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教師節校長致辭

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師節校長致辭》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節校長致辭》。

第一篇:教師節校長致辭

教師節校長致辭

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天是9月8日,再過兩天就是第二十六個教師節,在此我謹代表梧桐小學提前向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀。

從1985年9月10日首個教師節至今,已整整26年了。這26年來,伴隨著改革開放的深入,伴隨著教育事業的大發展,廣大教師的工作條件、生活待遇和社會地位都有了大幅度的提高。這26年也是我校艱苦創業、不斷進取的26年,是我校不斷發展壯大的26年!

教育大計,教師為本,我們梧桐小學全體教職工,為了每個學生的健康成長,嘔心瀝血、勤奮工作,涌現了一大批師德高尚的先進模范,他們不畏辛苦、無私奉獻所形成強大凝聚力是我校不斷前進的動力。可以說沒有教師不計辛勞地付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,教師所付出的努力和辛勞,學生會記住你們,學校感謝你們。

借此機會,我希望全體教師,大力倡導以德立教、愛崗敬業的職業追求,倡導謙虛好學、創新求進的精神風貌,忠誠于教育事業,關愛學生,尊重學生的人格,為每一個學生都健康成長而努力工作;同時我也希望全校同學珍惜讀書機會,刻苦學習,勤奮實踐,服從學校管理,聽從老師的教導,尊重老師的勞動,用自己尊師愛校文明進步的實際行動,報答父母的養育之恩,按照老師的培養和教導,做一個懂文明、講禮貌、身體健康、有良好習慣的好學生。

老師們、同學們:回首昨天,思考今天,展望明朝。昨天有輝煌,有成就;今天,有感動,有喜悅;明朝,有困難,更有機遇。困難是暫時的,機遇卻是無限的。成績已經成為過去,光榮已載入校史。我們要視今天為落后、視不發展為倒退,向新的目標沖刺。我深信,在全校師生的共同努力下,與時俱進,積極探索,勇于創新,一定能共創我校的美好明天!

最后,祝各位老師身體健康,工作順利,合家幸福,節日愉快!

謝謝大家。

梧桐小學開學典禮講話稿

各位老師、同學:

你們好!

回首過去的一年,我們在上級教育行政部門的關心和支持下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了各項工作任務。首先我校在全鄉綜合督導評估中獲先進集體,并被評為縣級示范學校。尤其是六一文藝演出組織有序,獲得社會各界好評。其次經過師生的評選,等名同學被評為三好學生,原班、班、班 被評為先進班級。這些成績的取得有賴于全體教師的辛勤耕耘,有賴于全體同學的不懈努力。教師中也有一人獲市級獎縣級獎鄉級獎,學校獎勵。我們為你們取得的成績感到驕傲和自豪。在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

當然,在看到成績的同時,不盡如人意的地方還存在,不容忽略。我們的個別學生還待于培養和教育。他們的有些表現不能令人滿意,不符合學校的規章,不符合《守則》《規范》的要求。上課不注意聽講,書寫不規范,不按時完成作業,不認真讀書的有之;厭惡勞動,自己的事情不能自己做,嬌氣十足的有之;不講衛生,衣著不整,亂扔廢棄物,破壞校園環境的有之;說謊話,欺騙人,不誠實守信的有之;不講文明,不懂禮貌的有之,林林總總不良習慣顯得尤為突出。同學們,你們要認真反思,這樣做對不起培養教育你們的老師,對不起生你養你的父母。

在新學期我想給大家提幾點要求:

第一、重視開學的學習。首先,同學們要制定一個學習計劃,合理的安排自己的學習生活,為早日實現心中的理想做好準備。特別是中高年級的學生要問問自己:這學期,你的奮斗目標是什么?這學期,你想取得的進步是什么?這學期,你會為此做出哪些努力?然后再為自己制定一個適合自己的學習計劃。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,同學們要有戰勝懶惰的勇氣,認真實施自己的計劃,積極為實現自己的學習目標而努力拼搏。

第二、注意學習的方法,把學習當成生活的樂趣。

首先我希望同學們注意學習方法。要先預習后聽講,以此提高學習的效率,更好地掌握新知識,克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師的配合更默契。

其次要先復習后做作業。每天回到家里都要把當天學習的知識看一看,復習和消化學習的內容,背一背應記憶的知識,該記憶的記住了,該理解的理解了,然后再做作業。

假如每次作業都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業的話,那樣你一定會一名成績突出的好學生。

第三、學習時要先獨立思考后請教別人。沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。許多經驗豐富的老師都說,那些經常問問題的同學,他們的能力要優于他人,到了考試的時候遇到問題,都能很好的解決。

