第一篇：法治工作計劃

核桃鄉文坪小學法治工作計劃

為進一步貫徹落實十八大精神，全面推進依法治教、依法治校，進一步提高學校教師學法、遵法、守法、用法意識和運用法律維護師生權益、服務教育事業發展的能力水平，深入推進“六五”普法工作，根據上級教育主管部門關于“六五”普法相關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的精神，堅持法制宣傳與法制實踐相結合，大力推進依法行政、依法治校和依法治教，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育教學工作的健康發展，為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環境。

二、總體目標

按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

三、主要任務

1、按照教育局“六五”普法規劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《貴州省學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養成。

2、圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容；學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規，學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。

3、圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統、常態的法制教育網絡，建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法制對學生行為的規范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

四、“七五”普法的對象和要求

1、“七五”普法的對象：學校全體師生員工。

2、“七五”普法的要求

（1）《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養成、培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上，結合學校的工作特點，學習相關的法律法規，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。

（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，建立和完善學校、班級、家庭和社會幾結合的法制教育網絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、法制專題講座、演講比賽、手抄報比賽、書畫比賽、征文比賽等內容豐富、形式多樣的“法制進學校、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內局域網、校內報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“七五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

（3）根據學校“七五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進班級”活動，保障學校“七五”普法工作扎實推進。

（4）學校全年至少組織教職工進行二次法制教育知識學習和一次法律知識考試。同時，對全校學生每學期進行一次法律知識宣傳教育。

（5）做好“七五”普法教材征訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統編教材的征訂任務，為“七五”普法創造有力的條件。

（6）健全和完善各項規章制度。要調整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員，完善各項規章制度，做好分工負責，確保“七五”普法工作順利實施。

（7）充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

（8）邀請學校法治副校長到學校搞法治宣傳活動。

五、學校普法領導小組 組 長：何梅 副組長：楊世勇

成 員：李衛平熊賢敏 周琴 朱清菊 熊健 侯先美

2017年8月25日

第二篇：法治教學工作計劃

靖城街道辦事處柏木小學

法治教學工作計劃

一、指導思想

我校認真實施《關于加強學校法治教育的意見》，切實把青少年法治教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師、學生及家長中牢固樹立法治觀念，推進依法治教，對學生進行社會主義民主法治教育，把法治教育和思想政治教育相結合，課風教育和課外教育相結合，培養社會主義法律意識，增強做遵紀守法的合格公民意識。

二、主要工作目標和任務

1．貫徹上級文件精神，樹立法治教育意識。

在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法治教育的重要性，樹立牢固的法治教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法治教育，為我校形成強大的法治教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法治教育的認識。

2、完善在校學生的知識結構，增強法治教育意識。

普及青少年法治知識，把法治教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,在相關學科滲透法治教育，開設法治教育的專門課程,使法治教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

3、開展活動，豐富學生法律知識。

在法治教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法治教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法治講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法治氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治；讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

(1）教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法治觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法治教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法治教育與學校教育相溝通。

三、具體要求：

1.制定法治教育課程計劃。每月一次法治教育課，有授課內容和授課教案。2．上好新學期第一堂法治課。按今年新調整的《關于調整全市學校法治副校長和法治輔導員的通知》（見附件）發放聘書并邀請開好講座。3.在“國旗下講話”中進行法治教育。4.開展一次法律晨讀活動。5.制作一個法治教育宣傳欄。6.召開一次法治教育主題班會。

7.組織開展一次“法治文化自助游”活動。8.開展一次全市青少年法治征文比賽。9.觀看一次法治電影。

10.開展一次“小手拉大手”活動。

第三篇：法治教育工作計劃

法治教育工作計劃

一、指導思想：

為進一步做好學校法治宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法治實踐活動，增強全體師生的法治觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、工作重點：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法治課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法治觀念。同時將法治教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規范辦學，使法治學校走向成熟。健全完善法治學校的組織網絡，明確法治學校的崗位職責和有關制度，使法治學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法治教育，真正把法治教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人 保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法治建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法治實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法治教育的效果，鞏固理解法治教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法治教育專欄。

5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢？同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。

6、把法治教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法治教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、競”。

7、以家長學校為依托，把法治教育與家庭教育有機結合起來。（1）家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法治觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也 使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法治教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法治教育與家庭、學校教育相溝通。

