第一篇：督導(dǎo)亮點及經(jīng)驗做法

城關(guān)中學(xué)督導(dǎo)評估中的亮點及經(jīng)驗做法

亮點一：

實施人本管理，創(chuàng)建和諧的教育氛圍

幾年來的工作實踐使我們深深體會到：教師隊伍是具有較高素養(yǎng)、相當(dāng)知識和豐富情感的優(yōu)秀群體，他們渴望與領(lǐng)導(dǎo)之間平等交流、與同事之間和諧相處，希望得到生活上的關(guān)心和工作上的信任。這就需要管理者樹立以人為本的管理理念，講究管理藝術(shù)和方法，為他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。我們主要做了以下三點：

一是生活上關(guān)心教師，積極為他們排憂解難。我們把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的困難，把教師的需要當(dāng)成自己的需要。教師病了，我們派人看望；孩子入托，我們幫助聯(lián)系；子女就工，我們積極協(xié)調(diào)；青年教師到了婚嫁年齡，熱心為他們牽線搭橋。我們規(guī)定：每學(xué)期事假不超過三天不記假，對孩子不滿6周歲的女教師，每天放寬兩節(jié)課的坐班時間。為緩解工作壓力，增強教師的身體素質(zhì)，提高工作效率，我們每天組織教師進行一個小時左右的體育鍛煉。在工作評價機制方面，堅持多加肯定、慎用批評、客觀總結(jié)的原則，成績進行大張旗鼓的宣傳，問題不在公開場合曝光。從而使教師們工作踏實，心情舒暢。

二是實行平等的、民主化的管理。我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。要求教師做到的，班子成員必須率先垂范，班子成員做不到的，絕不對教師先提要求。我校分管教學(xué)的中層干部全部擔(dān)任班主任和兩個班的語文或數(shù)學(xué)課，分管一個年級組的管理，主抓一到兩個學(xué)科的教學(xué)研究，有的還兼任所教學(xué)科的教研組長。學(xué)校實行無監(jiān)督上崗制，從校長到教師全部自覺上崗，自覺簽到。在評先選優(yōu)上，我們改變了以往的群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)研究的傳統(tǒng)做法，而是按照考核成績的高低直接確定推薦對象，班子成員與普通教師一個標準，同樣對待，公平競爭，民主化的管理使教師普遍樹立了自信心，產(chǎn)生了很強的成就感和信任感。

三是正確處理各種關(guān)系，培養(yǎng)團隊意識。我們在教師中大力倡導(dǎo)“一盤棋”思想，正確處理好班子成員和普通教師、班主任和任課教師、教學(xué)一線和后勤保障之間的關(guān)系。我們實行每周一次組內(nèi)談心活動，使教師之間及時溝通思想，掃清教學(xué)中的思想障礙。我們還把個人的考評置于備課組、教研組和年級組的考評之中，克服了單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)的思想，增強了“團隊做戰(zhàn)”意識，實現(xiàn)了整體推進。

情感的投入，人性化的管理，構(gòu)建起了全校上下想教學(xué)、抓教學(xué)，個人爭先，集體創(chuàng)優(yōu)的良好的教學(xué)氛圍，激發(fā)了全校教師積極投入教學(xué)工作的巨大的原始動力。每個學(xué)期都有三分之一以上的教師出滿勤，早到校、晚離校，已成自覺行為。有的老師帶病堅持上課，為的是不給學(xué)生耽誤一節(jié)課，有的教師常常中午吃住在學(xué)校，為的是多輔導(dǎo)一名學(xué)生，有的教師利用節(jié)假日自發(fā)為學(xué)生補課，有的還常年進行無償家教。應(yīng)該說人性化的管理構(gòu)建起了和諧教育氛圍，這是我校教學(xué)成績常勝不衰的一個重要法寶。

亮點二：

實施有效教學(xué) 引領(lǐng)教師決戰(zhàn)課堂

教學(xué)工作緊緊圍繞“聚焦課堂，提高效率”這一主題，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以完善校本教研體制、優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、落實教學(xué)管理精細化目標、加強教師隊伍建設(shè)等四大重點工作為載體，全面推進基礎(chǔ)教育教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，全面推進素質(zhì)教育。

