第一篇：塘邊幼兒園2010年秋季工作總結(jié)

塘邊幼兒園2010年秋季工作總結(jié)

伴隨著兔年的到來，2010年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲、舞蹈、幼兒美術(shù)、英語學(xué)習(xí)為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成規(guī)模較大的名園。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對幼兒園各項(xiàng)和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設(shè)立獎(jiǎng)金。來推動(dòng)教職工的積極性。

二：堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。

三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展

1、，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、英語以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。如果教師自身對這四個(gè)特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，所以為促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和交流；督促教師查找自身不足，反思存在問題，鞭策自己進(jìn)一步刻苦鉆研業(yè)務(wù)，切實(shí)提高自身技能。在2010年11月17日晚上7時(shí)，我園再次組織舉行教師技能比賽，比賽內(nèi)容包括：彈、唱、舞蹈、故事（兒歌）。比賽過程中各位參賽的教師熱情高漲，精心地準(zhǔn)備，全身心地投入，在賽場上充分展示了自身良好的綜合素質(zhì)。

此次活動(dòng)的開展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互觀摩、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò)，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國慶節(jié)，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)圣誕節(jié)的慶祝活動(dòng)，四、衛(wèi)生保健方面

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。如：學(xué)期新生都先做好入園前體檢，教職工做好上崗前體檢，并積極的配合衛(wèi)生部門對幼兒的疫苗接種工作，如，在2010年9月17 組織幼兒進(jìn)行麻疹疫苗接種；10月18 日組織幼兒進(jìn)行體檢活動(dòng)等。

為了有效預(yù)防各種傳染病，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作，對有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外，還利用家教宣傳欄、每周反饋單等形式定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。

1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。

3.秋冬季是各種傳染病的時(shí)期，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。

4.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重，做好評價(jià)工作。

5.加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

五、從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如每月28日對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場地，進(jìn)行定期檢查并做好登記，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，如：有壞人來了怎么辦？地震了怎么辦？。通過讓幼兒自我演習(xí)活動(dòng)，教會(huì)了幼兒一些必要的自護(hù)方法，幼兒們也知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí)，有效的進(jìn)行自我保護(hù)。讓每個(gè)幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。另外，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

六、活動(dòng)組織。

本學(xué)期，我園組織了通過開展各種形式的活動(dòng)，豐富了幼兒的生活、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加了教師與家長之間的溝通，為教師做好家長工作搭建平臺(tái)。

如：培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平。塘邊幼兒園在2010年12月3日舉行了中班幼兒歌唱比賽。通過這樣的歌唱表演活動(dòng)引導(dǎo)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己，鍛煉孩子們的能力。孩子們都準(zhǔn)備好了自己的曲目并有相應(yīng)的表演動(dòng)作。活動(dòng)中，孩子們盡情地歌唱、表演，歡快的氣氛感染了臺(tái)下更多的孩子！

為挖掘和培養(yǎng)幼兒的朗誦表演潛能，增強(qiáng)幼兒的自我表現(xiàn)意識(shí)，12月14日上午，塘邊幼兒園舉行了小班寶寶兒歌比賽活動(dòng)。比賽時(shí)，參賽幼兒落落大方，天真可愛，惟妙惟肖，表情豐富，內(nèi)容講得有聲有色，有的孩子還配上靈巧逗人的肢體語言，博得了全體老師們和小朋友的陣陣掌聲和贊賞。

2010年12月30日上午，我們塘邊幼兒園送走了碩果累累的2010年，迎來了嶄新的2011年，在這辭舊迎新的日子里，師幼們歡聚一堂，舉行了“慶元旦迎新年”詩歌朗誦會(huì)。孩子們在瑯瑯說唱、情境表演中進(jìn)一步感受了詩歌的韻律美和意境美，激發(fā)了幼兒朗誦詩歌的積極性。我園舉行此項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富校園文化活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

12月31日下午全園舉行了“慶元旦、迎新年”搓湯圓、吃湯圓活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們小手的各種技能，并得到家長們一致的好評。

七、家長工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長，社區(qū)對幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個(gè)重要來開展。

1、堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng)，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了第二屆親子活動(dòng)得到了家長的高度評價(jià)。

2、辦好了《家園之窗》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

3、堅(jiān)持利用每周的反饋單、班級(jí)家長園地、家長會(huì)、家訪工作堅(jiān)持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。

以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1、提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約。

2、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!