第四篇：法治建設2017工作計劃

法治建設XX

工作計劃

為全面落實依法治國基本方略，完善法治交通監督，促進依法行政，推進依法治交，營造良好的法治交通環境，結合我局工作實際，現將我局2017年法治建設工作計劃匯報如下：

一、強化宣傳 營造良好氛圍

1.全體干部職工認真學習縣法治建設領導小組下發的相關文件精神，采取各種有效方式，加強法治建設工作的宣傳力度，加強領導干部學法用法執法守法。領導干部要帶頭學法，建立健全黨組中心組學習。加強對領導干部學法用法執法守法情況的監督考核，建立健全法治檔案，全面落實領導干部述職述廉述法。

2.加強執法人員法律知識學習培訓。在執法隊伍和交通質督站中開展社會主義法治理念教育，促使廣大行政執法人員樹立正確的執法動機和執法目的，弘揚執法就是服務、執法就是維護管理相對人合法權益的理念，牢固樹立公仆意識，切實做到全員參與、嚴格考核。

3.繼續抓好“普法”宣傳教育。按照“法治建設”相關要求，使法治宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，提高交通法治宣傳教育的覆蓋面和滲透力。

二、推進行政決策規范化

1.建立完善依法決策制度。健全決策機制，把公眾參與、民主協商、成本效益分析、風險評估、合法性審查、集體討論等作為重大決策的必經程序，將決策過程置于法治框架內。

2.加強行政決策監督和責任追究，堅決制止和糾正超越法定權限、違反法定程序的決策行為。嚴格執行規范性文件合法性審查規定，強化備案管理。

三、加強行政執法規范化建設

1.嚴格規范行政執法主體和程序。嚴格執法人員資格管理和持證上崗制度，堅決杜絕不具備行政執法資格的人員行使執法權。完善行政執法程序制度，優化執法流程、規范取證行為、規范行政執法自由裁量權，用程序的公正保證結果的公正。

2.落實行政執法責任制，加強對建筑工地違法施工，加大XX等領域執法力度。深入開展執法專項整改活動，切實做到嚴格規范公正文明執法。局相關行政執法部門要梳理群眾反映強烈的突出問題，有針對性制定并落實整改方案，向社會公布整改結果，接受群眾監督。

3.完善行政權力運行平臺建設。將行政審批系統納入行政權利運行平臺。進一步清理行政職權目錄，落實轉變職能和簡政放權要求。行政機關法定職責沒有法律、法規、規章的規定不得委托；無規章以上依據的權力事項要中心核定；切實規范行政權力運行；切斷行政機關與企事業單位、社會中介組織的利益鏈條。加大監督檢查力度，對行政權力應當納入而未納入平臺運行的實施問責。

四、依法化解社會矛盾糾紛

1.依法治理市場等重點領域的矛盾糾紛和信訪突出問題，對重大問題采取掛牌督辦等方式集中攻堅化解。

2.落實群眾舉報投訴處理制度，拓寬群眾監督渠道。認真調查核實人民群眾投訴舉報、新聞媒體反映的問題，及時依法做出處理。

3.依法規范信訪秩序和行為，引導群眾依法理性表達訴求。完善網上信訪制度，及時就地解決群眾合理訴求。涉法涉訴信訪納入法治軌道解決。

4.充分發揮法律顧問作用。加強法律顧問建設，聘請專業律師，建立以法治機構工作人員為主體、吸收專家和律師參加的法律顧問隊伍，充分發揮法律顧問在行業管理和執法中的咨詢顧問作用，研究有關重大、疑難、復雜問題和難題，妥善化解行業糾紛矛盾。

五、加強監督檢查

1.加大行政執法監督檢查力度，規范行政執法行為。

2.完善執法考評機制，認真組織開展執法評議考核。

3.加強行政復議工作，按照“有錯必糾”的原則撤銷違法或不當具體行政行為。

4.堅持權責統一、有錯必糾，加強行政監察，落實問責制度。

六、工作要求

(一)加強組織領導，健全工作機制

XX執法是我縣行政執法領域中的一個重要組成部分，涉及執法門類多，執法管理線長、面廣。隨著經濟社會的快速發展，執法中面臨的矛盾和問題日益突出，管理難度不斷加大。局黨組對法治建設給予了前所未有的關注和重視，將法治工作納入黨組重要議事日程，統一部署，強力推進。各下屬單位也要加強組織領導，健全法治工作機構。成立以局長為組長，分管領導為副組長的法治工作領導小組，完善組織領導和監督制約體系，做到法治工作同其它工作同部署、同安排、同檢查、同考評；明確法治工作分管領導和專干，具體負責法治工作。

