第一篇：萬州二中2003年依法治校工作總結(jié)

萬州第二高級中學(xué)2002—2003學(xué)年度

依法治校工作總結(jié)

重慶市萬州二中是原四川省首批辦好的重點中學(xué)，也是重慶直轄市首批確認(rèn)的重點中學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班61個，在校學(xué)生3700余人。近年來，我校始終把堅持依法治校當(dāng)作學(xué)校一項基本工作抓緊抓實，把各項工作納入法制化、規(guī)范化、制度化軌道，強化對全校師生的法制教育，并結(jié)合學(xué)校創(chuàng)規(guī)范管理示范學(xué)校的契機，更進一步深入開展了一系列依法治理活動，貫徹實施全教會關(guān)于實施素質(zhì)教育的決定以及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規(guī)，全面推進依法治校。既鞏固了以往依法治校的效果，又促進教育工作再上檔次，創(chuàng)特色。我們的主要做法總結(jié)如下：

一、提高教師的法制意識，加強教師隊伍建設(shè)

(一)依法治校的關(guān)鍵在于提高教師的教育法規(guī)意識，提高教師學(xué)法、知法、守法、用法的自重性。學(xué)校組成依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校《依法治校實施方案》和《萬州第二高級中學(xué)章程》。修訂學(xué)校既有的規(guī)定制度，編寫《萬州第二高級中學(xué)管理手冊》，對照全教會決議《中國教育改革和發(fā)展綱要》，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》加強宣傳、學(xué)習(xí)。

1、利用黨員學(xué)習(xí)時間，統(tǒng)一認(rèn)識，提高法治意識，要求黨、團員帶頭學(xué)法、執(zhí)法，在依法治校工作中發(fā)揮先鋒模范作用，并參與方案的落實。黨委成員作為依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，在依法治校工作中起核心作用，分別承擔(dān)方案、章程的起草，主持、論證、修改、審訂學(xué)校規(guī)章制度，親力親為，帶頭宣講學(xué)習(xí)。

2、利用行政例會，行政人員專門會議等形式，組織學(xué)習(xí)法律、法規(guī)條款。將方案、章程規(guī)章制度分門別類，具體分解到各行政部門，召開部門的專門研究會，研究落實，使依法行政，依法管理，依法治校，依法理財落到實處。

3、利用開學(xué)典禮、國旗下的講話（每周一升旗儀式進行），學(xué)校的法制專用宣傳欄，以及各班的墻報欄，宣傳依法治校的目的、意義、要求及應(yīng)持的態(tài)度。

4、利用家長會，宣傳學(xué)校的規(guī)章制度、要求，尤其對高一入學(xué)新生家長，重點介紹我校德育工作，職業(yè)道德教育，校紀(jì)校規(guī)管理要求，動員家長積極配合，通力合作，確保學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)的繼承和發(fā)展，保證學(xué)生不出現(xiàn)犯罪現(xiàn)象，降低違紀(jì)率，推動學(xué)校依法治校的開展。

(二)把國家教委新修訂頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，作為教師學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，從事業(yè)、師生、職業(yè)勞動、人格塑造等四個方面規(guī)范教師，重點解決好“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”三個核心問題，實現(xiàn)“以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂”的育人目標(biāo)。為保證教師師德建設(shè)的提高和發(fā)展，學(xué)校制定了教師德、能、勤、績考核方案（教職工考核獎懲方案），鼓勵先進，弘揚正氣，對個別師德表現(xiàn)較差的教師則是在耐心教育的同時，根據(jù)情況給予處罰。

(三)加強教師管理，培養(yǎng)良好教風(fēng)，提高教師素質(zhì)

1、我們對教職工隊伍從工作作風(fēng)、評估考核、獎勵懲罰、業(yè)務(wù)提高各方面規(guī)范了管理，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次。制定優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃，對學(xué)科帶頭人重點培訓(xùn)，實施“名師”工程，以促進教師教書育人，為人師表的真正實現(xiàn)。

2、建立青年教師優(yōu)質(zhì)課、中老年教師示范課制度及聽課制度。

二、依法治學(xué)，全面推動學(xué)校教育

1、在三五普法教育的基礎(chǔ)上，我們從四個方面做到普法教育的經(jīng)常化，系列化。

① 課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)，課內(nèi)學(xué)習(xí)發(fā)揮政治課教學(xué)的主渠道作用，系統(tǒng)進行普法教育，針對普遍性違法章行為如打架、進營業(yè)性電子游戲室等進行教育和規(guī)范。