3、提升教師的專業(yè)性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力。

4、教職工的各種制度還需加強(qiáng)。

5、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。

塘邊幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!

第二篇：塘邊小學(xué)2008年秋季學(xué)校工作總結(jié)

塘邊小學(xué)2008年秋季學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。全面推進(jìn)符合新課程改革理念的教學(xué)改革的深入，堅(jiān)持以思想道德教育工作為主線，以教學(xué)工作為中心；以安全教育工作為常抓工作。爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

一．主要工作成效

1．11月17日，石獅市級(jí)立項(xiàng)課題“差異教學(xué)研究”在我開展研討活動(dòng)，邀請了市教研員黃玉香作專題研究，受到與會(huì)人員的好評。

2．1月4日，作為三所代表學(xué)校接受泉州市教育教學(xué)常規(guī)檢查，受到檢查組的一致贊許，并對學(xué)校校本課程作了推介。

3．2月22日，學(xué)校順利通過石獅市畢業(yè)班量化評估，獲得了石獅市2007——2008學(xué)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理綜合評估優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4．一月，學(xué)校在本學(xué)期接受三次各級(jí)教育收費(fèi)檢查后，榮獲“石獅市教育收費(fèi)規(guī)范校”榮譽(yù)稱號(hào)。

5．本學(xué)期，學(xué)校在參加教委組織的小學(xué)生作文比賽與24點(diǎn)速算比賽中獲得佳績，有兩人獲得一等獎(jiǎng)、四人獲得二等到獎(jiǎng)。參加“我愛我家見證巨變”小學(xué)征文比賽五人次得獎(jiǎng)；參加“把我的幸福告訴你”征文比賽石美豪同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

6．學(xué)校大力響應(yīng)教育主管提出的“頌讀經(jīng)典詩文弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)”。學(xué)校在上學(xué)期興建的古詩詞文化墻的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開始落實(shí)古詩詞過級(jí)，力爭讓每一個(gè)塘邊學(xué)子都能背下八十首古詩詞。

7．作為泉州市重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校之一，本學(xué)期學(xué)校積極參與泉州市重點(diǎn)課題《農(nóng)村孩子作文有效教學(xué)策略研究》研討與結(jié)題活動(dòng)，為促進(jìn)該課師順利結(jié)題作為自己的一份貢獻(xiàn)。

8．加強(qiáng)學(xué)校體育工作。本學(xué)期，為了促進(jìn)學(xué)校體質(zhì)建康發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行讓學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的方案，開展冬季長跑活動(dòng)，學(xué)習(xí)了新體操，并把體質(zhì)健康測試納入學(xué)生評價(jià)中，與語數(shù)一樣重視。

9．以少先隊(duì)為抓手，開展活動(dòng)，豐富校園生活，為學(xué)生的全面發(fā)展提供力所能及的機(jī)會(huì)。本學(xué)期開展了“建市20周年專師講座”、慶“元旦”歌詠比賽、重陽節(jié)敬老活動(dòng)、教師節(jié)尊師活動(dòng)等。

10．積極創(chuàng)造條件，關(guān)注青年教師專業(yè)成長。本學(xué)期有兩位青年教師被聘為高級(jí)教師，一位年青教師光榮加入中國共產(chǎn)黨。

二．具體工作措施

（一）德育工作

1．加強(qiáng)師德教育，樹立良好形象

切實(shí)加強(qiáng)教職工思想政治教育，全面提升教師良好形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育法規(guī)為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，兩周一次政治學(xué)習(xí)，一學(xué)期一篇師德體會(huì)，一月一次師德考核；通過學(xué)習(xí)和開展師德活動(dòng)，要求全校教職工樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則，成為學(xué)生成長道路上的引路人。并充分發(fā)揮好黨員、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用，擴(kuò)大黨員、骨干教師的示范輻射作用。

提升師能，提高課堂教學(xué)水平和效益。組織教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)與教研活動(dòng)。堅(jiān)持教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)摘抄，兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一學(xué)期一篇體會(huì)。外出學(xué)習(xí)回來后進(jìn)行匯報(bào)，起到引領(lǐng)作用。重點(diǎn)抓好校本培訓(xùn)，經(jīng)常性的開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的專業(yè)互動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。讓班子成員明確工作職責(zé)，制定工作措施，講究工作方法，團(tuán)結(jié)教職工，努力工作，爭創(chuàng)成效。

