第一篇：學習師德師風報告通訊稿

學習師德師風報告通訊稿

2013年9月21日星期六晚上，莊埠中心小學全體教師在趙萬來校長的帶領下，在集體會議室觀看了縣師德師風報告視頻。

教師們在學習過程中，認真撰寫學習心得，通過學習，廣大教職工進一步增強了依法治校、依法執教意識，樹立了教師職業的光榮感，增強了教師的責任感和使命感，自覺做強素質、樹形象的帶頭人。

學校始終把師德建設作為提高教師素質的首要任務來抓，對于開展好師德師風建設活動，學校予以高度重視。成立了師德建設領導小組，制訂師德師風建設活動實施方案，明確了活動目標、主題和具體方法步驟；統一思想，提高認識。

通過師德建設教育活動，學校推選出了一大批愛崗敬業、善教愛生的先進個人，模范典型。這種活動既鼓勵了先進、又鞭策了后進，形成了你學我幫、爭先恐后的良好工作局面。

第二篇：學習師德師風報告通訊稿 2

學習師德師風報告通訊稿

2013年9月20日星期五下午自習課，蒼耳王小學全體教師在蔣冰校長的帶領下，在集體會議室學習了《中小學教師職業道德規范》。

教師們在學習過程中，認真撰寫學習心得，通過學習，廣大教職工進一步增強了依法治校、依法執教意識，樹立了教師職業的光榮感，增強了教師的責任感和使命感，自覺做強素質、樹形象的帶頭人。

學校始終把師德建設作為提高教師素質的首要任務來抓，對于開展好師德師風建設活動，學校予以高度重視。成立了師德建設領導小組，制訂師德師風建設活動實施方案，明確了活動目標、主題和具體方法步驟；統一思想，提高認識。

通過師德建設教育活動，學校推選出了一大批愛崗敬業、善教愛生的先進個人，模范典型。這種活動既鼓勵了先進、又鞭策了后進，形成了你學我幫、爭先恐后的良好工作局面。

第三篇：師德師風建設通訊稿

為了“著力提升思想政治素質，全面加強師德師風建設”，辦人民滿意的教育，做優秀的人民教師，宿城一初中銀河路校區全體教師于2018年5月18日在曹獻儒和張小飛兩位主任的帶領下召開了“修師德、塑師風”的師德師風建設專項會議。

一、在會議中，曹獻儒主任提出教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，努力當好學生健康成長的指導者和引路人。并要求全體教師做到自我反思，強調師德師風的重要性，不斷提高教師修養，鼓勵愛護每一個學生，時刻關注學生的發展。認真做到不體罰、變相體罰、嘲諷挖苦學生，杜絕教育三亂問題現象的出現。勉勵全體教師明確教師發展，師德為要，爭做學生和家長滿意的人民優秀教師。

二、在會議中，張小飛主任要求每一位老師要以身作則，時刻警醒自己，嚴格要求自己，教育學生要遵循學生的身心發展規律，切忌不能只關注成績，而要靜下心來用發展的眼光、平等的眼光對待學生。還要求教師在教育教學上多向優秀的教師學習，注意教育的方式方法。

三、全面加強師德師風建設，就要堅持弘揚高尚師德，以榜樣的精神感染人，鼓舞人，引導人，加強典型宣傳引領。在會議中，我校師德標兵蘇培紹老師親自講述了如何去做好一名優秀合格的教師。他在講話中多次提到教師要關愛學生，愛崗敬業，不要急功近利，不要浮躁，對待教育要有耐心、恒心、愛心。增強教師的責任感、榮譽感和規矩意識。對于教育教學工作，要敢于發現問題、直面問題、解決問題。

教師們在學習過程中，認真撰寫學習心得，通過學習，全體教師進一步增強了依法治校、依法執教意識，樹立了教師職業的光榮感，明確了師德為教師立身之本，增強了教師的責任感和使命感，自覺做強素質、樹形象的帶頭人。撰稿人：劉冬

