第一篇：三模總結會發言稿

高三三模考試總結會

尊敬的馬校長、王校長，親愛的老師們：

大家晚上好！

今晚，把大家集中起來對高三三模考試情況作總結，以期三模考試能對大家以后的工作有所促進，能起到查漏補缺的作用。4月2日3日兩天我們和其他兄弟學校一起嚴謹的組織了三模考試。考前年級部利用晨會機會，多次對老師作廣泛動員，利用廣播開學生會，對學生作了廣泛動員。由于是幾個市的聯考，所以全體師生都十分重視此事。4月1號，年級召開了考務會，對三模考試工作作了具體安排。包括監考、收卷、閱卷等工作都作了詳細的安排。經過全體師生的共同努力，三模考試順利結束了，在此要感謝大家的辛勤付出。

首先，我要以成績為依據表揚部分老師。5班的語文 王協主任 1班語文 楊盼盼老師 4班語文 王燕老師。4班7班數學丁宇老師，每天上午的課間操丁宇老師總是把4班幾個較好的學生集中起來做習題，應該說有了較好的效果。5班數學朱勁松。1班英語石桃花老師，7班英語李春蘭老師。我代表年級號召其他同志向這些同志學習。他們的成績是他們付出結晶，他們的精神是我們學習的榜樣。下面我以班級為單位，表揚班主任和全體教師。1班優生進步了5人，任課老師為班主任余時鐘，語文老師楊盼盼，數學老師黃洋，英語老師石桃花。4班優生進步了2人，班主任本人，語文老師王燕，數學老師丁宇，英語老師朱珠。5班優生進步了5人，班主任兼數學老師朱勁松，語文老師王協，英語老師季高。7班優生進步6人，班主任兼語文老師丁海年主任，數學老師丁宇，英語老師李春蘭。8班優生進步了3人，班主任兼語文老師胡建，數學老師韓旭，英語老師朱珠。以班級為單位，2班3班9班10班11班都出現了退步。

整體來講，本次考試十分順利，考風是正的，考紀是嚴的，整個秩序是井然的。從結果來看，學生考出了自己的真實水平，老師也衡量出了自己的教學效果。文化班的最高分距離本科線還有22分的距離，這還有待我們文化班的師生共同努力，必須要實現0到1的突破。藝術班整體考的比較好，171分以上164人。從策略上說，學校安排藝術班從早到晚全部上正課，這一舉措正在起到較好的效果。但是高考還沒結束，高考的使命需要我們繼續忘我的工作，不能停留。針對差異，從精神上和物質上，我們都要顯示出不同。本次考核差距較大，但考試是按方案操作的，方案本身有他科學性的地方。下面還要繼續按已有的步驟往下走，請老師們還要堅持58天。本次考試也出現了極個別不好的現象，1班2班3班4班5班都出現了1個學生作弊的違規問題。

我總結目前年級存在的問題：

1、高考臨近但師生時間意識欠缺。今天距離高考還有58天，已經十分短暫。而有些老師不是充分去利用這有限的時間，而是希望這段時間早點結束。很顯然，我們沒有用一個家長的心情去面對學生。我們僅僅把這段時間看做是工作中的一部分，沒有上升到這是決定學生命運的稱砣。

2、課時較多，上課的激情欠缺。現在藝術班全天都是課，語數外老師每天都是5、6 –

7、8節，于是晚上就做做試卷。減低了時間利用率。我們也理解老師課多，很累，但是我們又能說什么呢？面對社會的要求，家長的期待，學校發展的需要，我們只能要求老師再堅持一下。這既是一種情感的懇請，也是工作的要求。

3、班主任對班級感情投入不足。班主任是一個班級的家長，有些班級環境臟亂差，學生管理不到位，思想教育欠缺，班主任進班時間少，工作上麻木，導致學生對高考徹底絕望，破罐子破摔。如果學生失去了精神支持，肯定是難管理的。監獄的管理難度肯定大于學校。我想道理就在于此。針對上面的不足，我希望老師們能充分利用剩余的2個月時間，上課再注入更多的激情，班主任對班級的投入再多一點，團結任課老師，給學生的思想上再加點油。只要我們多付出，剩下的兩月文化藝術必能雙豐收。高三的老師是我們學校教師中的佼佼者，我們站在這班崗上，帶領學生去完成人生中重要的使命。對老師而言，非力所不達，亦非智所不及。只要我們卯足了勁堅持，我想成功是必須的。

