第一篇:工作總結會發言稿
工作總結會發言稿
我加入永安公司還不到兩個月,擔任裝備主管工作,感到責任特別重大。由于不熟悉情況,一切從頭開始,而質量體系馬上要評審,由于長期主管缺崗,評審需要的文件和資料準備工作量很大,現場維修的任務又很重,員工的思想問題也不少,因此一開始工作壓力很大,晚上睡不著覺,生怕干不好,辜負了公司領導和大家對我的信任。但我知道,能在永安公司工作,對我自己是一個學習和鍛煉的好機會。我愿意發揮自己長期從事設備維修工作的特長和喜歡學習的特點,為永安公司的發展出一份力。使我感到欣慰的是,公司和各部門領導給了我極大的支持、幫助和特別的寬容,使我堅持了下來。
下面向各位匯報一下下半年主要工作的設想,不到之處請大家指正。
(一)根據質量體系評審中提出的整改要求,在開展日常維修工作的同時,下功夫做好裝備的基礎管理工作,主要包括設備臺帳、工裝臺帳、點檢記錄、維修記錄、設備一、二、三級保養計劃等工作。計劃在三季度基本到位,四季度完善各項工作,為明年的裝備工作打下一個好的基礎。
(二)裝備的工作直接關系到生產的順利進行和生產效率,因此如何通過管理措施的落實來降低設備故障率,提高設備完好率,同時做好為生產部門的服務工作,做到及時維修,有效維修,永遠是裝備工作的兩大任務。下面分別就管理和服務兩方面匯報一下裝備科的工作設想:
(1)關于管理工作。公司目前的現狀客觀的講,設備基本上是不壞不修,平時保養很差,拼設備的現象很普遍,因此故障率不但高,而且修理時間長,修理成本高,小毛病沒及時修,大毛病又修不好,維修工叫累,生產員工不滿意。這種情況雖然不可能一下子改變,但必須改變。通過管理,提高了設備正常運行效率,降低了故障率,公司就可以用現有的設備生產出更多的產品來,創造更多的效益,這就是我們做設備工作的意義和責任所在。下半年,裝備科考慮從以下幾方面開展管理工作:
1、建立和完善設備管理流程工作。目前已完成初稿,上報公司審核批準后實施。這是裝備管理工作的核心,開展這項工作需要公司各部門和領導的大力支持。
2、大力完善設備檔案,包括臺帳的建立和維護、維修記錄和統計分析、設備技術資料等。這項工作工作量很大,但一定要做好,可以提高設備維修的針對性、有效性和維修效率。公司目前說明書等資料的管理方式不利于維修工作,建議加以改進。
3、維修人員實行區域分管負責制,每天上班的第一個工作是對分管區域的設備進行巡檢,發現問題和違反行為及時記錄并組織糾正,可以有效地減少大故障導致的停產。這項工作計劃在8月份落實展開。
4、在生產部門的支持下,認真的編制和落實設備年一、二、三級設備保養計劃,組織對設備日常保養的督查和例行檢查,提高設備保養水平,降低故障率。
5、推行和宣傳設備預防性維修概念,在公司的支持下,在具備一定條件的情況下,逐步開展預防性設備維修,可以極大的降低設備隨機故障率,提高生產效率。
6、對公司設備常用備件作一次全面調查,以盡量少的資金占用為前提,編制適合我公司維修工作的備件需求計劃,經公司批準后,完善備件庫的管理,將極大地提高維修效率和減少停工時間。
(2)關于服務工作。設備管理工作和生產的關系是最緊密的,設備壞了就是停產,生產部門和員工一定著急。因此維修人員如何樹立為前方生產服務的思想,做到急生產所急,想生產所想,是十分重要的。在服務工作上我們計劃從以下幾方面開展工作:
1、加強員工思想教育工作,丟掉“老爺”思想和“老爺”作風,做到不推、不躲、不等、不泡,服從安排,一叫就到。目前的情況要做到確實差距還很大,計劃引入生產部門對維修人員的月考評制度,和工資掛鉤,通過大家的評價來促進部分員工的工作,逐步實現全員的工作到位。對個別反映大,反復談話無效的員工,在公司的支持下建議淘汰。
2、在工作中不斷總結,改進停工單傳遞的方式,一切有利于生產,有利于操作,不搞教條。
3、通過組織一定的技術交流和故障會診,消除員工,特別是老員工的技術保守思想,提高維修技能,將有效地提高維修效率。對超過半天沒有修復的設備要給予關注,必要時加強力量,避免耽誤生產。
4、加強晚上值班人員的管理和要求,消除目前還部分存在的值班不修床子的怪現象。對違紀人員加強考核,也希望大家監督。
(三)裝備工作和生產部門、技術部門、管理部門等有密切的工作關系,我們的工作需要大家的支持、配合和理解,希望各部門領導能對裝備科的工作隨時提出建議和要求,我們一定將努力改進。
