第一篇：四年級少先隊活動計劃

四年級少先隊活動課教學計劃

一、指導思想：

本學期，四年級的少先隊工作應對少年兒童提出“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，全面推進素質教育，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創新、與時俱進，努力開拓我校少先隊工作新局面，把四年級的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

1、結合節日、紀念日，如：清明節、勞動節、兒童節、等積極開展豐富多彩的道德實踐活動，讓學生在活動中熏陶感情，升華境界。、以愛國主義教育為主旋律，以公民道德教育為基礎，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

3、抓好學生文明習慣養成教育、誠實守信教育、遵紀守規教育、弘揚和培育民族精神教育。

4、加強學生心理健康教育，幫助學生正確處理人際關系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰。

三、具體要求：

（一）狠抓學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。

切實加強少年兒童思想道德教育。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育，繼續加強行為規范的養成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，繼續嚴格執行常規衛生檢查，強化兩操質量，促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質。在行為規范方面具體做到：

（1）在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；教室里要做到化、美化、藝術化；（2）同學間團結友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發生；

（3）提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、規范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到一次又一次愛國教育。

3、開展“紅領巾廣播站”這一優良傳統，有組織地安排廣播員根據本期主題確定廣播稿。

4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。

5、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設。通過班級“文化陣地布置”、“黑板報比賽”、“小干部值日”、“行為規范監督”等機制，培養少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造“我們是主人、我們要探求、我們要創造、我們要追求”的和諧校園文化。

6、繼續發揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。

三、工作安排： 三月份：

1、制定本學期中隊工作計劃。

2、對學生進行常規訓練。

3、提升少先隊干部的能力。

4.開展隊前教育，發展新隊員；重溫入隊誓詞

5.開展“行為意識和行為規范的養成”與“安全教育”的主題隊會。

6、加強常規管理制度，做到認真，細致，負責。四月份：

1、開展愛國主義教育。

2、開展“祖國發展我成長”與“好書伴我行，智慧滿人生”的主題隊會。

3、舉辦清明節活動。五月份：

1、開展安全教育系列活動。

2、開展主題中隊會。

3、做好中隊主題板報。六月份：

1、慶“六一”活動。

2、舉行中隊手抄報比賽。

3、開展“禮儀”教育主題隊會。4.出好一期“禮儀”主題板報.七月份：

1、少先隊工作總結。

2、假前法紀安全教育活動。

3、制定暑假活動計劃。

第二篇：四年級少先隊中隊計劃

上鄭學校少先隊第四中隊工作計劃

一、指導思想

堅持以學生發展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況

本班現共有少先隊員26人，其中男生14人，女生12人。中隊委員會有以下人員組成：

中 隊 長： 王佳妮宣傳委員： 張敏艷

組織委員： 毛英杰學習委員： 王依萍

文體委員： 盧雨微

本班學生能遵守學校的校規校紀，大部分學生能按時完成作業，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。

三、本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉化工作。

4、建立良好平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5、加強安全教育。

6、和家長建立良好的關系。

四、具體措施

1、結合校內常規檢查，抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持安全做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生。

3、每日晨間談話做到有安排有內容。

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

5、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

6、鼓勵學生努力學習，發展個性。

7、認真做三操，開展健康有益的課間活動。

8、進行班干部的改選。

五、工作安排：

九月份：

1、班里選舉成立班隊委

2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委

3、根據學校少先隊計劃，制定適合本班的班隊、留守兒童工作計劃

4、開展“我眼中最美老師”教師節慶祝活動。

5、第十五屆推普周活動

6、組織中隊輔導員參加網上培訓7、9、18疏散演練

十月份：

1、喜迎十八大，慶祝國慶節活動

2、開展建隊日63周年活動。

3、組織學生開展讀書活動

4、召開以“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會

5、“紅領巾心向黨，感受你的愛”建隊日主題活動

6、“重陽老人節”敬老愛老教育，開展系列活動

6、十一月份：

1、召開大隊委會議

2、開展各種形式的安全教育

3、召開以安全知識為主題的班隊會

4、出一期以安全為主題的板報，開一次安全中隊會。

十二月份

1、元旦迎新活動

2、配合學校進行復習迎考動員。

一月份：

1、做好學生假期安全的教育工作，布置假期中小隊活動。

2、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。

3、本學期文明班隊評選表彰總結工作。

第三篇：少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導思想

依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存．學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

二、工作目標

加強對少年兒童進行思想道德、行為規范養成教育，抓好少先隊組織建設和少先隊的各種形式的體驗活動，隊員真正去感受、去體驗成長的快樂，積極創造適于隊員學習、生活、實踐和進步的快樂校園。

