第一篇：年度自學總結

年度自學總結

教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。隨著新課程改革的實施，教師的業務水平殛待提高,為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，做一名合格的教師,現結合自身實際情況，我利用課余時間堅持學習，取得了較好的效果，現總結如下。

一、加強師德修養，努力完善自我：教育是一項崇高而神圣的事業，作為一名合格的人民教師，我加強自己的師德修養，愛崗敬業。用一顆寬容的心對待學生，關愛每一個學生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂范。自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。

二、課堂教學與理論相結合，實踐新課改：樹立新的教育理念，探索新的教法，注重學生創新意識的培養。將新理念，新方法運用到課堂教學中，在實踐中嘗試，再將所得的經驗積累，通過“學習——實踐——再學習——再實踐”的學習方式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提升自己的教學水平。

三、積極參加學校及上級組織的各種課題研究：課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實踐中，參加英語組的科研課題研究，在實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動，使自己的教育教學能力有一個新的飛躍，質的飛躍。更新教育觀念，樹立服務育人的思想，關心愛護學生，尊重學生。增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，積極參加課題研究，撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力。

四、堅持利用業余時間學習，充實自己：教育是一個發展性的職業，它要求從事這個職業的教師應堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，我利用業余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念、新方法。同時，堅持自學英語，提高自己的英語水平。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足。

第二篇：團校自學總結

團校自學總結

最近兩周，我們進行了團校課程的分組自學活動，我很珍惜這一次共同學習的機會。同時，我也很榮幸地能成為團校自學小組的組長。現在，這個短期的團校自學結束了，我們都感覺收獲很大。不僅學到了知識，而且還大大培養了團結合作精神。

“青年是民族的希望，祖國的未來。全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的宏偉目標已經歷史性的落在了當代青年的身上。在全國上下深入學習實踐科學發展觀的背景下，廣大青年在中華民族偉大復興的征程中勇擔使命，奮發進取。”這是《大學團課教程》序言中的第一段話。這段話告訴我們青年對于國家建設的重要性以及青年們對于國家建設的熱情。青年對于國家的價值不可估量，甚至關系到一個國家的興衰榮辱。我們作為中華人民共和國的一名青年，對于這個歷史悠久同時又飽經磨難的祖國自然是充滿了難以言說的愛。作為青年，我們意氣風發，我們欣然奉獻。

有一個團體，叫“中國共產主義青年團”。這個團的團章中明確規定：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群總組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的后備軍。”我們，是這個先進團體中的一員。當然，我們對于這個團體的了解和認識或許還遠遠不夠。這次的團校自學使我們更加自主的增加了許多對與她的了解。現將我們的學習成果總結如下：

一、團的章程

若想對于一個團體有明確的了解，自然是先學習它的章程，我們仔細認真的學習了共青團的章程。團的章程總共分為九章，依次是“團員”、“團的組織制度”、“團的中央組織”、“團的地方和軍隊組織”、“團的基層組織”、“團的干部”、“團旗、團徽、團歌、團員證”、“團的經費”和“團同少年先鋒隊的關系”。這些章程使我們對共青團有了非常直面的認識。

在章程中我們了解中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。共青團是個非常具有先進性的組織，它的存在遠不是一個擺設，更不是為了本身的所謂的利益，她的存在的使命是為了國家的前途、為了人民的幸福。面對這樣的一個團體，我們都該肅然起敬。

團旗和團徽不得不提，它是一個團的標志。團章中對于團旗團徽有細致的描述。中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，黃星周圍環繞以黃色圈圈，象征中國青年一代團結在中國共產黨的周圍。團旗為長方形，其長與高為三與二之比。團徽左上角為黃星，周圍黃圈---中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團徽由齒輪，麥穗，初生的太陽，光芒，寫有“中國共青團”，金紅兩色，是團的標志。團章和團徽的設計我用兩個詞來形容：團結、光明。

