第一篇：朝陽七中2011年體衛藝國防教育工作總結

朝陽七中2010—2011年體衛藝國防教育

工 作 總 結

本學年，我校的體衛藝國防教育工作，在鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導下，以陽光體育運動、衛生習慣養成教育、藝術社團、國防教育日為抓手，努力開發富有特色的校本課程，積極開展形式多樣的體育、衛生、藝術及國防教育活動，全面提高學生的身體素質、藝術素養，激發他們的愛國情感，培養他們良好的衛生習慣，進一步提高了我校學校體育、衛生、藝術教育工作水平。現將本學年的體衛藝工作總結如下：

一、提高認識，強化措施，學校體育工作蓬勃發展：

我校體育工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立“教育面向全體學生”的原則，始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點和落腳點。

（一）、加強教師隊伍培訓，厚重體育學科師資力量。我校現有體育教師5名，全部都具有本科以上學歷，為了提高體育教師的政治素養和業務水平，學校經常專門組織他們在一起集體教研，學習體育教材的新大綱，探究國家對中小學體質健康標準的要求等等，為增強他們的業務指導，學校訂購了相關的比較前沿的體育雜志和報刊，在學校資金比較緊張的情況下，仍依然支持和鼓勵體育教師外出拓寬視野，參觀學習并積極組織他們參加省市級以上的優秀課和論文評選，體育組四名教師也多次獲得省市級優秀課和優秀論文獎。

（二）、規范體育課教學，提升教育質量。

我校對于體育教師的課堂教學要求非常嚴格，每學期初，要求五名教師上交個人教學工作計劃，提前寫好兩周的教案，在教學過程中，要求以教材為中心，以教案為依輔，按進度上課，突出教學特色，由于我校各類體育器材比較齊全，對于體育教師教學工作有個宗旨——讓所有進入七中學子享受最優質教育，讓他們全面了解和掌握更多體育項目的基本常識和技能。例如，籃球課掌握規范的運球技巧，乒乓球課掌握推擋球基本功，跳高課學會背躍式、跨越式技巧等等。同時，為了促進體育課教學，學校對他們的日常的考核也非常精細嚴格，對于無故缺課、漏課及上課自由活動等，學校按教學考核規定，相應扣分并由主管校長找其談話教育。

（三）、開展特色體育活動，培養綜合型人才。學校為了多方面培養學生成人成才，堅持“育人為本，德育為先”的原則，學校抓住以體育培養人才，以體育提升知名度為切入點，組織開展了特色化、專業化、多元化的體育活動，極大地調動了學生參與體育運動、發展體育運動激情與熱愛。

1、舉辦校運動會，讓每一個學生都成為運動健將。一年一度的校運會除以往常規項目外，學校設想希望每一名學生都有參賽的機會，增設了集體跳繩、百米跳繩、百米運球、百米釣瓶、定點投籃、三人籃球賽、導盲、六人合力過河、四人百米團結協作、拔河比賽等特色項目，校運會為人人參與提供了展示的平臺，讓每一名學生都有機會為班級爭得榮譽。

2、與全民健身同行，各類比賽精彩無限。

學校按照國家教育部精神始終堅持陽光體育與全民健身同行的體育運動口號，并以此為宗旨部署了活動實施方案，先后開展了學習國操、乒乓球操活動，參加市直中學生籃球比賽、田徑運動會，每天間操“億萬學生冬季長跑”活動，七、八年級籃球賽比賽活動，“一二〃九”拔河比賽，在各類比賽中，同學們團結一心，奮力爭先，不僅提高了學生們對體育運動的 熱愛，同時培養了學生們意志品質，增強了團結合作能力。

3、獨辟蹊徑，特長生培養蘊涵潛力。

學校為增大學生們升學空間，尋求新路徑，以培養初升高體育特長生為突破口，成立了校籃球隊、田徑隊、乒乓球隊，制定了訓練隊的計劃與目標，今年我校又有四名體育特長生分別被一高中錄取，同時為了調動體育特長生的積極性，給他們更大的開展空間，學校與一高中協商，同意一高中把我校確立為體育人才輸送基地學校。學校今后將會投入更多的人力物力，盡可能挖掘學生們的潛力，培養他們成才。

4、推廣國球運動，訓練場地激情飛揚。

學校為積極開展國球即乒乓球運動，培養后備人才，投入資金構置了21個乒乓球臺建立了室內室外兩個學生乒乓球訓練比賽場地，尤其室內六個案臺的寬敞訓練場在市直學校中絕無僅有。同時，學校還指派專任教師負責乒乓球教學和乒乓球小組訓練，并在午間向全體學生開放室內訓練場地。室內學生乒乓球室的建立及乒乓球課增設以來，學生們對乒乓球運動產生了濃濃的興趣，很多學生在課余時間熱情高漲的參與到乒乓球運動中，我校也將以此為亮點工程，突出學校的體育特色，吸引更多的學子走入七中，留在七中。

（四）、貫徹《學生體質健康標準》，提高學生身體素質。自教育部推出《學生體質健康標準》以來，我校特別重視此項工作，根據要求成立了由主管校長負責的領導小組及測試小組，投入資金購買了先進的測試儀器，學校規定體育組每年不少于四次對全體學生進行體質健康標準測試，在日常教學與活動中，要求體育教師持之以恒的貫徹體質健康標準。對于學生日常體育活動時間，學校也做了調整，列在課表中。目前，基本保證了每個學生每天至少一小時的體育活動時間，通過體質健康標準的實施，學生在操場、籃球場、乒乓球場地活躍起 來，參與體育運動，極大的提高了學生的身體素質，我校的體育工作多次受到領導的好評。

