第一篇：ACCESS查詢操作題完整

查詢操作題

12、考生文件夾下存在一個數據文件“samp2.mdb”，里面已經設計好兩個表對象“tBand”和“tLine”。試按以下要求完成設計：（1）創建一個選擇查詢，查找并顯示“團隊ID”、“導游姓名”、“線路名”，“天數”，“費用”，等五個字段的內容，所建查詢命名為“qT1”；

（2）創建一個選擇查詢，查找并顯示旅游“天數”在五到十天之間（包括五天和十天）的“線路名”、“天數”和“費用”，所建查詢名為“qT2”；

（3）創建一個選擇查詢，能夠顯示“tLine”表的所有字段內容，并添加一個計算字段“優惠后價格”，計算公式為：優惠后價格=費用*（1-10%），所建查詢名為“qT3”；

（4）創建一個刪除查詢，刪除表“tBand”中出發時間在2002年以前的團隊記錄，所建查詢命名為“qT4”。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tBand”表和“tLine”表，然后從“tBand”表中選擇“團隊ID”和“導游姓名”，從“tLine”表中選擇“線路名”、“天數”和“費用”，以“qT1”保存查詢。

（2）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tLine”表，選擇題目中所說的三個字段，然后在“天數”字段的“條件”中輸入“>=5 And <=10”，最后以“qT2”保存查詢。

（3）與第2小題類似，選擇表中的“線路ID”、“線路名”、“天數”和“費用”字段，然后在第五個字段中輸入“優惠后價格:([費用]*(.9))”（“或優惠后價格:([費用]*(1-.1))”），最后以“qT3”保存查詢。

（4）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tBand”表，然后點擊“查詢”菜單中的“刪除查詢”菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的“刪除查詢”），在字段中選擇“出發時間”，并在“條件”中輸入“<#2002-1-1#”，最后以“qT4”保存查詢。

15、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.mdb”，里面已經設計好兩個表對象“tNorm”和“tStock”。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個選擇查詢，查找并顯示每種產品的“產品名稱”、“庫存數量”、“最高儲備”和“最低儲備”等四個字段的內容，所建查詢命名為“qT1”；

（2）創建一個選擇查詢，查找庫存數量超過10000的產品，并顯示“產品名稱”和“庫存數量”。所建查詢名為“qT2”；（3）以表“tStock”為數據源創建一個參數查詢，按產品代碼查找某種產品庫存信息，并顯示“產品代碼”、“產品名稱”和“庫存數量”。當運行該查詢時，提示框中應顯示“請輸入產品代碼：”。所建查詢名為“qT3”；

（4）創建一個交叉表查詢，統計并顯示每種產品不同規格的平均單價，顯示時行標題為產品名稱，列標題為規格，計算字段為單價，所建查詢名為“qT4”。注意：交叉表查詢不做各行小計。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tNorm”表，然后在第一個字段中輸入：m_data:Min([最高儲備]-[最低儲備])，以“qT1”保存查詢。

（2）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStock”表，選擇題目中所說的兩個字段，然后在“庫存數量”字段的“條件”中輸入“>10000”，最后以“qT2”保存查詢。

（3）與第2小題類似，選擇題目上所說的三個字段，然后在“產品代碼”字段的“條件”中輸入“[請輸入產品代碼：]”，最后以“qT3”保存查詢。

（4）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStock”表，然后點擊“查詢”菜單中的“交叉表查詢”菜單。在字段中選擇“產品名稱”，“交叉表”中選擇“行標題”；選擇“規格”字段，在“交叉表”中選擇“列標題”；選擇“單價”字段，“交叉表”中選擇“值”，并在“總計”中選擇“平均值”，最后以“qT4”保存查詢。

17、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.mdb”，里面已經設計好一個表對象“tBook”，試按以下要求完成設計：（1）創建一個選擇查詢，查找并顯示圖書的“書名”、“作者名”和“出版社名稱”等三個字段的內容，所建查詢命名為“qT1”；（2）創建一個選擇查詢，查找并顯示圖書單價大于等于15且小于等于20的圖書，并顯示“書名”、“單價”、“作者名”和“出版社名稱”等四個字段的內容，所建查詢名為“qT2”；

（3）創建一個參數查詢，按出版社名稱查找某出版社的圖書信息，并顯示圖書的“書名”、“類別”、“作者名”和“出版社名稱”等四個字段的內容。當運行該查詢時，提示框中應顯示“請輸入出版社名稱：”，所建查詢名為qT3“。（4）創建一個選擇查詢，統計所有圖書的平均單價，并將顯示的字段設為”平均單價“，所建查詢名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBook“表，選擇題目中所說的三個字段，以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，選擇題目中所說的四個字段，然后在”單價“字段的”條件“中輸入”>=15 And <=20“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，選擇題目上所說的四個字段，然后在”出版社名稱“字段的”條件“中輸入”[請輸入出版社名稱：]“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBook“表，然后在”字段“中輸入”平均單價:(Avg([單價]))“（或”平均單價:(Sum([單價])/Count([圖書編號]))“），最后以”qT4“保存查詢。

20、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個表對象”tTeacher1“和”tTeacher2“。試按以下要求完成設計：

（1）以表”tTeacher1“為數據源創建一個選擇查詢，查找并顯示教師的”編號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”工作時間“五個字段內容，所建查詢命名為”qT1“；

（2）以表”tTeacher1“為數據源創建一個選擇查詢，查找并顯示在職教授的”編號“、”姓名“和”聯系電話“三個字段內容，所建查詢命名為”qT2“；

（3）以表”tTeacher1“為數據源創建一個選擇查詢，查找并顯示教師的”編號“、”姓名“和”工齡“三個字段內容。其中，標題為”工齡“的顯示字段為計算字段，所建查詢命名為”qT3“； 注意：計算時，當前年必須用相關函數返回。

（4）創建一個刪除查詢，刪除表”tTeacher2“中年齡大于60的教師信息，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher1“表，然后選擇題目中所說的五個字段，以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，先選擇題目上所說的三個字段，再選擇表中的”在職否“和”職稱“字段，把這兩個字段”顯示“中的鉤去掉，在”在職否“的”條件“中輸入”true“，在”職稱“的”條件“中輸入”教授“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，先選擇”編號“和”姓名“字段，然后在第三個字段中輸入”工齡: Year(Date())-Year([工作時間])“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher2“表，然后點擊”查詢“菜單中的”刪除查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”刪除查詢“），在字段中選擇”年齡“，并在”條件“中輸入”>60“，最后以”qT4“保存查詢。

26、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個表對象”tTeacher1“和”tTeacher2“。試按以下要求完成設計：

（1）以表”tTeacher1“為數據源創建一個選擇查詢，查找并顯示在職教師的”編號“、”姓名、“年齡”和“性別”四個字段內容，所建查詢命名為“qT1”；

（2）以表“tTeacher1”為數據源創建一個選擇查詢，查找教師的“編號”、“姓名”和“聯系電話”三個字段內容，然后將其中的“編號”與“姓名”兩個字段合二為一，這樣，查詢的三個字段內容以兩列形式顯示，標題分別為“編號姓名”和“聯系電話”，所建查詢命名為“qT2”；

（3）以表“tTeacher1”為數據源創建一個參數查詢，查找并顯示教師的“編號”、“姓名”、“年齡”和“性別”四個字段內容，設置“年齡”字段的條件為參數，且要求參數提示信息為“請輸入教工年齡”，所建查詢命名為“qT3”；

（4）創建一個追加查詢，從表“tTeacher1”中查詢黨員教授的記錄并追加到空白表“tTeacher2”的相應五個字段中，所建查詢命名為“qT4”。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTeacher1”表，然后選擇題目中所說的四個字段，再選擇表中的“在職否”字段，把這個字段“顯示”中的鉤去掉，在“在職否”的“條件”中輸入“true”，以“qT1”保存查詢。

（2）與第1小題類似，在選擇了“tTeacher1”表后，然后在“字段”中輸入“編號姓名:([編號]+[姓名])”，并選擇“顯示”中的鉤，再把“聯系電話”字段加到“字段”中，最后以“qT2”保存查詢。

（3）與第1小題類似，在選擇了“tTeacher1”表后，選擇題目上所說的四個字段，再在“年齡字段”的“條件”中輸入“[請輸入教工年齡]”，最后以“qT3”保存查詢。

（4）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTeacher1”表，選擇“查詢”菜單中的“追加查詢”菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇“追加查詢”），追加到當前數據庫中的“tTeacher2”表中，點擊“確定”。然后從“tTeacher1”選擇“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職稱”五個字段，在“職稱”字段的“條件”中輸入“教授”，再選擇“tTeacher1”表中的“政治面目”字段，在該字段的“條件”中輸入“黨員”，最后以“qT4”保存查詢。

28、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.mdb”，里面已經設計好三個表對象 “tEmp”、“tBmp”和“tGrp”。試按以下要求完成設計：

（1）以表“tEmp”為數據源創建一個選擇查詢，查找并顯示姓王職工的“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務”五個字段內容，所建查詢命名為“qT1”；

（2）以表“tEmp” 和“tGrp”為數據源，查找并顯示職務為“主管”和“經理”的職工的“編號”、“姓名”、“所屬部門”和所屬部門的“名稱”四個字段內容，所建查詢命名為“qT2”；

（3）以表“tEmp”為數據源創建一個參數查詢，查找并顯示職工的“編號”、“姓名”、“職務”和“聘用時間”四個字段內容，其中設置“職務”字段的條件為參數，要求其提示信息為“請輸入職工的職務”，所建查詢命名為“qT3”；（4）創建一個更新查詢，將表“tBmp”中“年齡”字段值加1，所建查詢命名為“qT4”。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tEmp”表，然后選擇題目中所說的五個字段，再在“姓名”的“條件”中輸入“like ”王*“"，以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，在選擇了表”tEmp“ 和”tGrp“后，然后選擇題目中所說的四個字段，再選擇”職務“字段，然后在”條件“中輸入”“主管” Or “經理”“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，在選擇了”tEmp“表后，選擇題目上所說的四個字段，再在”職務“字段的”條件“中輸入”[請輸入職工的職務]“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBmp“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tBmp“選擇”年齡“字段，在”年齡“字段的”更新到“中輸入”[年齡]+1“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

34、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tCollect“、”tpress“和”tType“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個選擇查詢，查找并顯示”主題名稱“、”介紹“、”價格“、”購買日期“、”出版單位名稱“和”CD類型名稱“等字段，所建查詢名為”qT1“；

（2）創建一個選擇查詢，查找并顯示購買”價格“大于100元并且”購買日期“在2001年以后（含2001年）的”CDID“、”主題名稱“、”價格“、”購買日期“和”介紹“五個字段的內容，所建查詢名為”qT2“；（3）創建一個參數查詢，通過輸入”CD類型名稱“參數值，查詢”tCollect“表中的相關記錄，并顯示”CDID“、”主題名稱“、”價格“、”購買日期“和”介紹“五個字段的內容，所建查詢名為”qT3“；（注：輸入提示為”請輸入CD類型名稱：“）（4）創建一個更新查詢，對”tType“表進行調整，將”類型ID“等于”05“的記錄中的”類型介紹“字段更改為”古典音樂“，所建查詢名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCollect“、”tpress“和”tType“表，然后從”tCollect“表中選擇”主題名稱“、”介紹“、”價格“、”購買日期“，從”tpress“表中選擇”出版單位名稱“，再從”tType“表中選擇”CD類型名稱“，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCollect“表，選擇題目中所說的五個字段；然后在”價格“字段的”條件“中輸入”>100“，在”購買日期“字段的”條件“中輸入”>=#2001-1-1#“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第2小題類似，在選擇了”tCollect“和”tType“表后，選擇題目上所說的五個字段，再選擇”CD類型名稱“字段，在”CD類型名稱“字段的”條件“中輸入”[請輸入CD類型名稱：]“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tType“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tType“選擇”類型介紹“和”類型ID“字段，在”類型介紹“字段的”更新到“中輸入”“古典音樂”“，在”類型ID“字段的”條件“中輸入”05“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

41、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象 ”tStud“、”tCourse“、”tScore“和”tTemp“。試按以下要求完成設計：

（1）以表”tStud“為數據源創建一個參數查詢，當運行該查詢時，提示框中應顯示”請輸入愛好“，輸入愛好后，在簡歷字段中查找具有指定愛好的學生，顯示”學號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”簡歷“五個字段內容，所建查詢命名為”qT1“；（2）以表”tScore“和”tStud“為數據源創建一個總計查詢，查找學生的成績信息，并顯示為”學號“、”姓名“和”平均成績“三列內容，其中”平均成績“一列數據為計算字段，由計算得到，選擇”固定“格式并保留兩位小數顯示，所建查詢命名為”qT2“；（3）以表”tStud“、”tCourse“和”tScore“為數據源創建一個參數查詢，輸入學生的學號，查找并顯示該學生的”姓名“、”課程名“和”成績“三個字段內容，所建查詢命名為”qT3“；當運行該查詢時，提示框中應顯示”請輸入學號“；

（4）創建一個追加查詢，將表”tStud“中男學生的信息追加到表的”tTemp“對應的”學號“、”姓名“、”年齡“、”所屬院系“和”性別“字段中，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）：打開考生文件夾下的”samp1.mdb“數據庫。

（2）：選中表”employee“，點擊”設計“按鈕，在字段名稱最后中填入”姓名“，在數據類型中選擇”文本“并設定字段大小為”6“。點擊”視圖“按鈕，切換到”employee“表的數據表視圖，向表中輸入題面所要求的姓名字段的內容。

（3）：主關鍵字是每個表中能惟一標識每條記錄的字段，可以是一個字段，或是一組字段。點擊”視圖“按鈕，切換到”employee“表的設計視圖，由表中字段可知，”職工號“為該表的主關鍵字，選中”職工號“字段行，點擊工具欄上的”主鍵“按鈕。

（4）：點擊”視圖“按鈕，切換到”employee“表的數據表視圖，選中”姓名“字段列，再點擊”格式“菜單下的”隱藏列“，則該列被隱藏。

（5）：切換到”employee“表的設計視圖，選中”基本工資“字段行，在下面的”默認值“右邊的文本框中輸入：1000。

（6）：選中表對象”employee“，選擇”文件“菜單下的”另存為“，將表”employee“另存為：tEmp，點擊”確定“即可。

（7）：選中表對象”employee“，點擊”設計“按鈕，切換到”設計視圖“，單擊工具欄上的”屬性“按鈕，在”有效性規則“屬性框中輸入：[津貼]<=[基本工資]。

（8）：單擊”文件“菜單下”獲取外部數據“下的”導入“菜單，在彈出的對話框中選擇考生文件夾中的”水費.xls“，單擊”下一步“按鈕、再點”下一步“按鈕，選擇數據的保存位置為”新表中“，單擊”下一步“按鈕、再點”下一步“按鈕，選擇”不要主鍵“，單擊”下一步“按鈕，導入到表”水費記錄“中，點擊”完成“。選中表對象”水費記錄“，點擊”設計“按鈕，在彈出的表設計器中按題面要求依次輸入各字段的定義。

55、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示”姓名“、”政治面貌“和”畢業學校“等三個字段的內容，所建查詢名為”qT1“；

（2）創建一個查詢，計算每名學生的平均成績，并按平均成績降序依次顯示”姓名“、”平均成績“兩列內容，其中”平均成績“數據由統計計算得到，所建查詢名為”qT2“；假設：所用表中無重名；

（3）創建一個查詢，按輸入的班級編號查找并顯示”班級編號“、”姓名“、”課程名“和”成績“的內容。其中”班級編號“數據由統計計算得到，其值為”tStudent“表中”學號“的前6位，所建查詢名為”qT3“；當運行該查詢時，應顯示提示信息：”請輸入班級編號：“；

（4）創建一個查詢，運行該查詢后生成一個新表，表名為”90分以上“，表結構包括”姓名“、”課程名“和”成績“等三個字段，表內容為90分以上（含90分）的所有學生記錄，所建查詢名為”qT4“；要求創建此查詢后，運行該查詢，并查看運行結果。

本題解題思路：

（1）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStudent“表，選擇題目中所說的三個字段，最后以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStudent“和”tGrade“表，選擇表中的”姓名“字段，再點擊工具欄上的”總計“按鈕（或選擇右擊鼠標的下拉菜單中的”總計“），然后在第二個”字段“中輸入”平均成績: 成績“，”總計“中選擇”平均值“，”排序“中選擇降序，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，選擇”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“表，第一個字段中輸入”班級編號: Left([tStudent.學號],6)“，條件為”[請輸入班級編號：]“，再選擇表中的”姓名“、”課程名“和”成績“字段，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“表，選擇題目中所說的三個字段，”成績“字段的條件為”>=90“，然后點擊”查詢“菜單中的”生成表查詢“菜單，生成新表”90分以上“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

