第一篇:幼兒教師招聘協(xié)議書
幼兒教師聘用協(xié)議書
甲方(聘用單位):磴口縣補隆淖鎮(zhèn)總校 法定代表人:費俊喜
地 址:磴口縣補隆淖鎮(zhèn) 乙方(受聘職工):唐 卓 性別: 女
居民身份證號碼:***3200023 郵政編碼:015206 家庭住址:磴口縣巴彥高勒鎮(zhèn) 文化程度: 中 專 健康狀況:健康
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽定本協(xié)議書,共同遵守本協(xié)議書所列條款。
第一條 本協(xié)議書期限自2016年2月18日起至2017 年2月18日止。
第二條 乙方同意在甲方從事幼兒園保育、管理、教學、班主任及其它工作。根據(jù)需要,經(jīng)乙方同意,甲方可以合理變更乙方的工作崗位和任務(wù)。乙方如無正當理由應(yīng)當服從。乙方應(yīng)合格完成甲方合理分配的各項工作任務(wù)。
第三條 甲方對乙方的工作質(zhì)量和數(shù)量要求是否達到甲方的滿意有監(jiān)督的權(quán)力。第四條 甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和乙方的工作崗位,經(jīng)雙方協(xié)商同意,確定乙方的工資標準為1800元每月,班主任費為500元學期。
第五條 對于乙方因本人原因而全天不能工作的,甲方按每天81元的標準計算扣除誤工費;甲方應(yīng)按月以貨幣形式于每月25日前向乙方支付本月工資。
第六條 甲方只為乙方辦理100元意外傷害保險,不予繳納其它險金。福利待遇按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條 甲方應(yīng)按國家和行業(yè)相關(guān)規(guī)定,向乙方提供宿舍、食堂、飲用水、公廁等基本生活條件并達到安全、衛(wèi)生要求。
第八條 乙方應(yīng)遵守甲方在工作上的各項勞動紀律,服從各項合理要求,工作認真,不遲到,不早退,不曠工。第九條 簽訂本協(xié)議書所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化,本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第十條 簽訂本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,使本協(xié)議無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可變更本協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容。
第十一條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本協(xié)議: 1.嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
2.嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的; 3.被依法追究刑事責任的。第十二條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除招聘協(xié)議,但應(yīng)提前十日以書面形式通知乙方:
1.乙方患病或非因公負傷,不能從事原工作,不能從事由甲方另行安排的工作的;
2.乙方工作未達到招聘協(xié)議規(guī)定的質(zhì)量和數(shù)量的;不能勝任工作的。
第十三條 協(xié)議雙方當事人協(xié)商一致,解除招聘協(xié)議。第十四條 已解除本協(xié)議,應(yīng)當提前十日以書面形式通知乙方。
第十五條 下列情形之一,乙方可以隨時告知甲方解除本協(xié)議:
1.甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫勞動的:
2.甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付勞動報酬或提供勞動條件的。
第十六條 本協(xié)議書一式兩份,甲、乙雙方各一份。
甲方(蓋章)
法定代表人(簽章)乙方(簽章)甲方電話:*** 乙方電話:*** 簽訂日期:
第二篇:關(guān)頭中心幼兒園幼兒教師招聘協(xié)議書
關(guān)頭中心幼兒園幼兒教師招聘協(xié)議書
招聘教師:
工作職責:
1、有定的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗,熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),吃苦耐煩,熱愛關(guān)心幼兒成長;
2、嚴格服從學校各項管理制度和工作安排,遵守學校作息時間和考核制度,學校所分配的工作無條件接受并按時完成;
3、幼兒教師招聘以每學期為期限并簽訂招聘協(xié)議書,隨聘隨續(xù);
4、工資待遇以學區(qū)安排為標準,每月基礎(chǔ)工資800元,績效工資400元留校考核,待遇隨學校公辦教師等同;
5、此協(xié)議雙方無異議簽字生效,一式三份,達成協(xié)議。
學區(qū)領(lǐng)導簽字蓋章:
學校領(lǐng)導簽字蓋章:
招聘教師簽字:
關(guān)頭中心幼兒園
2013-2-25
第三篇:招聘幼兒教師
招聘幼兒教師
現(xiàn)因發(fā)展需要,面向社會招聘有資質(zhì)教師,歡迎應(yīng)聘!
