第一篇：業(yè)務(wù)2009總結(jié)1

西坪鎮(zhèn)泉澗小學2006—2007學年度

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

時間過得真快，一學年的時間就匆匆而過。本學年在上級部門的正確領(lǐng)導下，積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學質(zhì)量。現(xiàn)將一學年工作進行簡要回顧：

1、認真組織，加強新課程研討

新課程的實施，要求教師不斷學習，以適應新的課程標準，從而使自己的教學理念得到進一步的提高。扎實的教學基本功是教育教學的關(guān)鍵。為此，本學年以教研組為單位，積極有效地地開展課改研討活動。各教研組根據(jù)本學科的實際，認真組織新課程改革的教學研討，對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。為改變“閉門造車”的局面，本學年，我們派出了很多青年教師外出聽課學習。聽課回校后，教師及時向分管領(lǐng)導匯報，并且把新信息、新理念及時傳達到其他老師那里。充分發(fā)揮學校教研組模范帶頭作用。

2、定期召開學校教研組會議，集中理論和業(yè)務(wù)學習。

以校本研究為本學期的工作重點，結(jié)合學校實際，根據(jù)學科特點，組織開展校本研究活動。利用每周四的業(yè)務(wù)學習時間組織全體教師學習有關(guān)校本研究理論知識，還利用其他時間組織全體教師觀看教學光碟。通過學習教師們對校本研究有了進一步認識，教研意識得了提升。繼續(xù)采用以年級組為教研小組開展教研活動。語數(shù)學科以年級組為單位，其他學科組以學科為小組開展教研活動。由學科組長組織學習有關(guān)學科理論知識，讓教師提出教學實際遇到的問題與困惑，組織大家共同討論解決。繼續(xù)采用年級學科小組集體備課，教案共享的備課方式與教師個人獨立備課相結(jié)合的備課方式，既發(fā)揮了集體智慧與力量又為教師書寫教案節(jié)省了時間。多方面創(chuàng)造條件為教師提供培訓學習的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。

二、規(guī)范常規(guī)管理，嚴格落實常規(guī)檢查制度。

本學期嚴格堅持日常教學管理制度，嚴格考核，做好平時常規(guī)檢查，規(guī)范管理，主要領(lǐng)導深入各學科組參加教研活動，堅持領(lǐng)導聽課制度，全學年聽課30節(jié)。每位教師的聽課都達到了業(yè)務(wù)工作制度的要求。本學期共進行了5次常規(guī)檢查，從常規(guī)檢查來看，教師的常規(guī)都能按要求進行，特別是作文批改做的好，不但有眉批、總批，能圈出錯別字、劃出好詞、好句、好段，還能督促學生及時訂正，真正做到了為提高教學質(zhì)量服務(wù)，同時認真開好每月一次教學常規(guī)檢查情況通報會，及時掌握教學情況，調(diào)整工作重點。

三、優(yōu)化教師隊伍,提高了教師的業(yè)務(wù)工作能力.積極組織教師參加多種形式的業(yè)務(wù)培訓。開學初，組織教師參加市教研室開展的教材培訓，提高教師駕馭新教材的能力；組織多人次教師外出聽課、學習、培訓，開闊教師視野，提高教師業(yè)務(wù)能力。對于教師的繼續(xù)教育和學歷提升更是作為重點來抓。教師知識水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提升，必將給學校的教育帶來新的局面。

四、新學年的思考。

過去的一個學期已悄然而去，輝煌的成績也屬于過去，放眼未來，我們?nèi)愿械饺沃氐肋h。如何把學習的主動權(quán)交給學生？怎樣給學生更多的思考空間？如何把學習的主動權(quán)交給學生？怎樣給學生更多的思考空間？這樣以學生為主體的教學模式成為常規(guī)？如何讓分層遞進教學達到更好的效果？……這都需要我們教師共同努力探討和研究的。愿我校教師在課改的的風浪中搏擊，在課改的潮頭上沖擊。

西坪鎮(zhèn)泉澗小學教導處

2007年7月

第二篇：業(yè)務(wù)總結(jié)