② 集中與分散的普法教育：組織師生學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于社會主 義民主與法制建設(shè)理論，舉辦法制知識輔導(dǎo)講座等集中學(xué)習(xí)，訂購《社會主義民主與法制建設(shè)基本知識》、《公民讀本》、《文明市民讀本》等書刊，利用圖書館閱覽室，提供自學(xué)資料和場所。對吸煙等進行一事一議主題班會，同時通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，課外學(xué)習(xí)則通過《法制報》讀報、《法制小報》制作比賽、知識競賽等形式進行教育。

③ 全面普法與專項活動。例如開禁毒主題班會、出版禁毒宣傳板報、“毒品危害”專題講座。

④ 學(xué)校教育與家庭社會教育形成普法教育網(wǎng)絡(luò)，使我校在普法教育方面，取得了明顯的教育效果。

2、按照《萬州二中實施素質(zhì)教育規(guī)劃》，深化學(xué)校教學(xué)改革，以現(xiàn)代化教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，著眼于受教育者和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，使全體學(xué)生受到全面扎實的教育，基本素質(zhì)得到全面提高。注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力，促使他們的思想品德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)能得到生動、活潑、主動地發(fā)展，使他們學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會健心強體、學(xué)會審美，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。

三、法制教育，內(nèi)外結(jié)合，形式多樣，效果顯著

我們堅持校內(nèi)外結(jié)合，形式多樣開展法制教育，收到良好的效果。今年，在校內(nèi)，我們把優(yōu)化環(huán)境作為我們普法工作的一個立足點，克服困難，籌措資金大力改善校園環(huán)境，同時加強校園文化工程建設(shè)，將遵紀(jì)守法及公民道德的警示語上墻，學(xué)校環(huán)境在綠化、凈化的基礎(chǔ)上進一步美化，成為一所花園式學(xué)校，進入校園就使人感覺到一種奮發(fā)向上的力量。

在學(xué)校教育中，我們注重發(fā)揮主渠道、主陣地作用。把利用課堂進行法制教育、舉辦法制講座、開展主題班會活動作為普法最重要的載體緊抓不放松。學(xué)校明確規(guī)定，各班要利用政治課對學(xué)生進行法制教育，系統(tǒng)講解《國旗法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)。講課老師要求有教案，有作業(yè)，有考核，有記錄。學(xué)校規(guī)定了教職工學(xué)法時間，重點學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《師德規(guī)范》等法律法規(guī)。此外，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制教育影片，并積極做好觀前導(dǎo)視及觀后影評工作，為調(diào)動師生學(xué)法守法的積極性，學(xué)校還組織參加法律知識競賽。

校外方面：我們注意開辟依法治校的第二課堂。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，良好的家庭教育又是鞏固學(xué)校教育的重要保證。為此，我校建立的“萬州二中家長學(xué)校”得到了社會各界的普遍支持。在家長學(xué)校的授課上，大力突出《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳教育。積極推進《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》、《警鐘長鳴》等讀本的普及工作。許多家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，法制觀念和教子方法有了明顯提高，加強了對子女學(xué)法用法的教育和監(jiān)督。

萬州二中

2003年6月

第二篇：靖遠(yuǎn)二中依法治校工作總結(jié)

靖遠(yuǎn)二中

2012年9月

“六五”普法教育工作材料 播撒法雨育桃李，依法治校展宏圖

靖遠(yuǎn)二中座落于烏蘭山下靖遠(yuǎn)縣城，創(chuàng)建于1955年，2005年被白銀市確定為“白銀市示范性高中”，學(xué)校占地面積120畝。學(xué)校現(xiàn)有教職工325人，80%學(xué)科都有市級以上骨干教師。現(xiàn)有教學(xué)班73個，學(xué)生5300余人。建校至今，風(fēng)風(fēng)雨雨五十七年，歷盡滄桑，而歷任領(lǐng)導(dǎo)都以興校創(chuàng)業(yè)、教書育人為己任，始終堅持“依法治校、以德樹校、質(zhì)量立校、科研強校、特色活校、實干興校”的辦學(xué)宗旨，確立了“以人為本，務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。學(xué)校始終重視普法教育，面對新的形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實際，在推進依法治校方面做了大量的工作，依法治校水平上了一個新臺階。