二、共青團的光榮歷程和使命

中國共產黨有著光榮的歷程。在革命的風暴中光榮誕生、在戰斗的歷程中發展壯大、在 社會變革的洪流中鍛煉成長、在“文化大革命”的浩劫里覺醒奮起、在向“四化”進軍和改革開放的征途上奮勇前進······每一次的挫折都是一次挑戰與歷練，共青團人以他們覺醒的大腦、先進的思想、頑強的斗志經受住了一次又一次的打擊，最終在新中國的今日共青團依然是先進的引領者、執政黨中國共產黨最可靠的同盟軍。

學習實踐科學發展觀,是新時期賦予共青團組織和廣大團員青年一項既光榮又艱巨的歷史使命。新時期，科學發展是高校共青團使命的第一要務，“以人為本”是共青團工作的落腳點和出發點。統籌兼顧、全面協調可持續發展是高校團組織工作的基本原則，大學生創新活動是共青團工作的重要內容，加強自身建設是共青團長遠發展的著力點。而我們，承擔著這個光榮的歷史使命，在日常的生活學習中更會不斷地鞭笞自己，力求做得更好，力求能為國家的建設奉獻出更大的力量。

三、我們的素質

作為一個共青團員，我們應該時刻反省自己的言行舉止以及時刻端正自己的道德思想。我們會努力做到以下五點：

1、思想端正，深刻了解和體會毛澤東主席思想，馬克思主義和鄧小平理論，確立中國特色社會主義共同理想。

2、追求真理，善于創新，提高個人的能力，使自己成為祖國和人民需要的，富有創新精神的高素質人才。我們要從馬克思主義理論中級吸取營養，樹立科學的世界觀，掌握正確方法論，培養追求真理的科學，努力做勇于和善于創新的先鋒。

3、高尚的品德，繼承和發揚中華民族優良道德的傳統，傳統似江問之水，又似生命之流。

4、視野開闊，胸懷寬廣。我們應當學會一開闊的視野觀察不斷發展的中國，觀察日新月異的世界，用寬廣的胸襟向歷史學習，向人民群眾學校，向實際學校。

5、認認真真做人，踏踏實實做事，既懂得在重視細節的基礎上，為自己設定一個更大的舞臺，也懂得在日常工作中懂得感悟，保持感動，學會感恩，平時能夠做到多學、多做、多想、多讓。

四、科技創新與社會實踐

發展創新無論是對于國家、社會還是大學生自身都具有重要的意義。“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”我們作為新時期的大學生，培養創新素質、發展創新素質就顯得尤為重要。發展創新素質是創新性國家、實現中華民族偉大復興的需要，發展創新素質是開發自身潛能、實現人生價值的需要。學校的科技節活動正是一個使我們發展創新精神、提高創新能力的舞臺。面對這樣的活動，我們的態度很認真。就大學階段而言，無論是學習哪一門課程，或組織一次活動，都有說不盡的方案、方法和措施需要我們去設計和創新；就人生而言，我們將來從事何種職業，又如何開發自身的潛能，都需要每個人縝密的規劃和不懈的創造。創新貫穿于我們的大學階段和未來的每時每刻。因此，掌握創新知識，了解創新規律，增強創新意識，對于最大限度地發揮長處、實現人生價值具有積極的意義。

作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發展，一個只有滿腹經綸，卻沒有實際經驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應該在 掌握理論知識的基礎上，真正的走上社會，將其應用于其中。社會實踐可以促使大學生與社會進行有機的溝通和融合，它有助于促進大學生素質的全面發展，加速大學生融入社會的進程，對于大學生的“三觀”教育及“五種能力”的培養有著不可替代的作用。只要一有機會，我們就要多參加社會實踐活動，這對于我們很有益處。

學習是一個主動地過程。通過這次的團校自學我們學到了不少東西。對共青團的敬意油然而生，對于自身的價值也更加肯定，我們將不懈努力。

第三篇：個人自學總結

個人自學總結

——堅定理想信念，做合格共產黨員

敬愛的黨組織：

恰逢中國共產黨第十九次全國代表大會隆重召開之際，經過層層選拔，作為新學期的發展對象，我參加了我校第xx期黨課培訓班。此次黨課培訓以深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化和維護核心為教育主題；以加強“三基建設”為要求；以通過集中培訓，加強發展對象對黨的基本知識及理論的學習，引導發展對象端正入黨動機，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為目的。借助理論學習、事跡報告、實踐教學、個人自學、分組研討等培訓方式深入學習了黨章、黨規和十九大報告精神，使學員們更加堅定了入黨的初心和決心。