老師們，三模考試已經過去，讓我們從三模考試中看到自己長處和不足，揚長避短，揚帆前進，把我們的工作做好，把學生教育好，完成學校和社會交給我們的神圣使命。最后我代表年級向辛苦的老師們表示感謝。季節交替，祝大家保重身體。

謝謝大家。

2015年4月10日

第二篇：中考二模總結會發言稿

中考二模總結會發言稿

同行們、同學們，大家下午好

下面由我代表學校教務處對九年級二模學業考試總結發言。回首過去，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業班的進步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領導的關心愛護。下面，我就談談我校二模情況和中招備考的一些具體工作:

一、我校二模成績分析

1、取得的成績：

通過嚴密的組織，全縣統一網上閱卷，二模成績終于揭曉了，我校位于全縣前1500名有16位他們分別是：陳光、李雙麗、李琦、馬一言、張浩、陶永帥、姜國瑩、韓世豪、胡芯雨、魏峰、李文靜、賈若晨、朱一龍、李偉麗、楊德清、張珂。取得這些成績之后，我們有喜有憂，喜的是我們前面付出了努力，獲得了匯報，我們有信心在今年中考中打個漂亮仗！憂的是我們肩上的壓力很大，因為這畢竟不是中考，成績是暫時的。在中考中保持著這樣的成績是我們的最終目標！

2、存在的不足：（1）、各班各檔次學生不平衡。（2）、各班各科發展不平衡。（3）、學生間成績不平衡。（4）、個別好學生，有偏科現象。（5）、我們前幾名學生處在邊緣、不是很拔尖。

在整個中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時間，利用一切可以利用的資源。

當然，面對考試成績，總是幾家歡樂幾家愁，有人歡喜有人憂。對于考試獲得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，從而變得盲目無知。驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕不躁。只有這樣，我們才會百尺竿頭，更進一步，獲得更大的成功。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。我們要坦然面對失敗，找出失敗的原因，牢記“失敗乃成功之母、愈挫愈勇”的古訓，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，要學會繼續努力學習，學會不斷總結反思。要把失敗當作一支清醒劑，當作激發我們不斷前進的動力。只有這樣，我們才會看見勝利的曙光。

無論成與敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。一模考試雖然已經結束，但是一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的懊喪中走出來，及時調整自己心態，為下一次中招考試早作準備。

二、復習備考要求

（一）考試的策略與技巧

考試的策略及技巧直接關系到考生已有知識、能力水平的發揮。在往年的中招考試中，許多成績優秀的考生卻考不出好的成績。要考出優秀的成績就是很好地掌握考試的策略和技巧。

1、認真了解考試說明和注意事項，考試說明和注意事項特別重要。進入考場后，考生應認真學習監考老師宣讀有關考場規則和注意事項，特別要注意有關考試內容的說明。

2、先易后難，避免與難題對峙。在解題過程中碰到一時解決不了的難題時，不要與之耗時較勁，應暫時將其放下，先去做那些容易拿分的題，在做完那些題以后，再殺回馬槍，全力圍剿難題。小小的成功可以使人的心理需要和期望得到滿足，產生愉悅和良好情緒，使人受到鼓舞。因此，在答題時，先易后難，可以使自己在不斷滿足、不斷鼓勵中愉快地做完全部試題。

3、答題的另一要點是穩扎穩打，這就是說要求準，爭取一遍成功。處理好準與快的關系，最重要的一條應試策略。

4、要注重寫出解題步驟。應用題的解答通常包含多個必要的步驟，而整道題的分數又是分配到這些步驟中去的。在解題的過程中，只要寫出的步驟是正確的（哪怕整道題沒有做完或最終結果有錯），通常都會得到相應的步驟分；而漏寫或錯誤的步驟，則往往要失去相應的步驟分。因此，在解題的過程中寫出必要的解題步驟是不會吃虧的。

