邀請過交警中隊的同志過來本校,請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。在校園內設立交通安全宣傳欄,張貼宣傳掛圖,專題講座、主題黑板報、廣播會,家長學校短信平臺等多種途徑對學生和家長宣傳普及交通法律法規和安全知識。
(二)轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全教育課。我們利用法制安全課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看交通安全宣傳片和有關的電影,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們在網絡或者其他的地方索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。
3、加強對學校師生自行車、電動車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
4、通過家長會、簽訂《告家長書》等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
第二篇:小學交通安全整治工作總結
小學安全生產工作總結
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以預防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將本學期來的安全生產工作總結如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前告訴家長放假和回校的時間。
5、加強檢查,及時整改。定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生騎車載人,校內無學生騎車現象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出,學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。每月對學校衛生安全進行一次檢查,積極配合上級領導的加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,確保學校的食品安全,確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。老師及時進行檢查。班主任、其他老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,進一步發揮學校辦公室的作用,及時了解學生學習和生活的狀況,對學生中出現的問題能及時地予以教導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案等,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
三、加強教育,增強意識。
1、利用國旗下講話、班會等途徑有針對性地對學生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。長假前校長利用早操時間對學生進行專題安全教育。
2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過各項教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
8、在學校周圍設立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制,通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。總之,一年來我校安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學習有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。
倫道小學
2015-2-25
第三篇:交通安全整治工作總結
大西客專2標段六項目部
交通安全工作總結
批準:
審核:
編制:
中國水電三局有限公司大西鐵路客運專線指揮部六項目部
二〇一二年五月八日
交通安全工作總結
為認真貫徹落實中國水電三局文件(局安〔2012〕20號)轉發股份公司《關于加強交通安全管理的通知》的通知(局安〔2012〕20號)”,為高度重視國內外項目交通安全這一突出問題,確保施工生產安全,切實做好交通安全管理工作,根據文件要求,我項目部對交通安全工作總結如下:
一、建立健全機構制度,層層落實責任,嚴格執行規章制度
我項目部成立了以項目經理為首的交通安全工作領導小組,牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念,認真貫徹落實公司安全工作會議精神,以項目安全管理為中心,認真分析交通安全管理現狀,完善規章制度;明確交通安全管理責任部門,完善考核制度,強化責任落實;各級領導帶頭遵守規章制度,監督駕駛員遵守交規。
為有效預防各類安全事故,特別是交通事故的發生,確保施工生產安全,開展事故隱患排查治理和項目安全自評的工作,進一步加強各項安全文明施工生產管理工作,有效防范和堅決遏制各類事故的發生,我項目部安質部組織由項目部領導和各部門負責人組成的檢查小組,負責我標段的道路交通安全大檢查活動。
二、加強宣傳,規范培訓,提高交通安全意
1、全項目部范圍內廣泛開展了安全生產宣傳活動。
2、大力宣傳安全生產標示、標語。在各路口為線段樹立安全標示牌,并在危險路段加派專門人員進行疏導。
3、項目部跟當地交通部門聯合針對駕駛員安全禮讓、文明駕駛、遵紀守法等,開展了一次全面的駕駛人員交通安全理論培訓與考試;培訓效果良好;通過培訓,駕駛人員能夠做到自覺遵守交通安全方面的法律法規,提高了全員安全意識和遵守交通法律法規的自覺性。
4、項目部交通安全領導小組負責貫徹執行當地關于交通安全方面的法律法規,制訂項目部交通安全管理制度,監督檢查交通安全管理制度的落實情況,對各施工隊伍交通安全情況進行日常性監督檢查,發現問題及時采取糾正或預防措施,減少或避免交通事故。
