第一篇：教師節座談會校長致辭

在慶祝湖豐小學第27個教師節座談會的講話

湖豐小學

葉高飛

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

沐浴著九月的秋風，品味著收獲的芳香，在新學期開學之際，我們即將迎來第27個教師節和中秋節。今天，我們有幸請到了湖豐鎮領導、及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們湖豐小學，一定會日新月異，飛速發展。

值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀！

老師們，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，不僅需要咱們湖豐鎮、各村支兩委會，更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“教育即服務”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校；第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領導的期望。

回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！

最后祝領導們步步高升！萬事如意！祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福！

第二篇：教師節座談會校長致辭

教師座談會致辭

（常務副院長 嚴霖元）

尊敬的各位老師：

大家上午好！

沐浴著九月的秋風，品味著收獲的芳香，在新學期開學之際，我們即將迎來第27個教師節和中秋節。今天我們在這里召開教師座談會，共慶佳節，共話學院發展大計。受董事長陳志勝委托，我代表學院黨政，向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最重要的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育。學院自創辦以來，認真貫徹落實科學發展觀，不斷加強師資隊伍建設，通過引進與培養,已經打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、適應培養目標的專任教師隊伍；不斷深化教育教學改革（調整和優化學科專業結構、改革培養計劃和課程體系、加強校企合作和訂單式培養、加大實驗室和校外教學實習基地建設、加大雙師型教師的引進與培養），人才培養模式創新成效顯著，人才培養質量逐步提高，招生和就業一年比一年好；不斷加強管理與服務水平，學院按章辦事、管理育人、服務育人的觀念深入人心；不斷完善辦學條件和教學設施，特別是新校區建設日新月異，校園面貌煥然一新…所有這些成績的取得，是我們教職員工上下一心、拼搏奮進的結果，是我們一線教師用粉筆

-1-耕耘，用汗水澆灌的結果！我真誠的向各位老師們道一聲：你們辛苦了！

老師們，今年是學院十二五教育事業開端之年，是迎接教育部檢查驗收的關鍵年，是學院進一步提高辦學層次，提升教育教學質量、實現新的跨越式發展的重要時期。希望全體教師能以高度的事業心和責任感，恪盡職守，默默耕耘，靜下心來教書、潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，為把學院建成為省內一流、國內知名的獨立學院而努力奮斗！

最后，再次祝各位并通過你們祝全體教師節日愉快、身體健康、合家幸福！

第三篇：教師節 校長致辭

教師節校長致辭

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月即是豐收的季節，也是感恩的季節，在這特殊的日子里，我謹代表全體班子成員向廣大教師道一聲：老師，你幸苦了。

在這收獲的季節里，在這樣洋溢著喜欣的會議室里，我們一起歡度第28個教師節，這是真正屬于自己的節日，她帶給我們的是尊重、幸福與驕傲。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲、充滿陽光。

為了教師的榮光，我們北小人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議。我記得班子人員和老師們在學校建設困境中克服領里糾紛，與之絞盡腦汁爭土爭邊不顧個人榮辱的精彩瞬間。我們的老師，把學校當作自己的家園。愛護一草一木、一桌一椅，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。我們的青年老師，你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有些教師老當益壯、奮斗不息，言傳身教，德高望重，贏的了年輕教師的尊敬。有的教齡已20、30年，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！為了教師的榮光，我們“北小人”在追尋著“今為北小人，明當北大生”的夢想，嘔心嚦血，桃李滿園。我們銘記今夏六月的幸福，我們六年級的好組合，在升學考試中取得了語文、數學、英語全鎮總評第一的驕人

成績。我們五月份的四年級鐵娘子在月考中又取得了全鎮四年級語文、數學、英語全鎮總評第一的全勝利。我們用北小人的智慧、良知、方法、經驗，去實施、總結，去培育我們的學生，一切以減輕學生課業負擔，形成北小特色，為人人奮斗的目標，去提高課堂效率，打造高效課堂，培養學生學習興趣。快樂學習、健康成長是我們育人的宗旨。難忘記去年全縣中學生運動會上我們師生表演的英姿，開幕式紅、黃、紫、藍汽球的騰空而起，正是我校各項工作蒸蒸日上的顯著標志，德育工作，衛生工作、教學工作、安全工作，都受到了上級領導的高度評價和肯定。美麗的校園，記載著我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月。