5、科學使用時間，是臨場發揮的一項重要策略。許多考生在重大考試中的失誤都是因為時間掌握不好造成的。他們毫無時間觀念，或者慢條斯理地答題，一味精雕細刻，或者著眼于局部，被某一道纏住了而無法脫身。科學安排時間的基本原則是，保證在能得分的地方絕不丟分，不易丟分的地方爭取得分。許多有關考試的考試表明，在標準考試中，“勇于猜測的人”比“謹慎小心的人”更易于取得較好的分數。當然，猜測也不是憑空瞎猜，只要有一點線索，都盡可能利用。

6、掌握檢查的技巧。答完考卷后必須認真檢查，一些考生雖然有時間檢查，并且檢查多遍，以免出現漏題，以及知識性的錯誤。

7、中考，可以說是中學生學習生活的轉折，保持良好的心理狀態，以積極的態度參與復習考試，可以取得事半功倍的效果。(二)培訓應試技巧，提升實力

初中生活的最后一個多月到了沖刺階段和收獲季節。這一時期，同學們要做好實力、技巧、心態三個方面的準備，讓他們變被動應考為主動應戰。

實力，主要指牢固地掌握基礎知識、基本技能、基本方法的基礎上加強自己綜合實力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎上來，研讀教材與考綱，抓住重點查漏補缺，進一步充實實力。技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養好審題的好習慣，合理安排每道題的答題時間，采取正確答題策略，規范自己的答題格式以及不良的書寫，減少不必要的失誤。心態，指心理狀態不要過分緊張和畏懼，也不要盲目樂觀和輕敵。戰略上要藐視，戰術上要重視，認真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個人即不要期望值過高，也不要沒有目標，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計劃地安排好學習、休息的時間，臨考前適當放松，保持良好的體力和充沛的精力。(三)調節心理，自我疏導

到最后階段，在經過幾次模擬考試以及平時的測試后，緊張焦慮的情緒都已經到達頂峰，造就良好的心理素質是成功的關鍵，這也是沖刺階段不能少的一項重要工作，必須要注意平時心理問題的疏導工作，減輕考試焦慮，給自己多做積極的心理暗示，引導自己明確自己的目標，調適好自己的考前心態。另外在實際工作中，也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學生的學習情況和心理素質進行了解和掌握，并能夠共同給予學生一個合理客觀的定位，然后對癥下藥對個別的問題進行解決。(四)合理調配時間，精講多練

中考前的一個月，各科都在綜合練習、模擬考試。用考試代替練習。讓學生充分感受考試的氣氛，適應考試的節奏，從而消減了考試對心里帶來的影響。也提高了學生答卷的速度和準確率。并且讓綜合練習變的更加真實，更加利于學生知識的吸收。提高課堂效率。多練少講，有針對性的講。通過練習提高學生掌握知識和解決問題的能力。

在最后的沖刺時刻，中考之前的復習備考，是拉開成績的關鍵時刻，拉開別人還是被別人拉開，做好提高課堂教學效率、提高練習講評效果這“兩提高”顯得猶為重要。同學們，目標引導行動，行動決定命運。中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師要以最優秀的課堂教學、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們全體學生同舟共濟！在這最后的近百余天的時間里，我們全體師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們全體師生要斗志昂揚，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰2015年的中考，創23中的中考新的輝煌

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望其它同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。同學們！讓我們一起攜起手來，共同努力吧！我完全相信，經過我們的不懈努力，定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵。

第三篇：中考一模總結會發言稿

中考一模總結會發言稿

同學們，大家上午好!

下面由我代表老城中學對九年級一模學業考試總結發言。回首過去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業班的進步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領導的關心愛護。下面，我就談談我校一模情況和中招備考的一些具體工作:

一、我校一模成績分析（見附表）

1、取得的成績：

通過嚴密的組織，全縣統一網上閱卷，一模成績終于揭曉了，我校500分以上18名，480分以上29名，位于全縣前列。按學生數比例，我校成績遠遠領先于滔河、大石橋。取得這些驕人的成績之后，我們有喜有憂，喜的是我們前面付出了努力，獲得了匯報，我們有信心在今年中考中打個翻身仗！憂的是我們肩上的壓力很大，因為這畢竟不是中考，成績是暫時的。在中考中保持著這樣的成績是我們的最終目標！

