第一篇：南安二中實(shí)施依法治校工作總結(jié)

2008-2012學(xué)年南安二中依法治校及普法工作工作總結(jié)

學(xué)校堅(jiān)持全面深入貫徹黨中央提出的依法治國(guó)方略，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，樹立“以德立校、依法治校、科研興校、改革活校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，以普法工作及創(chuàng)建安全學(xué)校為契機(jī)，以深入貫徹《福建省社會(huì)治安治理工作綱要（試行）》、省公安廳、省教委《關(guān)于加強(qiáng)校園管理，維護(hù)教學(xué)秩序的通知》精神和泉州市實(shí)施依法治市中期目標(biāo)檢查驗(yàn)收方案為重點(diǎn)，以《南安市創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)檢查驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》及《南安市教育系統(tǒng)貫徹社會(huì)治安綜合治理一票否決權(quán)制》為依托，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化普法教育、安全教育和自我防范常識(shí)教育，努力促進(jìn)校園秩序向文明有序、規(guī)范管理的方向發(fā)展，取得顯著的教育教學(xué)效果。學(xué)校被評(píng)為“泉州市文明學(xué)校”，學(xué)生多次市級(jí)獲獎(jiǎng)。

現(xiàn)就今年來(lái)我校校園及周邊治安環(huán)境的整治，法制教育和創(chuàng)安等依法治校工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、實(shí)施普法教育，推進(jìn)依法治校進(jìn)程

現(xiàn)階段，課程改革已全面推行，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)是課程改革的主要內(nèi)容之一，也是保護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工作和必然要求，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在總結(jié)普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的精心部署下，學(xué)校積極營(yíng)造普法教育氛圍，提出“抓早、抓緊、抓實(shí)”的普法教育原則，狠抓措施落實(shí)，學(xué)校普法教育取得了一些成績(jī)，具體工作如下：

1、完善機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校創(chuàng)安普法教育、未成年的保護(hù)工作作為培養(yǎng)社會(huì)主事業(yè)建設(shè)者和接班人的一件大事來(lái)抓，擺上重要議事日程，在原有機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有黨、政、工、團(tuán)和生管參加的“依法治校”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，各職能部門分工協(xié)助，職責(zé)明確，層層落實(shí)，初步形成普法教育網(wǎng)絡(luò)和依法治校進(jìn)程。機(jī)構(gòu)的建立、網(wǎng)絡(luò)的形成，使學(xué)校“依法治校”工作順利啟動(dòng)，推進(jìn)了依法治校的步伐。

2、確立學(xué)校“依法治校”普法教育的主要內(nèi)容。

學(xué)校“依法治校”領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過反復(fù)討論，并根據(jù)上級(jí)主管部門部署要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地確定普法教育內(nèi)容，使普法教育有的放矢，提高實(shí)效性。主要內(nèi)容有：《憲法》、《刑法》、《國(guó)旗法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未保法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《消防法》、《環(huán)保法》、《動(dòng)物保護(hù)法》、《鄧小平民主法制教育》、《社會(huì)主義法制建設(shè)基本知識(shí)》等。

3、普法教育，雙層推進(jìn)。

（1）教師應(yīng)成為學(xué)法、守法的表率，這是推行依法治校的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。普法領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)教師思想覺悟高、文化素質(zhì)高、自學(xué)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，及時(shí)證訂《教育常用法律法規(guī)匯編》分發(fā)給每位教師，讓他們利用課余時(shí)間自學(xué)，同時(shí)不定期組織法律界人士為全體教師舉辦學(xué)法輔導(dǎo)講座，使教師較為全面，系統(tǒng)地掌握法律基本知識(shí)。

通過學(xué)法、用法，全體教職工的法制觀念有了較大提高，幾年來(lái)，廣大教師能知法、守法、護(hù)法，營(yíng)造了依法治校的良好內(nèi)部氛圍。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，是推行依法治校的重點(diǎn)。