2．開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)校園和諧

充分利用每周一的升旗儀式，國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)期，在建隊(duì)節(jié)前夕大隊(duì)舉行“紅領(lǐng)巾我為你自豪”活動(dòng)，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的光榮歷史，懂得紅領(lǐng)巾禮儀，感受“紅領(lǐng)巾”的快樂；11月份邀請校外輔導(dǎo)員蔡宗針老教師作“石獅市建市二十周年輝煌歷程”講座，使學(xué)生懂得要珍惜今天的學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)建石獅的明天更美好而努力；還舉行“我歌唱，我快樂”慶元旦歌詠比賽，凸顯我校校園文化特色，發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育，展示我校學(xué)生不斷進(jìn)取、快樂學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

積極拓展“手拉手”活動(dòng)。根據(jù)體驗(yàn)教育的思想，繼續(xù)深入開展“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)領(lǐng)域，營造良好活動(dòng)氛圍。根據(jù)學(xué)校外來生多的情況，以關(guān)注外來生為重點(diǎn)，廣泛開展校內(nèi)手拉手“五個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童在互幫互學(xué)互助的體驗(yàn)中成長，使本地生和外來生都受到實(shí)實(shí)在在的幫助和教育。本學(xué)期又從“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”中領(lǐng)出600元慰問兩個(gè)生病的隊(duì)員，助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)在校園里發(fā)揚(yáng)，校園里所有的隊(duì)員共同感受少先隊(duì)組織這個(gè)大家庭的溫暖。

繼續(xù)開展“雛鷹爭章活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況開展定章、學(xué)章、評章、考章活動(dòng)。同時(shí)組織雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。在日常校園生活中，以五項(xiàng)評比為抓手，每天在早會(huì)上反饋，對學(xué)生的中校行為進(jìn)行及時(shí)的教育，力爭培養(yǎng)出人格健全，五育并舉，有社會(huì)責(zé)任心的一代新人。

二．教學(xué)工作

1．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

提高組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，吸引全體學(xué)生把注意力集中到聽講訓(xùn)練的教學(xué)活動(dòng)上，使之能緊密配合老師的啟發(fā)誘導(dǎo)，積極動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，確保認(rèn)真聽課，杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。提高啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考的能力。善于啟發(fā)誘導(dǎo)是教師最重要的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過啟發(fā)誘導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)思維習(xí)慣，是素質(zhì)教育的根本要求。本學(xué)期來，教師通過認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)、綜合點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題、啟發(fā)誘導(dǎo)、層層深入、水到渠成，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新思維。提高駕馭教材，科學(xué)靈活地處理教材的能力。在備課、教案設(shè)計(jì)中提高研究、處理、利用教材的能力，在上課中，提高實(shí)際運(yùn)用的能力。學(xué)會(huì)從學(xué)科思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)空間上去定位、去著眼，突出知識(shí)間的聯(lián)系，促進(jìn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的同化。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，為青年教師快速成長搭建平臺(tái)。加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮老教師帶頭作用，跟蹤聽課、評課。提倡青年教師先聽課，再研討，后上課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真抓實(shí)干，盡快適應(yīng)新環(huán)境、新要求，達(dá)到學(xué)校提出的工作目標(biāo)。在教委的書法比賽活動(dòng)中，學(xué)校盡心盡力為青年教師服務(wù)，購置了專業(yè)筆紙，在辦公室里設(shè)置臨時(shí)書法角，為他們練習(xí)書法提供方便。

本學(xué)期來采取請進(jìn)來與走出去的方式，讓全體老師參與到教學(xué)研討中來。其中邀請了市教研員黃玉香到校作專題講座。派出教導(dǎo)、語數(shù)教研組長往夏門參加“相約名師聚焦課堂”研討活動(dòng)；校長往永春師資培訓(xùn)中心參加心理健康培訓(xùn)；

幾位教學(xué)骨干參與了中英文學(xué)校、永寧教委、蚶江教委、鴻山教委等兄弟單位的研討活動(dòng)，開寬了教學(xué)視野，提升了專業(yè)素養(yǎng)。全體老師都參與了本教委和學(xué)校的研討活動(dòng)，立足教學(xué)實(shí)際，這種沙龍式的研討，收到了良好的效果。