我們把課堂教學(xué)作為提升質(zhì)量的關(guān)鍵點、教學(xué)改革的突破點、教學(xué)管理的落腳點來抓，把所有教研、管理、培訓(xùn)的重心向課堂教學(xué)這一主陣地集中。為了達到這個目標，學(xué)校先后開展了《提高教師的課堂語言藝術(shù)》、《提高板書藝術(shù)》、《不同結(jié)構(gòu)的教學(xué)模式探討》、《如何上好復(fù)習(xí)課》，開展了“實施有效教學(xué)，引領(lǐng)決戰(zhàn)課堂”專題教學(xué)活動中，我們從“如何確定教學(xué)目標”、“怎樣尋找和利用身邊的資源”、“如何設(shè)計好教案”、“板書有哪些講究”、“如何導(dǎo)入與引導(dǎo)”、“怎樣的情境更有價值”、“什么是真正的合作學(xué)習(xí)”、“怎樣讓學(xué)生會發(fā)問”、“課堂提問的設(shè)計和技巧有哪些”、“遇到冷場怎么辦”、“怎樣讓學(xué)生學(xué)會傾聽”、“教學(xué)語言的藝術(shù)該如何運用”、“怎樣的批評更有效”等方面集中了當(dāng)前課堂教學(xué)的熱點和核心內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)大規(guī)模地展開研討交流，要求教師在每一個教學(xué)細節(jié)，都能從深層次上關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，積極開展教學(xué)研究，把有效教學(xué)扎扎實實地落實在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、過程和結(jié)果中。通過研討及課堂實踐總結(jié)出，要實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)必須形成五個條件：學(xué)習(xí)內(nèi)容要恰當(dāng)、學(xué)習(xí)環(huán)境力求寬松、學(xué)習(xí)形式應(yīng)多樣、學(xué)習(xí)組織過程要科學(xué)、學(xué)習(xí)活動評價應(yīng)有較強的包容性，同時還要綜合考慮三個要素——提高學(xué)習(xí)效率、增進學(xué)習(xí)結(jié)果、強化學(xué)習(xí)體驗。據(jù)此，學(xué)校及時制定并出臺了《高效課堂授課標準》，引領(lǐng)老師們“決戰(zhàn)課堂”。

通過一個階段的實踐和探索，我們在提高課堂教學(xué)的有效性方面

取得了許多有益的經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)了“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”和“引領(lǐng)-體驗-升華-增效”教學(xué)模式，提高了課堂教學(xué)的實效性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新意識，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性得到了較好的發(fā)展。

主要經(jīng)驗：

一、團結(jié)和諧是基礎(chǔ)。作為學(xué)校管理者我們始終做到四個善于：（1）善于理順各方面關(guān)系，充分發(fā)揮集體的智慧和力量；（2）善于處理各種矛盾，大事化小，小事化了，消除工作障礙；（3）善于調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，即充分發(fā)揮個人特長，以揚長避短，促進工作。（4）善于包容他人的不足和過失，在工作實踐中不斷加以校正和完善，避免正面的斥責(zé)和說教，減少抵觸情緒，將不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素。

