第一篇:福州大學至誠學院任課教師須知
福州大學至誠學院任課教師須知
為了更好地保證我院教學質量,增強任課教師的工作責任感,促進教學及其管理工作的規范化、制度化,請詳細閱讀本“須知”。
一、教師教學紀律
任課教師必須嚴格遵守教學紀律,不得隨意停課、調課或增減課時;不得隨意找人代課;應按時上課,不遲到、不早退。若因特殊原因確需停課、調課的,應事先辦理調停課相關手續,其中專業課程教師到所在系教學辦辦理,公共基礎課、院選課教師到教務部辦理,以便于學院的教學監督管理。
二、課程大綱和進度表
教學大綱(實驗大綱)和教學進度表(實踐教學計劃安排表)是學院組織教學、進行課堂教學質量評價和教學管理的主要依據。每位任課教師應在學院教務網站的“下載專區”欄目中下載文件包“課程大綱及進度表”(內含教學大綱、實驗大綱、教學進度表、實踐教學計劃安排表),任課教師填寫內容、步驟及完成時間詳見“課程大綱及進度表填報規范”中的有關規定。
三、考試工作
1.考試時間:學院教務部負責公共基礎課、院選課考試時間的安排,各系教學辦負責專業課考試時間的安排。課程的考試時間根據教學進度表的教學進度確定,原則上安排在課程結束的下一周或考試周進行,考試時間確定后通知任課教師,若有特殊情況,可與相應教學管理部門協商??急硪话阍诿繉W期的期中安排完畢。
2.試卷印刷:任課教師應在考試前10天出好期末試卷和備用卷(須按照我院試卷模版出卷,期末試卷和備用卷的雷同率不能超過15%),填寫“試卷印刷單”(一式三份,須注明專業、印刷數量、領卷時間、是否裝訂、是否另加空白答卷紙及所需張數),經系主任或教務部主任審核簽字后,送到福州大學印務中心印刷,考試時由任課教師將試卷帶到考場。
3.考試時,任課教師應提前20分鐘到達考場,確保考試的正常進行。
4.考試結束后的五天內,任課教師應在學院教務網站上錄入學生成績,經審核后,打印輸出成績登記表(一式二份)連同試卷分析表、學生試卷、空白試卷、參考答案及評分標準一起上交。其中專業課交所在系教學辦,院選課交學院教務部。任課教師及成績審核人需在成績登記表上簽字。
5.其它注意事項詳見“福州大學至誠學院期末考試環節規范”(可在學院教務網站的“下載專區”欄目中下載)。
四、因教學需要須用到教學軟件的教師,請于開學第一周內向學院實驗實訓中心提供相應的安裝軟件,并配合安裝、調試。
五、在教學中,教師如出現教學事故,將按照《福州大學至誠學院教學事故實施細則》作出相應處理。
六、其它:(1)學院教務網站網址:http://210.34.52.11
(2)學院教教務部聯系電話:83775659
福州大學至誠學院教務部
第二篇:福州大學至誠學院
福州大學至誠學院 學生工作簡報
(2007年 第6期)
主辦:院學生事務與發展部、團委、學生會 2007年4月15日
目錄
? 我院學生獲得福州市城市規劃節城市規劃作品大賽二等獎 ? 我院舉行學雷鋒活動月總結大會 ? 貫徹‘三愛’明責任,我與至誠共奮進
? 探討兩會,學習兩會——經管類各班學習兩會精神
? 校團委書記詹永瓊老師蒞臨我院指導工作 ? 宿舍衛生 從我做起——樓管會干部進行宿舍衛生自檢 ? 校企對話:企業的人才觀和用人標準
? 分享成功經驗 共克考研堅關——經管類?研究生備考座談會?
我院學生獲得福州市城市規劃節城市規劃作品大賽二等獎
4月1日在福州市人民大會堂舉行了“福州市城市規劃節”講座和“城市規劃設計作品大賽的頒獎活動”。本次大賽共評出三等獎10名,二等獎6名,一等獎4名。我院土木與環境類參加此次規劃大賽的學生有:孫小瑩,王益,黃品華,劉璐莎,林鵬,陳蕭,曾婷婷,游武,林惠,陳惠芳。經管類參賽學生有:王桂蘭,曾永僑。其中,林惠,陳惠的作品《基于社區網絡的居住區交往空間的研究》獲得了二等獎。
我院舉行學雷鋒活動月總結大會
福州大學至誠學院青年志愿者協會學雷鋒活動月總結大會于4月8日在文科樓207召開。院青年志愿者協會副會長孫婕主持了本次大會。院團委副書記陳小歡老師在會上為同學們作了指導,工程技術學院青協會長應邀參加了本次會議,并參加了會后的交流。參加總結報告會的還有各類得青協會長。
以下是各類活動學雷鋒活動月活動小結:
(一)經管類 1臺江老年公寓行
3月24日上午9時許,由經管類學生組成的青年志愿者,在臺江區委紅旗村街道社區的組織下,來到位于紅旗村臺江老年公寓,為入住這里的老人清掃樓道、擦洗門窗,給老人們送來絲絲溫暖。
臺江老年公寓行是此次經管類三月學雷鋒活動的一項特色活動,本項活動讓臺江區老年公寓的孤寡老人感受到了福州大學至誠學院經管類青年志愿者帶給他們的愛心。
2無償獻血活動
3月22日早上9:30經管類青年志愿者協助院青年志愿者的準備工作。他們的宣傳工作讓廣大師生了解了本次活動的目的性、先進性和教育性,積極參與無償獻血事業,加深了對雷鋒精神的理解,弘揚雷鋒助人為樂,關愛他人的精神,激發廣大師生的社會責任感。清除校園牛皮蘚
此次活動為會員提供了一次學雷鋒精神的好機會,加深了青協會員對“雷鋒”精神的理解,最重要的是帶動了全院師生愛護校園,保護校園,使“雷鋒”之風又一次蕩在更多人的心中。
(二)人文類
1愛心接力助學工程
3月17日,至誠學院人文類青年志愿者協會舉辦的第一次愛心接力助學工程,目的在于把之前的一元愛心基金會延續下去,深入人心。人文類的此次活動把關愛傳遞給了北峰區日溪鄉日溪小學的同學們,讓孩子們感受到了學習的重要性,激勵他們向更高更遠的目標前進。
