第一篇：2009秋——2010年茶田九年制學校體育工作總結

2009——2010學年度茶田學校體育工作總結

本學年學校體育工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導深入學習，貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照科學發展觀的要求，繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。堅持發揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：

一、加強領導，認真組織學習

首先，加強體育工作的領導，認真組織體育教師學習有關體育方面的專業知識，學習《學校體育工作條例》、《學校體育》、《體育法》、《體育教學與研究》等等，并創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；其次領導經常進行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學習鄧小平理論和“十一五”學校體育來提高教師的素養。

二、教育教學工作

期初，每位教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，每學年能開展一次教研活動，共同探討，共同提高。能認真帶好其他體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導其他教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。在多方協調、指導下，我校的《學生體質健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%，優秀率為70.1%。

三、積極開展課外活動，落實為兩操，組織好各項比賽

加強課外活動的管理和監督，我們能做到課外活動安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由政教處、體育教師督促、檢查，并每月進行公布，綜合評比。

根據上級要求和學校的實際情況，制訂好每學期的競賽計劃，并且能使計劃落實到實處，把握好每次單項競賽的年齡點。九年制學校本學年組織班級拔河比賽、全校性的廣播體操比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結束后能及時總結，歸納材料送到檔案室。

四、業余訓練常抓不懈，運動水平穩定發展

我校已有田徑隊兩支、籃球隊兩支，田徑隊能堅持常年訓練，有計劃有出勤記載等。階段訓練后有成績記載，有總結，便于發現問題，提高下一階段的訓練質量。在訓練過程中體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑，在操場上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦。苦盡甘來，每年的區中小學田徑比賽中我校的運動會總能奮力拼搏，力保取得優異的成績。

過去的已經過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。

第二篇：2010—2011學年茶田九年制學校體育衛生工作總結

2010—2011學年茶田學校體育衛生工作總結本學年，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想；把體育教學工作放在應有的位置；以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育改革工作發展。

學校體衛工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學期初，校領導對體衛工作，十分重視；成立了以主管校長為首的體衛工作領導小組、預防食物中毒工作領導小組、學校安全預防工作領導小組；明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。

在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學習，認真領會黨的政策和有關教育理論，做筆記經常反思；使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中，體育組的教師們，經常在一起認真學習《新課改》的有關理論，積極參加校內外教研活動和縣教育局組織的學習觀摩活動、教研組內，開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。

在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。

我校在學期初，就全面啟動中小學生陽光體育活動的實驗工作，確保學生每天一小時體育活動時間；開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學生積極參與，努力達標。在方案實施中，尊重學生的主體地位，以引導學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動、多想，充分發揮學生的個性特長。豐富了學生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運動會。同時開展了教工拔河比賽活動及教師籃球賽；不但提高了學生的身體素質。也活躍了教師身心，提高了身體素質。堅持以田徑、籃球為傳統項目的課余訓練，做到四落實，保證訓練質量，提高了學校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學生的課余文化生活。嚴把《學生體質健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，全體育組的教師圓滿地完成學《學生體質健康標準》的登統上報工作。合格率100％優秀率29％良好率28％。通過測試，使學生養成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質健康水平。

本學年，校籃球隊在縣中學籃球賽取得縣級女子第五名和阿拉區第一名的佳績，男子獲得優秀組織獎的稱號；學校乒乓球隊在體育組老師帶領下，參加了鳳凰縣中小學生乒乓球比賽中取得的成績是驕人的：中學組男子個人第五名、六名，女子個人第五名；小學組男女各

第四、五名的好成績。11月第二十八屆學校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學生，參加競賽活動；使得運動會能夠圓滿成功，為學校參加縣田徑運動會提供了有利的依據。與此同時小學部組織了班級拔河比賽、乒乓球比賽、廣播體操比賽；中學部組織了籃球賽及乒乓球比賽。

本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創新、不斷進取”，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。

第三篇：茶田九年制學校鄉村少年宮

茶田九年制學校鄉村少年宮

《我要會做》科技創作活動方案

為促進學生的全面發展，拓寬探究學生的學習的途徑，培養學生科學探究的興趣、形成科學的情感態度、奠定科學研究的方法基礎，理論結合實踐為主要方法，制定以下活動方案：

一、主要目標

1.組織開展科技節活動的宗旨：培養學生的創新精神和實踐能力，提高對科學技術的興趣；推動科學技術知識的普及，弘揚科學精神、傳播科學方法和科學思想。

2.通過舉辦少年兒童創作活動競賽，使我校各類科技活動優秀成果集中展示一種形式。培養學生的創新意識和創新能力。

3.充分利用教學輔助教材的直接引導力，制定新學期教材選購計劃并做好后期指導引領工作。真正讓孩子們“動起來”，“做起來”。

二、工作重點

本學期重點開展以下兩點活動：

1.開展《我要知道》活動。擁有小學階段接觸到的科學知識基礎和了解小知識利用在大制作上的方法。并初步讓學

生發展他們對科技的興趣愛好，培養他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，并制作一些簡單的制作。2.開展《我要會做》活動。學會在實踐中增長繼續開展科技創新，科技知識普及方面的一系列活動，使每一個孩子能提高他們的身心素質全面發展。開展小模仿、小創作、培養他們的興趣愛好、動手能力，實踐能力，提高廣大學生科學素質素養。