2、存在的不足：

（1）、各班各檔次學生不平衡。

（2）、各班各科發展不平衡

（3）、學生間成績不平衡

（4）、個別好學生，有偏科現象

在整個中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時間，利用一切可以利用的資源。

當然，面對考試成績，總是幾家歡樂幾家愁，有人歡喜有人憂。對于考試獲得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，從而變得盲目無知。驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕不躁。只有這樣，我們才會百尺竿頭，更進一步，獲得更大的成功。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。我們要坦然面對失敗，找出失敗的原因，牢記“失敗乃成功之母、愈挫愈勇”的古訓，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，要學會繼續努力學習，學會不斷總結反思。要把失敗當作一支清醒劑，當作激發我們不斷前進的動力。只有這樣，我們才會看見勝利的曙光。

無論成與敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。一模考試雖然已經結束，但是一次考試并不是句

號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的懊喪中走出來，及時調整自己心態，為下一次二模考試早作準備。

二、復習備考要求

（一）考試的策略與技巧

考試的策略及技巧直接關系到考生已有知識、能力水平的發揮。在往年的中招考試中，許多成績優秀的考生卻考不出好的成績。要考出優秀的成績就是很好地掌握考試的策略和技巧。

1、認真了解考試說明和注意事項，考試說明和注意事項特別重要。進入考場后，考生應認真學習監考老師宣讀有關考場規則和注意事項，特別要注意有關考試內容的說明。

2、先易后難，避免與難題對峙。在解題過程中碰到一時解決不了的難題時，不要與之耗時較勁，應暫時將其放下，先去做那些容易拿分的題，在做完那些題以后，再殺回馬槍，全力圍剿難題。小小的成功可以使人的心理需要和期望得到滿足，產生愉悅和良好情緒，使人受到鼓舞。因此，在答題時，先易后難，可以使自己在不斷滿足、不斷鼓勵中愉快地做完全部試題。

3、答題的另一要點是穩扎穩打，這就是說要求準，爭取一遍成功。處理好準與快的關系，最重要的一條應試策略。

4、要注重寫出解題步驟。應用題的解答通常包含多個必要的步驟，而整道題的分數又是分配到這些步驟中去的。在解題的過程中，只要寫出的步驟是正確的（哪怕整道題沒有做完或最終結果有錯），通常都會得到相應的步驟分；而漏寫或錯誤的步驟，則往往要失去相應的步驟分。因此，在解題的過程中寫出必要的解題步驟是不會吃虧的。

5、科學使用時間，是臨場發揮的一項重要策略。許多考生在重大考試中的失誤都是因為時間掌握不好造成的。他們毫無時間觀念，或者慢條斯理地答題，一味精雕細刻，或者著眼于局部，被某一道纏住了而無法脫身。科學安排時間的基本原則是，保證在能得分的地方絕不丟分，不易丟分的地方爭取得分。許多有關考試的考試表明，在標準考試中，“勇于猜測的人”比“謹慎小心的人”更易于取得較好的分數。當然，猜測也不是憑空瞎猜，只要有一點線索，都盡可能利用。

6、掌握檢查的技巧。答完考卷后必須認真檢查，一些考生雖然有時間檢查，并且檢查多遍，以免出現漏題，以及知識性的錯誤。

7、中考，可以說是中學生學習生活的轉折，保持良好的心理狀態，以積極的態度參與復習考試，可以取得事半功倍的效果。

(二)培訓應試技巧，提升實力

初中生活的最后一個多月到了沖刺階段和收獲季節。這一時期，同學們要做好實力、技巧、心態三個方面的準備，讓他們變被動應考為主動應戰。

實力，主要指牢固地掌握基礎知識、基本技能、基本方法的基礎上加強自己綜合實力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎上來，研讀教材與考綱，抓住重點查漏補缺，進一步充實實力。

技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養好審題的好習慣，合理安排每道題的答題時間，采取正確答題策略，規范自己的答題格式以及不良的書寫，減少不必要的失誤。

心態，指心理狀態不要過分緊張和畏懼，也不要盲目樂觀和輕敵。戰略上要藐視，戰術上要重視，認真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個人即不要期望值過高，也不要沒有目標，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計劃地安排好學習、休息的時間，臨考前適當放松，保持良好的體力和充沛的精力。