這次愛心助學活動的目標是“讓愛更遠”。這項活動是長期的,將一直持續下去,這是每一位青年志愿者的使命,傳播愛,讓愛更遠。2清除牛皮蘚
3月3日人文類青協成員清理了由北門至科學樓段的公告欄,電線桿上的“牛皮癬”。此次活動為美化校園作出了貢獻,為老師,同學們的學習,生活提供一個良好的環境。情系敬老院
3月18日,04漢語言文學的同學們前往松鶴老年公寓慰問。目的不只是為了響應“學雷鋒活動月”的號召,而是本著一顆關愛的心,去探望他們,幫助他們。這讓同學們充分感受到在學習辛苦、工作忙碌之余,不能忘記對老人的關心。
(三)土環類 1老年大學活動 土環類的青年志愿者們利用周末時間來到老年人大學,打掃衛生,跟老人們交流,培養感情。通過活動他們讓我們知道了老一輩其實比我們更熱愛學習,求知欲似乎是隨著年齡的增長而不斷的增強??芍^是“活到老,學到老”。作為青年志愿協會的一員,應該有責任和義務隨時隨地去幫助和引導更多需要關愛的人。
2清除牛皮蘚
土環類這次活動的主要目的是希望通過青協的行動來帶動全院師生投入到保護環境的活動中來。他們呼吁每個人都行動起來,每個人都關注,都參與到環?;顒又衼?,一起來改善我們的校園環境。活動體現了青協的宗旨,體現了志愿者自身的價值。
(四)信息類
1“學雷鋒·關愛傷殘兒童”活動
3月5日下午3點,十幾位志愿者來到福州兒童福利醫院。通過這次活動不僅讓生活在優越條件下的我們看到社會角落里的一些弱勢群體,也讓我們體會到一名合格的大學生有義務多關愛他們,給他們灰色的生命帶去一絲色彩,讓他們感受到社會的溫暖。
2走進西湖社區,關愛老年人
2007年3月18日農歷正月二十九是福州的“拗九節”又稱孝順節,在院信息科學與技術類團委組織下,二十多名我院青年志愿者到福州市西湖社區閩劇團參加了西湖社區委員會舉辦的第二屆社區“拗九”孝順節活動。
福州市人民政府把福州特有的民俗“拗九節”繼承、轉化、提升為鄉土節日“孝順節”,富有創意,我們應該理解、擁護。他們呼吁我們爭做尊敬老人的學習者、實踐者和傳播者,為構建和諧社會盡一份應盡的社會職責,使尊老之花開滿社會的每個角落。宣傳盲道知識,提倡愛護盲道
2007年3月31日,05信息工程4班來到五一廣場,向路人宣傳盲道知識,提倡愛護盲道。本次活動以分發宣傳材料為主,口頭宣傳為輔,對路過的群眾進行了對盲道知識的宣傳。本次宣傳重在教育年輕一輩,讓他們從小就開始重視盲道,提高社會無障礙意識,這也是社會群眾素質的一種體現。本次活動讓盲人們更好地融入社會生活,讓他們感覺到了社會對他們的關愛。
4清除牛皮蘚
3月5日信息類團支部組織了同學們于3月2日對管院校道、西操等地的公報欄進行了清理。在這過程中,我們同學充分體會到了勞動的快樂和學“雷鋒”的精彩與個人身心素質的提高,享受到了學雷鋒的快樂,真實地做了一回活“雷鋒”。
(五)機電類
1校外農業實踐基地活動
3月25日機電類青年志愿者協會的志愿者來到校外農業實踐基地,積極與當地老鄉進行溝通、了解雷鋒事跡,發揚雷鋒精神,憶苦思甜,并進行農業實踐,了解不少農業知識,在活動中體會快樂。
2關愛老人 奉獻愛心
3月4日上午,機電類青年志愿者協會的志愿者為老人們打掃衛生,整理公寓,陪老人們聊天,看演出,大家希望能給那些無法和親人子女們團圓的老人們帶去一絲安慰和我們真心的關懷,讓他們在這樣一個特殊的日子里感到快樂和幸福。
此次活動,希望讓全社會都能聆聽到年輕人與老年人心中的密語,使2—3代人之間能夠進一步地溝通和理解,我們帶去的不僅是對老人們的關懷,同時也帶去了廣大青年志愿者對老人們的節日問候和祈福:愿老人們健康長壽。
總的來說,本次的學雷鋒活動進行得很順利。所有活動的真正意義不只是停留在層面上,而是深入人心。類似的活動將一直持續下去,堅持做到保持活動持久性,擴大活動影響面,動員廣大師生積極參加有意義的活動,注意點滴積累,做到誠心誠意。此外,至誠學院青協將盡量做到日后多與工程技術學院共同開展形式多樣的活動,互相學習、借鑒。
貫徹‘三愛’明責任,我與至誠共奮進
日前,信息類正在組織開展“貫徹‘三愛’明責任,我與至誠共奮進”主題系列活動。具體活動內容有:
一:迎評促進謀發展,立志成材正學風
1、在本月以“責任意識和人生定位”為題材作為試點,信息類各班級團支部圍繞主題開展主題班會,同時各班級以宿舍為單位拽寫正文。且將于4月22日至4月25日評出“最佳人生定位獎”。2、4月9日起將于信息類網站掛出一份“我的網站,我做主”的專題問卷。
二、彩墨榆香迎五四,青春長卷展風采
信息類將于4月15日上午九點整在文科樓西側進行現場長廊繪畫表演。
三:模范黨員樹先鋒,先進團員來看齊
本月中旬信息類將組織黨員和預備黨員,建立一支黨員服務隊,進行各項扶弱助貧活動。
四:優秀青年入社區,服務共建利和諧
信息類分團委將在“坳九”敬老節之后,與西湖社區加深共建力度,繼以西峰小學為共建單位,以部分班級團支部為共建力量,進行各項共建活動。(鄭文逸)
探討兩會,學習兩會
——經管類各班學習兩會精神
全國政協十屆五次會議和十屆全國人大五次會議分別于2007年3月3日和5日在北京勝利召開。2007年兩會是在我國建設小康,構建和諧社會的歷史關鍵時期召開的承前啟后的一次重要會議,是我國政治生活的一件大事,對動員全黨全國做好今年改革發展穩定的各項工作,推動全面建設小康社會進程,加快構建社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
