第一篇：北塘疃小學17年工作總結

北塘疃小學年度工作總結

回顧一年來的工作，我校以建設現代化名校為抓手，積極轉變教育理念，實施精神化管理，著力提升師生素質。

小學教育是基礎，學校從小學新生剛入學，就嚴格要求，養成正確的讀書寫字習慣，每周的升旗儀式對學生進行激勵性教育，激發學生刻苦學習的熱情，校園內到處都是無聲的教育。每一個細節都營造良好的學習氣氛。

學校自從掛上北塘疃小學的校牌后，就意味著與其他學校與眾不同，教師教育理念要轉變，教學環境、學校硬件建設、師生素質都要跟著轉變，教學環境不然達不到縣標準小學的要求。為了達到這些，全體師生齊動員，首先把我校自己能解決的問題想法設法的解決，例如：學校環境、師生素質、學校管理經過幾年的努力，我校各方面的工作都發生了巨大的變化，學校硬件建設自己內部沒辦法解決的積極和領導協調，上級領導對我另眼相看，投入大量的資金，為我校增添計算機室、是我校的教學條件又提高了一個新臺階，學校開設計算機課，圖書室每天按時開放，讓學生閱讀大量的中華經典，西方經典等，增加學生的閱讀量，每班每月舉行一次經典誦讀活動，學校一學年度舉行一次大型的經典誦讀活動，激發學生的閱讀興趣。

在這幾年里，我校在各級領導的關懷和指導下，加上校區領導的重視，到課題組負責人和實驗教師們都有顆執著追求和奮斗的心，還有教師共同的努力，現已取得階段性的成效。現將幾年來的工作做階段性的回報

一、建立健全各項規章制度

學校領導班子成員根據學校實際情況，完善學校各項規章制度匯編成冊入檔。并按學校三年的發展規劃逐步實施，學校各種資料建設健全完善歸檔。

二、成立組織

我校數學課題組負責人齊殿偉，英語組負責人張笑菊，并做到職責分明分工到位，要求課題組負責人根據我校的情況制定學期計劃，各種實驗制度如：備課聽課制度、組織開展校內培訓和教研活動，每學期試驗后認真寫好心得體會及試驗后給師生帶來的變化、問題、困惑，并經常網上和邢臺市名校的指導教師交流，實驗中不斷探索，改進，繼續扎扎實實的開展下去。

三、構建平臺

以學促研、以教促研、以研促研

我們努力構建各種學習交流展示的平臺，以此課題研究的深入實施，促進課題組成員提升業務水平。

1、學習的平臺

定期每周召開一次例會、每月工作自查活動聽課評課制度組織教師觀看觀摩課光盤，研讀教師指南《探索分層評價》《百問解答》組織課題組成員赴外校學習聽課，增長實驗教師的見識。

2、交流平臺

課題組成員先后到廣宗縣和邢臺市學校學習交流。

3、展示平臺 我們開展了示范課、觀摩課、期末展示課等系列課堂教學活動，并邀請兄弟學校的行家來參加我們的活動。我校教師上展示課，教師面向學生家長上英語展示課。

四、取得主要成績

1、為了貫徹省關于“提高北塘疃小學質量“的會議精神，交流數學分層測試卡的使用經驗，提高數學課堂教學效率，促進北塘疃小學數學能力提升項目深入實施。

2、數學組課題負責人：齊殿偉教師多篇使用后的心得體會，從網上投遞給廣宗縣實驗項目組。

3、學期末對學生進行問卷調查，找出不足，針對存在的問題想法設法去解決。

4、通過使用分層教學后，學生們紛紛交流使用心得體會。

5、參與課題研究的年級數學成績都明顯提高。

以上幾點都是我校幾年的工作業績，但還存在不足，教師年齡結構不均衡，長期忙于事務工作，能真正靜下心來學習研究，總結的精力不足，撰寫論文更有一定的難度。

今后，就讓我們積極行動起來，結合實際勇于創新，爭取更大成績。

第二篇：北塘疃小學18年工作計劃

北塘疃小學工作計劃

一、指導思想

緊緊圍繞縣教育局新年開學工作會議精神，加強管理，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標，努力實現硬件建設和內部管理的同步發展，走內涵發展之路。堅持“德育領先、教學為主、育人為本”的辦學思想，確保教學中心地位不動搖，完善和落實校本教研措施，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量。樹立“為學生服務”思想，扎實做好學校后勤工作，辦“學生滿意，家長放心，社會認可”的服務型學校，促進學校持續和諧發展。積極加強基層黨組織建設，不斷提高教師服務意識，努力推動學校各項工作再上新臺階。