二、立足課堂，挖掘潛質，努力提高學生的藝術素養: 開學以來我校藝術組在校領導的指導下，立足有效課堂的教學研究與探討，努力激發學生的藝術興趣，發展學生的藝術想象力、創造力。同時，學校能抓住校園藝術節活動、各級各類參賽活動的有利契機，努力發展和提高學生的藝術才能，陶冶學生的藝術情趣。

(一）、因材施教，創編校本教研。

根據學生的不同特長，不同特點，我校在音樂、美術課上突破常規教學，自編校本教材，供學生學習使用。通過學習，學生的藝術素質得到了一定的提高。

（二）、重視藝術教育，上好藝術課程。

我校按照新課程標準的要求，從七年級到九年級都開設音樂課、美術課。每周每班都必須按照課程表的安排，讓學生欣賞、體驗，擁有藝術美，也使學生們能充分了解提高藝術素質的重要性。

(三)、培養、挖掘學生的藝術潛質。

為了更好的提高并培養學生的特長和興趣，我校成立了不同類別的音樂活動小組，設計豐富多彩的活動內容，讓每名學生選擇一項自己喜歡的項目，促使每一名學生在活動中展現自己的藝術特長，培養他們對藝術的興趣和愛好，讓藝術伴隨學生終身。

（四）、舉辦校園文化藝術節，提供給學生才藝展示的舞臺。我校將持續舉辦每年一度的校園文化藝術節，通過繪畫展示、折紙比賽、書法比賽、泥塑作品展、小主持人大賽、校園合唱節、校園卡拉OK大賽、元旦文藝匯演等不同形式的學生才藝平臺，讓校園充滿藝術的氣息，讓藝術點亮學生的生活，讓學生通過每一個平臺的展示提高自信。

三、以人為本，強化管理，腳踏實地地做好學校衛生工作： 我校能全面貫徹《學校衛生工作條例》，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，努力提高師生的健康水平。

（一）、學校領導高度重視衛生工作。

開學初，學校及時成立衛生工作領導小組，一把手作為全校衛生工作的第一責任人，指導制定本學期衛生工作計劃及各項衛生工作制度，使各項衛生工作都有章可循。學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。同時加強了日常衛生工作的檢查與督促，衛生安全領導小組堅持每天對學校衛生安全工作進行巡查，發現問題及時解決，確保衛生工作的落實。

（二）、制度健全，落實到位。

日常工作中，我校不斷提升工作力度，建立健全各項規章制度，如學校傳染病應急處置制度、傳染病零報告制度、防控傳染病疫情信息報告制度、晨檢午檢體溫檢測制度、學生病假跟蹤制度、學校消毒制度、開窗通風制度、濕式清掃制度等。有了各項制度的規范制約，加強監督和管理，使學校衛生工作落實到位。

（三）、領導高度重視校園傳染病防控工作，成立應急隊伍，制定預案及防控措施。

為加強對傳染病防控工作的科學管理，建立了以校長法人為組長的傳染病防控領導小組，組織開展傳染病防控工作，加強與有關部門的協調與溝通，制定傳染病疫情應急預案并組織實施。與此同時，還組建了監測巡視組、宣教信息組、防控應急組、后勤保障組、飲食安全組、思政穩定組六個傳染病防控專業組。層層建立崗位責任制，責任到人。同時建立值班值宿制度，要求在有傳染病疫情時，安排24小時專人值班。有關責任人24小時手機開機，做到聯絡通暢、反應迅速，確保各項措施落到實處。另外，按照教育局指示精神，及時制定了傳染病疫情預防控制應急預案，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應對儲備工作，加強疫情的監測、報告、預警，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離和早治療，對可能發生的傳染病疫情加強監測、預警，一旦出現疫情及時啟動應急預案，科學有效處置。

（四）、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

我校環境衛生長抓不懈。近年來，我校在經費不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動，重點搞好教室衛生、環境衛生，保證清潔衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。另外，個人衛生教育不斷。教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，學生組成校園衛生檢查組，負責每天檢查評比各班室內外衛生，頒發衛生流動紅旗。每周至少一次大掃除，清除校園死角，各辦公室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

（五）、開展健康教育，增強衛生意識。每學期我們除開設好心理、健康課之外，通過講座、廣播等多種方式，向全校師生宣傳衛生健康知識，并設立衛生知識宣傳專欄，定期更換宣傳內容，豐富了學生衛生健康知識，提高師生自我保護意識和防病能力。對學生的健康成長有積極的促進作用。

3月15日，板報宣傳《呼吸道傳染病保健常識》； 5月26日，預防肺結核病知識講座； 6月18日，《青春期心理健康》講座； 9月12日，板報宣傳《我健康我快樂》；

10月28日，利用校園廣播，對全校師生進行《秋冬季流行性感冒預防常識》知識講座；

11月25日，全校師生每人一份《防控流感 確保健康》知識宣傳單。

（六）、班級加強衛生監督，認真落實防護措施。冬季是呼吸道傳染病的高發季節，為了有效預防傳染病的發生，經校衛生領導小組研究決定，班級確定專人負責本班的每天定時開窗通風、濕式清掃，有監督人和實施人，并在晨檢日報告表上簽字，使開窗通風、濕式清掃工作落到實處。另外，每班指定消毒專職人員負責本班的消毒工作，常規消毒一周一次（星期四晚放學后），消毒前已做好技術和注意事項培訓。辦公室消毒由辦公室主任負責，年級組長組織實施，使我校消毒工作扎實有序的進行。