理想信念是黨建基礎性工作，具有神圣感和莊嚴感，體現為黨章和黨規。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理想信念絕不是空談，必需結合實際，經過自學總結，我個人認為具體表現在如下四個方面：

一、提高黨性，堅定信仰 《中國共產黨黨章》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和黨的十九大報告中，就一再明確強調和指出，共產黨人的理想信仰，是對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信仰。

習近平主席《在全國組織工作會議上講話》中就曾談到“理想信念堅定，是一個好干部第一位的標準”，大學生黨員作為國家培養的預備干部，更是應該堅定理想信念——相信馬克思主義，相信中國特色社會主義，政治上合格，經得起考驗。

二、思想入黨，認清黨員身份 理想信念不是口號，而是深入骨髓的思想意志。身為一名黨員，首先就要從思想上入黨，認清黨員身份，才能更好地從行動上入黨，踐行入黨誓詞：擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

唯有認清自身，才能端正入黨動機，行使好黨員權利，更好地全心全意為人民服務。

三、努力學習，提高自身素質

學習要博觀而約取，厚積而薄發。做人做事要謹言慎行，勤思而后動。作為一名黨員，貫徹落實學習黨的精神，努力提高自身素質，更是義不容辭。

《中國共產黨黨章》第三條中就明確提出黨員必須履行的義務：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

四、為人民服務，從身邊做起，這次的黨課培訓中，全體發展對象都聆聽了xx大學退休老干部管理科科長xx同志的先進個人模范事跡報告。尹奇同志從不忘入黨初心、心懷感恩、再放余熱等多個角度向我們展示了一名老共產黨員的堅守，也為我們樹立起一面生動的榜樣旗幟，讓我們感受到了為人民服務，從身邊做起的真切感。

以上是我本次黨課學習的個人自學總結，懇請組織批評指導，我將繼續接受組織的審查和考驗。

第四篇：教師自學總結

教師自學總結

一、指導思想

為了貫徹和執行黨的教育方針，全面推行素質教育，進一步推進課程改革，提高課堂教學效率，切實提高老師專業理論水平和專業技能水平，為老師的可持續發展奠定堅實基礎，以適應市場經濟的發展，努力建設一支高素質的老師隊伍。

二、學習的方法和目的學校采用個人學習和集中學習相結合的方法。要求全體老師在學習理論的基礎上，本著“學理論要精，要管用”的原則，拓寬業務理論知識，提高個人業務素質和課堂教學水平，聯系自身的教育教學和科研情況，不斷發現教育教學中存在的新情況、新問題，研究、探索、解決教育教學中存在的難點，并能通過相互間的經驗交流，互相學習，取長補短，使每一位老師的業務素質和課堂教學水平都有一個大的提高。

三、學習的主要內容

1、明確課程改革的新理念和新要求。學習新課標，鼓勵每位老師自學自練相結合，理論聯系實際，開展了嘗試教學，探索教學方法。

2、根據有關教育法規和文件，上級下發的有關學習材料。切實提高老師素質和教書育人的意識。學習教育教學常規管理理論和有關規定。

3、認真學習和領會教育教學理論，扎實開展課堂教學研究活動，優化教學過程，創新教學方式，提高課堂教學效率。

4、了解學科的發展動向和最新的研究成果。組織學校組織老師結合自學的內容，進行研討、交流，達到相互學習，相互交流，共同提高的目的。

5、學習教育教學的有關雜志、報刊，讓老師從中學習一些專題性的課教學理論和學科性的課堂教學方法，不斷優化課堂教學成果。

四、學習要求

學校鼓勵老師積極自學教育教學理論和專業技能。對積極自學教育教學理論和專業技能的老師，學校給予了表揚和鼓勵。

學校提倡老師善于作“反思型”老師，加強“個案研究”，教師善于留心日常的教育教學事件，養成自我反思的習慣，提取有價值的教育教學事件形成問題甚至課題，進行自覺的個案研究。鼓勵“即時性”教研方式，同伴養成了互助隨時教研的風氣。同事間平時能利用課余時間，就某個教學問題或教育現象隨時進行研究，并努力獲取有價值的教育教學經驗。這樣教學習慣的養成不僅解決了教學中的一些問題，也從教學實際中提高了每位老師的自身素質。