二、工作目標

1、進一步加強學校德育工作，繼續以班級建設為突破口，以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養成為重點抓德育。

2、以提高教學質量為重點切實抓好教學工作，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業、檢測等各環節，落實好常規工作措施，從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破。

3、認真落實“素質教育實施方案”，開辟第二課堂，以提高學生綜合素質為目標，加強特長生培養。

4、加強教師隊伍建設，重點抓好教師師德師風建設和業務能力提升，積極培育師德先進和教學骨干。

5、強化安全意識，落實安全措施，全力打造平安校園。

6、進一步做好學校后勤管理，規范財務管理;辦好食堂、管好寄宿生，讓學生安心、家長放心、社會認可。

7、加強基層黨組織建設，創建學習型黨組織，認真落實黨風廉政責任制要求，繼續深入開展“創先爭優”活動。

三、主要工作及措施

(一)堅持德育為首的辦學思路，認真抓好學校德育工作：

1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質。

大力加強師德師風建設活動，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新和發展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。

(1)堅持政治學習制度。以貫徹落實總書記十八大精神、教師職業道德規范、社會主義核心價值觀教育等為內容，每周星期二下午教師例會集中學習20分鐘，每月各教師自學時間不少于4小時，要求教師學習有記錄、有心得體會。

(2)認真落實“十不準”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。

(3)以“抓黨風，正行風，創辦人民滿意教育”為出發點和落腳點，認真落實“四個規范”，進一步規范辦學行為，嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監督，積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業道德規范教育，開展師德行風評議。

(4)繼續落實“北塘疃中心小學教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩定，秩序正常。

2.加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位

(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長，教導主任、少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的德育工作領導網絡，以教導處、少先隊為龍頭，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。

(2)加強學生的日常行為習慣的養成教育。發揮學校教育在未成年人思想道德建設中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣，趕有目標。

(3)繼續抓好考評工作。堅持日查周結制度，在各班中繼續開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優秀班主任評選辦法，》《“三好”學生、優秀少先隊員、優秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優秀班主任、優秀班集體。加大“文明校園”的創建力度，創建和諧文明校園。

(4)加強少先隊工作小學2018年學校工作計劃工作計劃。少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節日的慶祝活動，做到有計劃、有布置、有實施、有結果。特別是要認真組織冬、春季運動會及校園藝術節活動，促進學生和諧全面發展。發展一批新隊員，表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員，努力開創少先隊工作的新局面。

(5)充分發揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系。

3、寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會，早會課和重要節日開展傳統道德、革命傳統、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本，在總結以往經驗的基礎上，要加大學校圖書館的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規范圖書管理，把握好圖書室的開放時間，供學生借閱。

5、扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創新，建立以教師為主體，鄉共青團、婦聯以及社區等各階層人士構成的關愛留守學生志愿者隊伍，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導，經常開展談心活動，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。

對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。

6、加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座，積極開展學生心理咨詢活動，促進學生健康陽光發展。

7、做好“少年宮”進校園的組織工作，確保此項活動的順利開展。

(二)教學工作

1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

(1)加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流小學。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于15節，教研組長不得少于12節，其他教師不得少于10節。

(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。

(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。

(5)做好青年教師的培養工作。教務處要統籌安排，采取“以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等。

3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

(1)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續、有效的開展，提高我校實施課程的能力。

(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發表和獲獎。

(3)狠抓教學質量，提高學校品牌。

1、強化質量意識，確立“質量立校”、“質量是生命線”的教學觀。增強質量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質量，向課堂要質量，向教研要質量。

2、強化質檢管理，完善質檢機制，嚴格質檢紀律，增強質檢效益，全力營造公平、公正、真實有效的質檢環境。把質檢作為促進學生發展、教師提高、學校發展的重要手段。

3、強化質量過程監控。堅持“從基礎看發展，從起點看變化、從橫向找差距”的評價理念小學學校工作計劃工作計劃。強化質檢分析過程管理及評價導向功能，把質量分析作為質量監控的必要環節和常規手段貫穿于教學始末。教師要對期中測評、期末測評結果作全面客觀分析，尋找問題的癥結及個人差距，查漏補缺，適時調整教學思路，優化教學策略，促進質量提升。學校必須督促落實質量監控，形成工作機制，注重期中、期末成績的統計分析，形成科學認識，定期召開質量分析會，及時調整教學工作部署，發揮質量監控效用