（七）、定期進行學生健康檢查，建立學生健康檔案。10月初，市教育局體衛藝科組織安排，由各校校醫組成體檢組對市直學校學生進行體檢，主要有身高、體重、沙眼、齲齒、視力、心臟聽診等。我校1000余名學生進行了體檢，校醫根據學生體檢卡記錄數據，進行統計分析，掌握學生生長發育、營養狀況、學生常見病發病情況，及時進行糾正與指導，力爭學生常見病發病率逐年下降。心臟聽診發現異常的學生，進行登記，并以書面形式告知班主任、家長、體育老師，建議該生進一步到正規醫院檢查。并認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。

(八)、辦理教工、學生醫療保險，為師生解憂.醫療保險涉及到師生的切身利益。5月份為全校教師醫療保險統計報表，在職轉退的教工辦理停繳手續等。3月份、10月份，為全校學生辦理城鎮居民基本醫療保險，在此項工作中醫務室做了大量工作，包括學生信息的采集，電腦錄入，保費的征繳與報送。因為醫保中心系統軟件不完善，為今年學生參保帶來諸多不便，為此校醫多次往返于醫保中心與單位之間，經過多方努力，完成我校865名學生的參保和繳費工作。

四、整合資源，有力滲透，國防教育融入學生精神家園： “國家興亡，匹夫有責。”學校國防教育是愛國主義教育的有效載體。國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我校重視國防教育，以全民國防教育日為契機，開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。

（一）、做好國防教育宣傳教育工作，讓國防教育深入人心。

1、發揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向學生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育結合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報、新聞展示板，廣泛張貼國防教育知識，創設較好的學習宣傳氛圍。

3、利用每周一升旗儀式和校園廣播站，結合國內外重 大時事，對學生進行有國必有防，落后就要挨打的教育。

4、通過重大紀念日，舉辦演講會、報告會，進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想意識和責任意識。

（二）、做好學生軍訓教育工作，增強學生的意志品質。為加強七年級新生養成教育，磨練他們的意志，培養他們的堅韌品質，學校在開學初組織了七年級學生軍訓，通過五天的訓練，學生在站立行走幾方面有了長足進步。同時，學校以此為契機，進一步對學生進行了愛國主義教育。

（三）、做好愛國主義教育活動，培育學生擁有感恩情懷。學校開展了以愛國主義為核心的第六個民族精神主題活動月活動，并制定了活動方案，通過組織學生收看中央電視臺的開學第一課的愛國主義教育及“九一〃八”勿忘國恥的宣傳教育和學生宣傳“朝陽精神”的演講等，使同學們懂得了愛是承擔、愛是分享、愛是責任和愛是感恩。學校還安裝了“多彩的校園和可愛的家鄉”圖片展廊，使同學們了解家鄉的巨大成就和偉大的變化，激發學生熱愛祖國熱愛家鄉的情懷。

存在問題：

1、學校體衛藝專職教師相對緊缺，不能滿足工作的需要。

2、體藝活動和其他課程存在沖突。

3、體衛藝的工作規劃還不夠翔實，具體要求不太明確。

4、學生亂扔廢棄物、吃零食等現象屢見不鮮，個別學生還不能做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣。下一步，在個人衛生方面要加強衛生知識宣傳；

5、一小部分學生用眼不衛生，個別班級不認真做眼保健操，近視率、新發率較上年有所上升。在以后的工作中加大學生常見病的防治；

6、學生存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今后要加 強與班主任及學生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大；

7、學校國防教育在教學內容、形式、效果等方面還有待細化、優化、強化，以確保學校國防教育持續推進。

8、在體衛藝各項工作落實方面還存在延誤和工作不到位的問題。

針對以上存在的問題，我校將加強這方面工作的組織和領導，仔細研究問題存在的根源，認真分析和尋求解決問題的方法和途徑，以科學發展觀為開展一切工作的導向，在總結以往工作經驗的基礎上，整改工作中不足，切實有效的把體衛藝國防教育工作做實、做新、做出成效，努力爭創市級體衛藝工作先進單位。

朝陽市第七中學 2011年12月21日

第二篇：平昌二中體衛藝2017工作總結

平昌二中體衛藝2017工作總結

本體衛藝處在上級教育部門和學校的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入改革創新，努力提升我校體、衛藝教育教學工作水平，并通過全校師生的共同努力，積極配合學校各處室、年級認真抓好教育教學、環境衛生和安全工作，圓滿完成了各項工作任務，現將有關情況總結如下：

一、體育工作：

1．認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》和《中共中央中科院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。全面實行大課間體育活動，每天上午統一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動，認真組織學生做好兩操。

2、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，學校每天還安排了每班參加不同項目的體育課外活動，沒有體育課的當天，學校安排了下午第二節課后，在班主任老師和體育委員組織下進行豐富多彩的課外活動。

3、嚴格加強教育教學管理，督促體育老師認真上好體育課和做好安全防范工作。

4、強化學校專業隊訓練和興趣小組活動的開展，做到有計劃、有目的、有內容、有方法、有措施、有結果，培養學生一技之長，在參加各類運動會中都分別取得了優異成績。2016年9月二中代表隊參加平昌縣中學生籃球比賽（高中組）男、女隊榮獲亞軍；同年10月、11月參加縣中學生羽毛球、足球比賽分別榮獲羽毛球比賽（初中組）第四名和優秀組織獎及足球比賽（高中組）男子冠軍和女子第三名；2017年1月我校 代表隊參加縣委、政府舉辦的《迎新春萬人長跑比賽》榮獲優秀組織獎，同年4月我校運動員參加平昌縣中學生田徑運動會榮獲高中組團體總分第二名，當月22號參加市中學生田徑運動會榮獲體育道德風尚獎；2017年5月參加巴中市中學生籃球運動會（高中組），男、女組各20只代表隊參賽，我校代表隊男女分別榮獲第六名、第八名的好成績。

