第一篇：體育工作總結t

期中體育教學工作總結

姜永全

通過前半學期的體育教學實踐結合近一個月的網絡研修學習，總體感受是：進一步加深了對學校體育教學工作重要性的認識及認真貫徹落實“體育新課程標準”的緊迫感。

主要從以下幾個方面談一下

一、在上課方面

1、能按照《體育新課程標準》以及結合學生的實際情況，制定學學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材安全。

2、重視課的準備部分和整理部分，在上課的教學環節中，都要求學生做好準備或放松活動練習。

3、每一堂課做到合理安排內容、負荷，使學生能得到全面的身體鍛煉，努力發展學生速度素質、耐力素質和力量素質。

4、認真講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，身體力行，親自示范動作，在每堂課的分組練習中，努力做到既有秩序，又有效率。

5、在教學設計和操作中，由簡到繁，循序漸進，新授課和復習課內容，搭配好，銜接好，做到課堂寓教于樂提高學生練習興趣，每次上課的內容注意多樣化，使學生的體質和素質得到較全面的鍛煉。

二、在業務方面

1、認真落實課堂常規要求，教師率先垂范。

2、在教學過程中，始終以“健康第一”的指導思想為宗旨，時時關注學生的安全防護。

3、在上課活動中心中有長期的安全教學觀念，包括課的運動量、運動強度品德教育和操作安全等等。

4、在練習當中，根據學生的實際情況通過制訂比賽目標來調動學生練習的積極性。

5、通過競賽鼓勵學生間相互交流與總結，增強學生的競爭意識。

三、大課間工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，認真學習了新課程標準方面的知識，大課間活動安排有計劃，檢查有記錄，能做到“以學生為本”。加強了學生鍛煉好身體的監督機制，雖然我校的大課間場地和器材仍顯不夠，但我校的體育活動開展的井然有序，很好地調節了同學們的學習節奏，增強了同學們的相互了解與合作。通過活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了體質，提高了工作效率。大課間工作我主要做好出勤、器材供給、質量檢查等方面工作。

四、存在的問題：

經過半學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質仍需進一步的學習和提高。

2、學生的心理素質差，在課堂練習過程中經常出現問題，例如，組織紀律方面；完成目標任務方面仍有紕漏。

3.學生抗負荷能力差，對一般中等強度的練習，無法完成。

五、今后的努力方向：

隨著體育設施設備的進一步完善，我將克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作做好。

二〇一三年十一月五日

第二篇：工作總結t Word 文檔

工作總結

一、基本情況：

我叫王秋霞，女，漢族。1972年10月28日出生于靜寧縣深溝鄉王堡村。

1994—2006年，我在原華亭礦務局安礦學校任教。2007年應聘到皇甫學校任教至今。

二、政治思想表現: 本人思想健康，品行端正。遵紀守法，嚴于律己，能按“教師行為八不準”的要求規范自己。

三、工作情況：

我在教育工作上干了18年，大多從事小學語文工作，且一直擔任班主任。任教期間，能全面貫徹黨的教育方針，認真教學，扎實工作。愛崗敬業，勤奮求實，以身作則，力求做到為人師表。熱愛學生，能全心全意為學生服務。為適應教育形式的發展，我干好本職工作的同時，還不到井下業務自修，勤學好問，不斷增強知識積累，拓寬知識視野，積極探討新教法，努力提高自己的專業水平和教學技能。常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，積極踐行學校新課改主導思想，努力實施“愉快教學法”，以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量、課堂高效率。

四、工作業績：

長期以來，我在工作上兢兢業業，學而不厭，誨人不倦，付出了艱辛的勞動，做出了一定的貢獻。96至99年，我曾連續被評為“優秀班主任”、“礦工會先進女工”、“優秀團員”等。2000年，我所帶六年級畢業班在畢業會考中取得全縣第一的好成績，其中我所任語文課成績排名第一，我本人也因此被礦務局、礦工會評為“局級、礦級優秀教師”。在2002年精神文明建設“十創建”活動中，我被華煤集團公司、教育中心評為“文明班級”。同年，我被共青團華煤集團有限責任委員會評為“優秀少先隊輔導員”。2003年，我所帶班級有一次被華煤集團公司、教育中心樹立為“文明班級”，我本人被評為“文明辦主任”。2003年，我所帶的六年級畢業班，在全縣會考中名列第二，其中我所任語文課教學，會考成績名列全縣第三。我被教育中心評為“優秀教師”。同年，我被華煤集團、教育中心評為“優秀班主任”。在2003年全省新課程新理念論文交流評比中，我的論文《培養小學生寫作興趣之我見》榮獲二等獎（甘肅省教育科學研究所）。2004年，在青年教師講課大賽中，我被教育中心評為“教學能手”。2005年，在華煤集團非煤總公司青工崗位技能大賽中，我被授予“非煤產業總司青年崗位能手的稱號”。2006年，我所帶畢業班在畢業會考中，名列第三，其中，我所任語文課教學，在全縣排名第五，我也被教育中心、華煤集團公司評為“優秀教師”、“優秀班主任”。在2000至2006年的考核中，我有四次優秀，三次良好。