58、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tCourse“、”tSinfo“、”tGrade“和”tStudent“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示”姓名“、”政治面貌“、”課程名“和”成績“等四個字段的內容，所建查詢名為”qT1“；（2）創建一個查詢，計算每名學生所選課程的學分總和，并依次顯示”姓名“和”學分“，其中”學分“為計算出的學分總和，所建查詢名為”qT2“；

（3）創建一個查詢，查找年齡小于平均年齡的學生，并顯示其”姓名“，所建查詢名為”qT3“；

（4）創建一個查詢，將所有學生的”班級編號“、”姓名“、”課程名“和”成績“等值填入”tSinfo“表相應字段中，其中”班級編號“值是”tStudent“表中”學號“字段的前6位，所建查詢名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“表，選擇題目中所說的四個字段，最后以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，選擇表中的”姓名“字段，再點擊工具欄上的”合計“按鈕（或選擇右擊鼠標的下拉菜單中的”合計“），然后在第二個”字段“中輸入”學分: 學分“，”總計“中選擇”Sum“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStudent“表，選擇表中的”姓名“和”年齡“字段，”姓名“字段處的”總計“處選擇”Expression“，把”年齡“字段的顯示中的鉤去掉，在”年齡“字段的”總計“中選擇”Where“，”準則“中輸入”<(select Avg([年齡])from tstudent)“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“表，在第一個字段中輸入”班級編號: Left([tStudent].[學號],6)“，再選擇”姓名“、”課程名“和”成績“字段。選擇”查詢“菜單中的”追加查詢“菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇”追加查詢“），追加到當前數據庫”tSinfo“表中，最后以”qT4“保存查詢。

61、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對設象”tCourse“、”tGrade“、”tStudent“和”tTemp“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示含有不及格成績的學生的”姓名“、”課程名“和”成績“等三個字段的內容，所建查詢名為”qT1“；

（2）創建一個查詢，計算每名學生的平均成績，并按平均成績降序依次顯示”姓名“、”政治面貌“、”畢業學校“和”平均成績“等四個字段的內容，所建查詢名”qT2“；假設：所用表中無重名。

（3）創建一個查詢，統計每班每門課程的平均成績，顯示結果如下圖所示，所建查詢名為”qT3“；

（4）創建一個查詢，將男學生的”班級“、”姓名“、”性別“、”課程名“和”成績“等信息追加到”tTemp“ 表的對應字段中，所建查詢名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“表，選擇題目中所說的三個字段，在”成績“字段的”條件“中輸入”<60“，最后以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStudent“和”tGrade“表，選擇”姓名“、”政治面貌“、”畢業學校“字段，再在第四個字段中輸入”平均成績: 成績“，”總計“中選擇”平均值“，”排序“中選擇”降序“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“表，然后點擊”查詢“菜單中的”交叉表查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”交叉表查詢“）。在字段中選擇”班級“，”交叉表“中選擇”行標題“；選擇”課程名“字段，在”交叉表“中選擇”列標題“；在第三個字段中輸入”成績之Avg: round(Avg(tGrade.成績))“，”交叉表“中選擇”值“，并在”總計“中選擇”表達式“。最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“表，選擇”查詢“菜單中的”追加查詢“菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇”追加查詢“），追加到當前數據庫中的”tTemp“表中，點擊”確定“。然后從”tStud“選擇”班級“、”姓名“、”性別“、”課程名“和”成績“字段、在”性別“字段的”條件“中輸入”男“，最后以”qT4“保存查詢。

66、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”檔案表“和”水費“，試按以下要求完成設計：（1）設置”檔案表“表中的”性別“字段的有效性規則為其值只能為”男“或”女“，有效性文本為”性別字段只能填寫男或女“；（2）創建一個查詢，查找未婚職工的記錄，并顯示”姓名“、”出生日期“和”職稱“。所建查詢名為”qT1“；（3）創建一個更新查詢，用于計算水費，計算公式：水費=3.7*（本月水-上月水）所建查詢名為”qT2“；（4）創建一個查詢，查找水費為零的記錄，并顯示”姓名“，所建查詢名為”qT3“。本題解題思路：

第一步：打開考生文件夾下的”samp2.mdb“數據庫。第二步：選中表”檔案表“，點擊”設計“按鈕，在彈出的表設計器中選中”性別“字段，再在”常規“選項卡中選中下面的”有效性規則“，點擊右邊的”...“按鈕，彈出”表達式生成器“，在文本框中輸入”'男' Or '女'“，也可以在”有效性規則“框中輸入”'男' Or '女'“；在”有效性文本“右側的文本框中輸入”性別字段只能填寫男或女“，然后保存該表。

第三步：點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”檔案表“，然后從”檔案表“表中選擇”姓名“、”出生日期“和”職稱“這三個字段，再選擇”婚否“字段，把這個字段”顯示“中的鉤去掉，在”條件“中輸入”0“，以”qT1“保存查詢。

第四步：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”水費“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”水費“表選擇”水費“字段，在”水費“字段的”更新到“中輸入”3.7*([本月水]-[上月水])“，運行查詢，最后以”qT2“保存查詢。

第五步：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”檔案表“和”水費“表，選擇”姓名“字段，再選擇”水費“字段，把”水費“字段”顯示“中的鉤去掉，在”條件“中輸入”0“，以”qT3“保存查詢

67、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好三個關聯的表對象”tStud“、”tScore“、”tCourse“和一個空表”tTemp“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示年齡在18到20之間（包括18歲和20歲）的學生”姓名“、”性別“、”年齡“和”入校時間“，所建查詢名為”qT1“；

（2）創建一個查詢，將所有學生設置為非黨員，所建查詢名為”qT2“；

（3）創建一個交叉表查詢，要求能夠顯示各門課程男女生不及格人數，結果如下圖所示，所建查詢名為”qT3“；要求：直接用查詢設計視圖建立交叉表查詢，不允許用其他查詢做數據源。交叉表查詢不做各行小計；

（4）創建一個查詢，將有不及格成績的學生的”姓名“、”性別“、”課程名“和”成績“等信息追加到”tTemp“表的對應字段中，并確保”tTemp“表中男生記錄在前、女生記錄在后，所建查詢名為”qT4“；要求創建此查詢后，運行該查詢，并查看運行結果。

本題解題思路：

（一）：打開考生文件夾下的”samp2.mdb“數據庫。

（二）：點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，然后從”tStud“表中選擇”姓名“、”性別“、”年齡“和”入校時間“這四個字段，并在”年齡“字段的”條件“中輸入”>=18 And <=20“，以”qT1“保存查詢。

（三）：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”更新查詢“），從”tStud “表選擇”黨員否“字段，在”黨員否“字段的”更新到“中輸入”0“，運行查詢，最后以”qT2“保存查詢。

（四）：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“、”tScore“和”tCourse“表，點擊”查詢“菜單中的”交叉表查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”交叉表查詢“）。選擇”性別“字段，”交叉表“中選擇”行標題“；選擇”課程名“字段，在”交叉表“中選擇”列標題“；選擇”成績“字段，”交叉表“中選擇”值“，并在”總計“中選擇”計數“；在下一字段中再次選擇”成績“字段，在”總計“中選擇”條件“，并在”條件“行中輸入”<60“。最后以”qT3“保存查詢。

（五）：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“、”tScore“和”tCourse“表，選擇”查詢“菜單中的”追加查詢“菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇”追加查詢“），追加到當前數據庫中的”tTemp“表中，點擊”確定“。然后從”tStud“表中選擇”姓名“、”性別“字段，在”性別“字段的排序行中選擇”升序“；從”tCourse“表中選擇”課程名“字段，從”tScore“表中選擇”成績“字段，在”成績“字段的”條件“中輸入”<60“，最后以”qT4“保存查詢并運行該查詢。

68、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個表對象住宿登記表”tA“和住房信息表”tB“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示客人的”姓名“、”入住日期“和”價格“三個字段內容，所建查詢命名為”qT1“；

（2）創建一個參數查詢，顯示客人的”姓名“、”房間號“和”入住日期“三個字段信息。將”姓名“字段作為參數，設定提示文本為”請輸入姓名“，所建查詢命名為”qT2“；

（3）以表對象”tB“為基礎，創建一個交叉表查詢。要求：選擇樓號為行標題、列名稱顯示為”樓號“，”房間類別“為列標題來統計輸出每座樓房的各類房間的平均房價信息。所建查詢命名為”qT3“；注：房間號的前兩位為樓號。交叉表查詢不做各行小計；

（4）創建一個查詢，統計出各種類別房屋的數量。所建查詢顯示兩列內容，列名稱分別為”type“和”num“，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

第一步：打開考生文件夾下的”samp2.mdb“數據庫。

第二步：點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tA“和”tB“表，然后從”tA“表中選擇”姓名“和”入住日期“這兩個字段，從”tB“表中選擇”價格“字段，以”qT1“保存查詢。

第三步：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tA“表，從表中選擇”姓名“、”房間號“和”入住日期“的三個字段，在”姓名“字段的”條件“中輸入”[請輸入姓名]“，最后以”qT2“保存查詢。

第四步：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tB“表，點擊”查詢“菜單中的”交叉表查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”交叉表查詢“）。在字段中輸入”樓號: Left([房間號],2)“，在”交叉表“中選擇”行標題“；選擇”房間類別“字段，在”交叉表“中選擇”列標題“；選擇”價格“字段，”交叉表“中選擇”值“，”總計“選擇”平均值“，最后以”qT3“保存查詢。第五步：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tB“表。在”視圖“菜單中選中”總計“，在字段中輸入”type: 房間類別“，”總計“行選擇”分組“；再在另一個字段中輸入”num: 房間號“，”總計“行選擇”計數“，以”qT4“保存查詢。

82、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好三個關聯表對象”tStud“、”tCourse“、”tScore“和表對象”tTemp“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個選擇查詢，查找并顯示沒有攝影愛好的學生的”學號“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個字段內容，所建查詢命名為”qT1“；

（2）創建一個總計查詢，查找學生的成績信息，并顯示為”學號“和”平均成績“兩列內容。其中”平均成績“一列數據由統計計算得到，所建查詢命名為”qT2“；

（3）創建一個選擇查詢，查找并顯示學生的”姓名“、”課程名“和”成績“三個字段內容，所建查詢命名為”qT3“；（4）創建一個更新查詢，將表”tTemp“中”年齡“字段值加1，并清除”團員否“字段的值，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

第一步：打開考生文件夾下的”samp2.mdb“數據庫。

第二步：點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“。從”tStud“表中選擇”學號“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個字段，再選擇”簡歷“字段，在”簡歷“字段中輸入”Not Like “*攝影*”“的條件，并把該字段的顯示中的鉤去掉，運行查詢，以”qT1“保存查詢。

第三步：與第1小題類似，在選擇了表”tStud“和”tScore“后，然后選擇”學號“字段，再點擊工具欄上的”總計“按鈕（或選擇右擊鼠標的下拉菜單中的”總計“），然后在第二個字段中輸入”平均成績:成績“，”總計“中選擇”平均值“，運行查詢，以”qT2“保存查詢。

第四步：與第1小題類似，在選擇了表”tScore“、”tCourse“和”tStud“后，然后選擇”姓名“、”課程名“和”成績“三個字段，運行查詢，以”qT3“保存查詢。

第五步：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTemp“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tTemp“表中選擇”年齡“字段，在”年齡“字段的”更新到“中輸入”[年齡]+1“，再選擇”團員否“字段，在”團員否“字段的”更新到“中輸入”False“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

98、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個表對象”tStud“和”tScore“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，計算并輸出學生最大年齡與最小年齡的差值，顯示標題為”s_data“，所建查詢命名為”qStud1“。（2）建立”tStud“和”tScore“兩表之間的一對一關系。

（3）創建一個查詢，查找并顯示數學成績不及格的學生的”姓名“、”性別“和”數學“三個字段內容，所建查詢命名為”qStud2“。（4）創建一個查詢，計算并顯示”學號“和”平均成績“兩個字段內容，其中平均成績是計算數學、計算機和英語三門課成績的平均值，所建查詢命名為”qStud3“。

注意：不允許修改表對象”tStud“和”tScore“的結構及記錄數據的值；選擇查詢只返回選了課的學生的相關信息。

本題解題思路：

（1）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，然后在第一個字段中輸入：s_data:Max([年齡])-Min([年齡])，以”qStud1“保存查詢。

（2）選擇工具欄上的”關系“按鈕（或者單擊右鍵，選擇”關系“），然后單擊菜單上的”顯示表“按鈕（或單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇”顯示表“），把”tStud“和”tScore“表添加到關系窗體中，鼠標選中”tStud“表中的”學號“字段，然后拖到”tScore“表中的”學號“字段，然后在彈出的窗體上點”創建“按鈕。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“和”tScore“表，從”tStud“表中選擇”姓名“和”性別“字段，從”tScore“表中選擇”數學“字段，在數學字段中輸入”<60“的條件，以”qStud2“保存。

（4）與第1小題操作類似，在”顯示表“窗體上選擇”tScore“表，在第一個字段中選擇”學號“字段，然后在第二個字段中輸入”平均成績:([計算機]+[數學]+[英語])/3“，最后以”qStud3“保存查詢。

99、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好一個表對象”tTeacher“。試按以下要求完成設計：（1）創建一個查詢，計算并輸出教師最大年齡與最小年齡的差值，顯示標題為”m_age“，所建查詢命名為”qT1“。（2）創建一個查詢，查找并顯示具有研究生學歷的教師的”編號“、”姓名“、”性別“和”系別“四個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，查找并顯示年齡小于等于

38、職稱為副教授或教授的教師的”編號“、”姓名“、”年齡“、”學歷“和”職稱“五個字段內容，所建查詢命名為”qT3“。

（4）創建一個查詢，查找并統計在職教師按照職稱進行分類的平均年齡，然后顯示出標題為”職稱“和”平均年齡“的兩個字段內容，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher“表，然后在第一個字段中輸入：m_age:Max([年齡])-Min([年齡])，以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，先選擇題目上所說的四個字段，然后再選擇”學歷“字段，把該字段中的”顯示“中的鉤去掉，并在”條件“中輸入”研究生“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，先選擇題目上所說的五個字段，在”年齡“字段的”條件“中輸入”<=38“，在”職稱“字段的”條件“中輸入：”副教授“ Or ”教授“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）與第1小題類似，在選擇了表”tTeacher“表后，選擇表中的”職稱“字段，再點擊工具欄上的”總計“按鈕（或選擇右擊鼠標的下拉菜單中的”總計“），”總計“中選擇”分組“，然后在第二個”字段“中輸入”平均年齡: 年齡“，”總計“中選擇”平均值“，再選擇”在職否“字段，把該字段的顯示中的鉤去掉，并在條件中輸入：True，”總計“中選擇”條件“，最后以”qT4“保存查詢。

100、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tTeacher“、”tCourse“、”tStud“和”tGrade“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，按輸入的教師姓名查找教師的授課情況，并按”上課日期“字段降序顯示”教師姓名“、”課程名稱“、”上課日期“三個字段的內容，所建查詢名為”qT1“；當運行該查詢時，應顯示參數提示信息：”請輸入教師姓名“。（2）創建一個查詢，查找學生的課程成績大于等于80且小于等于100的學生情況，顯示”學生姓名“、”課程名稱“和”成績“三個字段的內容，所建查詢名為”qT2“。

（3）對表”tGrade“創建一個分組總計查詢，假設學號字段的前4位代表年級，要統計各個年級不同課程的平均成績，顯示”年級“、”課程ID“和”成績之Avg“，并按”年級“降序排列，所建查詢為”qT3“。

