第一篇：人大調研學校總結

學 校 工 作 總 結

——大竹縣楊家鎮明德小學

我校在以習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，與時俱進，開拓創新，堅持精細管理，立足學校內涵發展，秉承傳統優勢，以提高教育教學質量為中心，以辦好讓全鎮人民滿意的教育為宗旨，以常規管理為突破口，大力推進素質教育，提升整體競爭能力，學校辦學能力和整體形象得到了提升。現把學校開展的工作情況介紹如下：

一、加強班子建設，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們要求所有班子成員在工作中勤政廉政、依法行政、提高效率，促進發展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。近來對我們行政班子成員來說是一個考驗，多次迎檢創優，匯總各種材料，犧牲了很多休息時間，為學校爭得了榮譽。領導班子的工作效率、工作能力已經得到了學校廣大教職員工的一致認可。

二、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

1、學校教師的師德教育是一個永恒的主題。我校不定時地利用時間組織教師認真學習相關教育法律法規，進一步規范教師行為。我們組織教師對《中小學教師職業道德規范》進行了學習和討論，力爭培養一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業思想過硬的高素質師資隊伍。

2、重視教師的業務素養培養。學校積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創造條件。同時加強全校教師校本培訓，舉辦專題講座和遠程視頻學習等。學校還大力提倡學科對口的學歷進修。此外，學校非常重視骨干教師隊伍建設，積極推薦和培養骨干教師，注重骨干教師的引領示范作用，加強自身的可持續發展。

三、加強教育教學管理，全面提高教學質量。

1、強化教育教學制度化管理。我們對我校評職、績效考核等制度多次召開行政會和職評小組會，多次張貼公示征集教職工意見，進行完善，做到人性化和科學化結合。

2、抓好教學常規，注重過程管理。強化教學常規視導，嚴肅紀律，開足開齊音體美等非統考學科，嚴禁占用。教學常規“六認真”檢查，已形成掛靠行政、教研組長、教務處“三級”檢查和定時檢查與不定時抽查相結合的制度，落到了實處。

3、注重教學效果，年初我們對每個級都提出了目標，在全縣的學生質量抽測考試中，我校的4年級考在全縣18名，達到了預定成績。

四、加強安全教育管理，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識。

1、完善安全制度，落實安全措施。

本期完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現規范化管理，如甲流、流感日報制度。同時還注重學生安全自我管理和干部培養。班級中建立安全管理體系，按時召開安全委員例會，學習安全知識和安全管理，把安全管理落實到每個班。

2、狠抓安全教育，樹立安全意識。

安全工作教育為先。本期我們請派出所民警到我校分別舉辦了一次法制知識講座和一次交通安全講座，同學們接受了一次深刻的法制教育和交通安全教育，增強了師生的安全意識。搞好安全主題教育。本期成功搞了一次全校師生避險逃生消防安全大演練。極大地踐行、深化了人本理念，讓安全意識入心入行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應急快速反應意識，增強了師生自救自護能力。同時我們還充分利用國旗下講話、校園之聲廣播站、櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧。

3、加強安全檢查，防范于未然。

加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛生、鍋爐、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。本期我校實現了安全事故零目標。向創建“平安校園”又前進了一大步。

五、加強后勤保障工作，全面推進學校整體建設。

1、學校規范了收費行為，不向學生亂收一分錢，不違規收一分錢，落實“免補”政策。

2、合理開支，從節約出發，積極籌措資金，確保學校正常開支。

3、做好后勤保障，及時修整教育設備設施，整改生活設施。

我們的成績已成為過去，還有很多不足需要面對和改進。相信來期，在領導們的關心和支持下，我們以海納百川的胸懷，鷹擊長空的氣勢，去迎接新的挑戰，為中華教育貢獻自己的力量。

第二篇：學校迎接人大調研匯報材料

新城子鄉六王小學成立于19XX年（清光緒33年），原名省城官立北路六王屯模范兩等小學堂，距今已1XX年。多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，以人為本，堅持以科研為先導，促進教師素質提高，深化課程改革，強化教學管理，提高了學校的核心競爭力，1990年就被評為沈陽市首批農村標準化小學。現在的新城子鄉六王小學，在中心小學的領導下，已成為一所辦學思想明確、教學水平較高的村辦小學。

