第一篇：數控專業實訓指導教師職責

實訓指導教師職責

一、了解學生知識和行為習慣基礎，預見實訓中可能出現的情況。

二、熟悉《學生實訓安全規定》《設備安全操作規程》《學生實訓紀律規定》的全部內容，在實訓中按章有序進行。

三、實訓前，要同實訓相關人員一道商訂出學生實訓內容、目的、方法、步驟和組織方式，確保學生實訓有序進行。

四、指導學生實訓的知識內容、動作步驟必須正確、科學，要檢查學生實作中各工步的正誤，確認其正確、安全無誤以后才能允許其繼續以后的工步，決不允許發生指導錯誤的現象。

五、學生操作中的基本動作，要快速判斷其正誤，對不符合規范要求的要果斷制止，令其糾正，對拒不糾正的，有權終止其實作訓練。

六、在保證安全的前提下，培養學生的動手操作能力和掌握操作技術，為社會培養高素質的技術人才。

七、實訓指導教師是學生實訓安全的主要負責人。實訓前要學習《學生實訓安全規定》《設備安全操作規程》，對學生進行專門的培訓和考核，將考核成績報學生處和實訓中心。實訓中督促安全操作，實訓結束后要對學生作安全點評。

八、在實訓中若發生安全意外事故，要及時妥善處理，并在第一時間向車間負責人匯報。

九、在每次實訓課中，實習指導教師是實訓中心校產安全的管理責任人。要提示、要求學生愛惜和保護實訓中心的一切設備、設施。對造成設備、設施缺件和損壞的要追查責任者。否則責任自負。

十、實訓中發生的非正常情況要寫出書面總結并上交實訓中心負責人。

十一、每天要準確填寫《設備運行情況記錄表》和《實訓教學日志》。

第二篇：數控車工實訓指導教師工作總結

數控車工實習實訓指導工作總結

站在長城腳下，我們有說不盡的千言萬語，看著茫茫云霧，我們似乎想對長城說：我的——中國夢！看著若隱若現的房屋，看著遠處信號燈還閃爍著迷離的燈光，你是否想高聲吶喊：我有夢想，有美麗的夢想？這是發自動內心的吶喊，這是發自內心的心聲，這是發自內心的激情。

在學校領導的高度重視下，我們數控車工實訓取得了良好的成績，使學生學習了數控車編程理論，同時大大提高了實際操作能力，增強學生的安全文明生產的意識和企業意識。

本學期我擔任了學生的數控車間實習實訓指導教學工作。開學完成了實習實訓教學計劃，根據教學計劃開展實習實訓。主要擔任15屆機械班，長達一學期的數控車工實訓任務。針對學校教學安排，擬定教學計劃，根據學生實際情況進行實訓指導。至今，學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓，使我體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任和義務。對本次實訓情況及效果總結如下：

一、實訓目的：

1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果，檢驗學習效果，激發學生學習興趣，根據學生自身情況，促進學生理論與實踐的結合，加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。

2、培養學生的實際操作能力，而這種實際操作能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實作車間，因為學生面臨的是社會就業。讓學

生通過親身實踐，了解實際的機械加工原理和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環節，達到加工要求，進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質和要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

少年強則國強，少年興則國興，作為新時代的中職生，我們應記住自己的歷史使命，記住祖國的未來需要我，為實現中國的偉大復興而努力，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德修養和科學文化修養，做有理想有道德有文化有紀律的四有公民。

二、實訓效果

1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導，嚴格要求我們的學生要注意安全問題，要嚴格遵守車間市場的規章制度。采取課前講安全、課中復強調。實習期間，沒有學生出現過受傷或者其他安全事故。

2、通過直接參與加工的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，達到理論聯系實際，使理論與實踐知識都有所提高，到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數控車（GSK928TE數控系統）的基本操作方法及編程，接著是數控車床的實際操作，有了理論學習的基礎，操作機床變的簡單易懂，保證在一周的時間，學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進行實體加工。把握校企合作的契機，推薦部分學生在校園企業中進行產品生產，增強學生企業意識。本期實訓在領導的大力支持下、學生們的共同努力下圓滿地完成了教學實踐任務，學生基本達到中級工以上水品。這次的實訓，提高了學生的實際工作能力，為今后學習以及將來的工作奠定了一定的基礎，同時取得了一些寶貴的實踐操作經驗。

3、本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排，還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發今后學習的積極性。

4、學生的實習實訓總結，每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課后交流。通過學生的總結，了解了學生對本次實訓的態度，可以看出學生都很珍惜這次的實作機會，并收獲了許多書本上沒有的知識。“中國夢”不是一句空話，需要我們的實際行動。

一萬年太久，只爭朝夕。愛國不應只是空談，我們應付諸于行動，那么作為職業學校的一名學生我們應把愛國之志轉化成愛國之行？我認為我們能做的有很多，比如：我們應遵守法律法規，這應是起碼的要求。學好專業知識，加強鍛煉，以便將來報效祖國，為祖國健康工作五十年。