4、完善激勵機制，改革現有質量評價制度，加大獎懲力度及范圍，重視語文、數學、英語三門學科的質量評價。全面落實“北塘疃小學教學質量獎懲辦法”。

5、加強英語學科建設，強化英語師資培訓及配備，千方百計，加大調整，傾斜政策，逐步實現英語教師專任化，努力改善英語學科薄弱的狀況，提升英語教學質量，為學生未來發展，學校長足發展奠定基礎。

6、積極踐行新課標理念，聚焦課堂，優化教學模式，努力轉變教學觀念，改進教學方式，更新教學手段，強化課堂教學有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質量。

7、潛心教研，把教研轉化為教學生產力，以優質教研促進質量提升。

8、綜合管理，有效突破，努力實現教學質量穩中有升，逐步提高。狠抓畢業班管理，力爭畢業班終端測試成績再創輝煌。

(三)大力加強體衛藝工作

1、堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量。

2、認真做好學校的衛生工作，規范和完善學校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發生并加大學校衛生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛生工作常規管理水平。

3、進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，加強學校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全，規范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

4、進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，抓好六一文娛節目排練，不斷提高學生的藝術素養和藝術鑒賞能力。

5、開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。

(四)師資隊伍建設

教師是學校工作的關鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”的目標，努力建設一支精誠團結、勤勉苦干、樂于進取的教師隊伍。

1、繼續開展“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認真學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議和省市教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續開設“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。

2、在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強化執行力”作風專項整治活動。把此項活動與創先爭優活動、“學習型”黨組織建設、機關效能建設有機結合，轉變師德師風，推進師德師風建設。通過活動，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織，進一步發揮黨組織和黨員隊伍在教育發展中的先鋒模范作用。

3、開展多種形式的校本教研活動，引領教師專業化成長：根據學校青年骨干教師培養計劃和學校校本教研實施方案，堅持開展多種形式的教研活動，引領教師走專業化成長之路，提高業務水平。本學期學校繼續開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”“走出去”“請進來”等形式的校本教研活動。努力為教師專業化成長提供平臺。

(五)強化責任，抓好安全工作

學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。建立 “門衛管理制度”，控制閑雜人員的出入，強化值日教師職責，完善 “安全事故追究制度”，進一步提高師生防范意識，做實安全工作。

1、安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務必高度重視安全工作，充分認識安全工作的重要性，牢固樹立“人命關天，安全第一”的思想。增強責任感和使命感，切實把安全工作置于學校各項工作的首位。

2、安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理全過程，經常抓、抓經常，做到制度化、常態化。要結合安全教育日、周、月等活動，充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節課5分鐘安全警示教育等有效載體，加強安全教育，舉辦專題講座，強化逃生演練，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。

3、安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設，落實“一崗雙責”，形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊，群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、學生宿舍、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監控系統、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患。遇到突發安全事故，要在第一時間科學妥善處置并報告中心小學。

4、安全責任要再落實。嚴格執行安全管理責任制和責任追究制，安全“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全責任。校長是學校安全第一責任人，學校要將安全工作納入校長、教師績效考核范疇，實行“一票否決”。

(六)、后勤工作

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

3、規范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費小學2018年學校工作計劃工作計劃。

4、籌措資金，努力改善辦學條件。

5、加強師生食堂和宿舍管理，努力改善師生食宿條件

(七)、進一步加強黨組織自身建設。

1、加強黨員隊伍的管理與教育。

根據上級黨委的要求，認真落實好工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。

2、發揮黨員的先鋒模范作用。

進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據;圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量立功。

3、加強黨風廉政建設，嚴格進行責任追究制。

4、認真做好發展黨員工作。

(八)、切實抓好工會及退教協工作

切實抓好工會及退教協工作。進一步樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會，激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策。做好對生病教師和退休教師的慰問工作，認真落實好惠師政策，努力提高教師的工作積極性。

(九)、均衡發展，做好幼教工作

1、采取有效措施做大做強幼兒園。在縣教育局的關心支持下，通過中心小學及幼兒園教師的共同努力，要使幼兒園學生數逐步增加。幼兒園要在《幼兒園管理規程》和《幼兒教育指導綱要》的指導下，加強園內管理和軟硬件建設，根據幼兒身心特點實施素質教育。結合農村實際，提高服務水平，以優良的保育質量和服務質量取信于社會，提高入園率，做大做強幼兒園。

2、幼兒園要把好幼兒教育啟蒙關，培養幼兒良好的學習習慣。認真研究實踐幼小銜接工作。

3、和諧發展，加大對民辦幼兒園的管理。加強與他們的溝通，對接，開展教研活動。

新的一年，新的開始，我們要繼續強化質量立校意識和創優意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為創辦優質鄉鎮小學不斷努力。

