第一篇：【托管薪資方案】學校假期托管班提成計劃

學校假期托管班提成計劃

為了更好的提升推薦的積極性，穩(wěn)定假期學生出勤率，特對學校管理教師做出如下獎勵政策。

1、任課教師推薦獎（任課教師獎金制度）

本班生1—5人推薦獎10元每人，6—10人，所有報名學生每人20元，11—15人

所有報名學生每人30元。

2、管理教師招生獎

為了讓校外人員積極走進校園，特設校外學員招生專項獎金

校外1—5人

每人50元，6—10人所有報名學生每人80元，11---

所有報名學生每人100元

3、假期鼓勵孩子帶孩子，哪班孩子代的算哪個老師的，新孩子獎金算一半，因為學校要獎勵老孩子獎品50元左右。（所有的獎金都是從零起算)

策劃方案1.：

設辦公桌在學校門口，小學校門口，傍晚商城門口（繁華地帶和學校附近的小區(qū)門口，一定要做到無處不在），人偶一名，宣傳解說兩名，同時學校音響（最好人偶老師能帶麥，邊互動，邊宣傳，時不時的拿起書包等獎品展示一下），備書包或?qū)W習用品50元左右的各一款，一定要在每一個獎品上用大一點的紙寫上，“報名即贈”字樣，鼓勵現(xiàn)場報名，即交100元（如沒有，宣傳員賣個人情50元也可，但不能太少，禮品不能現(xiàn)場拿走，等交完全款才能拿走），如果有報名者一定要記好資料。策劃方案2.：

宣傳化妝晚會，策劃一下，假期最后一天請外教，長期班外教課，假期班化妝晚會，做一個海報，主題為化妝晚會邀請函，設計一下化妝晚會流程及活動安排，選幾個吸引孩子的字，詞，句，和比較high的圖片。目的把假期學的內(nèi)容通過與外教互動交流，得以加強練習；通過化妝晚會的形式讓所有孩子更加熱愛學習英語并能很好的運用交流。假期班的同學免費參加，如校外生想?yún)⒓用可?0或50元！當場除了與外教互動，還有精美可口的小甜點。

第二篇：學校假期托管班提成計劃

學校假期托管班提成計劃

為了更好的提升推薦的積極性，穩(wěn)定假期學生出勤率，特對學校管理教師做出如下獎勵政策。

1、任課教師推薦獎（任課教師獎金制度）

本班生1—5人推薦獎10元每人，6—10人，所有報名學生每人20元，11—15人所有報名學生每人30元。

2、管理教師招生獎

為了讓校外人員積極走進校園，特設校外學員招生專項獎金

校外1—5人每人50元，6—10人所有報名學生每人80元，11---所有報名學生每人100元

3、假期鼓勵孩子帶孩子，哪班孩子代的算哪個老師的，新孩子獎金算一半，因為學校要獎勵老孩子獎品50元左右。

（所有的獎金都是從零起算，策劃方案1.：

設辦公桌在學校門口，小學校門口，傍晚商城門口（繁華地帶和學校附近的小區(qū)門口，一定要做到無處不在），人偶一名，宣傳解說兩名，同時學校音響（最好人偶老師能帶麥，邊互動，邊宣傳，時不時的拿起書包等獎品展示一下），備書包或?qū)W習用品50元左右的各一款，一定要在每一個獎品上用大一點的紙寫上，“報名即贈”字樣，鼓勵現(xiàn)場報名，即交100元（如沒有，宣傳員賣個人情50元也可，但不能太少，禮品不能現(xiàn)場拿走，等交完全款才能拿走），如果有報名者一定要記好資料。

策劃方案2.：

宣傳化妝晚會，策劃一下，假期最后一天請外教，長期班外教課，假期班化妝晚會，做一個海報，主題為化妝晚會邀請函，設計一下化妝晚會流程及活動安排，選幾個吸引孩子的字，詞，句，和比較high的圖片。目的把假期學的內(nèi)容通過與外教互動交流，得以加強練習；通過化妝晚會的形式讓所有孩子更加熱愛學習英語并能很好的運用交流。假期班的同學免費參加，如校外生想?yún)⒓用可?0或50元！當場除了與外教互動，還有精美可口的小甜點。