三、展望未來

一步登天做不到,一步一個腳印能做到;一鳴驚人有困難,一股勁做好一件事還可以。每天進步1%,是小成功到大成功的日積月累,是實現人生目標的最佳路徑。每天進步1%,貴在每天,難在每天。每天都超越昨天,日有所進,月有所變,用心寫好進步1%的加號,讓青春厚重而充實。讓我們用行動實現中國夢。

這學期的工作取得的成績是顯而易見的，圓滿完成教學上的安排，這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合，才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經驗，將在下期的工作中不斷創新，力爭更上一層樓。

第三篇：實訓指導教師職責

實訓指導教師職責

一、實訓指導教師要根據學校的學期工作計劃和教研室的教學進度計劃，制定本學科的實訓教學工作計劃。

二、根據本學科教材的要求，要保證全部演示實驗和學生分組實訓的正常開出，并認真落實各項規章制度。

三、實訓指導教師要刻苦鉆研業務。熟練掌握本學科全部演示實訓和學生分組實訓的操作技術，并對實訓現象做出科學的理論解釋。

四、要按時開出實訓課，積極協助任課教師輔導好學生的實訓課，保證實訓課程正常進行，并認真填寫好實訓記錄。

五、與任課教師一起組織好學生的科技活動、實訓競賽、實訓復習和考評工作，為學生實訓技能的訓練和提高，提供有效的服務。

六、熟悉實訓室、儀器室的管理規則，熟悉儀器性能知識，根據教學要求及時編報儀器采購計劃，對儀器要精心管理，科學地存放，及時維護。掌握一套檢測和維修的過硬本領，保證儀器的完好率，要適應新科學、新技術在實訓教學中應用的新形勢，不斷更新自己的業務知識。

七、要積極開展實訓教學研究活動，不斷改進實訓方法，提高實訓效果，大力開展自制教具的研制活動，積極自制、代用和改進教具，創造條件，多開實訓。

八、注意培養學生科學的良好實訓習慣，要求他們遵守實訓室紀律，愛護設備，精心使用儀器。

九、做好實訓室、儀器室的衛生工作、安全防范和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。根據儀器設備性能，定期完成維修保養工作。

十、調進或調出實訓室。要辦好交接手續，及時完成教學儀器賬目管理任務，賬目清楚，實物點清，以保證實訓室工作正常進行。

南京交通職業技術學院

機電工程系實訓中心

第四篇：實習實訓指導教師職責

實習實訓指導教師職責

1．掌握相關專業知識，熟悉實習實訓課題及內容，落實實習實訓計劃。

2．認真組織學生學習實習實訓安全操作規程，對學生進行安全教育，特別強調注意事項。

3.提前到達實習實訓場地，做好準備工作，不準任意更改實習實訓課題和場所，必須按時上下課。

4.實習實訓期間，不得離崗或處理與實習實訓不相關的事務，不準遲到、曠課和早退；要求指導教師在實習場所大膽管理，認真輔導，及時示范，加強檢查，按時總結。

5.認真做好學生的考勤、工具與工件的發放、設備及衛生的檢查工作；負責學生每個實習實訓課題的成績考核，并做好記錄。

6.主講教師講授過程中，其它指導教師要在現場認真學習和維持秩序，提倡青年教師做為主講人，歡迎非本次實習實訓指導教師到現場學習指導。

7.拓寬實習實訓課題，及時對存在的問題提出整改措施。

8.在實習實訓課中，有權對違犯安全操作規程、故意損壞實習實訓設施及違犯紀律的學生給予警告和停課。

菏澤技師學院

二O一三年十月

第五篇：實習實訓指導教師職責

蒲江縣職業中專學校、蒲江縣技工學校

教學實習實訓指導教師職責

1．作風正派，為人師表，工作踏實，責任心強。遵守國家政策法規和實習單位各項規章制度。

2．掌握專業要求，熟悉實習實訓內容，落實實習實訓計劃。

3．進入實習實訓場地前，認真組織學生學習實習實訓安全操作規程，對學生進行安全教育，特別強調注意事項。

4．進入實習實訓場地前，認真檢查每個實習學生的著裝、防護措施是否符合實習實訓的要求。對不符合要求的堅決不允許參加實習實訓。

5．按實習實訓要求向學生布置實習實訓任務，隨時檢查和督促學生實習實訓，掌握學生的實習實訓進度。

6．根據實習實訓需要，認真進行指導、輔導和開辦專題講座。

7．與帶隊教師經常保持聯系，及時交換學生實習實訓情況。

8．與帶隊教師一起，根據學生實習實訓具體表現，評定出實習實訓成績。

9．每天檢查、總結實習實訓情況，及時對存在的問題提出整改措施。

10．及時收集整理在實習實訓中表現優秀同學的事例。