一、辦學基本情況——合班并校，規模辦學，堅持教育規律

我們學校現有教師21名，學生200人，學生來自3個鄉鎮7個村（新城子鄉六王村、北四家子村、八間房村；黃家鄉岳士村、大孤家子村、黃崗子村；興隆臺鎮朱家堡村）。

由于生源逐步減少，我們合并了北四家子和八間房村2所分校。班級數由14個減少到8個。

二、德育工作情況——德育為先，注重管理，提高文明素質

學校在德育工作中，深化以愛國主義為核心的民族教育，強化德育常規管理，注重學生的行為規范及養成教育,堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，努力提高學生的基礎文明素質。

組織開展升旗儀式、主題班會、讀書征文等活動，深入宣傳改革開放30年、建國60年及新區成立兩周年所取得的巨大成就，使學生增強對家鄉、對祖國的熱愛，進而增強民族自豪感和使命感。

以創建未成年人思想道德建設先進城市為契機，認真開展“十要十不要”的宣傳教育活動

弘揚中國傳統文化國學教育。學校編寫《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。讓學生耳濡目染于先賢光明正大的智慧思想之中。培養學生開闊心胸，端正品行。在國學熏陶中獲得啟蒙，學會如何對待父母和師長，如何善待他人。從而推動社會的和諧和文明的進步。

加強學生的安全教育和綜合治理工作，規范校車管理，保證了學生的安全和學校的平安。

三、教學工作情況——嚴細當先，落實流程，堅持提高質量

1.抓好備課，夯實課堂教學基礎

備課是上好課的關鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設計教學目標、教學過程。精心設計練習作業，體現層次性，照顧不同水平的學生。學校定期對教師的教案進行檢查，檢查結果及時反饋，督促改進。

通過集體備課發揮集體的智慧，引導教師明確教學目標，抓住重點、難點，結合學生的實際選擇恰當的教學方法，運用最合適的教學手段，設計流暢的教學過程。在教師個人鉆研教材的基礎上再集體研究使備課質量得以充分的提高。保證上課的質量。

2、深入課堂，努力提高教學質量

課程改革的核心環節是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在抓課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。另一方面在學生中進行調查了解，分析教學現狀，部署后段教學工作，提出相應對策，加強了教學督導功能。

3、努力探索，嘗試作業批改改革

學校引導教師積極開展作業布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業，注意控制作業量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。提倡教師分層次設計練習。學校定期對教師的作業批改情況進行檢查，做好記錄。將結果及時反饋給老師。

4、培優補差，堅持面向全體學生

我校學生來源廣泛，學生間的個體差異十分明顯。因此，在教學中我們始終堅持在教學活動中區別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協調健康發展。

5、考務管理，組織嚴密規范認真

考試由隨機性監測、單元測試和期末考試三類考試組成。每次考試我們都認真、科學的組織安排。監測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況。考后都有成績統計分析，尋找問題，商量應對措施。

四、規范辦學行為——教書育人，為人師表，堅持依法辦學

在教師隊伍建設中，我們注意加強政治學習和教師職業道德教育，不斷提高教師思想道德素質。學校每學期都召開教師經驗交流會，在教師隊伍中弘揚正氣，樹立良好的師德師風，促進了黨的教育方針的全面貫徹。

經常利用例會、班主任會等學習有關糾風的文件。使每個教師都知道這項工作的重要性，把糾風問題作為年終考核領導與教師的一項重要內容，從而使糾風工作達到了制度化、經常化。

五、學校整體工作——規范細致，成績突出，堅持正確評價

我們學校整體工作開展的規范細致，校容校貌整潔有序。學校的教育教學工作取得了一定成績。學校被評為2屆團區委“青年文明號”。XX年年被評為沈北新區農村中小學現代遠程教育工作先進單位。學校的綜合考評成績每年都名列全鄉前茅。學校的女排和女乒代表中心小學在全區比賽中也取得了好成績。

六、目前存在問題——隊伍不穩，人心思變，堅持積極應對

師資隊伍不穩定。我校調往道義的優秀教師就有3名。多名從我校調出的教師現在以成為省市優秀教師。

辦學條件艱苦。隨著“雙高普九”的深入，我校的辦學條件和全鄉其它5所兄弟學校一樣，處于全區落后的狀態。加之并校一直沒有準確的時間表，從客觀上造成了隊伍不穩，人心思變的狀態。