教師個人工作業(yè)務(wù)總結(jié)

教學一年來，在充分發(fā)揮我校英語教研組的團結(jié)協(xié)作的工作精神的基礎(chǔ)上，我不斷研究、總結(jié)、借鑒教學經(jīng)驗，探索英語教學規(guī)律。我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，學習和遵守黨的教育方針政策，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。在課程改革的實踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升自己的教學水平，從而全面提高我校的英語教學的質(zhì)量，為學生的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我對自己的工作做如下總結(jié)：

（一）、優(yōu)化課堂教學保證教學效率

1.按照常規(guī)，對照常規(guī)，搞好外語教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

2.積極參加英語教研并落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。堅持集體說課備課，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課組建設(shè)中，做到教學資源的共建、共享。建議各校根據(jù)具體的教學情況，開展了一些有針對性的，行之有效的學科或單項競賽。

（二）抓好備課工作，注重每節(jié)課的教學反思，重視教學反思的撰寫。

1、認真鉆研教材，備課和上課有機結(jié)合，做到提前一周備課，備課要為上課服務(wù)，并做好課后小記。備課注意目標明確，過程詳略得當、作業(yè)設(shè)計合理及字跡清晰等。

2、講公開課，對公開課進行說課，讓其他老師提供一些意見和建議，以便在教學中改正。通過調(diào)研，找準問題，研究對策，推廣經(jīng)驗，提升水平，促進了自身的發(fā)展。

（三）組織好校內(nèi)各類英語活動，積極參加校內(nèi)外各級英語活動和比賽。

1、開展好各年級英語比賽。本學期開展了單詞大賽，各班的同學都很重視，也取得了不錯的成績，尤其是潛能生都有了很大的進步，開展這些活動給他們帶來了快樂和成長。

2、進行了豐富多彩的英語活動。本學期開展了興趣小組活動，我們唱英文歌曲，表演英文的童話劇，孩子們很喜歡，也豐富了學生的業(yè)余生活。

（四）加強教師自身素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)學習

1、積極參加各級、各類的聽課、評課活動，認真做好聽課、評課記錄。

2、利用業(yè)余時間，時常給自己充電，使自己的英語水平不下滑，不斷提高自身素質(zhì)。

在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。

第三篇：業(yè)務(wù)總結(jié)（定稿）

建筑工程專業(yè)技術(shù)工作業(yè)務(wù)總結(jié)

李變

宿州市建筑勘察設(shè)計院監(jiān)理分公司

二O一三年九月

李變

宿州市建筑勘察設(shè)計院

本人李變，女，1978年9月9日出生。1997年6月畢業(yè)于宿州市第一高級職業(yè)中學，1998年9月—2001年1月在市建總公司實習。2001年2月—2005年9月在宿州市潤華建筑監(jiān)理公司任職，2005年10月—2009年2月在峙恒監(jiān)理公司任職，2009年3月—2013年9月在宿州市建筑勘察設(shè)計院監(jiān)理分公司任職。

本人自從事監(jiān)理工作以來，能夠按監(jiān)理合同及相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范要求實施監(jiān)理，得到業(yè)主好評。具體監(jiān)理工作情況總結(jié)如下：

一、監(jiān)理組織機構(gòu)

我監(jiān)理部根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱，結(jié)合本工程具體情況，組建由總監(jiān)理工程師，土建監(jiān)理工程師，水電監(jiān)理工程師組成的項目監(jiān)理機構(gòu)，對本工程進行監(jiān)理。項目監(jiān)理組嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序，堅持“誠信、守法、公正、科學”的宗旨，以“認真、嚴謹、一絲不茍”的工作作風實施監(jiān)理，完成了監(jiān)理任務(wù)。

二、監(jiān)理工作情況：

1、抓好事前控制，嚴把開工關(guān)。

在整個監(jiān)理過程中，我們堅持以事前控制和主動控制為主，依據(jù)合同和設(shè)計文件編制了監(jiān)理規(guī)劃，制訂了具體的監(jiān)理工作程序，明確了工作內(nèi)容，行為主體，驗收標準及工作要求。