提高隊員對道德的認知度，營造良好的校園道德氛圍。

1.通過班隊會對隊員進行系統的道德教育，讓隊員了解公民道德建設，提高隊員對公民道德的認知水平，為隊員進行正確的道德判斷和參與道德實踐打下基礎。引導隊員從我做起，從日常小事做起，自覺糾正不良習慣，以道德規范嚴格要求自己，展示當代青少年的良好道德風貌。

2.積極參加“不亂扔從我做起”為主題的系列活動，通過隊員參與道德實踐親身經歷和體驗，養成自覺不亂扔的好習慣。

3.開展“爭創星級文明班集體”活動，通過班級評比，加強隊員的養成教育。

4.自身建設，加強完善。為了讓少先隊組織有一批真正熱心為全校師生服務的學生干部，本期我們將選拔一批得力的中隊、大隊干部。在以后的工作中，定期召開隊干部會議，提高學生干部素質，樹立典范，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。

5.少先隊將配合德育處狠抓學生的養成教育，培養學生文明的行為習慣，創造良好的校風校紀。加強紅領巾監督崗的管理，加大監督力度，加強宣傳力度；通過紅領巾廣播站和宣傳欄，及時報道學校的優秀示范生，指出行為規范的不足之處。

6.加強輔導員隊伍建設，重視提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校少先隊工作中的主導作用。

三、具體工作內容、措施

（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1.規范升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2.開展以“自主與責任”教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。

3.結合勞動節、婦女節、、兒童節不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4.以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

5.以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。

（二）繼續加強行為規范教育

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。

（1）各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊，根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

（2）由于我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

（5）培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養集體主義觀念。

（7）眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

第四篇：少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導思想

堅持科學發展觀，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，努力實踐“生本德育”理念，加強德育隊伍建設和校園文化建設。使德育工作更好的體現時代性，富于創造性，豐富德育方法和途徑，從細節規范學生行為，培養健康、文雅、好學、誠信的新少年。

二、主要工作

（一）努力構建學校少先隊文化，發揮少先隊組織的優勢，深入開展道德實踐活動。

1．為提升學生文明程度，讓每一位學生都具備一種自覺的文明習慣，在學期初，小學生更應在文明、衛生、環保等方面做出表率，規范自己的言行舉止，讓學校因我而美。因此，我校將開展“與文明同行，共建美好家園”系列活動：

（1）利用開學典禮及班隊會對學生進行一次主題宣傳教育

（2）組織一次校園環境大掃除

（3）進行一次板報評比活動

2．“我和老師零距離”特別活動

圍繞教師節，開展尊師活動。

“寫一寫”

為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。

“議一議”

圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節入手，分析，討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。

“樂一樂”

給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，做張賀卡，策劃一節班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。

3．開展少先隊的光榮感，責任感教育。各班根據兒童年齡特點，設計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我為紅領巾添光彩”為主要內容的光榮感、責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員通過演講、作文等形式回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

4．加強少先隊組織的自身建設。以建隊59周年紀念活動為契機，舉行一年級新生入隊儀式；各中隊組織隊員“學隊史”活動，帶領隊員學習新隊章，加深對誓詞的理解，加強少先隊員光榮感和責任感教育。認真做好大、中、小隊干部競選工作，加強隊干部培訓，提高隊干部的自主化管理能力，發揮小干部的作用，使少先隊組織規范化、制度化、自主化，從而更好地培養少先隊員的能力。

（二）小處著手，以“校園之星”評比活動，促學生行規養成，把成教育作為德育工作的重點，以新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為基本點，根據學校實際，嚴格各種管理制度，扎實抓好行為規范教育，加強文明禮儀常規教育。

1．各班級開展“班級之星”活動。內容主要有：“守紀星、環保星、愛心星、好學星、文藝星”。

“五星”的標準是：

守紀星：自覺遵守學校各項項規章制度；無缺課、無遲到現象；課間活動不追逐瘋鬧，不打架罵人，玩有意義的游戲；積極準備好第二天的學習用品，不隨意出校門；在學校檢查中無違紀記錄。

愛心星：和同學和睦相處，互相幫助，友好合作；經常幫助生活、學習上有困難的同學和孤寡老人，為災區或貧困地區少年兒童獻愛心；說話做事講信用，不撒謊，誠實勇敢，有錯就改；在隊員中受到廣泛好評。

環保星：做好室內外衛生保潔工作，認真值日，敢于管理，積極參加公益勞動，不亂扔廢棄物，見紙就拾；在生活中注意保護環境，掌握很多保護環境的知識；講究個人衛生，衣著整潔、大方、得體。勤剪指甲、勤理發；愛護花草樹木，不折枝采花。