此次開展的“探討兩會內容,學習兩會精神”主題活動取得了良好的效果,既加強了同學們關注國家時事的參政意識,也讓同學們敞開心扉,交流學習經驗,共同進步與發展。
05行政管理1班團支部于3月27日開了一次學習兩會精神的班會,目的是使同學們了解黨政方針,把握時代脈搏,成為新時期優秀的大學生。
會上“兩會”的十大熱點議題受到了同學們的熱烈議論。這“兩會”十大熱點議題分別是:“審議物權法草案,確立中國物權制度;稅制統一,內外資企業步入‘公平競爭時代’;節能減排形勢嚴峻;房價問題:部分城市房價仍然‘高燒’;就業問題:就業再就業難題有待繼續破解;受教育問題:教育資源不均衡現象突出;醫改方案:百姓看病難題能否找到‘新方’;食品安全問題不斷,百姓怎樣吃得放心;反腐斗爭,切實杜絕權力濫用;祖國統一,堅決遏制‘臺獨’分裂活動。”在這次班會上同學們表現踴躍,各位入黨積極分子都上臺發言表達他們自己對兩會精神的理解。
例如同學談到兩會熱點之一的教育問題時認為國家決定在農村真正的實現九年義務教育以及今年起將在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育,這一政策使更多的貧困學生能夠受到更好的教育,從而培養出更多人才為國家的發展儲備力量。
溫家寶總理在政府工作報告中特別指出:“我國已進入必須更多地依靠科技進步和創新推動經濟社會發展的歷史階段,要把加快科技發展放在更加突出的戰略地位。同學們對此發表感想認為我們大學生作為科學文化信息的前沿接收者更應該努力學好科學知識,培養創新精神,作一個勇于創造的青年學子,為國家發展盡一份力。
同學們還針對物權法草案、節能環保等問題進行了熱烈的討論。
最后大家認為應該將這次兩會精神的學習帶入日常的學習生活中。首先,在思想上應該不斷加強思想政治修養,積極向黨組織靠近,早日成為擁有先進思想的大學生。其次,在學習上,大家認為我們應該做到不斷努力學習科學文化知識,及時更新自己的知識結構,保持先進的文化思想,爭取早日成為國家發展的棟梁。最后,在生活上,我們應該以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念,時刻鞭策、鼓勵自己,使自己對生活始終保持信心和干勁。
班會結束后同學們紛紛表示,本次團會,使得廣大團員青年更深刻地認識了“兩會”的有關精神。各班級團支部的主題團會開得都很成功,主題突出,形式新穎。以各班級團支部為單位的團支部活動,充分的發揮了各班級團支部的積極性,調動了基層團組織的熱情,利于共青團工作更好地開展。
其他年段班級也以小組的形式開展了學習兩會精神和主題班會:
04級工商管理(1)班團支部分8組進行討論和交流,團支書就學習“兩會”精神和社會主義價值觀的重要性,“兩會”做出的主要決策及小組學習安排做出了介紹。隨后,由學生代表對“兩會”召開情況,做出的決策及相關決策進行了介紹。此次活動,共分4個階段:第一,根據同學們收集過來的資料,副團支書負責進行匯總及篩選。第二,選出討論各個專題的代表發言人,然后副團支書把材料交給各個專題的代表發言人。第三,各個專題的代表發言人發表自己小組的意見。同時,還有其他小組的成員邊聽邊記錄,以便提出自己的觀點。第四,主要由團支書做最后的活動總結并發言。
04級經濟(1)班以與以往不同的方式,以宿舍為單位召開了專題學習會議,并填寫了相關系列的調查問卷及相關總結,傳達兩會精神,分析兩會熱點。同學們對兩會的熱點議題進行了深入的討論,并紛紛表示,學習“兩會”精神,是一個公民應盡的義務,是主人翁意識的體現,作為一名大學生,更加應該自覺參與時事和理論學習,這是大學生參與國家政治生活的一種方式。總的來說,此次兩會是一次立足全局,立足民生的兩會,其對社會民生的關注和重視要比以前更加注意,更加突出,在今后和諧社會的具體建設上,有了更多細節上的明確構思和有益探索。
“兩會”雖已勝利閉幕,但青年的理想卻正在勃發,青年肩負著希望和使命,相信在“兩會”精神的指引下,學生們一定會把自己的人生理想與祖國的發展富強緊密結合,努力求知,求識,求進,求創新,用實際行動為構建和諧社會,實現中華民族的偉大復興做出貢獻。(經管類學生會)
校團委書記詹永瓊老師蒞臨我院指導工作
4月2日晚6點,校團委書記詹永瓊老師親臨至誠學院第二會議室指導至誠學院與工程學院的團委工作。參與此次座談會的除了我院的團委書記黃阿火老師、副書記陳小歡老師、林行老師,各類分團委書記以及學生會的主要干部等外,還有工程技術學院的團委書記、學生干部等。
會上,我院團委書記黃阿火先向詹永瓊書記介紹了我院的縱向管理模式和團工委活動的相關情況。接著,我院團委副書記陳小歡老師針對學院的整體情況進行了匯報,陳小歡老師說,我院的工作正朝著系統化的方向發展,做到了有根有據有始有終,堅持“六手抓”即:抓團日活動、抓主題、抓品牌、抓社會實踐,抓校園文化建設和抓學生干部隊伍建設。小歡老師突出強調了我院的精品活動如藝術全能大賽等就是在常規的活動提升出來的,并得到了很好的發展,為校文化藝術節作了很好的準備。在這一過程中,小歡老師也提出了新老校區之間交流不夠等問題,希望能夠通過校團委這一平臺吸取更多的精華,增強新老校區間的交流與聯系。之后,工程技術學院的團委書記和分管部門的老師們也針對自己學院的工作進行了匯報。
詹永瓊書記在聽取了兩個學院老師匯報之后,她希望我院與工程技術學院在今后的工作中能夠多探索新渠道、多關注新校區、多融入新校區。
宿舍衛生 從我做起
——樓管會干部進行宿舍衛生自檢
