第一篇：小學(xué)家長學(xué)?？偨Y(jié)

××小學(xué)2011——2012學(xué)年家長學(xué)校

工 作 總 結(jié)

根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)的工作安排和部署，我校本學(xué)年認真開展家長學(xué)校工作。經(jīng)過充分的準備，使家長學(xué)校工作得以按計劃開展，達到了預(yù)期的目的和效果。

一、按計劃認真組織召開家長會

家庭是構(gòu)成社會的細胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學(xué)校教育和社會性教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教師和家長在培育學(xué)生的總體目標上是一致的，總希望他們早日成材，能成為社會“四有”新人。辦好家長學(xué)校獲得了廣大家長對學(xué)校的大力支持，對辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)成果的宣傳，學(xué)校聲譽的擴大均十分有利。本學(xué)年我校分別于上學(xué)期9月、11月，下學(xué)期3月、5月召開家長會供4次，每次召開家長會前，學(xué)校均對本次家長會需向家長宣傳的內(nèi)容作統(tǒng)一，并要求各班主任會前充分會議議程和發(fā)言材料，避免以往個別班級開家長會中出現(xiàn)的時間過長、發(fā)言材料粗糙等問題。通過會前對學(xué)生家長的通知和動員，除個別家長有事請假外，大部分家長都按時參加會議,家長到會率達到98%。

二、健全家長學(xué)校組織機構(gòu)

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)年，根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)工作安排，我校于2012年4月組建了××小學(xué)家長委員會，制訂了家長委員會的工作計劃、職責(zé)，并于2012年5月16日召開了家長委員會第一次會議，本次會上，組織家長學(xué)習(xí)了家長委員會工作計劃和職責(zé)，劉校長進一步明確了家長委員們在宣傳學(xué)校辦學(xué)效益、溝通家長于學(xué)校等兩方面的職責(zé)。

三、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

為使學(xué)生家長掌握學(xué)生的心理健康標準，更好地利用科學(xué)的方法教育、影響他們，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學(xué)校工作中注重家長的理論學(xué)習(xí)，我們主要組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)了《中華家教》有關(guān)家教方面的理論文章，要求家長認真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容，把學(xué)到的知識運用到實際生活中去。通過學(xué)習(xí)使家長知道了作為家長要為學(xué)生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要。

四、作為本學(xué)年家長會工作的重點，學(xué)校通過先集中，再分班進行的形式，向家長宣傳了國家實施的營養(yǎng)早餐工程這一重大惠農(nóng)政策，大大提高了家長對營養(yǎng)早餐工程的知曉率。

五、本學(xué)年家長會的其他重要收效

1、通過會議，家長們學(xué)到了一些教育子女的理論和方法。

2、家長們了解子女在校情況和學(xué)習(xí)情況，并且給家長提出了科學(xué)教育子女的合理化意見和建議。

3、加強了學(xué)校、教師和家長間的溝通，取得家長的配合與支持，有效促進了教育教學(xué)工作。

4、各班向家長宣傳了我校近幾年來取得的辦學(xué)效益，提升了我校的社會形象。

六、本學(xué)年家長學(xué)校工作較之往年的亮點是：

1、營養(yǎng)早餐工程作為宣傳重點，用全校集中的方式進行。

2、成功組建了家長委員會。召開了第一次會議并邀請家長委員觀摩了六一藝術(shù)節(jié)。

七、下學(xué)年需努力加強的方面是：

1、進一步落實家長委員會工作，使其在宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)效益方面、在溝通家長和學(xué)校方面，都能起到更多的實質(zhì)效果。

2、針對各班都存在的極少數(shù)雙差生難以教育的問題，考慮是否可以召開小范圍的“特別家長會”，對這部分學(xué)生的家長做集中要求和家教知識培訓(xùn)，以避免以往部分班級開家長時存在的“優(yōu)生家長相當(dāng)關(guān)心子女在校表現(xiàn)，過多與教師溝通，因而與部分重點家長交流不足”的問題，以切實提高家長會的實質(zhì)性效果。

3、家長的聯(lián)系方式需及時更新。

第二篇：小學(xué)家長學(xué)?？偨Y(jié)

小學(xué)家長學(xué)?？偨Y(jié)

家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績。為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，學(xué)校成立了家長學(xué)校，確立了家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