二、制度健全，管理規(guī)范，各項工作落實到位。學(xué)校實施“從嚴治校”戰(zhàn)略，建立健全了一整套完整、細致、全面的管理制度，涉及到了從前勤到后勤，從處室到班級，從教師到學(xué)生等學(xué)校工作的方方面面，各項規(guī)章制度都有專人負責(zé)，有檢查，有考核，有總結(jié)，各項措施落實非常到位，全校范圍內(nèi)形成了“事事有人管，人人都管事”的局面，各項工作均實行量化管理，校園秩序井然，師生精神飽滿，周邊環(huán)境良好。學(xué)校提出了“在管理上嚴、在工作上細、在措施上硬、在時間上靠”的二十字工作要求，首先是班子成員為全體教師做出表率，學(xué)校從副校長到抓教學(xué)的中層干部全部擔(dān)任班主任，并負責(zé)一個級部管理和一個主要學(xué)科的教學(xué)工作，每個班子成員均不單設(shè)辦公室，而是全部到級部、教研組辦公，工作靠前指揮，工作重心下移，力求情況在一線發(fā)現(xiàn)，措施在一線落實，問題在一線解決。在時間上要求做到每天“三個提前到位”，即班子成員提前半小時到校，按工作分工檢查全校管理秩序，級部主任提前二十分鐘到位，檢查級部管理常規(guī)；班主任提前十分鐘到位，檢查學(xué)生到校情況和課前準備情況。在衛(wèi)生管理上，實行“三無”、“三查”、“三清理”，三無即室內(nèi)無衛(wèi)生工具，院內(nèi)無垃圾箱，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無垃圾；三查即一天一小查，一周

一大查和平時隨機抽查；三清理即每天“早晨、中午、晚學(xué)”各清理一遍衛(wèi)生。嚴格細致的管理使全校師生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)校成為“無人扔垃圾、無人喧嘩打鬧、無人說臟話”的“三無”校園，管理實現(xiàn)了“隊列整齊、桌面整齊、自行車擺放整齊、物品放置整齊、師生穿戴整齊”的“五齊”目標。

三、以人為本，團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。學(xué)校牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的管理理念，以教師為本，以學(xué)生為本，努力為全校師生創(chuàng)造“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”發(fā)展的良好環(huán)境。在嚴格管理的同時，本著“管事先管人，管人先管心，管心先知心”的原則，實施人性化管理，積極為老師排憂解難，正確處理好各種關(guān)系，積極營造和諧的校園氛圍。班子成員和教師、班主任和任課教師，教學(xué)一線和后勤保障、教師和學(xué)生之間都建立起良好的人際關(guān)系。在工作評價機制方面，堅持多加肯定、慎用批評、客觀總結(jié)的原則，成績進行大張旗鼓的宣傳，問題不在公開場合曝光。全校上學(xué)人心齊，干勁足，成效顯著。

四、聚焦課堂，狠抓質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全市前列。教學(xué)工作緊緊圍繞“聚焦課堂，提高質(zhì)量”這一主題，全面推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，為了達到這個目標，學(xué)校先后進行了《提高教師的課堂語言藝術(shù)》、《提高板書藝術(shù)》、《不同結(jié)構(gòu)的教學(xué)模式探討》、《如何上好復(fù)習(xí)課》等四個專題的研究，開展了“實施有效教學(xué)，引領(lǐng)決戰(zhàn)課堂”專題教學(xué)活動，及時制定并出臺了《高效課堂授課標準》，引領(lǐng)老師們“決戰(zhàn)課堂”，創(chuàng)設(shè)了“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”和“引領(lǐng)-體驗-升華-增效”教學(xué)模式，提高了課堂教學(xué)的實效性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新意識，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性得到了較好的發(fā)展。2008年學(xué)校舉辦了萊西市“初中數(shù)學(xué)指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式” 研討現(xiàn)場會，承辦了以“聚焦課堂，提高效率”為主題的全市中小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場會。截止到2009年9月份，全校共出示青

島市級以上公開課18節(jié)，有43人出示過萊西市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課，占一線教師總數(shù)的70%。

第二篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)工作亮點及經(jīng)驗做法

實施素質(zhì)教育 彰顯校園特色---素質(zhì)教育工作亮點及經(jīng)驗做法

一、實行分層、分包管理的辦學(xué)理念

2013年5月、10月鎮(zhèn)中心校兩次對中心校班子成員進行了明確的責(zé)任分工，認真落實各級管理責(zé)任，落實各崗位職責(zé)，真正做到“人人有事做，事事有人做”，有檢查，有落實。2013年8月份，中心校根據(jù)本鎮(zhèn)實際情況制定了《洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校校長三年任期目標和實施計劃》，操作性性強，保障措施得力。