(二)強化法治宣傳，抓好教育培訓

加強法治宣傳教育是改善XX執法環境、提高系統廣大干部職工法治意識、提升依法行政水平的重要途徑。各下屬單位對普法工作要高度重視，將其作為一項重點工作納入工作計劃，著重宣傳依法治交的法律法規。開展常態化教育培訓。強化執法人員培訓，制定執法業務培訓計劃，采取綜合執法業務輪訓、執法理論考核及組織開展案卷制作、執法研討會、隊列會操、執法大比武等方式，全方位、多層次開展執法人員理論學習、技能培訓和崗位練兵活動。強化執行執法證管理，嚴格執行XX人員執法證的申領審查、換發證管理各項規定。建立執法人員考試考核工作機制，組織開展執法風紀、執法治度規范的教育培訓，強化執法責任制

(三)規范執法管理，提高辦案質量

一是嚴格執法證件管理。嚴格按照上級行政執法證件管理規定發放和管理證件，嚴禁單人單證執法、使用無效執法證件執法和使用無證人員參與執法現象。堅持做好執法人員平時執法、違紀、獎懲處理；二是嚴格執法文書管理。對處罰文書的發放與使用要進行嚴格管理，把好文書申領、發放登記、使用情況報告等關口。下屬各執法單位對執法文書的使用要實行嚴格的登記、簽名，做到每一份文書使用清楚，做到按需發放，及時報備，一案一卷，一卷一檔，整齊規范。三是嚴格執法程序管理。加強對執法人員《行政處罰法》、《XX處罰程序》等程序法的學習培訓，強化其程序意識、依法辦案意識、嚴禁以言代法、粗暴執法、濫用執法權等現象，切實保障當事人陳述權、申辯權、復議權等合法權益。四是嚴格執行主體資格管理。通過執法單位簽訂行政執法委托書，通過執法委托，明確執法主體、行政執法依據、事項、期限及責任，使XX執法工作權責明晰，責任到位。

XX局 年月日

第五篇：法治建設工作計劃

縣信訪局

2018年法治建設工作計劃

2018年全面推進依法治縣工作的總體要求是：深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會和省第十一次黨代會精神，緊緊圍繞法治××建設總目標，全面落實《中共××縣委依法治縣領導小組關于全面推進依法治縣工作的實施意見（2016—2020年）》，著力弘揚法治精神，積極推動法治實踐，加快推進依法治縣進程，為全縣“十三五”經濟社會全面發展提供堅強法治保障，現制定本單位工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十九大精神，以公正執法和依法行政為重點，全面推進法治建設，為加快×ד四城同創”建設創造和諧穩定的社會環境和公正高效的法治環境。

二、創建目標

經過一年的努力，力爭成為“法治單位”創建工作先進單位。

三、具體措施

1.廣泛開展法制宣傳，使行業法律法規深入人心

積極拓寬宣傳渠道，改進宣傳方式，加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳法治創建氛圍。使法治宣傳工作貫穿于法治創建全過程，以提高群眾知曉率、參與率和滿意率為目標，廣泛開展法制宣傳。

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2.加強法治理念教育，提升依法行政能力

在局機關干部職工中廣泛開展社會主義法治理念教育，使其充分認識社會主義法治理念是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，正確領會并把握社會主義法治的科學內涵和本質要求。學習專業法律法規等，不斷提高大家依法行政能力，杜絕違法行為的發生。

3.推進依法行政進程，爭當創建工作先進單位

我單位是直接面對群眾開展工作的一個單位，要進一步健全依法行政領導機制和工作機制，積極構建教育、預防、監督機制。以推進依法行政為重點，切實規范行政行為，建設一支優良的依法行政隊伍，接受社會監督，努力讓黨委、政府放心,讓群眾滿意。

4.加強組織領導,為創建提供強大保證

堅持“一把手為第一責任人，分管領導為直接責任人”原則，切實加強對法治建設工作的組織領導。并把法治建設工作作為重要工作納入總體部署，與業務工作同部署、同協調、同考核，做到責任明、措施硬、考核嚴。

××縣委政府信訪局

2018年2月5日

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