2．加強(qiáng)校本教學(xué)研究，提高教學(xué)效率

不斷改進(jìn)和完善校本教研制度，不斷創(chuàng)新校本教研的形式，扎實(shí)推行校本教研工作。語文學(xué)科繼續(xù)開展《農(nóng)村孩子作文有效教學(xué)策略研究》課題研究，本學(xué)期學(xué)校積極參與泉州市重點(diǎn)課題《農(nóng)村孩子作文有效教學(xué)策略研究》研討與結(jié)題活動(dòng)，為促進(jìn)該課師順利結(jié)題作為自己的一份貢獻(xiàn)。在匯編課題案例論文中，我校有多篇論文發(fā)表。數(shù)學(xué)科繼續(xù)加強(qiáng)《讓數(shù)學(xué)走向生活》、省級(jí)課題《差異教學(xué)研究》課題研究，積極實(shí)施，逐步深入，抓出成效。特別是這學(xué)期石獅市級(jí)立項(xiàng)課題“差異教學(xué)研究”在我校開展研討活動(dòng)，邀請了市教研員黃玉香作專題研究，受到與會(huì)人員的好評。3．抓好常規(guī)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量

積極開展創(chuàng)建小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，認(rèn)真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（泉教初[2007]18號(hào)）精神，以創(chuàng)建工作為平臺(tái)和抓手，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教學(xué)管理的制度建設(shè)、措施落實(shí)和檢查機(jī)制，保障國家教育方針和教育法律、法規(guī)的貫徹落實(shí)，努力促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)管理水平的提高。本學(xué)期重新按新指整檔，認(rèn)真做好量化自評工作，力求順利通過畢業(yè)班質(zhì)量評估驗(yàn)收。本學(xué)期加強(qiáng)“三歌”（校歌、隊(duì)歌、國歌）、“兩操”“一古詩”的過關(guān)落實(shí)工作，通過比賽、課外活動(dòng)加以實(shí)施。收到了良好的效果。

以教學(xué)質(zhì)量為重，開足課程，開足課時(shí)；增加課外活動(dòng)，增加學(xué)生睡眠；減少考試次數(shù)，減少作業(yè)負(fù)擔(dān)，以學(xué)生的健康為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，落實(shí)質(zhì)素教育。

三．安全工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《石獅市教育系統(tǒng)落實(shí)安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)方案》，切實(shí)負(fù)起安全教育和管理責(zé)任，嚴(yán)格按照《級(jí)別評定標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容逐項(xiàng)逐條對照，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展自查自評工作，對各類安全隱患，制定整改方案，落實(shí)整改資金，明確整改責(zé)任人和整改期限，切實(shí)把整改工作落到實(shí)處。堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)、防震減災(zāi)科普知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

落實(shí)安全責(zé)任，積極開展安全隱患的排查工作，加大安全投入，落實(shí)人防、技防、物防措施。要切實(shí)抓好消防、食品衛(wèi)生、集體活動(dòng)等重責(zé)部位和環(huán)節(jié)安全工作，切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)主體化管理網(wǎng)絡(luò)，為廣大未成年人創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、良好的成長環(huán)境。加強(qiáng)交通安全學(xué)校的文檔整理，對照泉州市創(chuàng)設(shè)交通安全學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)，加強(qiáng)這方面的創(chuàng)建力度，爭取給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、溫馨的校園的同時(shí)，也為學(xué)校再爭榮譽(yù)。主動(dòng)與派出所、交警聯(lián)系，加強(qiáng)法制宣傳，讓學(xué)生樹立法制觀念。繼續(xù)以校本程《珍愛生命安全第一》為依托，開展安全中隊(duì)教育，教會(huì)學(xué)生基本的安全知識(shí)，樹立終生安全觀念。

四．其它工作

做好工會(huì)、綠色學(xué)校、語言文字示范校、廉政進(jìn)校園等工作。

抓學(xué)校育人氛圍，培植學(xué)校深層次文化內(nèi)涵，形成學(xué)校辦學(xué)的特色品牌。學(xué)校在原來已取的榮譽(yù)基礎(chǔ)上再接再厲，搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，以文明學(xué)校、廉正文化進(jìn)校園、綠色學(xué)校、語言文字示范校創(chuàng)建為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境開展“愛綠、植綠、護(hù)綠”等為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；積極構(gòu)建學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文明因素和育人的感染力，要做到每班每月一期板報(bào)，每學(xué)期兩期《新芽》校刊，每月一期文化走廊更新。各教學(xué)功能室文化氛圍濃，學(xué)校櫥窗成為學(xué)校文化宣傳陣地。總之，要通過校園美化、綠色、凈化工作、深化、提升、擴(kuò)展校園文化的內(nèi)涵，構(gòu)建校園平等合作和諧的人際關(guān)系。