加強領(lǐng)導(dǎo) 形成高效機制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。為加強對依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由肖進忠校長任組長，書記、副校長、法制副校長任副組長，各處室主任、班主任、學(xué)生代表等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制，做到校長親自抓，分管副校長、法制副校長具體抓，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé)的一體化的治校網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每學(xué)期開學(xué)初召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上學(xué)期工作，制訂本學(xué)期工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。建章立制 促進民主化管理

多措并舉，開展普法教育

我校深刻認(rèn)識到未成年人法制教育工作在學(xué)校教育工作中占有十分重要的地位，是一項需要社會各界積極配合、共同努力的系統(tǒng)工程，是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，我校狠抓制度建設(shè)，創(chuàng)設(shè)未成年人法制教育平臺，不斷強化管理，圍繞育人環(huán)境建設(shè)、傳統(tǒng)教育、學(xué)生心理素質(zhì)教育等開展工作，取得了一定的成效。

主要工作：

開發(fā)教育資源，創(chuàng)建未成年人法制教育網(wǎng)絡(luò)。充分整合學(xué)校、家庭、社會的教育力量。堅持以學(xué)校為龍頭，以家庭為基礎(chǔ)，以社會為依托，著力構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會三位一體”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，形成了全社會共同關(guān)心、教育學(xué)生的工作格局。立足學(xué)校。依靠家庭。我們把提高家長法制素質(zhì)和育人水平，作為加強學(xué)生法制建設(shè)的一項根本任務(wù)。在教育部門的積極倡導(dǎo)下，有關(guān)部門、單位及社會各界幫助學(xué)校開展諸多有益的法制教育活動。如學(xué)校聘請了一名法制副校長，每學(xué)期開展法制教育講座、邀請縣交警大隊領(lǐng)導(dǎo)進行“交通安全”講座。在學(xué)校內(nèi)部開展禁煙、禁賭、禁毒以及組織學(xué)生參加各種有利于未成年人法制建設(shè)的各種征文活動。通過活動提高了中學(xué)生遵紀(jì)守法，增強了學(xué)生防范交通事故，及黃、賭、毒等不良影響，增強自我保護能力。

加強學(xué)校周邊環(huán)境和社會環(huán)境整治力度。學(xué)校為全面推進學(xué)生法制建設(shè)，積極與公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門配合，對校園附近200m以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、卡拉OK廳等文化娛樂場所進行檢查，并提出整改意見，另外，學(xué)校不定期對縣城所有網(wǎng)吧進行檢查，對上網(wǎng)成癮，屢教不改的學(xué)生配合家長進行嚴(yán)格的批評教育，努力使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，將學(xué)生違法率降至最低。

抓重點突破，全面推進未成年人法制建設(shè)。把握工作的命脈，抓住重點，才能更好的開展工作。在這方面我校主要做了三項工作，以此全面推動未成年人法制建設(shè)。一是立足課堂，讓法制教育進頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過《思想品德》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。二是精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。2011年，學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ)；三是由政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)法制、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

以“六五”普法活動為契機，創(chuàng)造依法治校新局面

在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校“六五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。具體工作如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。六五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各年級、團委為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是法律知識和政治課程的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性；在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會法》《靖遠(yuǎn)縣教育戰(zhàn)線工作紀(jì)律》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《靖遠(yuǎn)二中學(xué)生手冊》，通過班會，讓手冊中《高中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中；高一高二年級每個班級開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，集中組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。

三、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。2011—2012，就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等8方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

完善制度，保證依法治校順利開展

實行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循。按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。學(xué)校將進一步堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機制、召開教職工代表大會制度。充分發(fā)揚民主。切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)矛盾調(diào)解制度。認(rèn)真處理并及時化解校內(nèi)矛盾，切實維護師生的合法權(quán)益。

3、堅持校務(wù)公開制度。對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生利益的事項，學(xué)校堅持“兩個機制”(即以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機制、以工會為主的監(jiān)任機制)，公開辦事制度，公開辦事程序。公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正。增強學(xué)校各項工作的透明度。確保師生滿意。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在所有教職員工的積極努力下，我校的普法教育工作和依法治校工作做得扎實有效，成績顯著，我們今后將繼續(xù)努力，增強教育法制觀念，加大法制宣傳教育，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

2012年9月

第三篇：瓜州一中依法治校工作總結(jié)范文

瓜州縣第一中學(xué)依法治校工作總結(jié)