第三篇：假期托管班新聞稿

如何讓孩子度過一個有意義的假期

伴隨著炎炎夏日結(jié)束，沈陽市的小學生暑假生活也即將結(jié)束。針對沈陽市小學生是如何度過今年的假期，本臺記者分別采訪了幾位孩子和家長，給大家提供一些如何過好假期的建議。

最先聽到的都是一些抱怨的聲音，“放假比上學還累呢！”提起自己的暑假生活，市實驗小學的明明滿臉的不高興。“每周一、周三上午是珠心算課，周二、周四上午是英語，周六下午是電子琴，周日上午是語言表達，而且周一到周五每天傍晚還有兩個小時的下學期新課，另外還有學校布置的暑假作業(yè)，這個暑假我太忙了！”

像明明這樣情況的同學比比皆是，他們的假期無一不被安排的滿滿當當，然而，在這原本應是孩子們充分放松身心的暑假，很多學生卻不得不背著書包，輾轉(zhuǎn)于各種各樣的培訓班之間。這樣讓自己的假期變得很枯燥乏味。

但是，記著也采訪到了這樣一些同學，他們的假期是豐富多彩的，每位同學的臉上洋溢著幸福的笑容。記者的耳邊總是能聽到他們銀鈴般的笑聲和他們對每位老師貼心的問候，這些一切的一切，都溫暖著記者的心。通過和孩子們的聊天，記者了解到，他們都是參加世貿(mào)假期外教托管班的孩子們。

這里是在市府下設的一個辦學機構(gòu)，青少部每年假期都會開設為解決家長后顧之憂，又能讓同學學到知識的外教托管班。世貿(mào)托管班的孩子陽光，愛分享，懂禮貌，知謙讓，讓記者是發(fā)自內(nèi)心的感嘆，真的是這樣的教育，才能讓孩子們能夠快樂的成長。

通過和孩子在世貿(mào)共同度過一天，有幾點是讓記者深有感觸。

首先，世貿(mào)托管班的無論從硬件還是軟件上都是質(zhì)量夠好的。這里有將近1000平米教學空間，寬敞明亮的大教室，室內(nèi)有空調(diào)。而且孩子們是按年級分班，每個班里有十幾個小朋友共同生活，共同學習，而且每個班級都有一名和藹可親的班主任老師，和大家一起度過假期。

其次，孩子們除了擁有最舒適的學習環(huán)境，還有不同的特色課程，寓教于樂。手工課上，培養(yǎng)孩子的動手能力；體育課上，釋放兒童的天性；美術(shù)課上，我們可以看到他們童真世界里天馬行空的想象力。各種棋類競賽中，孩子們發(fā)揮自己的聰明才智，各顯神通。在最后的聯(lián)歡會上，看到了孩子們通過一個假期的熟悉和磨合達到的協(xié)作和團結(jié)的能力。

再次，特色課程之外，孩子們假期見到外國老師是經(jīng)常的事。“我假期是在世貿(mào)上的托管班，我最喜歡的是教我們英語課的外教Luke老師，他在電子白板上畫各種圖畫讓我們說英語，一個假期我會了很多單詞。” 二年級的天寧小朋友高興的和記者說到。外教日語、韓語課讓孩子了解各國文化音樂課提升孩子音樂素養(yǎng)，身心健康。“我喜歡藍精靈里的藍妹妹，她善良還可愛！”“我喜歡《玩具總動員》里的巴斯光年，他最勇敢。”每天的外教口語課和原版英文電影課，培養(yǎng)了孩子們學習英語的興趣，更能在玩中學到英語知識和提高英語成績，在外教的指導下說出一口純正的英語。

最后，盡管孩子整個假期的特色課程很多，但是二年三班的同學非常有自信的告訴記者，下學期的新課程，班主任老師已經(jīng)都教給大家了。為了表現(xiàn)一下，班里的同學還一起背誦了數(shù)學乘法口訣，每個人背誦的時候臉上都洋溢著快樂和自信。