二、重視教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1.注重教職工思想政治水平的提高。中心校于2013年10月份召開了全鎮(zhèn)學(xué)校的黨員會議，會上要求各黨員嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》，組織黨員干部和全體教職工深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮了先進典型的示范引領(lǐng)作用。2013年7月份，我鎮(zhèn)教育總支被洩湖鎮(zhèn)黨委評為“先進基層黨組織”，劉潘洋、兀恩蘭等5名同志被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

2.扎實開展師德師風(fēng)整頓活動。按照縣教育局文件要求，上學(xué)期我們積極開展了“深化師德師風(fēng)專項整頓”活動。在深入學(xué)習(xí)，提高認識階段，各學(xué)校以校或片為單位，開展了為期一月的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，共辦學(xué)習(xí)園地60余期，教師撰寫心得體會200余篇，有的學(xué)校以此為契機辦起了學(xué)習(xí)園地；查擺問題，分析評議階段，全鎮(zhèn)各小學(xué)都舉行了民主評議活動，學(xué)生、家長、教師均填寫了評議表，經(jīng)過對全鎮(zhèn)評議表的整理和綜合分析，全鎮(zhèn)達到合格等次以上98.15%，達到優(yōu)秀等次的62.21%；在整改落實，完善提高階段，各學(xué)校和每位教師分別制訂了整改方案，建立了師德師風(fēng)個人檔案；檢查驗收，總結(jié)評比階段，各教師撰寫了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)，全鎮(zhèn)評選出了楊云等18名師德先進個人，并予以表彰獎勵。

3.“送教下鄉(xiāng)”活動開展井然有序。為了讓我學(xué)區(qū)內(nèi)及成員學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)借鑒，共同切磋交流，構(gòu)建全方位共融、互助、共建、多贏的良好發(fā)展格局。2013年6月份，中心校李新強校長帶領(lǐng)校本部劉雪俠老師、馮家村小學(xué)李春燕老師、宋廟小學(xué)劉金利老師赴灞源、藍橋參加了送教下鄉(xiāng)活動；本學(xué)期開學(xué)初，積極鼓勵川道學(xué)校教師支援嶺區(qū)教學(xué)，劉艷娜等9名教師上嶺支教，確保了嶺區(qū)師資，保障了開學(xué)工作的順利實施。在大學(xué)區(qū)活動中，我鎮(zhèn)作為副學(xué)區(qū)長學(xué)校積極參與大學(xué)區(qū)的一切活動，在大學(xué)區(qū)活動中，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

4.創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、請進來”。2013年10月份，在大學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)區(qū)內(nèi)12位骨干老師開展了“同課異構(gòu)”的校本研修活動。各鎮(zhèn)教師在異地授課、聽課和互動評課，我鎮(zhèn)劉雪俠、段園園老師分別獲大學(xué)區(qū)”教學(xué)能手獎”,有效增強了教師團隊的教學(xué)專業(yè)能力，促進了教師教學(xué)能力的提升，對提高教育教學(xué)質(zhì)量有很大的促進作用。11月22日，我學(xué)區(qū)12名骨干教師參加了華胥鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)開展的“走進名師課堂”教研活動；今年3月份，中心校校本部組織教師前往戶縣人民路小學(xué)學(xué)習(xí)；5月份，馮家村小學(xué)、十里鋪小學(xué)先后組織多名教師參加了南康小學(xué)的“教學(xué)節(jié)”活動。

一系列措施的實施使教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。今年，我鎮(zhèn)榮云麗、段園園、許娜、張巧鳳、張丹等教師被評為“教學(xué)能手”；李瑩、李鳳英、支莎莎等七名教師榮獲縣級“優(yōu)秀教師”。