5認真開展《國家學生體質健康》測試工作，并將所測數據準確無誤及時上傳國家網站，對優秀學生進行表彰獎勵。

6、大力推進校園足球特色學校創建工作。學校組建了足球校隊、級隊、班隊，并開展了校園足球聯賽，對獲得名次的班級頒發了獎杯，也表彰大批的優秀運動員，隨后將整個賽事上傳《中國.陽光體育網》。

二、衛生工作：

1、認真落實國家《衛生工作條例》，扎實搞好學校衛生食品安全工作和校園周邊環境衛生的整治，杜絕了一切事故的發生。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。發現問題及時處理并上報學校。

3、認真做好晨午檢工作。每天早上學生上學時，教師逐一對入學的學生進行晨檢，仔細檢查班級衛生、學生到校情況、和環境衛生、使學生在干凈衛生的環境中學習。

4、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。專業消毒人員每三天一次用稀釋好的消毒劑對全校走廊、樓梯、地面、樓梯扶手、廁所等全面消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。

三、藝術工作：

1、為豐富校園文化，學校舉行了全校性歌詠比賽，12月舉辦了紀念“12.9”運動81周年綜合性文藝匯演，充分展現了學生的個性與特長。

2、學校以校園足球為主題舉辦了書法美術作品展，評選了80件作品，并分別給予表彰獎勵。

3、我校藝術隊多次參加市縣大型匯演獲得優異成績，為平昌二中爭得了榮譽，受到上級領導的高度贊譽和社會好評！

學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了藝體器材，加大了藝體設施的投入，另一方面校領導和老師在推進義務教育均衡發展的同時，并抓實體衛藝工作，將體衛藝工作擺上了重要的位置。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！

平昌二中體衛藝處

二0一七年七月

第三篇：彭澤四中體衛藝工作總結

彭澤四中體衛藝工作總結

我校體衛藝工作以黨的“十六”大精神為指導，深入貫徹中央7號文件精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把體、衛、藝工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容，納入學年工作之中，各年級同計劃、同部署、同檢查，融入教育全過程。加大“課改”力度，努力實施“快樂體育”。注重挖掘本校資源，積極開展豐富多彩的體衛藝教育活動，努力營造良好的教育氛圍，全面提升我校體、衛、藝教教育教學工作水平，為教育的改革與發展，為學生的可持續發展而努力工作。

一、全員重視，人人關心，分工明確

我校從領導到教師一直以來都十分重視學校體衛藝工作的開展，是基于這樣一個辦學的總指導思想：認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，切實實施素質教育，辦出學校自己的特色，創建教育現代化學校。由此，我校將體衛藝工作列入行政議事日程，經常深入實際，檢查督促，研究解決體衛藝工作中的問題。學校成立以校長胡光勝為組長的體衛藝工作領導小組，健全領導網絡、明確分工、加強負責：由教導處負責各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間。總務處抓學校環境衛生的硬件設施建設，各班班主任抓學生應知應會的教學、檢查、督促了健康教學的落實。學校領導還經常深入體音美組，及時了解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決，對群體活動的開展，校興趣特長班的培訓、比賽等都親臨督促指導。領導的重視，不但調動體衛藝教師的積極性，也為全校教師樹立了榜樣，全校師生人人重視體衛藝工作，積極參與、支持體衛藝已形成了風氣，形成了傳統，保證了我校體衛藝工作的不斷進取，長盛不衰。

二、抓好群體工作，增強學生體質 開展好學校的群體性活動，是體衛藝工作的關鍵之所在，而認真上好每堂課，提高每堂課的教學質量，又是關鍵之關鍵。本學年我校始終不渝地堅持把“以學生發展為本，為學生成功而教”作為自己的教育準則，形成“讓習慣‘規范’起來，讓課堂‘全動’起來，讓學生‘活躍’起來”的教育特色。體育組教師認真研究學習并實施體育與健康課程標準，研究貫徹“生本”的教育思想，堅持每周的業務和政治學習，認真領會新課標的教育理念，開展了新課程標準下的教育教學方法的討論，并努力將新理念、新標準和新方法一點一滴地融入到體育教學中去。使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力。在此基礎上，認真組織開展好全校的體育活動，做好每天的早操和課間操，我校一直把早操和課間操作為一個突破口，早操和課間操活動的開展，不僅鍛煉好學生的身體，更重要的是改變校風校紀的重要手段，是反映學校管理水平的一面鏡子。

體育活動更是精彩紛呈。學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間，除了組織學生做早操和課間操外，冬季晨練長跑，下午的課外活動有校級課外文體活動、班級課外文體活動，校級課外文體活動在各室開展，班級課外文體活動分室內和戶外，有棋類、跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、羽毛球、呼啦圈、跳方格及小型多樣的體育活動等。體育教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組建田徑隊，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，運動隊堅持常年訓練，從發展運動員身體素質入手，強化基本技術技能訓練，不急功近利，在訓練中注意學生的全面發展，磨練他們的意志品質，激發積極向上的進取精神，幫助運動員力爭做到學習訓練兩不誤。學校還充分發揮競賽的杠桿作用，定期開展群眾性體育活動，每年秋季組織一次校運會，五四校園藝術節組織一次廣播體操比賽，元旦藝術節組織小型多樣的趣味體育比賽，二00八年全校舉行了廣播體操比賽；二00九年慶“元旦”校園藝術節拔河比賽，二0一0年慶“元旦”校園文藝匯演，開展得有聲有色，節目精彩紛呈；活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康，活躍了校園文化生活。