學(xué)生人多面廣，知識(shí)水平差異較大，對(duì)學(xué)生的法制教育任務(wù)十分艱巨，學(xué)校主要采取以下幾項(xiàng)措施：

（一）把好關(guān)口，從“新生”抓起。

學(xué)校一年一度的新生入學(xué)訓(xùn)練，都把法制教育作為訓(xùn)練的一項(xiàng)主要內(nèi)容來(lái)抓，新生入學(xué)，就受到一次較為全面、系統(tǒng)的法制教育和紀(jì)律教育，讓每位新同學(xué)都清楚地認(rèn)識(shí)到什么行為是正確的？什么行為是錯(cuò)誤的？不可以做的事，如果做了應(yīng)受到怎樣的處罰？讓學(xué)生懂得有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的社會(huì)主義法制原則；同時(shí)，對(duì)學(xué)生的儀容儀表、行為舉止進(jìn)行一次全面的規(guī)范，讓學(xué)生把所學(xué)的法律知識(shí)和自己的言行結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

（二）形式各樣，注重實(shí)效。

政教處在制定學(xué)校年初德育工作計(jì)劃時(shí)，都把學(xué)校法制教育列為一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開展形成多樣的系列教育活動(dòng)，寓法制教育于學(xué)校德育工作中。其形式主要有：專題講座、圖片展覽、觀看錄像、召開主題班會(huì)等。形式多樣的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法積極性，提高了學(xué)生的法制觀念。

（三）利用宣傳工具，普及法律知識(shí)。

學(xué)校的廣播臺(tái)，向?qū)W生較系統(tǒng)介紹我國(guó)的基本法律，幫助學(xué)生較全面掌握法律的基本知識(shí)，提高守法自覺性，并懂得運(yùn)用法律武器，保護(hù)自己的合法權(quán)益。團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)出版的墻報(bào)，每學(xué)期都有不少于兩期“法制教育”專刊，主要是刊登一些法律知識(shí)和一些青少年犯罪的典型案例，讓學(xué)生吸取教訓(xùn)，引以為戒，自覺約束自己的行為。

（四）拓寬教育渠道，加大教育力度。

每學(xué)年，普法領(lǐng)導(dǎo)組都主動(dòng)邀請(qǐng)法院、交警、市教育局執(zhí)法檢查科等執(zhí)法部門，來(lái)校作法制教育專場(chǎng)報(bào)告，這些工作在政法第一線的領(lǐng)導(dǎo)，用大量的事實(shí)和豐 富的法律知識(shí)，為同學(xué)們上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，極富教育力。

（五）積極發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用，把法律寓于學(xué)科教學(xué)之中。

根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)，學(xué)校要求科任教師把法制教育作為學(xué)科教育的一次重要內(nèi)容來(lái)抓，努力把法制教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中去，把法制教育和學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，如政治科結(jié)合《憲法》、《刑法》，生物科結(jié)合《環(huán)境保護(hù)法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》，歷史科結(jié)合《文物保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行宣講，收到較好效果。

（六）密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”教育的整體功能。

學(xué)校針對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)法律意識(shí)淡薄的實(shí)際情況，通過召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，分發(fā)致家長(zhǎng)的一封信等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)灌輸法律知識(shí)，提高其教育能力，以便更好地督促學(xué)生在生活中和社會(huì)活動(dòng)中自覺遵守社會(huì)公德和法律，以此來(lái)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)法律教育一體化。

在普法教育依法治校活動(dòng)中，我校形成了多方位、多層次的教育網(wǎng)絡(luò)，探索出有自己特色的法制教育新路子，體現(xiàn)出措施得力、可操作性強(qiáng)、重在落實(shí)、注重實(shí)效的特點(diǎn)。

二、加強(qiáng)校園安全工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

幾年來(lái)，在南安市綜治辦、創(chuàng)安辦、南安教育局執(zhí)檢科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各職能部門支持配合下，學(xué)校“依法治校”工作走在南安市的先進(jìn)行列，全年無(wú)發(fā)生刑事案件，火災(zāi)事故，無(wú)意外傷亡事故，無(wú)吸毒現(xiàn)象，無(wú)人參賭六合彩。學(xué)校教育教學(xué)有條不紊，校園生活秩序井然，深受社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。主要措施有：

1、完善制度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建設(shè)一支素質(zhì)過硬，保障有力的創(chuàng)安隊(duì)伍。

校長(zhǎng)能樹立起學(xué)校安全第一責(zé)任人的意識(shí)，親任學(xué)校依法治校組組長(zhǎng)，同時(shí)聘請(qǐng)法制綜治副校長(zhǎng)，組建了有黨、政、工、團(tuán)和生管參加的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，積極完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到安全保衛(wèi)工作與學(xué)校管理工作“五同時(shí)”（同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)）