近年來，我校以有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù)，堅持“成就人、發(fā)展人”的辦學(xué)理念，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教育，認(rèn)真落實 “五五普法”、“六五”普法要求，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)，依法治校取得了顯著的成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，完善法治體系

成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，狠抓落實。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運作機制，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日常化。我校始終堅持 “以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，把構(gòu)建“和諧校園”，實現(xiàn)學(xué)校“安全無事故，促進學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標(biāo)。通過開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、普法學(xué)法，樹立觀念，營造育人氛圍

大力落實“六五”普法教育，充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，做到教材、課時、人員三落實。全面提高依法行政、依法治校水平，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣，營造學(xué)法、知法、守法、護法的優(yōu)良環(huán)境。堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，進行了系列德育活動，嚴(yán)格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象。幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法觀念，一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設(shè)了安全教育課，利用班會、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法制教育，另一方面寓法律法規(guī)與豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造發(fā)展教育的校園環(huán)境，家庭環(huán)境和社會環(huán)境。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為。努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

三、科學(xué)管理，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校認(rèn)真貫徹落實教育方針，依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實際確定辦學(xué)方向及各項政策，堅持以制度管事，以制度育人，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，我校實施校級領(lǐng)導(dǎo)包抓年級、校委班子成員分工包抓重點工作制度，把每年重點工作歸納為十項重點工程來抓，簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，實行階段檢查匯報，期中總結(jié)提高，年底考核講評。嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱開齊學(xué)科、開足課時，落實教學(xué)過程管理，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。開展綜合實踐活動，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透時事教育、國防教育、環(huán)境教育、人口教育等專題教育。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。在教育教學(xué)中依法治班，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。根據(jù)學(xué)生個性，因材施教，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生的充分的發(fā)展空間，把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，開展師生結(jié)對子幫教活動，重點進行紀(jì)律觀念，法制意識教育，推進了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。我校禁止有償家教，嚴(yán)格按照省市區(qū)各級教育主管部門的規(guī)定組織學(xué)生補課，畢業(yè)班周六按學(xué)生自愿、家長同意的原則進行補課。

四、行政監(jiān)督，民主治校，推行校務(wù)公開

我校建立了有力的監(jiān)督機制，自覺接受上級有關(guān)部門的行政監(jiān)督，充分發(fā)揮黨支部對學(xué)校各項工作的保證監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學(xué)校各項工作中的貫徹落實。不斷完善教代會制度，實行校務(wù)公開，實施民主監(jiān)督，征集民主治校、依法治校提案。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會，修訂完善各項制度方案，商議解決學(xué)校的重大問題，切實維護教職工利益。班子成員相互團結(jié)，求真務(wù)實，班子內(nèi)部充分發(fā)揚民主，重大事項集體決策，真正做到了重調(diào)研，轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實，促跨越的要求。

嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。實現(xiàn)校務(wù)公開制度，及時把學(xué)校收費的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、教職工獎懲、職稱評審、財務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項進行公開公示，增強學(xué)校工作的透明度。嚴(yán)格按照上級文件精神，落實“三限”政策，依法做好學(xué)校收費工作，無亂征訂、亂收費現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格捐資助學(xué)管理，按照“公開、公平、公正”的原則，科學(xué)規(guī)范地完成了各項捐資助學(xué)資金的審核和發(fā)放。

五、保障健康，安全第一，維護師生權(quán)益 我校群防群治，齊抓共管，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。進一步完善了各項制度和預(yù)案，加大安全宣傳教育和警示教育，提高了師生的安全意識和防范能力；認(rèn)真做好安全工作的自查自糾，排除隱患；強化了班級對學(xué)生的安全管理，強化監(jiān)督，嚴(yán)格考勤，對校外租住學(xué)生的回收制定了專項治理方案；加強了治安室的管理，整治了學(xué)校及周邊社會治安的突出問題，營造了良好的治安環(huán)境；加強對問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，建立問題學(xué)生檔案，簽訂包教責(zé)任書，加強跟蹤教育；建立健全學(xué)生身心健康檔案，在流行性疾病的防治方面做好宣傳，堅持發(fā)現(xiàn)疾病疫情及時報告制度，與有特殊器質(zhì)性疾病的學(xué)生簽訂安全責(zé)任協(xié)議，組織了高