過去的一年，塘邊教書人，以自己的行動(dòng)保一方平安，開創(chuàng)和諧教育新章，贏得社會(huì)的首肯。新的一年是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。塘小的每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！

第三篇：塘邊幼兒園2009年秋季園工作計(jì)劃

塘邊幼兒園2009年秋季園工作計(jì)劃

高小明

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)上級(jí)對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

二、本學(xué)期幼兒園保教主要目標(biāo)

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一批多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三、具體目標(biāo)

（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。

幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

管理人員按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服務(wù)。重視幼兒園全園性的結(jié)合，重視保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。

（二）圍繞實(shí)際問題開展教研。

上學(xué)期，我們覺得在教研工作上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期我園的教研工作重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，業(yè)務(wù)園長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一批多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本學(xué)期的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進(jìn)家長的理解，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（四）搞好幼小銜接工作。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本學(xué)期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

希望在新的學(xué)期,讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、兒童觀，樹立愛心、責(zé)任心，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)好每一位孩子，爭取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

四、每月常規(guī)工作安排：

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、教研工作。

3、幼兒安全、衛(wèi)生工作及幼兒伙食檢查工作。

4、家長園地、家訪工作。

5、定期洗、曬被褥，消毒幼兒餐具。

6、考勤、考核及園務(wù)公開工作。

五、每月工作安排: 八月份：

1、加強(qiáng)完善幼兒園的環(huán)境布置工作。

2、進(jìn)行招生報(bào)名工作。

3、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設(shè)施，對開學(xué)工作準(zhǔn)備做出全面的檢查。

4、各年段編排主題套操。

5、召開本園教師工作會(huì)議，布置好各項(xiàng)有關(guān)工作。

6、全體教職工進(jìn)行體檢工作。九月份:

1、全面接近幼兒，了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒。

2、充分發(fā)揮接送卡的作用，把好接送關(guān)。

3、健全安全工作制度，各部門簽定安全工作責(zé)任書。

4、慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

5、幼兒園、各班針對實(shí)際情況制定工作計(jì)劃。

6、做好甲型H1N1流感日（零）報(bào)告工作（9月1日起每周一至周五9：30前上報(bào)）

7、對家長進(jìn)行甲型H1N1流感防控的宣傳工作

8、各專欄的布置工作。

9、強(qiáng)化幼兒一日管理，確保園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)有序發(fā)展。

10、全園師生學(xué)習(xí)套操。

11、教師普通話水平測試報(bào)名。

12、舉行《我心中的祖國》的幼兒繪畫比賽。十月份:

1、組織開展慶祝國慶節(jié)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識(shí)教育。并分發(fā)《國慶長假告家長書》。

2、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

3、開展“尊老敬老”的節(jié)日教育活動(dòng)。

4、本園教師基本功比賽。（說 唱 彈 跳）十一月份:

1、參加教委辦舉行的教師基本功比賽。（說 唱 彈 跳）

2、園內(nèi)教師自制教玩具的檢查工作。

3、小班兒歌比賽。

4、建立幼兒良好生活常規(guī)

5、園內(nèi)教師教研活動(dòng)。

6、加強(qiáng)食堂管理，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

十二月份

1、家園配合，對幼兒進(jìn)行社會(huì)公德教育，出相關(guān)專欄。

2、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況。

3、本園舉行“迎新年”幼兒詩歌朗誦比賽。（12月13日）

4、開展幼兒秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（大、中班）

5、參加教委辦舉行“迎新年”幼兒詩歌朗誦比賽。（月底）二0一0年一月份

1、“慶元旦”系列活動(dòng)。

2、各項(xiàng)工作總結(jié)。

3、做好假期安全教育工作。

4、家訪及家長會(huì)工作。

5、各部門做好期未總結(jié)、考核工作。

6、做好教具資料的清查、整理、歸檔工作。

2009年9月

第四篇：塘邊小學(xué)2011年秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃

塘邊小學(xué)2011年秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校德育工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，以少先隊(duì)工作為抓手，以育人為根本，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)“做一個(gè)有道德的人”為目標(biāo)，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