我們相信隨著沈北新區的快速發展和經濟實力的不斷增強，以及新城子九年一貫制學校的即將建成，學校的辦學條件會盡快得到改善，促進全區城鄉義務教育的均衡發展。

第三篇：人大調研

2011年1月14日，在傳統春節即將來臨之際，長臺關鄉十余名人大代表代表、委員專程來到長臺關鄉初級中學進行調研，并視察指導工作。人大代表和委員首先聽取了校長齊銀智關于學校近年來發展情況的匯報。齊校長重點介紹了學校的創新和推進新課改的能力。人大代表對學校近年來注重并積極參與社會公益活動、注重學生的德智體美的全面發展給予了高度評價。參加調研的“兩會”代表、委員也進行了發言，從肯定、鼓勵、提高等多個方面，暢談了對學校辦學成果的贊許、辦學特色的肯定、和一些關于強調學生心理健康和如何促進學生全面發展的建議。座談會后，調研委員及代表還饒有興趣地參觀了長臺關鄉初級中學的校區和學生寢室及食堂和體育活動場地。還視察了學校大門口道路建設，幼兒園操場硬化工程。聽取了齊銀智校長關于學校教育教學、周邊環境綜合整治和第十二個五年規劃的工作匯報。隨后，人大代表們實地調研了學校建設校園圍墻、道路的具體工作。人大代表委員希望學校要加大校園圍墻建設的力度，確保學生的平安，希望鄉里各部門積極配合學校的體育、文化、道路建設等工作；共同促進教育事業的發展。

第四篇：人大機關調研講話總結

在省人大機關視察仙洪新農村建設試驗區

招待午宴上的致辭

（2010年6月23日）

尊敬的范興元秘書長，各位領導，同志們、朋友們：

大家好！

在這播種希望和充滿期盼的初夏時節，我們非常高興、非常榮幸地迎來了省人大機關部分黨員干部蒞臨仙桃視察指導工作。在此，我受劉新池市長和朱甫祥主任的委托，代表中共仙桃市委、仙桃市人大常委會和仙桃市人民政府，對大家的到來表示熱烈的歡迎！向長期以來關心支持仙桃經濟社會發展的各位領導和朋友們表示衷心的感謝!

仙桃地處美麗富饒的江漢平原腹地，全市國土面積2538平方公里，總人口150萬，其中建成區面積36平方公里，城區常住人口36萬。是著名的魚米之鄉、文化之鄉、體操之鄉，從這里先后走出了李小雙、李大雙、楊威、鄭李輝、廖輝五位世界奧運冠軍，創造了一座小城七塊奧運金牌的傳奇神話。作為“1+8”武漢城市圈重要成員之一，仙桃還肩負著“兩型社會”試驗區、仙洪新農村建設試驗區和全省城鄉一體化試點的重要歷史使命。近年來，我們始終圍繞打造實力誠信生態和諧新仙桃的戰略定位，堅持走率先發展、集約發展、創新發展、和諧發展和科學發展之路，推動區域經

濟社會快速發展，并且不斷攀升新的臺階。去年，全市實現國內生產總值261億元，財政收入突破10億元大關，農民人均純收入達到5855元。先后被評為全國基本競爭力百強縣（市）、全國最具投資潛力城市、全國創建文明城市先進市、全國體育工作先進市、全國科技進步先進市、全國質量興市先進市和全國糧食生產先進市。

建立仙洪新農村建設試驗區，是省委、省政府深入學習實踐科學發展觀，統籌城鄉經濟社會發展，實現全面建設小康社會作出的一項重大戰略決策。對此，仙桃市委、市政府高度重視，緊緊圍繞把仙洪試驗區建設成為全省深化農村改革的試驗區、發展現代農業的示范區和建設社會主義新農村的先行區這一目標，以統籌城鄉發展為方向，以增加農民收入為核心，以體制機制創新為動力，著力加強農村基礎設施建設，著力發展現代農業，著力改善民生。通過兩年多來的努力，仙桃片區3鎮1園553平方公里的農村大地正在發生著有目共睹的變化，并且呈現出農村經濟發展明顯加快、農民生活條件明顯改善、鄉村環境面貌明顯改觀、區域發展活力明顯增強和黨群干群關系明顯好轉的良好勢頭。

今日仙桃，得中部崛起之天時，占緊鄰武漢之地利，享開放共贏之人和，迎來了新一輪大開發、大開放、大建設、大發展的黃金時期。站在新的歷史潮頭，我們將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實科學發展觀，搶抓

歷史發展新機遇，破解時代賦予新課題，再譜搶前爭先新篇章，樹立全省排頭新形象。同時，我們有決心、有信心，在省委、省政府的正確領導下，在各級各方面特別是在座各位領導的關心支持下，把仙洪試驗區仙桃片區建設得更加美好，把仙桃打造得更加耀眼奪目。