第三篇：2008年塘北村團支部工作總結

2008年塘北村團支部工作總結

本人是在08年5月份當選為塘北村團支部書記，作為一個很早就加入中國共產主義共青團的老團員，今年能當選團支部書記感覺非常的榮幸。作為一名共青團員，我自身認為我們最大的優勢就是我們年輕，正如毛主席說的：“世界是你們的,也是我們的,但是,歸根結底是你們的。你們年輕人,朝氣蓬勃,正在興旺時期, 就像早上八九點鐘的太陽,希望,寄托在你們身上”。所以對團員的培養相當的重要，他們是承前啟后的一代，祖國希望的一代，這一年來我們塘北村團支部做了一下幾項工作：

一、組織建設方面，今年上半年，我村團支部任期屆滿，進行了新一屆的團支部換屆選舉工作，廣大團員積極配合團支部各項換屆選舉工作，順利完成了團支部換屆。

二、配合政府關于實施“低收入農戶奔小康工程”和浙江省“低收入群眾增收行動計劃”的精神，及時掌握低收入農戶青少年群體在助困、助學、助醫、助業等方面的需求情況，開展低收入農戶青少年需求調查工作，低收入農戶青少年需求調查是低收入農戶青少年關愛行動的基礎性工作，也是低收入農戶青少年數據庫建設的一個重要組成部分。只有明確需求，才能更好的整合各方資源，給予低收入農戶青少年切切實實的幫助，才能確保低收入農戶青少年關愛行動的實效，通過對全村的青少年摸底排查，一共有二十四位，并且進行了詳細的登記，希望能在生活上幫助他們。

三、為深入貫徹縣委十二屆五次全委（擴大）會議精神，積極推

進“創業富民、創新強縣”戰略，支持青年創業，共青團德清縣委員會與德清農村合作銀行聯合推出“青年創業信用卡”，在各級領導的關懷下，選出了三位思想品德高尚，遵紀守法，有較高的政治素質和科學文化水平，無不良信用記錄； 具有較好的生產、經營、加工、銷售項目，有一定的發展潛力的三位青年，希望能幫助他們更好的創業。

作為青年團員，在今后的生涯中，我們必將一如繼往，在風中亮出年輕的旗幟！為了我們年輕的事業，為了那秋天的一樹火紅，也為了人類更美好的未來……

塘北村團支部

2008年11月15日

第四篇：北塘關工委交流材料

全市“關心下一代工作基層工作年”推進會交流材料

真情關愛青少年健康成長 著力做好社區關心下一代工作

北塘區黃巷街道劉潭社區關工委

（2011年5月31日）

劉潭社區轄區面積1.8平方公里，共有本地居民5500多人，現有7至25周歲青少年680多人。近年來，社區關工委在區關工委、黃巷街道黨工委的領導和指導下，從構建和諧幸福社區的高度出發，緊密結合社區青少年的實際，以促進青少年健康成長為己任，以“五有五好”創建活動為抓手，不斷豐富創建內容，創新教育形式，開展了一系列針對性強、形式多樣的教育活動，收到了良好的效果，使社區關心下一代工作做得更新、更深、更實。

一、領導重視，網絡健全，營造關心下一代的濃厚氛圍 一是社區黨總支、居委會始終堅持把關心下一代工作作為創建和諧幸福社區的重要內容常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨總支、社居委工作議事日程，明確由分管黨務工作的副書記兼任社區關工委主任和校外輔導站站長，全面統籌協調關心下一代工作。社區關工委現有成員66人，其中骨干人員26人，組建了2個分會和17個關愛小組，切實做到了領導重視、人員落實。在此基礎上，我們定期組織關工委骨干人員進行學習培訓，提高他們的道德修養和業務素質，為做好關心下一代工作打下堅實的基礎。

二是在社區黨總支和居委會的領導下，社區關工委積極整合 資源，與社區老年協會、社區團支部聯手共建，廣泛發動、組織更多的離退休老同志和社會各界人士投身關心下一代工作行列，充分發揮“五老”的獨特優勢和作用，既豐富了他們的晚年生活，又促進了青少年的健康成長。

二、因地制宜，整合資源，搭建關心下一代工作的平臺 2008年7月，社區黨總支書記、江蘇振達鋼管集團董事長陳偉良捐款320萬元，連同社區其他企業家和各界愛心人士的捐款，合計640萬元，全部用于建造社區“愛心家園”綜合服務中心。“愛心家園”內建有青少年服務中心、社區圖書館、多功能文娛廳、綠色上網中心等場所，還有1500平方米的室外活動場地。依托設施完善、功能齊全的“愛心家園”，社區關工委整合社區“五老”人員、大學生志愿者、各界愛心人士等資源，開辦了社區青少年校外教育輔導站。

