第一篇:下窩頭鎮初級中學寒假政治學習工作總結(本站推薦)
寒假政治學習工作總結
下窩頭鎮初級中學 2015年3月
下窩頭鎮初級中學寒假政治學習工作總結
在縣教育局和鎮中心校的領導下,下窩頭鎮初級中學堅持以十八大精神思想為指導加強學校師德師風建設,引導廣大教職工自覺踐行教師職業道德行為準則,努力建設一支師德高尚,業務精湛、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍,根據《薊縣教育局關于2014—2015學年度寒假工作安排的通知》(薊教育發【2015】2號)文件精神,我校于2月27日至3月1日組織全體教職工進行了寒假政治學習。本次學習活動部署周密、安排合理,達到了預期的目的,下面就本次政治學習情況總結如下:
一、加強領導,精心組織
為了切實有效地開展好此次政治學習活動,我校成立了以校長唐漢宇為組長,中層干部為成員的政治業務學習領導小組,以嚴肅認真的態度和高度負責的精神組織了每一次的學習活動,確保了學習質量。領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會,對學習的各項工作作了統一的安排部署,要求講解人員預先作好充分準備,備講資料齊全。
二、學習形式和內容
結合我校實際情況,本次寒假培訓工作采取了集中學習和分散學習相結合學習方式。
1、集中學習:2月27日政教處趙信雙主任組織干部教師集中學習了《黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神》。3月1日上午楊樹風副校長組織干部教師集中學習了《薊縣教育局2015年工作重點》,校長唐漢宇向全校干部教師傳達了2月28日薊縣教育工作會議精神,深刻分析當前教育面臨的新形勢、新問題,明確了新學期的指導思想,主要任務和工作要求,從而堅定了發展的信心,加大了工作推進力度,為新學期工作奠定了堅實的基礎。
2、分散學習:28日干部教師采取分散學習的形式自學了《市委十屆三次、四次、五次全會精神》,并進行了備課。
三、嚴明紀律,嚴格要求。
學習期間,教師嚴格遵守作息制度,學校制定了教師學習考勤記錄,嚴格考勤,特殊情況請假必須向組長請假。
在學習過程中,大家積極參與,踴躍發言,精心做好記錄。每次學習后采取簡短的分組討論形式,對當天學習的內容進行內化,教師針對當天所學,結合實際,踴躍發言,各抒己見,最終達成共識。通過每次簡短的討論,使我們的教師更深刻地領會了所學內容的精髓。
開學后,我校每位教師都根據自己在學習過程中的感受,結合自己的工作情況,撰寫了學習體會。此次共上交學習筆記88篇,學習體會44份。每位教師的學習體會都體現了教師的真實想法,語言樸素、精練,反思深刻。
總之,通過此次寒假政治學習,我校教師的思想政治素質、職業道德修養以及業務水平都得到了大幅度提升,為我校教育教學整體推進、協調發展、均衡發展,打下了堅實的基礎。
下窩頭鎮初級中學 2015年3月
2015年2月27日,趙信雙主任組織干部教師進行政治學習
2015年3月1日,楊樹風副校長組織干部教師學習2015年工作要點
2015年3月1日,唐漢宇校長向全校干部教師傳達薊縣教育工作會議精神
第二篇:下窩頭鎮初級中學主題演講比賽活動紀實
下窩頭鎮初級中學開展“陽光校園?我們是好伙伴”
主題演講比賽活動紀實
為深入貫徹落實黨中央關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見和總書記關于關心下一代工作重要指示精神,引導學生關心身邊的人和事,關愛班集體,關注校園,牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識,懂得為人做事的基本道理,逐漸養成良好的道德行為習慣,做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴,努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
4月14日下午,下窩頭鎮初級中學德育處組織開展了“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育演講比賽活動。比賽由趙信雙主任主持,經過各班層層篩選的10位選手進行角逐。選手們以《記憶里的校園》、《美麗中學,我的朋友》、《陽光校園?我們是好伙伴》、《我的好伙伴》等主題展開激烈的角逐,他們用一腔激情,用身邊的故事詮釋著如何爭做一名關愛班集體,關注校園,關愛各族同學,做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。選手們個個自信滿滿,熱情洋溢,語言流暢,他們慷慨激昂的演講贏得了評委老師和觀眾的陣陣掌聲。經過評委公正嚴格的評分,最終評選出了一等獎3名、二等獎3名,三等獎4名。
