第一篇：江村中學反邪教小結

我校全面貫徹落實科學發展觀，大力開展反邪教警示教育工作，有力地推動了防范處理邪教工作的深入開展，為維護社會政治穩定和經濟發展做出了積極貢獻。我們在區教育局、中心校的正確指導下，嚴格執行上級關于反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的網絡知識競賽活動，現將活動情況和宣傳教育開展情況小結如下：

一、知識競賽活動情況

我校在接到上級通知后積極部署此項工作，分年級對學生進行了反邪教知識的宣傳教育，并組織學生進行了網絡競賽。我校共有 人次參加了競賽，成績優異。通過此項活動的開展，使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高識別和抵制邪教的能力。

二、宣傳教育開展情況

（一）、加強領導 建立組織

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成績，我校成立領導小組，校長韓亞儒為組長，副校長羅遠為副組長。在學校行政會議上傳達了區教育局有關反邪教活動的精神，學習了有關培訓資料和注意點。領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、宣傳發展 作好準備

本學期開學初，學校召開班子會，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到人手一份。在升旗儀式上，校長作了發表邪教的專題講話，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它是怎么蒙害騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。

近期，我們結合“六五普法”以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明。共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，增加大量崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪觀念思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、開展活動 形式多樣

根據本校實際，采取多中形式開展警示教育活動：

1.在開學初要集中學習《學校反邪教警示教育》的輔導報告； 2.懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片； 3.召開反邪教警示教育主題班會；

4.組織全體師生觀看網上直播反邪教警示教育宣傳片； 5.各班出好一期反邪教主題黑板報；

6.以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育；

7.組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，評出的獲獎征文，在學校宣傳櫥窗中展示；

8.充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、深化認識 凈化環境

通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

總之，我校對反邪教工作提出了新的更高的要求。我們必須著眼長遠，居安思危，始終保持高度警惕，繼續深入抓好各項工作。

五星街道江村中學 2013年10月15日

第二篇：反邪教小結

反邪教警示教育工作小結

近期，在村黨支部、村委會的正確領導下，在鄉綜治辦反邪教工作領導小組的具體指導下，根據上級有關部門關于嚴密防范和嚴厲打擊邪教組織非法活動的指示精神及對實際神邪教的防范和打擊，現就我村近期開展反邪教工作小結如下：

一、領導重視，健全組織。

為進一步加強對農村反邪教工作的組織領導，根據鄉綜治辦要求，成立了由村支部書記為組長，村“兩委”成員為成員的反邪教工作領導小組，全面負責本組織領導全村的反邪教工作，并實行領導負責制，落實反邪教警示教育工作。

二、搞好培訓，廣泛深入做好宣傳工作。

1、組織村民代表、黨員學習反邪教警示教育視頻，認清當前“邪教”對國家社會的危害性的認識，增強他們對反邪教工作的使命感。

2、發放反邪教警示教育宣傳單50余份。

3、由黨支部書記和治保主任入戶進行宣傳，主要針對本村漢族居民，包括外來人口。

4、通過廣播播放鄉政府發放的反邪教警示教育宣傳光盤。在廣播是連續播放了一周。

三、加強防范工作，密切注意動態，使反邪教工作走上規范化，制度化。

1、進一步加強對全村反邪教工作的力度，及時掌握有關上級對反邪教工作的要求，使宣傳，教育工作進一步走上正規。

2、加大宣傳，使廣大農民群眾自覺抵制邪教，遠離邪教，增強敏感性，在廣大農民群眾中沒有市場。

我村反邪教工作，雖然取得了一定成績，有利的促進了我村的新農村建設，但與上級的要求還有一定的距離，在宣傳工作中存在有時緊有時松現象。在下一步工作中，我們將進一步加大力度，堅持常抓不懈，鞏固已經取得的成果，為我村經濟發展提供一個良好的環境。