二、工作措施與方法：

（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高德育工作人員素質(zhì)

1.以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，要求每位班主任每學(xué)年寫10篇教育隨筆，讀一本教育專著，研究一個(gè)教育現(xiàn)象，寫一篇研究論文，適時(shí)舉行活動(dòng)成果展示會(huì)，匯編教育隨筆、德育論文。組織班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)，組織德育干部及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺(tái)。

2.本學(xué)期繼續(xù)做好校外輔導(dǎo)員的續(xù)聘工作，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員在青少年教育中的強(qiáng)大作用。

3.少先隊(duì)輔導(dǎo)員要從報(bào)刊、隊(duì)刊及少先隊(duì)工作書籍中尋找工作方法，了解工作動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)開展特色活動(dòng)，體現(xiàn)本校特色。

（二）開展“三爭”活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的落實(shí)

1.爭創(chuàng)先鋒中隊(duì)。根據(jù)省第六次少代會(huì)的部署，以大隊(duì)為單位，先鋒中隊(duì)命名、主題活動(dòng)實(shí)施、基層基礎(chǔ)建設(shè)等為主要內(nèi)容，全面加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)及各方面工作。

2.爭當(dāng)四好少年。按照胡錦濤總書記提出的“四好少年”的要求，以雛鷹爭章為抓手，以培養(yǎng)對黨和社會(huì)主義祖國樸素感情為重點(diǎn)，提升少年兒童的綜合素質(zhì)。

3.爭做優(yōu)秀輔導(dǎo)員。結(jié)合團(tuán)閩委聯(lián)〔2011〕19號(hào)文件的督導(dǎo)落實(shí)，通過開展主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)課、隊(duì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)評選等方式，選拔培養(yǎng)一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

（三）開展常規(guī)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)

1.加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神。本學(xué)期我們將利用中國共產(chǎn)黨成立60周年，結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

2.充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3．深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4．加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

5．加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育。少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞“爭做低碳小達(dá)人”這個(gè)主題，讓勤儉、節(jié)約在青少年心中扎根，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

6．大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動(dòng)的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

7．開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

附本學(xué)期主要活動(dòng)情況：

九月份：

1．制訂本學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃；

2．做好少先隊(duì)大隊(duì)委的改選工作；

3．開展慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)活動(dòng)；

4．選拔旗手，培訓(xùn)廣播員、勸導(dǎo)隊(duì)員、鼓號(hào)隊(duì)員；

5．召開家長會(huì)；

6．組織收看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》專題節(jié)目；

7．開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)；

8．組織“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”和“推普周”各項(xiàng)活動(dòng)；

9．征集“青少年科技創(chuàng)新作品”；

10．做好“9月20日”全國愛牙日宣傳教育活動(dòng)；

11．開展“文明禮儀伴我行”中隊(duì)主題活動(dòng)；

12． 第一期文化走廊及黑板報(bào)布置：“文明禮儀伴我行” ；

13．開展“祖國在我心中”國慶節(jié)紅歌會(huì)活動(dòng)；

十月份：

1．做好接受石獅市德育先進(jìn)校測評的有關(guān)工作準(zhǔn)備；

2．開展“祖國,我為你自豪”中隊(duì)主題教育；

3.慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日,開展隊(duì)史教育活動(dòng)；

4.結(jié)合重陽節(jié)開展“敬老、愛老、助老”主題教育；

5.征集班主任教育隨筆、德育論文；

6.組織參加市級(jí)班主任培訓(xùn)活動(dòng)；

7．第二期文化走廊及黑板報(bào)布置：“祖國在我心中”慶國慶節(jié)活動(dòng)；

8．開展“雛鷹爭章”活動(dòng)；

十一份：

1．結(jié)合“11.9”消防安全宣傳教育日活動(dòng)，開展消防知識(shí)競賽；

2．學(xué)生消防安全演練；

3．“安全在我心中”中隊(duì)主題教育”