（4）創建一個查詢，按”課程ID“分類統計最高分成績與最低分成績的差，并顯示”課程名稱“、”最高分與最低分的差“等內容。其中，最高分與最低分的差由計算得到，所建查詢名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher“和”tCourse“表，然后從”tTeacher“ 表中選擇”教師姓名“，從”tCourse“表中選擇”課程名稱“、”上課日期“，然后在”教師姓名“字段的”條件“中輸入：[請輸入教師姓名]，接下來在”上課日期“字段的”排序“中選擇”降序“，最后以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，在選擇了”tStud“、”tGrade“和”tCourse“表后，選擇題目上所說的三個字段，再選擇”成績“字段，在”成績“字段的”條件“中輸入：>=80 And <=100，最后以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tGrade“表，在第一個字段中輸入：年級:Left([學生ID],4)，然后選擇”tGrade“表中的”課程ID“字段，在第三個字段中輸入”成績之Avg:成績“，在第一個字段的”排序“中選擇”降序“，單擊”視圖“菜單中的”總計“命令，將”成績“字段的”總計“選擇為”平均值“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tGrade“和”tCourse“表，在第一個字段中選擇”課程名稱“，在第二個字段中輸入：最高分與最低分的差:Max([成績])-Min([成績])，然后在第三個字段中選擇”課程ID“，把該字段中的”顯示“中的鉤去掉，單擊”視圖“菜單中的”總計“命令，將第二個字段的”總計“選擇”表達式“，最后以”qT4“保存查詢。

101、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tCollect“、”tpress“和”tType“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找收藏品中CD盤最高價格和最低價格信息并輸出，標題顯示為”v_Max“和”v_Min“，所建查詢名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，查找并顯示購買”價格“大于100元并且”購買日期“在2001年以后（含2001年）的”CDID“、”主題名稱“、”價格“、”購買日期“和”介紹“五個字段的內容，所建查詢名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，通過輸入CD類型名稱，查詢并顯示”CDID“、”主題名稱“、”價格“、”購買日期“ 和”介紹“五個字段的內容，當運行該查詢時，應顯示參數提示信息”請輸入CD類型名稱：“，所建查詢名為”qT3“。

（4）創建一個查詢，對”tType“表進行調整，將”類型ID“等于”05“的記錄中的”類型介紹“字段更改為”古典音樂“，所建查詢名為”qT4“，并運行該查詢。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCollect“表，然后在第一個字段中輸入：v_Max: Max([價格])，再第二個字段中輸入：v_Min: Min([價格])，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCollect“表，選擇題目中所說的五個字段；然后在”價格“字段的”條件“中輸入”>100“，在”購買日期“字段的”條件“中輸入”>=#2001-1-1#“，最后以”qT2“保存查詢。（3）與第2小題類似，在選擇了”tCollect“和”tType“表后，選擇題目上所說的五個字段，再選擇”CD類型名稱“字段，在”CD類型名稱“字段的”條件“中輸入”[請輸入CD類型名稱：]“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tType“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tType“選擇”類型介紹“和”類型ID“字段，在”類型介紹“字段的”更新到“中輸入”“古典音樂”“，在”類型ID“字段的”條件“中輸入”05“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

103、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個表對象”tNorm“和”tStock“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找產品最高儲備與最低儲備相差最小的數量并輸出，標題顯示為”m_data“，所建查詢命名為”qT1“。（2）創建一個查詢，查找庫存數量超過10000（不含10000）的產品，并顯示”產品名稱“和”庫存數量“。所建查詢名為”qT2“。（3）創建一個查詢，按輸入的產品代碼查找某產品庫存信息，并顯示” 產品代碼“、”產品名稱“和”庫存數量“。當運行該查詢時，應顯示提示信息：”請輸入產品代碼：“。所建查詢名為”qT3“。

（4）創建一個交叉表查詢，統計并顯示每種產品不同規格的平均單價，顯示時行標題為產品名稱，列標題為規格，計算字段為單價，所建查詢名為”qT4“。注意：交叉表查詢不做各行小計。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tNorm“表，然后在第一個字段中輸入：m_data:Min([最高儲備]-[最低儲備])，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStock“表，選擇題目中所說的兩個字段，然后在”庫存數量“字段的”條件“中輸入”>10000“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第2小題類似，選擇題目上所說的三個字段，然后在”產品代碼“字段的”條件“中輸入”[請輸入產品代碼：]“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStock“表，然后點擊”查詢“菜單中的”交叉表查詢“菜單。在字段中選擇”產品名稱“，”交叉表“中選擇”行標題“；選擇”規格“字段，在”交叉表“中選擇”列標題“；選擇”單價“字段，”交叉表“中選擇”值“，并在”總計“中選擇”平均值“，最后以”qT4“保存查詢。

105、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個表對象”tA“和”tB“。試按以下要求完成設計：（1）創建一個查詢，查找并顯示所有客人的”姓名“、”房間號“、”電話“和”入住日期“四個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。（2）創建一個查詢，能夠在客人結賬時根據客人的姓名統計這個客人已住天數和應交金額，并顯示”姓名“、”房間號“、”已住天數“和”應交金額“，所建查詢命名為”qT2“。注：輸入姓名時應提示”請輸入姓名：“ 應交金額=已住天數*價格。（3）創建一個查詢，查找”身份證“字段第4位至第6位值為”102“的紀錄，并顯示”姓名“、”入住日期“和”價格“三個字段內容，所建查詢命名為”qT3“。

（4）以表對象”tB“為數據源創建一個交叉表查詢，使用房間號統計并顯示每棟樓的各類房間個數。行標題為”樓號“，列標題為”房間類別“，所建查詢命名為”qT4“。注：房間號的前兩位為樓號。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tA“和”tB“表，然后選擇題目中所說的四個字段，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tA“和”tB“表，選擇”姓名“和”房間號“兩個字段，在第三個字段中輸入”已住天數:Date()-[入住日期]“，在第四個字段中輸入”應交金額:[價格]*[已住天數]“，在”姓名“字段的”條件“中輸入”[請輸入姓名：]“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第2小題類似，選擇題目上所說的三個字段。然后在第四個字段中輸入”Mid([身份證],4,3)“，在此字段的”條件“中輸入”102“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tB“表，然后點擊”查詢“菜單中的”交叉表查詢“菜單。在字段中輸入”樓號: Left([房間號],2)“，”交叉表“中選擇”行標題“；選擇”房間類別“字段，在”交叉表“中選擇”列標題“；選擇”房間類別“字段，”交叉表“中選擇”值“，并在”總計“中選擇”計數“，最后以”qT4“保存查詢。

118、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個表對象”tEmployee“和”tGroup“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示沒有運動愛好的職工的”編號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”職務“五個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）建立”tGroup“和”tEmployee“兩表之間的一對多關系，并實施參照完整性。

（3）創建一個查詢，查找并顯示聘期超過5年（使用函數）的開發部職工的”編號“、”姓名“、”職務“和”聘用時間“四個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（4）創建一個查詢，檢索職務為經理的職工的”編號“和”姓名“信息，然后將兩列信息合二為一輸出（比如，編號為”000011“、姓名為”吳大偉“的數據輸出形式為”000011吳大偉“），并命名字段標題為”管理人員“，所建查詢命名為”qT3“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher“和”tCourse“表，然后從”tTeacher“表中選擇”教師姓名“、”職稱“、”學院“，再從”tCourse“表”中選擇“課程ID”、“課程名稱”和“上課日期”六個字段，在“上課日期”字段的“條件”處輸入“Month([上課日期])=3”，以“qT1”保存查詢。

（2）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTeacher”和“tCourse”表，然后從“tTeacher”表中選擇“教師姓名”，從“tCourse”表“中選擇”課程名稱“和”上課日期“字段，在教師姓名下面的條件欄中輸入”[請輸入教師姓名]“，在上課日期下的排序行選擇降序，以”qT2“保存查詢。

（3）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tGrade“、”tCourse“和”tStud“表，從”tStud“表中選擇”學生姓名“字段，從”tCourse“表中選擇”課程名稱“，從”tGrade“表中選擇”成績“字段，在成績下面的條件欄中輸入”>=80 And <=100“，以”qT3“保存查詢。

（4）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tGrade“表，單擊”總計“按鈕，在第一個字段中輸入”年級: Left([學生ID],4)“，總計行選擇分組，排序行選擇降序，再選擇”課程ID“字段，總計行選擇分組，在第3列中輸入”成績之平均值:成績“，總計行選擇”平均值“，以”qT4“保存查詢

119、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好三個關聯表對象”tStud“、”tCourse“、”tScore“和一個空表”tTemp“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示有書法或繪畫愛好學生的”學號“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，查找成績低于所有課程總平均分的學生信息，并顯示”姓名“、”課程名“和”成績“三個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）以表對象”tScore“和”tCourse“為基礎，創建一個交叉表查詢。要求：選擇學生的”學號“為行標題、”課程號“為列標題來統計輸出學分小于3分的學生平均成績，所建查詢命名為”qT3“。注意：交叉表查詢不做各行小計。

（4）創建追加查詢，將表對象”tStud“中”學號“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個字段內容追加到目標表”tTemp“的對應字段內，所建查詢命名為”qT4“。（規定：”姓名“字段的第一個字符為姓，剩余字符為名。將姓名分解為姓和名兩部分，分別追加到目標表的”姓“、”名“兩個字段中。）

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后從”tStud“表中選擇”學號“、”姓名“、”性別“和”年齡“字段，并選擇”簡歷“字段，把該字段的顯示中的鉤去掉，然后在”簡歷“字段的”條件“中輸入：Like ”*書法*“ Or Like ”*繪畫*“，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tStud“、”tCourse“和”tScore“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇題目中所說的三個字段，在”成績“字段的”條件“中輸入：<(select avg(成績)from tScore)，最后以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tScore“和”tCourse“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后點擊”查詢“菜單中的”交叉表查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”交叉表查詢“）。在字段中選擇”學號“，”交叉表“中選擇”行標題“；選擇”課程號“字段，在”交叉表“中選擇”列標題“；選擇”成績“字段，”交叉表“中選擇”值“，并在”總計“中選擇”平均值“；再選擇”學分“字段，并在條件中輸入：<3，”總計“中選擇”條件“；最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”查詢“菜單中的”追加查詢“菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇”追加查詢“），追加到當前數據庫中的”tTemp“表中，點擊”確定“。然后從”tStud“選擇”學號“字段，再在”字段“行的第二個空格處輸入”Left(([姓名]),1)“，第三個空格處輸入”Right([姓名],Len([姓名])-1)“，再從”tStud“選擇”性別“和”年齡“字段，追加到”tTemp“表對應的字段中，最后以”qT4“保存查詢。

120、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個關聯表對象”tEmp“和”tGrp“及表對象”tBmp“和”tTmp“。試按以下要求完成設計：

（1）以表對象”tEmp“為數據源，創建一個查詢，查找并顯示年齡大于等于40的男職工的”編號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”職務“五個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）以表對象”tEmp“和”tGrp“為數據源，創建一個查詢，按照部門名稱查找職工信息，顯示職工的”編號“、”姓名“及”聘用時間“三個字段的內容。要求顯示參數提示信息為”請輸入職工所屬部門名稱“，所建查詢命名為”qT2“。（3）創建一個查詢，將表”tBmp“中”編號“字段值均在前面增加”05“兩個字符，所建查詢命名為”qT3“。

（4）創建一個查詢，要求給出提示信息”請輸入需要刪除的職工姓名“，從鍵盤輸入姓名后，刪除表對象”tTmp“中指定姓名的記錄，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tEmp“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的五個字段，再在”性別“字段的”條件“中輸入”男“，在”年齡“字段的”條件“中輸入”>=40“，以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，在選擇了表”tEmp“和”tGrp“后，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”tGrp“表的”部門編號“字段，然后拖動到”tEmp“表的”所屬部門“字段，然后選擇題目中所說的三個字段，再選擇”部門名稱“字段，然后在”條件“中輸入”[請輸入職工所屬部門名稱]“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBmp“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tBmp“選擇”編號“字段，在”編號“字段的”更新到“中輸入”“05”&[編號]“，運行查詢，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTmp“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后點擊”查詢“菜單中的”刪除查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”刪除查詢“），在字段中選擇”姓名“，并在”條件“中輸入：[請輸入需要刪除的職工姓名]，最后以”qT4“保存查詢。

121、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好一個表對象”tBook“，試按以下要求完成設計：（1）創建一個查詢，查找圖書按”類別“字段分類的最高單價信息并輸出，顯示標題為”類別“和”最高單價“，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，查找并顯示圖書單價大于等于15且小于等于20的圖書，并顯示”書名“、”單價“、”作者名“和”出版社名稱“等四個字段的內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，按出版社名稱查找某出版社的圖書信息，并顯示圖書的”書名“、”類別“、”作者名“和”出版社名稱“等四個字段的內容。當運行該查詢時，應顯示參數提示信息：”請輸入出版社名稱：“，所建查詢命名為”qT3“。（4）創建一個查詢，按”類別“字段分組查找計算每類圖書數量在5種以上（含5種）圖書的平均單價價格，顯示為”類別“和”平均單價“兩個字段的信息，所建查詢命名為”qT4“。規定：統計每類圖書數量必須用”圖書編號“字段計數。

（2）與第1小題類似，選擇題目中所說的四個字段，然后在”單價“字段的”條件“中輸入”>=15 And <=20“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，選擇題目上所說的四個字段，然后在”出版社名稱“字段的”條件“中輸入”[請輸入出版社名稱：]“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBook“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。在第一個字段中選擇”類別“，在第二個字段中輸入：平均單價: 單價，單擊”視圖“菜單中的”總計“命令，將第二個字段的”總計“選擇”平均值“，在第三個字段中選擇”圖書編號“，將第三個字段的”總計“選擇”計數“，”條件“中輸入：>=5，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT4“保存查詢。

122、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tStud“、”tCourse“、”tScore“和”tTemp“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，當運行該查詢時，應顯示參數提示信息”請輸入愛好“，輸入愛好后，在簡歷字段中查找具有指定愛好的學生，顯示”學號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”簡歷“五個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，查找學生的成績信息，并顯示為”學號“、”姓名“和”平均成績“三列內容，其中”平均成績“一列數據由計算得到，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，查找沒有任何選課信息的學生，并顯示其”學號“和”姓名“兩個字段的內容，所建查詢命名為”qT3“。（4）創建一個查詢，將表”tStud“中男學生的信息追加到”tTemp“表對應的”學號“、”姓名“、”年齡“、”所屬院系“和”性別“字段中，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的五個字段，在”簡歷“字段的”條件“中輸入”Like “*”+[請輸入愛好]+“*”“，以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，在選擇了表”tScore“和”tStud“后，然后選擇”學號“、”姓名“字段，再點擊工具欄上的”總計“按鈕（或選擇右擊鼠標的下拉菜單中的”總計“），然后在第三個字段中輸入”平均成績:成績“，”總計“中選擇”平均值“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，選擇”tStud“表，選擇表中的”學號“和”姓名“字段，然后再選擇”學號“字段，并在”條件“中輸入：Not In(select tscore.學號 from tscore)，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”查詢“菜單中的”追加查詢“菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇”追加查詢“），追加到”tTemp“表中，然后從”tStud“選擇”學號“、”姓名“、”年齡“、”所屬院系“和”性別“字段，在”性別“字段的”條件“中輸入”=男“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

123、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，在samp2.mdb數據庫中有”檔案表“和”工資表“兩張表，試按以下要求完成設計：

（1）建立表對象”檔案表“和”工資表“的關系，創建一個選擇查詢，顯示職工的”姓名“、”性別“和”基本工資“三個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個選擇查詢，查找職稱為”教授“或者”副教授“檔案信息，并顯示其”職工號“、”出生日期“及”婚否“三個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個參數的查詢，要求：當執行查詢時，屏幕提示”請輸入要查詢的姓名“。查詢結果顯示姓名、性別、職稱、工資總額，其中”工資總額“是一個計算字段，由”基本工資+津貼-住房公積金-失業保險“計算得到。所建查詢命名為”qT3“。（4）創建一個查詢，查找有檔案信息但無工資信息的職工，顯示其”職工號“和”姓名“兩個字段的信息。所建查詢命名”qT4“。

本題解題思路：

（1）選擇工具欄上的”關系“按鈕（或者單擊右鍵，選擇”關系“），然后單擊工具欄上的”顯示表“按鈕（或單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇”顯示表“），把”檔案表“和”工資表“添加到關系窗體中，鼠標選中”檔案表“中的”職工號“字段，然后拖到”工資表“中的”職工號“字段，然后點擊”創建“。

（2）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”檔案表“和”工資表“，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的三個字段，以”qT1“保存查詢。

（3）與第1小題類似，在彈出的”顯示表“窗體上選擇”檔案表“，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的三個字段，然后再選擇”職稱“字段，把該字段中的”顯示“中的鉤去掉，并在”條件“中輸入：”教授“ Or ”副教授“，最后以”qT2“保存查詢。