2012年12月26日

第三篇：反邪教小結

惠水縣太陽鄉中心學校反邪教宣傳教育

活動總結

我校的反邪教宣傳教育活動，在縣教育局和鄉黨委政府的安排指導下，結合學校的教育活動計劃開展了一些工作。一是及時傳達上級有關會議和文件精神，統一思想，提高師生對反邪教重要性的認識。學校領導為了搞好新一年的反邪教宣傳教育活動，年初借助教職工大會安排工作的機會，組織傳達上級有關反邪教的會議精神，組織教職工認真學習上級的有關文件和反邪教宣傳教育提綱及資料，使大家充分認識和了解了邪教的危害性，從而增強了大家抓好反邪教宣傳教育活動的信心和決心。二是制定計劃，對教育活動作好安排落實。為了抓好2012年的反邪教教育活動，學校結合具體實際和學生特點，認真擬定反邪教宣傳活動計劃，對今年各項活動作了具體安排，保證了反邪教宣傳教育活動有目的有計劃地進行。三是開展活動抓好落實。首先是在師生中大力宣傳上級的有關文件精神，并利用開學典禮、升旗儀式國旗下講話、少先隊集會等，大力宣傳邪教的危害性和相信科學、崇高科學的好處，在校園極力營造反邪教的宣傳氛圍。其次是安排四年級以上班級每班上了一至二節宣傳教育課，對學生進行“反對邪教，不參加邪教組織和邪教活動”的教育。在教育中，老師們認真備課，耐心講解，學生還做了作業，回答了老師提出的有關問題，寫出心得體會文章350多篇，使學生受到了深刻的思想教育。再就是學校根據教育活動的需要，在校園內張掛有關宣傳圖畫，以“相信科學，遠離邪教”為主要內容制作教育專欄和校刊二期，在校園顯著位置張掛“反對邪教，崇尚科學”的永久性標語，請公安政法的有關同志和少先隊大隊輔導員給學生上法制教育課，在班級、在校園、在師生中掀起了反對邪教宣傳教育活動的熱潮，不少學生還將自己所理解和掌握的反對邪教的有關知識和心得體會向深長作了介紹和宣講，使不少家長也同時受到了教育。

通過我校近兩個月來的教育及活動的開展，師生對邪教組織的性質和危害有了充分的認識，堅定了反對邪教，相信科學的信心，提高了抵御邪教危害和侵蝕的能力。目前，師生精神面貌好，均沒有發現有參加任何邪教組織和活動的情況。

惠水縣太陽鄉中心學校綜治辦

2012年11月28日

第四篇：反邪教小結

紅旗坡社區2011年春節前后深入開展

反邪教警示教育小結

為了進一步將農村反邪教警示教育工作引向深入，提高教育活動的成效，我社區在本轄區范圍內開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。在教育活動中我們嚴格按照上級要求，結合我社區實際，進行了扎實有效的工作，現將有關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識、加強對反邪教工作領導 社區黨支部非常重視反邪教工作，把反邪教工作納入工作日程，并制定了邪教警示教育活動方案，對社區領導及工作人員集中進行了防范和處理邪教問題專題培訓。通過學習，大家統一了思想，進一步認識到開展反邪教教育活動是是實現“建設社會主義新農村”奮斗目標的必然要求。開展這一活動，對于深入貫徹中央關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律法規，倡導科學健康的生活方式，增強群眾和青少年識別邪教、抵制邪教的能力，促進社區防范和處理邪教工作，提高基層組織的戰斗力，為全面建設小康社會創造穩定的社會環境具有極其重要的意義

二、狠抓落實，反邪教工作進展有序

一是加強思想教育，提高廣大黨員干部群眾的整體素質。我們積極開展加強辯證唯物主義和無神論思想教育，大力宣傳了中央關于反邪教的一系列方針政策，從思想上深化各層次黨員、干部群眾的認識，增強反邪教的信心和決心。

二是走訪入戶，加強宣傳，擴大群眾受教育面。及時做到“進村、入戶、面對面”家喻戶曉，人人皆知。利用宣傳欄、黑板報、懸掛或張貼反邪教貼畫、播放了反邪教光盤等宣傳媒體向居民普及反邪教知識，營造反邪教的氛圍。在此基礎上，加強了對群眾有關反邪教法律、法規、政策和知識教育，真正把反邪教警示教育活動落實到了實處。

