第一篇：2009年五十一團中學德育工作計劃

五十一團中學2009年德育工作計劃

一、指導思想

2009年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的十七大會議精神，以全面提高小學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，整體構架未成年人德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、安全教育、心理健康教育推向新的高度;堅持深入開展社會主義榮辱觀教育，不斷提高全體教職員工的政治思想覺悟，努力把校園創建成文明、和諧的校園。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，利用資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、通過主題班會、廣播、板報宣傳等活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。開展班主任管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3．充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規教育常抓不懈

1、抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師的常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

（三）對學生進行愛國主義教育、感恩教育。

1、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年上好“愛國主義教育第一課”制度，對學生進行愛國主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育和民族團結教育，牢固樹立“三個離不開”的思想。

2、感恩教育。開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展爭創“文明班級”活動，每月在全校評出文明先進班集體。

（六）提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，每月召開家長會，辦好家長學校。開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道深入細致做好學生的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，利用資源對學生進行全方位的素質教育。

（八）加強問題學生的教育與轉化。

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育課、思品課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下德育工作必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

（十一）繼續抓實體育衛生工作。

對課間操和陽光體育活動加強檢查。促進學生的身心健康。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。

（十二）安全教育

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

五、工作安排： 一月份：

1.期末各項評優工作。2.安全教育。3.學期末家長會 4.班主任例會

5.倡導學生假期開展“讀一本好書”活動，寫讀書心得開學展評。二月份：

1．第一次升旗儀式暨愛國主義教育第一課。2．各班級布置教室。3.班主任例會

4.檢查班會教案和思品教案 三月份：

1.以“學雷鋒月”為契機，開展我是學校美容師活動主題活動；開展一次“學雷峰送溫暖”活動，給孤寡老人打掃打掃環境衛生。2．勞動實踐活動：利用植樹節，各班級開展“我為校園添點綠” 綠化校園活動（3.12）

3.開展“讓雷鋒精神永存”主題教育 4.檢查班會教案和思品教案 5.班主任例會 四份月：

1． 開展環保小衛士行動。

爭當“環保天使”。為了讓校園里的“垃圾”不再到處“流浪”，發動每個少先隊員清理身邊的垃圾，撿拾白色垃圾。培養隊員的節能觀念和環保理念，積極參加環境保護。

2.開展“學先輩，革命傳統代代傳”主題升旗活動 3.檢查班會教案和思品教案 4.班主任例會 五月份： 1.結合“五.一”勞動節，開展《我是校園小主人》《勞動最光榮》主題教育。

2.加強民族團結教育，使學生樹立正確的民族觀、人生觀，牢固樹立“三個離不開”的思想開展主題班會。3.舉辦慶“五四”青年節活動。4.班主任例會

5.對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。六月份：

1.“慶六一”表彰入隊儀式

2．開展以健康、文明、愛心等為主題的慶祝 “六一”國際兒童節系列活動。

3.組織少先隊“優秀中隊”“優秀輔導員”“優秀少先隊員”等的評選。4．期末各類資料的收集、整理和歸檔。5．部署暑期安全教育及安排隊員暑期活動。6.各班學期德育工作總結。7.班主任例會。七月份：

安全教育：教師對學生進行假期安全教育。八月份：

1.班主任會，做好開學前的準備工作。

2.開展“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動，九月份：

1.開展《小學生日常行為規范》和《小學生守則》理論教育。2.慶祝教師節活動。3.新生入學教育。

4.“班級美化”評比。5.班主任例會。6.勤工儉學實踐活動。十月份：

1.對學生進行愛國主義教育。2.班主任例會。3.社會主義榮辱觀教育。十一月份：

1.“自己的事自己做”主題教育 2.法制教育報告會。3.家長會。3.安全教育。

4.開展 “思想品德教育”活動，教育學生“守法、守紀、守規”在學校形成良好的校風。十二月份：

1.班主任經驗交流會。2.班主任例會。

3.對學生進行學習習慣、學習行為教育。

五十一團中學德育處

2009年3月

第二篇：五十一團中學學生會工作計劃

五十一團中學學生會工作計劃

新一年的工作，首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急，應著力去完成。學生會作為學生們自己的組織，應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的，因為只有一個完善的機構，才能更好地為廣大同學服務。

接下來各個部門應落實行動。把屬于自己的工作有聲有色地干起來。在工作中，要積極探索，勇于實踐，為學校的校園文化做出貢獻，以飽滿的工作熱情，奮發向上的精神，打造一屆有特色的學生會，使老師放心，同學滿意，為學校學生會開一個好頭。