三、實施步驟：

1.為了做好創作活動和科技創新活動的組織工作，各班主任應對本次科技大賽積極宣傳、指導，發動和項目（作品）的征集工作。

2.參與人員：科技興趣小組人員。業余愛好者自愿參加 3.小發明及創意設計： 1）參賽人：全校學生

2）參賽作品:對產品、方法或者其改進所提出的技術方案。3）評獎方法：各班組織學生開展活動，上交精品。4）負責人；田如儒龍，楊勝萬，各年級組班主任。

五、活動時間

每天，興趣活動時間（12:50-13:50）

茶田九年制學校鄉村少年宮

2017年3月

第四篇：永昌九年制學校體育工作總結

永昌九年制學校體育工作總結

近年來，我校十分重視體育工作，充分發揮體育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內容。我校通過抓好課堂教學以及豐富多彩的體育活動，使體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質。現就我校開展的體育工作做如下總結：

一、高度重視體育工作，完善管理制度

學校成立了由分管領導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其重視全員體育活動，堅持每天鍛煉一小時，使學生身體素質有明顯提高。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等，使學校的體育工作有章可循。

二、加大經費投入，確保各項體育活動的開展

學校近幾年加大器材和經費的投入，每年學校都拿出一定資金用于購買體育設備，目前，體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊，確保體育教學要求。

三、認真開展常規體育活動，促進學校體育工作發展

1、開齊開足課程，保障學生每天鍛煉一小時，學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，一、二年級每周4節體育課，三至六年級每周3節體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間，確保學生每天鍛煉一小時。

2、體育大課間活動豐富多彩

學校每天上午第二節課的課間操活動主要安排了廣播體操、跑操、游戲等，下午第二節課后30分鐘大課間活動主要有健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質量。

3、注重“兩操”質量，提高活動效果

學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，我們把提高課間操和眼保健操的質量一直作為學校體育與素質教育的結合點著力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練，從進場、做操、退場逐一要求努力規范每一節、每一拍、每一個細小的動作。我校的廣播操等節奏鮮明動作流暢，學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。

4、認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作

在學校分管領導指導下，學校體育老師牽頭，以各班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉。高要求，高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校學生體質健康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男實心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠”等方面內容。還做為評比班級三好學生的一個重要依據。

5、扎實開展學校體育社團工作

為把我校建成有特色的體育強校，學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內容及技術指導； 社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節課后的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嘗到成功的喜悅，為學生樹立了榜樣。

總之，體育教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我 們雖取得了一定的工作，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校體育教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻

第五篇：九年制學校2013學校工作總結

九年制學校2013學校工作總結

一年來，學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀為指 導，認真貫徹落實黨的教育方針，嚴格執行教育法規，全面推進素質教育，注重學校的內涵發展，強化學生的養成教育，學校各項工作規范有序地向前邁進。

一、德育為首，學生養成教育有新氣象。學校繼續把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎，突出社會主義榮辱觀教育，實現德育工作生活化、序列化、特色化。(1)建立德育工作的長效機制。一是加強以班主任為主體、全體教職工參與的學校德育管理網絡建設；二是加強了對德育課程、班級文化、班級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實；三是完善德育工作的激勵機制，進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，實行班主任工作月考核獎勵制度；四是注重德育內容的探索，強化對學生行為習慣的養成教育，《洞溪學校學生一日行為三字經》是學校德育工作的校本教材，每日必誦，學校文明程度大大提升；五是加強校園文化建設，學校到處都有規范學生行為習慣的提示牌匾，有利于學生陶治情操、凈化心靈、激發靈感、啟迪智慧，有利于學生綜合素質的提高。（2）廣泛開展豐富的德育實踐。主要活動有：①深入開展“星級寢室”評比活動，逐步培養學生自主教育、自主管理的意識和能力。②結合“誠信教育”、“生命教育”、“交通

安全教育”等主題活動，開展系列專題教育活動。③學校聘請了專職法制副校長，并邀請他每學期為學生上法制輔導課，教育學生學法律、懂法律，并能夠自覺遵守法律，做一個遵紀守法的小公民。