第四、多讀書,讀好書,不斷充實自己。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。本學期將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。

第五、重視安全衛生,加強體育鍛煉。

一是加強安全意識。現在校園里的各類傷害事故也呈現出上升趨勢,這與我們學生安全意識不強有著很大的關系。我們反復強調,讓安全教育這根弦時刻不放松,我們一定要自覺遵守各種規則,注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動安全,增強自我防護意識,讓平安與快樂伴隨一生。

二是養成良好的衛生習慣。每個同學都要關愛學校整潔的環境,讓每個人一走進學校就感到精神為之一振,走進教室就感到賞心悅目。讓清新、整潔的學習環境來陪伴你的學習。

三是響應國家提出的“陽光體育運動”的號召,確保學生按國家規定的體育活動時間進行體育鍛煉。廣大的師生應該積極主動的鍛煉身體,注重身心健康,養成積極向上的精神面貌和健康文明的生活方式。

第六、班主任加強學生責任心的培養,要在小事上做實、做好。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑;聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品;課間不許吃零食等等,這些事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成,是大事。

同學們,新學期已經開始,讓我們在新的學期中共同努力,創造梧桐小學更加美好的明天!最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。又是一年碩果滿園香,秋雨梧桐葉落時。在這滿載豐收喜悅的金秋時節,我們懷著激動的心情迎來了第25個教師節,回首昨天,思考今天,展望明朝。昨天有輝煌,有成就;今天,有感動,有喜悅;明朝,有困難,更有機遇。困難是暫時的,機遇卻是無限的。

敬愛的老師,長江小學十余年雄關漫道,是因為有您辛勤的耕耘、無私的奉獻,才如此氣度不凡和風采斐然!凝結著全體同仁的智慧和汗水,記載著所有教職員工的奉獻和創造!我們每一位同志同樣因為長小的發展而閃耀光華!回望當年,您將青春和熱血撒播在長江小學這片沃土上,鑄就學校快速發展之基,學校不會忘記為長小振興發展作出艱苦努力的你們。成績已經成為過去,光榮已鑄入校史。我們要視今天為落后、視不發展為倒退,向新的目標沖刺。我們的學校正在實現建校12年由規模擴張向內涵提高轉變的戰略轉型期,如何實現創建特色名校,是擺在我們面前非常現實的根本任務。我深信,在社會各界人士的關心、幫助、支持下,學校領導班子緊密團結,全校師生共同努力,長小事業必將蒸蒸日上、興旺發達!

最后,祝各位老師節日快樂!身體健康!闔家幸福!事業進步!衷心地祝愿我們的學校蒸蒸日上,不斷創造新輝煌!

第二篇:教師節 校長致辭

教師節校長致辭

親愛的老師們:

秋風送爽,碩果飄香。九月即是豐收的季節,也是感恩的季節,在這特殊的日子里,我謹代表全體班子成員向廣大教師道一聲:老師,你幸苦了。

在這收獲的季節里,在這樣洋溢著喜欣的會議室里,我們一起歡度第28個教師節,這是真正屬于自己的節日,她帶給我們的是尊重、幸福與驕傲。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲、充滿陽光。

為了教師的榮光,我們北小人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議。我記得班子人員和老師們在學校建設困境中克服領里糾紛,與之絞盡腦汁爭土爭邊不顧個人榮辱的精彩瞬間。我們的老師,把學校當作自己的家園。愛護一草一木、一桌一椅,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。我們的青年老師,你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有些教師老當益壯、奮斗不息,言傳身教,德高望重,贏的了年輕教師的尊敬。有的教齡已20、30年,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業,你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!為了教師的榮光,我們“北小人”在追尋著“今為北小人,明當北大生”的夢想,嘔心嚦血,桃李滿園。我們銘記今夏六月的幸福,我們六年級的好組合,在升學考試中取得了語文、數學、英語全鎮總評第一的驕人

成績。我們五月份的四年級鐵娘子在月考中又取得了全鎮四年級語文、數學、英語全鎮總評第一的全勝利。我們用北小人的智慧、良知、方法、經驗,去實施、總結,去培育我們的學生,一切以減輕學生課業負擔,形成北小特色,為人人奮斗的目標,去提高課堂效率,打造高效課堂,培養學生學習興趣。快樂學習、健康成長是我們育人的宗旨。難忘記去年全縣中學生運動會上我們師生表演的英姿,開幕式紅、黃、紫、藍汽球的騰空而起,正是我校各項工作蒸蒸日上的顯著標志,德育工作,衛生工作、教學工作、安全工作,都受到了上級領導的高度評價和肯定。美麗的校園,記載著我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月。

教師們,國運興衰,系于教育,學校振興,在座有責。在人類歷史長河中,在我們北街學校的發展進程中,我們這幫人,承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,我相信,在上級領導和社會各屆的關懷支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會全面提升教育教學水平,取得一個又一個的勝利。

教師們,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍,新學年、新高度、新起點、新希望、新面貌;我相信,只要我們心系學子,情歸校園、齊心協力、團結一致、人人爭光、個個奉獻、全情教書、全程育人,學校明天一定會更加美好。

最后祝愿全體教職工,身體健康,工作順利,節日愉快,萬事如意!