最后,我想就我來公司短短的時間看到的有些存在的問題簡單的說一下看法,我們以后一起改進。
(1)我發現幾乎大部分生產員工習慣在早上一上班就把設備開足馬力工作,這樣對設備非常不好,應該預熱和空運轉至少5分鐘。
(2)設備附件的管理很不規范,到處都有,時間長了就廢了,用的時候卻找不到了。
(3)重要設備、配電房等地方滅火器配備很不夠,標識也不規范,很不安全。
(4)生產員工喜歡在設備上和電氣箱上擺放水瓶、水杯、工具、量具等雜物,即不美觀又不安全。
(5)從和員工的交流中發現,員工的設備保養知識極少,甚至沒有,說明員工進廠時和操作的培訓不夠,對設備的規范操作很不利,容易發生設備事故和安全事故。
(6)壓縮空氣可能從管路合理設計和合理使用兩方面都可以考慮改進,省下的電費來做改進費用應該是合算的。
(7)公司對報廢設備和閑臵設備的管理不規范,應建立相關制度。
(8)計件員工拼設備的現象到處看得見,公司管得也不嚴,已成了習慣,有的把電機都悶住了,刀具消耗也會增加。違章和野蠻操作一定會造成設備的早期磨損和極高的故障率。
以上看法是我的一面之見,不一定對,終究剛來了幾天,不敢亂發言,請大家指正。
在公司領導和各部門主管,特別是兩個生產分廠領導的大力支持下,我有信心、有決心在下半年的工作中依靠裝備科全體員工,搞好團結,提高技能,抓好基礎工作,為生產做好服務工作,爭取把裝備管理工作上一個臺階,為明年的工作打下一個基礎。
2011-7-8
第二篇:幫扶工作總結會發言稿
幫扶工作總結會發言稿
尊敬的各位領導、各位同事:
我是城區住房解困服務窗口的一名普通工作人員。來到惠民中心已一年多了。原以為“惠民中心”只是每天守在窗口例行公事,回答群眾咨詢的廉租政策??墒?,到崗后才發現,每天都在接待帶著各種問題前來咨詢的群眾,他們除了咨詢廉租、經濟適用房外,有關就業、低保、醫保、社保工齡以及地震后房屋倒塌等等問題都想得到了解,望著求助民眾一雙雙渴盼的眼睛,我感到了自己工作的重要性,有了一種強烈的責任感,心底承接著一陣陣顫顫的疼痛---我頓悟了“困難”、“弱勢”、“關愛“、“惠民”、“幫民”、“扶民”所包含的一切。決心用心領會有關的幫扶政策,盡快熟悉自己的業務,熱心幫扶他們在生活中遇到的困難。08年來為群眾共受理280余件實事好事。
一、用心幫扶,從我做起
xx村7組的xx一家因病至貧,因為窮而無錢建房,兒子30多了還討不到老婆。地震震垮了破舊的房屋,xx來到惠民中心我的窗口前,訴說著家里的困難,望著他焦急的樣子,我耐心給他講解政府災后重建的政策,并根據他們的情況,結合政策規定,和民政窗口互動,從鄉建管所到民政辦,再到區建設局,在歷時2個月后,他們的新房終于建好,看到他們拿到救災款欣喜的樣子,我感到自己這些日子和他們的相伴,讓他們體會到了社會大家庭的溫暖,這就是我工作的成功。
10月,xx一婦女到房管局貸款,在一切手續已辦妥,等候銀行放款時,不小心把所有的手續給弄丟,急的直哭,在熱心人的指點下來到惠民中心,我一邊安慰她,一邊給有關部門打電話咨詢相關問題,小心的把了解到的補辦手續的步驟寫在紙上,她像抓住救星一樣抓住我的手,語無倫次的說了很多感謝的話后情緒才慢慢舒緩。我在自己的工作中體會到很多這樣的快樂。
二、盡己所能,豐富惠民內涵。
在工作中始終堅持:“群眾的需要就是惠民的職責所在”的理念,在做好廉租住房咨詢、提供優質服務的同時,不局限于僅僅做好本職工作。只要是群眾需要,自己能做就盡量幫助解決問題,變被動服務為主動服務,不斷提高惠民實效。在伊利陽光社區公益夢想活動中,為社區申辦<惠民閱報欄》。在八月牽手大學新生活動中,通過整合資金x萬元,幫扶生活困難、住房困難的優秀學生xx名。積極為中心出謀劃策,找資金、找項目,將自己滿腔的熱情傾注于工作中。
三、工作著是快樂的
感謝單位領導,把我放在惠民中心這個平臺,給了我發揮自己余熱的機會,更讓我知道了自己價值的存在,在這里我找到了快樂,得到了百姓的愛和尊重。有時候,我覺得自己不過是多打幾個電話,多走幾步路,多說幾句話,做了自己應該做的工作,他們那感激的話題總是不絕于耳。上周五我下班,一個幫扶群眾手提雙棉拖鞋在大門外等我,一見我就把拖鞋往我手里塞,感激的對我說:“你幫我度過了難關,讓我看到了生活的希望,為了要表達對你的感激,我想來想去沒有什么好送你的,自己親自做了這雙拖鞋,你穿上暖和暖和……”望著她那張淳樸的臉,我在心里領悟著、享受著這人間美好的真情,眼淚浸濕了我的雙眼。這些情景??M繞在我的腦海里,不時地撞擊著我的靈魂,有時即使是只言片語,也同樣能讓人感受到那至真至誠、至善至美、至情至深的情誼,也能讓人充分體會到黨和國家“扶民惠民”的誠心誠意。
