第一篇：04年秋體育工作總結（范文）

李集小學2004年秋體育工作總結

我校本期學校體育工作以樹立“健康第一”為指導思想，全體教師認真學習、團結合作，在教育教學中全面實施素質教育，使我校的體育工作邁上了新的臺階。下面從以下幾方面進行總結：

一、“體育與健康”教學工作

全體體育教師認真學習、研究和認真貫徹執行新的《體育與健康課程標準》，明確了體育課教學的目的是以育人為宗旨，教師們教學中從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的有計劃教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。本期我組著重加強了組內教師之間的相互聽課、評課，有意識地對新課標下如何處理好教師與學生的關系、教材與目標水平、充分利用場地設備和器材等進行了認真的研究和討論，根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

二、學科活動的組織開展與競賽

課內外緊密結合，以活動促教改是我組工作的另一個出發點。本期體育組一個重要的活動就是進行《學生體質健康標準》（以下簡稱《標準》）活動的實施與測試，教師利用體育課、課外活動及運動競賽積極開展《標準》的實施工作。在體育課及課外活動中積極鼓勵和調動學生參加鍛煉的興趣，精心指導技術動作，同時針對《標準》的實施工作設計了豐富多彩的競賽活動，課外活動中有針對性地安排了班級“50米接力賽”、“立定跳遠單項賽”、“坐位體前屈一對一比賽”等《標準》測試項目的競賽，為《標準》的實施進行了實質性的展開工作。本期由我組教師策劃設計并犧牲了大量的休息時間在課余及托管班時間組織舉辦了的“足球活動周”、“籃球活動周”、“棋類活動周”等系列體育競賽活動，通過豐富的校園體育活動，學校絕大多數學生都參與其中,學生在體育活動和競賽中享受到歡樂,得到鍛煉。

三、科研與教改

①按時參加各級的體育教研活動。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動。

②不斷地學習教育教學理論,將新《課標》精神融入教學實踐中去，增強科研意識，在教學中體現出了科研教改思想。

③針對各自所屬課題組的科研課題，結合《體育與健康教育》課程的實際情況積極參加教改實驗。

在全面由應試教育向素質教育轉軌和貫徹實施《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的今天，我校教師立足現在面向未來，努力加強我校體育工作的管理，千方百計地提高學校體育工作的質量，我們的學校體育工作將在全面育人的過程中，發揮其更大的作用。

2005．1

第二篇：XX年秋學期體育教學工作總結

XX年秋學期體育教學工作總結

XX年秋學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的情況作工作總結如下：

一、體育教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結：

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學

生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、戲曲廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為三年級學生剛到中心校就讀，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊練習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四、口令要清楚、洪亮、準確。

第五、糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了覃慶芳、譚建芳老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，學校所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在縣局到校檢查戲曲廣播操中受到了領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。

三、女籃社團訓練工作。

本學期我主要是負責女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。

本學期我根據女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習--原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是，女學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。

四、學生田徑項目訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、有記錄，帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等到傍晚訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練，學校也支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在2018年全縣運動會上取得好成績。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。以上是我本學期的教育教學工作總結。

教師：周xx

2018年01月16日

第三篇：2014秋太小體育工作總結

領導重視

上下一心

共寫新篇章

——2014年秋太平溪小學體育教學工作總結

學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質教育的主要渠道，是學校與社會交流的窗口。體育可以鍛煉人的意志品質，可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質，促進身心健康而全面的發展。回顧一學期的學校體育工作，即取得了一定的成績，也存在不足，現將本學期的體育工作簡單總結如下：