本次演講比賽是青少年“陽光校園,我們是好伙伴”主題教育中的一項,是繼開展好讀書活動的基礎上,開展的“陽光校園?我們是好伙伴”主題演講比賽,旨在加深理解、鍛煉才干、弘揚傳遞正能量。
撰稿人:趙信雙 2017年4月
4月14日下窩頭鎮初級中學開展“陽光校園?我們是好伙伴”
主題教育演講比賽活動
第三篇:下窩頭中學家長學校工作總結2
家長學校工作總結
我們本著進一步提高家長認識,共育面向世界未來人才這一主題,嚴格組織管理,認真定期開展教學研討,使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍,家長學校的培訓工作取得了圓滿成功,現將有關工作總結如下:
一、更新觀念,充分認識到家庭教育的重要性
家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學校,父母則是孩子的第一任教師,家庭教育是人類一切教育的基礎,直接影響著孩子今后的成長。隨著經濟建設和教育改革的深入發展以及我國改革開放和市場經濟的發展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題,使廣大家長面臨“生子容易,教子難”的困惑。通過家長學校的學習,家長們充分認識到,家庭教育是一門科學,科學、合理、系統的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。《家庭德育》、《家庭智育》、《家庭健康教育》、《家庭審美教育》、《家庭勞動教育》等知識的講解,廣大家長進一步理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及應注意的一些問題,使家庭教育步入正規系統的渠道。
二、改進方法,把握切實有效的教育途徑
首先是組織好授課工作。參加家長學校培訓是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。
1、精心擬出選題:開學前后,學校組織教師對新生家教情況進行調查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結合教材,擬出本期講題,確定面授內容。
2、選好培訓教師:學校選擇熟悉教育學、心理學知識,了解當代家教理論與實踐,并對所講的主題有較深入研究的教師作為家長學校的任課教
師。在講課的過程中要求教師深入淺出,使家長能坐得住,聽得進,有收獲。學校同時聘請校外輔導員和宏基派出所段警擔任兼職教師。學校要求教師上課前必須認真備課,做到熟悉把握教材,了解家教實際,把正確的家教觀念、家教方法傳授給家長。
3、進行培訓反饋。“反饋”是提高教育質量的重要環節。學校要求教師每次授完課,要主動與家長交流,發現講課中的不足,不斷改進和提高教學質量。
其次,不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談,共同研討,商量教育的對策,盡量避免錯誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進學生身心的健康成長。
三、提高素質,為孩子樹立學習的優秀榜樣
一些家長一心想要子女成龍成鳳,而對自己是否能做一個合格的家長、能不能成為孩子的榜樣卻很少考慮。學校重視引導家長教育孩子先從自我做起,以自己的實際行動影響感染孩子,樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發起重塑自我、為兒示范的愿望。同時,信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任,一味指責、埋怨孩子,會導之親子關系的緊張,“關閉”了孩子與家長交流的通道。在教學活動中,學校特別強調家長必須尊重孩子的人格和尊嚴,在信任的基礎上再循循善誘,激發孩子的自信心,鼓勵他們奮發向上。
四、促進協作,編織一張全方位的家校教育網絡
舉辦家長學校,架起了一座學校與家庭之間的橋梁,但學校教育與家庭教
育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。我們充分認識到,學校在家庭教育與學校教育結合中的主導地位,要求教師積極主動地與家庭聯系,調查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加學校組織的活動,并把所學到知識應用到家教實踐中去。家校之間的聯系使教師與家長之間建立起教育合作的伙伴關系。廣大家長均能積極和學校配合,支持學校開展的各項教育教學活動,不僅注重對孩子的思想道德教育,而且能緊跟時代教育的要求,努力開發學生的創造個性和潛能,共同促進了學校素質教育的高質量。
五、健全制度,確保家長學校的長效運行