1、工程開工前，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求，我們審查了施工單位的資質(zhì)，現(xiàn)場質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報送的施工組織設(shè)計方案報審表，對施工組織設(shè)計進行了審查，并相應編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對工程的測量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標高進行了現(xiàn)場復核，進一步明確了監(jiān)理目標和要求，為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

2、嚴把原材料、半成品進場關(guān)

凡是進場原材料、半成品首先要進行書面檢查，即查驗合格證、準用證、質(zhì)保單等，符合要求后進行外觀檢查，沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測中心復檢，做到材料進場先復檢后使用，不合格的材料拒絕用于工程上。工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全，對鋼材、水泥、石子、黃沙等主

要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進行了進場后的抽檢復驗，全部達到合格要求。

3、嚴格工序檢查，強化過程控制

在施工監(jiān)督過程中，強化了施工工序報驗手段，做到先報驗后施工，上道工序未經(jīng)驗收不得進入下道工序的施工，對隱蔽工程的驗收我們項目監(jiān)理部尤其重視，現(xiàn)場監(jiān)理人員對重點、關(guān)鍵部位進行了旁站監(jiān)督，如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。施工中，我們對鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴格的控制，在整個施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護等方面作為重點來控制，以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中，我們抓了以下關(guān)鍵：一是磚的濕水；二是砂漿的正確拌制；三是砌筑的質(zhì)量，其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。在監(jiān)理工作過程中，在工程實施過程中針對工程質(zhì)量、造價、進度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會，并根據(jù)工程實際情況召開專題工地例會。

4、加強事后控制，確保施工質(zhì)量符合合同要求

（1）工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故，作為一般性質(zhì)量問題，施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改；另一方面，通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。

（2）及時督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認真做好自己的監(jiān)理資料。

（3）要求施工單位做好已完工程的成品保護工作。

5、工程進度控制：

工程進度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進度計劃，并報業(yè)主審核同意后，督促施工單位嚴格按照總進度計劃施工。并根據(jù)總進度計劃編制月進度計劃，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，及時要求施工單位適當調(diào)整勞動力、材料、設(shè)備、資金，確保工程按計劃進度完成。

6、投資控制：項目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實際進度、工程質(zhì)量對所監(jiān)理工程進行工程款支付控制。

7、安全生產(chǎn)及文明施工：

“安全第一，預防為主”，在監(jiān)理過程中，項目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點，貫穿于監(jiān)理工作的全過程。結(jié)合工程實際情況，督促施工單位建立安全生產(chǎn)責任制，做好安全生產(chǎn)、文明施工教育，定時組織施工單位進行安全生產(chǎn)檢查，對存在的安全隱患，及時發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。

通過建設(shè)單位、設(shè)計單位、承包單位、監(jiān)理單位的共同

努力，在政府相關(guān)部門的指導和監(jiān)督下，我監(jiān)理部監(jiān)理的工程未發(fā)生質(zhì)量及安全事故，工程監(jiān)理資料齊全，能夠圓滿完成公司級業(yè)主安排的工作，得到了業(yè)主的好評，公司的肯定，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。

李變

二O一三年九月六日

第四篇：業(yè)務(wù)總結(jié)

教研總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，來紅黃藍已經(jīng)四個月啦，一學期也又接近了尾聲，這學期的教學工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。園里組織的學習及外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，并同時向有經(jīng)驗的老教師學習，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每名幼兒都有所提高，有所發(fā)展。在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。有一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能一起合作搭建建筑物，感覺特別的亂，于是我就進行觀察，原來他們在爭論建筑里住的是什么小動物。“是不會搭嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的建筑物，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