一、高二女生專項體檢；加強硬件保障，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)置了18個重點監(jiān)控點，由校警直面觀察，使師生的不良行為受到監(jiān)控，從技術(shù)上保障了平安校園建設(shè)；加強食品安全的監(jiān)督和管理，對食品的進貨、加工、操作步驟、碗筷消毒、食堂衛(wèi)生、商店小食品生產(chǎn)日期等做了嚴(yán)格的規(guī)定和要求，并經(jīng)常進行檢查督促，有力地保障了學(xué)校食堂的安全。幾年來學(xué)校沒有發(fā)生重大不安全事故，平安校園創(chuàng)建已見成效。同時，我校堅持以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，依據(jù)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，在落實和保障教師待遇的同時，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的規(guī)定，努力為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

六、與時俱進，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮示范作用

我校不僅注重自身依法治校工作的不斷拓新，還積極配合上級政法部門開展社會治安綜合治理工作。學(xué)校利用寒暑假將師生分級培訓(xùn)后編成小組深入鄉(xiāng)村、社區(qū)，印發(fā)傳單，開展“帶‘法’回家”普法宣傳活動，學(xué)生們依托自己家庭所在地，在社區(qū)、鄉(xiāng)村各級組織及家長的配合下，上街宣傳，入戶講釋，個別咨詢見縫插針地宣傳法律知識，產(chǎn)生了巨大的社會反響，成為普法工作的新亮點，起到了示范作用。近年來，我校榮獲酒泉市“教育工作先進集體”，縣級“普法教育先進單位”“綜合治理工作先進單位”“教育工作先進集體”等榮譽，我校將不懈努力，與時俱進，依法治校，推進學(xué)校民主管理進程，積極推進特色化高中建設(shè)，努力打造河西名校。

瓜州縣第一中學(xué) 2012年4月3日

第四篇：五十三團二中依法治校工作總結(jié)

五十三團二中依法治校工作總結(jié)

為進一步推進教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)，推進依法治教，落實教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，推進依法治校進程，推動教育發(fā)展，增強全校師生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實，我校結(jié)合學(xué)校特點和學(xué)校實際情況，積極組織，認(rèn)真落實“普法”要求，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，現(xiàn)對依法治校工作做如下總結(jié)：

一、加強法制組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,書記任副組長,各處室負(fù)責(zé)人及班主任為普法工作小組成員，負(fù)責(zé)全校的法制宣傳教育和組織實施等工作。

2、聘請團派出所和司法部門的同志分別擔(dān)任我校的法制副校長和輔導(dǎo)員，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促我校依法治校工作，并定期給學(xué)生進行法治講座，使學(xué)校的“普法工作日益規(guī)范化、正常化、制度化。

3、積極加強防范工作機制的硬件建設(shè)。2011年安裝4處電子監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控點覆蓋校園重點場所及要道口，做到人防、技防相結(jié)合。

4、高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，第學(xué)期按計劃聯(lián)系團派出所、司法所等機關(guān)對學(xué)生進行有關(guān)知識講座和系列活動，有針對性地指導(dǎo)我校做好依法治校建工作。

二、積極開展普法宣傳

我校認(rèn)真做好法宣傳教育工作，認(rèn)真制訂計劃，每學(xué)年的學(xué)校工作計劃、德育工作計劃都把法制教育納入進去，有法制教育月、普法宣傳周等普法宣傳活動，并能按計劃落實普法宣傳的工作措施，加強普法宣傳力度，及時進行普法宣傳工作總結(jié)。

政治學(xué)習(xí)、法律學(xué)習(xí)制度化，是確保學(xué)校法制建設(shè)全面推進的重要手段。我校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常和法制副校長一起研究、探討相關(guān)的教育法律問題，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)文件，并定期開展全校政治學(xué)習(xí)。

在政治學(xué)習(xí)活動中，我們認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《教育法》，鉆研《教師法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)文件。通過學(xué)習(xí)，全體教職工的法制意識明顯增強，為全面推進依法治校進程奠定了知識技能基礎(chǔ)，依法治校取得了顯著的成果。

我們還通過晨會廣播、集會講座等形式，認(rèn)真組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與學(xué)生密切相關(guān)的法律、法規(guī)，讓學(xué)生也懂法、守法，學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益不受侵害。

我校能根據(jù)德育工作計劃，開展多種形式的法制宣傳教育活動，定期出好黑板報法制專刊，櫥窗布置法制宣傳圖片，參觀交通法規(guī)宣傳展覽，開展學(xué)生征文和演講活動，讓全體師生學(xué)習(xí)法律、宣傳法律，感受法律。