為確保家長學校教學活動按計劃開展和教學任務的園滿完成。學校建立了家長學校簽到制度。這就保證了家長的到課率,據統計家長學校的出勤率均在95%以上,因事、因病不能參加的能事先向班主任請假;同時,也保證了良好的聽課紀律,使教育活動取得了高效率,家長均努力爭做優秀家長,為子女們樹立了良好的榜樣。
作為一所縣一級學校的家長學校,在今后的辦學過程,我們將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己,不斷探索家長學校辦學的新路子,密切與家長的關系,共同為培養好下一代而不懈努力。
第四篇:2013年寒假政治學習工作總結
和碩縣第二小學2013年寒期
政治學習工作總結
為進一步提高教職工的政治思想素質和業務素質,保障教育改革的順利進行和素質教育的全面推進根據上級文件精神,我校對教師寒假繼續進行業務培訓和政治學習活動。我校制定了切實可行的學習計劃,工作安排清晰,學習內容豐富。現對寒假政治學習工作總結如下:
一、明確目的,提高認識
讓教師們明確學習的目的,提高認識,是開展政治學習的基礎。政治學習是加強教師職業德建設,促進廣大教師進修提高和政治素養提高的良好時機,教師們都能認真正確地對待這次學習。
本次政治學習以“三個代表”重要思想、“十八大”會議精神、科學發展觀、和諧社會建設為指導,以加強師德師風建設為核心,以增強教師魅力重點,以提高教師的整體素質為目標,旨在通過學習,使教師能與時俱進,增強教書育人的責任感和事業心,用教師職業道德準則來規范自己的言行,做到依法執教,愛崗敬業,為人師表,樂于奉獻,做一個忠誠黨的教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師。
二、加強領導,精心組織
為了切實有效地開展好政治學習活動,我校成立了以校長為組長,中層干部為成員的政治業務學習領導小組,以嚴肅認真的態度和高度負責的精神組織每一次的學習活動,確保學習質量。領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會,對學習的各項工作作了統一的安排布置,要求講解人員預先作好充分準備,備講資料齊全,學習記錄詳實,先學習后討論,要求討論發言積極,人人過關。
三、內容充實,安排得當
我們安排的學習內容豐富,主要是《總書記的重要講話精神;抵御和防范宗教向校園滲透教育;正視民族傳統習俗,追求現代文明生活方式;教師師德師風教育;《學校教職工代表大會規定》;學習貫徹中國工會十六大精神;安全常識教育;撰寫心得體會。
四、嚴明紀律,嚴格要求
學習期間,教師嚴格遵守作息制度,并制定了教師學習考勤記錄,嚴格考勤,特殊情況請假必須向組長請假,批準后方可請假。
在學習過程中,大家積極參與,踴躍發言,精心做好記錄。每次學習后采取簡短的分組討論形式,對當天學習的內容進行內化,教師針對當天所學,結合實際,踴躍發言,各抒己見,最終達成共識。通過每次簡短的討論,使我們的教師更深刻地領會了所學內容的精髓。
我們要求每位教師根據自己在每次學習過程中的體會,結合自己的實際工作情況,挑選1—2次學習比較深刻的活動內容,撰寫了體會文章,每位教師的文章都結合自己的實際工作情況以及自己的切身體會,寫出了作為一個教師的真實想法,語言樸素、精練,反思深刻。
總之,通過政治業務學習,我校教師的思想政治素質、職業道德修養以及業務水平都得到了提高,對于我校今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義!
和碩縣第二小學 2013年6月30日
第五篇:朝邑鎮初級中學寒假學習總結
朝邑鎮初級中學寒假學習總結
根據縣教育局“關于舉辦寒假教師學習會的通知”精神,結合學校實際,我校于1月13至1月17組織全校教職工進行了寒假學習。現在學習工作已全面結束,為貫徹落實教育局提出的“抬起頭來向前看,打好質量翻身仗”,提高教職工的政治思想素質和職業技能,更好地加強教師隊伍建設,規范教師的職業道德行為,及時總結經驗,找出存在的問題,現將我校2014年寒假教師集中學習情況總結如下:
一、加強領導,有序組織。
(一)學校領導高度重視。
接到縣教育局關于組織教職工寒假學習的通知后,學校立即召開了校委會,研究布置學校寒假集中學習工作。
1、成立寒假學習領導小組 組 長:屈太根
副組長:賈廣民、張龍、藺海燕 成 員:校委會全體成員
賈廣民主持學習,具體落實學習成效。其他各成員負責組織學習各自分管方面的內容。
2、嚴肅紀律,確保學習成效。