領導重視、目標明確。我校領導十分重視體育工作，把體育作為學校工作的一項重要工作來抓。首先把體育納入學校整體工作計劃之中，學期初學校領導聽取體育教師建議，添置了大量的體育器材，體育器材應有盡有；明確了本學期的體育特色、任務，制定了一系列的措施，大課間、陽光體育、師生運動會等活動、學校領導率先垂范，都要親自指導和參與活動，對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在教職工會上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。為促進和推動學校的體育工作進一步發展付出了努力。我們的具體做法是：第一、抓制度，促教學。學校長期以來，由分管體育領導組織文明監督崗的學生干部，堅持每天對各班進行大課間、眼保健操、陽光體育活動評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、考核班主任的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視和體育老師的配合，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。第二、抓常規，促規范。本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。現在每天上午的大課間，學生一聽到運動進行曲，就會自覺地站好隊、舉著班牌、排著整齊的隊伍邁向操場，隨著音樂的節奏做操、跳校園集體舞、做廣播操、武術操；體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從走廊來到指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，良好體育風尚已經形成。

本學我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起了體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在百分之九十以上。各年級體育教師依照學生體質測試標準逐項逐人認真測試，記錄、計算成績，做了大量工作，在教務主任陳萍老師的指導下，我校第一時間一次性成功完成了學生體質測試數據的上報工作，圓滿的完成了學生體質測試任務。第三、抓訓練、促榮譽。本學期開學以來，學校就制定了籃球隊訓練計劃，分別完善了男女子籃球隊的組建工作，擬定了訓練時間，爭取各班主任及各任課教師的密切配合和支持，各位隊員在體育教師的指導下，每天早晚堅持訓練，在2014年夷陵區籃球運動會中，我校女子隊獲得第七名的好成績。為學校爭的榮譽。

上下一心、成功舉辦師生運動會。學生運動會豐富多彩。本學期開學時，學校就將師生運動會納入體育工作計劃，班主任及各任課老師給予支持和配合，體育老師精心組織、指導訓練。從報名選項到運動會閉幕，各體育教師做了大量的工作，各年級學生參賽二十多個子項目，獲獎學生300余人次。運動會賽程中，各賽項裁判員認真履行職責，運動健兒努力拼搏，盡展颯爽英姿，運動會全過程都沉浸在隆重、歡快的氛圍中。教師運動會男女教職工老中青齊參與，籃球、羽毛球、乒乓球每個賽場都很精彩，通過本次運動會，充分顯現了我校師生的團隊精神，師生的凝聚力進一步加強，歷史兩天的運動會師生無一人受到傷害，實現安全零事故。圓滿完成本次運動會的預期目標。

持之以恒、開展豐富多彩的體育活動。本學期開展了豐富多彩的體育活動，大課間全校師生全員參與，以年級級為單位進行了大課間操的展演，廣播操，武術操、校園集體舞，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。全方位的提高了學校的精神面貌。

雖然取得一些成績，但不足之處在所難免，體育教師的專業素質偏低，有些體育活動沒有發揮好其應有的效果，陽光體育活動時極少學生動作欠規范，做的不夠認真，影響了學校的形象。但學校對新學期體育工作也有設想，遵照區教育局下發的相關文件，立即組建乒乓球運動隊，為迎接2015年春季夷陵區舉辦的第一節乒乓球運動會做準備，學校決心今后加大力度指導訓練，依靠全體教師，持之以恒地重視體育工作，一如既往地深化體育教育教學改革，上下一心、齊心協力、更新觀念、開創我校“鼓育、武術”體育特色，為我校體育再上臺階而努力奮斗。

第四篇：年秋教師工作總結

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2009年秋教師工作總結

自取得教學能手以來，認真學習黨的方針政策、教育法律法規、鄧小平理論，忠誠于黨的教育事業，把全部精力都投入到了教學中，教育教學工作取得了一定的成績，現就前段工作總結回顧如下：

一、履行教師職責，努力完成教育工作：

1、加強政治學習，努力提高自身政治思想覺悟和理論水平

積極參加上級主管部門、學校組織的各種政治學習和重大活動，思想上始終同黨中央保持高度一致，各方面嚴格要求自己，做到教書育人，為人師表。利用課余時間認真學習黨的方針、政策、鄧小平理論及教育法律法規。重點學習了有關教育法律法規、《教師職業道德》、《給教師的建議》、《學校安全工作指導手冊》等書籍。