4月5日下午4點,我院樓管會對其干部進行了宿舍衛生自檢,樓管會各主任、組長和樓長等干部均接受了檢查。
在此次干部宿舍衛生檢查中,大部分接受檢查的干部宿舍衛生情況較令人滿意,但仍有個別干部不能以身作則。據了解,在樓管會干部宿舍衛生自檢后,樓管會還將陸續對我院各黨員、預備黨員、學生干部等宿舍進行衛生檢查,督促學生干部起到表率作用,為創造一個整潔、舒適的宿舍生活環境起到帶頭作用。(劉莉莉)
校企對話:企業的人才觀和用人標準
為了使同學們在大學里更好的規劃自己的生活,定位自己以后的發展目標,4月12日,我院特別邀請了永輝集團能力支援部的部長在我校的子興扇A舉辦了以“企業的人才觀和用人標準”為主題的講座。
當晚,子興扇A座無虛席。在團委副書記林行老師介紹完之后,永輝集團能力支援部的部長以他那生動的語言與在座的同學們拉近了距離。很多同學都踴躍的舉手提出了自己的疑惑, 例如有關企業用人和自己目前應該怎樣做才能更好的為以后做準備等一系列有關個人和企業的問題。其中有一位同學問到了大家都比較感興趣的問題:部長個人是如何在永輝這么大的集團里得到發展的。部長用自己的經歷和他自己的人生觀和價值觀來回答了同學們的提問。
同學們主動積極的提問與部長的生動地回答交相輝映。使整場講座變成了輕松詼諧的交流會。講座結束后,同學們對部長報以熱烈的掌聲。(施巧英)
分享成功經驗 共克考研堅關
——記經管類“研究生備考座談會”
為了更好地營造學院的考研氛圍,加強對考研學生的因勢利導,有效地促進學生樹立正確的考研動機,掌握行之有效的學習方法,解決考研途中的困惑,至誠學院經管類學風建設部于2007年4月12日晚7:00,在西教307室舉行了一場考研座談會。
本次座談會邀請到了福州大學管理學院和公共管理學院的多位研究生來與大家分享他們的考研心路及與考研相關的知識。出席本次座談會的約有70名學生,大家都在歷時兩個小時的交流過程中,度過了難忘的美好時光。
會上,來自管理學院和公共管理學院的張曉青、曾亮等幾位研究生學長學姐從如何合理安排時間、如何克服心理障礙、如何選擇參考書等方面介紹了各自探索、學習的經驗,他們由小及大,由淺入深,答疑解惑,傾囊相授,臺下的同學受益匪淺,不時爆發出陣陣掌聲。
通過本次座談會,許多同學都堅定了考研意志,鼓舞了士氣,增強了信心,更明確了學習方向,掌握了學習方法。同時,本次座談會也意味著我們經管類支持考研的號角正式吹響,在今后,學生會也會繼續加大為考研服務的決心和力度。
總之,本次座談會必將引領04級同學開始一次新的征程。路在腳下,相信在大家共同努力下,我們將等來成功的瞬間。
指導老師:劉啟焱
黃阿火 劉志勇
責任編輯:莊松筠
吳雪斌
第三篇:福州大學至誠學院
福州大學至誠學院
學生工作簡報
(2007年 第21期)
主辦:院學生事務與發展部、團委、學生會2007年9月10日
目錄
● 做文明使者 創和諧省會——福州城市執法管理志愿者服務隊
做文明使者創和諧省會
——福州城市執法管理志愿者服務隊
為了響應我院進一步深入學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的號召,以切實提高大學生的綜合素質為落腳點,讓同學們在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”。我們福州城市執法管理志愿者服務隊與共建單位福州市城市管理執法局聯合,在福州市掀起了以“做文明使者 創和諧省會”的主題實踐活動的熱潮。本次我們社會實踐活動具體內容如下:
一、完善隊伍建設,分工明確
我院團委積極推行“大學生素質拓展計劃”,努力搭建素質拓展平臺,為了結合共建單位福州市城市管理執法局開展的“執法形象年”活動,特組建福州城市執法管理志愿者服務隊。為了在短時間內提高隊伍的綜合素質,我們服務隊實施“兩手抓兩手都要硬”的方針策略。
1.抓學習,打好理論基礎。
“福州大學至誠學院—福州城市管理執法局志愿者社會實踐培訓班”講座于7月10日下午,在文科樓104隆重舉行。本次會議由福州市城管執法局宋友燦處長擔任主講,執法局劉主任及執法實踐隊全體師生出席會議。在培訓班上,宋友燦所長簡要講述了福州市的概況、城市管理的基本內容、福州市城市管理局的概況以及分析目前城市管理所存在的瓶頸。他強調指出,城市管理是與社會經濟緊密聯系的,城市管理的完善能為經濟發展提供良好環境。同時將城市管理制度印制成冊,逐個下發,做到人手一冊,便于隊員們學習和提高執法質量,使我們每個執法隊員盡快了解掌握相關法律、法規、規章,熟悉執法程序和規定,使執法活動逐步走上規范化、制度化軌道。我們還對各隊員在實踐活動中的著裝、儀容、稱呼和舉止、風紀行為做出了明確規定,切實達到儀容端正、著裝整齊,文明執法、風紀嚴謹、統一化、規范化,從而樹立我們大學生健康向上的陽光形象。這次培訓為未來4天的實踐提供了堅實的理論基礎。同時我們隊員也感受到城管執法任務的艱巨,而且更深刻意識到城管執法對社會的重要性。這次培訓鼓舞了廣大隊員們的氣勢,增添了隊員們的信心。
2.抓團結,分工不分家。
為本次社會實踐活動的順利開展提供強有力的組織保障,我們社會實踐服務隊的兩位帶隊老師,負責制定并實施本次實踐活動的內容,并對活動內容進行布置和檢查,確保每日活動得到具體落實。而一名總隊長和一名副總隊長,對活動進行指導和督促。64名志愿者,分為四個小分隊,各隊選舉一名隊長。各分隊都設置一名駐隊記者,關注各分隊實踐動態,全程跟蹤報道,在第一時間給學院提供最新消息。我們隊伍堅持民主集中原則,強化民主氛圍,重大事項集中研究,集中決策,團結協作,統一思想,統一認識,加強了解,增進團結,形成了團結進取、求真務實的實踐活動作風。我們還制定了隊長責任制,做到分工細致,責任清楚,任務明確。在分工明確后,我們各分隊還配置了二到三部數碼照相機,及總隊配置一部DV,為未來的4天實踐活動作好充分的準備。