學習會一開始,屈校長做了學習動員,學校宣布了學習會安排和學習的紀律及要求,廣大教職工明確了學習目的,按時、按質、按量完成了學習任務,學習期間都作好了筆記,學習結束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學習,帶頭領悟其思想內涵,全校職工積極參與,顧全大局,服從安排,積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中,人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中,發言具有針對性。在整個學習過程中,除兩人請假參加函授學習外,全體教職工無遲到、早退和缺席現象。
(二)學習內容具體、形式多樣、重在實效。
1、學習渭南市人民政府《關于加快推進教育改革與發展 努力辦好人民滿意的教育的決定》。
2、學習兄弟縣市先進的教學與管理經驗。主要有:《合陽縣教育局關于加強和改進中小學校長工作作風八項規定》、《韓城市中小學兩個常規基本要求》、《澄城縣教育局推行大學區管理制的實施意見》。
3、學習《中小學教師職業道德規范》《陜西省中小學教師行為八不準》《渭南市中小學教師六不準》和《大荔縣中小學教師六不準》《關于印發〈禁止教師違規辦班補課、亂發資料的暫行規定〉的通知》(荔教發〔2010〕15號)及《關于對教師違反職業道德規范暫行處理辦法》(荔教發〔2010〕16號)。《大荔縣中小學教師發展五年行動規劃》
4、黨員教師學習了《黨員教師職業規范》、《如何在教學中實踐科學發展觀,堅持全面協調可持續發展》、《黨員教師的六條基本要求》
5、在討論階段:黨員教師們討論如何發揮黨員教師的模范帶頭作用?教職工討論了面對目前大荔縣的教育狀況,作為一名教育工作者,從自身角度反思自己的工作,今后該如何為大荔縣的教育做貢獻?針對我們學校教育質量的提高,作為一名朝邑初中的教師,在今后的工作中,該從哪些方面如何做起?
廣大教師結合學校改革、發展思路,以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻、如和遵守教師職業道德、如何正確評價師生等一系列問題進行了深入的討論。
二、完成了學習任務,達到了學習目的
通過學習,我們堅決把“抬起頭來向前看,打好質量翻身仗”作為加強和改進從教思想,推進教育教學工作的行動指南。按縣教育局關于寒假學習的通知精神,我校認真地學完了上級要求學習的所有內容,保證了學習任務的完成;通過認真學習、積極討論,統一了教職工們的思想,提高了教職工們的認識,同時,結合我校實際,主要加強了師德教育。
1、強化了師德建設。
學習期間,制定了師德實施計劃,并發放到每位教師手中,要求教師按照實施計劃認真完成,對不認真完成的,在評職、評優、評先量化考核時依據扣分,對拒不完成或完成很差的,實行一票否決。學校將結合實際情況,把學生監管納入師德考核的重要內容,要求教師加強對學生的安全教育,特別注重學生自我保護意識和自護能力的培養,隨時掌控學生特別是留守學生的思想動態及行蹤。學校擬將師德考核與安全考核相結合,每位教職工結合《教師職業道德規范》等教師職業道德要求,反思自己一年來有無違反教師職業道德要求的行為,并對在現實工作中存在的種種違規違紀言行進行了客觀地評價。通過學習和討論,使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵,是樹立良好校風的基礎,更是促進學校發展和事業進步的前提。
2、教師法制觀念明顯增強。
通過對法規制度的學習,教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性,在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀念,增強了意識。引起了個別在教育教學中曾存在不規范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示,只有依法辦事、依規管理,教育事業才能快速發展,教育不正之風才能及時糾正。
3、教師責任意識明顯好轉。
在聯系本校和自己教育教學工作的實際,絕大多數教師認真反思了一年來自己的責任意識,認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業發展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉變教育觀念,以人為本。
總之,通過寒假學習我們全體教職工取得以下共識
1、在新的教育形勢逼迫下,我們只有抓好教育本身這條主線不斷學習,提高自身業務能力,在教育教學工作中解放思想,在提高教育質量的各個環節上不畏艱辛,扎實工作,不懈努力,才能達到我們持續發展的目標。
2、求真務實,全體教職工決定從自身做起,從每一項工作做起,從現在做起,多干實事,不尚空談。
3、面對目前的形勢,我們只能埋頭苦干,要聚精會神抓質量,一心一意謀發展,努力提高辦學質量。
4、在每位教職工心目中樹立起發展意識,競爭意識,創新意識,大局意識,憂患意識,質量意識。
寒假教師學習會工作總結
朝邑鎮初級中學
2014年1月17日