最后，衷心祝愿各位領導及全體考察人員身體健康、家庭幸福、一切安好！

謝謝大家！

第五篇：XX學校人大調研教育工作匯報材料 - 副本

提高教育質量

辦好人民滿意教育

---XX學校教育工作匯報材料

尊敬的各位領導、各位人大代表：

我謹代表XX學校全體師生向各位領導、人大代表在百忙之中蒞臨我校調研教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！由衷的希望各位領導、代表對我校的建設與發展提出寶貴的指導意見，幫助我們把握發展的契機、找準發展的方向，給予我鄉教育工作更多的關注與支持，并對我們工作中存在的不足進行指正和批評。下面就我校教育工作情況做如下匯報：

一、學校基本情況

XX鄉原有三所村校，一所中心小學，一所中學，為了進一步整合教育資源，夯實教育裝備，2004年XX鄉黨委、政府根據XX鄉實際情況對XX鄉教育進行了布局調整，籌資五百萬元，建成了占地近80畝的新校園，撤并各村小學，建成了酒泉市第一所九年一貫寄宿制學校。由于近年來學生逐年減少，教育資源浪費嚴重，為了能使農村孩子享受更好的教育，2016年市政府經過多方調研后決定撤并XX學校中學部，初中學生整體轉入玉門三中，XX學校現成為一所完全小學并附帶幼兒園。學校建筑面積7千多平方米，現有教學樓兩棟，宿舍樓兩棟，學生食堂一個，教工食堂一個。因初中部撤并，小學生人數逐步減少，原中學宿舍樓現完全閑置，原小學教學樓改造為鄉村學校少年宮，擁有音、體、美等專用教室，以及舞蹈室、圖書室、棋類活動室、道德講堂等各類功能室。校園內硬化面積8000多平方米，綠化面積16000多平方米，占總面積的30%以上。

XX學校現有學生140人，其中小學生103人，幼兒37人，有住校生43人；小學教學班6個，幼兒班3個。共有教職工23人（其中小學專任教師15人，生活輔導教師1人，幼兒園臨聘教師3人，師生食堂臨聘3人，政府調配保安1人)

二、政府重視，領導支持，奠定發展基礎

XX學校辦學以來得到了鄉黨委、政府及市教育局的大力支持和幫助，鄉黨委政府每年召開一次專門會議研究教育工作問題，鄉主管領導經常深入學校指導工作，解決學校的實際困難。近年來鄉黨委、政府維修更換了學校的暖氣管道，徹底改造了學校下水工程，每年給學校無償提供各類苗木，用于綠化、美化校園環境，尤其近幾年XX學校學生人數減少，公用經費大幅縮減的情況下，鄉黨委政府在暖氣費減免、資金轉移支付等方面不同程度的給與學校支持，保證了學校的正常開支，為學校的進一步發展奠定了基礎。

三、整合教育資源，提升教育裝備水平

XX學校前后經過兩輪撤并后，進一步整合了教育資源，充分利用現有的房屋、設備，提升辦學水平。學校配備了計算機網絡教室、多媒體教室、音樂教室以及校園廣播系統、校園監控系統、等現代化設施。整合建成了標準的科學實驗室、儀器室、圖書閱覽室、美術室、體育器材室，普通教室大部分配置了多媒體一體機，教學設施齊備，器材配備充足，教學環境幽雅。

學校在鄉黨委政府和市教育局的正確領導下，以“教育以人為本、學校以教師為本、教師以學生為本、學生以未來發展為本”的辦學理念，以“創建書香校園、綠色校園、平安校園、快樂校園，四位一體的美麗和諧校園”為目標，形成了獨特的辦學風格和內涵豐富的辦學特色。以“博學 篤志”為校訓，以科學管理為先導，以基礎教育課程改革為依托，以德育教育為途徑，以特色創建為載體，形成了“勤奮 敬業 求實 創新”的校風，“勤教 善教 樂教”的教風，“勤讀 勤思 勤問 勤練”的學風，2012年，學校順利通過了酒泉市標準化學校評估驗收。