我們還通過家長學(xué)校和家校聯(lián)系會向?qū)W生家長宣傳教育法律，學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，提高家長的法制意識。

三、建立健全章程制度

1、制定《應(yīng)急疏散演練方案》、《預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作方案》、《加強綜治安全管理規(guī)定》、《住校生管理制度》等，大力加強住校學(xué)生思想教育，使召開住校學(xué)生座談會制度化。

2、持續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”工作。切實抓好校舍安全工程建設(shè)，建立健全教育、防范、應(yīng)急、責(zé)任追究等工作機制。

3、牢固樹立“安全第一”思想，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作新機制。深入推進校園周邊環(huán)境綜合治理，促進學(xué)校綜治安全工作機制的形成。

4、我校積極實行校務(wù)公開制度，設(shè)立了專門的校務(wù)公開欄、校務(wù)公開聯(lián)系信箱，公布了監(jiān)督電話號碼。每學(xué)期更換一次校務(wù)公開內(nèi)容，對學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，全面接受社會家長監(jiān)督，增強學(xué)校各項工作的透明度。

5、德智體美勞等方面都有明確的具體要求，一切為了全體學(xué)生的發(fā)展組織教育教學(xué)活動，在活動中張揚每一個學(xué)生的個性，展示自己的才華，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的各方面素質(zhì)，落實一整套教育教學(xué)工作措施，促使學(xué)生健康成長。

四、存在問題

1、“農(nóng)民工子女”問題不容忽視。本地外出和來我團務(wù)工人員多，導(dǎo)致很多兒童由祖輩照管，父母監(jiān)護教育角色的缺失，對這些兒童的全面健康成長造成不良影響，容易使農(nóng)民工子女產(chǎn)生“親情饑渴”，導(dǎo)致心理、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。

2、校園周邊環(huán)境亟待整治。一是我團有多家網(wǎng)吧，縱容未成年人上網(wǎng)，產(chǎn)生系列管理問題：①學(xué)生因長時間上網(wǎng)導(dǎo)致精神萎靡，影響學(xué)習(xí)，影響學(xué)風(fēng)。②有可能因費用問題引發(fā)違法行為。③上網(wǎng)內(nèi)容不健康，嚴(yán)重影響學(xué)生身心。二是學(xué)校門口時有賣餐飲小攤和幾家餐飲店，存在飲食安全隱患。

長期來我校始終堅持依法治校的方針，全面落實各項規(guī)章制度，廣泛深入地開展法制教育與法制實踐，為學(xué)校的改革與發(fā)展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境。今后，將一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進。

第五篇：南安二中實施依法治校工作總結(jié)

2008-2012學(xué)年南安二中依法治校及普法工作工作總結(jié)

學(xué)校堅持全面深入貫徹黨中央提出的依法治國方略，努力實踐“三個代表”的重要思想，樹立“以德立校、依法治校、科研興校、改革活校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，全體教職工團結(jié)協(xié)作，開拓進取，以普法工作及創(chuàng)建安全學(xué)校為契機，以深入貫徹《福建省社會治安治理工作綱要（試行）》、省公安廳、省教委《關(guān)于加強校園管理，維護教學(xué)秩序的通知》精神和泉州市實施依法治市中期目標(biāo)檢查驗收方案為重點，以《南安市創(chuàng)建“平安校園”活動檢查驗收考評標(biāo)準(zhǔn)》及《南安市教育系統(tǒng)貫徹社會治安綜合治理一票否決權(quán)制》為依托，堅持依法治校，強化普法教育、安全教育和自我防范常識教育，努力促進校園秩序向文明有序、規(guī)范管理的方向發(fā)展，取得顯著的教育教學(xué)效果。學(xué)校被評為“泉州市文明學(xué)校”，學(xué)生多次市級獲獎。

現(xiàn)就今年來我校校園及周邊治安環(huán)境的整治，法制教育和創(chuàng)安等依法治校工作作簡要的匯報。

一、實施普法教育，推進依法治校進程

現(xiàn)階段，課程改革已全面推行，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)是課程改革的主要內(nèi)容之一，也是保護青少年學(xué)生健康成長，推進依法治校進程，提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工作和必然要求，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在總結(jié)普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的精心部署下，學(xué)校積極營造普法教育氛圍，提出“抓早、抓緊、抓實”的普法教育原則，狠抓措施落實，學(xué)校普法教育取得了一些成績，具體工作如下：