學生會工作要本著以下幾項原則：

第一，堅持科學的方法，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵，民族的希望。處于花季的我們，正被各種思想觀念沖擊著。新一年的工作，要從實際出發，結合校園政治文化特點，營造積極向上的理論學習氣氛，這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織，要切實做好廣大同學的思想政治工作，團結帶領廣大同學在新的時期里努力學習，扎實工作，經受鍛煉，增長才干，是同學們的愛國熱情得以激發，從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。學生會中各部門人員分工明確、各負其責，在學生隊伍中處處起模范帶頭作用。

第二，充分發揮學生會橋梁、紐帶作用，進一步加強學校與學生之間的聯系與溝通，解決實際問題，維護廣大同學的權益。學生會作

為學校與學生間用來溝通的重要組織，要充分發揮其自身接觸面廣的特點，促進學校與學生間的進一步聯系。在工作中，要關心同學生活，了解同學需求，對同學們的意見及時反饋，解決同學們的實際問題，本著全心全意為同學服務的宗旨，力爭贏得老師與同學的一致認可。在各部門確定人員的同時必須制訂一份工作內容，內容主要針對人員的工作安排，每天常規檢查，做好登記、總結、公示工作。

第三，加強學生會的自身建設，不斷提高學生會干部的整體素質增強組織的戰斗力和凝聚力，形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍，保障學生會各項工作的順利開展。

第四，學生會作為學生們自己的組織，要健全民主制度，擴大學生的有序參與，各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會，各部門及部分干事都要準時參加，及時部署工作，不脫離實際的校園、社會情況，迎合同學們的普遍心理。

學生會各部門的工作以開展活動為主，應以豐富校園文化生活，提高全體同學素質，開拓全體同學視野為方針。對一些衛生常識進行宣傳，設立衛生監督崗，檢查包干區衛生及校園衛生，對大型活動的衛生進行管理和檢查。

學生會扎根于校園之中。學生會自成立的那一天起，就是同學們當中的先鋒隊，肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年里，學生會的全體成員，一定會緊密的團結在一起，眾志成城，奮發圖強，向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進，共創美好未來！

五十一團中學德育辦2009年3月

第三篇：五十一團中學2011春季德育計劃

51團中學2010—2011學年第二學期

德 育 工 作 計 劃

51團中學德育處 2011年3月

51團中學2010—2011學年第二學期

德 育 工 作 計 劃

一、指導思想

我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以實現教育現代化為工作中心，進一步貫徹中共中央國務院《關于深化教育改革，全面實施素質教育的決定》，以深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和有關加強和改進學校德育工作的指示精神，突出“培養什么人，怎樣培養人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以慶祝建黨90周年為契機，以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學生的思想道德素質和文明素養為目標，把愛國教育、理想教育、民族團結教育、感恩教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學校德育工作實效性。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學生為主體。

2、抓住兩條主線：民族團結教育，安全穩定教育。

3、實現三個結合：教育與教學的結合，傳統與現代教育手段的結合，思想教育與環境熏陶的結合。

三、工作目標

1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

2、進一步發揮班主任、三大組織、隊干、班干在學校管理中的作用。

3、規范常規工作，正確處理突發事件，創平安穩定校園。

四、具體措施

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。

2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善校內德育管理網絡，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每月召開一次工作例會；每月檢查一次班主任教案；每學期舉行一次經驗交流會；每學期進行一次“文明班級”、優秀班主任、優秀少先隊輔導員評比。加強制度建設，挖掘資源，培養學校德育人才。

3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族團結教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究，提高思想品德課教學質量，發揮課堂主渠道作用；組織學生進行社會實踐活動；評選“三好學生”，對品學兼優的學生進行表彰；關注后進生的轉化工作。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯系，加快學校德育基地建設，充分發揮校外德育基地的育人功能；充分利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