四、德育為先，注重養成，提高文明素質

XX學校牢牢貫徹“育人為本，德育為先”的方針，深化以愛國主義為核心的品德教育，強化德育常規管理，注重學生的行為規范及養成教育,把立德樹人作為教育的根本任務，努力提高學生的文明素質，扎實開展德育工作。加強了校園環境和文化建設，注重教書育人、管理育人、服務育人，創新德育方法，提升育人質量，為學生構建了一個內涵豐富、美麗和諧的“四位一體”的育人環境。具體的做法是：開展“我能行”主題系列教育活動，結合研學旅行活動，以“實踐體驗”為主要方式有序開展，使學生達到了“知”、“行”、“意”、“行”的和諧統一。

五、深化課改，嚴細當先，堅持提高質量

XX學校牢固樹立“質量立校，科研興教，教師強校”的理念，堅持教育教學這一核心不動搖。學校教學管理突出“嚴”字當頭，“勤”字貫穿，“細”字入手的基本原則，完善教學管理制度，狠抓校風、教風、學風建設，提升了學校標準化建設的軟實力。

一是不斷深化課堂教學改革，立足于農村實際，結合洋思、衡水、昌樂二中等名校的教學法，通過教育科研不斷優化課堂教學環節與組織形式，實行精細化管理與規范化運作，切實提高管理效率，促進教育教學質量的穩步提升。

二是加強教學制度建設，科學制定教學計劃和管理規章，切實加強與改進教學常規管理工作，對教師的備課、上課、作業、測試、輔導等環節提出具體要求，并進行嚴密的全程監管，從源頭上把好教育質量關。

三是嚴格執行國家課程計劃，開齊、開好、開滿“三級課程”。同時，我校根據學校學生人數少，教師輔導能夠抓得住、跟得緊的特點，重點抓好學生的寫字教學，讓農村學生能夠寫一手好字，并鼓勵老師積極開發具有農村特色的校本課程，結合住校生管理，抓好學生文明禮貌、習慣養成、生活安全、環境衛生、綜合活動五個方面，在管理和實際教學中取得了顯著的教育效果。

四是進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。依托學校標準化建設的優勢，充分利用實驗、電教、計算機等教學設施設備，努力創造良好條件，不斷提高設備利用率和教學手段現代化程度

六、創新管理，培養師資，促進整體提高

XX學校極為注重領導班子、教師隊伍建設。以黨支部標準化建設為契機，對班子成員的工作詳細分工、對各項工作有檢查、講時限、要質量，堅持實行“校內工作周周查，整體工作月月評”的監督管理機制，各項工作都做到了計劃先行、落實到位、優質高效完成。在實踐中完善制度，強化管理機制，實行校長、副校長、主任承包管理制度，領導干部要做到“三嚴三實”，不斷提高管理人員的素質，打造了一支作風民主、業務過硬、團結協作、奮發向上的班子隊伍。學校把校本培訓作為教師綜合素質培訓的主陣地，以提高教師的整體素質為目的，以提高師德修養和實施素質教育的能力水平為重點，注重質量與實效，扎實開展校本培訓，切實加強校本研修。針對教師群體的現狀與學校長遠發展的需要，學校想方設法為教師的專業化發展創造條件，教師的培訓學習經費不低于公用經費的10%，為教師的進修、學習、考察提供經費保障。同時，高度重視對青年教師的培養，采取“指路子、結對子、壓擔子、創牌子”的措施，充分發揮骨干教師的崗位示范帶動作用，積極鼓勵教師參加在職進修培訓、自學、函授等繼續教育工作。近幾年來，有6位教師提高了學歷層次，學歷達標率100%，培養出6名市級骨干教師，提升了教師的整體素質，打造出師德高尚、業務精湛的教師隊伍。

七、積淀內涵，彰顯特色，形成四位一體育人格局

多年來，我校以校園環境建設為基礎，以特色活動為載體，以文化底蘊為靈魂，不斷深入開展特色學校建設。

一是創建綠色校園，美化育人環境。我校整體規劃校園布局，形成“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的環境格局。環境建設中發揚自力更生、勤儉節約的精神，師生動手，全員參與，自繁自育花苗，加大綠化面積，實現了低投入高回報，使學校形成了風格迥異、優雅清新的育人氛圍。

二是創建書香校園，凝練文化底蘊。我校多年來把師生的讀書活動納入到常規管理中來，形成了具有XX學校特色的書香校園。一方面，通過校園文化建設體現學校濃郁的文化底蘊，讓每一處景觀都承載育人的功能，創建了行為養成的宣傳板、溫馨提示板和校園文化長廊，書寫了多幅勵學生名言。另一方面，我校依據市教育局的讀書活動方案，把讀書活動納入到重要的工作日程，發出“讓閱讀成為習慣”的口號，在師生中扎實開展了讀書活動。經過擴建投入，我校圖書室圖書已增至一萬多冊，生均圖書100冊，有力的推動了讀書活動的有效開展，書香校園氛圍初步形成。