校外教育輔導站建立后，充分利用現有硬件設施，舉辦了多種形式的論壇、講座、輔導課、培訓班，開展了各項青少年喜聞樂見的教育活動。2009年，社區關工委組織開展青少年才藝展示活動，共有60多名青少年參加，大家各展才能，相互學習，互勉共進，取得了很好的效果。同時，通過愛心家園綠色網吧，建立青少年人才培養信息庫，把對青少年的關愛和培養作為社區的一項長遠規劃來實施。上級有關部門對“愛心家園”也十分關心和支持，在此設立了“北塘區青少年事務社會工作基地”，由我們的專業社工針對社區問題青少年，展開“一對一”幫扶助教活動，使他們逐步改正錯誤缺點，得到健康成長。

三、注重宣傳，重視教育，把關心下一代工作落到實處 一是大力開展思想道德和法制宣傳教育。社區“五老”人員結合社區青少年的思想特點，開展思想道德教育、共產主義信念教育，通過講座、授課、主題電影觀摩、外出參觀學習等多種形式，使青少年受到深刻教育。我們還邀請社區民警組織開展青少 年法制教育，普及法律常識，增強青少年的法制觀念，提高他們辨別是非的能力，自覺抵御社會不良風氣的影響，真正使他們成為知法、懂法、守法的好青少年。2009年，社區關工委開展法制專題教育5場，有400多人次的青少年參加。2010年，我們在區檢察院的大力支持下，利用暑假組織社區青少年開展模擬法庭活動，極大地增強了青少年的法制觀念，提高了他們的思想道德素質。

二是發動社會力量，大力支持青少年教育事業。社區關工委協助有關部門，搞好獎學助學活動，每年對考取高等院校的本專科新生發放3000到5000元的獎學金，予以鼓勵；對社區18位特困生每年上門走訪慰問，發放助學金3.6萬元。此外，社區關工委通過廣泛宣傳，積極發動社會各界開展愛心助學、助困等活動。中國移動公司無錫分公司在社區成立了移動愛心助學超市，幫助社區25名貧困學生解決學習、生活等困難問題。江蘇振達鋼管集團出資300萬元設立“愛心助學基金會”，對本社區的莘莘學子給予關愛和幫助。

我社區在上級關工委和有關部門的重視、關心下，在社區黨總支、居委會和廣大居民群眾的大力支持、配合下，扎實推進關心下一代工作，取得了一些工作成績，也存在著許多不足。會后，我們要認真學習貫徹這次會議精神，向先進單位學習，開拓創新，真抓實干，把愛心灑向下一代，使我們劉潭社區關心下一代工作邁向新的臺階。

第五篇：2010年塘北村團支部工作總結

2010年塘北村團支部工作總結

我們始終以“科學發展觀”重要思想為指導認真貫徹黨的十七屆三中全會精神，在上級團委的正確領導下，積極做好村團支部各項工作，具體工作情況總結如下。

一、強抓團建工作，加強班子建設。堅持以黨建帶團建。抓團組織自身理論學習和思想政治建設。特別是抓緊近階段開展學習“創先爭優”主題教育的機遇，由黨委領導帶領廣大青年團員進行學習，提供團員青年學習場所，把增強團員意識與主題教育結合起來，把加強團組織班子建設與主題教育結合起來，進一步增強團組織的戰斗力和凝聚力。

二、配合政府關于實施“青年就業創業見習基地”，共青團服務青年創業就業是一項重要舉措，旨在動員各級團組織的力量，遵循市場機制和社區公益活動的基本規則，依托各類企事業單位，為應屆大中專畢業生、已畢業未就業大中專畢業生，下崗失業青年和青年農民工四類青年群體提供崗位見習機會，竭誠為青年創業就業需求服務，就能夠贏得青年的信任和擁護，把青年更加緊密地團結在黨的周圍，鞏固黨在青年中的群眾基礎，推動共青團事業長遠發展。

三、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨建帶團建的新要求和農村實用人才隊伍建設的新部署，以“統一品牌、整合資源、合理推進”為基本原則，以選拔、培養、宣傳為主要途徑，樹立一大批已在農村創業就業的“好青年”

典型，引導廣大青年學習榜樣。爭當榜樣，為新農村建設和“中國和美家園”建設貢獻力量。

我村團支部在大家經過一年的不懈努力，取得了一定成績，但仍存在著諸多的不足，今后我們一定要與上級團委保持一致，克服困難與時俱進，開拓創新，爭取百尺竿頭，更進一步。

塘北村團支部 2010年1月4日