2、安全教育常抓不懈，抓出成效。

有針對(duì)性開展專項(xiàng)安全常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹立起安全防患意識(shí)，提高安全防患能力。專項(xiàng)教育主要包括：交通安全教育、消防安全教育、游泳安全教育、防食物中毒安全教育、防暴力侵害安全教育、防賭、毒教育??一年來(lái)，學(xué)校完全杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、專項(xiàng)整治，取得成效。學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)性的安全檢查，一發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，消除隱患。一是增派護(hù)校人員，堅(jiān)持24小時(shí)巡邏值班制度；二是積極爭(zhēng)取美林派出所的支持，不定期到校園周邊巡邏，加強(qiáng)學(xué)校安全的保衛(wèi)力量；三是指定1人專門負(fù)責(zé)自行車的規(guī)范管理工作，杜絕了丟車現(xiàn)象；五是嚴(yán)禁“小攤小販”進(jìn)入校園，還校園以寧?kù)o；此外，還配合衛(wèi)生、防疫部門進(jìn)行食堂衛(wèi)生專項(xiàng)整治，收繳管制刀具專項(xiàng)整治；制止校園暴力的專項(xiàng)整治??通過專項(xiàng)整治，有效地遏制安全事故的發(fā)生，確保了校園的安全。

4、幫教工作，卓有成效。

針對(duì)個(gè)別學(xué)生厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，轉(zhuǎn)化工作難度加大的情況，學(xué)校成立了幫教小組，開展“一幫一”的幫教活動(dòng)。幫教小組成員教育能力較強(qiáng)，能針對(duì)“后進(jìn)生”的不同特點(diǎn)，制定幫教計(jì)劃，取得了較好的效果。接受幫教后的“后進(jìn)生”很少再出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為，逐步向好的方面轉(zhuǎn)化。這樣，學(xué)生中的違法犯罪行為就被消滅在萌芽狀態(tài)。

當(dāng)然，學(xué)校的依法治校工作雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。我們深深認(rèn)識(shí)到依法治校是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，今后，我們將繼續(xù)深入貫徹黨中央提出的依法治國(guó)方略，認(rèn)真研究社會(huì)治安狀況和校園治安狀況的關(guān)系，積極探索依法治校工作的新路子，為培養(yǎng)“四有”人才而努力奮斗。

第二篇：南安二中2012-2013學(xué)依法治校工作計(jì)劃

南安二中2012-2013學(xué)依法治校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本,我校依法治校工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開展校務(wù)公開、政務(wù)公開，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。

二、主要目標(biāo)與任務(wù)：

完善依法治校的管理體制和學(xué)校辦學(xué)章程相配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校依法治校水平。做好“五五”普法總結(jié)迎檢工作，在普法與依法治理上取得進(jìn)一步成效。

三、主要措施：

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度

1、為了切實(shí)依法維護(hù)教師與學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)教師與學(xué)生能夠使用法律武器保護(hù)自己，并依法規(guī)范自身的行為，遠(yuǎn)離觸犯法律的不良行為，學(xué)校將依法治校工作納入學(xué)校重要議事日程，建立依法治校工作會(huì)議制度，加大依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度，形成責(zé)任到人、管理到位、各司其職、全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局。

2、完善教育溝通機(jī)制。拓展網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，請(qǐng)家長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員、社會(huì)各界代表進(jìn)校園。校內(nèi)定期開展民主對(duì)話活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通對(duì)話，就教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行廣泛的探討和交流，促進(jìn)校務(wù)公開和學(xué)校管理方式的轉(zhuǎn)型。

（二）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《吉林省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，以師生的權(quán)力與義務(wù)為主要內(nèi)容，明確自身職責(zé)，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責(zé)任感。

2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確職責(zé)、樂于奉獻(xiàn)，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識(shí)與法律警覺性，善于管理、敢于管理、主動(dòng)管理，主動(dòng)為學(xué)校工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

（三）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全管理。

貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章制度，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。

1、有計(jì)劃地請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、以及傷害事故的案例分析講座等。讓全體師生均能懂法、知法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。進(jìn)一步抓好法制教育“四落實(shí)”（課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)）工作。堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課堂中滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。

3．讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊(duì)部要組織讓學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的活動(dòng)，一方面要向鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。

4．切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，不論是課間還是中午，不論是校內(nèi)還是校外活動(dòng)，均要做好安全保衛(wèi)工作。全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。