三、加強學校衛生工作，積極進行健康教育

學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。為了使學生能順利完成小學的學業并健康成長，我校根據上級規定，對各年級開設健康教育課，并開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。

利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下工夫。因此，健教老師在熟悉教材的基礎上，準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力，并不時穿插詼諧的語言，制造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。

為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識，為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。

四、科學系統管理，工作狠抓落實，活動精心設計藝術教育活動。學校在實施藝術教育中，堅持以學生的發展為本，我們把藝術教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術教育作為學校主要的一項工作來抓，并且在工作中講究科學方法，加大藝術課程改革力度，探索課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規定，注重對學生審美能力的培養，重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，重視教學過程和教學方法的改革，確立學生的主體地位，加強師生的雙邊關系，注意教學方法的多樣性和靈活性，重視對學生學習方法的研究，讓課堂豐富多彩，深受學生的喜愛。

首先，在確保開齊開足教育課程的基礎上，積極推進藝術教育課程改革。在保證上好藝術教育課，開全開足音、體、美課，大面積大范圍地進行藝術教育的同時，學校開展豐富多彩的藝術類活動，不斷深化藝術課程的教育教學改革，提高教育水平。根據學生年級特點和自己的興趣愛好自由選擇。開設周六藝術學校，組建了舞蹈、歌唱、鋼琴、電子琴、二胡、書法、剪紙、繪畫等十多個興趣小組，使所有學生都能有選擇地參加了特長培養。

在全體教師的努力下，各種興趣小組建起來后，各種活動也相應開展起來了，老師們心往一處想，勁往一塊使，汗往一塊流，擰成一股繩，同拼搏、共榮辱，憑著“要干，就干一流；要做，就做最好”的信念，利用假日，起早貪黑出主意，想點子，查資料，看光盤，當參謀，共參與。在學校領導的指導下，藝術類教師的精心設計后，編排成立大型團體藝術表演，多次受到上級領導表揚和接待其他兄弟單位的參觀學習。

其次，科學的管理，綜合的促進了藝術教育工作。為抓好藝術教育工作，學校一方面制定工作計劃和考核方案，另一方面不折不扣的實施以下八個工程。

1、落實一個理念，堅持“育人為本，質量第一，培養特長，突出特色，全面發展”的辦學理念，2、實施兩個方案，即實施《彭澤四中藝術教育工作實施方案》，《新課標下彭澤四中藝術教育與其他學科間整合提高方案》；

3、創建三個氛圍，即創建學校、班級、家庭藝術氛圍；

4、落實四個保證，即保證資金投入、保證專職教師、保證家校溝通、保證全員參與；

5、豐富五類活動，即堅持開展文藝、體育、美術、科技、綜合實踐等五類活動；

6、注重六個強化，即強化學校領導對藝術工作的認識、強化教師對藝術工作的實施、強化與學科間，教師間的密切配合、強化家長對各種活動的認識、強化領導與教師的表率作用、強化班級藝術成員在班級的帶頭作用；

7、堅持七個必須，即每天必須保證間操課的正常運行、必須保證學生每天鍛煉一小時、必須做到藝術類學科與其他學科同等對待、必須保證每月召開一次藝術專題會議、必須保證每學期舉行四次以上點全校師生都參加的藝術類競賽活動、必須組織好一年一度的藝術節和運動會、必須每學期開一次校級表彰藝術教師和學生會議。

8、強化八個落實，即落實時間、落實器材、落實組織、落實場地、落實責任、落實檢查、落實評估、落實獎勵機制；

最后，精心設計每項活動，在家長的支持下，提高藝術的層次。我校以文藝匯演為載體，以藝術類活動為輔助，培養學生的審美情趣，每年一屆的校元旦文藝匯演是我校藝術教育的一大特色。以匯演活動為載體，專門開展了器樂、舞蹈、學生自創節目、卡拉OK、插花、陶藝、繪畫、書法等活動比賽，各項活動給來學生們一片自由遨游的天空，激發學生的學習興趣，充分發展了學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，也充分發揮了學生主體性，展現了學生的個性與特長，培養了學生的審美情趣。我們還多次帶領學生到鎮區、企業、敬老院等單位公演，我們的成績得到了社會的肯定，我們的不懈努力得到了家長的理解和好評。

五、體衛藝活動花開璀璨，成績斐然

在全體教師的努力下，學校有了明顯的變化，學生們個個會唱歌，人人能跳舞，生生會作畫，學校文藝隊根據現實改編現代舞、民族舞，對口快板，大型團體藝術表演。深受廣大學生的歡迎，學生通過訓練和表演，鍛煉體魄，增強意志，陶冶情操，產生出各種審美的心理效應，從而得到精神的凈化、心靈的愉悅和情感的升華，達到健身、健心、健美之目的。

通過幾年的努力，學校形成了有品位的快樂校園。學校藝術教育活動蓬勃發展，由此，藝術教育異彩分呈，別具特色。書法、手工、繪畫、二胡、電子琴??應有盡有，彭澤四中的師生，人人有特長，各個有絕活。平時，無論有怎樣急的任務，彭澤四中都能欣然接受，都能出色的完成任務。四中老師自豪的說，只要有活動我們就參加，只要我們參加就能獲獎。這些話不是吹牛，是源于他們的“底氣”。這個底氣，源于他們持之以恒，平時扎實訓練的結果。

根據學生的不同特點，我校狠抓各種興趣特長的培養。在辦學實踐中學校進行了大膽的嘗試、變革與創新，組織了班級、年級、校級的三級藝術活動小組，既抓數量又重質量；既抓普及又重提高。