5、完善德育考評機制。評選三好學生、優秀學生干部、優秀班集體，鼓勵學生健康成長。

6、教師關注心理問題學生的心理疏導工作，為學校教學工作創造一個和諧穩定的環境。

五、各月活動安排

三月份：

1、舉行隆重的開學典禮儀式。（德育處、教導處）

2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。（少先隊）

3、制定2011年春季德育工作計劃。（德育處）

4、開展《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》專題教育。（德育處、班主任）

5、開展紀念、學雷鋒主題教育。（團支部、少先隊）

6、召開三大組織會議，布置工作計劃。（德育處）

7、以“綠色家園”主題辦一期黑板報，加強學生的環保教育。（德育處、學生會）

8、開展一次法制講座。（團司法所）

9、召開班主任例會。（德育處）四月份：

1、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。（德育處、學生會）

2、開展一次法制講座。（團司法所）

3、開展以“安全穩定”主題教育。（德育處）

4、召開班主任例會。（德育處、班主任）五月份：

1、開展“民族團結”教育主題活動。（德育處、班主任）

2、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。（少先隊）

3、出一期以“勞動創造一切”為主題的黑板報。（德育處、學生會）

4、發展一批新少先隊員。（少先隊）

5、開展一次法制講座。（團司法所）

6、召開班主任例會。（德育處、班主任）六月份：

1、開展“熱愛中國共產黨、熱愛偉大祖國”主題教育。（德育處、班主任）

2、慶“六一”系列活動。（少先隊）

3、以“熱愛中國共產黨、熱愛偉大祖國”為主題辦一期黑板報。（德育處、學生會）

4、評優工作。上半年學校德育工作總結，下半年學校德育工作計劃。（德育處）

5、舉行班主任、輔導員工作經驗交流會，評選表彰優秀班主任、輔導員。（德育處）

6、班主任工作交流會。（德育處、班主任）

7、安排假期學生道德實踐活動。（團支部、少先隊）

五十一團中學

2011年3月

第四篇：五十一團中學團支部工作計劃(2010.3)

五十一團中學團支部

工 作 計 劃

51團中學團支部 2010年3月

五十一團中學團支部工作計劃

一、指導思想

在學校黨支部和上級團委的領導下，圍繞學校教育中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論，先進的思想、正確的輿論，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為構建“和諧社會”，營造“和諧的校園環境”。結合我校的學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段。全心全意為廣大青少年服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、工作目標

全面提高我校團員、青少年的自身素質，提高青年團員教師的職業道德水平與教師的道德修養，規范教育教學行為，活躍校園文化。

三、工作重點

1.進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身

邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中廣泛地交流、討論，提高廣大學生團員的思想品德素質，引導他們積極向組織靠攏。

3.總結前期團支部工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富師生的業余生活。

4.繼續做好團費收繳，上交工作。

5.配合學校黨政及各職能部門開展各項工作。6.抓好團員的安全衛生教育，創平安團支部。

附：月工作安排

51團中學團支部

2010年3月

第五篇：五十一團中學勤工儉學總結

五十一團中學勤工儉學總結

辛勤勞動是中華民族的傳統美德，勞動創造了我們中華民族的輝煌過去，燦爛的今天，勞動也必將創造我們更加美好的明天。學校為堅持提倡熱愛勞動的道德風尚，結合團場實際以“勤工儉學”中拾花勞動為契機，大力倡導“熱愛勞動”的勞動實踐活動，切實把此項以學生道德實踐為主線，注重學生的親身感受和在勞動中的體會，狠抓活動，突出實效。

勤工儉學在九月份開始，學校加大宣傳力度，讓學生積極做好思想準備，迎接拾花勞動任務，由劉校長親自召開拾花動員會。會上要求學生，尤其是團員要發揚不怕苦、不怕累精神，傳承熱愛勞動的傳統美德，在棉田中開展“熱愛勞動”的確實踐活動。要求班主任老師記好每位學生參加拾花的天數，記錄好每逢位學生參加拾花的總量。

小學部勤工儉學為五天，中學部勤工儉學十四天。在這期間，棉田捷報頻傳，小學生特別是五1班余旺、六1班熱孜業等同學。中學特別是八2班蔣冬、九1班余琴等同學在拾花勞動中表現突出。

此次拾花實踐活動，由于結合學生的親自體驗，有實效性。切實發揚了發揚不怕苦、不怕累的勞動精神，培養了學生們，、團員們的熱愛勞動思想，同時端正了個別同學在勞動問題中的不正確認識，樹立了社會主義新型的勞動觀，再次教育了我們每個學生從小必須要樹立科學正確的確勞動觀。尊重勞動，從活動實踐中真正體會出了勞動最光榮，讓學生充分感知到了勞動的確價值，有勞動才有收獲。進一步明確了不得辛勤勞動是社會主義美德的重要性。

通過勞動實踐后。學校德育處對此次實踐活動進行總結，評比出各年級的拾花能手在班會上表揚，要求每一位學生向突擊者學生學習，學習他們堅持不懈全程參加拾花勞動并且不怕臟、不怕累的精神。

此次實踐活動，結合當地實際，結合學生親自體驗，達到德育處教育的目的。

五十一團中學 2008年9月