為加強家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄。完善家長學(xué)校授課制度，完善家長學(xué)校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置，家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次，定期開展講座。學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。積極開展家訪活動。開展教子有方經(jīng)驗交流會。學(xué)校舉辦了經(jīng)驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論調(diào)動了家長們的積極性。

通過家長學(xué)校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。

第三篇：正陽小學(xué)2006家長學(xué)校總結(jié)

正陽小學(xué)2006—2007學(xué)年

家長學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期家長學(xué)校工作以十七大精神為指導(dǎo)，把此項工作納入學(xué)校的重要工作日程，切實發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的積極作用，實現(xiàn)了家長學(xué)校工作規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長學(xué)校工作開展得扎實有效，真正發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。

一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。

進一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校及班級都成立了家長委員會，并認真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，尤其在開展創(chuàng)建“標準化家長學(xué)校”活動中，建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍，由退休老校長何巨仁任我校關(guān)工委主任，學(xué)校校長，德育辦主任、學(xué)校教導(dǎo)主任及6個班主任來擔(dān)任輔導(dǎo)員，每月組織培訓(xùn)一次。（形式采用討論、交流、講座、匯報）平時學(xué)校對家長開放，家長可隨時來聽老師講課，并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平，取得良好效果。

二、完善各項規(guī)章制度

建立健全教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校千方百計謄出一定的場所作為授課教室，保證了家長學(xué)校工作的正常進行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我們的班主任定期召開家長會（每學(xué)期兩次、家長委員會（不定期））與家長進行溝通，并利用“家長聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學(xué)生的良好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時采納。為了更好地提高家長的素質(zhì)，學(xué)校每學(xué)期都積極組織征訂《家教指南》提高家長的文化水平，學(xué)校組織的各項活動都邀請家長共同參與，加強活動的宣傳力度。

三、改進方法，把握切實有效的教育途徑

首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。（1）精心擬選題：開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。（2）進行面授反饋?！胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次面授完后，要主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)面授中的不足，不斷改進和提高教學(xué)質(zhì)量。其次，不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進學(xué)生身心的健康成長。

四、提高素質(zhì)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。

同時，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動中，學(xué)校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。

我校除在家長學(xué)校開展活動時輔導(dǎo)家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進行了表彰，通過學(xué)生家長的自薦和班委會的推薦，并經(jīng)過學(xué)校家委會的考核和公示，評選和表彰了6名文明家長。通過樹典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗，全面提高我校家長素質(zhì)。

經(jīng)過所有教師的共同努力和家長的大力支持、積極配合下，我校被評為長春市優(yōu)秀家長學(xué)校。在今后的辦學(xué)過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)新路子，密切與家長的關(guān)系，共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

第四篇：小學(xué)學(xué)校家長學(xué)?？偨Y(jié)

小學(xué)學(xué)校家長學(xué)?？偨Y(jié)

我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認識家庭教育在整個教育工作中的地位與作用。一年來，能堅持認真辦好家長學(xué)校，堅持不懈地運用家長學(xué)校這塊小陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育；重視孩子的身心健康，關(guān)心孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，但有部分家長文化素質(zhì)不夠高，而影響了學(xué)生的健康成長。

二、主要成績

1、把家長學(xué)校工作列入重要議事目標，努力提高家長的全面素質(zhì)。

2、端正了學(xué)生家長的一些錯誤觀念，如：“易子不教”、“不打不成鋼”樹立民主、和諧、平等的家教思想。

3、定期召開各類學(xué)生家長座談會通過家長會，使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。

三、具體做法：

（一）加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)，提高家庭教育的認識

為辦好家長學(xué)校，我校成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定各項規(guī)章制度，認真與家長上好家教課，努力提高家長政治文化學(xué)習(xí)，提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì)，讓他們認識家庭教育的作用，提高他們對子女的責(zé)任感，讓他們正視家庭教育。

1、定期組織家長的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，由于社會不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動上或多或少都會有些效仿，那么怎樣引導(dǎo)孩子，教育孩子呢？我校不但對教育十分重視，而且重視做家長思想工作，通過擺事實講道理，使家長真正認識到自己的教育對孩子的影響，懂得自己是孩子的第一任教師，家庭是孩子們的第一所學(xué)校，增強了他們的責(zé)任感，從而使他們自覺履行職責(zé)。

2、定期組織家長分期分批分類型認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的家庭教育文件，學(xué)習(xí)先進的家庭教育經(jīng)驗，提高家長的家教水平。