(三)關注學生心理，加強疏導

到最后階段，學生在經過幾次模擬考試以及平時的測試后，緊張焦慮的情緒都已經到達頂峰，培養學生良好的心理素質是成功的關鍵，這也是后半學期不能少的一項重要工作，必須要注意平時對學生心理問題的疏導工作，減輕學生考試焦慮，給他們多做積極的心理暗示，引導他們明確自己的目標，調適好自己的考前心態。另外在實際工作中，也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學生的學習情況和心理素質進行了解和掌握，并能夠共同給予學生一個合理客觀的定位，然后對癥下藥對個別的問題進行解決。

(四)合理調配時間，精講多練

中考前的一個月，各科都在綜合練習、模擬考試。用考試代替練習。讓學生充分感受考試的氣氛，適應考試的節奏，從而消減了考試對心里帶來的影響。也提高了學生答卷的速度和準確率。并且讓綜合練習變的更加真實，更加利于學生知識的吸收。提高課堂效率。多練少講，有針對性的講。通過練習提高學生掌握知識和解決問題的能力。

在最后的沖刺時刻，中考之前的復習備考，是拉開成績的關鍵時刻，拉開別人還是被別人拉開，做好提高課堂教學效率、提高練習講評效果這“兩提高”顯得猶為重要。同學們，目標引導行動，行動決定命運。中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師要以最優秀的課堂教學、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們全體學生同舟共濟！在這最后的近百余天的時間里，我們全體師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們全體師生要斗志昂揚，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心

靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰2013年的中考，創老城中學中考新的輝煌

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中考試總結表彰大會，激發學生爭先創優意識，掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在中招考試中再攀高峰；希望其它同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。同學們！讓我們一起攜起手來，共同努力吧！我完全相信，經過我們的不懈努力，定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵。

第四篇：總結會發言稿

總結大會發言稿

各位同學，大家中午好：

2010年早已過去，2011年正在我們的腳步下漸漸變作回憶。回顧我分隊這一年來的種種工作和成長歷程，我們需要總結的太多。

有一句話說得好：“志愿者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命”這句話一直影響著我們文傳系青年志愿者分隊的每一個人。這一年來，我們做出了許多活動，也積極地配合了系上和院上的各種工作。

從2010年9月開學以來，我們開展了“迎接新生”活動、“紀念南京大屠殺”活動、“走進圖書館”活動、“世界水日”環境保護活動、“清明節掃墓”活動、“母親節”祝愿活動和“收集小紅帽”活動等多項活動。在這之間，我們參加了青總舉辦的“12·5志愿者日活動、3月5日的雷鋒日活動和黃再軍敬老院活動等多項活動。在這些活動中，文傳志愿者們堅守著自己的信念，奉獻自己、服務他人。工作中，我們時常會開一些小會，將隊員們聚攏到一起談談工作中的問題和每次活動之后的總結。正是在這種不斷總結、不斷學習的工作態度下，我們每個人都得到了極大的鍛煉，也使得我們分隊的工作一直有條不亂地進行著。事無巨細，文傳系青分隊員們都一如既往地用自己腳踏實地地行動踐行著，“回饋社會、服務他人“的責任在無形中潛移默化地對身邊的人和事帶來著影響。在思想上，我們漸漸懂得了許多。志愿者的工作多是體力活，并且，他們總是充當著一種無償的勞動者形象。一些與希望相違背的聲音仍會出現，也有人直接諷刺他們為“免費勞動力”。但是，我們卻能夠坦然面對：每個人都有自己的看法，這些不能強求，但最重要的是，要明白自己要做什么。志愿者對我們來說一個光榮的身份，它讓我們在每次勞動和付出中學會了奉獻，收獲著充實和快樂。所以，一切都是值得的。

文傳系青分有著自己的活動準則和發展規劃，它們將指引著這個年輕且充滿活力的隊伍走得更加坦然和安穩。下一步，文傳青分將擴大在校外的活動范圍，在讓這支志愿者隊伍更加貼近于社會、貼近群眾，為更多地區、更多人做更多的事，并將志愿者的精神播灑到更廣闊的天地。