（4）與第1小題類似，在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”檔案表“和”工資表“，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇”姓名“、”性別“、”職稱“字段，在第四個”字段“中輸入：工資總額: [基本工資]+[津貼]-[住房公積金]-[失業保險]，在”姓名“字段的”條件“中輸入：[請輸入要查詢的姓名]，最后以”qT3“保存查詢。

（5）與第1小題類似，在彈出的”顯示表“窗體上選擇”檔案表“，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇”職工號“和”姓名“字段，在”職工號“字段的”條件“中輸入：Not In(select 職工號 from 工資表)，最后以”qT4“保存查詢。

127、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tStud“、”tScore“和”tCourse“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找黨員記錄，并顯示”姓名“、”性別“和”入校時間“。所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，按學生姓名查找某學生的記錄，并顯示”姓名“、”課程名“和”成績“。當運行該查詢時，應顯示提示信息：”請輸入學生姓名：“。所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個交叉表查詢，統計并顯示各門課程男女生的平均成績，統計顯示結果如下圖所示。所建查詢命名為”qT3“。要求：使用查詢設計視圖，用已存在的數據表做查詢數據源，并將計算出來的平均成績用整數顯示（使用函數）。

（4）創建一個查詢，運行該查詢后生成一個新表，表名為”tTemp“，表結構包括”姓名“、”課程名“和”成績“等三個字段，表內容為不及格的所有學生記錄。所建查詢命名為”qT4“。要求創建此查詢后，運行該查詢，并查看運行結果。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的三個字段，然后選擇”黨員否“字段，將該字段中的”顯示“中的鉤去掉，并在”條件“中輸入：True，以”qT1“保存查詢。（2）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tStud“、”tCourse“和”tScore“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的三個字段，在”姓名“字段的”條件“中輸入：[請輸入學生姓名：]，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第2小題類似，在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tStud“、”tCourse“和”tScore“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后點擊”查詢“菜單中的”交叉表查詢“子菜單。選擇”性別“字段，”交叉表“中選擇”行標題“；選擇”課程名“字段，在”交叉表“中選擇”列標題“；在第三個字段中輸入：

表達式1:Int(Avg([tScore].[成績]+.5))，”交叉表“中選擇”值“，”總計“中選擇”表達式“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tStud“、”tCourse“和”tScore“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇題目中所說的三個字段，”成績“字段的”條件“為：<60，然后點擊”查詢“菜單中的”生成表查詢“子菜單，生成新表”tTemp“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

136、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好三個關聯表對象”tStud“、”tCourse“、”tScore“和一個空表”tTemp“。試按以下要求完成查詢設計：

（1）創建一個選擇查詢，查找并顯示簡歷信息為空的學生的”學號“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個選擇查詢，查找選課學生的”姓名“、”課程名“和”成績“三個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個選擇查詢，按系別統計各自男女學生的平均年齡，顯示字段標題為”所屬院系“、”性別“和”平均年齡“，所建查詢命名為”qT3“。

（4）創建一個操作查詢，將表對象”tStud“中沒有書法愛好的學生的”學號“、”姓名“、和”年齡“三個字段內容追加到目標表”tTemp“的對應字段內，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的四個字段，再選擇”簡歷“字段，將該字段中的”顯示“中的鉤去掉，”條件“中輸入：Is Null，以”qT1“保存查詢。（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tStud“、”tCourse“ 和”tScore“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的三個字段，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第1小題類似，在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”所屬院系“字段，再點擊工具欄上的”總計“按鈕（或選擇右擊鼠標后下拉菜單中的”總計“），”總計“中選擇”分組“，再選擇”性別“字段，”總計“中選擇”分組“，然后在第三個字段中輸入：平均年齡:年齡，”總計“中選擇”平均值“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，選擇”查詢“菜單中的”追加查詢“菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇”追加查詢“），追加到當前數據庫的”tTemp“表中，然后從”tStud“選擇”學號“、”姓名“、和”年齡“三個字段，再選擇”簡歷“字段，在”簡歷“字段的”條件“中輸入：Not Like ”*書法*“，最后以”qT4“保存查詢，并運行該查詢。

138、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tQuota“和”tStock“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，在”tStock“表中查找”產品ID“第一個字符為”2“的產品，并顯示”產品名稱“、”庫存數量“、”最高儲備“和”最低儲備“等字段內容，查詢名為qT1。

（2）創建一個查詢，計算每類產品庫存金額合計，并顯示”產品名稱“和”庫存金額“兩列數據，要求只顯示”庫存金額“的整數部分。所建查詢名為”qT2“。說明：庫存金額=單價×庫存數量

（3）創建一個查詢，查找單價低于平均單價的產品，并按”產品名稱“升序和”單價“降序顯示”產品名稱“、”規格“、”單價“和”庫存數量“等字段內容。所建查詢名為”qT3“。

（4）創建一個查詢，運行該查詢后可將”tStock“表中所有記錄的”單位“字段值設為”只“。所建查詢名為”qT4“。要求創建此查詢后，運行該查詢，并查看運行結果。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tQuota“和”tStock“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的四個字段，然后選擇”產品ID“字段，將該字段中的”顯示“中的鉤去掉，并在”條件“中輸入：Like ”2*“，以”qT1“保存查詢。

（2）與第1小題類似，在彈出的”顯示表“窗體上分別選擇”tQuota“和”tStock“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”tStock“表中的”產品名稱“字段，再點擊工具欄上的”總計“按鈕（或選擇右擊鼠標后下拉菜單中的”總計“），”總計“中選擇”分組“，然后在第二個字段中輸入：庫存金額:Round(Sum([單價]*[庫存數量]))，”總計“中選擇”表達式“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStock“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的四個字段，然后在”單價“的”條件“中輸入：<(select avg(單價)from tStock)，在”產品名稱“字段的”排序“中選擇”升序“，在”單價“字段的”排序“中選擇”降序“，以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStock“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“子菜單。然后從”tStock“表中選擇”單位“字段，在”更新到“中輸入：”只“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

143、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tAttend“、”tEmployee“和”tWork“，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示具有最高學歷員工的”姓名“、”項目名稱“和”承擔工作“三個字段的內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，查找并顯示科研經費在10000元以下（包括10000元）的”項目名稱“和”項目來源“等兩個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，設計一個名為”單位獎勵“的計算字段，獎勵金額為經費的10%，并顯示”tWork“表的所有字段內容和”單位獎勵“字段，所建查詢命名為”qT3“。

（4）創建一個查詢，將所有記錄的”經費“字段值增加2000元，所建查詢命名為”qT4“。本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tAttend“、”tEmployee“和”tWork“表，然后從”tEmployee“表中選擇”姓名“、”學歷“，從”tWork“表中選擇”項目名稱“，再從”tAttend“表中選擇”承擔工作“，在”學歷“字段的”條件“中輸入”博士“，并把”顯示“中的鉤去掉，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tWork“表，選擇題目中所說的兩個字段，再選擇”經費“字段，并把”顯示“中的鉤去掉，然后在”經費“字段的”條件“中輸入”<=10000“，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第2小題類似，選擇表中的所有字段，然后在第五個字段中輸入”單位獎勵: [經費]*.1“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tWork“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tWork“選擇”經費“字段，在”經費“字段的”更新到“中輸入”[經費]+2000“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

144、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tStud“、”tCourse“、”tScore“和”tTemp“。試按以下要求完成設計：（1）創建一個查詢，查找沒有先修課程的課程，顯示與該課程有關的學生的”姓名“、”性別“、”課程號“和”成績“四個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，查找先修課程里含有”101“或者”102“信息的課程，并顯示其”課程號“、”課程名“及”學分“三個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，查找并顯示姓名中含有”紅“字學生的”學號“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個字段內容，所建查詢命名為”qT3“。

（4）創建一個查詢，將”tTemp“表中”學分“字段的記錄值都更新為0，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“、”tCourse“和”tScore“表，然后從”tStud“ 表中選擇”姓名“和”性別“，從”tScore“表中選擇”課程號“和”成績“，從”tCourse“表中選擇”先修課程“，并在”先修課程“字段的”條件“中輸入”Is Null“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCourse“表，選擇”課程號“、”課程名“、”學分“和”先修課程“；然后在”先修課程“字段的”條件“中輸入：like”*101*“ Or like”*102*“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT2“保存查詢。

（3）與第2小題類似，在選擇了”tStud“表后，選擇題目上所說的四個字段，在”姓名“字段的”條件“中輸入”Like “*紅*”“，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTemp“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tTemp“表選擇”學分“字段，在”學分“字段的”更新到“中輸入”0“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。

145、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好表對象”tStaff“、”tSalary“和”tTemp“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示職務為經理的員工的”工號“、”姓名、“年齡”和“性別”四個字段內容，所建查詢命名為“qT1”。（2）創建一個查詢，查找各位員工在2005年的工資信息，并顯示“工號”、“工資合計”和“水電房租費合計”三列內容。其中，“工資合計”和“水電房租費合計”兩列數據均由統計計算得到，所建查詢命名為“qT2”。

（3）創建一個查詢，查找并顯示員工的“姓名”、“工資”、“水電房租費”及“應發工資”四列內容。其中“應發工資”列數據由計算得到，計算公式為：應發工資=工資-水電房租費，所建查詢命名為“qT3”。（4）創建一個查詢，將表“tTemp”中“年齡”字段值均加1，所建查詢命名為“qT4”。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStaff”表，然后從“tStaff” 表中選擇“工號”、“姓名”、“年齡”、“性別”和“職務”，在“職務”字段的“條件”中輸入“經理”，將該字段中的“顯示”鉤去掉，以“qT1”保存查詢。

（2）同第1小題類似，選擇“tSalary”表，單擊“總計”按鈕，從“tSalary”表中選擇“工號”字段，在總計里選擇分組，然后在第2列輸入“工資合計:工資”，在總計里選擇總計，在第3列輸入“水電房租費合計:水電房租費”，在總計行也選擇總計，從“tSalary”表中選擇“年月”，總計行選擇條件，在下面的條件欄里輸入“Between #2005-1-1# And #2005-12-31#”，將該字段中的“顯示”鉤去掉，以“qT2”保存查詢。

（3）同第1小題類似，選擇“tSalary”和“tStaff”表，從“tStaff”表中選擇“姓名”字段，從“tSalary”表中選擇“工資”和“水電房租費”字段，在第四列輸入“應發工資:([工資]-[水電房租費])”，以“qT3”保存查詢。

（4）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTemp”表，選擇“查詢”菜單中的“更新查詢”菜單。然后從“tTemp”選擇“年齡”字段，在“年齡”字段的“更新到”中輸入“[年齡]+1”，運行查詢，最后以“qT4”保存查詢。

146、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.mdb”，里面已經設計好表對象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”，試按以下要求完成設計：（1）創建一個查詢，查找三月份上課的信息，并顯示“教師姓名”、“職稱”、“學院”、“課程ID”、“課程名稱”和“上課日期”六個字段的內容，所建查詢名為“qT1”。

（2）創建一個查詢，根據教師姓名查找某教師的授課情況，并按“上課日期”字段降序顯示“教師姓名”、“課程名稱”、“上課日期”三個字段的內容，所建查詢名為“qT2”；當運行該查詢時，應顯示參數提示信息“請輸入教師姓名”。

（3）創建一個查詢，查找學生的課程成績大于等于80且小于等于100的學生情況，顯示“學生姓名”、“課程名稱”和“成績”三個字段的內容，所建查詢名為“qT3”。

（4）創建一個查詢，假設“學生ID”字段的前4位代表年級，要統計各個年級不同課程的平均成績，顯示“年級”、“課程ID” 和“成績之平均值”，并按“年級”降序排列，所建查詢為“qT4”。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTeacher”和“tCourse”表，然后從“tTeacher”表中選擇“教師姓名”、“職稱”、“學院”，再從“tCourse”表“中選擇”課程ID“、”課程名稱“和”上課日期“六個字段，在”上課日期“字段的”條件“處輸入”Month([上課日期])=3“，以”qT1“保存查詢。

（2）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher“和”tCourse“表，然后從”tTeacher“表中選擇”教師姓名“，從”tCourse“表”中選擇“課程名稱”和“上課日期”字段，在教師姓名下面的條件欄中輸入“[請輸入教師姓名]”，在上課日期下的排序行選擇降序，以“qT2”保存查詢。

（3）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tGrade”、“tCourse”和“tStud”表，從“tStud”表中選擇“學生姓名”字段，從“tCourse”表中選擇“課程名稱”，從“tGrade”表中選擇“成績”字段，在成績下面的條件欄中輸入“>=80 And <=100”，以“qT3”保存查詢。

（4）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tGrade”表，單擊“總計”按鈕，在第一個字段中輸入“年級: Left([學生ID],4)”，總計行選擇分組，排序行選擇降序，再選擇“課程ID”字段，總計行選擇分組，在第3列中輸入“成績之平均值:成績”，總計行選擇“平均值”，以“qT4”保存查詢

147、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”、“tSell”和“tBook”，試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示單價高于平均單價的圖書“書名”和“出版社名稱”等字段內容，所建查詢名為“qT1”。（2）創建一個查詢，按輸入的售出日期查找某日期的售書情況，并按數量降序顯示“姓名”、“書名”、“數量”三個字段的內容，所建查詢名為“qT2”；當運行該查詢時，應顯示參數提示信息：“請輸入售出日期”。

（3）創建一個查詢，查找單價大于等于15且小于等于20的圖書，并顯示“書名”、“單價”、“作者名”和“出版社名稱”四個字段的內容，所建查詢名為“qT3”。

（4）創建一個查詢，統計每名雇員的售書總量，并將顯示的字段名設為“姓名”和“總數量”，所建查詢名為“qT4”。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tBook”表，然后選擇“書名”、“出版社名稱”、“單價”，將“單價”字段中的“顯示”中的鉤去掉，并在“條件”中輸入：>(Select Avg([單價])From tBook)，最后以“qT1”保存查詢。

（2）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tBook”、“tEmpolyee”和“tSell”表，從“tEmpolyee”表中選擇“姓名”字段，從“tBook”表中選擇“書名”字段，從“tSell”表中選擇“數量”和“售出日期”字段，在“數量”字段的排序中選擇“降序”，在“售出日期”下面的條件欄中輸入“[請輸入售出日期]”，將“售出日期”字段中的“顯示”中的鉤去掉，以“qT2”保存查詢。

（3）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tBook”表，選擇“書名”、“單價”、“作者名”和“出版社名稱”字段，在單價下面的條件欄中輸入“>=15 and <=20”，以“qT3”保存查詢。

（4）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tEmpolyee”和“tSell”表，單擊“總計”按鈕，然后從“tEmpolyee表中選擇”姓名“，在第2列中輸入”總數量: 數量“，在總計行中選擇”總計“，最后以”qT4“保存查詢。

152、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好兩個關聯表對象”tEmp“和”tGrp“及表對象”tBmp“和”tTmp“。試按以下要求完成設計：

（1）以表對象”tEmp“為數據源，創建一個查詢，查找并顯示年齡大于等于40的職工的”編號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”職務“五個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）建立表對象”tEmp“的”所屬部門“和”tGrp“的”部門編號“之間的多對一關系并實施參照完整性。創建一個查詢，按照部門名稱查找職工信息，顯示職工的”編號“、”姓名“及”聘用時間“三個字段的內容。要求顯示參數提示信息為”請輸入職工所屬部門名稱“，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個操作查詢，將表”tBmp“中”編號“字段值均在前面增加”05“兩個字符，所建查詢命名為”qT3“。（4）創建一個查詢，刪除表對象”tTmp“里所有姓名含有”紅“字的記錄，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tEmp“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的五個字段，再在”年齡“字段的”條件“中輸入”>=40“，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇工具欄的”關系“按鈕，把tGrp表的部門編號字段拖到tEmp表的所屬部門字段，在彈出的對話框中選中”實施參照完整性“，單擊”創建“按鈕；下面操作與第1小題類似，在選擇了表”tEmp“和”tGrp“后，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后選擇題目中所說的三個字段，再選擇”部門名稱“字段，然后在”部門名稱“字段的”條件“中輸入”[請輸入職工所屬部門名稱]“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBmp“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tBmp“選擇”編號“字段，在”編號“字段的”更新到“中輸入”“05”&[編號]“，運行查詢，最后以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，點擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTmp“表，點擊”添加“按鈕，關閉”顯示表“窗體。然后點擊”查詢“菜單中的”刪除查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”刪除查詢“），在字段中選擇”姓名“，并在”條件“中輸入：Like ”*紅*“，最后以”qT4“保存查詢。

154、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好三個關聯表對象”tStud“、”tCourse“和”tScore“及表對象”tTemp“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示學生的”姓名“、”課程名“和”成績“三個字段內容，所建查詢命名為”qT1“。