（二）積極動員家長參加豐富家教知識的學(xué)習(xí)。

提高家長各方面素質(zhì)，這項工作也是學(xué)校的一個重要工作內(nèi)容。

1、認真上好家教課。為了有效提高家長的各方面素質(zhì)，我校認真組織家長上好家教課，還開展家長座談會，在日常生活中探討各種不同的家教方法，虛心向經(jīng)驗豐富的家長請教，取長補短。

2、加強家庭教育宣傳工作，積極參加《走進孩子心靈》的專題報告會。為了更有效提高家長的家教知識，我校利用家教專欄定期有效針對性向家長宣傳正確的教育子女的方式、方法，使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來，聯(lián)成一個強而有力的整體。

3、定期向家長匯報學(xué)校教育教學(xué)情況。

（三）密切家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，認真做好家訪工作。我校建立三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，社會教育、學(xué)校教育和家庭教育聯(lián)系起來，動員教師認真做好家訪工作，要求每學(xué)期普訪一次，個別多次，通過家訪，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及家教情況。尋找最佳途徑，共同教育學(xué)生，使學(xué)生健康成長。

四、經(jīng)驗與體會

一年來，我校通過多種渠道抓好家庭教育工作。由于家長家教水平提高了，學(xué)生的政治思想也提高了，成績不斷進步。本學(xué)期，我校學(xué)生違法犯罪率為零，德育操行評定優(yōu)秀率為98%，后進生轉(zhuǎn)化率為100%，學(xué)生學(xué)風(fēng)良好，學(xué)校成績穩(wěn)步提高，得到了上級及家長的贊揚。

由于我校對辦家長學(xué)校經(jīng)驗不足，有些活動嘗未能很好地開展，家長整體素質(zhì)提高不快。今后，我們將繼續(xù)努力，采用多種途徑，把家長學(xué)校辦得更富有成效、更出色。

第五篇：小學(xué)家長學(xué)校計劃總結(jié)

小學(xué)家長學(xué)校計劃

一、指導(dǎo)思想：

“教育要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界、面向未來”，這是社會發(fā)展的客觀要求。學(xué)習(xí)化社會的生成使得人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格產(chǎn)生重大的變革，素質(zhì)教育、終身學(xué)習(xí)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢。因此，小學(xué)教育應(yīng)立足于促進學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。而有效的家?；永谑菇逃龔姆忾]走向開放，走近家庭、走近學(xué)生、走向未來，是終極關(guān)懷性教育。

二、工作目的：

1.關(guān)心教育，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、家庭情況。

2.溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系，促進家庭教育的提高和家庭對未成年人的關(guān)心、愛護。

3.通過組織家長學(xué)習(xí)、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質(zhì)量，抵制不文明行為，形成和諧親善的人際關(guān)系，為孩子構(gòu)筑健康的精神家園。4.幫助教師更好的樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識，真誠地與家長溝通，掌握家庭教育指導(dǎo)的方法。

5.通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

三、建立建全組織機構(gòu)：

1.成立由校長、教導(dǎo)主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員及部分班主任組成的家長學(xué)校工作指導(dǎo)小組，負責(zé)家庭教育的管理策劃工作。

2.成立由校長、教導(dǎo)主任、優(yōu)秀教師、各班熱心支持教育的家長等組成的家長委員會。

3.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有特長的教師、優(yōu)秀家長組成指導(dǎo)小組，對家長的具體教育做指導(dǎo)。

四、家委會活動安排： 1.聽全校型家庭教育講座。2.各班班主任組織家長進行家庭教育的經(jīng)驗交流。3.參加家長開放日活動。

五、建立家校聯(lián)系制度：

1.每位教師要積極的進行家訪，并做好家訪記錄。2.各班加強任課教師與家長的溝通。3.建立家長信箱，歡迎家長來信。

4.各班要舉辦家長座談會，各科教師要熱情接待家長，與家長進行平等的交流。（2007年4月）

六、調(diào)查反饋：

期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷，對家長和學(xué)生進行問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進工作。

2007—2008年小學(xué)家長學(xué)校計劃

一、指導(dǎo)思想： 人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標：

㈠開辟多種渠道，夯實“家長學(xué)?！钡墓芾恚?㈡采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒樱?/p>

㈢以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境；

三、具體工作：

（一）開辟多種渠道，夯實“家長學(xué)?！钡墓芾?。

中共中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調(diào)指出：“關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。”因此，建立健全“家長學(xué)?！钡墓芾?，顯得尤為重要。