好學星：認真做好課前準備工作，上課時精神飽滿，坐姿端正，按時完成課內外作業，書寫工整，姿勢端正，每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志；上課積極思維，大膽發言；自覺預、復習；原學習后進進步很大者。

“文藝星”積極參加班級、學校組織的各項文體活動，并在活動中表現突出者。

紅領巾星：每天上學必須佩帶好干凈整潔的紅領巾，不得將紅領巾放在口袋、書包內或做他用。

通過“校園之星”評比活動，使學生養成良好的行為習慣，做文明守紀的小學生。

2．開展“爭當升旗手”和“爭當護旗手”活動，選出行規優秀的學生當升旗手和護旗手，星期一的升旗儀式介紹升旗手和護旗手事跡，起到榜樣的作用。

（三）打造優秀的育人隊伍，加強班主任隊伍建設。

加強培訓，以班主任例會為契機，通過學習、交流等提升班主任的工作能力和水平。做到有學習內容，有研討目標。建立健全班主任、副班主任工作制度，將班級管理工作要求細化，堅持班主任月考評制度，且將班級活動的各項考評結果作為各種評優、獎勵的重要依據，做到制度有保證。

（四）營造氛圍，形成有特色的校園、班級文化風格。

“校園文化”最重要的一部分是班級文化建設。各班可根據自己的特點，營造一種充滿情意的、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、設計墻飾、開辟特色園地、班級宣傳欄，還要構建班級精神文化環境，開展班級主題教育，在日常的教育管理中點滴引導，細致培養，營造健康、蓬勃向上、團結和諧溫馨的班級氛圍，使學生的德育素質在班級文化的熏陶中得到內化和升華。

（五）健全人格，深入開展心理健康教育。

認真落實心理健康教育課程的實施，全面普及心理健康教育，將培養學生健全的人格和良好的心理品質滲透在學科教學、學校教育活動和班主任工作等各項工作中。加強心理健康教育專兼職教師的培訓工作，積極組織心健教師參加市區級學習、研討活動。建立個別輔導檔案，利用黑板報，開辟心理教育專欄，做好學生心理健康教育工作，引導學生熱愛生活，珍愛生命，全面發展。

（六）常抓不懈，開展好各項教育活動。

1．弘揚和培育民族精神教育

開展好愛國主義教育，通過開展“愛國歌曲歌詠賽”，引導同學們將“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的高尚情操和道德風尚內化為自己的實際行動。

2．繼續實施法制安全教育

通過主題班隊會、手抄報、黑板報等形式，深化學生的法制觀念。提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學生提高自我保護意識和能力。

第五篇：少先隊活動計劃

2011年（上）回龍小學少先隊各月活動計劃

二月份：

1.開學典禮。

2.總結假期活動情況及表彰優秀作品。

3.制定新學期的活動計劃。

4.紅領巾廣播站準備活動。

5.召開隊干部培訓會。

6.鼓號隊開始準備。

三月份：

1.開展“學雷鋒樹新風“中隊系列活動。

2.以“三.八”婦女節為契機,開展“給媽媽一個驚喜”中隊活動。

3.“紅領巾”廣播站招聘新播音員。

4.黑板報主題：雷鋒在我身邊

5.召開隊干部培訓會。

7.鼓號隊開始訓練。

8.制訂《回龍小學學生禮儀標兵評比辦法》。

四月份：

2.組織學生讀革命書籍，看紅色經典影視片（2）。

3.黑板報出刊。主題：我們是共產主義事業接班人。

4.召開隊干部會議。

5.“回小禮儀之星”推薦、評比。

五月份：

1.隊干部工作會。

六月份：主題：展示風采、歡慶“

六、一”

1.慶祝“

六、一”兒童節。

2.隊干部工作會。

七月份：

1.評比表彰“優秀隊干部、播音員、優秀鼓號隊員”等評優活動。

2.學期工作總結。

3.檔案資料整理。

4.暑期活動安排。

不定期工作：

1.每周一的升旗儀式。

2.每周五中午紅領巾廣播。

3.每周至少兩次鼓號隊訓練。

4.三項競賽不定期突擊檢查。

5.長期定時在校門口大屏幕電子屏上滾播禮儀溫馨提示語。

2005—2006學年第二學期少先隊工作計劃

作者：少先隊信息來源：許昌市毓秀路小學查看次數：2116

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十六屆五中全會精神，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習，快樂生活，全面發展”的要求，全面推進“全隊抓基層，全隊抓落實”的實施，把竭誠為少年兒童健康成長服務作為少先隊全部工作的出發點和落腳點，努力構建務實，有效的工作運行機制。