三是創建平安校園，促進安全穩定。我校切實落實了各項安全制度和措施，加強校園安全工作，預防各種安全事故的發生，確保師生的生命和學校財產安全。堅持安全月自查制度，及時發現排除安全隱患。在師生中集中開展宣傳教育，利用廣播、墻報、校報、班會、課間操等多種途徑開展防震防火、道路交通，疾病防控、飲食衛生等方面的教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍。加強了周末接送學生車輛的監控，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，積極摸排接送學生車輛情況，與駕駛員簽訂安全責任書。通過一系列的安全防護措施，構建了經緯分明的立體安全教育工作網絡，使廣大師生體驗到了校園的平安祥和與溫馨快樂。

四是創建快樂校園，開辟實踐育人空間。我校經過多年的努力，逐步完善了鄉村少年宮各項功能建設，培訓培養了一批優秀輔導員，讓學生在課余時間有所玩，有所學，有所樂。積極開展大課間活動，落實“陽光體育活動”，大課間活動由體育老師、班主任組織學生開展各類體育游戲活動；師生以種植園為實踐活動基地，廣泛開展特色種植，讓師生親身參加勞動體驗，既培養了學生的動手操作能力，又讓學生在勞動中體驗到了快樂，獲取了書本之外的知識；學校每學期組織學生參與研學旅行活動，鍛煉學生的毅力和生活能力，讓學生在學習中感受快樂，在快樂中學習和成長。

八、發展面臨的困難

一是我校雖然已經通過了酒泉市標準化合格學校的驗收，但由于后期投入不足，距離標準化先進學校的目標還有很大的差距，尤其足球場、跑道等仍然是土質場地，每次活動時塵土飛揚，不利于活動的開展和師生的身體健康；

一、二年級教室的一體機建設還有待完成。

二是教師隊伍專業結構不盡合理，缺少音樂、體育專業教師，影響了藝體教育工作的開展和學生的全面發展。

三是學生逐年減少，公用經費逐年萎縮，而學校占地面積大、綠化面積大，水電費開支及設備實施的維修保養并沒有減少，學校經費嚴重不足；幼兒園教師、食堂臨聘人員工資財政撥付不足一半，差額部分由學校公用經費墊付，學校經費捉襟見肘。

四是學校占地面積大，師生做衛生比較困難。

九、今后的發展思路

為適應小學教育改革發展的新形勢，全面提高辦學質量，努力辦好人民滿意的教育，學校發展將著重從以下幾個方面努力：

一是積極申請項目，進一步改善辦學條件。

在教育局投入資金的前提下，進一步加強校園基礎設施建設，充實教育技術裝備。同時，創新學校管理，提升育人質量，加強特色學校建設，豐富校園文化底蘊，做到內修管理，外樹形象，努力打造精品學校。

二是深化教育教學改革，提高教育教學質量。

在市教育局的領導下，深入開展課堂教學法改革，結合校本教研和校本培訓提高教師專業素養。全面深化學校內部管理體制與教育教學改革，建立科學合理、公正透明的用人機制、教學業績考核評價制度與校內收入分配制度，形成公平合理、規范有序的競爭局面，切實調動廣大教師的積極性，建立一支師德高尚、結構合理、業務精湛、敬業奉獻的教師隊伍，促進教育教學質量的快速提升。

三是堅持辦學理念和目標，深入開展特色學校創建。根據“教育以人為本、學校以教師為本，教師以學生為本、學生以未來發展為本”辦學理念和“四位一體”的辦學目標，在全面提高文化課教學質量的前提下，堅持走特色發展道路，切實加強藝體教育工作，促進學生全面健康發展。

各位領導、各位代表，在XX學校發展的歷程中，凝聚著各級黨委和政府對XX教育的重視，凝聚著教育局對XX教育的關心支持，凝聚著一代代XX教育工作者的辛勤奉獻。XX學校幾年來發展的軌跡充分證明了政府的高度重視和XX教育的不懈進取。在邁向未來的征途中，全體師生將在黨的十九大精神與習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，繼續發揚艱苦奮斗、求實創新的優良傳統，堅持團結協作、銳意進取、敢為人先、追求卓越的工作作風，努力把學校創建成為精品學校。