1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期，我校成立家長委員會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實“家長學(xué)校”的上課時間，有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經(jīng)驗的家長擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

4、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每學(xué)期舉行一次家長開放日，每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時進行信息反饋，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

（二）采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒印?/p>

1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、邀請家長參見學(xué)校的大型活動。

（三）以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。

1、通過“家長學(xué)校”、“家長委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。由政教處為主組織編印家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料，主要為家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。

2、重視開好學(xué)生家長會，舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動。

3、班主任或任課教師記載好學(xué)生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。

2008—2009年泗渡小學(xué)家長學(xué)校計劃

一、指導(dǎo)思想：

1、高舉鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論偉大旗幟，堅持社會主義辦學(xué)方向，引導(dǎo)家長樹立為國教子的思想和品德。

2、全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

3、以理論與實踐相結(jié)合，與家長共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。

4、注重學(xué)校，社會，家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴大教育范圍。協(xié)力同心，培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的接班人。

5、充分發(fā)揮電教特色，發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的功能，提高辦學(xué)效益。

二、辦學(xué)組織管理。

1、成立校委會：

為了使家長學(xué)校辦出特色，辦出效益來，經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立城東中心家長學(xué)校委員會校委會職責(zé)：

(1)把握和堅持正確的辦學(xué)方向。(2)主持召開會議，專題研究辦學(xué)事宜。(3)合理安排教學(xué)計劃，落實教學(xué)工作。(4)不斷總結(jié)教育教學(xué)工作，總結(jié)完善辦學(xué)制度。

(5)做好家長工作，吸收家長對辦學(xué)提出的好建議。

(6)做好家長學(xué)校的資料整理歸檔工作。

2、建立教師隊伍：

辦好家長學(xué)校教師是關(guān)鍵，為了保證教學(xué)工作的順利進行，成立一支教師隊伍，教師職責(zé)：

（1）、認真?zhèn)湔n，認真上好每次課。

（2）、理論聯(lián)系實際，深入淺出，把握教學(xué)方法。

（3）、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)的成敗得失，不斷上新的層次。

（4）、教師之間保持密切聯(lián)系，經(jīng)常溝通，保證教學(xué)工作的順利進行。

三、具體要求：

1、建立家長學(xué)校學(xué)員登記制度。

2、建立家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)簽到制度。

3、搞好辦學(xué)陣地。（電化教室）每次上課都要作好充分準備。

4、運用電教手段上課和錄像。

5、班主任要注意吸收家長對家長學(xué)校工作的反映，匯總報校長室，以便不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

6、家長學(xué)校只是發(fā)揮家庭教育功能的一小部分，要充分利用外界教育資源，參與外界教育活動，為培養(yǎng)“四有”新人而努力工作。

2007—2008年小學(xué)家長學(xué)校工作

總 結(jié)

學(xué)校教育是培育學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)的重要場所，但是家庭教育也是一個人成長路程中的重要教育組成部分，如果說學(xué)生在學(xué)校的時間占了三分之一，那么在家里的時間則占了三分之二，因此家庭教育對孩子的影響是極為重要的。因此，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來，這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育氛圍。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑，因此我校一直都致力于通過家長學(xué)校活動的開展，來將家庭教育與學(xué)校教育融合在一起。

本學(xué)期我校根據(jù)各年級學(xué)生的不同實際情況與需求，各年級開展了不同內(nèi)容主題的家長學(xué)?；顒樱阂荒昙?、二年級的學(xué)生由于年紀 比較小，為了讓學(xué)生除了在學(xué)校形成良好的行為規(guī)范，在家也要養(yǎng)成良好的家庭規(guī)范，開展了主題為“重視培養(yǎng)孩子良好的家庭規(guī)范”的講座。三年級的學(xué)生比較活潑好動，如何讓家長給孩子起一個好的榜樣，形成良好的育人環(huán)境，開展了主題為“良好的家庭環(huán)境與家長自身形象”的講座。三年級的同學(xué)開始接觸英語，如何更好地指導(dǎo)家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，怎樣讓孩子有效率地學(xué)習(xí)英語，由任課的英語教師給家長展示了一節(jié)英語公開課，讓家長了解英語課是如何進行教學(xué)的，受到了家長的歡迎。五年級的學(xué)生開始步入青春期，心理上發(fā)生了較大的變化，我們開展了“如何培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)”的講座，針對學(xué)生即將出現(xiàn)的心理現(xiàn)象進行解剖和分析，給家長提供意見。六年級的學(xué)生雖然即將畢業(yè)，離開學(xué)校，但是我們?yōu)榱俗尲议L更好地輔導(dǎo)孩子能平穩(wěn)、安全地過度到中學(xué)，我們開展了主題為“如何輔導(dǎo)孩子的健康的心理素質(zhì)”講座。