三、加強檢查,嚴格考核,嚴厲查處違章駕駛(一)、內業管理
1、安全教育培訓情況。建立安全教育制度,規范檔案管理。基本內容:新入場人員培訓、持證情況;特殊工種培訓、持證情況;三級安全教育提綱(計劃)。
2、為保證交通安全和車輛狀況的完好,項目部實行“定人定車”制。
3、項目部機務管理員對項目部所有機動車輛進行了統計備案,新購車輛應有使用人簽字,便于備案管理。
4、準駕項目部機動車輛的人員與項目部簽定了《交通安全責任書》, 并服從項目部的管理。
(二)、現場安全檢查
為進一步貫徹好“安全第一,預防為主”的安全生產方針,項目部從以下方面對現場進行檢查:
1、駕駛人員資質審查。對駕駛人員是否持證駕駛,酒后駕駛進行不定期檢查。
2、項目部實行機動車準駕制度,《準駕證》由機務管理員根據項目部現有車輛使用情況和工作需要予以核發。
3、對施工現場路況通過檢查和整改保證交通安全。
4、嚴禁非施工車輛進入施工區域
四、全面開展隱患治
我項目部在接到通知后,對施工現場機動車輛集中開展了一次安全狀況檢查,檢查期間,重點針對車輛的制動、轉向、燈光、輪胎及車載滅火器等,全面落實了車輛定期維修保養制度。對車輛性能達不到安全使用要求的或超過國家強制報廢期限的車輛堅決清場。全面開展施工場區交通秩序整頓和交通安全評估;建立了獎勵與責任處罰制度,對認真執行法律法規和相關政策,以及項目部有關安全方面的管理制度,無安全責任事故發生,無交通違章處罰的準駕人員,給予表彰和獎勵。對施工現場存在的交通安全問題責令現場負責人及時整改消除安全隱患,對不按要求進行整改的,下發整改通知單或按項目部有關文件要求進行處罰。針對本次施工道路交通安全檢查所有問題項目部及時形成書面文字通報形式,限時整改閉合完善。
最后,此次檢查活動使項目部機動車輛駕駛人員的安全意識不斷增強,通過檢查消除施工場地交通安全隱患,進一步營造了項目部全體管理人員及全體施工人員重視安全、珍愛生命的輿論氛圍,提高了項目部全體管理人員及全體施工人員的自我防范意識,分析項目部安全形勢、學習貫徹有關文件精神,針對問題制定改進措施并予以落實。使六項目部安全生產工作進一步提高。
中國水電三局有限公司大西鐵路客運專線指揮部六項目部
2012年5月12日
第四篇:實驗小學交通安全專項整治工作總結
實驗小學交通安全專項整治工作總結
抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是交通安全管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。根據上級有關部門的要求,依據地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們學校交通安全教育工作總結如下:
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“成立學校交通安全整治行動領導小組”,組長由學校校長擔任,副組長分管安全和學生工作的副校長擔任,成員由各部門負責人組成,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。學校逐層簽訂責任書,明確責任切實執行,通過近一月的實行效果頗好。
二、加強宣傳,增強意識。
(一)精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
我們聘請了交警中隊的同志為輔導員,請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。在校園內設立交通安全宣傳欄,張貼宣傳掛圖,專題講座、主題黑板報、廣播會,利用家長會、家長學校短信平臺等多種途徑對學生和家長宣傳普及交通法律法規和安全知識。
(二)轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全教育課。我們利用法制安全課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發至學生,校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“關愛生命,安全出行”征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電動車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會、簽訂《告家長書》等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
2013年9月29日
第五篇:交通安全專項整治工作總結(2016)
金樓小學學校交通安全專項整治工作總結
抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。
我校地處三村交界,學校交通安全教育工作十分突出。我們根據上級有關部門的要求,依據地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們學校交通安全教育工作總結如下:
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織了學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性,活動參加人數較多人(以低段小學生為主)。同時,學校也在平時的校會上強調交通安全。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全教育課。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課,寫體會等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發至學生,每生人手一本;各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;組織班級以交通安全為主題的班會等,學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電動車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
金樓小學 2016年9月