1、完善機構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校創(chuàng)安普法教育、未成年的保護工作作為培養(yǎng)社會主事業(yè)建設(shè)者和接班人的一件大事來抓，擺上重要議事日程，在原有機構(gòu)的基礎(chǔ)上及時進行調(diào)整，成立以校長為組長，副校長為副組長，有黨、政、工、團和生管參加的“依法治校”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，各職能部門分工協(xié)助，職責(zé)明確，層層落實，初步形成普法教育網(wǎng)絡(luò)和依法治校進程。機構(gòu)的建立、網(wǎng)絡(luò)的形成，使學(xué)校“依法治校”工作順利啟動，推進了依法治校的步伐。

2、確立學(xué)校“依法治校”普法教育的主要內(nèi)容。

學(xué)校“依法治校”領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過反復(fù)討論，并根據(jù)上級主管部門部署要求，結(jié)合我校的實際情況，有針對性地確定普法教育內(nèi)容，使普法教育有的放矢，提高實效性。主要內(nèi)容有：《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未保法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《消防法》、《環(huán)保法》、《動物保護法》、《鄧小平民主法制教育》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》等。

3、普法教育，雙層推進。

（1）教師應(yīng)成為學(xué)法、守法的表率，這是推行依法治校的立足點和出發(fā)點。普法領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)教師思想覺悟高、文化素質(zhì)高、自學(xué)能力強的特點，及時證訂《教育常用法律法規(guī)匯編》分發(fā)給每位教師，讓他們利用課余時間自學(xué)，同時不定期組織法律界人士為全體教師舉辦學(xué)法輔導(dǎo)講座，使教師較為全面，系統(tǒng)地掌握法律基本知識。

通過學(xué)法、用法，全體教職工的法制觀念有了較大提高，幾年來，廣大教師能知法、守法、護法，營造了依法治校的良好內(nèi)部氛圍。

（2）加強對學(xué)生的法制教育，是推行依法治校的重點。

學(xué)生人多面廣，知識水平差異較大，對學(xué)生的法制教育任務(wù)十分艱巨，學(xué)校主要采取以下幾項措施：

（一）把好關(guān)口，從“新生”抓起。

學(xué)校一年一度的新生入學(xué)訓(xùn)練，都把法制教育作為訓(xùn)練的一項主要內(nèi)容來抓，新生入學(xué)，就受到一次較為全面、系統(tǒng)的法制教育和紀(jì)律教育，讓每位新同學(xué)都清楚地認(rèn)識到什么行為是正確的？什么行為是錯誤的？不可以做的事，如果做了應(yīng)受到怎樣的處罰？讓學(xué)生懂得有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的社會主義法制原則；同時，對學(xué)生的儀容儀表、行為舉止進行一次全面的規(guī)范，讓學(xué)生把所學(xué)的法律知識和自己的言行結(jié)合起來，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

（二）形式各樣，注重實效。

政教處在制定學(xué)校年初德育工作計劃時，都把學(xué)校法制教育列為一項重要內(nèi)容，組織開展形成多樣的系列教育活動，寓法制教育于學(xué)校德育工作中。其形式主要有：專題講座、圖片展覽、觀看錄像、召開主題班會等。形式多樣的教育活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)法積極性，提高了學(xué)生的法制觀念。

（三）利用宣傳工具，普及法律知識。

學(xué)校的廣播臺，向?qū)W生較系統(tǒng)介紹我國的基本法律，幫助學(xué)生較全面掌握法律的基本知識，提高守法自覺性，并懂得運用法律武器，保護自己的合法權(quán)益。團委會、學(xué)生會負(fù)責(zé)出版的墻報，每學(xué)期都有不少于兩期“法制教育”專刊，主要是刊登一些法律知識和一些青少年犯罪的典型案例，讓學(xué)生吸取教訓(xùn)，引以為戒，自覺約束自己的行為。

（四）拓寬教育渠道，加大教育力度。

每學(xué)年，普法領(lǐng)導(dǎo)組都主動邀請法院、交警、市教育局執(zhí)法檢查科等執(zhí)法部門，來校作法制教育專場報告，這些工作在政法第一線的領(lǐng)導(dǎo)，用大量的事實和豐 富的法律知識，為同學(xué)們上了一堂又一堂生動的法制教育課，極富教育力。