在今后的工作中,我仍然會一如既往的用滿腔熱情去工作,用感激的心去體會周圍的一切。
謝謝!
第三篇:總結會發言稿
2012年年終工作總結暨2013年工作計劃
曾江
2012年注定是不平凡的一年。本,煉鋼團總支始終按照上級團委部署,以公司核心工作為導向,結合廠部自身特色,開展了一系列異彩紛呈而又意義深遠的活動,贏得了各級領導和群眾的一致好評。作為團委的一份子,我親眼見證著團委的成長與成熟,親身感受著一次次歷練帶給自己的殷實與改變。
2012年,我們在集團公司的帶領下,共同度過了鋼鐵市場最疲軟時期,并在十八大召開之際迎來了鋼鐵行情的首個春暖花開;2012年,我們新區投產陸續推進,各工序相繼點火生產,員工個個喜上眉梢;2012年,我們沒有舉行花哨而高調的活動,而是眼睛向內,苦練內功,平添幾分謙遜與內斂。如果說2011年是個氣宇軒昂的少年,2012年更像是一個成熟穩重的中年。
今年,從慶“三·八”卡拉OK大賽,煉鋼摘得桂冠,吹響本團委工作勝利的號角,到慶“五·四”野餐活動,讓大家意猶未盡;從第一次、第二次青年員工辯論賽的開展,讓我們見識了煉鋼青年的激揚文字與揮斥方遒,到“靜心書韻”讀書推薦會掀起了全廠乃至全公司的讀書熱潮;從第三屆趣味運動會所揮灑的青春與活力,到PPT大賽的低調而熱烈。每個活動都以不同的方式開展,都以不同的姿態在我們團委手里呈現,但帶給我們卻是同樣厚重的學習與沉淀。
各種團委工作的開展,無論大小,無論復雜與簡單,有趣或是乏味,無論是搬桌椅抬音響還是刮風下雨、起早摸黑,每項工作在我們團委手里開展起來竟是如此的輕松與愜意,因為,我們是一個團結的整體。每個成員各司其職,有條不紊,把每個重大的問題都變得輕松而愜意,把每個枯燥的難題都演繹得生動而有趣,因為我們是一個朝氣的團體。足球場上從來沒有靠單打獨斗而取得長久的勝利,對于我們團委的工作亦是如此,我們不崇拜個人英雄主義?;蛘哒f,我們每個成員都是英雄,都有自己鮮明的優點,我們相互學習,崇拜的是一種大家的英雄主義。
時間還在流走,工作還在開展,但無論風雨兼程我們心中依然坦蕩。我們信
心百倍,將在下一年的工作中再立佳績、再創輝煌。
過去的一年,在上級團委和各級領導關心下,煉鋼團委工作取得了可喜的成績,為在新的一年里把團委工作更加扎實、穩健地開展起來,在此,我規劃一下自己在新的一年里的工作。
一、以更加飽滿的熱情投入到團委各項活動
如何把團委工作做好,在具備了責任心的同時,還需要的是一份激情,一份飽滿的熱情。用腦做事只會把事情做對,用心做事才能把事情做好。在新的一年內,我們各項工作的開展,從質量和效率上都應該較去年有一定的提高。為此,我將嚴格要求自己,把上級安排的各項任務都注入十二分的熱情,真正把事情做好。
二、繼續加緊學習,取長補短
三人行必有我師,每一個團委成員都有我值得學習的地方。比如電腦技術,音響調試,舞蹈,辦事風格,待人接物等等。博采眾長,學習別人優秀的地方,并轉化成自己的知識,為以后工作的更好開展鋪路。
三、做好宣傳委員工作
團委賦予了我宣傳委員這一稱號,我就要履行好宣傳委員的職務,扮演好宣傳委員的角色,把煉鋼廠的宣傳工作做扎實。為此,我應牢記學習委員的工作職責,真抓實干,深入落實,把本職工作做得有聲有色。
第四篇:2008就業工作總結會發言稿
藥學系2008年就業工作總結(發言稿)自建系之初,我系就明確了就業工作的重要性。一直以來,就業工作始終是我系工作重點之一。雖然目前我系尚無畢業生,但我系全體學生工作者在系領導的領導下,始終堅持“以學生為中心,一切為學生服務”的理念,為提高學生的綜合素質、實現學生全面和諧發展的目標而努力。針對社會對人才的客觀要求和學生思想特點,我們始終注意研究新情況,解決新問題;轉變觀念、充實內容、改進方法、加強隊伍、提高實效,深入、扎實、有效地開展學生就業工作。在弘揚優良工作傳統基礎上解放思想、改革創新、強化載體、不斷增強就業工作的針對性、有效性、主動性;為推進學生綜合素質的提高,為學生成長、順利就業導航、服務。經過兩年來的不斷探索實踐,我系就業工作目前已基本步入正軌。