4．第三期文化走廊及黑板報(bào)布置：“安全宣傳教育”；

十二份：

1．開展“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng)；

2．參加中心校舉辦的“2011年新教師演講比賽”活動(dòng)；

3．第四期文化走廊及黑板報(bào)布置：“爭做低碳小達(dá)人”；

2012年元月：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

1．慶元旦活動(dòng)；

2．強(qiáng)化學(xué)生假期安全教育；

3．做好德育資料收集整理工作；

4．第五期文化走廊及黑板報(bào)布置：慶元旦

塘邊小學(xué)2011年秋季學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，以少先隊(duì)工作為抓手，以育人為根本，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)“做一個(gè)有道德的人”為目標(biāo)，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

二、工作措施與方法：

（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高德育工作人員素質(zhì)

1.以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，要求每位班主任每學(xué)年寫10篇教育隨筆，讀一本教育專著，研究一個(gè)教育現(xiàn)象，寫一篇研究論文，適時(shí)舉行活動(dòng)成果展示會(huì)，匯編教育隨筆、德育論文。組織班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)，組織德育干部及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺(tái)。

2.本學(xué)期繼續(xù)做好校外輔導(dǎo)員的續(xù)聘工作，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員在青少年教育中的強(qiáng)大作用。

3.少先隊(duì)輔導(dǎo)員要從報(bào)刊、隊(duì)刊及少先隊(duì)工作書籍中尋找工作方法，了解工作動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)開展特色活動(dòng)，體現(xiàn)本校特色。

（二）開展“三爭”活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的落實(shí)

1.爭創(chuàng)先鋒中隊(duì)。根據(jù)省第六次少代會(huì)的部署，以大隊(duì)為單位，先鋒中隊(duì)命名、主題活動(dòng)實(shí)施、基層基礎(chǔ)建設(shè)等為主要內(nèi)容，全面加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)及各方面工作。

2.爭當(dāng)四好少年。按照胡錦濤總書記提出的“四好少年”的要求，以雛鷹爭章為抓手，以培養(yǎng)對黨和社會(huì)主義祖國樸素感情為重點(diǎn)，提升少年兒童的綜合素質(zhì)。

3.爭做優(yōu)秀輔導(dǎo)員。結(jié)合團(tuán)閩委聯(lián)〔2011〕19號(hào)文件的督導(dǎo)落實(shí)，通過開展主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)課、隊(duì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)評選等方式，選拔培養(yǎng)一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

（三）開展常規(guī)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)

1.加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神。本學(xué)期我們將利用中國共產(chǎn)黨成立60周年，結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

2.充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3．深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4．加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

5．加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育。少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞“爭做低碳小達(dá)人”這個(gè)主題，讓勤儉、節(jié)約在青少年心中扎根，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

6．大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動(dòng)的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

7．開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

附本學(xué)期主要活動(dòng)情況：

九月份：

1．制訂本學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃；

2．做好少先隊(duì)大隊(duì)委的改選工作；

3．開展慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)活動(dòng)；

4．選拔旗手，培訓(xùn)廣播員、勸導(dǎo)隊(duì)員、鼓號(hào)隊(duì)員；

5．召開家長會(huì)；

6．組織收看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》專題節(jié)目；

7．開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)；

8．組織“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”和“推普周”各項(xiàng)活動(dòng)；

9．征集“青少年科技創(chuàng)新作品”；

10．做好“9月20日”全國愛牙日宣傳教育活動(dòng)；

11．開展“文明禮儀伴我行”中隊(duì)主題活動(dòng)；

12． 第一期文化走廊及黑板報(bào)布置：“文明禮儀伴我行” ；

13．開展“祖國在我心中”國慶節(jié)紅歌會(huì)活動(dòng)；

十月份：

1．做好接受石獅市德育先進(jìn)校測評的有關(guān)工作準(zhǔn)備；

2．開展“祖國,我為你自豪”中隊(duì)主題教育；

3.慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日,開展隊(duì)史教育活動(dòng)；

4.結(jié)合重陽節(jié)開展“敬老、愛老、助老”主題教育；

5.征集班主任教育隨筆、德育論文；

6.組織參加市級(jí)班主任培訓(xùn)活動(dòng)；

7．第二期文化走廊及黑板報(bào)布置：“祖國在我心中”慶國慶節(jié)活動(dòng)；

8．開展“雛鷹爭章”活動(dòng)；

十一份：

1．結(jié)合“11.9”消防安全宣傳教育日活動(dòng)，開展消防知識(shí)競賽；

2．學(xué)生消防安全演練；

3．“安全在我心中”中隊(duì)主題教育”