第三篇:教師節校長致辭

李營中心小學慶祝第 35 個教師節 暨退休教師歡送會活動 校長致辭

親愛的老師們:

秋風送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節,也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至,我們迎來了第 35 個教師節。在這個特殊的日子里,我謹代表李營中心小學,向默默耕耘、辛勤工作的每一位教師致以節日的問候和崇高的致意:“你們辛苦了!” 教育是人類最崇高的事業,教師的工作平凡卻偉大。正是有了你們這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍,正是有了你們這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神,我們的教育教學才取得了豐碩的成果。正是因為有了一代代優秀教師的創新開拓、無私奉獻才有了我們今天蓬勃向上的李營中心小學。在此,我代表學校向經歷學校改革發展建設,兢兢業業一生,即將離退休的老同志:張殿愛老師、寧庭新老師、田淑華老師、薛玉東老師、蔡培榮老師表示衷心的感謝和真切的祝福!日月如梭,三尺講臺你們一站就是幾十年,春夏秋冬銘刻著你們奉獻的功績,日月星辰展現著你們燦爛的笑容。聚散終有時,相離莫相忘。學校是一處憩園,是一盞暖燈,歡迎你們常回家看看。

教師是教學生產力中最具活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統美德,是我們培養優秀人才的重要前提,我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。學校領導班子今后也將進一步強化服務意識,為每一位教師服務,關心教師的生活,維護教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事辦實事。

老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來還需努力。新的學期已經拉開了帷幕,希望大家以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求。要牢記甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。讓我們在學校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!老師們,新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,樂于奉獻,學校明天一定會更加美好!讓我們真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

第四篇:教師節校長致辭

教師節校長致辭

老師們:

下午好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第28個教師節。

今天,我們歡聚一堂,慶祝第28個教師節。首先請允許我代表學校黨總支、行政會,向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!祝全體教師節日快樂!

老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們澤普二小的跨越發展。2011—2012學,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年。

這一學年,我校被授予“綠色學校”、澤普縣青年文明號、五四紅旗團支部、教育先鋒號、澤普縣2012年民族團結進步先進集體等榮譽稱號,在澤普縣青少年現代舞大賽中獲優秀組織獎;在 2011-2012學年學生實驗技能比賽中獲優秀組織單位;在澤普縣青少年兒童民族團結教育雙語才藝大賽中獲二等獎,在教師的辛勤耕耘下,有20名學生被疆內初中班錄取。

這一學年,我校教師積極參加各種各級論文比賽或在刊物上發表論文多篇并獲獎:

單紅老師的論文《淺析班主任工作的點滴體會》和《淺析如何在小學課堂教學中實施“雙語”教學》獲二等獎;

陽紅艷老師的論文《道德教育離不開真實生活》獲三等獎,論文《品德與社會課導入方法芻議》獲一等獎,論文《由“家校聯系會” 1

想到家訪》獲三等獎,教學設計《最后一分鐘》獲三等獎;

張素君老師的論文《淺議課堂教學的應變藝術》獲二等獎;

張艷、王玉紅老師合作論文《一年級準備期的幾點看法》獲三等獎;

于桂芬老師的論文《加強法制教育,培育守法小公民》獲一等獎; 曹娟娟老師的論文《教其“為何練”然后“教其練”》獲一等獎,論文《新課程下語文教師的與時俱進》獲二等獎;

劉世玲老師的論文《淺談對同課異構的認識》獲一等獎;

李榮華老師的論文《淺談小學數學讀圖教學的重要性》獲二等獎; 孫文老師的論文《淺談讓數學課堂充滿活力》獲二等獎;

張艷萍老師的論文《在小學數學教學中如何提高學生的計算能力》獲三等獎;

吳嬌蘭老師的論文《小學語文閱讀教學研究初探》在第八屆中小學教師論文大賽中榮獲一等獎;

徐燕老師的論文《淺談信息技術課堂教學改革》獲一等獎;

司運良老師的論文《音樂心里對人整體心理發展的作用》獲一等獎;

王玉紅老師的論文《作文也應“打假”》獲二等獎;