通過德育工作的強化，學校逐步形成了校風好、班風正、學風濃的良好局面，學生的思想素質和道德素質得到了提高，學生養成了良好的習慣。

二、質量先導，全面推行高效課堂。

1、加大課堂教學改革力度。學校全面實施“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，培養了學生自主學習、合作學習、探究學習的意識，提高了學生掌握基礎知識的能力。

2、教師業務培訓力度加大，教師業務水平得到了提高。不折不扣地組織教師“走出去”參加省、市、縣組織的教學業務培訓和“國培”，提高了教師業務水平，本教師撰寫的教研論文獲省級獎勵2篇，市級獎勵10篇，縣級獎勵5篇，張新生校長撰寫的論文《農村中小學校園文化環境初探》在教育部主辦的雜志《教育學》上發表。

3、重視體衛藝工作的正常開展。學校認真落實《學校健康教育評價方案》體育、衛生兩個《條例》和《學生體質健康標準》，開齊上足規定體育課程，切實落實學生每天一小時體育活動。按照《國家學生體質健康標準》，組織學生參與測試。

三、依法治校，辦學行為不斷規范。

1、辦學行為不斷規范。學校自覺遵守國家的法律法規，特別是能認真貫徹《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規，認真執行《慈利縣教育局關于進一步規范辦學行為的通知》，增強了教師的工作責任性，規范了辦學行為。狠抓課堂45分鐘，高喊向課堂要效率，實實在在地減輕學生課業負擔。沒有體罰和變相體罰學生、亂訂亂發書報資料、利用節假日給學生補課等現象。

2、嚴格執行收費政策，規范采購行為。學校嚴格執行上級文件精神，財務管理機構和制度健全。學校收費規范，嚴格執行“一費制”收費政策和對貧困學生的減免救助政策。學校堅持民主理財制度，學校食堂實行“陽光采購”，監督機制完善，教師放得心，師生吃得開心，家長滿意。

3、推行校務公開，落實民主管理。學校充分發揮工會、教代會的作用，始終堅持并不斷完善依靠教職工辦好學校這一根本制度，通過以教師為主體的工會、教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與學校民主管理和監督。學校的重大事項、重要決策，都交教代會討論通過，并進行公示公開，真正落實教代會職權。

四、安全第一，學校安全和諧。

加強領導，成立了校長為組長，班主任為組員的安全工作領導小組。制定安全管理責任制。為全面落實安全責任，明確目標，加強管理，確保全年安全工作目標的實現，推進我校教育事業穩定健康的發展，我校與全體教師分別簽訂了安全工作目標管理責任狀，提出了具體的安全事故控制指標和安全工作目標。

1、安全教育時時抓。在周工作安排中，我校有計劃地安排安全教育內容，政教主任、團隊負責人、班主任圍繞該內容，充分利用班會、升旗儀式對學生進行安全教育。保證每天5分鐘的安全教育時間，做到有內容、有記載、有檢查；堅持星期五集中放學制度，做到安全教育內容有針對性；堅持每周安全要點在學校宣傳櫥窗醒目處予以公示。積極組織有關安全教育活動，如開展以防災急救演練活動，加強對學生進行有關安全規范、自救知識的培訓，定期組織安全知識考試。

2、安全管理時時抓。建立健全了各項安全制度及應急預案，成立了安全維穩領導及工作小組，校長任組長；安全工作責任分解，層層簽訂責任狀，嚴格執行了“一崗雙責”要求；積極有序進行安全隱患排查，做到了記錄詳細、整改及時、臺賬完整；高度重視門衛及寢室安全管理，學校安排了兩名門衛、一名宿舍管理員，且定崗定責，門衛把好外來人員進出關，嚴格詢問登記制度，宿舍管理員做到巡查常態化；堅持執行幼兒、小學一、二年級學生上下學接送制度。一年來學校未發生任何安全責任事故。

五、后勤保障，教學設施不斷完善。

1、加強了財務管理，嚴格遵守財經紀律，杜絕不合法收費；搞好經費預算和結算，嚴格履行現金、支票、借出和報銷手續，壓縮不必要的開支，充分發揮了資金為教學服務的作用。

2、推行校務公開，加大監督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。

3、今年爭取了鄉村學校少年宮建設項目，投資20萬元維修和完善了功能室，從此山里的孩子也享受到了城里孩子的文化盛餐。

4、耗資近10萬元安裝了4套高品質的多媒體教室。

5、爭取到了2014年的公租房建設項目，現正在辦理審批手續，有望明年下半年教師遷入新居。

總之，經過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴格，工作有應付等現象，有待于在新的一年里改善。

2013年11月20日