三、精細教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

為了全面實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理制度化，中心校專門下發(fā)了《洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細則》，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等方面做了詳細的要求。每學(xué)期開學(xué)初，中心校成員都要深入各學(xué)校及幼兒園，了解、檢查、督促學(xué)校及幼兒園的開學(xué)準備工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即提出整改意見，回頭再檢查落實情況。2013年11月份中心校組成兩個檢查組，對全鎮(zhèn)20所完小、11所幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理工作進行全面的檢查。期中考試結(jié)束后，校本部成功舉辦了教學(xué)質(zhì)量分析會。各教師對教學(xué)質(zhì)量檢測情況進行全面、細致、透徹地分析，總結(jié)成績，查找問題，提出改進措施，共同推進了學(xué)校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。12月份，全鎮(zhèn)20所小學(xué)參加了華胥鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)組織的質(zhì)量摸底檢測，我鎮(zhèn)分片布置閱卷工作，各片長組織老師們認真閱卷，并按規(guī)定時間完成了評卷、成績統(tǒng)計、上報和質(zhì)量分析工作。在2012至2013學(xué)被縣教育局評為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”；2013至2014學(xué)被縣教育局評為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良學(xué)校”。

四、優(yōu)化課堂模式，構(gòu)建“高效課堂”

2013年10月、2014年4月，全鎮(zhèn)學(xué)校按照鎮(zhèn)工作計劃先后組織開展了“高效課堂”評優(yōu)活動，各校積極組織教師踴躍參加校內(nèi)評優(yōu)課活動，教師們?nèi)巳藚⑴c，扎實準備。評選出的優(yōu)秀教師繼續(xù)參加鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)區(qū)的賽教活動，教師們賽出風(fēng)格、賽出水平，我鎮(zhèn)教師張巧鳳、榮云麗、張丹分別榮獲華胥鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)課堂評優(yōu)活動一、二、三等獎。

五、加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 每學(xué)期開學(xué)第一周，各學(xué)校都會舉辦以“法制第一課”為主題的班會。2013年5月，中心校聯(lián)系關(guān)工委，邀請縣政協(xié)委員李經(jīng)濟及檢察院退休干部對校本部500余名師生做了一場“革命傳統(tǒng)教育和法制教育”報告會。9月5日上午，校本部雷校長前往杜坪小學(xué)，對該校師生進行《法制第一課》講座。通過這些活動的開展，增強了學(xué)生自我教育，自我管理能力，強化了學(xué)生的道德意識和法制觀念。9月16日，校本部少隊輔導(dǎo)員劉慶和學(xué)生代表一行5人來到漫道小學(xué)，做了 以“感恩教育”為主題的班隊會，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。10月份，校本部開通了“星星火炬”廣播站，每天中午1點開播，內(nèi)容包括：校園新聞、美文欣賞、安全知識、雛鷹之歌等，營造了濃郁的校園文化氛圍。10月25日下午，四校師生歡聚一堂，共同開展了“中國夢，我的夢”詩文朗誦活動。這一活動的開展，進一步加強了學(xué)生的理想信念，理解了“中國夢”的深刻內(nèi)涵。12月30日，房校長帶領(lǐng)校本部的部分學(xué)生參加了華胥鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)組織的慶元旦文藝匯演活動，豐富了學(xué)生的課余生活，促進了學(xué)生全面的發(fā)展。

第三篇：推進農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)驗亮點做法

推進農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)驗亮點做法

推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機械化，離不開政府扶持引導(dǎo)。政府在普及農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)進程中，積極發(fā)揮政策和財政資金引導(dǎo)作用，培育壯大農(nóng)機服務(wù)主體，切實調(diào)動農(nóng)民購買農(nóng)機的積極性。早在去年7月份，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、財政廳印發(fā)了《2021－2023年全省農(nóng)業(yè)機械購置補貼實施方案》，今年我省計劃投入300萬元扶持省內(nèi)企業(yè)開展短板機具研發(fā)。要認真落實好各項惠農(nóng)政策，推動農(nóng)業(yè)機械化、規(guī)模化、集約化綠色高效發(fā)展，加快補齊重要急需的農(nóng)機裝備短板。同時積極發(fā)揮農(nóng)機購置補貼等資金的拉動效應(yīng)，支持引導(dǎo)農(nóng)民購置先進適用的農(nóng)業(yè)機械，不斷開創(chuàng)農(nóng)機化發(fā)展新局面。