在班級藝術活動中，班主任根據自身輔導能力和學生的興趣特點，確定活動內容，有葉貼、剪紙、布藝、陶藝、口風琴等多種項目。全校學生每周一次堅持訓練，形成人人有特長，班班有特色的局面，學生的操作能力得到鍛煉，也從中受到了傳統文化的熏陶。學生通過參加各級各類活動，不僅培養了能力，開發了智力，素質也得到了綜合提高。幾年來，在各級各類比賽活動中，學生獲獎人數達三百余次，如劉娜同學在江西省第十三屆運動會獲得體育舞蹈16歲以上A組冠軍，倪喃、張瑾、劉騫、齊國凱、疏志朋、劉賦安、吳樂樂等同學在江西省青少年體育舞蹈錦標賽在各年齡級別以及單人各項目上獲得金牌、獎牌，凌佳卉、計藝靈、陳靈、胡恬恬等同學通過鋼琴10級，方子坤、陽佐坤、歐陽熠等同學在省級書法大賽上獲獎，胡馨以、洪子雋等同學在省級繪畫大賽上獲獎，一批批“小能手”“小冠軍”“小明星”“小健將”不斷涌現。2009年全縣田徑運動會我校取得初中組第二名好成績。

回首拼搏路，花香滿徑來，汗水雖濕巾，藝術鑄雄魂。憑借“人無我有、人有我精、人精我特”的信念。彭澤四中全體師生，發揚艱苦奮斗、開拓進取的創業精神，實現了優良的校風、優質的教育、優美的環境；達到了學校有特色，教師有特點、學生有特長的辦學目標。學校多次被上級單位嘉獎，我校先后被評為“江西省文明單位”、“九江市文明單位”、“彭澤縣普法先進單位”“彭澤縣教育工作先進單位”、“教育工作綜合考評優勝單位”，“九江市現代教育技術示范學校”、“九江市德育示范學校”。“教育目標示范學校”等榮譽稱號。2008年12月榮獲九江市第四屆少兒書信比賽優秀獎，2009年9月在縣教育局舉辦的“慶祝第25個教師節暨建國60周年文藝匯演”中獲三等獎。歷年來我校中考錄取擇優班人一直數居全縣前列，2011年我校的中考更是取得了輝煌的成績，初三升學率達98%，其中79人進入全縣前300名。

近五年來，我校體衛藝工作雖然取得一點成績，積累了一定經驗，但與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續認真貫徹體衛兩個條列的精神，努力提高體育課、健康課、音樂課、美術課質量。同時，對學生良好的體育衛生習慣還有待于進一步的養成，我們還需在各方面嚴格要求自己，不斷提高自身素質，為開創彭澤四中體衛藝工作新局面而努力奮斗！

第四篇：體衛藝國防教育工作總結

體衛藝國防教育工作總結

本學期，我校的體衛藝國防教育工作，以陽光體育運動、衛生習慣養成教育、藝術社團、國防教育日為抓手，努力開發富有特色的校本課程，積極開展形式多樣的體育、衛生、藝術及國防教育活動，全面提高學生的身體素質、藝術素養，激發他們的愛國情感，培養他們良好的衛生習慣，進一步提高了我校學校體育、衛生、藝術教育工作水平。現將本學期的體衛藝國防工作總結如下：

一、體育工作

我校體育工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立“教育面向全體學生”的原則，始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點和落腳點。目前，我們完全保證了每個學生每天至少一小時的體育活動時間。

1、規范體育課教學，提升教育質量。

我校對于體育教師的課堂教學要求非常嚴格。學期初，要求四名體育教師上交個人教學工作計劃，提前寫好兩周的教案，根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。同時，為了促進體育課教學，學校對他們的日常的考核也非常精細嚴格，對于無故缺課、漏課及上課自由活動等，由學校懂副校長找其談話教育。

2、常抓不懈，推動“兩大課間一活動”。

“兩大課間一活動”是我校管理工作方面的一項重要內容，促進我校的全體師生健身活動的開展。一學期來，體育教師嚴格規范大課間的進出場紀律及體育活動質量，做到集合時靜、快、齊，做操時動作規范、美觀；跑操時步調一致、口號響亮；體育活動時踴躍、有序。保證了“兩大課間一活動”的正常開展，提高了全校師生身體素質及組織紀律性。

3、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。

為促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行體育鍛煉，特建立了學生體質健康的個體評價體系，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行了《學生體質健康標準》活動。去年10月份，順利完成體育《標準》測試工作，并完成數據上報工作，提高我校體育標準成績。

4、有計劃的開展豐富多彩的體育活動。

10月份的校秋季運會除以往常規項目外，學校設想希望每一名學生都有參賽的機會，增設了集體跳繩等集體項目，校運會為人人參與提供了展示的平臺，讓每一名學生都有機會為班級爭得榮譽。11月份舉行全校廣播體操比賽，并在全鎮比賽中，取得第一名。同時利用活動課開展了跳繩、兔子舞、田徑等興趣小組，這些活動不但豐富了學生的課余生活、鍛煉了身體，而且激發了學生參與集體活動的思想意識，增強了班級凝聚力。

二、衛生工作

學校衛生工作是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在上學期里，我校認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主、防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了衛生健康教育的開展。

1、學校領導高度重視衛生工作。

開學初，學校及時成立衛生工作領導小組，一把手作為全校衛生工作的第一責任人，指導制定本學期衛生工作計劃及各項衛生工作制度，使各項衛生工作都有章可循。學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。同時加強了日常衛生工作的檢查與督促，衛生安全領導小組堅持每天對學校衛生安全工作進行巡查，發現問題及時解決，確保衛生工作的落實。