（五）積極發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用，把法律寓于學(xué)科教學(xué)之中。

根據(jù)學(xué)科的不同特點，學(xué)校要求科任教師把法制教育作為學(xué)科教育的一次重要內(nèi)容來抓，努力把法制教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)中去，把法制教育和學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來，如政治科結(jié)合《憲法》、《刑法》，生物科結(jié)合《環(huán)境保護法》、《野生動物保護法》，歷史科結(jié)合《文物保護法》等法律法規(guī)進行宣講，收到較好效果。

（六）密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”教育的整體功能。

學(xué)校針對個別學(xué)生家長法律意識淡薄的實際情況，通過召開學(xué)生家長座談會，分發(fā)致家長的一封信等形式，向?qū)W生家長灌輸法律知識，提高其教育能力，以便更好地督促學(xué)生在生活中和社會活動中自覺遵守社會公德和法律，以此來爭取實現(xiàn)法律教育一體化。

在普法教育依法治校活動中，我校形成了多方位、多層次的教育網(wǎng)絡(luò)，探索出有自己特色的法制教育新路子，體現(xiàn)出措施得力、可操作性強、重在落實、注重實效的特點。

二、加強校園安全工作，維護學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

幾年來，在南安市綜治辦、創(chuàng)安辦、南安教育局執(zhí)檢科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各職能部門支持配合下，學(xué)校“依法治校”工作走在南安市的先進行列，全年無發(fā)生刑事案件，火災(zāi)事故，無意外傷亡事故，無吸毒現(xiàn)象，無人參賭六合彩。學(xué)校教育教學(xué)有條不紊，校園生活秩序井然，深受社會、家長的好評。主要措施有：

1、完善制度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，建設(shè)一支素質(zhì)過硬，保障有力的創(chuàng)安隊伍。

校長能樹立起學(xué)校安全第一責(zé)任人的意識，親任學(xué)校依法治校組組長，同時聘請法制綜治副校長，組建了有黨、政、工、團和生管參加的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)，層層抓落實，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，積極完善各項規(guī)章制度，做到安全保衛(wèi)工作與學(xué)校管理工作“五同時”（同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)）

2、安全教育常抓不懈，抓出成效。

有針對性開展專項安全常識教育，幫助學(xué)生樹立起安全防患意識，提高安全防患能力。專項教育主要包括：交通安全教育、消防安全教育、游泳安全教育、防食物中毒安全教育、防暴力侵害安全教育、防賭、毒教育??一年來，學(xué)校完全杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保了師生生命財產(chǎn)安全。

3、專項整治，取得成效。學(xué)校堅持常規(guī)性的安全檢查，一發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時開展專項整治活動，消除隱患。一是增派護校人員，堅持24小時巡邏值班制度；二是積極爭取美林派出所的支持，不定期到校園周邊巡邏，加強學(xué)校安全的保衛(wèi)力量；三是指定1人專門負(fù)責(zé)自行車的規(guī)范管理工作，杜絕了丟車現(xiàn)象；五是嚴(yán)禁“小攤小販”進入校園，還校園以寧靜；此外，還配合衛(wèi)生、防疫部門進行食堂衛(wèi)生專項整治，收繳管制刀具專項整治；制止校園暴力的專項整治??通過專項整治，有效地遏制安全事故的發(fā)生，確保了校園的安全。

4、幫教工作，卓有成效。

針對個別學(xué)生厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，轉(zhuǎn)化工作難度加大的情況，學(xué)校成立了幫教小組，開展“一幫一”的幫教活動。幫教小組成員教育能力較強，能針對“后進生”的不同特點，制定幫教計劃，取得了較好的效果。接受幫教后的“后進生”很少再出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為，逐步向好的方面轉(zhuǎn)化。這樣，學(xué)生中的違法犯罪行為就被消滅在萌芽狀態(tài)。

當(dāng)然，學(xué)校的依法治校工作雖然取得了一定成績，但與上級的要求還有一定的差距。我們深深認(rèn)識到依法治校是一項長期性的工作，今后，我們將繼續(xù)深入貫徹黨中央提出的依法治國方略，認(rèn)真研究社會治安狀況和校園治安狀況的關(guān)系，積極探索依法治校工作的新路子，為培養(yǎng)“四有”人才而努力奮斗。