李斌老師的論文《小議在小學語文教學中如何給學生減負》獲二等獎;

賀春花老師的論文《淺談如何做好小學低段學生的識字教學工作》獲二等獎;

劉萍老師的論文《語文實踐,妙不可言》獲二等獎,論文《淺談低年級學生說寫能力的培養》獲三等獎,論文《淺談教師的愛》獲二等獎,論文《淺談識字教學中學生識字能力的培養》獲一等獎;

張艷老師的論文《古詩教學方法微探》獲三等獎,論文《多媒體課件輔助教學之我見》獲三等獎;

王作芝老師的論文《淺析雙語班活動課與語文教學的關系》獲一等獎;

劉琴老師的論文《做學生求知路上的伴行人》獲三等獎;

楊秋蝶老師的論文《數學課堂中注重培養學生多角度的思維能力》獲二等獎;

張秀蓉老師的教學設計《3的倍數的特征》和《認識小數》均獲三等獎;

王作芝老師的論文《雙語教學之我見》獲一等獎,論文《淺議小學低年級雙語班有效的十字、寫字方法》獲三等獎;

吳春玲老師的論文《小學低年級漢語教學探討》和論文《雙語教學思考》分別獲一等獎和二等獎;

申慶輝老師的論文《關于做好學生啟蒙習作指導的幾點思考》獲一等獎;

劉紅老師的論文《“口語交際”教學之我見》獲三等獎。

王文娟老師在喀什日報發表文章2篇,綜合實踐學習培訓活動中論文獲三等獎,教學設計獲二等獎;

張孟珍老師的一篇論文在《教育方略》第12期上發表。

一年來,我校教師積極參加校內外各種相關活動,并取得了喜人的成績:

在自治區第三節仟葉杯中小學生跳繩比賽中,邵屹、周勤、王毅、劉衛濤等老師榮獲優秀輔導獎;

邵屹老師在地區乒乓球比賽中榮獲優秀輔導員獎,在國家級體育教師培訓中被評為優秀學員;

楊斌老師在自治區音樂教師技能大賽中榮獲二等獎;

郭翠老師在地區教學能收手大賽中榮獲二等獎;

鄧超群老師在地區教學能手大賽中榮獲三等獎;

黨玉春、單紅、趙海玲、王文娟等教師榮獲簡妙作文優秀輔導獎; 張瑜、張孟珍、張玉玲等老師榮獲優秀作文指導獎;

劉萍老師在自治區班主任培訓中被評為優秀學員;

熱孜玩古麗老師在上海援建雙語培訓班學習期間被評為優秀學員;

玉桂芬老師被評為縣級優秀共產黨員;

李玉涵老師在縣級歌手大賽中榮獲特等獎,在教育系統演講比賽中榮獲二等獎;

薛建功、陽紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟 老師在2011年年終考核中被評為優秀;

員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉活動;

蓋永堯老師承擔自治區信息技術小課題研究順利結題。

在學校教務處組織的講課比賽中:戴曉燕獲一等獎;常鳳霞獲二等獎;胡蓉獲二等獎;張立英獲三等獎;徐玉霞獲三等獎;馮燕獲三等獎;楊秋蝶獲三等獎;員軍霞獲一等獎;陳玉芹獲一等獎;賀英鴿獲二等獎;鄭斐獲二等獎;吳春玲獲三等獎;何新玲獲三等獎;商景暖獲三等獎;李延雷獲三等獎。

在本學中,我校共派出53名教師參加繼續教育,有1名教師通過學歷提高取得本科畢業證,遠程培訓42人,其他外出培訓58

人次。

老師們、同志們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,成績的取得只能代表過去,今后的任務仍很艱巨。

新學年,新起點,新希望;我們務必要保持冷靜的頭腦、清醒的思路,齊心協力,團結一致,積極找差距,改進和完善自我,努力在學校這個平凡的崗位上創造出更加不平凡的業績,以自己的人格魅力,去影響和帶動學生,讓我校教育事業再譜新篇。

最后,預祝你們在新的學期創造更加燦爛的輝煌,祝大家節日愉快,萬事如意!

2012年9月7日

第五篇:校長教師節致辭

校長在教師節致辭

校長在教師節致辭

201X 校長在教師節致辭篇一:

尊敬的各位老師:

大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝

會,舉行新學年

經過你們堅持不懈的努力和奮斗,就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是:

有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個過程中,我希望同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守校紀校規,不遲到,不早退,做一名真正將學習當作

年,每一月,每一周,每一天,每一分,每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望,大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些 唯一,共同抒寫出我們學校美麗和諧的未來!

最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!謝謝大家。

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