（2）創建一個查詢，查找并顯示有攝影愛好的學生的”學號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”入校時間“五個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，查找學生的成績信息，并顯示”學號“和”平均成績“兩列內容。其中”平均成績“一列數據由統計計算得到，所建查詢命名為”qT3“。

（4）創建一個查詢，將”tStud“表中女學生的信息追加到”tTemp“表對應的字段中，所建查詢命名為”qT4“。

本題解題思路：

（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher“和”tCourse“表，然后從”tTeacher“表中選擇”教師姓名“、”職稱“、”學院“，再從”tCourse“表”中選擇“課程ID”、“課程名稱”和“上課日期”六個字段，在“上課日期”字段的“條件”處輸入“Month([上課日期])=3”，以“qT1”保存查詢。

（2）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTeacher”和“tCourse”表，然后從“tTeacher”表中選擇“教師姓名”，從“tCourse”表“中選擇”課程名稱“和”上課日期“字段，在教師姓名下面的條件欄中輸入”[請輸入教師姓名]“，在上課日期下的排序行選擇降序，以”qT2“保存查詢。

（3）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tGrade“、”tCourse“和”tStud“表，從”tStud“表中選擇”學生姓名“字段，從”tCourse“表中選擇”課程名稱“，從”tGrade“表中選擇”成績“字段，在成績下面的條件欄中輸入”>=80 And <=100“，以”qT3“保存查詢。

（4）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tGrade“表，單擊”總計“按鈕，在第一個字段中輸入”年級: Left([學生ID],4)“，總計行選擇分組，排序行選擇降序，再選擇”課程ID“字段，總計行選擇分組，在第3列中輸入”成績之平均值:成績“，總計行選擇”平均值“，以”qT4“保存查詢

156、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp2.mdb“，里面已經設計好三個關聯表對象”tStud“、”tCourse“ 和”tScore“。試按以下要求完成設計：

（1）創建一個查詢，查找并顯示有攝影愛好的男女學生各自人數，字段顯示標題為”性別“和”NUM“，所建查詢命名為”qT1“。注意，要求用學號字段來統計人數。

（2）創建一個查詢，查找選課學生的”姓名“和”課程名“兩個字段內容，所建查詢命名為”qT2“。

（3）創建一個查詢，查找沒有先修課程的課程相關信息，輸出其”課程號“、課程名”和“學分”三個字段內容，所建查詢命名為“qT3”。

（4）創建更新查詢，將表對象“tStud”中低于平均年齡（不含平均年齡）學生的“備注”字段值設置為True，所建查詢命名為“qT4”。

本題解題思路：

（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，點擊“確定”按鈕，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStud”表，點擊“添加”按鈕，關閉“顯示表”窗體。然后添加“性別”字段，在第二個字段中輸入“NUM:學號”，在總計中選擇“計數”，再添加“簡歷”字段，并把該字段“顯示”中的鉤去掉，在“簡歷”字段的條件中輸入“Like ”*攝影*“"，以”qT1“保存查詢。

（2）選擇”查詢“，點擊”新建“按鈕，在彈出的對話框中把”tStud、tCourse“表添加進去，關閉顯示表，把”姓名“和”課程名“字段添加進去，以”qT2“保存查詢。

（3）選擇”查詢“，點擊”新建“按鈕，在彈出的對話框中把”tCourse“表添加進去，關閉顯示表，然后選擇題目中所說的三個字段，再把”先修課程“字段也添加進去，并且把該字段”顯示“中的鉤去掉，在條件中輸入”is null“，以”qT3“保存查詢。

（4）選擇”查詢“，點擊”新建“按鈕，在彈出的對話框中把tStud表添加進去，關閉顯示表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“，把”備注“字段添加進去，在更新到中輸入”True“，在第二列中添加”年齡“字段，并在條件中輸入”<(Select Avg([年齡])From tStud)"，以qT4保存查詢。

第二篇：Access窗體操作題

Access窗體操作題

2、考生文件夾下存在一個數據庫文件“Access3.mdb”，里面已經設計好窗體對象“教師”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“教師獎勵信息”；（2）在主體節區位置添加一個選項組控件，將其命名為“opt”，選項組標簽顯示內容為“獎勵”，名稱為“bopt”；

（3）在選項組內放置二個單選按鈕控件，選項按鈕分別命名為“opt1”和“opt2”，選項按鈕標簽顯示內容分別為“有”和“無”，名稱分別為“bopt1”和“bopt2”。

（4）在窗體頁腳節區位置添加兩個命令按鈕，分別命名為“bOk”和“bQuit”，按鈕標題分別為“確定”和“退出”；

（5）將窗體標題設置為“教師獎勵信息”。

注意：不允許修改窗體對象“教師”中已設置好的屬性。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

3、考生文件夾下存在一個數據庫文件“Access3.mdb”，里面已經設計好窗體對象“教師”。試在此基礎上按照一下要求補充窗體設計：

（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“教師基本信息輸出”；（2）在主體節區中“年齡”標簽右側的文本框顯示內容設置為“年齡”字段值，并將文本框名稱更名為“tAge”；（3）在主體節區添加一個標簽控件，該控件放置在距左邊0.1厘米、距上邊5.0厘米，標簽顯示內容為“出生地”，名稱為“bMem”；

（4）在窗體頁腳節區位置添加兩個命令按鈕，分別命名為“bOk”和“bQuit”，按鈕標題分別為“確定”和“退出”；

（5）將窗體標題設置為“教師基本信息”。

注意：不允許修改窗體對象“教師”中未涉及的控件和屬性。等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

（1）在工具箱中選擇一個標簽，放到頁眉中，并點擊工具欄上的屬性按鈕，設置標簽的名稱和標題屬性（2）選中年齡標簽右邊的文本框，并點擊工具欄上的屬性按鈕，設置文本框的名稱和控件屬性；

（3）在工具箱中選擇兩個單選按鈕控件，放到主體中的選項組中，并點擊工具欄上的屬性按鈕，個單選性；

（4）在工具箱中選擇兩個命令按鈕控件，放到頁腳中，并點擊工具欄上的屬性按鈕，設置這兩個命令標（5）選中窗體，并點擊工具欄上的屬性按鈕，設置窗體的標題屬性

4、考生文件夾下存在一個數據文件“samp3.mdb”，里面已經設計好窗體對象“fTest”及宏對象“m1”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”標題顯示為“窗體測試樣例”；（2）在窗體主體節區內添加二個復選框控件，復選框選項按鈕分別命名為“opt1”和“opt2”，對應的復選框標簽顯示內容分別為“類型a”和“類型b”，標簽名稱分別為“bopt1”和“bopt2”；

（3）分別設置復選框選項按鈕opt1和opt2的“默認值”屬性為假值；（默認值：False）（4）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bTest”，按鈕標題為“測試”；（5）設置命令按鈕bTest的單擊事件屬性為給定的宏對象m1；（事件屬性）（6）將窗體標題設置為“測試窗體”。

注意：不允許修改窗體對象fTest中未涉及的屬性；不允許修改宏對象m1。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

10、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tTeacher”、窗體對象“fTest”和宏對象“m1”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“教師基本信息輸出”；

（2）將主體節區中“學歷”標簽右側的文本框顯示內容設置為“學歷”字段值，并將該文本框名稱更名為“tBG”；（3）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bOk”，按鈕標題為“刷新標題”；（4）設置命令按鈕bOk的單擊事件屬性為給定的宏對象m1；（5）將窗體標題設置為“教師基本信息”。

注意：不允許修改窗體對象“fTest”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象tTeacher和宏對象m1。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

16、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tNorm”和“tStock”，查詢對象“qStock”和宏對象“ml”，同時還設計出以“tNorm”和“tStock”為數據源的窗體對象“fStock”和“fNorm”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在“fStock”窗體對象的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“庫存瀏覽”，字體名稱為“黑體”，字號大小為18，字體粗細為“加粗”；

（2）在“fStock”窗體對象的窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示信息”；

（3）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象ml；（4）將“fStock”窗體的標題設置為“庫存瀏覽”；

（5）將“fStock”窗體對象中的“fNorm”子窗體的導航按鈕去掉。

注意：不允許修改窗體對象中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tNorm”、“tStock”和宏對象“ml”。修改后的窗體如下圖所示。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

18、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”和宏對象“ml”，同時還設計出以“tEmployee”為數據源的窗體對象“fEmployee”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“雇員基本信息”，字體名稱為“黑體”，字號大小為18，字體粗細為“加粗”；

（2）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示雇員情況”；（3）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象ml；（4）將窗體的滾動條屬性設置為“兩者均無”。

注意：不允許修改窗體對象“fEmployee”，中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tEmployee”和宏對象“ml”。修改后的窗體如下圖所示。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

32、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，查詢對象“qT”，宏對象“m1”，同時還設計出以“tEmployee”為數據源的窗體對象“fEmployee”和以“qT”為數據源的窗體對象“fList”。其中，“fEmployee”窗體對象中含有一個子窗體，名稱為“list”。請在此基礎上按照以下要求補充“fEmployee”窗體設計：

（1）在窗體“fEmployee”的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“職工基本信息”，字體名稱為“黑體”，字號大小為24；

（2）在窗體“fEmployee”的窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示職工科研情況”；

（3）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象m1；（4）取消主窗體和子窗體中的導航按鈕。

注意：不允許修改窗體對象“fEmployee”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，也不允許修改查詢對象“qT”。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

35、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tCollect”，查詢對象“qT”，同時還設計出以“tCollect”為數據源的窗體對象“fCollect”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：（1）將窗體“fCollect”的記錄源改為查詢對象“qT”；（2）在窗體“fCollect”的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“CD明細”，字體名稱為“黑體”，字號大小為20，字體粗細為“加粗”；（3）將窗體標題欄上的顯示文字設為“CD明細顯示”；

（4）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bC”，按鈕標題為“改變顏色”；

（5）設置所建命令按鈕bC的單擊事件，使用戶單擊該命令按鈕后，CDID標簽的顯示顏色改為紅色。要求用VBA代碼實現。CDID_標簽.ForeColor＝vbRed

注意：不允許修改窗體對象“fCollect”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tCollect”和查詢對象“qT”。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

47、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”、“tSell”、“tBook”和宏對象“m1”，同時還設計出窗體對象“fBook”和“fEmployee”、子窗體“fSell”。請在此基礎上按照以下要求補充“fEmployee”窗體的設計：

（1）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示圖書信息”；（2）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象m1；

（3）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“雇員售書情況瀏覽”，字體名稱為“黑體”，字體粗細為“加粗”，字號為22；（4）設置主窗體標題欄的顯示標題為“雇員售書情況”；

（5）設置窗體的相關屬性使其在窗體視圖中不顯示記錄選擇器和導航按鈕。

注意：不允許修改窗體對象“fEmployee”、“fSell”、“fBook”和宏對象“m1”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tEmployee”、“tSell”和“tBook”。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

53、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計了表對象“tEmp”、查詢對象“qEmp”和窗體對象“fEmp”。同時，給出窗體對象“fEmp”上兩個按鈕的單擊事件代碼，試按以下功能要求補充設計。（1）將窗體“fEmp”上文本框“tSS”更改為組合框類型，保持控件名稱不變。設置其相關屬性實現下拉列表形式輸入性別“男”和“女”；

（2）修改查詢對象“qEmp”為參數查詢，參數為引用窗體對象“fEmp”上文本框“tSS”的輸入值；“查詢”對象，右鍵單擊“qEmp”選擇【設計視圖】。性別添加到“字段”行，在“性別”字段的“條件”行輸入“［Forms］！［fEmp］！［tSS］”。

（3）設置窗體對象“fEmp”上文本框“tPa”為計算控件。要求依據“黨員否”字段值顯示內容：“黨員否”字段值為True，顯示“黨員”兩字；“黨員否”字段值為False，顯示“非黨員”三字；控件來源”行輸入“＝IIf(［黨員否］＝True，“黨員”，“非黨員”)”

（4）單擊“刷新”按鈕（名為“bt1”），事件過程動態設置窗體記錄源為查詢對象“qEmp”，實現窗體數據按性別條件動態顯示；單擊“退出”按鈕（名為“bt2”），關閉窗體。Form.RecordSource=“qEmp” 刷新 Form.RecordSource=“qEmp” 退出 DoCmd.Close注意：不允許修改數據庫中的表對象“tEmp”；不允許修改查詢對象“qEmp”中未涉及的內容；不允許修改窗體對象“fEmp”中未涉及的控件和屬性；已給事件過程，只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。知識點：access知識點/窗體題

56、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tStudent”，同時還設計出窗體對象“fQuery”和“fStudent”。請在此基礎上按照以下要求補充“fQuery”窗體的設計：

（1）在距主體節上邊0.4厘米、左邊0.4厘米位置添加一個矩形控件，其名稱為“rRim”；矩形寬度為16.6厘米、高度為1.2厘米、特殊效果為“鑿痕”；

（2）將窗體中“退出”命令按鈕上顯示的文字顏色改為“深紅”（深紅代碼為128），字體粗細改為“加粗”；（3）將窗體標題改為“顯示查詢信息”；

（4）將窗體邊框改為“對話框邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線；

（5）在窗體中有一個“顯示全部記錄”命令按鈕（名稱為bList），單擊該按鈕后，應實現將“tStudent”表中的全部記錄顯示出來的功能。現已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。

BBB.Form.RecordSource＝“select * from tStudent”

要求：修改后運行該窗體，并查看修改結果。

注意：不允許修改窗體對象“fQuery”和“fStudent”中未涉及的控件、屬性；不允許修改表對象“tStudent”。對于VBA代碼，只允許“****************”與“****************”之間的一空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。BBB.Form.RecordSource＝“select * from tStudent”

知識點：access知識點/窗體題

59、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tStudent” 和“tGrade”，同時還設計出窗體對象“fGrade”和“fStudent”。請在此基礎上按照以下要求補充“fStudent”窗體的設計：（1）將名稱為“標簽15”的標簽控件名稱改為“tStud”，標題改為“學生成績”；

（2）將名稱為“子對象”控件的源對象（全部里）屬性設置為“fGrade”窗體，并取消其“導航按鈕”；（3）將“fStudent”窗體標題改為“學生信息顯示”；

（4）將窗體邊框改為“對話框邊框”樣式（邊框樣式里），取消窗體中的水平和垂直滾動條；

（5）在窗體中有一個“退出”命令按鈕（名稱為bQuit），單擊該按鈕后，應關閉“fStudent”窗體。現已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。Docmd.Close.要求：修改后運行該窗體，并查看修改結果。

注意：不允許修改窗體對象“fGrade”和“fStudent”中未涉及的控件、屬性；不允許修改表對象“tStudent” 和“tGrade”。對于VBA代碼，只允許“****************”與“****************”之間的一空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

62、第一個資料考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tAddr”和“tUser”，同時還設計出窗體對象“fEdit”和“fEuser”。請在此基礎上按照以下要求補充“fEdit”窗體的設計：（1）將窗體中名稱為“LRemark”的標簽控件上的文字顏色改為紅色（紅色代碼為255）、字體粗細改為“加粗”；

（2）將窗體標題設置為“修改用戶信息”；

（3）將窗體邊框改為“對話框邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線；

（4）將窗體中“退出”命令按鈕（名稱為“cmdquit”）上的文字顏色改為深紅（深紅代碼為128）、字體粗細改為“加粗”，并在文字下方加上下劃線；

（5）在窗體中還有“修改”和“保存”兩個命令按鈕，名稱分別為“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按鈕在初始狀態為不可用，當單擊“修改”按鈕后，應使“保存”按鈕變為可用。現已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。

注意：不允許修改窗體對象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、屬性；不允許修改表對象“tAddr”和“tUser”。對于VBA代碼，只允許在“****************”與“****************”之間的一空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

70、第一個資料考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計了表對象“tEmp”、查詢對象“qEmp”和窗體對象“fEmp”。同時，給出窗體對象“fEmp”上“退出”按鈕的單擊事件代碼，試按以下功能要求補充設計。

（1）將窗體“fEmp”上文本框“tSS”更改為組合框類型，并保持控件名稱不變；單擊tSS，右鍵更改為（2）修改查詢對象“qEmp”為參數查詢，參數為引用窗體對象“fEmp”上文本框“tSS”的輸入值；

（3）設置窗體對象“fEmp”上文本框“tAge”為計算控件。要求根據“年齡”字段值依據以下計算公式計算并顯示人員的出生年；計算公式：出生年=Year(Date())-年齡 或 出生年=Year(Now())-年齡（4）單擊“退出”按鈕（名為“bt2”），關閉窗體。補充事件代碼。