2、制度健全，落實到位。

日常工作中，我校不斷提升工作力度，建立健全各項規章制度，如學校傳染病應急處置制度、傳染病零報告制度、防控傳染病疫情信息報告制度、晨檢午檢體溫檢測制度、學生病假跟蹤制度、學校消毒制度、開窗通風制度、濕式清掃制度等。有了各項制度的規范制約，加強監督和管理，使學校衛生工作落實到位。

3、開展了多種形式的衛生健康教育宣傳活動。

利用廣播進行宣傳教育，在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎、秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。再就是進行了預防傳染病手抄報比賽，通過此次比賽，調動了學生學習衛生健康知識的積極性，促進了學校衛生健康教育的向前開展。

4、上好健康教育課。

我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，開設健康教育課的年級做到每一周上一節課。學校不定期的檢查任課教師的備課、上課情況，真正把健康教育課落實到位。

5、認真做好學生的查體及查體后的統計工作。

上學期9月份，我們讓鎮衛生院的醫生專門來我校，對全校學生進行了一次全面體檢工作，在查體過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使查體工作達到了真正的目的。

三、藝術工作

全面貫徹《學校藝術教育工作規程》，推動學校藝術教育的發展。我校能按要求開齊開足藝術課程。張敏老師組織了美術興趣小組，王瑜和王娜兩位老師組織了合唱、器樂興趣小組，常年開展活動。他們多次參加區、鎮級的一些藝術活動比賽與演出，受到上級領導的贊揚和認可。國慶節期間，我們舉辦了第十一屆藝術節，開展各種藝術活動，舉辦各種藝術比賽，提高學生藝術素養，促使學生全面發展。

四、國防教育工作

學校國防教育是愛國主義教育的有效載體。國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我校重視國防教育，以全民國防教育日為契機，開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。

1、我校在初一年級開設了國防教育課，通過課堂主渠道作用，有意識的向學生滲透國防知識，學校以此為契機，進一步對學生進行了愛國主義教育。

2、9月份，學校組織了初一年級學生軍訓，通過三天的訓練，學生在站立行走幾方面有了長足進步。

3、我們積極參加了山東省開展的國防知識競賽活動，全校學生都參與了競賽活動，并取得了好成績。

4、利用每周一升旗儀式和校園廣播站，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防，落后就要挨打的教育。

我校體衛藝國防教育工作雖然取得了一些成績，但與上級要求仍存在一些差距。今后，我們將繼續努力，進一步加強領導，落實責任，健全制度，督促檢查，提高學校體衛藝國防教育工作水平。

第五篇：體衛藝國防教育工作總結

體衛藝國防教育工作總結

單位：南羊流小學

日期：2013年12月

南羊流小學2013體衛藝國防教育工作總結

2013年，我校體衛藝與國防教育工作緊緊圍繞市教育局的工作部署確定的工作重點，認真落實科學發展觀，不斷創新，狠抓落實，完成了年初確定的工作目標任務。現將一年來的工作情況總結如下：

一、主要做法和經驗

（一）提高認識，強化措施，全面貫徹落實《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，加強學校體育工作。

1、認真貫徹落實國家陽光體育運動有關要求，繼續開展“陽光體育運動”，體育鍛煉得到普遍重視。組織開展了第三套廣播體操評比活動，推動了“兩操一課一活動”及大課間正常開展，并督促學校開全課程、開足課時，確保達到學生每天鍛煉活動1小時的目標。目前，我校積極開展了中小學生“陽光體育運動”，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號人人皆知。讓學生們走向操場、走進大自然、走到陽光下鍛煉自己的體魄，磨煉自己堅韌不撥的意志品格。最大限度地發揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，使學校體育活動真正成為培養學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉，并努力將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生的心中，將青春健康的陽光灑遍每一個班級。

2、積極開展學校體育督導評估工作。

根據市教育局文件精神9月份召開了全校體育衛生專項督導工作會議，督促各班全面做好體育衛生工作，落實好各項指標，做好迎接體育衛生工作專項督導的準備，每學期初對全校學生進行基礎年級的“達標”測試及體育藝術“2+1”測試。并于10月初月份對我校體育督導評估工作進行了自檢，10月中旬份對我校體育工作進行了督導評估。11月份我校舉辦了小學生趣味籃球、跳繩、毽球比賽收到了良好的效果。

3、全面實施新課程改革，加強體育教師隊伍建設。我們通過舉辦骨干教師培訓，組織開展觀摩課、公開課、專題論壇等系列活動來改變體育教師的教學觀念、方法，激發課堂教學的生機與活力。開發了民族民間體育健康舞蹈、棋類課等具有地方特色的體育活動引入體育課堂，深受學生喜愛，同時把“校園集體舞”，為我校課程改革增添了色彩。開展了體育論文評比目前，大多數教師能把課程改革中倡導的新理念、新方法落實到課堂教學中，課堂氣氛活躍了，學生喜歡上體育課了，身體素質和心理素質得到較大的提高和改善。

4、加強體教聯手，培養優秀的后備人才。為了進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《學校體育工作條例》，加強我校體育傳統項目學校建設，加速培養優秀體育后備人才。

5、積極開展學生體質健康達標活動。本學應測中小學生數216人，測試

率達100，優秀率2.4、良好率25.8、及格率70.3。

（二）以人為本，強化管理，腳踏實地的做好學校衛生工作

1、及時做好傳染病防控工作。自2013年初起，我校學習貫徹了《關于進一步加強學校體育衛生工作的通知》、《關于加強學校衛生防疫，做好人感染高致病性禽流感防控工作的通