三是開展了精神文明活動。以貫徹《公民道德實施綱要》為載體，開展了“社會公德、職業道德、家庭美德”教育，在街道形成弘揚科學、崇尚文明、扶正祛邪、揚美抑丑的良好風氣。為了增強活動效果，我們將反邪教宣傳教育活動與農村的各項工作和活動結合起來，以各種健康有益的活動為載體，使群眾在娛樂中受到教育，在欣賞中得到啟發。

三、取得的經驗

整個反邪教警示教育活動中，我們始終堅持一是宣教工作與生產實際相結合，有針對性的組織活動；二是宣教工作與黨組織的各項活動相結合，讓群眾在活動中受到教育得到啟發；三是廣泛宣傳與正面教育相結合，旗幟鮮明地講明取締邪教與保護宗教信仰自由的一致性。

崇尚科學，反對邪教不是一朝一夕的事情，我們必須在日常的工作、生活中保持高度警惕，今后我社區要將反邪教警示教育工作長期堅持下去，從根本上遏制“法輪功”等邪教在社會的發展勢頭，使其不在干擾破壞我們正常的生產生活秩序，不在毒害青少年，不在影響我社區的穩定和發展。

2011

紅旗坡社區

年5月15日

第五篇：田付村中學反邪教工作制度

田付村中學反邪教工作制度

為切實抓好學校反邪教工作，凈化青少年的成長環境，倡導師生科學健康的生活方式，保證正常教育教學和生活秩序，營造安全、穩定、文明、健康向上的育人環境，經學校研究，特制訂反邪教領導責任制、目標管理責任制、宣傳教育制度和責任追究制度如下：

一、反邪教領導責任制度

1、校黨委對學校反邪教工作負全面領導責任，貫徹落實好上級有關部署和要求，研究制定本校反邪教工作規劃，定期聽取反邪教工作進展情況，及時解決工作推進中的問題，層層抓落實。

2、把防范和處理邪教問題擺在重要議事日程，建立議事制度，定期不定期的召開研究分析防范和處理邪教問題的工作會議。

3、校長是反邪教工作的第一責任人，對反邪教工作牽頭抓；分管領導具體抓，其他領導要按照部門職責，切實負起責任，真正形成各負其責、各司其職、密切配合的工作格局。

4、堅持誰主管誰負責、責權明確、獎懲分明的原則，做到責任到人，切實把工作責任落到實處。

二、反邪教目標管理責任制

1、對本校宗教信仰人員進行摸排，做好登記，建立臺帳，加強管理。

2、健全反邪教工作領導組織和宣傳信息員網絡，加強領導，積極發揮信息員的作用。

3、以會議培訓、播放警示專題片、發放宣傳單、活動簽名等形式認真開展反邪教宣傳教育工作。

4、結合暑期學生社區實踐活動，開展好學生的宣傳教育工作，提高學生對邪教的識別能力。

5、將反邪教知識作為師生學習的重要內容之一，一年納入集中學習不少于兩次。

6、確保校區無人參與邪教活動或雖參加過但經過幫教已脫離；確保能發現外來邪教人員活動并及時向公安機關報告。

7、按要求建立反邪教工作檔案。

三、反邪教宣傳教育制度

1、高度重視，加強領導，切實把反邪教工作擺上重要議事日程，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，明確專門部門具體抓。

2、明確邪教的危害性和破壞性，根據高中生年齡特點制定宣傳教育計劃，做到有體系，有重點，科學合理，針對性強。

3、開展形式多樣，豐富多彩的反邪教宣傳教育活動，深入到班級，學生知曉率達到98%.4、積極依靠社會力量，加強對校內居民的宣傳教育。

5、全面教育與重點教育相結合，切實采取措施，做好個別幫教工作。

6、加強考核，樹立典型，表彰先進。

四、反邪教責任追究制

對下列行為提請黨委、校委會實行責任追究：

（一）因分管部門不重視，工作不落實導致邪教組織滲透，對平安校園建設造成惡劣影響的；

（二）工作不到位，影響了學校反邪教工作整體進展，并因此而導致上級部門綜治工作檢查時學校綜治工作不達標的。