5、與有關(guān)單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。

（四）、切實(shí)做好“五五”普法規(guī)劃的落實(shí)和總結(jié)工作。

全面總結(jié)學(xué)校“五五”普法成果，營(yíng)造濃厚的法制氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)依法執(zhí)教與依法治校的自覺性。開展優(yōu)秀法制課評(píng)選活動(dòng)；完善學(xué)校章程；錄制普法工作光盤和撰寫普法依法治校經(jīng)驗(yàn)材料，做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

總之，我們將在教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依法治校、以德治校，科學(xué)規(guī)范地管理學(xué)校，切實(shí)保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

第三篇：靖遠(yuǎn)二中依法治校工作總結(jié)

靖遠(yuǎn)二中

2012年9月

“六五”普法教育工作材料 播撒法雨育桃李，依法治校展宏圖

靖遠(yuǎn)二中座落于烏蘭山下靖遠(yuǎn)縣城，創(chuàng)建于1955年，2005年被白銀市確定為“白銀市示范性高中”，學(xué)校占地面積120畝。學(xué)校現(xiàn)有教職工325人，80%學(xué)科都有市級(jí)以上骨干教師。現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，學(xué)生5300余人。建校至今，風(fēng)風(fēng)雨雨五十七年，歷盡滄桑，而歷任領(lǐng)導(dǎo)都以興校創(chuàng)業(yè)、教書育人為己任，始終堅(jiān)持“依法治校、以德樹校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色活校、實(shí)干興校”的辦學(xué)宗旨，確立了“以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)。學(xué)校始終重視普法教育，面對(duì)新的形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際，在推進(jìn)依法治校方面做了大量的工作，依法治校水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 形成高效機(jī)制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。為加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由肖進(jìn)忠校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任、班主任、學(xué)生代表等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)具體抓，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé)的一體化的治校網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每學(xué)期開學(xué)初召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作，制訂本學(xué)期工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。建章立制 促進(jìn)民主化管理

多措并舉，開展普法教育

我校深刻認(rèn)識(shí)到未成年人法制教育工作在學(xué)校教育工作中占有十分重要的地位，是一項(xiàng)需要社會(huì)各界積極配合、共同努力的系統(tǒng)工程，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，我校狠抓制度建設(shè)，創(chuàng)設(shè)未成年人法制教育平臺(tái)，不斷強(qiáng)化管理，圍繞育人環(huán)境建設(shè)、傳統(tǒng)教育、學(xué)生心理素質(zhì)教育等開展工作，取得了一定的成效。

主要工作：

開發(fā)教育資源，創(chuàng)建未成年人法制教育網(wǎng)絡(luò)。充分整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量。堅(jiān)持以學(xué)校為龍頭，以家庭為基礎(chǔ)，以社會(huì)為依托，著力構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，形成了全社會(huì)共同關(guān)心、教育學(xué)生的工作格局。立足學(xué)校。依靠家庭。我們把提高家長(zhǎng)法制素質(zhì)和育人水平，作為加強(qiáng)學(xué)生法制建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)。在教育部門的積極倡導(dǎo)下，有關(guān)部門、單位及社會(huì)各界幫助學(xué)校開展諸多有益的法制教育活動(dòng)。如學(xué)校聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期開展法制教育講座、邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“交通安全”講座。在學(xué)校內(nèi)部開展禁煙、禁賭、禁毒以及組織學(xué)生參加各種有利于未成年人法制建設(shè)的各種征文活動(dòng)。通過活動(dòng)提高了中學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)了學(xué)生防范交通事故，及黃、賭、毒等不良影響，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境和社會(huì)環(huán)境整治力度。學(xué)校為全面推進(jìn)學(xué)生法制建設(shè)，積極與公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門配合，對(duì)校園附近200m以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、卡拉OK廳等文化娛樂場(chǎng)所進(jìn)行檢查，并提出整改意見，另外，學(xué)校不定期對(duì)縣城所有網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，對(duì)上網(wǎng)成癮，屢教不改的學(xué)生配合家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育，努力使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，將學(xué)生違法率降至最低。

抓重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)未成年人法制建設(shè)。把握工作的命脈，抓住重點(diǎn)，才能更好的開展工作。在這方面我校主要做了三項(xiàng)工作，以此全面推動(dòng)未成年人法制建設(shè)。一是立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過《思想品德》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。二是精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。2011年，學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；三是由政教、學(xué)生會(huì)精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)法制、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)；消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