在科學自制玩教具的評比活動中，是以班級為單位，每個班的主班老師逐一介紹自己班的作品名稱、適宜年齡、設(shè)計目標、制作材料及玩法說明。教師們邊介紹還邊演示作品，大家在聽聽、說說氛圍中互相學習、探討、觀摩，互相借鑒經(jīng)驗，拓開了思路，我認為自制完成的玩教具，不能只是一個裝飾品，一定要具有可操作性，過于追求效果好，漂亮，但是會造成自制玩教具的不實用性，中看不中用，只能拿來當擺設(shè)，失去了教育的價值。并且還要給幼兒帶來快樂、知識、學習興趣的一個玩教具。在平時的教學活動中我們應該是活動中缺什么我們就設(shè)計什么，孩子需要什么，我們就做什么，可以帶孩子一邊做，一邊玩，做中玩，玩中做, 通過制作—思考—再制作的過程,最終制作出令人滿意的玩具來，真正把自制玩教具融入到日常教學活動中去。

總之，通過這學期的業(yè)務(wù)及教研學習，讓我開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我將認真學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧的活動環(huán)境！

2017年12月

藍四班 潘冉

第五篇：業(yè)務(wù)總結(jié)

個人業(yè)務(wù)總結(jié)

一、重視自身思想建設(shè)

我堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力學習黨的教育方針政策，并且做了大量的學習筆記，寫了大量的體會心得，以馬列主義毛澤東思想作為自己教學教育工作的指針，使自己的思想上了一個新的臺階，對自己要求嚴格、嚴于律己，平時積極參加各種集體活動。一年來，我積極參加館內(nèi)組織的各項文化活動，努力提高，服從工作安排，配合領(lǐng)導和同事們做好各項工作。

二、熱愛文化事業(yè)，做好本職工作

自入館以來我一直從事文檔管理、撰寫及其相關(guān)工作。群文工作中我一直以“三個代表”思想為指導，認真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，主動參與開展全縣社區(qū)文化、農(nóng)村文化、廣場演出等文藝活動。本組織的“游氏仙姑祈福節(jié)”“春節(jié)”、“慶祝建黨90周年紅歌會”等大型文藝演出，我都積極配合及參與節(jié)目，認真做好后勤工作；積極參與《文化志》的編纂過程，認真閱讀了葉作楠通知編寫的《文化志》初稿，并努力完成了文化館資料的整理及報送；積極配合館內(nèi)同志搞好“溫鄭樹農(nóng)民書畫展”、“人防書畫展”、“新春中小學生象棋比賽”、“消防聯(lián)展”、“慶祝建黨90周年紅色圖片展”、“九龍井杯風光攝影展”等大型展覽；在迎接省級文明縣城檢查中，整理裝訂了大量本縣文化事業(yè)資料，同時迎接國家二級文化館評估檢查，不畏辛苦，加班加點，及時完成了材料準備，場館衛(wèi)生自查等各項任務(wù)；同時，本人還積極參與文化社會團體，參與了文學協(xié)會《柳絮》期刊的前期準備工作，參與攝影家協(xié)會組織的新春茶話會，增長了見識，提高了自身素質(zhì)。

在平時的工作中，我堅持以“三個代表”重要思想，堅持文藝“為社會主義服務(wù)，為人民服務(wù)”的“二為”方向，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅決貫徹黨的“十六大”精神，以理論來指導自己的行為，由于工作時間較短，許多業(yè)務(wù)不夠熟悉，遇到難題主動向同事們請教，對于同事遇到的電腦操作問題也認真地給予幫助，閱讀了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》、《馬仙文化》、柘榮剪紙等本地書籍及資料，提高了業(yè)務(wù)理論水平。做好辦公室與民間藝人的溝通工作，將新的政策、活動及時地反饋給他們，咨詢他們的意見或建議，提高了自身的社交能力。

三、完善自我，提高業(yè)務(wù)。

隨著社會的進步與進展，文化事業(yè)也在與時俱進，自己的知識儲備已經(jīng)不能夠滿足發(fā)展需要，新時期，文化工作需要不斷創(chuàng)新，在日常的工作中，立足草根文化，記錄身邊發(fā)生的有趣，有意義的文化現(xiàn)象、文化活動，剖析文化內(nèi)涵，將信息與同事進行交流，思考文化創(chuàng)新。

這一年來，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，自身得到了很大的鍛煉和提高，但是還存在一些缺點與不足，今后我將向優(yōu)秀的同志學習，爭取在各方面有較大的進步，在今后工作中為文化藝術(shù)作出更大的貢獻。