我校除了開展以上的家長學(xué)?；顒右酝?，還舉辦了家長開放日活動，邀請家長到學(xué)校參與活動，加強學(xué)校、家長、學(xué)生之間的聯(lián)系，受到了家長和學(xué)生的歡迎。

我們還會繼續(xù)不斷完善和改進家長學(xué)校活動，力求讓家長學(xué)校的作用發(fā)揮到最大的效能，使學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來。

2006—2007年小學(xué)家長學(xué)校工作

總 結(jié)

渴望兒女、學(xué)生成長成才，是天下父母、老師的同心。我們與廣大的家長學(xué)員在“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”這一目標上找到了共鳴。我校在前些年廣泛開展班級家長會的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了“泗渡小學(xué)家長學(xué)?！?。目前，學(xué)校有19個教學(xué)班，學(xué)生800多名，38名教師，一年來，我們有序開展活動，務(wù)實進行教學(xué)。

（一）“家校合作，科學(xué)育人”形成共識。

一年來，我們積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，以“家校合作，科學(xué)育人，著力讓每個孩子健康、快樂、充滿潛質(zhì)地成長”為目標。提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義，使廣大的家長學(xué)員能全力支持這項功德無量的事情并嚴格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。

（二）成立組織，完善制度，建立機制。

在以往家校活動的情況基礎(chǔ)上，我們進一步完善了班級家長委員會，并成立家長學(xué)校，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”的平臺，建立起有序的辦學(xué)機制。

（三）設(shè)置課程，落實活動，實現(xiàn)目標

我們結(jié)合實際，富有針對性地設(shè)置教學(xué)課程，課程主要包括三個層面：一是家長學(xué)校的專題講座；二是定期的教學(xué)開放日活動；三是班級家長會。三個層面有機聯(lián)動，學(xué)校嚴格按照計劃加以組織落實，在具體而扎實的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效。

（四）征求意見，反饋信息，合作育人

學(xué)員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構(gòu)建信息互通制，要求家長來校熱情接待，堅持每學(xué)期普遍家訪一次，有的放矢地開展家校共商共育工作，進一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。如針對家長提出的現(xiàn)在孩子愛心不足，要多開展愛心教育的建議。我們開展了愛心主題教育：建立紅領(lǐng)巾愛心基金，讓愛暖人心、情滿校園成為孩子們的最真切感受。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做一件好事，讓孝心變成實實在在的行動。家長們普遍地認為孩子比以前懂事了，這是對我們愛心主題教育最真切的肯定；如針對家長提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注，我們一方面進一步扎實了心理健康課的開設(shè)工作，同時設(shè)立了心理咨詢信箱，建立了心理輔導(dǎo)站，加強了課任老師與學(xué)生的談心活動，使孩子的心理困惑能得到及時的疏導(dǎo)，使他們能在自信和追求成長中快樂地生活，得到了廣大家長的好評。

家長學(xué)校的開辦，務(wù)實而具體的活動的開展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂范，小事入手，科學(xué)家教的意識，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識地關(guān)注起孩子的全面發(fā)展和潛力開發(fā)的工作，普遍促使廣大的學(xué)員積極反思，主動完善家教行為，家長們結(jié)合自己的家教實踐，積極參加學(xué)校舉行的活動。家庭育人環(huán)境明顯改善，家教質(zhì)量明顯提高，使學(xué)生的面貌大有改觀，講文明守禮儀，愛勞動愛學(xué)習(xí)，勤追趕求進步，尊長輩愛父母，心中有集體不斷張揚個性在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。近年來，隨著家長學(xué)校的不斷深入舉辦，初步形成了學(xué)校、家庭、社會三者的有機整合，在廣大家長學(xué)員的支持和配合下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校整體工作不斷推進，社會聲譽不斷提升。

今后我們將一如既往地使家教工作走向制度化、規(guī)范化的軌道。在辦學(xué)過程中，進一步以高標準、嚴要求來衡量自己，不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)的新路子，密切與家長的關(guān)系，共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

2007年6月