關心國家大事，密切關注國內外形勢，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學之中。充分利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、校園網等多種形式，加強宣傳，配合課堂教學，逐步培養學生學習關心時事，熱愛祖國的濃厚感情，逐步培養所教學生立志成才、報效祖國的人生觀、1

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世界觀、價值觀。

教育教學工作中，時時處處以教師職業道德約束、規范自己的行為，為學生做好表率。采用因人而異，概括個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學生，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動，寓思想教育于各項活動之中，寓教育樂。加強學校、家庭、社會三方密切配合，通過走出去、請進來的方式，攜手共同做好學生的教育工作。每學期先后家訪十多次，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關問題，取得了良好的效果。

2、深化教學改革，努力提高業務水平和工作能力

學期初，制定了學科工作計劃、教研教改工作計劃，根據計劃要求，認真學習鉆研現代教育理論，積極參加各種業務學習，加強自己的業務素質修養，不斷提高教學創新。認真學習《人民教育》、《山東教育》、《小學語文教學》等教育報刊上刊載的先進教學經驗與先進的教學方法，建立了學習筆記。教研組任課教師之間加強業務研究，借鑒其他教師先進的經驗，大膽進行教學改革，不斷優化課堂教學，以更好地指導教育教學工作。在教學中不斷向有經驗的教師學習，經常聽有經驗的教師的課，課后及時進行總結，將他們的好的教學方法、經驗借鑒到自己今后的教學中。對于教學過程中的新思路、經驗，抽時間認真撰寫教學、教研教改論文，參與上報評選，并積極參與上級組織的2

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各種教研教改活動。2001年元月，教學論文獲青州市一等獎；2月被評為青州市優秀少先隊輔導員；4月論文獲山東省優秀成果獎；6月論文獲山東省教育科研優秀成果三等獎；12月學生潛能開發論文獲濰坊市二等獎；2002年9月被評為青州市優秀教師；2003年5月在“美在身邊”作文大獎賽中，被評為濰坊市優秀輔導教師；2004年4月指導科幻繪畫獲青州市二等獎；2005年4月電腦繪畫獲青州市三等獎；12月教學論文獲濰坊市二等獎；2006年9月在“小手牽大手，文明伴我走”主題活動征文比賽中獲優秀指導獎。

3、愛崗敬業，出滿勤，干滿點，認真履行教師崗位職責

工作忠于職守，服從領導安排，認真履行教師職責，出滿勤，干滿點。以學校工作為重，以教學工作為大局，正確處理教學與家務，教學與業務進修之間的關系。家務事盡量用節假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠職現象。遇有特殊任務需要加班完成，毫不含糊，爽快接受，按時保質保量，創造性完成。

在上好課的同時，認真完成學校交給的臨時性工作。工作不等不靠，主動創造性完成。力求通過多種形式、多種渠道，做好學生的思想工作，使班級、學生管理更趨于規范化、制度化，進一步體現以人為本、依德治校的管理理念。

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自畢業以來，一直擔任班主任工作，將自己的全部精力都投入到了教學中，對每一位學生都做到關心愛護，無微不至，與同學們的關系非常融洽，成為學生的知心朋友。

4、抓好教學各大環節，不斷提高教學質量

嚴格按照原濰坊市教育局制定的教學常規和學校關于教學工作的十條規定，認真抓好備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、考查五大環節教學，抓兩頭，促中間，大面積提高教學質量。

認真學習新的教學大綱，依據大綱、新課標鉆研教材、吃透教材、駕馭教材，在教研組集體備課的基礎上，根據所任班級、學生實際，提前寫出教案，做到先周備課。沒備課堅決不進課堂，杜絕先講后備現象。學習先進的教學經驗，不斷改革陳舊的教學方法，優化課堂教學結構，上課水平與質量不斷提高。精選習題，因人而異布置作業，不搞一刀切，不搞題海戰術，避免機械性、重復性作業的出現。對于學生作業全批全改，做好批發記錄，以利反饋糾正。