要求:
1、要有愛心、事業(yè)心、責任心和團隊精神。
2、身心健康,樣貌端正,親切和藹。
3、幼兒教育專業(yè)畢業(yè)或有幼兒園3年以上工作經(jīng)驗,有幼師畢業(yè)證或教師資格證優(yōu)先錄取。
4、語言能力:能講流利普通話。電話:***
地址:宿羊山鎮(zhèn)青菜市南頭小橋北路西
第四篇:招聘幼兒教師
2015年天津市北辰區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘幼兒教師
面試試講課題及注意事項
一、試講課題
針對大班幼兒特點,設(shè)計一節(jié)科學探究活動——大力紙橋。
二、注意事項
1、試講時間不超過8分鐘;
2、電子設(shè)備及教案等均不允許帶入考場;
3、考場不提供樂器,如試講內(nèi)容所需,請考生自備。
北辰區(qū)教育招考部門2015年7月10日
第五篇:幼兒教師招聘考試
一、單項選擇題(共60分。)
3、在教育活動中,多表現(xiàn)為上級行政部門、幼兒園管理層根據(jù)一定的目的和計劃而開展與實施的評價是()。A.正式評價 B.非正式評價 C.形成性評價 D.總結(jié)性評價
4、幼兒期的言語學習主要是()。A.閱讀訓練
B.書面言語的學習C.口語的學習D.識字學習
5、《幼兒園教師專業(yè)標準》要求教師要科學照料幼兒的(),指導和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。A.飲食睡眠 B.在園衛(wèi)生 C.日常生活 D.游戲?qū)W習
6、壞血病是由于缺乏()。A.維生素C B.維生素A C.維生素D D.維生素E
7、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A.購買大型玩具
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 C.安裝塑膠地板 D.選擇較清靜的場所
8、從活動形式來分,幼兒園環(huán)境應(yīng)當包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和()。A.精神環(huán)境 B.保育環(huán)境 C.游戲環(huán)境 D.教育環(huán)境
9、兒童在氣質(zhì)類型差異的穩(wěn)定性證明,影響兒童身心發(fā)展的最重要因素是()。A.遺傳因素 B.生理成熟 C.社會環(huán)境 D.教育訓練
10、《幼兒園教師專業(yè)標準》指出,教師要制定()的教育活動計劃和具體活動方案。A.長期性 B.階段性 C.中長期 D.隨機性
11、“3歲看大,7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動()。A.整體性的形成 B.穩(wěn)定性的增長 C.獨特性的發(fā)展 D.積極能動性的發(fā)展12、1923年陳鶴琴創(chuàng)辦的我國最早的幼兒教育實驗中心是()。A.南京燕子磯幼兒園 B.香山慈幼兒園
C.江西省實驗幼稚師范學校 D.南京鼓樓幼稚園
13、被稱為三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素的是()。A.蛋白質(zhì)、脂類與碳水化合物 B.礦物質(zhì)、脂類與碳水化合物 C.蛋白質(zhì)、糖類與碳水化合物 D.維生素、脂類與熱源
14、小花平時食欲很好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其怕油膩并伴有惡心嘔吐,小花可能是患了()。A.維生素A中毒癥 B.維生素D中毒癥 C.病毒性肝炎 D.佝僂病
15、嬰兒剛出生時,最發(fā)達的感覺是()。A.痛覺 B.聽覺 C.味覺 D.視覺
16、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒()等方面的發(fā)展。
A.知識、技能、能力、情感、態(tài)度 B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能 C.能力、情感、態(tài)度、知識、技能 D.情感、態(tài)度、知識、技能、能力
17、兒童開始能以自身為中心辨別左右是在()。A.2~3歲 B.4歲 C.5歲 D.7歲
18、《幼兒園教師專業(yè)標準》指出,教師要使用符合幼兒()的語言進行保教工作。A.特殊需要 B.身心特點 C.隨機喜愛 D.年齡特點
19、《幼兒園教師專業(yè)標準》指出,教師應(yīng)該尊重幼兒(),維護幼兒(),平等對待每一位幼兒。A.人格合法權(quán)益 B.愛好興趣發(fā)展 C.發(fā)展合法權(quán)益 D.人格性格形成
20、嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的()。A.生理的需要 B.情緒表達性需要 C.自我調(diào)節(jié)性需要 D.社會性需要
21、幼兒園教育的基本活動方式是()。A.生活 B.教學 C.游戲 D.實踐
22、弗洛伊德認為,()是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機制,是兒童人格完善的途徑。A.宣泄 B.強迫重復 C.沖動 D.游戲
23、教師請小朋友把自己家的圖書帶到幼兒園的圖書角與其他人分享,豐富了圖書角的內(nèi)容,教師這樣做遵守了()教育原則。A.保教結(jié)合的原則
B.充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會教育資源的作用 C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.注重教育的活動性和活動的多樣性
24、下列結(jié)束角色游戲的方式不適當?shù)氖牵ǎ.“現(xiàn)在時間到了.該下班了” B.“沒看好病的病人請明天再來吧”
C.“時間到了,游戲結(jié)束,老師要收玩具了” D.“請還沒賣完東西的售貨員明天再來”
25、教師要重視豐富幼兒多方面的(),將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。A.書本知識 B.社會認知 C.直接經(jīng)驗 D.實踐操作
26、兒童最早出現(xiàn)的記憶是()。A.形象記憶 B.運動記憶 C.情緒記憶 D.語詞邏輯記憶