總之，本學期的業務在學校領導的精心組織下，在全體老師的共同努力下，使業務學習能順利進行，取得了一定的實效，使全體老師的專業水平和課堂教學技能都有了明顯提高，有利地促進了學校的教育教學工作。

第五篇：黨課自學總結范文

黨課自學總結

5月12日晚，我們小組開展了建黨九十周年的黨章黨史讀書活動，我們集中學習了中國共產黨黨史和章程。我參加了這一屆黨課知識培訓班，通過黨課的學習，各位老師對黨的基本理論的精辟解析，他們以循循善誘的方式教育著我們，讓我們的思想得到不斷的升華，使我對黨組織有了更深刻的了解，在理論和實質上對黨的認識有了很大的提高，讓我對黨的理解得到了一次升華，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，也堅定了我為共產主義奮斗終生的信念。

中國共產黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，又用60多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。這期間雖然遇到了很過挫折和問題，但是，中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發揚密切聯系群眾的好作風。正因為這些我黨才成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業的領導核心，指引中國走向富強的社會主義。所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國現在的一切。

這一系列的培訓，加深了我對中國共產黨的黨章、章程的理解。從黨的性質、綱領到黨的指導思想，從黨的宗旨到黨的組織原則和紀律以及黨員的義務和權利，從黨的優良傳統和作風到黨的最高綱領和最低綱領，從中國共產黨員的條件到正確的入黨動機??雖然短暫的學習，沒能讓我透徹的理解其中的精髓，不但給了我理解的基礎，對我的人生觀和價值觀產生了深遠的影響。

黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發展的階級斗爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性，是指中國共產黨以中國工人階級為基礎，代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進性，是指黨是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。在黨的十七大上，胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告中提出，科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續性，根本方法是統籌兼顧，指明了我們進一步推動中國經濟改革與發展的思路和戰略，明確了科學發展觀是指導經濟社會發展的根本指導思想，標志著中國共產黨對于社會主義建設規律、社會發展規律、共產黨執政規律的認識達到了新的高度，標志著馬克思主義的中國化，標志著馬克思主義和新的中國國情相結合達到了新的高度和階段。

在這次的學習中讓我知道了中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。任何社會組織、政黨都是在一定的思想指導下發展來的，中國共產黨從建立之日至今始終堅持用發展的馬克思主義作為自己的知道思想，新時期江澤民主席提出的“三個代表”思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是全黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。作為入黨積極分子我們因該深入學習黨的思想，高舉旗幟不斷前進。

中國共產黨的最高綱領是實現共產主義。最低綱領是社會主義初級階段的基本綱領，即建設中國特色的社會主義。黨的最高綱領和最低綱領的辨證統一性是我這次黨課中獲取的新知識。黨的最高綱領是指黨的最終奮斗目標，也可以稱為黨的最高理想；黨的最低綱領是指黨在革命、建設和改革的不同階段指定的最近綱領，必須認清和處理好二者的關系。最高綱領是最低綱領的目標和方向，最低綱領是最高綱領的基礎和前提。作為入黨積極分子我們應該該樹立共產主義的遠大理想，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。

這次黨課有針對性的教育讓我們暢游在黨的偉大理論的知識海洋中的，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標。可謂收益非淺！但是我也認識到在為共產主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著和不可以預料的種種困難。共產黨員的先進性也不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的，在這一過程中，認真系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒的頭腦，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。

在以后的日子里，我要努力做到以下三點：一是學好專業知識和培養自己處理人際關系的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，努力提高為人民服務的本領。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學的知識來回報社會，服務社會。三是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅定理想信念，樹立共產主義和建設中國特色社會主義的遠大理想。在今后的學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終以一名優秀共產黨員的身份來要求自己，爭取能早日通過黨組織的考驗，成為一名共產黨員。以上就是我通過這次的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課讓我學到了很多，也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發展指明方向

馮秋萍