二、豐富實踐內容,主題鮮明
“做文明使者 創和諧省會”我們全體隊員秉持著這個共同的信念,如火如荼地展開了我們為期5天的實踐活動。
1、宣傳動員
要建文明城,先育文明人,人的思想道德水平和科學文化素質決定著一個城市的文明程度,強化宣傳,提高廣大市民的城市管理觀念是我們的首要任務。
夏日炎炎,我們披掛上陣。
7月11日我們實踐服務隊兵分四路,第1分隊沿著八一七路展開了城管執法宣傳活動;第2分隊沿烏山路口分發城管宣傳單并進行熱心的講解;第3分隊以鼓屏路作為主戰場;第4分隊以五四路為主干道展開了城管執
法宣傳活動。我們通過發放宣傳材料,組織隊員們走上街頭進行廣泛宣傳。
驕陽似火,蓋不過實踐隊員們宣傳城市管理的激情澎湃;揮汗如雨,抹不去隊員們維護市容的堅定執著。宣傳是為城市管理的更好建設起到拋磚引玉的作用,望喚起廣大市民的共識,為建設名副其實的衛生城市而獻出一份責任心,賦予一種使命感。從而營造 “人人關心城市管理,人人支持城市管理”的良好氛圍。
2、現場抓拍
定格城市一角,敲響文明警鐘
7月12日,我們開始了第三天的實踐旅程——抓拍市區不文明現象。在執法人員的帶領下,第1分隊前往東街口一帶、第2分隊進入倉山區、第3分隊沿著王莊一條街、第4分隊踏上了臺江工業路。同學們分工明確,有的手執紙筆認真記錄,有的穩拿相機捕捉瞬間。
抓拍過程中,不文明現象層出不窮:占道經營、“店外店”、“牛皮癬”亂張貼、亂涂亂掛、各類圖文廣告亂貼亂畫、亂扔垃圾、廢棄物亂堆放、商場裝修無遮攔、私搭亂建亭棚和影響市容及有礙觀瞻的臨時建筑物、構筑物??然而城市環境事關每個人的切身利益,和諧文明的社會需要我們共同創造與呵護。但卻有部分市民為了一己私利、一圖方便,竟把文明拋到了九霄云外。這不僅是抓拍時刻,更是文明覺醒的時刻。
3、文明勸導
執法路上你我同行,呵護市容人人有責
7月13日,我們實踐服務隊全體隊員統一佩帶執勤袖章,在城管執法人員的帶領下,實踐隊員們協助城管執法人員上街積極參與義務交通、衛生勸導大行動,對違反交通規則橫穿馬路、亂停亂放、亂粘貼、隨地吐痰等不文明市民進行勸導說服、耐心地向市民宣傳城市管理秩序,維護市容市貌,引導市民遵守社會公德,爭當文明市民。在實踐隊員們的耐心勸導下,大多數市民都能自覺遵守交通規則,遵循健康文明的行為規范。大力營造了文明和諧的城市氛圍。
通過嚴格的文明勸導,正面展示我們大學生執法實踐隊伍的新形象、新面貌、新作風,贏得了廣大市民的認可。同時也希望全體市民都能積極投入到“做文明使者 創和諧省會”的行列中來,為把我們省會城市——福州,建設成為經濟發展、秩序井然、環境優美、風氣良好的美好家園而努力。
三、重視總結交流,長遠發展
7月14日,在福州市城市管理執法局三樓會議室召開了“福州市城市管理執法局——福州大學至誠學院城市管理實踐活動總結匯報會暨授牌儀式”。我院黨委副書記、副院長劉啟焱副教授等領導老師、市執法局領導及執法隊員、大學生志愿者實踐隊隊員、多方媒體等參加了此次的會議。
會上,我院城管志愿者服務隊4位學生代表發言。發言中,他們表達了自己對5天實踐的深切感受,明白了城市執法者的苦處難處并提出了政府應當完善法規政策、從商家切身利益出發等建議。我院黨委副書記、副院長劉啟焱副教授對此次暑期社會實踐活動給予了肯定,他提到學院會加強與城管的聯系溝通,把促進城市和諧環境的活動做得更好并希望大學生在實踐機會中得到鍛煉,為省會城市做出自己的貢獻。市執法局領導金德榮副局長對同學們的匯報發言深表感動且希望通過這次實踐活動引起社會各方面人士的參與與貢獻,“讓城市更加靚麗”,并希望大學生執法實踐活動能持續、長遠地發展下去。最后我院向福州市城市管理執法局授牌。
會議為我院與福州市城市管理執法局間友好的關系奠定了堅實的基礎。公眾的參與是做好環境保護工作的非常重要的條件。至此,為期5天的社會實踐圓滿落幕了。
五天的社會實踐,時間雖短,但我們“滿載而歸”,載于腦中,歸于心中,行于實踐中。連日來,宣傳動員,文明勸導深入城區大街小巷,使說文明話、辦文明事在廣大市民中蔚然成風。這次實踐活動不僅對減少當前在部分市民中存在的違反市容環境衛生管理法律、法規的行為和不文明行為起到了一定宣傳作用,促進廣大市民自覺維護城市環境衛生,進一步規范日常行為,還是一次倡導衛生文明習慣的實踐機會,是我們大學生自我教育的一種體現。我們都知道環境是生產力,環境也是競爭力,而文明的根基是習慣,因此,要建設文明,促進管理就應該有“以人為本”的思想。文明城市需要文明市民。通過本次社會實踐活動,希望能帶動個人,影響集體,調動全體市民參與城市管理的熱情,讓人人關愛我們生活的城市,讓文明成為整個社會的新風尚。
本次活動是我們學院與福州市城市管理執法局第一次大型合作項目,受到了我院相關領導、老師的重視,同時受到了福州日報、海峽都市報、東南快報、福州電視臺等多家媒體的關注和報道。城市管理執法局從此成為我院大學生的社會實踐基地之一。我們會將城市管理執法實踐活動更深層次地發展下去,奉獻和服務社會。讓我們共同攜手共創文明、整潔、優美、有序的和諧省會!將城市管理執法進行到底??