現將一年來的就業工作情況匯報如下:
一、我系在校生及就業工作人員基本情況:
目前我系有在校生三屆共計264人,每屆兩班共計6個班。為便于及時把握學生動態,更好的做好學生就業服務工作,我系為每班設置班主任一名,均由碩士研究生擔任。我系就業工作領導小組設置如下:組長,楊玉梅;副組長,劉全禮;組員,董永和、覃建民、邱敏、鄔國棟、王振旺、趙冬冬、熊鳳梅、宋淼。
二、認真做好就業制度建設工作
我系陸續制定了詳盡的就業工作制度、工作流程及就業工作人員
職責,并在每學年初制定切實可行的工作計劃,有效保障就業工作有條不紊的開展起來。
三、將就業工作與日常工作結合起來
在行政工作方面:在定期召開的形勢報告會、民主生活會及教職工大會等會議上適時的開展就業研討交流,探討就業工作的新方法、新渠道。
在教學工作方面:根據社會對人才的需求,要求專業課教師在加大實踐教學力度的同時,注重理論授課內容的實用針對性。
在學生工作方面:將就業工作融入到新生入學教育、學生思想教育、團小組活動及校園文化活動中去。
四、大力開展專業思想和行業形勢教育
每學年第二學期對大一新生進行專業思想教育,如今年6月由楊玉梅主任面向07級全體學生主講的《新藥的開發》講座。
不定期的開展行業形勢或擇業觀教育,如今年12月由正大集團綠洲藥業公司副總裁兼總經理——曲韻智教授面向全系學生主講的《我國醫藥行業的現狀及對藥學專業大學生立志與擇業觀的探討》大型講座。
五、重視暑期社會實踐
我系高度重視暑期社會實踐,每次實踐的開展都緊緊圍繞專業和就業兩個重心;在服務專業學習的同時,有效加強學生們對未來就業方向的認識。如07年開展的“深入包頭中藥廠”和08年開展的“呼和浩特保合少鎮藥用植物資源調查”兩次社會實踐,就是對這一思路的踐行,取得了良好的效果。
當前國際國內經濟勢頭不容樂觀,畢業生就業形勢嚴峻;如何在2010年送走第一屆畢業生時,保質保量的完成就業工作,對我們來說是一個挑戰。但是我們有信心,在院就業中心和系領導的領導下,更加扎實有效的開展各項就業工作,切實保障我系畢業生屆時順利就業。
藥學系
2009年1月5日
第五篇:班主任工作總結會發言稿-班主任演講稿
班主任工作總結會發言稿
《做學生成長的引路人》
各位老師:
大家好!本人擔任班主任的時間短、經驗淺,在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經驗,是值得我學習的。今天,我就自己擔任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見?,F結合我擔任806班班主任工作的實際做法談幾點:
一、德育工作
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的:
1、教會學生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)
2、教會學生如何生活;(要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛生、個人理財、飲食起居等做起,逐步培養學生獨立生活能力。)
3、教會學生如何學習。(培養學生獨立學習、創新學習的能力,指導學生的學習方法、研究方法,鼓勵學生獨立研究,積極探究、勇于創新。)
二、班級管理
加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入了解學生。一方面,通過各種方式,指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質。一方面,我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:人生觀教育、意志教育、學習經驗交流會、辯論會、習慣養成教育等等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。一方面,我針對本班的具體情況,制訂了一套班規。對學生在校的日常行為規范提出了明確的規定。如:儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學習小組等等。采用量化分制,每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面,培養得力的助手。如:根據學生學科優秀者、民主選舉選出科代表、學習小組組長、班長、學習委員、紀律委員等。由學生民主討論、班干部制訂班級管理制度:如