以“六五”普法活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)造依法治校新局面

在六五普法活動(dòng)中，我校以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校“六五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。具體工作如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。六五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各年級(jí)、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是法律知識(shí)和政治課程的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。

2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會(huì)法》《靖遠(yuǎn)縣教育戰(zhàn)線工作紀(jì)律》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)競(jìng)賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái)，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如畢業(yè)生通過班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測(cè)試相結(jié)合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《靖遠(yuǎn)二中學(xué)生手冊(cè)》，通過班會(huì)，讓手冊(cè)中《高中學(xué)生管理規(guī)定》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中；高一高二年級(jí)每個(gè)班級(jí)開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，集中組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

三、健全民主機(jī)制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。2011—2012，就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購(gòu)、考核評(píng)優(yōu)等8方面，做到及時(shí)公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

完善制度，保證依法治校順利開展

實(shí)行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循。按章辦事，并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機(jī)制。學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制、召開教職工代表大會(huì)制度。充分發(fā)揚(yáng)民主。切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)矛盾調(diào)解制度。認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生利益的事項(xiàng)，學(xué)校堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”(即以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以工會(huì)為主的監(jiān)任機(jī)制)，公開辦事制度，公開辦事程序。公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正。增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。確保師生滿意。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在所有教職員工的積極努力下，我校的普法教育工作和依法治校工作做得扎實(shí)有效，成績(jī)顯著，我們今后將繼續(xù)努力，增強(qiáng)教育法制觀念，加大法制宣傳教育，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

2012年9月

第四篇：實(shí)施依法治校

實(shí)施依法治校，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平

——潼關(guān)城關(guān)二中依法治校匯報(bào)材料

為全面貫徹落實(shí)依法治校方針，落實(shí)陜西省關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的意見和有關(guān)精神，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心和愛護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校堅(jiān)持實(shí)施依法治校，依法治教，采取多種形式，努力提高依法治校的實(shí)際效果，促進(jìn)了校園良好環(huán)境建設(shè)。

一、明確辦學(xué)指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護(hù)法》為指導(dǎo)，以教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為》要求為依據(jù)，圍繞“辦人民滿意的教育”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以“以人為本構(gòu)建和諧校園”的理念，以注重學(xué)生身心健康，推進(jìn)新課程改革順利實(shí)施為目的，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，樹立全新的理念，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，采取有效措施依法規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)課程改革的順利實(shí)施。

二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

１、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《渭南市教師“十不準(zhǔn)”》規(guī)定，加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護(hù)法》，確保“規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作取得實(shí)效。嚴(yán)格師德考核，切實(shí)把師德考核及教師教育行為作為教職工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，堅(jiān)決實(shí)行一票否決。

2、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增加或減少課程門類、課時(shí)。不擅自提高或降低教學(xué)難度，不加快教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)束功課和提前復(fù)習(xí)迎考。認(rèn)真開展好活動(dòng)課教學(xué)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。自覺主動(dòng)的接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間。控制學(xué)生每日在校的課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間，中午嚴(yán)禁布置作業(yè)，嚴(yán)禁組織上課、補(bǔ)課或自習(xí)等侵占學(xué)生休息時(shí)間的活動(dòng)，任何年級(jí)和班級(jí)不得拖延時(shí)間從事任何活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用書管理。徹底解決亂訂復(fù)習(xí)資料和不規(guī)范用書問題，規(guī)范教材管理和使用行為。任何組室和教師個(gè)人均不得向?qū)W生變相征訂或出售教輔資料。如有違背規(guī)定的，要嚴(yán)肅進(jìn)行查處，并視情節(jié)給予相應(yīng)處分。以此維護(hù)教材使用和管理的統(tǒng)一性和規(guī)范性，從而達(dá)成減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的目的。

5、推行校務(wù)公開工作，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校落實(shí)政務(wù)公開和校務(wù)公開制度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)文件依據(jù)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，未經(jīng)學(xué)校許可，任何年級(jí)班級(jí)和個(gè)人不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

6、控制學(xué)生家庭作業(yè)的分量和難度。教師堅(jiān)持“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”，課后作業(yè)質(zhì)量要精，突出重點(diǎn)；作業(yè)量要適當(dāng)，避免重復(fù)。嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù)，或隨意增加學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決杜絕用加大作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)任課教師嚴(yán)肅處理。各年級(jí)強(qiáng)化落實(shí)作業(yè)審批和督察制度。