指導老師:雷石寶
陳小歡
劉志勇
責任編輯:陳華
第四篇:五四表彰-福州大學至誠學院
附件1:
2011—2012學年福州大學至誠學院共青團和學生系統先
進集體名單
(一)先進班集體(11個)
1、信息工程系:
2009級通信工程2班
2010級電子科學與技術2班
2、外國語系:
2011級日語2班
3、土木工程系:
2011級土木工程4班
4、社會事務管理系:2009級漢語言文學2班
5、企業管理系:
2009級國際經濟與貿易1班
6、計算機工程系:
2011級網絡工程2班
7、機械工程系:
2009級機械設計制造及其自動化1班
8、化學工程系:
2010級應用化學2班
9、電氣工程系:
2009級電氣工程及其自動化2班
10、材料工程系:
2011級材料科學與工程1班
(二)“五四”紅旗團支部(7個)
1、物流管理系 :2011級物流管理2班
2、企業管理系 :2010級財務管理3班
3、土木工程系 :2010級土木工程1班
4、信息工程系 :2011級電子信息工程1班
5、化學工程系 :2010級過程裝備與控制工程1班
6、電氣工程系 :2011級電氣工程及其自動化1班
7、機械工程系 :2010級機械設計制造及其自動化4班 附件2:
2011—2012學年福州大學至誠學院“十佳大學生”名單
1、黃婧琳
2、林星星
3、蔡小琦
4、吳金秋
5、吳新悅
6、連燕萍
7、李
俊
8、林鳳珠
9、毛鍵源
10、王淑珍
附件3:
2011—2012學年福州大學至誠學院“學生特別獎”名單
(一)個人名單(3人)謝
君
生物工程系 朱雅靜
外國語系
彭
菲
企業管理系
(二)團體名單(10個)
1、由洪志毅、溫耀華、黃儒宇三位同學組成的至誠學院電氣科技部電源組
2、由陳文進、林威、江騏三位同學組成的至誠學院電氣科技部智能小車組
3、由溫耀華、陳文進、包福平、莊鯤四位同學組成的至誠學院電氣科技部機器人隊
4、由蔡小琦、顏融、梁少輝、李麒四位同學組成的至誠學院電氣科技部機器人隊
5、由陳文彬、黃良坤、林藝彬三位同學組成的機械創新隊
6、由唐孟喬、吳善文、蔡少雄、向文杰四位同學組成的福州大學至誠學院模擬沙盤代表隊
7、學生藝術活動中心舞蹈團
8、學生藝術活動中心男聲合唱團
9、學生健身活動中心健美操俱樂部
10、學生健身活動中心田徑俱樂部 附件4:
2011—2012學年福州大學至誠學院共青團和學生系統先
進個人名單
1、材料工程系 三好學生
許智綺
洪小茹
吳勝威
黃雅云
合 計:4人
優秀共青團員
陳
磊
柯新超
游夢華
江雅娟
朱梅連
洪
煜 肖
瑤
劉秀芝
王海燕
合計:9人
優秀共青團干部
陳
娟
黃
雯
蘇小英
劉亞雄
任質賓
周燕萍
合計:6人
優秀學生干部
黃志軍
尤桂德
葉嬌娜
姚朝增
許章達
楊
陽 陳
嵩
合計:7人
2、電氣工程系 三好學生
施良森
吳曉軍
胡彭飛
合計:3人
優秀共青團員
傅奇帆
丁翁星
林宏杰
林奮強
張文強
陳笑明
合計:6人
優秀共青團干部
鄭志強
呂遐齡
陳桂連
黃
杰
張志航
張
珩
周俊寧
劉俊萍
傅夢娟
楊譯璋
王國平
張志文
何
劍
陳棟樑 洪銘源
王澤龍
合計:16人
優秀學生干部
翁
昕
賴素娟
劉東平
蔡小強
高圣杰
陳
丹
李
玲
李煒松
陳躍峰
劉宗順
盧松瑩
陳東臨
莊煒強
過瀚斐
黃友筍
謝
慧
葉超帆
合計:17人
3、化學工程系 三好學生
蔡雪梅
邢
海
蔡少珍
張紅紅
劉
英
合計:5人
優秀共青團員
林
驊
鄭莉玲
賴雪蓉
陳琴妍
方
瑩
葛玉玲
梁興華
湯桂輝
潘興樓
陳建林
許麗英
陳龍鳳
合計:12人
優秀共青團干部
郭繼越
王經懷
陳清樅
陳希堯
高小梅
李子卉
王發江
謝
燕
翁雅玲
合計:9人
優秀學生干部
鄭麗楠
陳清偉
黃秀明
陳婷婷
陳劍昆
胡勝群
李康寧
倪志偉
吳文權
合計:9人
4、環境資源工程系
三好學生
翟
珮
湯夢思
柯阿娜
楊義煒
合計:4人
優秀共青團員
陳
宇
吳世榮
薛來明
莊寶貝
董緒苗
黃烏妹
曾龍海
林
琴
江琳娓
陳雅蓉
合計:10人
陳家耀
張
晨
柯
聰
張世昌陳恩仁
盧志洪
王財賢
優秀共青團干部
易文婧
許斯宜
陳思妍
薛
雯
合計:5人
優秀學生干部
馬曉敏
王巧玲
李
青
何碧英
謝春燕
合計:6人
5、機械工程系 三好學生
陸
帥
林
慧
林艷梅
劉志萌
陳華騰
合計:6人
優秀共青團員
王榮江
陳耀佳
陳
陽
周智源
曾憲騰
陳昭彰
洪偉澤
黃
松
葉黎旭
謝延鴻
劉章濤
林啟建
合計:14人
優秀共青團干部