1、座位輪換制
2、衛生工作責任制
3、早讀帶讀者自愿制
4、課外學習小組自愿制
5、班干值日制
6、每月班干部開會一次,總結本月份的工作情況。
三、后進生的轉化工作
在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的,對待某些學生,必須做到“軟硬”兼施,要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結合,做到有效地治班。
本班在級中屬較好的班級,但問題學生還是蠻多的。班上,有接近10多人學習不認真,調皮,常惹是生非的學生。如:男同學的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等,女同學也有一兩個不愛學習,貪玩者。舉幾個案例講講,如燦旺他是一個插班生,剛來到這個班級的時候,表現非常差,于是我經常與他溝通,做好他的思想工作。同時聯系他的家長,相互配合教育。但由于他自身的性格關系與同學之間相處得不愉快,有了一些小矛盾,就出現打架事件。針對他這樣的情況,我還是悉心地多與他交流,多鼓勵他,多挖掘他身上的閃光點,我發覺他的朗讀水平較好,平時課上多邀請他來朗讀課文,久著,他也喜歡上我的課,課上也表現得較好?,F在的他不再愛惹事了,變成一個文靜的學生,雖然他的成績仍然進步不大,但是現在的他已不再是以前的他了。(班主任)不過,對于他我還是不敢掉以輕心,還有待繼續觀察。如:一女同學楊梅麗,上學期開學初表現較好,樂于為班集體做好事,身為班里的勞動委員,勞動積極認真、不怕臟不怕累??上В掳雽W期就完全變了個樣,出現厭學現象,還準備輟學去打工,搞得整個班級亂轟轟的。針對她這一情況,首先我與家長取得聯系,了解家里的情況,再經過多方面的調查,得知她要輟學的原因。于是,我多次找她談話,剛開始采用“軟”教育(就是談心做說服教育),但她特別倔,所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的幾個女同學跑來向我請假,原因就是要為梅麗送行。結果,我一個都不準假,還讓她們去叫梅麗來我辦公室,這一次的談話,她哭了,也放棄輟學的念頭。但從此之后的日子,她每天來學校上課都是心不在焉的,一直持續到學期結束。本學期注冊她沒來注冊,于是,我找到她的父親,和她父親的一段對話后,使我更了解她了。我打了好幾次電話才找到她,一直勸她來上學,最后,她被我的真誠打動了?;貙W校來上課了,學期初,她仍出現厭學的現象。但我仍耐心地與她多交流,多鼓勵她,組織班干相互幫助她。目前,有些好轉,她前陣子寫了封信給我,從中我得知她已經漸漸對學習有興趣了。對于她的教育工作有待繼續。再講一個案例是最令我頭疼的,敏佳同學平時在班里表現較為低調,但是,惹起事來,卻是出乎意料的。他好曠課、好違反紀律、好頂嘴、好狡辯、好強、好斗狠,小氣之類的。每次惹事都有他的份,有時候他的父親也拿他沒法。,對于他這樣的學生,確實是令我頭疼,但是仍必須對他加強教育,除了我所說的“七心”“軟硬”兼施的方法外,每天仍得不斷地對他進行教育,或隔期找他談話,表現好時,表揚他,鼓勵他。希望我教育,對他能有所改變。期待著……
四、重視對優等生的教育
對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,善于激發優等生的創造才干,使其創造力充分發揮出來。
五、積極開展好各項體育活動,做好課間操,增強學生的體質,提高學習的效率
六、積極主動地和各科教師聯系,協調學校個方面的教育力量,發揮好紐帶作用
以上是我擔任806班班主任工作以來的實際做法,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今后,我會更加努力,爭取做到最好!
謝謝!