教師們，國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史長河中，在我們北街學校的發展進程中，我們這幫人，承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各屆的關懷支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教育教學水平，取得一個又一個的勝利。

教師們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍，新學年、新高度、新起點、新希望、新面貌；我相信，只要我們心系學子，情歸校園、齊心協力、團結一致、人人爭光、個個奉獻、全情教書、全程育人，學校明天一定會更加美好。

最后祝愿全體教職工，身體健康，工作順利，節日愉快，萬事如意！

第四篇：教師節校長致辭

李營中心小學慶祝第 35 個教師節 暨退休教師歡送會活動 校長致辭

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第 35 個教師節。在這個特殊的日子里，我謹代表李營中心小學，向默默耕耘、辛勤工作的每一位教師致以節日的問候和崇高的致意：“你們辛苦了!” 教育是人類最崇高的事業，教師的工作平凡卻偉大。正是有了你們這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了你們這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，我們的教育教學才取得了豐碩的成果。正是因為有了一代代優秀教師的創新開拓、無私奉獻才有了我們今天蓬勃向上的李營中心小學。在此，我代表學校向經歷學校改革發展建設，兢兢業業一生，即將離退休的老同志:張殿愛老師、寧庭新老師、田淑華老師、薛玉東老師、蔡培榮老師表示衷心的感謝和真切的祝福！日月如梭，三尺講臺你們一站就是幾十年，春夏秋冬銘刻著你們奉獻的功績，日月星辰展現著你們燦爛的笑容。聚散終有時，相離莫相忘。學校是一處憩園，是一盞暖燈，歡迎你們常回家看看。

教師是教學生產力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。學校領導班子今后也將進一步強化服務意識，為每一位教師服務，關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事。

老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來還需努力。新的學期已經拉開了帷幕，希望大家以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求。要牢記甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。讓我們在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!老師們，新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，樂于奉獻，學校明天一定會更加美好!讓我們真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!

第五篇：教師節校長致辭

教師節校長致辭

老師們：

下午好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第28個教師節。

今天，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節。首先請允許我代表學校黨總支、行政會，向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！祝全體教師節日快樂!

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們澤普二小的跨越發展。2011—2012學，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年。

這一學年，我校被授予“綠色學?！薄善湛h青年文明號、五四紅旗團支部、教育先鋒號、澤普縣2012年民族團結進步先進集體等榮譽稱號，在澤普縣青少年現代舞大賽中獲優秀組織獎；在 2011-2012學年學生實驗技能比賽中獲優秀組織單位；在澤普縣青少年兒童民族團結教育雙語才藝大賽中獲二等獎，在教師的辛勤耕耘下，有20名學生被疆內初中班錄取。

這一學年，我校教師積極參加各種各級論文比賽或在刊物上發表論文多篇并獲獎：

單紅老師的論文《淺析班主任工作的點滴體會》和《淺析如何在小學課堂教學中實施“雙語”教學》獲二等獎；

陽紅艷老師的論文《道德教育離不開真實生活》獲三等獎，論文《品德與社會課導入方法芻議》獲一等獎，論文《由“家校聯系會” 1

想到家訪》獲三等獎，教學設計《最后一分鐘》獲三等獎；

張素君老師的論文《淺議課堂教學的應變藝術》獲二等獎；

張艷、王玉紅老師合作論文《一年級準備期的幾點看法》獲三等獎；

于桂芬老師的論文《加強法制教育，培育守法小公民》獲一等獎； 曹娟娟老師的論文《教其“為何練”然后“教其練”》獲一等獎，論文《新課程下語文教師的與時俱進》獲二等獎；