第四篇：E-3-7師德師風建設通訊稿

二零一一年三月十七日，我校開展本第一次師的培訓，本次培訓的主講人為靖安源，全體老師參加了此次培訓，本次培訓主要的內容為師德中最重要的三個方面以及提出一些要求：

一、愛崗敬業，獻身教育。

1、熱愛教育，熱愛學校，要有主人翁精神。

2、熱愛教育，熱愛學校，要有奉獻精神。

3、熱愛教育，熱愛學校，要有事業心、責任心，工作中要盡職盡責。

二、熱愛學生，教書育人。

1、教師要接近學生，了解學生，全面關心每個學生。

2、教師要尊重學生的人格和自尊心。

3、教師對學生要一視同仁，建立民主、平等、親密的師生關系。

4、熱愛學生還必須嚴格要求學生。

三、以身作則，為人師表。

教師要做到語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

總之，要求青年教師加強師德修養，做到自尊、自愛、自重、自強。本次培訓活動圓滿結束，參與老師紛紛表示此次活動受益匪淺，端正了自己的教育教學觀。

二零一一年五月十八日，烏魯木齊市第五十七中學于學校會議室召開了本第二次師德培訓，全體教師都參加了此次培訓。

此次培訓，主講人靖安源從教師的職業精神講起，以德乃師之魂為主題，論述了新時代教師職業精神的本質及精髓。師德是教師的職業道德，它是教師的道德意識、道德關系和道德活動的總和，是教師素質的核心部分。中華民族在幾千年的教育實踐中，形成了優良的師德，如：“當師之務，在于勝理，在于行義”；“為人師表、教學相長”；“學高為人師、身正為人范”；“師者，所以傳道、授業、解惑也”等等。這些都是廣大教師必須傳承的優秀傳統。“教育無小節，節節是楷模 ”。教育學生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程。

參與培訓的老師們表示，我們----新時代的教師們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責。

二零一一年九月二十一日，金秋勝景，收獲的季節，教師節剛剛過去，老師們的熱情仍然在燃燒，今天下午，我校全體教師參加了由靖安源主任主講的師德培訓第三期講座。

本次講座以青春和師德的關系為主題，用青春守候責任 用行動詮釋師德。本次講座以一個年輕老師的視角，以一個花甲老師的視角，以一個普通老師的視角分別講述了教師的責任和義務。視角轉換之間，我們的心情也隨之轉換，作為學校的一名普通的老師，雖然每天的事情繁瑣，但我們自己始終堅持把每件事情做好，把每個細小的問題處理好。我們深深地懂得，和學生相處要藝術，與學生交流要平等，與孩子們一起成長！在這段成長路上，我一路走來一路收藏點滴體會，發現有些收獲是我們共同擁有的。把簡單的事情做好就是不簡單，把重復的事情做好就是不平凡，這是我追求的目標。并且平時教育學生不僅要言傳而且要身教，我們教師的一言一行，一舉一動，都會演化成無形的力量，在學生心中刻下深深的烙印，所以，保持教師良好的形象至關重要。

總之，我們五十七中的教師會用我的青春守候我的責任；也會用我的行動去詮釋師德。

二零一一年十月十九日，我校全體教師參加了靖安源主任舉辦的第四期師德培訓講座，本次講座靖安源主任以教師職業道德的基本功能為主題，詳細論述了教師職業道德的各項功能和基本構成，包括以下內容：

1.教師職業道德的認識功能 2,教師職業道德的教育功能

3.教師職業道德對教師本身所具有的自我調節功能。教師職業道德的基本構成: 教師職業理想 教師職業責任 教師職業態度 教師職業紀律 教師職業技能 教師職業良心 教師職業作風 教師職業榮譽

這些因素從不同方面反映出教師職業道德的特定本質和規律，同時又互相配合，構成一個嚴謹的教師職業道德結構模式。這次講座使得我校的教師們更深刻的認識到了自己工作的意義，認識到了師德在社會主義新時代的重大作用。

二零一一年十一月三十日，烏魯木齊市第五十七中學本第五次師德培訓在我校會議室召開，本次會議，主講人靖安源主任著重闡述了以下幾個方面的內容：

一是對待教育事業，可對待學生，對待其他教師和教師群體，對待學生家長和其他社會人員的道德。以及在當今社會中到的作用的體現。

二、當前我國中小學教師職業道德面臨的問題與策略，以及問題與沖突的原因和解決辦法。

此次培訓，是我校本第五次師德培訓，也是最后一次，參與了全程培訓的老師們紛紛表示，經過了本的多次培訓，我校教師對社會主義新時代的師德要求的認識上了一個新的臺階，擴寬了對社會主義道德和法制要求的了解，加深了對黨的教育事業的方針和政策的認識。