推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機械化，離不開高素質(zhì)農(nóng)民。農(nóng)業(yè)機械化，并非簡單的機器代替人工，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化程度的不斷提高，“倒逼”農(nóng)民跟上時代步伐。2月16日起至今，運城市鹽湖區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心啟動農(nóng)民冬春大培訓(xùn)，現(xiàn)場演示了植保無人機施肥作業(yè)。今年，全市補貼2.3萬農(nóng)戶購置2.78萬臺（套）農(nóng)機具，培訓(xùn)高素質(zhì)農(nóng)民（農(nóng)機操作手）3000人次。加快建設(shè)農(nóng)機實用人才隊伍，培養(yǎng)一批農(nóng)機使用“土專家”，進一步提高農(nóng)機從業(yè)人員的操作水平和致富能力，成為農(nóng)機領(lǐng)域的行家里手。

推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機械化，離不開示范帶動。農(nóng)業(yè)機械化程度的高低，已成為決定農(nóng)民種養(yǎng)意愿、影響農(nóng)產(chǎn)品有效供給的重要因素。積極創(chuàng)新農(nóng)機推廣服務(wù)模式，有助于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營條件，減輕勞動負擔(dān)、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和經(jīng)濟效益。據(jù)了解，今年我省建設(shè)省級農(nóng)機化技術(shù)集成示范基地14個、主要農(nóng)作物農(nóng)機新技術(shù)示范點34個，果菜藥、設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品初加工機械化示范點25個。要發(fā)揮好示范帶動作用，通過組織召開現(xiàn)場會、演示會和觀摩會，加強試驗示范，以點帶面，指導(dǎo)廣大農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)機化新技術(shù)。

第四篇：老干部黨建經(jīng)驗亮點做法

老干部黨建經(jīng)驗亮點做法

近年來,*縣老干部工作堅持以思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的*大及*屆歷次全會精神，積極融入新時代黨的建設(shè)大局，聚焦提升組織力這一重點，進一步加強和改進離退休干部黨組織建設(shè)，將離退休干部黨組織建設(shè)成為老同志的精神家園，建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

一、背景

加強離退休干部黨建工作是推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重要內(nèi)容，是做好老干部工作的重要保證。離退休黨支部是黨的基層組織的組成部分，是黨的工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)，離退休干部黨員是我們黨員隊伍和基層黨組織的重要組成部分。隨著離退休干部黨員的數(shù)量越來越大，離退休干部黨建工作的任務(wù)越來越重、要求越來越高。加強離退休干部黨建工作，是繼續(xù)推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的客觀需要。

二、主要做法及成效

建強基層組織，提升領(lǐng)導(dǎo)力。為方便老同志就近參加組織生活，在縣城胭脂湖公園建立離退休干部開放式黨建基地和占地1000多平米的*縣離退休干部活動中心，組建離退休干部黨工委，堅持以地域、單位為主設(shè)置黨組織，在全縣建立離退休干部基層黨組織12個，并配齊支部委員和黨建聯(lián)絡(luò)員，探索實行離退休干部黨組織由黨工委和原單位黨組織雙重領(lǐng)導(dǎo)和管理機制，確保教育管理不斷線、關(guān)懷服務(wù)跟得上，讓離退休黨員離崗不離黨、退休不褪色。

把牢政治方向，提升引領(lǐng)力。堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，注重發(fā)揮離退休干部基層黨組織政治功能，著力打造堅實鞏固的思想陣地和戰(zhàn)斗堡壘。堅持把加強政治建設(shè)放在首位。強化分類指導(dǎo)、精準施策，建立完善離退休干部黨員政治理論學(xué)習(xí)制度，離退休干部黨員學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)意見和學(xué)習(xí)計劃，有針對性地開展理想信念教育、政治紀律政治規(guī)矩教育。