二、正視存在的問題，爭創教育教學更優異成績

在教育教學工作取得一定成績的同時，工作中也存在著一定的問4

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題。工作成效不顯著，自身素質有待進一步加強，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等。

新的學期，新的形勢，對我們也提出了更高的要求。今后，我要進一步加強政治業務學習，努力提高自身業務水平，加大教研教改力度，進一步提高教學質量，爭創教育教學工作更大成績，爭取成為一名更優秀的人民教師。

第五篇：2016秋一年級體育教學工作總結

2016秋期一年級體育教學工作總結

太平小學

李 琪

時光飛逝,轉眼一學期已過去,在上級領導下，經本人不懈地努力，本期體育教學工作已圓滿結束，現回顧一期工作，小結如下：

一、指導思想

以新課程標準為指導,以學生為本, 以縣教育局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。

二、基本情況

本期接手一年級新生，三個班都是60人以上的大班級，男女比例基本相當。各方面體育知識基本為零，學生沒有最基本的隊列意識，體操也只會一點最簡單的幼兒手操，跑跳投項目就更談不上了，各方面都必須有一個全新的開始。

三、主要做法和措施

1、注重常規體育課堂教學

期初認真制定切實可行的體育教學工作計劃,教學工作中認真鉆研新課改的教材,并根據一年級孩子的年齡特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生。教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的傳統模式,注意講解示范，講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容。

2、狠抓隊形隊列的訓練

教學中不要急于求成，首先從基本隊列的訓練開始。最基礎的立正、稍息、轉向、看齊、散開、集中等基本隊列項目不是一帶而過，而是穩打穩扎，狠抓落實，重示范，多訓練，糾正到人頭，該項目基本用時一個學月。

3、本期重點學習廣播體操《七彩陽光》

隊列基礎打好了，本期重點教學內容就是教學體操《七彩陽光》。此項約用了兩個多月的時間，占用課堂大部分時間，一節一節進行示范講解，示范、講解、練習結合，會了一節再進行新一節，注意指導一些協調性較差的學生，下來多練習。

4、重視跑和跳的訓練

本期在教學體操的基礎上還適當安排了一些簡單的跑跳訓練。如小組多人往返接力跑、繞簡單障礙跑、單人跳繩等的訓練。

5、組織一些室內外小游戲

基本項目之外，組織孩子進行一些室內室外游戲項目。室外的如護紅旗、丟手絹、老鷹捉小雞、兩人三足走、看誰先過終點等。室內游戲如趕豬過河、傳球接力、擊鼓傳花等。學生的配合意識和協調能力得到了有效的訓練。

6、在教學工作中處處關心愛護學生，積極執行學校制定的一切工作制度,團結教師一道干好工作。根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生都能充分得到全面的發展,激發學生上體育課的興趣。還注意幫助體育成績差和身體素質較弱的同學進行體育鍛煉。

7、期末組織好各班學生的體育考試

認真、嚴肅地進行學生的體育項目檢測。本期主要考查新生的基本隊列隊形知識和廣播體操，及時反饋學生的掌握和訓練的情況。

四、取得的成績、存在問題和努力方向

1、通過一期的努力，孩子們已能基本列隊，并進行簡單的隊形變換。能配上音樂合上節拍做廣播體操，做到較規范。基本的身體素質和協調能力得到較好的訓練和發展。

2、活動和訓練模式還較單調，來期要尋找和學習更多適合孩子的活動和游戲項目，激發學生的興趣，鍛煉他們的身體素質，提高他們的動作協調能力。

3、對特異體質學生的了解和關注還不夠。今后要多關注特異體質的孩子，多思考和尋找一些適合他們的活動項目和鍛煉方式，讓這一部分孩子得到應有的訓練和發展。

2017年1月