27、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A.為人師表 B.清正廉潔 C.敬業(yè)愛業(yè) D.團結(jié)協(xié)作
28、下列活動目標的表述是以幼兒為主體的是()。A.培養(yǎng)幼兒愛思考的習慣 B.鼓勵幼兒參與制作陀螺 C.教會幼兒使用玩具 D.體驗探究的樂趣
29、世界上第一個系統(tǒng)研究了兒童游戲,并把游戲作為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是()。A.歐文 B.福祿貝爾 C.蒙臺梭利 D.皮亞杰
30、教師的溝通能力主要包括教師與幼兒、教師與家長的溝通能力和()。A.教師與教師之間的溝通能力 B.幼兒與家長的溝通能力 C.教師與上級領(lǐng)導的溝通能力 D.促進幼兒之間相互溝通的能力
31、教師的指導必須有明確的定向和目標,善于“對癥下藥”,教師應(yīng)當能夠根據(jù)幼兒的實際情況和行為表現(xiàn),在觀察分析的基礎(chǔ)上,采用靈活有效的方法提供有針對性和重點的指導。這體現(xiàn)了()。A.靈活性原則 B.主導性原則 C.針對性原則 D.因材施教原則
32、下列不屬于學前兒童身體形態(tài),生長發(fā)育最基本測查指標是()。A.坐高 B.頭圍 C.胸圍 D.呼吸差26、33、我國創(chuàng)辦的第一個幼兒教育機構(gòu)是()。A.鄉(xiāng)村幼兒園
B.湖北武昌的湖北幼稚園 C.北平香山幼稚園 D.武昌蒙養(yǎng)院
34、《幼兒園教師專業(yè)標準》指出,教師應(yīng)該注重(),培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。A.教育教學 B.日常教育 C.保教結(jié)合 D.行為規(guī)范
35、下列各項表述,()不能表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。A.對自己和別人的發(fā)音感興趣。并意識到自己發(fā)音弱 B.能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸 C.評價他人的發(fā)音,追求自己發(fā)音準確 D.意識到同音字有不同意義36、5歲兒童畫的西瓜比人大,畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分,這表明此時兒童畫的特點是()。A.感覺的強調(diào)和夸張 B.未掌握畫面布局比例 C.表象符號的形成 D.繪畫技能稚嫩
37、關(guān)于學前兒童注意的發(fā)展,正確的說法是()。A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位 B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展 C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.隨著年齡的增長,選擇性注意的范圍逐漸擴大,定向性注意的范圍逐漸縮小
38、剩余精力說的代表人物是()。A.拉察魯斯 B.格魯斯
C.席勒和斯賓塞 D.阿普利登
39、向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃,適宜采取的形式是()。A.家訪 B.開家長會 C.辦家長學校 D.教育講座
40、嬰兒喜歡將東西扔在地上,成人拾起來給他后,他又扔在地上,如此重復,樂此不疲,這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡()。A.手的動作 B.重復連鎖動作 C.抓握動作 D.玩東西
41、語詞記憶大致出現(xiàn)在()左右。A.2周 B.6個月 C.6~12個月 D.1歲
42、社會領(lǐng)域的教育具有()的特點,幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。A.動態(tài)性 B.潛移默化 C.交流性 D.常規(guī)性
43、下列哪一項不屬于游戲的基本特征?()A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動 B.游戲是“日常生活”的表征 C.游戲富有選擇性的自足樂趣 D.游戲有無規(guī)則并不重要
44、在性別角色發(fā)展的過程中,5歲的孩子可能發(fā)生的事情是()。A.知道自己的性別 B.有明顯的自我中心
C.認為男孩子穿裙子也很好 D.認為男孩要膽大,女孩要文靜
45、《幼兒園教師專業(yè)標準》要求教師要能夠建立班級(),營造良好的班級氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。A.常規(guī)要求 B.行為流程 C.日常守則 D.秩序規(guī)則
46、兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在()教養(yǎng)方式下形成的。A.放縱型 B.專制型 C.民主型 D.自由型47、5歲以后,在幼兒游戲中社會性交往水平最高的是()。A.合作性游戲 B.平行游戲 C.聯(lián)系性游戲 D.角色游戲
48、幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于()的控制之下。A.教育者 B.家長 C.園長 D.社會
49、教師要有效運用(),指導下一步教育活動的開展。A.家長反應(yīng) B.評價結(jié)果 C.觀察記錄 D.教學反思 50、社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中,特別是在精神的成長中有著特殊的意義,能增強其愛國的情感、對周圍環(huán)境的了解等,幼兒園充分利用這一點是發(fā)揮了()。A.社區(qū)文化的教育性 B.社區(qū)環(huán)境的教育性 C.社區(qū)資源的文化性 D.社區(qū)環(huán)境的文化性
51、下列說法正確的是()。
A.我國幼兒園通常不要求在幼兒教育階段教孩子寫字。這種做法符合保教結(jié)合原則
B.有些幼兒教師認為幼兒進餐、睡眠、吃水果是保育,上課是學習知識的唯一途徑,這種做法違背了幼兒一日生活的整體功能原則
C.為了安全起見要求幼兒園的所有幼兒盡量一起活動,這種做法違背了幼兒教育的啟蒙性原則D.幼兒園培養(yǎng)特長兒童的做法符合培養(yǎng)精英的教育原則
52、空氣浴鍛煉最好從()季開始。A.秋 B.夏 C.春 D.冬