“這個暑假，別人家的孩子報了好多的班，家長接送很不方便，而且孩子的壓力也大。我家孩子在世貿(mào)，不僅過的快樂，而且還有很多收獲，真是一舉多得，下學期放假，我還會送他來。”這是家長晚上來世貿(mào)托管班接孩子，看到記者跟記者說起的。這也正是世貿(mào)辦托管班的目的，讓孩子有一個愉快而充實的假期，這是世貿(mào)托管班最吸引孩子和家長們的地方。

第四篇：學校托管方案

****學校

關(guān)于加強小學生放學后免費托管服務工作方案

為了有效解決小學生放學后無人看管的現(xiàn)實問題，確實保障小學生人身安全，根據(jù)清教科字[2018]29號文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定了如下小學生放學后免費托管服務工作方案：

一、指導思想

本著服務學生、方便家長，保障民生的原則，解除家長后顧之憂，滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，確保小學生托管服務工作安全、規(guī)范、有序、高效運行。

二、托管服務原則

1.堅持學生自愿的原則。學生放學后托管服務由學生家長根據(jù)家庭所需自愿參加。（以家長回執(zhí)單意見為準）

2.堅持服務學生、方便家長原則。學生在校學習時間后延1小時的托管服務要確實解決“孩子下學與家長工作下班不同步”的矛盾，努力解除放學后無人照看孩子的后顧之憂。3.堅持免費服務原則。不向家長收取任何費用。

4.堅持不加重學生課業(yè)負擔的原則。學生托管服務期間，學校組織安排學生完成書面作業(yè)、進行自主學習、參加社團活動等，堅決不以任何形式組織集體補課或者新授課增加學生負擔。5.堅持安全至上的原則。學校加強安全教育，免費托管期間確保師生安全，放學后學生路上安全由家長負責。

三、托管服務時間

從2018年春季學校統(tǒng)一制定實施方案后，統(tǒng)一規(guī)劃安排托管工作。托管時間為每周一到周五下午放學后1小時。

夏季作息時間（每年5月1日——10月1日）為下午5點30分——6點30分；

冬季作息時間（每年10月1日——次年5月1日）為下午5點05分——6點05分。

四、托管工作安排：

1.學校領(lǐng)導帶班制。學校中層領(lǐng)導每天帶班，執(zhí)勤教師值班，巡視托管期間各個班級的托管情況，直到全體師生安全離校方可下班，有特殊情況或者緊急情況及時上報主要領(lǐng)導。2.班主任監(jiān)管制。班主任根據(jù)學校工作方案收集學生家長托管意見，并且將托管花名一式兩份做好，一份上交政教處存檔，一份放班內(nèi)供教師查看。班主任協(xié)調(diào)五天托管教師花名，并且做到相對固定，上報政教處。

3.托管教師負責制。無論哪個教師擔任托管工作，務必做到1小時內(nèi)不講新授課，合理安排作業(yè)時間，合理安排活動，保證每個托管孩子的安全，并且在下學后將孩子安全送到家長手中。

4.家長責任制。家長簽訂愿意托管回執(zhí)單，就確認每周五天都要托管，如果中間有事需要早接，必需和班主任請假，并且附家長簽名的請假條。否則的話，學校不負擔托管期間的學生的任何安全責任。1——3年級學生務必接送，4——6年級的學生建議家長也接送，保證托管后路上的安全。

五、托管資金使用管理辦法：

根據(jù)并財教【2018】112號文件精神，托管資金用于學校托管服務期間教師報酬和補充學校的公用經(jīng)費，支出比例為9:1，資金使用遵循“多勞多得，保障有效”的原則，以獎勵性績效工資的形式支付給教師，不以現(xiàn)金形式發(fā)放。

*******學校 2018年9月1日（教師具體托管安排見各校方案）

第五篇：創(chuàng)建開辦托管班計劃方案(初稿)

摘要：

要創(chuàng)業(yè)托管，第一步就必須了解托管市場的需求,第二步要確定托管設施的經(jīng)營方向，第三步要學會和家長溝通，家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，這樣教學工作會開展得更順利。托管經(jīng)營、創(chuàng)業(yè)精神：