工作重點

1、全面加強未成年人思想道德建設，全面服務少年兒童的健康成長。

2、大力開展豐富多彩的主題教育，以少年兒童為本，把“快樂”的理念融入，使少先隊員樂于參加，并在活動中受到愛國主義，集體主義和社會主義教育，營造積極向上的校園氛圍。

3、積極組建我校“特色大隊”、“特色中隊”，并力爭打出品牌。

4、認真組織開展好“和陽光一起飛揚”慶六一系列活動。

主要措施

一、加強少先隊硬件建設，強化少先隊陣地。

1、精心布置隊室，嚴格執行管理制度，充分使用。要以“高標準的建設隊室，高質量的使用和管理隊室”為準則，使隊室真正成為少先隊之家。

2、精心布置隊角，將隊角做新、做活、做實，真正成為一道亮麗的風景線，成為教育、激發少先隊員的重要陣地。

3、辦好紅領巾廣播。本學期少先隊將對廣播站人員精心培訓，開播同學們喜聞樂見的節目。以“力求貼近學生的學習與生活，播出學生的習作，宣揚學生的事跡，指導學生的行為，鍛煉學生的能力，提高學生的素養”為播音宗旨，本著為全校學生服務的原則，通過高質量的制作節目、安排內容，對少先隊員進行愛國主義、集體主義等教育。

4、加強輔導員的培訓，學校將通過學習研修，名師帶徒等多種途徑提高輔導員的職業道德，專業知識和技能，通過評比，督導等方式鼓勵輔導員積極撰寫論文，經常進行輔導員工作經驗的交流，建設一支高素質的輔導員隊伍，不斷提升學校少先隊工作水平。

二、抓好常規教育

《小學生一日生活常規》，加強學生的常規教育本學期，將繼續對照《小學生日常行為規范》

與培養。班主任要加強指導，反復訓練。同時，還要結合重大節日，針對個不同年齡階段的學生特點，開展一些活動，力求通過活動育人。

三、開展主題教育

1、把“快樂生活”的理念體現到少先隊活動中

本學期，我們要充分學習，領會胡錦濤總書記將的這三句話的深刻含義，并以此指導少先隊工作；尤其要進一步做到以少年兒童為本，把“快樂”的理念融入，體現到少先隊活動中，要建設快樂的少先隊集體，廣泛開展創建“快樂中隊”“快樂小隊”的活動。

2、繼續深化手拉手活動

要幫助少先隊員至少結交一個不同地區或不同民族，不同生活狀況的手拉手小伙伴，互通手拉手交友信，互為對方做一件力所能及的事情。共同做一件有意義的事情，重點做好與進城務工就業農民子女以及農村“留守少年兒童”手拉手活動。

3、繼續開展“民族精神代代傳”活動

本學期，將結合本地特色，圍繞“三個了不起”的主題，深化“民族精神代代傳”活動，引導少年兒童在活動中進一步感受民族精神的深刻內涵，從愛家人愛親人做起，培養以愛國主義為核心的偉大民族精神。

4、大力推進節約資源“四個一”活動，本學期將深入開展這項活動，吸引更多的孩子參與，進一步在少先隊員中營造節約資源，愛護的良好氛圍。

四、各月主題及具體事宜二、三月份主題：形象大使我來做、美麗校園我建設

1、開學典禮

2、寒假活動總結、評比、表彰

3、第一期黑板報：暢想2006、安全禮儀記心中

4、完成紅領巾監督崗的更新、建設，完善值日崗工作細則

5、安全教育及安全演練，通過觀看錄像等活動增強學生的安全意識。

6、開展評選最佳“路隊風采”活動

7、全體學生學雷鋒活動，打掃學校衛生死角

8、三八節：“媽媽（老師）我想對您說......”主題隊會活動。

9、主題觀摩中隊活動（四（3）中隊）

四月份主題：我讀書，我快樂；我運動，我健康

1、第二期黑板報：快樂的四月

2、主題觀摩大隊活動（二年級大隊）

3、體育運動月活動，舉行以年級為單位的運動比賽

4、舉行DV錄像大賽（方案另定）

5、第一屆讀書節活動（方案另定）

五月份主題：成果展示亮風采，毓秀學子真精彩

1、第三期黑板報：亮出你的風采

2、準備六一手抄報成果展示

3、準備六一圖畫成果展示

六月份主題：和陽光一起飛揚

1、第四期黑板報：歡樂的六一

2、舉行慶六一“和陽光一起飛揚”聯歡會

3、期末總結工作

4、各種評優評先的評比

5、學期德育論文交流

6、籌備“祖國在我心中”暑假夏令營活動