烏魯木齊市第五十七中學 師德建設活動通訊稿

烏魯木齊市第五十七中學

2011年

第五篇：教師師德師風演講比賽通訊稿

歌頌好老師，傳遞正能量

——建民辦事處長嶺教育片區舉行師德演講比賽

長嶺九年制學校副校長王開雪在演講會上致辭

為了謳歌身邊好教師，傳遞建民辦教師正能量，認真貫徹落實建民辦中心校關于《建民辦教育系統“歌頌好教師，傳遞正能量”演講比賽活動方案》，10月16日上午，在長嶺九年制學校操場上成功的舉行了以“歌頌好老師，傳遞正能量”為主題的師德演講比賽。長嶺九年制學校的學前班至八年級500余名師生聆聽了本次演講比賽。6名來自長嶺片區內的長嶺九年制學校和黃溝小學、建民幼兒園、忠誠小學、羅家灣小學的教師選手聯系自己在教學中的親身經歷和感受，從不同角度闡述對師德師風的理解，抒發了感人的師生之情，頌揚了教師默默耕耘、甘為人梯的無私奉獻精神。

演講會主持人劉旭、孫娜老師在演講會現場主席臺上

《堅定信念追逐夢想》、《三尺講臺無悔的選擇》、《別樣的講臺，照放光彩》、《工作著，快樂著》、《她，是朵開不敗的花》、《愛灑校園滿園春》，一篇篇激情洋溢的演講來自教師工作中的生動事例和感人事跡，深深打動了在場聽眾，會場不時響起陣陣掌聲。每位演講者的演講都讓在場的教師深受感動和啟迪，演講中的教師與孩子之間一個個生動、細膩、感人的細節展示了平凡崗位中做出不平凡業績的敬業精神，詮釋了發自肺腑的職業幸福感、責任感和歸屬感；體現了師愛在平凡之中見偉大，展示了長嶺片區教師良好的職業師德修養。這是一次師德師風教育和精神洗禮。臺上講得精彩、臺下聽的用心，良好的師德之風在教師之間傳遞，教育夢在同事之間編織。

建民幼兒園王倩老師在作激情洋溢的師德演講

每個參賽學校的領隊擔任了本次活動的評委。經評委們認真、嚴格地逐項量化打分，評出了一等獎1名、二等獎2名、優秀獎3名。長嶺片區內的五所學校的主要領導為獲獎選手頒發了獎品和獎狀。

長嶺九年制學校教師王玉芳在作精彩的師德演講

最后，牽頭學校的校長劉學勇作了總結講話，他指出，在教師這

個平凡而神圣的崗位上，我們要努力做一個有愛心、有責任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質優雅的教師、人民滿意的教師，自覺地以無可挑剔的品行做踐行社會主義核心價值觀的典范和楷模，這樣才能無愧于人民教師的光榮稱號。

演講現場的評委老師們

參賽獲獎選手在領獎臺上合影

（漢濱區建民辦事處長嶺九年制學校通訊員：王忠明報道，聯系電話：***）篇二：孟塬初中師德教育暨我的中國夢演講賽通訊稿

展風采，暢理想

——記2013年孟塬初中師德暨“我的中國夢”演講賽 為了加強我校教師的師德教育，引導我校學生為實行偉大的“中國夢”而發奮學習，同時為塑造我校師生朝氣蓬勃的精神風貌，我校于2013年10月16日開展了師德教育暨“我的中國夢”演講賽。

首先楊校長致開幕詞，他介紹了這次演講賽的情況，希望參賽人員認真比賽，取得優異的成績，同時預祝本次演講賽圓滿成功。

演講比賽分為和教師組和學生組。教師組共有9位老師參加比賽，他們激情昂然，能聯系自己教育教學的親身經歷和感受，暢言了自己對教育事業的忠誠和責任，講述了自己對學生的熱愛、關心及奉獻精神。他們聲情并茂的演講，在全體師生中引起強烈反響，會場不時響起熱烈的掌聲。

學生選手們闡述了自己對“中國夢”的理解，將“中國夢”和自己的“個人夢巧妙的聯系起來，他們有的暢談了我國革命改 革的歷史進程，弘揚新中國成立以來的輝煌成就；有的憧憬了自己的理想。無論是“中國夢”還是“個人夢”，實現它必須要我們的共同努力，這在他們演講中已淋漓盡致的體現出來。

經過激烈角逐，教師組員娜娜老師榮獲一等獎，楊夢紅老師、何麗紅老師、衛賓鵬老師榮獲二等獎；學生組八一班黃瑞雪同學榮獲一等獎，九年級嚴姣潔同學、八一班張卓同學、七二班趙紅娜同學榮獲二等獎。

最后，史校長作重要講話，他給我們解讀了本次演講賽主題的時代背景，從素材的選取、演講的表情等方面點評了本次演講賽。希望全體師生珍惜每次上臺的機會，并表示以后會更多的為每位師生提供上臺展示的機會。

此次演講比賽將我校教師的師德學習活動推向新的高潮，提高了教職工的思想職業道德素質，對進一步加強師德師風建設將起到了積極的推動作用。引導了全體師生為實現中國夢和個人夢而努力工作學習。篇三：師德師風演講比賽報道