托管經(jīng)營，必須要成本效益為前提，沒有利潤，僅僅追求效益是錯的；我們不是義務教育機構(gòu)！因此，在托管經(jīng)營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優(yōu)質(zhì)服務取代大成本的投入。二要積極網(wǎng)羅學生，也是托管要素，只有學生越多，運作才能攤低成本，提高利潤。三要做好各學校公關(guān)開支，向各大小學校透支，將公關(guān)成本打入總成本中，在學生中攤薄。四要考慮工作容量，生源數(shù)量工作效率的同比協(xié)調(diào)是穩(wěn)定收入的關(guān)鍵。只有這樣，從事這行業(yè)既高尚又賺錢，這才符合創(chuàng)業(yè)精神。

托管班的意義：

（1）隨著時代的進步，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家，因此催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。

（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，除了看管孩子安全的責任外，很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。

（3）另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識，孩子因為缺少良好的氛圍而養(yǎng)成諸多不好的習慣，因此家長送到托管班去，與同學們一起寫作業(yè)，通過老師的監(jiān)管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。

托管班可以輔助孩子更正確的起步：

（1）由于現(xiàn)有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性。

（2）在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習慣。在家挑食，不能自覺完成作業(yè)的學生，在托管班中受同伴影響會逐漸改掉這些惡習。正因為缺少了家長過分關(guān)注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發(fā)地進行。

（3）托管班的主要任務是輔導孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。

（4）現(xiàn)在的托管班多為私人設立，因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節(jié)省家長的時間。

由于沒有正規(guī)注冊的托管班，現(xiàn)在的托管班可謂良莠不齊。一些不負責任的托管班會給學生的安全和教育帶來很大問題。這是招收生源將要面臨的重要問題，如有必要可以考慮增加部分成本去解決相關(guān)證書的要求！

二:業(yè)務介紹

1．托管時間：周一-周五 11：30-14：30（業(yè)務穩(wěn)定后可考慮晚托）2．服務項目：周一-周五 午間的托管及食宿 學生作業(yè)的監(jiān)督及輔導 3．托管對象：托管所附近小學或初中的學生 4．服務宗旨：讓學生開心，讓家長放心（待定）

5．收費標準：午托包月500元 人/次 周末科目輔導待議

（因為是自己第一次創(chuàng)業(yè)，難度還是很大的，所以先要取得家長的信任，讓周圍學生的家長放心我們新開辦的托管班，剛開始只負責托管午間，同時讓大家及孩子有個適應的階段。做到后面再開始擴大規(guī)模、托管晚間及周末的科目輔導。）

三、市場定位。

開店前的市場調(diào)查，調(diào)查其它同行的日常情況、與市場的需求。

市場需求：三橋是經(jīng)濟相對一般的地區(qū)，其消費水平比較中檔，周邊大部分居民是外來務工人員，學生家長不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，學生在學校里上學，但是放學后的接送以及周末學生的安排就會經(jīng)常性的出現(xiàn)沒人看管的情況，加上周圍中小學及幼兒院校相對較為密集，學生數(shù)量較多，所以臨時托管和課后輔導的需求也比較多。行業(yè)競爭：周邊類似設施數(shù)量可觀但不成規(guī)模，多為私人設立的“小飯桌”，幼兒向托管所占多數(shù)。我們走的是以教育輔導為主的教輔兼托管設施，以小，初中學生為業(yè)務主體，有相對專業(yè)的教輔實力，待設施完善后有一定的市場競爭力。

四、店鋪的準備。

三橋建章路，成熟小區(qū)內(nèi)套間（必須成熟小區(qū)），70—100平米 租金1200元/月左右

選址原因：

生源問題：建章路周邊有車輛廠中學，?小學及私立幼兒園若干。生源問題得以保障，給我們提供了相對穩(wěn)定的市場需求。

安全問題：因為離學校近，不用交通工具接送，方便附近家長接送孩子。

競爭問題：三橋周邊近年來并沒有發(fā)展出成熟的教育輔導設施，大部分為私人設立的托管所，這點對于初次創(chuàng)業(yè)的我們減少了些許市場競爭的壓力，同樣也有利于我們設施的發(fā)展。