以落實離退休干部政治待遇為重要抓手，認真落實離退休干部閱讀文件、聽報告、參加重要會議活動、情況通報、參觀學(xué)習(xí)等制度，強化對離退休干部的政治引領(lǐng)和思想引導(dǎo)。注重抓在平常、融入經(jīng)常，定期編發(fā)離退休干部工作信息，定期通報老干部工作情況，使老同志進一步加深對黨的路線方針政策的理解，從而更加支持縣委、縣政府的工作。為了讓老同志少跑腿，開設(shè)了微信群，即時宣傳黨的主張、傳播黨的聲音，架起了黨組織與黨員的“連心橋”，讓老同志真切感到“黨組織就在身邊”。

開展系列活動，提升凝聚力。開展“喜迎*大銀發(fā)頌黨恩”系列活動，以學(xué)習(xí)貫徹思想為主要內(nèi)容，通過“給黨說句心里話·建言*大”“黨課大家講”“踏尋紅色足跡”“我承諾、我踐行、做合格黨員”“助力鄉(xiāng)村振興”“五個一”主題黨日活動，離退休干部“喜迎*大奮進新時代”乒乓球比賽會和“喜迎*大奮進新征程”文藝匯演及攝影展等活動，引導(dǎo)廣大離退休干部黨員深刻體會新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，講好初心故事，傳承紅色基因，珍惜光榮歷史，緊跟時代步伐，永葆政治本色，在奮進新征程、建功新時代中發(fā)揮好先鋒模范作用，為全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻銀發(fā)力量。

強化基礎(chǔ)保障，提升號召力。將離退休老干部公用經(jīng)費納入全縣財政預(yù)算，建立健全正常增長機制，按照每人每年500元標準予以保障。建立健全離退休干部黨組織工作經(jīng)費保障機制，按照每個離退休黨支部每年不低于3000元的標準落實黨建工作經(jīng)費，確保黨組織黨建工作正常開展，2022年為12個離退休黨支部下?lián)茳h建工作經(jīng)費55580元。按照每人每月200元的標準落實12個離退休黨支部書記工作補貼，有效激發(fā)老干部作用的發(fā)揮。強化陣地保障，在老干部活動中心周圍精心打造520多米長的黨建主題公園，在活動中心設(shè)立離退休黨支部黨員活動室、學(xué)習(xí)室，讓老干部既鍛煉身體，又強化信念教育，為離退休黨員干部開展各類組織活動提供了便利地條件。

三、啟示

創(chuàng)新思路，改進方法。不斷創(chuàng)新工作思路是做好離退休黨建工作的思想保障，是離退休黨支部向更高層次發(fā)展的必由之路。隨著社會的發(fā)展，離退休黨員年齡和數(shù)量的增長，黨員居住分布地域的擴大，離退休黨支部建設(shè)面臨如何進一步鞏固、調(diào)整和加強的嚴峻挑戰(zhàn)，這就需要不斷創(chuàng)新思路、創(chuàng)新組織設(shè)置、創(chuàng)新工作方法，探索新的管理模式，只有這樣才能使離退休黨員始終保持政治堅定、思想常新、理想永存。

夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建機制。構(gòu)建長效工作機制是加強離退休黨建工作的根本保障。要把加強思想政治工作作為離退休黨建的中心環(huán)節(jié)，要把落實離退休黨員政治待遇和生活待遇作為黨建工作的重要工作內(nèi)容，要把開展實踐活動和形式多樣的文體娛樂活動作為增強組織建設(shè)的重要工作特色。要牢牢把握工作三個著力點，即黨工委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

齊抓共管，形成合力。離退休干部工作是黨的組織工作、干部工作的重要組成部分。要從講政治、顧大局、保穩(wěn)定的高度認識和做好離退休干部工作,努力形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任明確、主管主抓、上下互動的濃厚氛圍。以抓支部書記為重點,組織支部書記積極參加上級及本級的理論學(xué)習(xí),進-步深化抓好離退休干部黨建工作重要性的認識,提升班子素質(zhì)和能力,扎實有效的推動工作。同時,要積極宣傳離退休干部黨員的先進事跡,樹立離退休干部黨員典型,在全社會廣泛形成尊重老同志、愛護老同志、學(xué)習(xí)老同志的良好氛圍，激勵老同志繼續(xù)為黨和人民的事業(yè)增添正能量。