劉世玲老師的論文《淺談對同課異構的認識》獲一等獎；

李榮華老師的論文《淺談小學數學讀圖教學的重要性》獲二等獎； 孫文老師的論文《淺談讓數學課堂充滿活力》獲二等獎；

張艷萍老師的論文《在小學數學教學中如何提高學生的計算能力》獲三等獎；

吳嬌蘭老師的論文《小學語文閱讀教學研究初探》在第八屆中小學教師論文大賽中榮獲一等獎；

徐燕老師的論文《淺談信息技術課堂教學改革》獲一等獎；

司運良老師的論文《音樂心里對人整體心理發展的作用》獲一等獎；

王玉紅老師的論文《作文也應“打假”》獲二等獎；

李斌老師的論文《小議在小學語文教學中如何給學生減負》獲二等獎；

賀春花老師的論文《淺談如何做好小學低段學生的識字教學工作》獲二等獎；

劉萍老師的論文《語文實踐，妙不可言》獲二等獎，論文《淺談低年級學生說寫能力的培養》獲三等獎，論文《淺談教師的愛》獲二等獎，論文《淺談識字教學中學生識字能力的培養》獲一等獎；

張艷老師的論文《古詩教學方法微探》獲三等獎，論文《多媒體課件輔助教學之我見》獲三等獎；

王作芝老師的論文《淺析雙語班活動課與語文教學的關系》獲一等獎；

劉琴老師的論文《做學生求知路上的伴行人》獲三等獎；

楊秋蝶老師的論文《數學課堂中注重培養學生多角度的思維能力》獲二等獎；

張秀蓉老師的教學設計《3的倍數的特征》和《認識小數》均獲三等獎；

王作芝老師的論文《雙語教學之我見》獲一等獎，論文《淺議小學低年級雙語班有效的十字、寫字方法》獲三等獎；

吳春玲老師的論文《小學低年級漢語教學探討》和論文《雙語教學思考》分別獲一等獎和二等獎；

申慶輝老師的論文《關于做好學生啟蒙習作指導的幾點思考》獲一等獎；

劉紅老師的論文《“口語交際”教學之我見》獲三等獎。

王文娟老師在喀什日報發表文章2篇，綜合實踐學習培訓活動中論文獲三等獎，教學設計獲二等獎；

張孟珍老師的一篇論文在《教育方略》第12期上發表。

一年來，我校教師積極參加校內外各種相關活動，并取得了喜人的成績：

在自治區第三節仟葉杯中小學生跳繩比賽中，邵屹、周勤、王毅、劉衛濤等老師榮獲優秀輔導獎；

邵屹老師在地區乒乓球比賽中榮獲優秀輔導員獎，在國家級體育教師培訓中被評為優秀學員；

楊斌老師在自治區音樂教師技能大賽中榮獲二等獎；

郭翠老師在地區教學能收手大賽中榮獲二等獎；

鄧超群老師在地區教學能手大賽中榮獲三等獎；

黨玉春、單紅、趙海玲、王文娟等教師榮獲簡妙作文優秀輔導獎； 張瑜、張孟珍、張玉玲等老師榮獲優秀作文指導獎；

劉萍老師在自治區班主任培訓中被評為優秀學員；

熱孜玩古麗老師在上海援建雙語培訓班學習期間被評為優秀學員；

玉桂芬老師被評為縣級優秀共產黨員；

李玉涵老師在縣級歌手大賽中榮獲特等獎，在教育系統演講比賽中榮獲二等獎；

薛建功、陽紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟 老師在2011年年終考核中被評為優秀；

員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉活動；

蓋永堯老師承擔自治區信息技術小課題研究順利結題。

在學校教務處組織的講課比賽中：戴曉燕獲一等獎；常鳳霞獲二等獎；胡蓉獲二等獎；張立英獲三等獎；徐玉霞獲三等獎；馮燕獲三等獎；楊秋蝶獲三等獎；員軍霞獲一等獎；陳玉芹獲一等獎；賀英鴿獲二等獎；鄭斐獲二等獎；吳春玲獲三等獎；何新玲獲三等獎；商景暖獲三等獎；李延雷獲三等獎。

在本學中，我校共派出53名教師參加繼續教育，有1名教師通過學歷提高取得本科畢業證，遠程培訓42人，其他外出培訓58

人次。

老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成績的取得只能代表過去，今后的任務仍很艱巨。

新學年，新起點，新希望；我們務必要保持冷靜的頭腦、清醒的思路，齊心協力，團結一致，積極找差距，改進和完善自我，努力在學校這個平凡的崗位上創造出更加不平凡的業績，以自己的人格魅力，去影響和帶動學生，讓我校教育事業再譜新篇。

最后，預祝你們在新的學期創造更加燦爛的輝煌，祝大家節日愉快，萬事如意！

2012年9月7日