陳高輝
吳前斌
余建明
李
偉
馬孝輝
合計:6人
優秀學生干部
林秉陽
林凱嶸
林文田
崔宗海
林芳俤
陳雙彬
合計:7人
6、計算機工程系
三好學生
陳偉昌
郭義瑤
劉
暢
劉文森
吳海霞
黃海敏
黃洋易
趙小云
趙宏志
合計:9人
優秀共青團員
徐鴻達
郭
琳
林園園
黃冬玲
陳興力
江偉偉
李
苗
潘淑梅
翁燁偉
吳永建
林
李
黃鏡美
吳凌燕
李佳芳
鄭志翔
吳淑昊
郭莉莉
吳培輝
柯家和
陳靜靜
合計:20人
優秀共青團干部
童曉婷
張
偉
陳毅輝
王偉龍
張凱麗
吳江浩
許晨陽
林耀毅
林鈺云
陳永飛
陳瓊霞
林嚇強
程子華
謝燕玲
合計:14人
優秀學生干部
吳
鑫
蘇
晴
張惠強
賴瑩瑩
馬
靜
邱贊芳
姚玲娟
蘇
丹
俞梅琴
吳宗韜
黃
勇
黃曉敏
王雅霜
龔楨楨
合計:14人
7、建筑系 三好學生
莊麗霞
林
偉
王華偉
合計:3人
優秀共青團員
林倍平
葉俊杰
蘇蘭蘭
邱銘珊
郭嘉琪
余倩倩
賴輝煌
合計:8人
優秀共青團干部
謝
欣
曾婷茹
鄭欽月
張沅琳
游成婧
黃
睿
合計:6人
優秀學生干部 王昆陽
林永峰
黃炳飛
何翰深
何長法
黃湘莉
合計:6人
8、企業管理系 三好學生
張
玲
陳愉穎
葉宏弘
蔡
瑤
涂
玥
陳翠珊
王雅琪
葉莉丹
許麗媛
林
晶 金
晶 張思敏
艾
欣 王
倩
方魯萍王夢欣
陳
瀅
李
藝
合計:9人
優秀共青團員
蔡曉文
陳夢霞
陳振源
林小鴻
張
青
陳雅君 周宇峰
王發珠
余聰松
雷
珊
王韻欣
張曉芳 洪小嬋
楊玉瑜
張晶晶
王
宇
合計:18人
優秀共青團干部
陳
榆
蔡江楠
鄭婷婷
劉
悅
陳婷婷
劉詩雨 陳澤銘
崔佳楠
宼家鑫
羅伊琪
合計:12人
優秀學生干部
黃佳靜
王
艷
鄭
靜
曹夢嬌
林
輝
洪丹丹
陳艷清
謝方云
陳
燊
陳永強
林淑菁
林
佳
合計:15人
9、社會事務管理系
三好學生
李
想
魏
靜
合計:3人
優秀共青團員
陳文婷
鄧
薇
褚君竹
王
磊
合計:5人
優秀共青團干部
黃
虹
許秋玲
周穎
葉
瓊
合計:4人
優秀學生干部
陳明君
李哲欣
黃
穎
蘇雪芬
合計:4人
游麗兵
楊麗容
高晨蕾
鄭小紅
陳
娟
陳
云 張嘉銘 許
健
10、生物工程系
三好學生
吳晶晶
合計:2人
優秀共青團員
陳
清
楊振煒
陳林萍
鄭詩卉
合計:5人
優秀共青團干部
陳銀燕
洪艷梅
合計:3人
優秀學生干部
赫
揚
李育建
戴聰瑾
蔡起長
合計:5人
11、土木工程系
三好學生
陳
玲
陳桂芳
林
凱
林
影
許勛新
合計:6人
優秀共青團員
黃茂輝
黃偉壕
林常生
林
慧
任遠航
施麗丹周益望
陳凌芳
陳銘記
劉
飛
汪慧珍
肖
博楊碧云
黃小芳
林鴻泰
合計:18人
優秀共青團干部
陳熹元
呂
正
梅
艷
吳
晃
陳
俊
高朋然
賀利強 洪舜斌
金春景
李劍彬
嚴
超
夏
雨
合計:12人
優秀學生干部
丁小燕
吳劍峰
陳俊濱
黃
巖
黃志鵬
陳
偉
李揚帆 任重遠
程文圓
林志航
揭昌華
周超
合計:12人
12、外國語系 三好學生
肖
穎
劉美玲
葉新彥
陳永晶
林雅真
劉瑞蘭
合計:6人
優秀共青團員
田姣林
肖
楠
林泳梅
鄭建瓊
汪瑩瑩
鄭繼偉
梁雅紅 廖里婷
陸怡佳
林雪羽
李舒婷
邱
凡
朱
偉
卓益紅
合計:14人
優秀共青團干部
江
韋
高木仙
周雅婷
柳愛清
謝琳琳
黃云霄
廖茂宇 李
萌
林
娟
李曉鷗
合計:10人
優秀學生干部
陳玉芳
高
婕
焦夢航
霍培培
丁理惠
陳穎斌
董劍芳 李爾遜
游妙芳
曾靈玲
合計:10人
13、物流管理系
三好學生 楊
璐
邱
燕
婁玲玲
合計:3人
優秀共青團員
孫凌卉
鄭小彬
鄭小緣
張成菲
王藝娜
吳亞力
劉
芬 徐
慧
合計:6人
優秀共青團干部
葉
玲
黃宇騰
翁素娟
江劍飛
雷
蕾
合計:5人
優秀學生干部
林明雅
李芳冰
郝薇瑩
趙小莉
韓亞軍
黃虹虹
合計:6人
14、信息工程系
三好學生
陳秀容
高秀月
阮小峰
吳建波
胡雨蒙
梁俊毅
陳
欣
合計:7人
優秀共青團員
李斌瑞
許金橋
江
松
李
莎
孫雅琴
孫文斌
孫世錦 劉夢影
劉
琳
陳永祥
林美寧
洪麗貞
劉麗杭
張澤林
張蕓芳
王煥情
劉宇馨
合計:17人
優秀共青團干部
王爾鏗
賴林元
黃麗梅
余
樂
陳
琳
黃如鑫
柯清沙
黃俁卿
林嘉威
池
斌
賈翠菊
林
玉
合計:12人
優秀學生干部
杜小軍
劉瓊裕
陳
羽
杜
力
徐永華 歐飛鴻
王
偉 陳景清
薛達強
錢
涌
李秀萍
王宗彪
合計:12人
15、音樂系 三好學生