第五篇：鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗亮點做法

鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗亮點做法

近年來，*市*縣*鎮(zhèn)緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標任務(wù)，著力打造“紅色堡壘、綠色發(fā)展、藍色鄉(xiāng)村、橙色鄉(xiāng)風(fēng)”的“四色”鄉(xiāng)村，以“四色”繪就鄉(xiāng)村振興新篇章。

突出組織建設(shè)，鑄就堡壘連片“紅”。推動鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在于加強組織建設(shè)，為基層黨組織強健身體。*鎮(zhèn)認真落實“三會一課”制度，同時結(jié)合“以人民為中心的發(fā)展思想”專題學(xué)習(xí)教育，每月下發(fā)任務(wù)到各支部。全面提升基層黨建質(zhì)量，不斷鞏固提升黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)。嚴格黨員發(fā)展程序，落實黨員發(fā)展“三級聯(lián)審”制度，促進黨員發(fā)展規(guī)范化、高質(zhì)量。強化村級組織換屆，2021年，實現(xiàn)6個村行政村，村書記、主任一肩挑目標，平均年齡42歲，大專以上學(xué)歷，基層組織戰(zhàn)斗力顯著提升。

突出鎮(zhèn)村融合，構(gòu)建美麗鄉(xiāng)村“藍”。人居環(huán)境是鄉(xiāng)村振興的底色。*鎮(zhèn)始終聚焦人居環(huán)境整治，黨員干部進村入戶收集群眾關(guān)于人居環(huán)境反映的問題和建議，形成問題清單，并開展整改；堅持群眾參與，大力號召群眾爭當(dāng)志愿者，建立人居環(huán)境管理長效機制，形成人人參與、保護環(huán)境、共建家園的和諧氛圍，奮力打造文明宜居新環(huán)境。近年來，*鎮(zhèn)先后獲得“*美麗宜居百強鎮(zhèn)”“省級森林城鎮(zhèn)”等稱號。一座望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的小鎮(zhèn)正散發(fā)著勃勃生機，群眾認同感、品質(zhì)感顯著提升。

突出規(guī)劃引領(lǐng)，激發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“綠”。綠水*就是金山銀山。*鎮(zhèn)堅持“生態(tài)立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)”發(fā)展理念，以規(guī)劃為引領(lǐng)，立足全鎮(zhèn)自然生態(tài)、產(chǎn)業(yè)特色、民俗風(fēng)情、文化傳承和歷史脈絡(luò)，合理確定功能定位，打造“生態(tài)宜居”的美麗鄉(xiāng)村。探索推廣土地流轉(zhuǎn)“三權(quán)分置”經(jīng)營模式，在各村建立種植養(yǎng)殖基地。2021年全鎮(zhèn)茶葉產(chǎn)量達800噸，產(chǎn)值達6400萬元；有機蔬菜種植達800畝，實現(xiàn)產(chǎn)值368萬元；新建竹產(chǎn)業(yè)標準化生產(chǎn)車間6000平方米，兩個村村集體經(jīng)濟突破50萬元，經(jīng)濟發(fā)展活力顯著提升。

突出文明實踐，形成鄉(xiāng)風(fēng)文明“橙”。只有志愿服務(wù)才能讓文明實踐更出彩。*鎮(zhèn)始終以“傳播新思想，引領(lǐng)新風(fēng)尚”為主題，以志愿服務(wù)為切入點，推動新時代文明實踐落地生根、開花結(jié)果。組織志愿服務(wù)隊開展“推動移風(fēng)易俗·弘揚時代新風(fēng)”等志愿服務(wù)活動，讓群眾參與其中；組織黨員干部進組入戶，開展社會治安、疫情防控等宣傳活動，讓群眾受惠其中；針對群眾“兩業(yè)”需求，組織農(nóng)技專家開展技術(shù)培訓(xùn)，讓群眾學(xué)在其中。