4．第三期文化走廊及黑板報(bào)布置：“安全宣傳教育”；

十二份：

1．開展“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng)；

2．參加中心校舉辦的“2011年新教師演講比賽”活動(dòng)；

3．第四期文化走廊及黑板報(bào)布置：“爭做低碳小達(dá)人”；

2012年元月：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

1．慶元旦活動(dòng)；

2．強(qiáng)化學(xué)生假期安全教育；

3．做好德育資料收集整理工作；

4．第五期文化走廊及黑板報(bào)布置：慶元旦

第五篇：塘邊小學(xué)2009年秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

塘邊小學(xué)2009年秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

以“ 以人為本，以德為先”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二．工作要點(diǎn)與措施：

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1．充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地：通過選拔大隊(duì)干部、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號(hào)隊(duì)，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制。

2．重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，積極開展雛鷹爭章活動(dòng)。

（二）開展各種主題教育，培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì) 1.加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神。本學(xué)期我們將利用新中國成立60周年，改革開放30周年為教育契機(jī)，開展“祝福祖國”為主題的“N個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，如演唱一首紅歌；閱讀一本愛國主義教育書籍；做一件好事等。

2．充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3．深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”（管住自己的嘴，不說臟話、粗話； 管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。）“三別四帶”（即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。）為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4．加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。5．加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育。少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞“全民節(jié)約，共同努力”這個(gè)主題，結(jié)合各種紀(jì)念日，利用節(jié)假日，引導(dǎo)隊(duì)員開展以“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)，讓勤儉、節(jié)約在青少年心中扎根，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

6．大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)。11月 為科技創(chuàng)新活動(dòng)月，通過開展“科技伴我成長”主題教育。（看一本科技書、做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、搞一個(gè)小發(fā)明、做一個(gè)小制作）。積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動(dòng)的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

7．開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

8．深化拓展安全教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

附本學(xué)期主要活動(dòng)情況： 九月份：

工作主題：熱愛學(xué)校 遵紀(jì)守法 1．各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

2．各（大）中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整（大）中隊(duì)組織。

3．慶祝第25個(gè)教師節(jié)，出版專刊板報(bào)，號(hào)召全體隊(duì)員制作“心意卡”。4．“祖國發(fā)展我成長。暢想新生活”兒童繪畫作品征集

5．結(jié)合慶祝建國60周年開展“祝福祖國”為主題的“N個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。6．“我愛我的祖國”校園紅歌會(huì)選拔比賽。

7．開展“大手拉小手”助學(xué)申請，落實(shí)幫扶對象。8．開展9月20日“中國愛牙日”紀(jì)念活動(dòng)。9．各中隊(duì)雛鷹爭章開始。

10．開展“弘揚(yáng)民族精神，做文明學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì) 十月份：

工作主題：鍛煉身體 培養(yǎng)美感

1．開展“敬禮少先隊(duì)”為主題的慶祝建隊(duì)60周年主題（大）中隊(duì)教育活動(dòng)。2．開展“尊老、敬老、愛老、助老”主題教育。3．慶祝國慶節(jié)，刊出專刊板報(bào)，十一份：

工作主題：動(dòng)手動(dòng)腦 活躍思維

1．開展“科技伴我成長”主題中隊(duì)活動(dòng)。

2．結(jié)合11月27日感恩節(jié)活動(dòng)，開展“感恩老師”、“感恩生活”教育活動(dòng)。3．少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員基本知識(shí)普查。十二份：

工作主題：五講四美 全面發(fā)展 1．開展“送上新祝福、收獲學(xué)習(xí)成果主題教育 2．做好“12月1日”世界艾滋病日的宣傳教育活動(dòng)； 3．開展“節(jié)約用水，從我做起”中隊(duì)主題活動(dòng) 元月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

1．組織少年兒童開展勞動(dòng)實(shí)踐休驗(yàn)活動(dòng) 2．慶元旦校園文化陣地建設(shè)展示活動(dòng) 3．布置寒假工作，強(qiáng)化學(xué)生安全教育 4．少先隊(duì)工作總結(jié) 5．“健康成長，關(guān)愛生命”中隊(duì)主題活動(dòng) 6．資料歸檔