知》、《關于做好教育系統防控甲型h1n1流感工作的通知》、《關于進一步做好手足口病防控工作的通知》等文件，對手足口病、甲型h1n1流感等傳染病防控工作提出防控措施和方案。建立防控工作制度，建立晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，建立工作記錄檔案，確保疫情早發現、早報告，早治療。10月份，體衛藝對各中小學各班級衛生、防傳染病、眼保健操、工作進行了檢查，發現問題督促整改。多次召開班主任會議，落實牙市教育局有關文件要求，并先后兩次請衛生防疫部門的專家對學校領導進行了現場技術培訓，同時下發了防控手足口病、甲型h1n1流感致學生家長的一封信，下發了預防傳染病的宣傳手冊宣傳畫等。全校各班每天實行疫情零報告制度。由于各項監控措施到位，并隨時上報疫情，實現了傳染病在我校中小學無暴發流行的目標。

2、抓好學校環境衛生、食品衛生安全工作。9月份，會同本地防疫部門、疾控中心對全校衛生工作進行了專項檢查，發現問題現場下達整改通知，責成立即整改。10月份下發了加強學校愛國衛生工作的通知，并在全縣教育系統認真組織了愛國衛生運動，促進了我校衛生工作更加規范化、科學化。

3、10月份，組織了全校6個班級的班主任進行了衛生知識培訓，使全校各班衛生工作更加規范化、專業化。

（三）促進藝術教育工作

1、下發了《關于進一步加強中小學藝術教育意見的通知》，全面規范學校藝術教育工作，嚴格落實課程標準，開足上好藝術教育課，并推動藝術特色創建工作。

2、對全校小學藝術教育開展情況進行了調查摸底，為推動今后的工作做好了準備。

（四）“三防”為主，強化軍訓，不斷增強學生的國防意識和防護能力、積極開展國防教育工作。

1、深入貫徹《國防教育法》，繼續在小學開展學習宣傳《國防教育法》活動，督促學校上好國防教育課，抓好《國防教育法》學校國防教育的內容落實。

2、組織開展全民國防教育網絡知識競賽活動。

3、國防教育與愛國主義教育相互滲透。一是把國防教育納入教育教學的議事日程，納入學校的工作計劃，納入學生德、智、體考核和創先活動的內容，注重把國防教育滲透到有關學科教學之中、課外活動之中、學生日常生活之中、學校德育工作之中。在國防教育中，我校認真貫徹落實《兵役法》和《國防教育條

例》，舉辦國防教育知識講座、增強學校的國防意識。為加強在校學生的人民防空知識教育，增強學生在未來戰爭的自我防護，自我救助，自我生存能力能力，以適應新時期軍事斗爭準備的需要，二是大力開展以“三熱愛”為中心內容的國防教育；三是把國防教育貫徹到團隊活動中；

二、存在的主要問題

在看到成績的同時，我們也發現了一些問題，主要表現在以下方面：

1、全校體衛藝專職教師嚴重緊缺。目前，全校體育與健康課兼職教師僅有6人，音樂課兼職教師僅有3人，美術課兼職教師僅有5人，兼職校醫僅有1人。為了開齊開足課程（音體美開課率為100），只能由非專業教師頂替，致使系列活動質量和教學質量很難得到保證。

2、專用教室及教育教學設施（設備）等不足。

三、2014年工作打算

2014年，我們將繼續按照市教育主管部門的要求，做好學校體育衛生藝術國防教育各項工作，將主要做好以下工作。

（一）進一步加強學校體衛藝工作，充分發揮體衛藝工作在素質教育中應有的作用，積極開展豐富多彩的校園文體活動，建立健全學校體衛藝系列活動的長效機制，營造良好的育人環境。

（二）認真貫徹全國學校體育工作會議精神，落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生體質健康素質的意見》。認真落實中小學體育課程標準，促進中小學生每天一小時體育活動時間的落實。全面實施《學生體質健康標準》，廣泛、深入地組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”，適時舉辦全校中小學生運動會和市級賽的預賽競賽活動，開展全校學生體質體能檢查評估活動，在各班級中掀起全員參與的群眾性體育鍛煉熱潮，切實提高學生體質健康水平。

（三）大力開展學生“陽光體育運動”。全面貫徹落實《市教育局關于進一步加強學校體育工作的意見》，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下鍛煉自己的體魄，磨煉自己的意志，努力將“運動豐富人生”的理念植根于每一位學生的心中，將青春健康的陽光灑遍每一所學校。

（四）落實國務院關于加強中小學管理工作的精神。加強對學校衛生防疫與食品衛生安全的督查工作，進一步促進學校衛生防疫和食品衛生安全措施的落實。

（五）通過多種形式開展中小學健康教育，提高健康教育實施率，從小培養青少年健康意識，養成有益于健康的行為生活方式。

（六）推進學校藝術教育課程改革，全面提高學校藝術教育質量。進一步推動農村藝術教育發展，切實提高農村學校藝術教育課程開課率。

（七）廣泛開展學生藝術活動，全面提高學生審美素質，扎實有序組織青少

年學生藝術活動。

（八）開展學校國防教育活動。推動九年義務教育階段學校國防教育工作，使之成為素質教育的重要組成部分。

（十）增強規范意識，居安思危，防患未然，要充分認識體衛藝國防教育活動安全防范工作，規范教學活動、生活設施配備，增強緊迫感和責任感，不斷創新，最大限度地保障學生教育的公平性，避免學生傷害事故發生。

南羊流小學2013年12月