7、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。按規(guī)定組織考試，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績(jī)排隊(duì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。教育教學(xué)工作面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，樹立學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

8、安排好學(xué)生的課余文化生活。在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)的同時(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想品德建設(shè)工作，關(guān)心青少年的身心健康，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校及全體教職員工積極全面了解社會(huì)，利用社會(huì)資源，正視社會(huì)問題，積極配合和正確引導(dǎo)家庭教育和社會(huì)教育。要求全體教師以對(duì)學(xué)生、對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不僅教好書，而且育好人，主動(dòng)和家庭、社會(huì)相結(jié)合，創(chuàng)造一種有助于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，同時(shí)開展了積極向上的，健康活潑的各種文體活動(dòng)，如啟明星藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

9、全體教職員工積極提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)“貫徹《義務(wù)教育法》進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作的主動(dòng)性和自覺性。樹立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動(dòng)自覺的探索新的教學(xué)模式，善于研究問題，把功夫下在備課、上課和研究教法上。教師是搞好“規(guī)范辦學(xué)行為”工作的主要群體，要求廣大教師真正擔(dān)負(fù)起工作的重任，為切實(shí)地把我校辦成人民滿意的學(xué)校而努力。

10、學(xué)校落實(shí)責(zé)任，明確分工，切實(shí)把“貫徹《義務(wù)教育法》 進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作納入學(xué)校的重要工作日程。經(jīng)常對(duì)教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，對(duì)違反規(guī)定者嚴(yán)肅處理。建立“規(guī)范辦學(xué)行為”的長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育，實(shí)施新課程改革，為學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)良寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境的有效機(jī)制。

三、加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)校園法制環(huán)境建設(shè)

1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)我校法制輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和社區(qū)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教育陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。充分利用課堂、學(xué)校廣播站、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。他們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開展法制教育。除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

3、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，學(xué)校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。學(xué)習(xí)交通法規(guī)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣，收到了良好的效果，堅(jiān)持在新生中普遍開展軍訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣，也收到了較好的效果。

4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們?cè)趯W(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)的前提下與守法相結(jié)合，使普法工作落到實(shí)處，不流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問題。學(xué)校定期舉行消防演練活動(dòng)，同學(xué)們能夠正確使用滅火器，認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》等法律法規(guī)。全方位開展交通安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。

四、強(qiáng)化安全管理專項(xiàng)整治工作 經(jīng)常對(duì)學(xué)校房舍安全進(jìn)行全面檢查，統(tǒng)計(jì)匯總情況。加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員資格審查和衛(wèi)生體檢工作，進(jìn)行崗前培訓(xùn)。采取有效的具體工作措施，做好預(yù)防傳染病工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安管理工作。做好學(xué)校安全保衛(wèi)、安全隱患排查、安全監(jiān)督檢查工作。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，落實(shí)責(zé)任制。對(duì)學(xué)校各場(chǎng)所進(jìn)行防盜、防火設(shè)施和安全隱患進(jìn)行排查，提出整治方案。根據(jù)上級(jí)文件要求，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)的管理工作。進(jìn)行大型活動(dòng)安全事故事前教育，制定安全措施有效的大型活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范安全管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程及相應(yīng)的安全制度，對(duì)教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)施安全情況定期形成檢查報(bào)告，確保危險(xiǎn)品專門地點(diǎn)妥善存放，專人負(fù)責(zé)。

依法治校的實(shí)施，提高了全校師生的法制意識(shí)，今后，學(xué)校將繼續(xù)開辦家長(zhǎng)學(xué)校、家校法制講座、小手拉大手互動(dòng)學(xué)法等活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育格局，不斷提高廣大干部師生的學(xué)法、守法、用法水平，增強(qiáng)依法治校、依法施教的能力，全面提高學(xué)校整體素質(zhì)，使我校在邁向名校的道路上不斷進(jìn)步。

第五篇：實(shí)施依法治校專題

實(shí)施依法治校

結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷逃姓块T和學(xué)校主要應(yīng)從哪幾個(gè)方面實(shí)施依法治校的相關(guān)工作。(可自行上網(wǎng)搜索)

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“六五”普法教育。

（一）是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

（二）是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

（三）是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

(三)加大了學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。

3、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。