奏響師德心語 弘揚最美師魂

——南苑學校師德演講比賽報道

為了進一步加強師德師風建設，提高教師職業道德水平，促進教師專業發展，營造教書育人，崇尚師德的良好氛圍，南苑學校于2015年9月18日下午4:20在北五樓會議室舉行了師德師風教師演講比賽。

本次演講比賽以“弘揚高尚師德，做人民滿意教師”為主題，以演講者教育教學中親身經歷的真人真事及身邊典型教師的先進事跡為題材內容。通過演講充分展示教師嚴謹治學、潛心教研、關愛學生成長的責任心和使命感。充分展示教師教書育人、科研創新、率先垂范的動人事跡。全校共有9名教師參加了演講比賽，最后評出一等獎四人，二等獎五人。來自9名選手結合自己教育教學的親身經歷和感受，暢談了對教育事業的忠誠和責任，講述了對學生的熱愛、關心和幫助；他們以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風的理解。他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。

經過近兩個小時的激烈角逐，本次比賽的評委組從演講內容、表達形式、綜合印象等對參賽教師的演講進行了打分，最后全校共有9名教師參加了演講比賽，最后評出一等獎四人，二等獎五人。年輕教師劉旭振以自己的經歷和抱負榮獲一等獎。演講結束后，領導為獲獎選手頒發了獲獎證書。篇四：師德師風建設通訊稿

師德師風建設學習通訊稿

為了深入貫徹學習任書記關于師德師風建設的重要講話，發揚2月13日召開的女教師師德師風建設座談會的會議精神，以“敬業修德，潛心育人”為宗旨，我校從校園環境、教職工討論學習等多方面入手，營造了良好的師德師風建設學習氛圍。

走進校園，“樹優良師德師風，建文明淳正校風”的師德師風標語映入眼簾，它鐫刻在每一位巨小教師的心中，使我們時刻銘記自己的使命?！皬娀瘞煹聨燂L建設，促進學校內涵發展”這更是不斷鞭策每一個巨小人前進的方向。醒目的標語，嚴肅的氛圍，讓建設崇高師德，樹立良好師風的學習目標深入人心，讓每一位巨小老師時刻明確著自己的職責。

為了真正的把這項工作落到實處，我校在每周星期二晚上組織全體教職工深入開展討論學習，學習會上大家態度認真，學習氛圍濃厚。高校長高度重視此項工作，組織大家學習《中小學教師職業道德》《中華人民共和國教育法》等法規文件，結合我校教職工現狀制定一系列學習計劃和方案，以談話、討論等多種方式促進此項工作的開展。

通過此項教育學習，我校全體教職工受益匪淺，對良好師德師風的樹立有了新的認識和體會，每人40頁的學習筆記，3篇心得體會，都進一步彰顯了我校教職工在此項工作中的成長和成熟，為“潛心育人”的宗旨打下了良好的道德基石。篇五：師德師風演講比賽報道

奏響師德心語 弘揚最美師魂 ——潘莊聯校師德演講比賽報道

為了進一步加強師德師風建設，提高教師職業道德水平，促進教師專業發展，營造教書育人，崇尚師德的良好氛圍，落實臨清市教育局下發的《關于開展師德師風集中教育活動的安排意見》，潘莊鎮聯校于2012年12月27日上午舉行了師德師風教師演講比賽。

本次演講比賽以“弘揚高尚師德，做人民滿意教師”為主題，以演講者教育教學中親身經歷的真人真事及身邊典型教師的先進事跡為題材內容。通過演講充分展示教師嚴謹治學、潛心教研、關愛學生成長的責任心和使命感。充分展示教師教書育人、科研創新、率先垂范的動人事跡。為了搞好這次比賽，潘莊聯校各小學首先舉行了師德師風演講。聯校校長楊瑞印、工會主席王丙林和教研室工作人員一起參加了此次師德師風演講比賽。全鎮小學共有13名教師通過選拔參加了聯校舉行的師德師風演講比賽。

來自各學校的13名選手結合自己教育教學的親身經歷和感受，暢談了對教育事業的忠誠和責任，講述了對學生的熱愛、關心和幫助；他們以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風的理解。他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。

經過近兩個小時的激烈角逐，本次比賽的評委組從演講內容、表達形式、綜合印象等對參賽教師的演講進行了打分，最后樊秀云老師以一篇聲情并茂的《讓愛在教育中閃光》榮獲一等獎。演講結束后，工會主席王丙林為獲獎選手頒發了獲獎證書和獎品。