場地設計：

教室：將大客廳設計為教室，配有成套單人桌椅若干或者大課桌若干（根據(jù)客廳大小決定數(shù)量）；活動白板一套；待業(yè)務發(fā)展成熟可選擇配備一套多媒體設備。

餐廳：貼壁的書架，可以放置相關(guān)檔案及教學工具，餐廳正中放置桌子，供學生就餐使用。

休息室：安放至少四張雙層床，一套儲物柜。

用餐室（廚房）：常備的廚房用具

五、所需人員

首先：一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子，喜歡和學生在一起。學生的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養(yǎng)成良好的自習與衛(wèi)生習慣。

廚房1人，教師兼保姆2人

廚師解決學生的吃飯問題以及設施的衛(wèi)生工作；教師負責看管學生，輔導其完成作業(yè)，指導相關(guān)學習問題。

六、招生對象

小學全年級段學生（逐步可發(fā)展到初中）

說明：考慮到學生要有充分的活動空間，所以不能招收過多的學生；同時托管的學生年齡階段跨度大，容易發(fā)生爭執(zhí)、打鬧，因此不能只追求利潤，要考慮業(yè)務平衡。

七、用品購買（待實際調(diào)查后另稿并作賬目明細）

家具：桌椅若干、雙人床4套、客廳儲物柜、鞋柜、臥室儲柜、電視、空調(diào)若干、水杯毛巾等個人用品（可自帶）。廚房：廚具、餐具、冰箱、微波爐等。

教學：教師用書，檔案文件、相關(guān)教學工具等、多媒體設備（可選）。

八、設定制度（詳細制度另稿并作樣書）

教師職責：

1．安排好工作計劃，完成各項工作任務，對于教學工作要制檔備案。2．抓好學生思想教育，如有必要可以進行家訪。

3.注意學生的情緒，冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長。4.組織好學生吃飯，讓學生安靜愉快就餐。

7.注意學生安全，家長來接送時，簡單介紹學生的當天情況。

廚師職責：

1.制定每周的餐點計劃，保證午餐樣式，口味，營養(yǎng)的多樣化。

2.做好每日的清潔工作，保持廚房、教室、寢室及衛(wèi)生間的通風、清潔整齊。3.每周做好餐費的賬目報表，要求收支明細。學生安全措施：

1．隨時隨地注意學生的活動，以免走失。

2．老師對學生要有親切感，不得有粗暴的行為。3．環(huán)境、房屋、用具等具有安全性。4．設施內(nèi)要備有常用的應急藥品。

5．應急藥品及消毒物由專人管理，不得放在班內(nèi)。6．不讓學生隨意進入廚房。

7．不能讓學生獨自回家，要由家長親自接送。8．老師必須熟悉每位家長，做好安全防范。

九、宣傳策劃

1．居委會及小區(qū)物業(yè)的配合（必要時）

取得他們的支持，讓其允許在宣傳欄里登出相關(guān)的信息。2．傳單

印發(fā)傳單，再在社區(qū)與附近學校分發(fā)。（彩頁，名片等多種類型）（傳單設計另稿）3．廣告牌

制作一個相對顯眼的廣告牌，掛在設施的外窗上。（紙質(zhì)，LED燈等）4.人脈宣傳

有條件可做好附近學校教師的公關(guān)工作，通過教師宣傳達到廣告目的，可考慮分成制，家長同理。

十、財務預算（初步預算有待改善）

場地租金：3600元（3個月）

用品購買：25000元（包括房屋裝飾）（待定）

其他費用（包括水費、電費、宣傳費。相關(guān)手續(xù)證書費用和首月食材的購買）：5000-8000元

人員雇傭：1500-2000元/月

總計：35600-38600元 約合40000元

根據(jù)具體情況預算可超額至50000元（最高購買方案預算）

考慮到有相關(guān)轉(zhuǎn)讓費用遠低于本次預算，以及可購買二手用品，整體預算可視實際情況做相關(guān)調(diào)整，最低預算應不低于25000元。（詳細預算待實際調(diào)查后另稿）