注意：不允許修改數據庫中的表對象“tEmp”；不允許修改查詢對象“qEmp”中未涉及的內容；不允許修改窗體對象“fEmp”中未涉及的控件和屬性；已給事件過程，只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

71、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp4.mdb”，里面已經設計好表對象“產品”、“供應商”、查詢對象“按供應商查詢”和宏對象“打開產品表”、“運行查詢”、“關閉窗口”。試按以下要求完成設計：創建一個名為“menu”的窗體，要求如下：

（1）對窗體進行如下設置：在距窗體主體左邊1厘米、距上邊0.6厘米處依次水平放置三個命令按鈕“顯示修改產品表”（名為“bt1”）、“查詢”（名為“bt2”）和“退出”（名為“bt3”），命令按鈕的寬度均為2厘米，高度為1.5厘米，每個命令按鈕相隔1厘米。創建一個窗體（2）設置窗體標題為“主菜單”；

（3）當單擊“顯示修改產品表”命令按鈕時，運行宏“打開產品表”，就可以瀏覽“產品”表；（4）當單擊“查詢”命令按鈕時，運行宏“運行查詢”，即可啟動查詢“按供應商查詢”；

（5）當單擊“退出”命令按鈕時，運行宏“關閉窗口”，關閉“menu”窗體，返回到數據庫窗口下。

知識點：access知識點/報表題

72、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tAddr”和“tUser”，同時還設計出窗體對象“fEdit”和“fEuser”。請在此基礎上按照以下要求補充“fEdit”窗體的設計：

（1）將窗體中名稱為“Lremark”的標簽控件上的文字顏色改為“藍色”（藍色代碼為16711680）、字體粗細改為“加粗”；

（2）將窗體標題設置為“顯示/修改用戶口令”；

（3）將窗體邊框改為“細邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線；并且保留窗體的關閉按鈕；

（4）將窗體中“退出”命令按鈕（名稱為“cmdquit”）上的文字顏色改為棕色（棕色代碼為128）、字體粗細改為“加粗”，并在文字下方加上下劃線；

（5）在窗體中還有“修改”和“保存”兩個命令按鈕，名稱分別為“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按鈕在初始狀態為不可用，當單擊“修改”按鈕后，“保存”按鈕變為可用，同時在窗體的左側顯示出相應的信息和可修改的信息。如果在“口令”文本框中輸入的內容與在“確認口令”文本框中輸入的內容不相符，當單擊“保存”按鈕后，屏幕上應彈出如下圖所示的提示框。現已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。CmdSave.Enabled= True MsgBox“請重新輸入口令！”，vbOKquit 要求：修改后運行該窗體，并查看修改結果。

要求：修改后運行該窗體，并查看修改結果。

注意：不允許修改窗體對象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、屬性；不允許修改表對象“tAddr”和“tUser”。只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

知識點：access知識點/窗體題

107、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”和宏對象“m1”，同時還設計出以tEmployee“為數據源的窗體對象”fEmployee“。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為”bTitle“，初始化標題顯示為”雇員基本信息“，字體名稱為”黑體“，字號大小為18。

（2）將命令按鈕bList的標題設置為”顯示雇員情況“。

（3）單擊命令按鈕bList，要求運行宏對象m1；單擊事件代碼已提供，請補充完整。（4）取消窗體的水平滾動條和垂直滾動條；取消窗體的最大化和最小化按鈕。

（5）在”窗體頁眉“中距左邊0.5厘米，上邊0.3厘米處添加一個標簽控件，控件名稱為”Tda“，標題為”系統日期“。窗體加載時，將添加標簽標題設置為系統當前日期。窗體”加載“事件已提供，請補充完整。Tda.Caption=Date

注意：不允許修改窗體對象”fEmployee“中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象”tEmployee“和宏對象”m1“。程序代碼只允許在”*****Add*****“與”*****Add*****“之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。Tda.Caption=Date

add1 知識點：access知識點/窗體題

109、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp4.mdb“，里面已經設計了表對象”tEmp“、窗體對象”fEmp“、報表對象”rEmp“和宏對象”mEmp“。試在此基礎上按照以下要求補充設計：

（1）將窗體”fEmp“內名為”bTitle“標簽控件的標題文本顯示顏色設置為紅色，同時將其外觀設置為陰影特殊效果。前景色

（2）將窗體”fEmp“的邊框樣式設置為”細邊框“。同時，將窗體按鈕”btnP“的單擊事件屬性設置為宏”mEmp“。（3）將報表”rEmp“內名為”bTitle“標簽控件的標題設置為”職工信息表輸出“。同時，設置報表”rEmp“的記錄源屬性為表對象”tEmp“。

（4）窗體加載時設置窗體標題屬性為”****年職工信息輸出“，其中****為系統當前年。窗體”加載“事件代碼已提供，請補充完整。Year(date)&”年職工信息輸入”

注意：不允許修改數據庫中的表對象”tEmp“ 和宏對象”mEmp“；不允許修改窗體對象”fEmp“和報表對象”rEmp“中未涉及的控件和屬性。程序代碼只允許在”*****Add*****“與”*****Add*****“之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

知識點：access知識點/報表題

130、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp3.mdb“，里面已經設計好表對象”tStud“，同時還設計出窗體對象”fStud“。請在此基礎上按照以下要求補充”fStud“窗體的設計：

（1）在窗體的”窗體頁眉“中距左邊0.4厘米、距上邊1.2厘米處添加一個直線控件，控件寬度為10.5厘米，控件命名為”tLine“。

（2）將窗體中名稱為”lTalbel“的標簽控件上的文字顏色改為”藍色“（藍色代碼為16711680）、字體名稱改為”華文行楷“、字號改為22。前景色

（3）將窗體邊框改為”細邊框“樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線；并且只保留窗體的關閉按鈕。邊框樣式

（4）假設”tStud“表中，”學號“字段的第5位和6位編碼代表該生的專業信息，當這兩位編碼為”10“時表示”信息“專業，為其他值時表示”管理“專業。設置窗體中名稱為”tSub“的文本框控件的相應屬性，使其根據”學號“字段的第5位和第6位編碼顯示對應的專業名稱。

（5）在窗體中有一個”退出“命令按鈕，名稱為”CmdQuit“，其功能為關閉”fStud“窗體。請按照VBA代碼中的指示將實現此功能的代碼填入指定的位置中。

注意：不允許修改窗體對象”fStud“中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改表對象”tStud“；程序代碼只允許在”*****Add*****“與”*****Add*****“之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

等級：3 難度：3 知識點：access知識點/窗體題

(4)【解題步驟】

步驟1：右鍵單擊文本框“tSub”選擇【屬性】。

步驟2：在“控件來源”行輸入“＝IIf(Mid(〔學號〕，5,2)＝”10“，”信息“，”管理")”，關閉屬性界面。

(5)【解題步驟】

步驟1：右鍵單擊“退出”命令按鈕選擇【事件生成器】，在空行內輸入代碼：

*****Add*****

DoCmd.Close

*****Add*****

第三篇：Access報表操作題完整

Access報表操作題

7、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp4.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”和查詢對象“qEmployee”，同時還設計出以“qEmployee”為數據源的報表對象“rEmployee”。試在此基礎上上按照以下要求補充報表設計：

（1）報表的報表頁眉節區位置添加一個標簽控件，其標題顯示為“職員基本信息表”，并命名為“bTitle”；

（2）將報表主體節區中名為“tDate”的文本框顯示內容設置為“聘用時間”字段值；

（3）在報表的頁面頁腳區添加一個計算控件，以輸出頁碼。計算控件放置在距上邊0.25厘米、距左側14厘米位置，并命名為“tPage”。規定頁碼顯示格式為“當前頁/總頁數”，如1/20、2/20、……、20/20等。

注意：不允許修改數據庫中的表對象“tEmployee”和查詢對象“qEmployee”；不允許修改報表對象“rEmployee”中未涉及的控件和屬性。

本題解題思路：

（1）選擇一個標簽，放到報表頁眉中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱屬性為“bTitle”和標題屬性為“職員基本信息表”。

（2）選中主體中的名為“tDate”的文本框，設置其控件來源屬性為“聘用時間”字段。

（3）選擇一個文本框，放到報表的頁面頁腳中，設置它的名稱為“tPage”、上邊距屬性為0.25厘米和左邊距屬性為14厘米，并在控件來源屬性中輸入“=[Page] & ”/“ & [Pages]”。

13、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp4.mdb”，里面已經設計好表對象“tBand”和“tLine”，同時還設計出以“tBand”和“tLine”為數據源的報表對象“rBand”。試在此基礎上按照以下要求補充報表設計：

（1）在報表的報表頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“團隊旅游信息表”，字體名稱為“宋體”，字號為22，字體粗細為“加粗”，傾斜字體為“是”；

（2）在“導游姓名”字段標題對應的報表主體區位置添加一個控件，顯示出“導游姓名”字段值，并命名為“tName”；

（3）在報表的報表頁腳區添加一個計算控件，要求依據“團隊ID”來計算并顯示團隊的個數。計算控件放置在“團隊數：”標簽的右側，計算控件命名為名稱為“bCount”；

（4）將報表標題設置為“團隊旅游信息表”。

注意：不允許改動數據庫文件中的表對象“tBand”和“tLine”，同時也不允許修改報表對象“rBand”中已有的控件和屬性。修改后的報表如下圖所示。

本題解題思路：

（1）選擇一個標簽，放到報表頁眉中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱屬性為“bTitle”和標題屬性為“團隊旅游信息表”，字體名稱屬性為“宋體”，字號屬性為22，字體粗細屬性為“加粗”，傾斜字體屬性為“是”。

（2）選擇一個文本框，放到主體的“導游名稱”標簽下面，設置其名稱屬性為“tName”，控件來源屬性為“導游姓名”字段。

（3）選擇一個文本框，放到報表頁腳中“團隊數”標簽的右側，設置它的名稱為“bCount”，并在控件來源屬性中輸入“=Count([團隊ID])”。

（4）選中整個報表，設置其標題屬性為“團隊旅游信息表”。

24、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp4.mdb”，里面已經設計了表對象“tEmp”、窗體對象“fEmp”、報表對象“rEmp”和宏對象“mEmp”。試在此基礎上按照以下要求補充設計：

（1）將報表“rEmp”的報表頁眉區域內名為“bTitle”標簽控件的標題顯示為“職工基本信息表”，同時將其安排在距上邊0.5厘米、距左側5厘米的位置；

（2）設置報表“rEmp”的主體節區內“tSex”文本框控件顯示“性別”字段數據；

（3）將考生文件夾下的圖像文件“test.bmp”設置為窗體“fEmp”的背景。同時，將窗體按鈕“btnP”的單擊事件屬性設置為宏“mEmp”，以完成按鈕單擊打開報表的操作。

注意：不允許修改數據庫中的表對象“tEmp” 和宏對象“mEmp”；不允許修改窗體對象“fEmp”和報表對象“rEmp”中未涉及的控件和屬性。

本題解題思路如下：

（1）打開報表rEmp的設計視圖，選中“bTitle”標簽，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置文本框的標題、上邊距和左邊距屬性；

（2）選中“性別”標簽下面的文本框，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置文本框的控件來源屬性；

（3）打開窗體fEmp的設計視圖，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置窗體的圖片屬性為“test.bmp”；再選中“btnP”命令按鈕，設置單擊屬性為“mEmp”。

83、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp4.mdb”，已建立兩個關聯表對象（“檔案表”和“工資表”）和一個查詢對象（“qT”），試按以下要求，完成報表的各種操作。

（1）創建一個名為“eSalary”的報表，按表格布局顯示查詢“qT”的所有信息；

（2）設置報表的標題屬性為“工資匯總表”；

（3）按職稱升序匯總出“基本工資”的平均值和總和。“基本工資”的平均值計算控件名稱為“savg”、“總和”計算控件名稱為“ssum”；注：請在組頁腳處添加計算控件。

（4）在“eSalary”報表的主體節上添加兩個計算控件：名為“sSalary”的控件用于計算輸出實發工資；名為“ySalary”的控件用于計算輸出應發工資。計算公式為：

應發工資：基本工資+津貼+補貼實發工資：基本工資+津貼+補貼-住房基金-失業保險

本題解題思路：

（1）點擊“報表”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建報表”窗體上選擇“自動創建報表：表格式”，“請選擇該對象數據的來源或查詢:”中選擇“qT”，點擊“確定”按鈕。切換到報表的“設計視圖”，選擇報表，設置“標題”屬性為“工資匯總表”。

（2）在“視圖”菜單中選擇“排序與分組”子菜單，選擇“職稱”字段，排序次序為“升序”，“組屬性”的“組頁腳”選擇“是”。選擇一個文本框，放到“職稱頁腳”中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱為“savg”，并在控件來源屬性輸入：=Avg([基本工資])。再選擇一個文本框，放到“職稱頁腳”中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱為“ssum”，并在控件來源屬性輸入：=Sum([基本工資])。

（3）選擇一個文本框，放到主體中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱為“sSalary”，并在“控件來源”屬性輸入：=[基本工資]+[津貼]+[補貼]-[住房基金]-[失業保險]。再選擇一個文本框，放到主體中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱為“ySalary”，并在“控件來源”屬性輸入：=[基本工資]+[津貼]+[補貼]。

（4）將該報表以“eSalary”為文件名保存。

106、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp4.mdb”，里面已經設計好表對象“tStud”和查詢對象“qStud”，同時還設計出以“qStud”為數據源的報表對象“rStud”。試在此基礎上按照以下要求補充報表設計：

（1）在報表的報表頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“97年入學學生信息表”。

（2）在報表的主體節區添加一個文本框控件，顯示“姓名”字段值。該控件放置在距上邊0.1厘米、距左邊3.2厘米，并命名為“tName”。

（3）在報表的頁面頁腳節區添加一個計算控件，顯示系統年月，顯示格式為：XXXX年XX月（注：不允許使用格式屬性）。計算控件放置在距上邊0.3厘米、距左邊10.5厘米，并命名為“tDa”。

（4）按“編號”字段前四位分組統計每組記錄的平均年齡，并將統計結果顯示在組頁腳節區。計算控件命名為“tAvg”。注意：不允許改動數據庫中的表對象“tStud”和查詢對象“qStud”，同時也不允許修改報表對象“rStud”中已有的控件和屬性。

本題解題思路：

（1）選擇一個標簽，放到報表頁眉中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱和標題屬性。

（2）選擇一個文本框，放到報表主體中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱、上邊距和左邊距屬性，并在控件來源屬性中選擇“姓名”字段。

（3）選擇一個文本框，放到頁面頁腳中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱、上邊距和左邊距屬性，并在控件來源屬性中輸入：=CStr(Year(Date()))+“年

”+CStr(Month(Date()))+“月”。

（4）選擇“視圖”菜單中的“排序與分組”，在“字段/表達式”中輸入“=Left([編號],4)”，“組頁腳”選擇“是”，分組形式選擇“每一個值”。選擇一個文本框，放到組頁腳中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱，并在控件來源屬性中輸入：=Avg([年齡])。

110、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp4.mdb”，里面已經設計好表對象“tStud”和查詢對象“qStud”，同時還設計出以“qStud”為數據源的報表對象“rStud”。試在此基礎上按照以下要求補充報表設計：

（1）在報表的報表頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“團員基本信息表”。

（2）在報表的主體節區添加一個文本框控件，顯示“性別”字段值。該控件放置在距上邊0.1厘米、距左邊5.2厘米，并命名為“tSex”。

（3）在報表頁腳節區添加一個計算控件，計算并顯示學生平均年齡。計算控件放置在距上邊0.2厘米、距左邊4.5厘米，并命名為“tAvg”。

（4）按“編號”字段前四位分組統計各組記錄個數，并將統計結果顯示在組頁腳節區。計算控件命名為“tCount”。注意：不允許改動數據庫中的表對象“tStud”和查詢對象“qStud”，同時也不允許修改報表對象“rStud”中已有的控件和屬性。

本題解題思路：

（1）選擇一個標簽，放到報表頁眉中，輸入標題，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置標簽名稱。

（2）選擇一個文本框，放到報表主體中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱、上邊距和左邊距屬性，并在控件來源屬性中選擇“性別”字段。

（3）選擇一個文本框，放到報表頁腳中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱、上邊距和左邊距屬性，并在控件來源屬性中輸入：=Avg([年齡])。