陳
婕
合計:1人
徐
然
劉皓英
饒斯妍
范萍萍
陳
媛 張
茜
丁雅芬
優秀共青團員
施丁萍
陳
津
合計:3人
優秀共青團干部
陳
穎
合計:2人
優秀學生干部
王
蕾
合計:2人
16、政府管理系
三好學生
柯丹云
湯婧泓
游麗芳
合計:4人
優秀共青團員
高城波
洪茹丹
黃文嬌
康珍梅
顏雪冰
張春娜張淑瑜
合計:9人
優秀共青團干部
韓燕華
劉必穎
蘇巧紅
鄢守江
楊博進
合計:6人
優秀學生干部
蔡奕彬
陳建強
陳思思
黃耀華
李
露
彭雅婷
合計:6人
院團委、學生會
三好學生
劉麗芬
李小娟
陳
君
何雅玲
張
帆
林雅貞
王
睿
張
莉
陳祺玲
賴娜云
張
燕
林
劍
陳劍偉
王世星
吳傳書
合計:15人
優秀共青團員
曾成家
林志煒
薛德偉
洪梓金
陳舒然
陳必鼎
謝宇虹
陳文林
陳思瑢
余海燕
陳振英
潘雅媚
謝能炎
陳麗瑩
鄭克強
池乃山
陳琪斌
陳文斌
曾珊珊
石玉雙
雷陳潤
莊思瑩
呂麗虹
李澤眾
張琳琳
余里平
鄭小倩
合計:27人
優秀共青團干部
俞聰聰
楊
雷
潘夏云
洪志宏
郭麗穎
周杰
駱聰聰
鄭小瑩
楊曉憑
王冬玲 丘林玉瓊 陳開明
劉
丹
林柔婧
陳振通
黃珊珊
陳雅珊
林
楠
黃博專
陳昌星
翁王斌
張
磊
黃春梅
林春碩
劉紅兵
黃鴻杰
薛志明
劉樹生
吳仙偉
合計:29人
優秀學生干部
李培宏
馮久奎
黃哲裕
楊
媛
張育寧
葛
驊
王曉君
王
珊
蔡秋華
伍茹茹
王夢蘭
熊云蕾
賴燦鋒
王成章
郭凡雨
賴國陽
王鳳景
林巧玲
汪棟梁
潘明慧
洪雅婷
王惠碧
陸振程
林超芹
合計: 24人
附件5:2011—2012學年福州大學至誠學院共青團和學生系統
教師先進個人名單
一、創新創業活動優秀指導老師
柴
敏
陳
磊
二、大學生素質拓展工作先進工作者
林剛健
趙
誠
三、學生社團優秀指導老師
孫大為
陳
煒
第五篇:福州大學至誠學院應用文寫作簡答題
1.對公文主題有什么要求?
答:(1)正確:公文主題要符合客觀實際,符合事物的發展規律,符合黨的方針政策。(2)鮮明:公文主題要表達得明白、清楚、確切。(3)集中:一篇公文只表達
一個主要意圖、一個基本觀點
2.通知和通報的主要區別有哪些?
答:(1)通報重在“報”,是報道和傳播消息;通知重在“知”,是知之而后行,要貫徹
執行。(2)收文單位的辦理情況不同:通知的收文單位是“共同執行”,通報的收
文單位可區別不同類型的通報而不同對待。(3)通知事項是發文單位根據自身需要
下達,通報事項來源于下屬單位,經上級了解、掌握后整理制發
3.公文的成文日期如何確定?
答:(1)一般公文的成文日期以機關領導人的簽發日期為準;
(2)會議文件以會議通過的日期為準;
(3)規約性公文以依法批準的日期為準;
(4)普發性、公布性文件以公布、印發日期為準;
(5)聯合行文以最后簽發機關的領導人簽發日期為準。
4.計劃的主體部分應有哪些內容?
答:(1)目標和任務;(2)措施和辦法;(3)步驟和安排。
5.請示與報告有什么區別?
答:(1)性質不同:請示是請求性、期復性公文;報告是陳述性、匯報性公文。
(2)寫作時間不同:請示必須是事前;報告則是事情告一段落或結束后的匯報。
(3)處理方式不同:請示是雙向性公文,下級有請示,上級必須有批復;報告是單向性
公文,上級不必回復。
6,通報的類型有哪些?
1)根據形勢來分類,通報可分直述式通報與轉述式通報兩種
2)表彰性通報
3)批評性通報
7,總結的征文一般包括哪些內容?
總結的征文一般包括前言,主體,結尾三部分;有的總結正文只有主體部分,沒有前言和
結尾。
8,簡報的特點是什么?
簡報的特點可用“簡”,“快”,“新”,“準”四個字概括。
簡就是簡報突出一個“簡”字。簡報的篇幅通常都比較短小,內容必須簡練;快是對簡報時
效性的要求。簡報要寫得快,編得快,印得快,發得快,以便及時向有關人員提供情況,使
他們不失時機的處理問題,制定政策;新就是不僅要求簡報的選材新,觀點新,而且要求反
映的情況新,總結的經驗新,提出的問題新和探索的方向新;準就是要求簡報所反映的情況
必須準確,真實。
9,起訴狀的正文有哪些部分構成?
1)訴訟請求2事實與理由3證據表述
10,公文的作者構成,什么是法定作者?
公文的法定作者是指 依法成立并能以自己的名義行使職權、義務
和擔負義務的機關或組織
11,什么是合同?
合同:平等的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利和義務關系的文書。