懂得回饋社會、學會奉獻自己，是在行進路上的一股偉大的力量。在每一次的真心付出中，我們也同時收獲了幸福。這就是志愿者精神的真諦，更是美好人生的真諦。我們有理由相信，無論是這支可愛的文傳系青分隊伍，還是隊伍中的每一個人，都享受著奮斗路上最美的風景。

因為我們心中有愛，因為我們是在用愛看這個世界。、謝謝大家！

第五篇：總結會發言稿

活動不足之處與部門成員培養方面：

不足之處：

1、缺少規劃，沒有具體到每個時間段的明確目標。

2、沒有給自己留后路，沒有留兩手準備。

3、部門成員培養：部員、干事

回顧我大學生活所走過的這兩年半，我總結了以下這么幾條：

1、要有高度的責任感與集體榮譽感，這也是學生會教給我的最重要的一點。

一個人無論在社會中還是在企業里，還是在團隊中都不能抱著事不關己、高高掛起的心態，要懂得擔當，維護別人、維護團隊，就是維護自己。成就他人，才能成就自己。

2、多鍛煉語言表達能力以及與人際交往的能力。

不知道大家有沒有遇到過這種情況，就是很想準確地講述一件事情，但總是很難將細節生動地描述出來，或者是與他人在一起時，尤其是在路上或者電梯里遇到認識但不是很熟的人，總是張不開口、不知道該說些什么。如果有的話，說明我們該練練自己的口才了。作為一名理科生，無論是以后要當老師，還是要做科研工作者，亦或其他的職業，準確凝練的語言表達是非常重要的，而克服害羞情緒，自然大方的與人交流也是最基本的。

3、多讀書，開闊思維。

不知道在坐的有沒有非常喜歡讀課外書的？為什么要多讀書，當然這里的書指的范圍就比較廣了，可以是專業課本，但更重要的是其他涉及到各個層面、各個領域的書。我覺得多讀書最大的好處在于可以開闊自己的視野。我們平日里會禁錮于自己所處的那個小圈子，但讀書可以讓我們了解到世界上的其他地方的人們在干什么，從古至今那些偉大名人他們的思想是什么，或是每個職業、每個領域的發展狀況及成就是什么，也有有趣的人和事等待我們去探索。我這個人有一個特點，就是總是抱著一種學習的態度去做每一件事。舉個例子，比如我看一本書，我會根據書中的內容來反思自己應該怎么做；包括看電影，我都會想里面的主人公是什么樣的性格、什么樣的人，他哪里做得好、哪里做的不好等等...所以，多讀書或者多做事，是對自身的一種發展、對眼界的一種開拓，當你心浮氣躁時、或者沉悶抑郁時，那就靜下心來，讀一本好書吧。推薦一本雜志

4、人的精力是有限的，要學會選擇，適當放棄。

這是我大二下學期和這學期的深刻體會。在這一年來，除了有難理解的專業課、周六周日全天要上雙學位的課之外，我加入了學生會，同時擔任本班團支書，開始了繁忙的工作。除此之外，我也參加了很多活動和比賽，有學術類的，比如國創、探索杯、挑戰杯，也有文娛類的比如心理劇大賽等。開始的我總是很理想化，總覺得自己只要肯吃苦、肯使勁，哪怕少休息一會，總能把這些事情辦完。然而事實上是，我經常忙得不可開交，經常是這件事情剛做完想著我終于能休息一會了，然而下一件事情又來了，而且比上一件事情更重要。最終雖然所有事情都完成了，收獲也不錯，但遠不及我專心做一件事情的效果好。我放棄了休息時間、放棄了娛樂時間、中斷了學跳舞等許多我同樣感興趣的事情。現在，我仍然不后悔自己做過的這些事情，因為這是我自己的選擇，但我會提醒自己，在以后的道路上要合理估計自己的精力及能力，學會放棄一些東西。

5、最后提幾點小的希望：控制好自己的情緒，不要讓負面情緒籠罩著自己；

多幫助別人，寬容地對待身邊的人； 誠實做人，踏實做事，做一個靠譜的人。你們都是幸運的，因為從一開始你們就加入了學生會。記得最后一次例會上干事們都談了自己加入些學生會以來的感想，我當時就在想，如果我已開始就加入了學生會，在大一時就能有和大家一樣的思想覺悟，那我發展的一定比現在更好。