（4）選擇“視圖”菜單中的“排序與分組”，在“字段/表達式”中輸入“=Left([編號],4)”，“組頁腳”選擇“是”，分組形式選擇“每一個值”。選擇一個文本框，放到組頁腳中，選擇工具欄上的“屬性”按鈕，在彈出的屬性框中設置名稱，并在控件來源屬性中輸入：=Count([編號])。

第四篇：access查詢練習題

考點7：查詢

1.若在“tEmployee”表中查找所有出生日期在“1970-1-1”和“1980-1-1”之間的記錄，可以在查詢設計視圖的準則行中輸入()。答案：A

A）Between #1970-1-1# And #1980-1-1#

B）Between “1970-1-1” And “1980-1-1”

C）“1970-1-1” And “1980-1-1”

D）#1970-1-1# And #1980-1-1#

2.下面顯示的是查詢設計視圖，從設計視圖所示的內容中判斷此查詢將顯示()。答案：B

A）出生日期字段值

B）所有字段值 C）除出生日期以外的所有字段值

D）雇員ID字段值

3.在SQL查詢中“GROUP BY”的含義是()。答案：D

A）選擇行條件

B）對查詢進行排序

C）選擇列字段

D）對查詢進行分組

4.若要將“產品”表中所有供貨商是“ABC”的產品單價下調50，則正確的SQL語句是()。答案：B

A）UPDATE 產品 SET 單價=50 WHERE 供貨商=“ABC”

B）UPDATE 產品 SET 單價=單價-50 WHERE 供貨商=“ABC”

C）UPDATE FROM 產品 SET 單價=50 WHERE 供貨商=“ABC”

D）UPDATE FROM 產品 SET 單價=單價-50 WHERE 供貨商=“ABC”

5.下面不是操作查詢的是()。答案：C

A）刪除查詢

B）更新查詢

C）參數查詢

D）生成表查詢

6.在SQL語言的SELECT語句中，用于實現選擇運算的子句是()。答案：D

A）FOR

B）IF

C）WHILE

D）WHERE

7.在SQL查詢中，若要取得“學生”數據表中的所有記錄和字段，其SQL語法為()。答案：B

A）SELECT 姓名 FROM 學生

B）SELECT * FROM 學生

C）SELECT 姓名 FROM 學生 WHILE 學號=02650 D）SELECT * FROM 學生 WHILE 學號=02650

8.假設某數據表中有一個工作時間字段，查找1999年參加工作的職工記錄的準則是()。答案：A

A）Between # 99-01-01# And # 99-12-31 #

B）Between “ 99-01-01 ” And “ 99-12-31 ”

C）Between “ 99.01.01 ” And “ 99.12.31 ”

D）# 99.01.01 # And # 99.12.31 #

9.SQL的含義是()。答案：A

A）結構化查詢語言

B）數據定義語言

C）數據庫查詢語言

D）數據庫操縱與控制語言

10.在Access中已建立了“學生”表，表中有“學號”、“姓名”、“性別”和“入學成績”等字段。執行如下SQL命令“Select 性別, avg(入學成績)From 學生 Group by 性別”其結果是()。答案：B

A）計算并顯示所有學生的性別和入學成績的平均值

B）按性別分組計算并顯示性別和入學成績的平均值

C）計算并顯示所有學生的入學成績的平均值

D）按性別分組計算并顯示所有學生的入學成績的平均值

11.假設“公司”表中有編號、名稱、法人等字段，查找公司名稱中有“網絡”二字的公司信息，正確的命令是()。答案：D

A）SELECT * FROM 公司 FOR 名稱= “*網絡*” B）SELECT * FROM 公司 FOR 名稱 LIKE “*網絡*”

C）SELECT * FROM 公司 WHERE 名稱= “*網絡*” D）SELECT * FROM 公司 WHERE 名稱 LIKE “*網絡*”

12.下圖是使用查詢設計器完成的查詢，與該查詢等價的SQL語句是()。

答案：A

A）select 學號,數學 from sc where 數學>(select avg(數學)from sc)

B）select 學號 where 數學>(select avg(數學)from sc)

C）select 數學 avg(數學)from sc

D）select 數學>(select avg(數學)from sc)

13.在查詢設計視圖中()。答案：A

A）可以添加數據庫表，也可以添加查詢

B）只能添加數據庫表

C）只能添加查詢

D）數據庫表和查詢都不能添加

14.檢索價格在30萬~60萬元的產品，可以設置條件為()。答案：C

A）“>30 Not <60”

B）“>30 Or <60”

C）“>30 And <60”

D）“>30 Like <60”

15.下列關于SQL語句的說法中，錯誤的是()。答案：D

A）INSERT語句可以向數據表中追加新的數據記錄

B）UPDATE語句用來修改數據表中已經存在的數據記錄

C）DELETE語句用來刪除數據表中的記錄

D）CREATE語句用來建立表結構并追加新的記錄

16.下列不屬于操作查詢的是()。答案：A

A）參數查詢

B）生成表查詢

C）更新查詢

D）刪除查詢

17.在Access數據庫中創建一個新表，應該使用的SQL語句是()。答案：A

A）Create Table

B）Create Index

C）Alter Table

D）Create Database

18.下面顯示的是查詢設計視圖的“設計網格”部分：從所顯示的內容中可以判斷出該查詢要查找的是()。答案：A

A）性別為“女”并且1980年以前參加工作的記錄

B）性別為“女”并且1980年以后參加工作的記錄

C）性別為“女”或者1980年以前參加工作的記錄

D）性別為“女”或者1980年以后參加工作的記錄

19.在一個操作中可以更改多條記錄的查詢是()。答案：B

A）參數查詢

B）操作查詢

C）SQL查詢

D）選擇查詢

20.直接將命令發送ODBC數據，它使用服務器能接受的命令，利用它可以檢索或更改記錄的是()。答案：B

A）聯合查詢

B）傳遞查詢

C）數據定義查詢

D）子查詢

21.要求按學生學號統計出每名學生的借閱次數，下列SQL語句中，正確的是()。答案：B

A）Select 學號,Count(學號)from 借閱

B）Select 學號,Count(學號)from 借閱 Group By 學號

C）Select 學號,Sum(學號)from 借閱

D）Select 學號,Sum(學號)from 借閱 Order By 學號

22.在一個Access的表中有字段“專業”，要查找包含“信息”兩個字的記錄，正確的條件表達式是()。答案：B

A）=left([專業],2)=“信息”

B）like “*信息*”

C）=“信息*”

D）Mid([專業],1,2)=“信息”

23.Access支持的查詢類型有()。答案：A

A）選擇查詢、交叉表查詢、參數查詢、SQL查詢和操作查詢

B）基本查詢、選擇查詢、參數查詢、SQL查詢和操作查詢

C）多表查詢、單表查詢、交叉表查詢、參數查詢和操作查詢

D）選擇查詢、統計查詢、參數查詢、SQL查詢和操作查詢

24.要從數據庫中刪除一個表，應該使用的SQL語句是()。答案：D

A）ALTER TABLE

B）KILL TABLE

C）DELETE TABLE

D）DROP TABLE

25.在Access中已建立了“教師”表，表中有“教師編號”、“職稱”、“性別”和“年齡”等字段。執行如下SQL命令：SELECT Count(“教師編號”)AS 各類職稱人數 FROM 教師 GROUP BY 職稱其結果是()。答案：B

A）計算并顯示各類職稱人數的職稱和教師編號

B）按職稱分組，并計算教師編號的個數以各類職稱人數顯示

C）計算所有教師編號的個數，以各類職稱人數顯示

D）按各類職稱人數分組計算并顯示教師編號的個數和職稱

26.在SELECT語句中使用ORDER BY子句是為了指定()。答案：B

A）查詢的表

B）查詢的結果順序

C）查詢的條件

D）查詢的字段

27.若要查詢成績為70～80分之間(包括70分,不包括80分)的學生的信息，查詢準則設置正確的是()。答案：C

A）>69 or <80

B）Between 70 with 80

C）>=70 and <80

D）IN(70,79)

28.對“將信息系1999年以前參加工作的教師的職稱改為副教授”，合適的查詢為()。答案：B

A）生成表查詢

B）更新查詢

C）刪除查詢

D）追加查詢

29.下圖是簡單查詢向導：其中按鈕和按鈕分別代表的意思是()。答案：A

A）單擊按鈕一次選擇一個字段，單擊按鈕一次選擇全部字段

B）單擊按鈕一次選擇一個字段，單擊按鈕一次選擇全部字段

C）兩者的作用相同，都是選擇一個字段

D）以上說法均錯誤

30.下面對查詢功能的敘述中正確的是()。答案：C

A）在查詢中，選擇查詢可以只選擇表中的部分字段，通過選擇一個表中的不同字段生成同一個表

B）在查詢中，編輯記錄主要包括添加記錄、修改記錄、刪除記錄和導入、導出記錄

C）在查詢中，查詢不僅可以找到滿足條件的記錄，而且還可以在建立查詢的過程中進行各種統計計算

D）以上說法均不對

31.與SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE InStr([簡歷],“籃球”)<>0功能相同的語句是()。答案：C

A）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “籃球”

B）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “*籃球”

C）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “*籃球*”

D）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “籃球*”

32.在Access 數據庫的表設計視圖中，不能進行的操作是()。答案：D

A）修改字段類型

B）設置索引

C）增加字段

D）刪除記錄

33.關于準則 Like！[北京，上海，廣州]，以下滿足條件的是()。答案：D

A）北京

B）上海

C）廣州

D）杭州

34.現有某查詢設計視圖(如下圖所示)，該查詢要查找的是()。

答案：A

A）身高在160以上的女性和所有的男性

B）身高在160以上的男性和所有的女性

C）身高在160以上的所有人或男性

D）身高在160以上的所有人

35.Access中，以下不屬于查詢操作方式的是()。答案：C

A）選擇查詢

B）參數查詢

C）準則查詢

D）操作查詢

36.“A Or B”準則表達式表示的意思是()。答案：B

A）表示查詢表中的記錄必須同時滿足Or兩端的準則A和B，才能進入查詢結果集

B）表示查詢表中的記錄只需滿足Or兩端的準則A和B中的一個，即可進入查詢結果集

C）表示查詢表中記錄的數據介于A、B之間的記錄才能進入查詢結果集

D）表示查詢表中的記錄當滿足Or兩端的準則A和B不相等時即進入查詢結果集

37.若在“tEmployee”表中查找所有姓“王”的記錄，可以在查詢設計視圖的準則行中輸入()。答案：B

A）Like “王”

B）Like “王*”

C）=“王”

D）=“王*”

38.在SQL查詢中使用WHERE子句指出的是()。答案：D

A）查詢目標

B）查詢結果

C）查詢視圖

D）查詢條件

39.將表A的記錄復制到表B中，且不刪除表B中的記錄，可以使用的查詢是()。答案：C

A）刪除查詢

B）生成表查詢

C）追加查詢

D）交叉表查詢

40.要將“90分以上學生情況”表中所有記錄和“學生成績查詢”中80分以下的記錄，顯示內容為“學生編號”、“姓名”、“成績”3個字段。正確的表達式是()。答案：C

A）SELECT學生編號，姓名，成績FROM學生成績查詢 WHERE 成績<80

JOIN SELECT學生編號，姓名，成績FROM 90分以上學生情況

B）SELECT學生編號，姓名，成績FROM學生成績查詢 WHERE 成績<80

UNION

SELECT學生編號，成績，姓名FROM 90分以上學生情況

C）SELECT學生編號，姓名，成績FROM學生成績查詢 WHERE 成績<80

NUION

SELECT學生編號，姓名，成績FROM 90分以上學生情況

D）SELECT學生編號，姓名，成績FROM學生成績查詢 WHERE 成績<80

NUION

SELECT學生編號，成績FROM 90分以上學生情況

41.假設已在Access中建立了包含“書名”、“單價”和“數量”3個字段的“tOfg”表。以該表為數據源創建的窗體中，有一個計算訂購總金額的文本框，其控件來源為()。答案：B

A）[單價]*[數量]

B）=[單價]*[數量]

C）[圖書訂單表]！[單價]*[圖書訂單表]！[數量]

D）=[圖書訂單表]！[單價]*[圖書訂單表]！[數量]

第五篇：Access窗體操作題完整

Access窗體操作題

2、考生文件夾下存在一個數據庫文件“Access3.mdb”，里面已經設計好窗體對象“教師”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“教師獎勵信息”；（2）在主體節區位置添加一個選項組控件，將其命名為“opt”，選項組標簽顯示內容為“獎勵”，名稱為“bopt”；

（3）在選項組內放置二個單選按鈕控件，選項按鈕分別命名為“opt1”和“opt2”，選項按鈕標簽顯示內容分別為“有”和“無”，名稱分別為“bopt1”和“bopt2”。

（4）在窗體頁腳節區位置添加兩個命令按鈕，分別命名為“bOk”和“bQuit”，按鈕標題分別為“確定”和“退出”；（5）將窗體標題設置為“教師獎勵信息”。

注意：不允許修改窗體對象“教師”中已設置好的屬性。

本題解題思路如下：

（1）在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置標簽的名稱和標題屬性；

（2）在工具箱中選擇一個選項組控件（opt，是大方框，顯示 選項組：opt），放到主體中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置選項組的名稱和標題（獎勵）屬性（這個是小方框，顯示 標簽：bopt）；

（3）在工具箱中選擇兩個單選按鈕控件，放到主體中的選項組中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置這兩個單選按鈕的名稱和標題屬性（選項按鈕是圓圈，標簽是指有無）；

（4）在工具箱中選擇兩個命令按鈕控件，放到頁腳中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置這兩個命令按鈕的名稱和標題屬性；

（5）選中窗體，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置窗體的標題屬性。

3、考生文件夾下存在一個數據庫文件“Access3.mdb”，里面已經設計好窗體對象“教師”。試在此基礎上按照一下要求補充窗體設計：（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“教師基本信息輸出”；（2）在主體節區中“年齡”標簽右側的文本框顯示內容設置為“年齡”字段值，并將文本框名稱更名為“tAge”；

（3）在主體節區添加一個標簽控件，該控件放置在距左邊0.1厘米、距上邊5.0厘米，標簽顯示內容為“出生地”，名稱為“bMem”；（4）在窗體頁腳節區位置添加兩個命令按鈕，分別命名為“bOk”和“bQuit”，按鈕標題分別為“確定”和“退出”；（5）將窗體標題設置為“教師基本信息”。注意：不允許修改窗體對象“教師”中未涉及的控件和屬性。

本題解題思路如下：

（1）在工具箱中選擇一個標簽，放到頁眉中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置標簽的名稱和標題屬性；

（2）選中“年齡”標簽右邊的文本框，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置文本框的名稱和控件屬性；

（3）在工具箱中選擇兩個單選按鈕控件，放到主體中的選項組中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置這兩個

單選按鈕的名稱和標題屬性；

（4）在工具箱中選擇兩個命令按鈕控件，放到頁腳中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置這兩個命令按鈕的名稱和標題屬性；

（5）選中窗體，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置窗體的標題屬性。

4、考生文件夾下存在一個數據文件“samp3.mdb”，里面已經設計好窗體對象“fTest”及宏對象“m1”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”標題顯示為“窗體測試樣例”；

（2）在窗體主體節區內添加二個復選框控件，復選框選項按鈕分別命名為“opt1”和“opt2”，對應的復選框標簽顯示內容分別為“類型a”和“類型b”，標簽名稱分別為“bopt1”和“bopt2”；（3）分別設置復選框選項按鈕opt1和opt2的“默認值”屬性為假值；（4）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bTest”，按鈕標題為“測試”；

（5）設置命令按鈕bTest的單擊事件屬性為給定的宏對象m1；（6）將窗體標題設置為“測試窗體”。注意：不允許修改窗體對象fTest中未涉及的屬性；不允許修改宏對象m1。

本題解題思路如下：

（1）在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置標簽的名稱為“bTitle”，標題屬性為“窗體測試樣例”。

（2）在工具箱中選擇復選框控件，添加兩個該控件到窗體的主體中，設置這兩個控件的名稱為“opt1”和“opt2”，并設置它們的默認值屬性為“=False”；選擇復選框對應的標簽，設置它們的名稱為“bopt1”和“bopt2”，標題為“類型a”和“類型b”。