自從到皇甫學校以來，我擔任一年級語文教學并任班主任。今年擔任一年級數學教學工作。四年以來，我克服工作上、生活上的種種 困難，出滿勤、干滿點，把教育教學工作放在第一位，所帶班級，學風濃，班風正，所帶成績良好。在一年級第一次期末考試中，我所帶語文科成績突出，在同級六個班中排名第一。在一學期一次的學科知識大賽中，我班參賽選手成績優異，在同級排名為第一或第二。上期所帶一年級，末考數學綜合成績為96.3分，在同級排名為第三。教學期間，結合自己的教學工作，撰寫了幾篇教學論文并發表。《憑借教材激發低年級學生寫作興趣》和《用故事教語文，用智慧育學生》獲優秀論文一等獎并分別在《新課程》、《新課程學習》上發表；《一束野菊花》獲文學作品一等獎并在《新課程研究》上發表；《春雪改變了課堂預設》獲優秀論文一等獎并在《新課程.語文版》上發表；《用故事觸摸學生的神經》獲優秀論文一等獎并在《新課程研究》上發表；在學校舉辦的論文評選活動中，我的論文獲二等獎。同時輔導的學生作文有15篇在《簡妙作文》上發表，我因此獲優秀輔導獎，《我的土老師》、《丑小鴨變成天鵝以后》在《平涼報》上發表。

我深知，在從事教育工作的漫長生涯中，我只走出了一小步，所取得的成績也是滄海一粟。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在以后的工作中，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教育教學工作搞得更好，爭取為教育事業多做貢獻。

皇甫學校

王秋霞

2011-3-12 3

第三篇：工作總結、t Word 文檔

2012-2013第一學期教學工作總結

黃志遠

本學期以來，本人認真學習十八大及國發二號文件有關職業教育文件精神，嚴格按照教學大綱和教學進度計劃要求，圓滿完成教學任務，取得了良好的教學效果，現總結如下：

一、認真學習和領會國家關于職業教育改革的有關文件精神，積極開展教學研究

本人認真學習了《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號）、《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》（教職成[2011]12號）等關于職業教育的重要文件，積極參加學院組織、分院的教育教學培訓和教研活動，積極與同課程教師交流。通過學習交流，深化了對產學研結合和頂崗實習的人才培養模式認識。參與了學院人才評估中工程造價專業人才培養方案制定工作、建筑施工技術與項目管理兩個專業人才培養方案的修訂工作。帶隊參加了貴州省建筑技能大賽并為學院爭獲了獎項、組織參與了2011級《項目管理》和《建筑工程技術》兩個專業全部學生的測繪證考試。并組織參與了學院測繪技能大賽。參與了2011級《項目管理》和《建筑工程技術》兩個專業學生施工員考證組織工作等。

二、圓滿完成教學任務

一年來，承擔了2011級建工（1）班、（2）班《建筑施工技術》共計288個課時和兩個班級的工地綜合見習。在教學過程中嚴格按照教學大綱和教學季度計劃，并緊密結合專業實際和課程特點，堅持理論聯系實際，加強動手能力培養，嚴格按照教學大綱和教學季度計劃。

三、存在的問題和建議

由于教學實訓條件限制，一些教學項目無法實施實訓教學。建議建設實訓基地。

第四篇：發言稿t

2013學第二學期長潭小學開學典禮教師代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

伴隨著春天的到來，我們又迎來了一個新的學期。

今天，能夠站在這里代表教師發言，我感到非常榮幸。在此，我代表教師向在場的各位領導和同學們致以新學期最美好的祝愿.新的學期，新的開始，我們要用新的風貌、新的奮斗、去摘取新的碩果。回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；展望未來，責任的重大與追求高遠同在。

在此，我想對同學們提一點希望，我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要浪費時間、浪費青春。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！我真誠希望所有同學學會求知，學會做人，學會生活，做到自強、求實、創新，努力走向成功，邁向輝煌！

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地完成作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,”說的就是這個道理。

我們學校有著優良的傳統，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，在新學期里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生發展的過程中，提高自己，發展自己。

伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個鳥語花香的季節和你們相聚在一起，共同成長。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰，謝謝大家！

第五篇：理化t生地教研組工作總結

李子中學理化教研組工作總結

本學期理化教研組工作在上級領導的指導下，在學校及教導處的直接領導下，結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計劃，堅持以教學課堂為主陣地，認真貫徹落實課程標準，抓好各年級的課堂常規教育，逐步探索各年級教學新模式。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。在全體組員的共同努力下，踏踏實實開展一系列的形式多樣的活動，使我校理化生地教學質量得到穩步上升。忙忙碌碌的一學期又將結束，現就本學期開展的工作做如下總結：

一、加強教學常規管理，扎實有效地開展教學工作。

本學期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現以人為本的思想，教師能認真備好每一堂課，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，并依據自己的教學感受做好教學后記。教師互學互促，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測，查漏補缺，培優輔差，促進教學質量的進一步提高。

二、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。

1、發揮團體教研的優勢，加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。本學期，組織了一部分老師上公開課，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議。通過聽課、交流、學習，使我們科組教師對如何在課堂教學中關注學生、關注課堂，處理生成與預設等問題有了直觀的認識，激發了教師更深層次的思索。

2、結合學科特點，組織公開課教研活動和課堂教學展示課。參

聽的老師結合自己平時的教學，找出自己的“亮點”，并在實踐課中得以充分體現。通過活動的開展，老師們受益匪淺，啟迪深刻。雖然有成功的一面，但也存在不少問題，有待我們進一步研討、提高，使我們的課堂教學更加求真務實。

四、具體開展的活動。

1、期初制定了科組教研計劃。

2、學習上個學期初步擬出的課堂教學模式。

3、進行了期中、期末兩次教學常規檢查。

4、組織討論了我校的“三.一五”教學模式。

5、組織各學科聽評課活動。

6、組織、指導期末復習，進行期末考試。

五、存在的不足與改進的方向。

1、運用理論指導實踐不夠。今后繼續加強理論學習，理論學習和實踐學習相結合，提升教師數學專業素養，使大家的教學藝術進一步得到提高。

2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續把加強課題的研究作為一個工作重點。

本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態度、務實的作風換取更好的成績。