（3）在工具箱中選擇一個命令按鈕控件，放到窗體頁腳中，設置這個命令按鈕的名稱為“bTest”，標題屬性為“測試”，單擊屬性為“m1”。

（4）選中窗體，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置窗體的標題屬性為“測試窗體

10、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp3.mdb“，里面已經設計好表對象”tTeacher“、窗體對象”fTest“和宏對象”m1“。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為”bTitle“，初始化標題顯示為”教師基本信息輸出“；（2）將主體節區中”學歷“標簽右側的文本框顯示內容設置為”學歷“字段值，并將該文本框名稱更名為”tBG“；（3）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為”bOk“，按鈕標題為”刷新標題“；

（4）設置命令按鈕bOk的單擊事件屬性為給定的宏對象m1；（5）將窗體標題設置為”教師基本信息“。注意：不允許修改窗體對象”fTest“中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象tTeacher和宏對象m1。

本題解題思路如下：

（1）在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊工具欄上的”屬性“按鈕，設置標簽的名稱為”bTitle“，標題屬性為”教師基本信息輸出“；

（2）選擇”學歷“標簽右側的文本框，并點擊工具欄上的”屬性“按鈕，設置該文本框的名稱為”tBG“，控件來源屬性選擇”學歷“字段。

（3）在工具箱中選擇一個命令按鈕控件，放到窗體頁腳中，并點擊工具欄上的”屬性“按鈕，設置這個命令按鈕的名稱為”bOk“，標題屬性為”刷新標題“，單擊屬性為”m1“；

（4）選中窗體，并點擊工具欄上的”屬性“按鈕，設置窗體的標題屬性為”教師基本信息“。

130、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp3.mdb“，里面已經設計好表對象”tStud“，同時還設計出窗體對象”fStud“。請在此基礎上按照以下要求補充”fStud“窗體的設計：

（1）在窗體的”窗體頁眉“中距左邊0.4厘米、距上邊1.2厘米處添加一個直線控件，控件寬度為10.5厘米，控件命名為”tLine“。（2）將窗體中名稱為”lTalbel“的標簽控件上的文字顏色改為”藍色“（藍色代碼為16711680）、字體名稱改為”華文行楷“、字號改為22。

（3）將窗體邊框改為”細邊框“樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線；并且只保留窗體的關閉按鈕。（4）假設”tStud“表中，”學號“字段的第5位和6位編碼代表該生的專業信息，當這兩位編碼為”10“時表示”信息“專業，為其他值時表示”管理“專業。設置窗體中名稱為”tSub“的文本框控件的相應屬性，使其根據”學號“字段的第5位和第6位編碼顯示對應的專業名稱。（5）在窗體中有一個”退出“命令按鈕，名稱為”CmdQuit“，其功能為關閉”fStud“窗體。請按照VBA代碼中的指示將實現此功能的代碼填入指定的位置中。

注意：不允許修改窗體對象”fStud“中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改表對象”tStud“；程序代碼只允許在”*****Add*****“與”*****Add*****“之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

本題解題思路如下：

（1）打開窗體對象”fStud“的設計視圖，選擇一個直線控件，放到窗體頁眉中，選擇工具欄上的”屬性“按鈕，在彈出的屬性框中設置”名稱“為”tLine“，”左邊距“為0.4厘米，”上邊距“為1.2厘米，”寬度“為10.5厘米。

（2）選中”lTalbel“的標簽控件，右擊鼠標選擇”屬性“，前景色”設置為16711680，“字體名稱”設置為“華文行楷”，“字號”為22。

（3）選擇“fStud”窗體，設置“邊框樣式”屬性為“細邊框”，“滾動條”屬性為“兩者均無”，“記錄選擇器”、“導航按鈕”和“分隔線”屬性均為“否”，“最大最小化按鈕”屬性為“無”，“關閉按鈕”屬性為“是”。

（4）選擇“tSub”文本框，設置“控件來源”屬性為“=IIf(Mid([學號],5,2)=”10“,”信息“,”管理“)”。

（5）選擇“fStud”窗體，點擊“加載”屬性右邊的“…”打開代碼生成器，在'*****Add*****與'*****Add*****之間輸入：DoCmd.Close，保存窗體。

16、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tNorm”和“tStock”，查詢對象“qStock”和宏對象“ml”，同時還設計出以“tNorm”和“tStock”為數據源的窗體對象“fStock”和“fNorm”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在“fStock”窗體對象的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“庫存瀏覽”，字體名稱為“黑體”，字號大小為18，字體粗細為“加粗”；

（2）在“fStock”窗體對象的窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示信息”；（3）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象ml；

（4）將“fStock”窗體的標題設置為“庫存瀏覽”；（5）將“fStock”窗體對象中的“fNorm”子窗體的導航按鈕去掉。

注意：不允許修改窗體對象中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tNorm”、“tStock”和宏對象“ml”。修改后的窗體如下圖所示。

本題解題思路如下：

（1）在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置標簽的名稱為“bTitle”，標題屬性為“庫存瀏覽”，字體名稱屬性為“黑體”，字號屬性為“18”，字體粗細屬性為“加粗”；

（2）在工具箱中選擇一個命令按鈕控件，放到窗體頁腳中，放到窗體頁腳中之后會出現一個提示框，點擊“取消”按鈕，設置這個命令按鈕的名稱為“bList”，標題屬性為“顯示信息”，單擊屬性為“m1”；

（3）選中窗體，設置窗體的標題屬性為“庫存瀏覽”；

（4）選中“fNorm”窗體，設置該窗體的導航按鈕屬性為“否”。

18、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”和宏對象“ml”，同時還設計出以“tEmployee”為數據源的窗體對象“fEmployee”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

（1）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“雇員基本信息”，字體名稱為“黑體”，字號大小為18，字體粗細為“加粗”；

（2）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示雇員情況”；

（3）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象ml；（4）將窗體的滾動條屬性設置為“兩者均無”。

注意：不允許修改窗體對象“fEmployee”，中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tEmployee”和宏對象“ml”。修改后的窗體如下圖所示。

本題解題思路如下：

（1）在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置標簽的名稱為“bTitle”，標題屬性為“雇員基本信息”，字體名稱屬性為“黑體”，字號屬性為“18”，字體粗細屬性為“加粗”；

（2）在工具箱中選擇一個命令按鈕控件，放到窗體頁腳中，放到窗體頁腳中之后會出現一個提示框，點擊“取消”按鈕，設置這個命令按鈕的名稱為“bList”，標題屬性為“顯示雇員情況”，單擊屬性為“m1”；

（3）選中窗體，設置窗體的滾動條屬性為“兩者均無”。

32、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，查詢對象“qT”，宏對象“m1”，同時還設計出以“tEmployee”為數據源的窗體對象“fEmployee”和以“qT”為數據源的窗體對象“fList”。其中，“fEmployee”窗體對象中含有一個子窗體，名稱為“list”。請在此基礎上按照以下要求補充“fEmployee”窗體設計：

（1）在窗體“fEmployee”的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“職工基本信息”，字體名稱為“黑體”，字號大小為24；

（2）在窗體“fEmployee”的窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示職工科研情況”；（3）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象m1；（4）取消主窗體和子窗體中的導航按鈕。

注意：不允許修改窗體對象“fEmployee”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，也不允許修改查詢對象“qT”。

本題解題思路如下：

（1）選擇“視圖”菜單下的“窗體頁眉/頁腳”即打開了窗體的“窗體頁眉/頁腳”區域；

（2）在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置標簽的名稱為“bTitle”，標題屬性為“職工基本信息”，字體名稱屬性為“黑體”，字號為24；

（3）在工具箱中選擇一個命令按鈕控件，放到窗體頁腳中，放到窗體頁腳中之后會出現一個提示框，點擊“取消”按鈕，設置這個命令按鈕的名稱為“bList”，標題屬性為“顯示職工科研情況”，單擊屬性為“m1”；

（4）打開窗體對象fEmployee的設計視圖，點擊工具欄上的“屬性”按鈕，窗體的導航按鈕屬性為“否”，關閉窗體fEmployee；打開窗體對象list的設計視圖，點擊工具欄上的“屬性”按鈕，窗體的導航按鈕屬性為“否”，關閉窗體list。

35、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tCollect”，查詢對象“qT”，同時還設計出以“tCollect”

為數據源的窗體對象“fCollect”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：（1）將窗體“fCollect”的記錄源改為查詢對象“qT”；

（2）在窗體“fCollect”的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“CD明細”，字體名稱為“黑體”，字號大小為20，字體粗細為“加粗”；

（3）將窗體標題欄上的顯示文字設為“CD明細顯示”；

（4）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bC”，按鈕標題為“改變顏色”；

（5）設置所建命令按鈕bC的單擊事件，使用戶單擊該命令按鈕后，CDID標簽的顯示顏色改為紅色。要求用VBA代碼實現。注意：不允許修改窗體對象“fCollect”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tCollect”和查詢對象“qT”。

本題解題思路如下：

（1）選擇“fCollect”窗體，選擇“設計(D)”，選中窗體，并在記錄源中選擇查詢對象“qT”。

（2）選擇“視圖”菜單下的“窗體頁眉/頁腳”即打開了窗體的“窗體頁眉/頁腳”區域；在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊工具欄上的“屬性”按鈕，設置標簽的名稱為“bTitle”，標題屬性為“CD明細”，字體名稱屬性為“黑體”，字號為20，字體粗細為“加粗”；

（3）選中窗體，設置窗體的“標題”屬性為“CD明細顯示”；

（4）在工具箱中選擇一個命令按鈕控件，放到窗體頁腳中，放到窗體頁腳中之后會出現一個提示框，點擊“取消”按鈕，設置這個命令按鈕的名稱為“bC”，標題屬性為“改變顏色”，點擊“單擊”屬性右邊的“…”打開代碼生成器，輸入“CDID_標簽.ForeColor = 255”，保存窗體。

47、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tEmployee”、“tSell”、“tBook”和宏對象“m1”，同時還設計出窗體對象“fBook”和“fEmployee”、子窗體“fSell”。請在此基礎上按照以下要求補充“fEmployee”窗體的設計：（1）在窗體頁腳節區位置添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標題為“顯示圖書信息”；（2）設置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運行宏對象m1；

（3）在窗體的窗體頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“雇員售書情況瀏覽”，字體名稱為“黑體”，字體粗細為“加粗”，字號為22；

（4）設置主窗體標題欄的顯示標題為“雇員售書情況”；（5）設置窗體的相關屬性使其在窗體視圖中不顯示記錄選擇器和導航按鈕。注意：不允許修改窗體對象“fEmployee”、“fSell”、“fBook”和宏對象“m1”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tEmployee”、“tSell”和“tBook”。

本題解題思路如下：

（1）選中“fEmployee”窗體“，點擊”設計“，然后選”視圖“菜單下的”窗體頁眉/頁腳“即打開了窗體的”窗體頁眉/頁腳“區域；在工具箱中選擇一個命令按鈕，放到窗體頁腳中，放到窗體頁腳中之后會出現一個提示框，點擊”取消“按鈕，并點擊菜單欄上”視圖“下的”屬性“按鈕，設置命令按鈕的名稱為”bList“，標題屬性為”顯示圖書信息“，選擇”事件“設置”單擊“屬性為”m1“。

（2）在工具箱中選擇一個標簽，放到窗體頁眉中，并點擊菜單欄上”視圖“下的”屬性“按鈕，設置標簽的名稱為”bTitle“，標題屬性為”雇員售書情況瀏覽“，字體名稱屬性為”黑體“，字體粗細為”加粗“，字號為22；

（3）在窗體對象fEmployee的設計視圖下，右擊主窗體標題欄選擇”屬性“，設置其標題為”雇員售書情況“；

（4）在窗體對象fEmployee的設計視圖下，右擊主窗體標題欄選擇”屬性“，設置窗體的記錄選擇器屬性為”否“，設置窗體的導航按鈕屬性為”否“。

59、考生文件夾下存在一個數據庫文件”samp3.mdb“，里面已經設計好表對象”tStudent“ 和”tGrade“，同時還設計出窗體對象”fGrade“和”fStudent“。請在此基礎上按照以下要求補充”fStudent“窗體的設計：（1）將名稱為”標簽15“的標簽控件名稱改為”tStud“，標題改為”學生成績“；

（2）將名稱為”子對象“控件的源對象屬性設置為”fGrade“窗體，并取消其”導航按鈕“；

（3）將”fStudent“窗體標題改為”學生信息顯示“；（4）將窗體邊框改為”對話框邊框“樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條；（5）在窗體中有一個”退出“命令按鈕（名稱為bQuit），單擊該按鈕后，應關閉”fStudent“窗體。現已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。

要求：修改后運行該窗體，并查看修改結果。

注意：不允許修改窗體對象”fGrade“和”fStudent“中未涉及的控件、屬性；不允許修改表對象”tStudent“ 和”tGrade“。對于VBA代碼，只允許”****************“與”****************“之間的一空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

本題解題思路如下：

（1）打開窗體對象”fStudent“的設計視圖，設置”標簽15“控件的”名稱“屬性為”tStud“，”標題“為”學生成績“。設置”子對象“控件的”源對象“屬性為”fGrade“窗體，再打開窗體對象”fGrade“的設計視圖，設置”導航按鈕“屬性為”否“。

（2）打開窗體對象”fStudent“的設計視圖，設置”fStudent“窗體的標題屬性為”學生信息顯示“，邊框樣式”為“對話框邊框”，“滾動條”為“兩者均無”。

（3）關閉窗體語句為DoCmd.Close。

62、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計好表對象“tAddr”和“tUser”，同時還設計出窗體對象“fEdit”和“fEuser”。請在此基礎上按照以下要求補充“fEdit”窗體的設計：

（1）將窗體中名稱為“LRemark”的標簽控件上的文字顏色改為紅色（紅色代碼為255）、字體粗細改為“加粗”；（2）將窗體標題設置為“修改用戶信息”；

（3）將窗體邊框改為“對話框邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線；

（4）將窗體中“退出”命令按鈕（名稱為“cmdquit”）上的文字顏色改為深紅（深紅代碼為128）、字體粗細改為“加粗”，并在文字下方加上下劃線；

（5）在窗體中還有“修改”和“保存”兩個命令按鈕，名稱分別為“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按鈕在初始狀態為不可用，當單擊“修改”按鈕后，應使“保存”按鈕變為可用。現已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。要求：修改后運行該窗體，并查看修改結果。

注意：不允許修改窗體對象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、屬性；不允許修改表對象“tAddr”和“tUser”。對于VBA代碼，只允許在“****************”與“****************”之間的一空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

本題解題思路如下：

（1）打開窗體對象“fEdit”的設計視圖，“LRemark”的標簽控件的“前景色”設置為255，“字體粗細”設置為“加粗”。選擇“fEdit”窗體，設置“標題”屬性為“修改用戶信息”，“邊框樣式”為“對話框邊框”，“滾動條”為“兩者均無”。“記錄選擇器”、“導航按鈕”和“分隔線”屬性均為“否”。

（2）選擇“退出”命令按鈕，“前景色”設置為128，“字體粗細”為“加粗”，“下劃線”為“是”。

（3）將“保存”按鈕變為可用的語句為CmdSave.Enabled=True。

70、考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.mdb”，里面已經設計了表對象“tEmp”、查詢對象“qEmp”和窗體對象“fEmp”。同時，給出窗體對象“fEmp”上“退出”按鈕的單擊事件代碼，試按以下功能要求補充設計。（1）將窗體“fEmp”上文本框“tSS”更改為組合框類型，并保持控件名稱不變；

（2）修改查詢對象“qEmp”為參數查詢，參數為引用窗體對象“fEmp”上文本框“tSS”的輸入值；

（3）設置窗體對象“fEmp”上文本框“tAge”為計算控件。要求根據“年齡”字段值依據以下計算公式計算并顯示人員的出生年；計算公式：出生年=Year(Date())-年齡 或 出生年=Year(Now())-年齡（4）單擊“退出”按鈕（名為“bt2”），關閉窗體。補充事件代碼。

注意：不允許修改數據庫中的表對象“tEmp”；不允許修改查詢對象“qEmp”中未涉及的內容；不允許修改窗體對象“fEmp”中未涉及的控件和屬性；已給事件過程，只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

本題解題思路如下：

（1）打開窗體“fEmp”的設計視圖，選擇文本框“tSS”，右鍵選擇：“更改為”-“組合框”。

（2）打開查詢“qEmp”的設計視圖，添加一個“性別”字段，“顯示”按鈕的“鉤”去掉，在“性別”字段的“條件”中輸入“[Forms]![fEmp]![tSS]”。

（3）打開窗體“fEmp”的設計視圖，選擇“tAge”文本框控件，將“控件來源”屬性設置為“=Year(Date())-年齡”。

（4）關閉窗口的語句為DoCmd.Close。